1. The document provides information about English grammar rules for primary school including the alphabet, vowels, punctuation, parts of speech, verbs, pronouns, and demonstrative adjectives.
2. Key points covered include the alphabet, use of "an" with words beginning with vowels, capitalization rules for punctuation, and explanations of nouns, verbs, adjectives, pronouns and other grammar topics.
3. The document aims to teach basic English grammar rules to primary school students.
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
This document provides vocabulary, grammar structures, and content for an English lesson about places to visit. It includes vocabulary words for things like pounds, theatre, and foreigners. It presents grammar like the present simple tense of regular and irregular verbs. It also gives information about locations like the Egyptian Museum, including sample dialogue where a receptionist provides hours of operation from 9am to 7pm upon being asked.
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
This document appears to be a grade 4 English study guide containing exercises and questions for students. It includes sections on reading comprehension with multiple choice questions, writing sentences, filling in blanks, and identifying odd words out. The guide is attributed to teacher Mr. Mohamed Nageh and encourages students to join an English revision group.
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت أمنية وجدى
This document contains a lesson on the English alphabet for grade 1 students. It includes information on vowels and consonants, tracing and writing the letters, matching uppercase and lowercase letters, writing numbers, and counting exercises. The lesson emphasizes learning the letters, their sounds, and their order in the alphabet.
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولأمنية وجدى
This document appears to be lesson plans from an English textbook for second grade students. It includes vocabulary and sample dialogues for introducing common greetings and questions about people's names and how they are. Students practice asking and answering questions like "What's your name?" "How are you?" and identifying people, objects, and what they can see in pictures. The lesson teaches verbs like "to be" and focuses on building basic communication skills in English.
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...أمنية وجدى
This document appears to be a grade 3 Arabic workbook containing exercises for students. It includes exercises to listen and fill in blanks, match pictures to words, punctuate sentences, copy sentences, and answer comprehension questions. The workbook is authored by Mr. Mohamed Nageh and focuses on basic grammar, vocabulary, and comprehension skills for third grade level students.
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةأمنية وجدى
The document provides information about teaching mathematics in primary education stages. It lists 10 general aims of teaching mathematics in primary education, including: 1) realizing definitions and skills required for everyday life and other subjects, 2) acquiring basic engineering concepts, 3) identifying basic shapes and bodies, 4) identifying measuring units, 5) developing problem solving skills, 6) developing thinking techniques, 7) acquiring skills like reading/writing numbers, using tools and units of measurement, using symbols and analyzing data, 8) getting students to like mathematics, 9) reinforcing a sense of belonging to Egypt, and 10) acquiring ethical and social values.
This document contains 50 tests from Units 6, 7, and 8 of an English language curriculum. Each test contains reading, matching, circling, completing, writing, and copying exercises related to vocabulary words and sentences. The tests progress in difficulty through the units and cover topics like classroom objects, numbers, food, and activities.
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.
1. 1
نموذج اختبار 1
السؤال الأول:
أجب عن التالي:
أ( 2عشرات , 51 آحاد = ...............
............... = 21 + ب ( 36
............... = 5 , 1 , ت ( أصغر عدد يمكن تكوينه من الأرقام 2
ث ( أكبر عدد مكون من 6 أرقام متشابه هو ...............
ج ( 6 عشرات + ......... عشرات = 51 عشرات
ح ( 51 آحاد , 7 عشرات = ...............
خ ( 3 مئات + 2 مئات = ............... مئات
............... = ......... + .........
السؤال الثاني:
أوجد الإجابة:
212
88 +
…………
713
315 -
…………
817
521 +
…………
2. 2
السؤال الثالث:
اختر الإجابة الصحيحة:
)855 – 722 – أ( العدد التالي للعدد 811 هو ............... ) 815
)236 – 235 – ب ( العدد الذي يقع بين 231 و 232 هو ...............) 212
)1 – 111 – ت ( 11 عشرات = ............... مئات ) 11
) ث ( قيمة الرقم 1 في العدد 617 هو ............... ) 11 – عشرات – 1
)511 – 522 – ج ( العدد السابق للعدد 211 هو ............... ) 215
)51 – 22 – ح ( أصغر عدد مكون من رقمين هو ............... ) 511
السؤال الرابع:
-1 قارن:
أ( 21 عشرات 611
ب ( 1 ع , 51 آ 1 آ , 1 ع
111 + 21 + 7 7 + 111 + ت ( 21
622 قيمة الرقم 3 في العدد 361 + ث ( 261
-2 اكتب بالحروف:
.......................................................................... = أ( 781
.......................................................................... = ب ( 212
.......................................................................... = ت ( 536
3. 3
-3 اكتب بالأرقام:
أ( مئتان و ستة و خمسون = ...............
