SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Sejarah Alkitabiah
Masa Abraham hingga Musa
A.Kesesuaian masa Bapa beriman dan Musa
dalam sejarah timur dekat kuno
1. Sejarah awal Babel
a. Periode Protoliterate (+ 3200-2800
BC), tulisan Cuneiform: tulisan
berbentuk seperti paku.
b. Periode kerajan yang mula-mula (+ 2800-
2400 BC), Nimrod?
c. Periode Sargonic (+ 2400-2150 BC),
kekaisaran pertama.
d. Kerajaan Ur Ketiga (Neo-Sumerian, +
2150-2000 BC), Abraham.
2. Sejarah awal Mesir (Hallo dan Simpson,
The Ancient Near East)
a. Periode kerajaan mula-mula (1-2, +
3100-2700 BC), Hieroglyphics.
b. Periode kerajaan kuno (3-8, + 2700-
2200 BC), Pyramids
c. Periode kerajaan tengah (12-13, +
2050-1800 BC), Yakub dan
keluarganya masuk ke Mesir.
d. Periode pertengahan kedua (+ 1800-
1550 BC)
* Kerajaan ke-13 dan 14 tumpang tindih (14 =
Raja-raja delta barat)
* Kerajaan ke-15 = Hyksos (+ 1750-1550 BC),
sejaman dengan 16.
3. Periode kerajaan yang baru (18-20, + 1550-1100
BC).
a. Raja-raja awal yang penting dari dinasti ke-18
# Thutmose III (1504-1450 BC), Musa
disembunyikan
# Amenhotep II/Amenophis II (1450-1425 BC),
Keluaran
# Thutmose IV (putera Amenhotep II), bukan
anak sulung?
b. Raja-raja yang penting dari Dinasti ke-19
# Ramses II (67 tahun memerintah dari +
tahun 1285 BC), teori Keluaran yang
belakangan = Firaun dari masa
Keluaran.
# Merneptah (putera Ramses,
memerintah + 10-13 tahun),
membangun monumen yang menyebut
orang Israel.
II. Periode penaklukan dan pendiaman
tanah Kanaan.
III. Periode dari kerajaan yang bersatu.
IV. Periode kerajaan terpecah dua hingga
runtuhnya Samaria (722 BC).
V. Kerajaan Yehuda hingga jatuhnya
Yerusalem (587/86 BC).
VI. Penawanan Babel (605-536 BC).
VII. Era sesudah pembuangan; orang
Persia hingga akhir PL (539-400 BC).
SAMUEL, RAJA-RAJA DAN TAWARIKH
A. Perbedaan Tawarikh dari Samuel dan Raja-raja?
1. Tanggal: Samuel/Raja-raja pra
pembuangan Babel; Tawarikh waktunya
pasca pembuangan (Babel).
2. Silsilah pendahuluan dan pembagian para
imam (1Taw. 1-9).
3. Tertarik kepada Bait Allah dan ibadah.
4. Tidak tertarik kepada kerajaan utara.
5. Tertarik secara positif kepada Daud.
6. Pembagian tulisan dari kanon.
B. Tujuan Tawarikh (M. Wilcock, The Message of
Chronicles, Inter-Varsity, 1987).
1. Memberikan penjelasan yang luas dari sejarah
mulai penciptaan hingga masanya, masa si
penulis.
2. Menghubungkan umat dari masanya (+ 400
B.C.) dengan karya Allah di masa lampau.
3. Menunjukkan bahwa prinsip-prinsip di mana
Allah memimpin umatnya di masa lalu masih
tetap berlaku bagi mereka di masa kini.
AYUB
Judul: bw{Ya! A!Yob 1. orang yang
dianiaya/menderita, 2. dari bhs Arab: kembali
atau bertobat.
Penulis: Mungkin oleh Ayub sendiri (19:23,24).
Ia masih hidup 140 th setelah peristiwa ini
berlangsung (42:16). Kemungkinan lain: Musa
atau Elihu.
Tanggal: 2000-1800 BC
Tujuan: menjelaskan mengapa orang benar
menderita
A. Prinsip-prinsip untuk menafsirkan Ayub.
1. Gambaran setan di hadirat Allah diketahui
pembaca, tapi tidak oleh Ayub.
2. Ayub bicara terburu-buru dengan keluhan-
keluhan menentang Allah hingga batas-batas
yang ke luar teologi yang benar (6:1-3).
3. Ayub sungguh-sungguh bertobat, bukan untuk
dosa yang lalu tapi untuk keberaniannya