ب ( ثماني و ثلاثون = ...............
ت ( أربعة مائة و سبعة و تسعون = ...............
-4 أكمل:
............... , ............... , ............... , 165 , أ( 125
............... , ............... , ............... , 111 , ب ( 611
ت ( في العدد 615 الرقم صفر في مكان ............... و قيمته ...............
ث ( 1 مئات , 7 آحاد و 8 عشرات = ...............
ج ( القيمة المكانية للرقم 1 في العدد 521 هي ............... , و قيمة العددية للرقم
2 هي ...............
............... = 21 – ح ( 28
السؤال الخامس:
-1 رتب التالي:
138 )تنازلي ا ( , 277 , 72 , 512 , 861 , 113
........... , ........... , ........... , .......... , .......... , ..........
52 )تصاعدي ا ( , 157 , 81 , 611 , 255 , 658
........... , ........... , ........... , .......... , .......... , ..........
4. 4
:)( أو )( -2 ضع علامة
أ( 611 تقرأ ثلاثة مائة و اربعون ) (
) ( 512 = 21 + ب ( 17
) ( 8 , 1 , ت ( 178 يمكن تكوينه من الأرقام 3
) ( 1 هو 112 , 1 , ث ( أصغر عدد مكون من 2
3 آحاد , 7 مئات و صفر عشرات ) ( = ج ( 713
-3 أكتب الصورة التوزيعية للآتي:
............ + ............ + ............ = أ( 751
............ + ............ + ............ = ب ( 812
-4 اكتب الصورة المجمعة للآتي:
............ = 611 + 21 + أ( 1
............ = 5 + 211 + ب ( 81
-5 مدرستي معها 182 نجمة , اشترت 76 نجمة لتصحيح الواجب. كم مجموع النجوم
معها؟
مجموع النجوم = .....................................................................
5. 5
نموذج اختبار 2
السؤال الأول:
-1 اكمل:
أ- ب- جـ-
113
611 +
.............
812
122 -
.............
171
613 +
.............
-2 سما اشترت دمية ثمنها 147 جنيها و لعبة ثمنها 154 جنيه ا . ما المبلغ الذي
دفعته للمحل؟
ما دفعته سما = ............................................................................
-3 رتب تصاعدي ا :
116 , ) 161 , )قيمة الرقم 1 في 115 , )511 – )خمسمائة و خمسون( , ) 311
........... , ........... , .......... , .......... , ..........
السؤال الثاني:
-1 اكمل:
أ( العدد الذي يقع بين 322 و 715 هو ...............
ب ( 1 م , 3 آ = ...............
7 هو ............... , 1 , ت ( أصغر عدد مكون من الأرقام 2
ث ( 118 يقرأ ......................................................................
6. 7
-2 اكمل بنفس النمط:
............... , ............... , ............... , 111 , 111 , أ( 611
............... , ............... , ............... , 821 , 821 , ب ( 211
السؤال الثالث:
-1 قارن:
أ( 3 عشرات 1 آ , 1 ع , 3 آ
ب ( 51 آ , 7 ع 8 ع
ت ( قيمة الرقم 1 في 111 العدد التالي 122
ث ( أصغر عدد مكون من 6 أرقام مختلفة قيمة 5 في 511
536+ 211 112 + ج ( 661
-2 اختر الإجابة الصحيحة:
)11 – 1 – أ( ......... مئات = 11 عشرات ) 111
)7 – 61 – ب ( 6 عشرات + ...... عشرات = 51 عشرات ) 56
)525 – 521 – 522( ......... > 68 + ت ( 86
1 – عشرات – ( ث ( القيمة المكانية للرقم صفر في العدد 612
عشرة(السؤال الرابع:
: -1 اكتب الاعداد التي تقع بين 346 و 354
............ , ............ , ............ , ............ , ............ , ............
7. 6
-2 اعد ترتيب الأرقام الآتية لتكون أكبر و أصغر عدد:
العدد الأكبر العدد الأصغر
.............. 3 , 6 , 1 ..............
.............. 2 , 1 , 5 ..............
:)( أو )( -3 ضع علامة
) ( أ( مجموع 311 و 61 هو 211
) ( ب ( 7 مئات – 21 مئات = 11
) ( ت ( 8 مئات و 7 عشرات = 871
ث ( 611 تقرأ ثلاثمائة و اربعون ) (
) ( ج ( أكبر عدد مكون من 6 أرقام مختلفة هو 222
8. 8
نموذج اختبار 3
السؤال الأول:
-1 أكمل:
أ( ب( ت(
347
546 +
..............
.....
278
123 -
..............
.....
ث ( جـ( حـ(
-2 اكمل:
أ( 321 تقرأ ...............................................................................
ب ( أكبر عدد مكون من 6 أرقام هو ........................
ت ( العدد الذي يقع بين 161 و 162 هو ........................
ث ( 71 عشرات = ........................ مئات
ج ( 1 مئات , 2 عشرات , 8 آحاد = ........................
........................ + 61 + ........................ = ح ( 163
........................ خ ( القيمة المكانية للرقم 1 في العدد 713
1 هو ........................ , 1 , د ( أصغر عدد يمكن تكوينه من 5
ذ ( العدد التالي للعدد 522 هو ........................
297
742 +
..............
.....
989
749 -
..............
.....
146
712 +
..............
.....
924
612 -
..............
.....
9. 9
السؤال الثاني:
-1 رتب تصاعدي ا :
925 , خمسمائة و ثلاثة و اربعون , 897 , 99 , )288 – 888(
................ , ................ , ................ , ................. , ................
-2 قارن:
أ( 2 جنيه ا 511 قرش ا
ب ( 3 ع , 6 مئات 356
ت ( 1 مئات 11 عشرات
715 11 + 5 + ث ( 711
ج ( 221 أكبر عدد مكون من 6 أرقام
511 + 81 262 – ح ( 162
10. 18
السؤال الثالث:
-5 اختر الإجابة الصحيحة:
)112 – 155 – أ( العدد السابق للعدد 151 هو ................. ) 651
)311 – 3 – ب ( 31 عشرات = ................. مئات ) 31
)661 – 616 – ت ( ثلاثمائة و ثلاثون = ................. ) 656
)811 – 18 – 1 و صفر هو ........... ) 118 , ث ( أصغر عدد مكون من 8
)121 – 121 – 122( 126 , .............. , ج ( 125
) 31 – 71 – ح ( العدد الذي يزيد 21 عن 11 هو ............. ) 11
)526 – 511 – خ ( أصغر عدد مكون من 6 أرقام ............. ) 6
)311 – 365 – 361 ( ................. > 521 – د ( 716
)311 – 3 – ذ ( قيمة الرقم 3 في العدد 365 هي .............. ) 31
: 4 و 6 , -2 كون كل الأعداد التي يمكن تكوينها من الأرقام 7
............ , ............ , ............ , ............ , ............ , ............
أصغر عدد = .................
أكبر عدد = .................
-3 اكتب الأعداد التي تقع بين 335 و 342
............ , ............ , ............ , ............ , ............ , ............
11. 11
السؤال الربع:
-1 اكمل بنفس النمط:
............ , ............ , ............ , 868 , أ( 828
............ , ............ , ............ , 527 , ب ( 522
............ , ............ , ............ , 212 , ت ( 211
............ , ............ , ............ , 852 , ث ( 252
-2 مروة معها 213 جنيه . وسلما معها 386 جنيه كم معهما ؟
ما معهما = ...............................................................................
السؤال الخامس:
-1 رتب تنازلي ا :
99 , 332 , 846 , 721 , 914
............ , ............ , ............ , ............ , ............
-2 في احدي الحدائق , يوجد 328 شجرة تفاح و 732 شجرة برتقال. كم شجرة توجد
في هذه الحديقة؟
عدد الأشجار = ...........................................................................