terlalu tergesa-gesa dalam berbicara tentang
Allah (42:1-6).
4. Allah membenarkan Ayub (42:7-8).
B. Tiga lingkaran dialog (3-27).
1. Lingkaran I (3-14)
2. Lingkaran II (15-21)
3. Lingkaran III (22-27)
C. Pujian kepada hikmat (28:12-13), “takutlah akan
Allah dan jauhilah kejahatan.”
D. Soliloquy (percakapan sendiri Ayub, 29-31).
1. Rindu masa lalu (29)
2. Ratapan masa kini (30:16)
3. Kebenaran Ayub (31:5-6)
E. Empat pembicaraan oleh Elihu (32-37)
F. Pembicaraan Tuhan (38-42)
TUHAN MAHA KUASATUHAN MAHA KUASA
Ayub 38-42Ayub 38-42
1. Argumentasi Kosmological
2. Argumentasi Oceanografi
3. Argumentasi Meteorological
4. Argumentasi Astronomy
5. Argumentasi Zoological
MAZMUR
Judul: Sepher Tehilim, “kitab pujian” (Heb.)
Yunani: Psalmoi, “syair-syair yg
dinyanyikan untuk mengiringi alat-alat
musik.”
Psalterium, “kumpulan lagu-lagu”
Latin: Liber Psalmorum, “kitab Mazmur”
Penulis: Daud, bani Korah, Musa, dll
Tanggal: 1410 BC - 430 BC (Musa –
Ezra/Nehemia).
A. Struktur Kitab
1. Kitab 1 (1-41).
a. Mazmur 1-2: introduksi kepada Psalter?
b. Doxology: 41:14.
c. Secara luas berasal dari Daud.
d. Nama Ilahi YHWH sangat menonjol.
2. Kitab 2 (42-72).
a. Doxology: 72:18-19.
b. Catatan susunan: 72:20 (doa-doa Daud
diakhiri/berakhir”).
c. Kurang lebih setengah (18) milik Daud.
d. Nama Ilahi Elohim sangat menonjol.
e. Mazmur 42 dan 43 mungkin satu Mazmur.
3. Kitab 3 (73-89).
a. Doxology: 89:53.
b. Hanya satu, Mazmur 86 dari Daud (“doa”).
c. Nama Ilahi Elohim banyak dalam 73-83.
d. Nama Ilahi YHWH banyak dalam 84-89.
4. Kitab 4 (90-106).
a. Doxology: 106:48.
b. Hanya Mazmur 101 dan 103 dari Daud.
c. Nama Ilahi YHWH lebih banyak.
5. Kitab 5 (107-150).
a. Doxology: 150.
b. Kira-kira sepertiga (15) dari Daud.
c. Nama Ilahi YHWH lebih banyak.
B. Klasifikasi Mazmur secara modern (Soggin)
1. Mazmur pujian kepada Tuhan.
2. Mazmur-mazmur raja
3. Mazmur ratapan
4. Mazmur kepercayaan/iman
5. Mazmur hikmat
6. Mazmur ucapan syukur
7. Mazmur-mazmur Mesianis.
C. Tujuan Mazmur
1. Emosional
2. Berkekuatan/kuasa
3. Penyembahan (mulia, tinggi)
4. Mudah dihafal
5. Dapat dinyanyikan
D. Nilai Mazmur masa kini.
1. Doa (pelepasan, pengakuan, pengampunan, dll)
2. Ibadah umum (bahasa yang agung dan historis)
3. Saat teduh
4. Menolong dalam krisis hidup
5. Hidup bijak/berhikmat.
AMSAL
Judul: Mishle Shelomoh (Amsal Salomo, Heb).
Yunani: Paroimiai Salomontos
Latin: Liber Proverbiorum
Penulis: Salomo yg mengumpulkan (kecuali 2
pasal terakhir)
Tanggal: 950 BC., lengkap pd masa Hizkia
(715 BC).
A. Menafsirkan kitab Amsal:
1. Bentuk-bentuk syair hikmat.
2. Sejajar yang berlawanan (10:1).
3. Sejajar yang sama arti (11:25)
4. Sejajar sintesa (10:22)
5. Parabolic (teka-teki, 10:26)
6. Ucapan-ucapan menurut angka (6:16-19;
30:24-28).
Enam perkara yang dibenci TUHAN, bahkan tujuh
perkara yang menjadi kekejian bagi hati-Nya.
1. Mata sombong
2. Lidah dusta
3. Tangan yang menumpahkan darah orang tak
bersalah.
4. Hati yang membuat rencana-rencana jahat
5. Kaki yang segera lari menuju kejahatan
6. Seorang saksi dusta yang menyemburkan
kebohongan.
7. Seorang yang menimbulkan pertengkaran
saudara.
Empat binatang terkecil di bumi, tapi yang
sangat cekatan/bijak
1. Semut, bangsa yang tidak kuat, tetapi yang