12. 12
نموذج اختبار 4
السؤال الأول:
-1 اكمل:
أ( ب( ت(
312
786 +
..............
.....
474
212 -
..............
.....
572
338 +
..............
.....
ث ( أصغر عدد مكون من 6 أرقام متشابهة .....................
ج ( 51 عشرات + 11 عشرات = ............. عشرات = .....................
ح ( 7 آ , 1 م , 2 ع = .............. ,
و تقرأ ..................................................................................
خ ( 51 آحاد , 7 عشرات = .....................
..................... = 611 – د ( 111
: 8 و 7 , -2 كون كل الأعداد التي يمكن تكوينها من 1
..................... , ..................... , ..................... , .....................
السؤال الثاني:
-1 رتب تنازلي ا :
358 , )29 + 41( , ) 4 م , 2آ , 8ع( , 136 , )ستة مئات و 7 (
............... , .............. , ............. , ............. , ..............
13. 13
-2 في مدرسة يوجد 329 ولد و 726 بنت , ما عدد الأولاد و البنات في المدرسة؟
..........................................................................................
-3 اكتب الأعداد التي تقع بين 125 و 133
, ........... , ........... , ........... , ........... , ........... , ...........
........... , ...........
السؤال الثالث:
-1 قارن:
أ( 2 م , 8 آ , 3 ع 138
ب ( 378 أكبر عدد مكون من 6 أرقام مختلفة
8 + 61 + 311 68 + ت ( 311
18 العدد الذي يزيد 21 عن 168 + ث ( مجموع 361
................................................... -2 اكتب العدد الذي يزيد 38 عن 78
-3 رتب تصاعدي ا :
8 م , 7 آ( , ثلاثمائة و اربعة و خمسون ( , )1 + 99( , 629
........... , ........... , ........... , ...........
.................................................................. -4 اجمع 386 إلي 568
14. 14
السؤال الرابع:
-1 اكمل بنفس النمط:
........... , ........... , ........... , 282 , أ( 222
........... , ........... , ........... , 732 , ب ( 735
........... , ........... , ........... , 111 , ت ( 611
........... , ........... , ........... , 533 , ث ( 513
-2 علي معه 427 طابع بريد جديد , لو كان معه 247 طابع بريد قديم. ما عدد طوابع
البريد التي يملكها علي؟
...........................................................................................
-3 اختر الإجابة الصحيحة:
)311 – 151 – 351( ........... = 51 + أ( مجموع 111
)527 – 725 – 275( ........... = 5 , 7 , ب ( أكبر عدد يمكن تكوينه من 2
)1 – 2 – ت ( 1 مئات + 2 مئات = ........... مئات ) 3
ث ( القيمة المكانية للرقم 1 في العدد 711 = ........... )مئات – آحاد – عشرات(
)231 – 212 – 211( ........... > 555 – ج ( 611
15. 15
السؤال الخامس:
.......................................................... ؟ -1 ما مجموع 576 و 163
-2 اكمل:
........... + ........... + ........... = أ( 131
........... + ........... =
ب ( العدد التالي للعدد 122 هو ...........
ت ( قيمة الرقم 6 في العدد 611 هي ...........
ث ( ........... مئات , ........... عشرات = 811
256 , ........... , ج ( 251
ح ( العدد السابق للعدد 222 هو ...........
)........... + ...........() .........+ .........+ .........( = خ ( 258
د ( 7 مئات – 11 عشرات = ...........-..............=..............
16. 17
إجابة الإختبار 1
السؤال الأول:
أجب عن التالي:
أ( 2عشرات , 51 آحاد = 61
88 = 21 + ب ( 36
521 = 5 , 1 , ت ( أصغر عدد يمكن تكوينه من الأرقام 2
ث ( أكبر عدد مكون من 6 أرقام متشابه هو 287
ج ( 6 عشرات + 7 عشرات = 51 عشرات
ح ( 51 آحاد , 7 عشرات = 81
خ ( 3 مئات + 2 مئات = 8 مئات
811 =211 + 311
السؤال الثاني:
أوجد الإجابة:
212
88 +
227
713
305 -
511
817
521 +
272
17. 16
السؤال الثالث:
اختر الإجابة الصحيحة:
)855 – 722 – أ( العدد التالي للعدد 811 هو ............... ) 815
)236 –235– ب ( العدد الذي يقع بين 231 و 232 هو ...............) 212
)1 –111– ت ( 11 عشرات = ............... مئات ) 11
) ث ( قيمة العدديه للرقم 1 في العدد 617 هو ............... ) 11 – عشرات – 1
)511 –522– ج ( العدد السابق للعدد 211 هو ............... ) 215
)51 – 22 – ح ( أصغر عدد مكون من رقمين هو ............... ) 511
السؤال الرابع:
-1 قارن:
611
أ( عشرات . <
21 1 1 51 1 ب ( ع , آ آ , ع
<
=
>
111 + 21 + 7 7 + 111 + ت ( 21
622 قيمة الرقم 3 في العدد 361 + ث ( 261
-2 اكتب بالحروف:
أ( 781 = سبعمائة خمسة وثمانون
ب ( 212 = مئتان تسعة وأربعون
ت ( 536 = مائه ثلاثة وستون
18. 18
-3 اكتب بالأرقام:
أ( مئتان و ستة و خمسون = 213
ب ( ثماني و ثلاثون = 68
ت ( أربعمائة و سبعة و تسعون = 127
-4 أكمل:
135 ,115 , 115 , 165 , أ( 125
711 ,311 ,111 , 111 , ب ( 611
ت ( في العدد 615 الرقم صفر في مكان عشرات و قيمته صفر
ث ( 1 مئات , 7 آحاد و 8 عشرات = 187
ج ( القيمة المكانية للرقم 1 في العدد 521 هي آحاد , و قيمة العددية للرقم 2 هي 21
16 = 21 – ح ( 28
السؤال الخامس:
-1 رتب التالي:
138 )تنازلي ا ( , 277 , 72 , 512 , 861 , 113
72 ,512 ,113, 113 ,138 , 861
52 )تصاعدي ا ( , 157 , 81 , 611 , 255 , 658
157, 611 , 658 , 255 , 81 , 52
19. 19
:)( أو )( -2 ضع علامة
)ˣ ( أ( 611 تقرأ ثلاثة مائة و اربعون
)√ ( 512 = 21 + ب ( 17
)ˣ ( 8 , 1 , ت ( 178 يمكن تكوينه من الأرقام 3
)ˣ ( 1 هو 112 , 1 , ث ( أصغر عدد مكون من 2
3 آحاد , 7 مئات و صفر عشرات ) √( = ج ( 713
-3 أكتب الصورة التوزيعية للآتي:
711+ 51 + 1 = أ( 751
811 + 1 + 2 = ب ( 812
-4 اكتب الصورة المجمعة للآتي:
621 = 611 + 21 + أ( 1
285 = 5 + 211 + ب ( 81
-5 مدرستي معها 182 نجمة , اشترت 76 نجمة لتصحيح الواجب. كم مجموع النجوم
معها؟
212 نجمة = 37 + مجموع النجوم = 582
20. 28
إجابة الإختبار 2
السؤال الأول:
-1 اكمل:
أ- ب- جـ-
113
611 +
825
812
122 -
661
-2 سما اشترت دمية ثمنها 147 جنيها و لعبة ثمنها 154 جنيه ا . ما المبلغ الذي
دفعته للمحل؟
611 جنيها = 511 + ما دفعته سما = 513
-3 رتب تصاعدي ا :
116 , ) 161 , )قيمة الرقم 1 في 115 , )511 – )خمسمائة و خمسون( , ) 311
111 , 161 , 111 ,116 , 111
السؤال الثاني:
-1 اكمل:
أ( العدد الذي يقع بين 322 و 715 هو 711
ب ( 1 م , 3 آ = 113