menyediakan makanannya di musim panas.
2. Pelanduk, bangsa yang lemah, tetapi yang
membuat rumahnya di bukit batu.
3. Belalang, yang tidak punya raja, namun
semuanya berbaris dengan teratur.
4. Cicak, yang dapat kautangkap dengan
tangan, tetapi yang juga ada di istana-istana
raja.
A. Dua hal yang dimohonkan pada Tuhan (30:7-9)
B. Tiga hal yg tak akan kenyang, empat hal yang tak
pernah cukup (30:15-16)
C. Tiga hal bumi gemetar, empat hal yang tidak dapat
tahan (30:21-23)
D. Tiga binatang yang gagah langkahnya, bahkan
empat hal yang gagah jalannya (30:29-31)
PENGKOTBAH
A. Cara menafsirkan Pengkotbah
1. Pendekatan yang tidak menekankan kesatuan
(Gordis).
2. Hikmat manusia lawan hikmat ilahi
(pendekatan: New Scofield Bible)
3. Teka-teki pandangan hidup (Kaiser)
B. Petunjuk-petunjuk dalam Kitab
1. Kesia-siaan belaka (vanity of vanities)
2. Di bawah matahari
3. Tidak ada yang lebih baik (2:22; 5:18; 8:15)
4. Akhir kata dari perkara (11-12, khusus 12:13-14)
5. Apa untungnya
C. Ringkasan Isi
1. Judul dan pencarian makna (1:1-8:17).
a. Pengalaman pribadi (1:12-2:24).
* Penyelidikan melalui hikmat (1:12-18)
* Penyelidikan melalui kenikmatan (2:1-11)
* Kesimpulan (2:12-26)
b. Kesia-siaan waktu (3:1-15)
c. Kesia-siaan keadilan (3:16-4:16)
d. Kesia-siaan agama (5:1-7)
e. Kesia-siaan kekayaan dan kuasa (5:8-6:12)
f. Kesia-siaan hikmat (7:1-9:6)
2. Kesimpulan perkara (9:7-12:14)
a. Nikmati apa yang Allah sediakan (9:7-9)
b. Lebih menyukai hikmat daripada
kebodohan (9:10-10:20)
c. Berperan serta dalam kehidupan lebih
daripada mengundurkan diri (11:1-10)
d. Takut akan Allah dan taati
hukum/perintah- perintah-Nya (12:1-14).
KIDUNG AGUNG
Judul: Shir Hashirim, “Kidung Agung” (Heb.)
Yunani: Asma Asmaton, “Kidung Agung.”
Latin: Canticum Canticorum, “Kid. Agung,”
atau “Lagu yang terbaik.”
Penulis: Salomo
Tanggal: 930 BC (awal pemerintahannya)
A. Macam-macam penafsiran
1. Tafsiran lambang/allegoris
2. Tafsiran tipologis
3. Tafsiran literal
B. Tujuan kitab
1. Perayaan dari kasih fisik
2. Perayaan dari cinta kasih kepada sesama
manusia/makhluk.
3. Perayaan dari keakraban dalam konteks
kanon: ungkapan yang cocok dari kasih
Allah?
NABI-NABINABI-NABI
ISTILAH NABI DALAM P.L.
• Pelihat (Seer) – hz#j) (j)z#h) atau ha#r)
(r)a#h)
• Abdi Allah (Man of God) - <yh!Oa$h*
vya! (a!v h`a$loh!m)
• Pelayan TUHAN (Servant of the Lord) –
hwhy db#u# (u#b#d YHWH)
• Utusan TUHAN (Messenger of the Lord)
hwhy Ea*l=m^ (m~la`k YHWH)
• Nabi (prophet) – ayb!n` (n`b'a)
ISTILAH NABI DALAM P.B.ISTILAH NABI DALAM P.B.
Prophetes, yang terdiri dari 2 kata:
Pro : demi, untuk kepentingan
Phemi : berbicara
FUNGSI NABI:
1. Praktis : Pengkotbah & Guru moral
2. Profetik : Bernubuat
3. Penjaga : Menentang bahaya
kemurtadan
A. Latar belakang historis:
1. Berpusatkan kepada Israel atau Yehuda
2. Lokasi kronologis
a. Para nabi dari periode Assyria/Asyur.
b. Para nabi dari periode Babel
c. Para nabi dari pembuangan Babel
d. Para nabi dari periode pasca pembuangan
B. Isu-isu penafsiran yang penting
1. Isu kesatuan (Yesaya, Daniel, Obaja, dll)
2. Isu hermeneutik (figuratif, penggenapan PB,
pemisahan janji kepada Israel dan gereja).
SEJARAH ALKITABIAH
SEJARAH ALKITABIAH
SEJARAH ALKITABIAH
SEJARAH ALKITABIAH