7 هو 712 , 1 , ت ( أصغر عدد مكون من الأرقام 2
ث ( 118 يقرأ خمسمائة ثمانية وأربعون
171
613 +
861
21. 21
-2 اكمل بنفس النمط:
811 , 711 , 311 , 111 , 111 , أ( 611
721 , 721 ,811 , 821 , 821 , ب ( 211
السؤال الثالث:
-1 قارن:
<
أ( عشرات 3 آ , 1 1 3 ع , آ
ب ( آ , 8 ع <
7 51 ع
ت ( 122
>
111 1 قيمة الرقم في العدد التالي 511
ث 5 6 ( أصغر عدد مكون من أرقام مختلفة قيمة في =
536+ 211 112 + ج ( 661
-2 اختر الإجابة الصحيحة:
>
)11 – 1 – أ( ......... مئات = 11 عشرات ) 111
)7– 61 – ب ( 6 عشرات + ...... عشرات = 51 عشرات ) 56
)525 –521– 522( ......... > 68 + ت ( 86
1 –عشرات– عشرة( ( ث ( القيمة المكانية للرقم صفر في العدد 612
السؤال الرابع:
: -1 اكتب الاعداد التي تقع بين 346 و 354
353 , 352 ,351 , 350 , 349 , 348
22. 22
-2 اعد ترتيب الأرقام الآتية لتكون أكبر و أصغر عدد:
العدد الأكبر العدد الأصغر
346 3 , 6 , 1 643
109 2 , 1 , 5 910
:)( أو )( -3 ضع علامة
) ˣ( أ( مجموع 311 و 61 هو 211
)ˣ( ب ( 7 مئات – 21 مئات = 11
) √( ت ( 8 مئات و 7 عشرات = 871
) ˣ( ث ( 611 تقرأ ثلاثمائة و اربعون
) ˣ( ج ( أكبر عدد مكون من 6 أرقام مختلفة هو 222
23. 23
إجابة الإختبار 3
السؤال الأول:
-1 أكمل:
ب ( ب( ت(
347
546 +
.....893
ج ( جـ( حـ(
-2 اكمل:
أ( 321 تقرأ ستمائه خمسة وعشرون
ب ( أكبر عدد مكون من 6 أرقام هو 222
ت ( العدد الذي يقع بين 161 و 162 هو 665
ث ( 71 عشرات = 7. مئات
ج ( 1 مئات , 2 عشرات , 8 آحاد = 128
111+ 61 + 3. = ح ( 163
278
123 -
.....145
297
742 +
.....938
989
749 -
.....348
146
712 +
.....535
924
612 -
212
24. 24
خ ( القيمة المكانية للرقم 1 في العدد 713 عشرات
1 هو 511 , 1 , د ( أصغر عدد يمكن تكوينه من 5
ذ ( العدد التالي للعدد 522 هو 211
السؤال الثاني:
-1 رتب تصاعدي ا :
925 , خمسمائة و ثلاثة و اربعون , 897 , 99 , )288 – 888(
221 , 823 , 311 , 116 , 22
-2 قارن:
<
أ( 2 جنيه ا 511 قرش ا
>
ب ( 3 ع , 6 مئات 356
ت ( 1 مئات 11 عشرات
=
715 11 + 5 + ث ( 711
=
ج ( 221 أكبر عدد مكون من 6 أرقام
>
511 + 81 262 – ح ( 162
>
25. 25
السؤال الثالث:
-5 اختر الإجابة الصحيحة:
)112 – 155 – أ( العدد السابق للعدد 151 هو ................. ) 651
)311 – 3 – ب ( 31 عشرات = ................. مئات ) 31
)661 – 616 – ت ( ثلاثمائة و ثلاثون = ................. ) 656
)811 – 18 – 1 و صفر هو ...........) 118 , ث ( أصغر عدد مكون من 8
)121 – 121 – 122( 126 , .............. , ج ( 125
) 31 – 71 – ح ( العدد الذي يزيد 21 عن 11 هو ............. ) 11
)526 – 511 – خ ( أصغر عدد مكون من 6 أرقام ............. ) 6
)311 – 365 – 361 ( ................. > 521 – د ( 716
)311 – 3 – ذ ( قيمة الرقم 3 في العدد 365 هي .............. ) 31
: 4 و 6 , -2 كون كل الأعداد التي يمكن تكوينها من الأرقام 7
317 , 371 , 137 , 173 , 731 , 713
أصغر عدد = 137
أكبر عدد = 731