More Related Content

What's hot

Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)David Syahputra
 
DEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptx
DEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptxDEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptx
DEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptxToufikMinistry
 
Hidup yang dipelihara allah [ok]
Hidup yang dipelihara allah [ok]Hidup yang dipelihara allah [ok]
Hidup yang dipelihara allah [ok]slametwiyono
 
Bedah Surat Filipi
Bedah Surat FilipiBedah Surat Filipi
Bedah Surat FilipiSABDA
 
Panggilan Gembala Agung : Ikutlah Aku
Panggilan Gembala Agung : Ikutlah AkuPanggilan Gembala Agung : Ikutlah Aku
Panggilan Gembala Agung : Ikutlah AkuDaniel Saroengoe
 
Minggu Palma (Palm Sunday)
Minggu Palma (Palm Sunday)Minggu Palma (Palm Sunday)
Minggu Palma (Palm Sunday)Johan Setiawan
 
27 september 2014 kedatangan yesus kedua kali
27 september 2014   kedatangan yesus kedua kali 27 september 2014   kedatangan yesus kedua kali
27 september 2014 kedatangan yesus kedua kali gmahkjerusalem
 
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah PetrusEksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah PetrusYose Rizal Triarto, S.Si
 
Bertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karuniaBertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karuniaYohanes Ratu Eda
 
Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)
Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)
Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)Johan Setiawan
 
Khotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptx
Khotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptxKhotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptx
Khotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptxHansTobing
 
Makalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allah
Makalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allahMakalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allah
Makalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allahistondoluanak
 
Khotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptxKhotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptxFerry Tanoto
 

What's hot (20)

Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
Khotbah Rohani Setia Sampai Mati (untuk umum)
 
DEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptx
DEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptxDEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptx
DEBORA PEMIMPIN YANG DIPAKAI OLEH TUHAN.pptx
 
Menuai di tengah goncangan
Menuai di tengah goncanganMenuai di tengah goncangan
Menuai di tengah goncangan
 
Mengucap syukur
Mengucap syukurMengucap syukur
Mengucap syukur
 
Hidup yang dipelihara allah [ok]
Hidup yang dipelihara allah [ok]Hidup yang dipelihara allah [ok]
Hidup yang dipelihara allah [ok]
 
Bedah Surat Filipi
Bedah Surat FilipiBedah Surat Filipi
Bedah Surat Filipi
 
Panggilan Gembala Agung : Ikutlah Aku
Panggilan Gembala Agung : Ikutlah AkuPanggilan Gembala Agung : Ikutlah Aku
Panggilan Gembala Agung : Ikutlah Aku
 
Kedewasaan rohani
Kedewasaan rohaniKedewasaan rohani
Kedewasaan rohani
 
Tujuan Hidup Orang Percaya
Tujuan Hidup Orang PercayaTujuan Hidup Orang Percaya
Tujuan Hidup Orang Percaya
 
Panggilan Tuhan
Panggilan TuhanPanggilan Tuhan
Panggilan Tuhan
 
Minggu Palma (Palm Sunday)
Minggu Palma (Palm Sunday)Minggu Palma (Palm Sunday)
Minggu Palma (Palm Sunday)
 
Hiduplah sebagai Orang Arif
Hiduplah sebagai Orang ArifHiduplah sebagai Orang Arif
Hiduplah sebagai Orang Arif
 
27 september 2014 kedatangan yesus kedua kali
27 september 2014   kedatangan yesus kedua kali 27 september 2014   kedatangan yesus kedua kali
27 september 2014 kedatangan yesus kedua kali
 
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah PetrusEksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
Eksposisi Kisah Para Rasul 2:1-13, 14-21 Refleksi Pentakosta & Khotbah Petrus
 
Bertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karuniaBertumbuh dalam kasih karunia
Bertumbuh dalam kasih karunia
 
Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)
Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)
Ajarlah Kami Berdoa (Doa Bapa Kami)
 
Khotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptx
Khotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptxKhotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptx
Khotbah Rohani Pdt. R.W. Sagala Dibentuk Menjadi Lebih Baik Di Tangan Tuhan.pptx
 
Bahan Khotbah Kristen
Bahan Khotbah KristenBahan Khotbah Kristen
Bahan Khotbah Kristen
 
Makalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allah
Makalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allahMakalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allah
Makalah Teologi Perjanjian Baru pandangan surat paulus dipernjara mengenai allah
 
Khotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptxKhotbah - Jagalah hati pptx
Khotbah - Jagalah hati pptx
 

Similar to SEJARAH ALKITABIAH

Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)
Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)
Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)albertus purnomo
 
Sesi 4 deuteronomy, ulangan
Sesi 4 deuteronomy, ulanganSesi 4 deuteronomy, ulangan
Sesi 4 deuteronomy, ulanganAlbertusPur
 
Tugas kelompok (ALKITAB)
Tugas kelompok (ALKITAB)Tugas kelompok (ALKITAB)
Tugas kelompok (ALKITAB)Elsy Dian
 
Sejarah bangsa israel
Sejarah bangsa israelSejarah bangsa israel
Sejarah bangsa israelCipto Baex
 
Sekolah Sabat 2020
Sekolah Sabat 2020Sekolah Sabat 2020
Sekolah Sabat 2020Adam Hiola
 
Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1
Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1
Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1AlbertusPur
 
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdf
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdfSesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdf
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdfalbertus purnomo
 
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptx
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptxSesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptx
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptxalbertus purnomo
 
Intisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhs
Intisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhsIntisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhs
Intisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhsNada Ridhoi Silitonga
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6Adam Hiola
 

Similar to SEJARAH ALKITABIAH (20)

Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)
Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)
Sesi 2 Pengajaran Taurat KPKS kitab kejadian (1)
 
Sesi 4 deuteronomy, ulangan
Sesi 4 deuteronomy, ulanganSesi 4 deuteronomy, ulangan
Sesi 4 deuteronomy, ulangan
 
Tugas kelompok (ALKITAB)
Tugas kelompok (ALKITAB)Tugas kelompok (ALKITAB)
Tugas kelompok (ALKITAB)
 
Ringk alkitab kej (1)
Ringk alkitab kej (1)Ringk alkitab kej (1)
Ringk alkitab kej (1)
 
Sejarah bangsa israel
Sejarah bangsa israelSejarah bangsa israel
Sejarah bangsa israel
 
Yesaya 43
Yesaya 43Yesaya 43
Yesaya 43
 
Sekolah Sabat 2020
Sekolah Sabat 2020Sekolah Sabat 2020
Sekolah Sabat 2020
 
Ringk alk yos (6)
Ringk alk yos (6)Ringk alk yos (6)
Ringk alk yos (6)
 
Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1
Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1
Sesi 8 introduksi kitab hakim hakim 1
 
Daniel 7 – bagian 2
Daniel 7 – bagian 2Daniel 7 – bagian 2
Daniel 7 – bagian 2
 
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdf
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdfSesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdf
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pdf
 
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptx
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptxSesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptx
Sesi 3. Gagasan pokok Kitab Ulangan sebagai dasar teologis KSDtr.pptx
 
Ringk alk bil (4)
Ringk alk bil (4)Ringk alk bil (4)
Ringk alk bil (4)
 
Intisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhs
Intisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhsIntisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhs
Intisari pl 1 ringkasan (FULL EDITION) nrhs
 
Ringk alk ul (5)
Ringk alk ul (5)Ringk alk ul (5)
Ringk alk ul (5)
 
ISRAEL negara
ISRAEL negara ISRAEL negara
ISRAEL negara
 
negara israel
negara israelnegara israel
negara israel
 
KITAB ULANGAN.pptx
KITAB ULANGAN.pptxKITAB ULANGAN.pptx
KITAB ULANGAN.pptx
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
 
Daniel 8
Daniel 8Daniel 8
Daniel 8
 

More from CIPTO SIMANJUNTAK

More from CIPTO SIMANJUNTAK (6)

70 times 7
70 times 770 times 7
70 times 7
 
Perumpamaan Tentang Orang Kaya
Perumpamaan Tentang Orang KayaPerumpamaan Tentang Orang Kaya
Perumpamaan Tentang Orang Kaya
 
Survey Perjanjian Lama
Survey Perjanjian LamaSurvey Perjanjian Lama
Survey Perjanjian Lama
 
Ratapan
RatapanRatapan
Ratapan
 
Skema Tabernakel
Skema TabernakelSkema Tabernakel
Skema Tabernakel
 
Interaksi Dengan Firman Tuhan
Interaksi Dengan Firman TuhanInteraksi Dengan Firman Tuhan
Interaksi Dengan Firman Tuhan
 

Recently uploaded

WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSRobert Siby
 
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDKISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDAprihatiningrum Hidayati
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfsrengseng1c
 
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxPendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxArdianAlaziz
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Ustadz Habib
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHRobert Siby
 
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxBUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxWahyudinHioda
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratpuji239858
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRobert Siby
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaRobert Siby
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfDianNovitaMariaBanun1
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURANBudiSetiawan246494
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.KennayaWjaya
 

Recently uploaded (14)

WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SDKISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
KISAH NABI MUSA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SD
 
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdfBuku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
Buku Panduan Baca Tulis Al-Quran dan Praktik Ibadah.pdf
 
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptxPendidikan agama islam syirik modern.pptx
Pendidikan agama islam syirik modern.pptx
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptxBUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
BUDAYA DAN ADAT ISTIADAT ORANG ARAB.pptx
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 