-3 اكتب الأعداد التي تقع بين 335 و 342
615 , 611 , 662 , 668 , 667 , 663
26. 27
السؤال الربع:
-1 اكمل بنفس النمط:
838 , 818, 818 , 868 , أ( 828
525 , 526 , 521 , 527 , ب ( 522
218 , 213 , 211 , 212 , ت ( 211
152 ,352 , 752 , 852 , ث ( 252
-2 مروة معها 213 جنيه . وسلما معها 386 جنيه كم معهما ؟
311 جنيها =256+ ما معهما = 687
السؤال الخامس:
-1 رتب تنازلي ا :
99 , 332 , 846 , 721 , 914
22 ,662 ,325 , 817, 251
-2 في احدي الحدائق , يوجد 328 شجرة تفاح و 732 شجرة برتقال. كم شجرة توجد
في هذه الحديقة؟
212 شجرة =621+ عدد الأشجار = 362
27. 26
إجابة الإختبار الرابع
السؤال الأول:
-1 اكمل:
أ( ب( ت(
ث ( أصغر عدد مكون من 6 أرقام متشابهة 555
ج ( 51 عشرات + 11 عشرات = 11 عشرات = 111
ح ( 7 آ , 1 م , 2 ع = 127
و تقرأ ربعمائة سبعة وعشرون
خ ( 51 آحاد , 7 عشرات = 81
211 = 611 – د ( 111
: 8 و 7 , -2 كون كل الأعداد التي يمكن تكوينها من 1
531 , 513 , 351 , 315
السؤال الثاني:
-1 رتب تنازلي ا :
358 , )29 + 41( , ) 4 م , 2آ , 8ع( , 136 , )ستة مئات و 7 (
71 ,567 , 611 182 , 313
312
786 +
919
.....
474
212 -
.....252
572
338 +
.....988
28. 28
في مدرسة يوجد 329 ولد و 726 بنت , ما عدد الأولاد و البنات في المدرسة؟
216 طالب =622+ عدد الاولاد والبنات = 327
-2 اكتب الأعداد التي تقع بين 125 و 133
562, 565 , 561 , 522 , 528 , 527 , 523
السؤال الثالث:
-1 قارن:
138
أ( م , آ , ع >
3 8 2 ب 6 378 ( أكبر عدد مكون من أرقام مختلفة
>
=
<
8 + 61 + 311 68 + ت ( 311
18 العدد الذي يزيد 21 عن 168 + ث ( مجموع 361
21=61+31 -2 اكتب العدد الذي يزيد 38 عن 78
-3 رتب تصاعدي ا :
8 م , 7 آ( , ثلاثمائة و اربعة و خمسون ( , )1 + 99( , 629
813 , 722 ,611 , 511
231 =687+178 = -4 اجمع 386 إلي 568
29. 29
السؤال الرابع:
-1 اكمل بنفس النمط:
212 , 232 , 272 , 282 , أ( 222
731 , 731 , 736 , 732 , ب ( 735
711, 311, 111 , 111 , ت ( 611
523 , 583 ,573 , 533 , ث ( 513
-2 علي معه 427 طابع بريد جديد , لو كان معه 247 طابع بريد قديم. ما عدد طوابع
البريد التي يملكها علي؟
372 طابع =213+ عدد الطوابع التي يملكها = 123
-3 اختر الإجابة الصحيحة:
)311 – 151 – 351( ........... = 51 + أ( مجموع 111
)527 – 725 – 275( ........... = 5 , 7 , ب ( أكبر عدد يمكن تكوينه من 2
)1 – 2 – ت ( 1 مئات + 2 مئات = ........... مئات ) 3
ث ( القيمة المكانية للرقم 1 في العدد 711 = ........... )مئات – آحاد – عشرات(
)231 – 212 – 211( ........... > 555 – ج ( 611
30. 38
السؤال الخامس:
711=576+137 ؟ -1 ما مجموع 576 و 163
-2 اكمل:
1111 + 31 +1 = أ( 131
111 + 31 =
ب ( العدد التالي للعدد 122 هو 111
ت ( قيمة الرقم 6 في العدد 611 هي 611
ث ( . 8 مئات , 1عشرات = 811
256 , 251 , ج ( 251
ح ( العدد السابق للعدد 222 هو 228
)211+51+ 8( = خ ( 258
)211+ 58(
211=111- د ( 7 مئات – 11 عشرات = 711