SEJARAH ALKITABIAH

  • 1. Sejarah Alkitabiah Masa Abraham hingga Musa A.Kesesuaian masa Bapa beriman dan Musa dalam sejarah timur dekat kuno 1. Sejarah awal Babel a. Periode Protoliterate (+ 3200-2800 BC), tulisan Cuneiform: tulisan berbentuk seperti paku. b. Periode kerajan yang mula-mula (+ 2800- 2400 BC), Nimrod? c. Periode Sargonic (+ 2400-2150 BC), kekaisaran pertama. d. Kerajaan Ur Ketiga (Neo-Sumerian, + 2150-2000 BC), Abraham.
  • 2. 2. Sejarah awal Mesir (Hallo dan Simpson, The Ancient Near East) a. Periode kerajaan mula-mula (1-2, + 3100-2700 BC), Hieroglyphics. b. Periode kerajaan kuno (3-8, + 2700- 2200 BC), Pyramids c. Periode kerajaan tengah (12-13, + 2050-1800 BC), Yakub dan keluarganya masuk ke Mesir. d. Periode pertengahan kedua (+ 1800- 1550 BC)
  • 3. * Kerajaan ke-13 dan 14 tumpang tindih (14 = Raja-raja delta barat) * Kerajaan ke-15 = Hyksos (+ 1750-1550 BC), sejaman dengan 16. 3. Periode kerajaan yang baru (18-20, + 1550-1100 BC). a. Raja-raja awal yang penting dari dinasti ke-18 # Thutmose III (1504-1450 BC), Musa disembunyikan # Amenhotep II/Amenophis II (1450-1425 BC), Keluaran # Thutmose IV (putera Amenhotep II), bukan anak sulung?
  • 4. b. Raja-raja yang penting dari Dinasti ke-19 # Ramses II (67 tahun memerintah dari + tahun 1285 BC), teori Keluaran yang belakangan = Firaun dari masa Keluaran. # Merneptah (putera Ramses, memerintah + 10-13 tahun), membangun monumen yang menyebut orang Israel.
  • 5. II. Periode penaklukan dan pendiaman tanah Kanaan. III. Periode dari kerajaan yang bersatu. IV. Periode kerajaan terpecah dua hingga runtuhnya Samaria (722 BC). V. Kerajaan Yehuda hingga jatuhnya Yerusalem (587/86 BC). VI. Penawanan Babel (605-536 BC). VII. Era sesudah pembuangan; orang Persia hingga akhir PL (539-400 BC).
  • 6. SAMUEL, RAJA-RAJA DAN TAWARIKH A. Perbedaan Tawarikh dari Samuel dan Raja-raja? 1. Tanggal: Samuel/Raja-raja pra pembuangan Babel; Tawarikh waktunya pasca pembuangan (Babel). 2. Silsilah pendahuluan dan pembagian para imam (1Taw. 1-9). 3. Tertarik kepada Bait Allah dan ibadah. 4. Tidak tertarik kepada kerajaan utara. 5. Tertarik secara positif kepada Daud. 6. Pembagian tulisan dari kanon.
  • 7. B. Tujuan Tawarikh (M. Wilcock, The Message of Chronicles, Inter-Varsity, 1987). 1. Memberikan penjelasan yang luas dari sejarah mulai penciptaan hingga masanya, masa si penulis. 2. Menghubungkan umat dari masanya (+ 400 B.C.) dengan karya Allah di masa lampau. 3. Menunjukkan bahwa prinsip-prinsip di mana Allah memimpin umatnya di masa lalu masih tetap berlaku bagi mereka di masa kini.
  • 8. AYUB Judul: bw{Ya! A!Yob 1. orang yang dianiaya/menderita, 2. dari bhs Arab: kembali atau bertobat. Penulis: Mungkin oleh Ayub sendiri (19:23,24). Ia masih hidup 140 th setelah peristiwa ini berlangsung (42:16). Kemungkinan lain: Musa atau Elihu. Tanggal: 2000-1800 BC Tujuan: menjelaskan mengapa orang benar menderita
  • 9. A. Prinsip-prinsip untuk menafsirkan Ayub. 1. Gambaran setan di hadirat Allah diketahui pembaca, tapi tidak oleh Ayub. 2. Ayub bicara terburu-buru dengan keluhan- keluhan menentang Allah hingga batas-batas yang ke luar teologi yang benar (6:1-3). 3. Ayub sungguh-sungguh bertobat, bukan untuk dosa yang lalu tapi untuk keberaniannya terlalu tergesa-gesa dalam berbicara tentang Allah (42:1-6). 4. Allah membenarkan Ayub (42:7-8).
  • 10. B. Tiga lingkaran dialog (3-27). 1. Lingkaran I (3-14) 2. Lingkaran II (15-21) 3. Lingkaran III (22-27) C. Pujian kepada hikmat (28:12-13), “takutlah akan Allah dan jauhilah kejahatan.” D. Soliloquy (percakapan sendiri Ayub, 29-31). 1. Rindu masa lalu (29) 2. Ratapan masa kini (30:16) 3. Kebenaran Ayub (31:5-6) E. Empat pembicaraan oleh Elihu (32-37) F. Pembicaraan Tuhan (38-42)
  • 11. TUHAN MAHA KUASATUHAN MAHA KUASA Ayub 38-42Ayub 38-42 1. Argumentasi Kosmological 2. Argumentasi Oceanografi 3. Argumentasi Meteorological 4. Argumentasi Astronomy 5. Argumentasi Zoological
  • 12. MAZMUR Judul: Sepher Tehilim, “kitab pujian” (Heb.) Yunani: Psalmoi, “syair-syair yg dinyanyikan untuk mengiringi alat-alat musik.” Psalterium, “kumpulan lagu-lagu” Latin: Liber Psalmorum, “kitab Mazmur” Penulis: Daud, bani Korah, Musa, dll Tanggal: 1410 BC - 430 BC (Musa – Ezra/Nehemia).
  • 13. A. Struktur Kitab 1. Kitab 1 (1-41). a. Mazmur 1-2: introduksi kepada Psalter? b. Doxology: 41:14. c. Secara luas berasal dari Daud. d. Nama Ilahi YHWH sangat menonjol. 2. Kitab 2 (42-72). a. Doxology: 72:18-19. b. Catatan susunan: 72:20 (doa-doa Daud diakhiri/berakhir”).
  • 14. c. Kurang lebih setengah (18) milik Daud. d. Nama Ilahi Elohim sangat menonjol. e. Mazmur 42 dan 43 mungkin satu Mazmur. 3. Kitab 3 (73-89). a. Doxology: 89:53. b. Hanya satu, Mazmur 86 dari Daud (“doa”). c. Nama Ilahi Elohim banyak dalam 73-83. d. Nama Ilahi YHWH banyak dalam 84-89. 4. Kitab 4 (90-106). a. Doxology: 106:48. b. Hanya Mazmur 101 dan 103 dari Daud. c. Nama Ilahi YHWH lebih banyak.
  • 15. 5. Kitab 5 (107-150). a. Doxology: 150. b. Kira-kira sepertiga (15) dari Daud. c. Nama Ilahi YHWH lebih banyak. B. Klasifikasi Mazmur secara modern (Soggin) 1. Mazmur pujian kepada Tuhan. 2. Mazmur-mazmur raja 3. Mazmur ratapan 4. Mazmur kepercayaan/iman 5. Mazmur hikmat 6. Mazmur ucapan syukur 7. Mazmur-mazmur Mesianis.
  • 16. C. Tujuan Mazmur 1. Emosional 2. Berkekuatan/kuasa 3. Penyembahan (mulia, tinggi) 4. Mudah dihafal 5. Dapat dinyanyikan D. Nilai Mazmur masa kini. 1. Doa (pelepasan, pengakuan, pengampunan, dll) 2. Ibadah umum (bahasa yang agung dan historis) 3. Saat teduh 4. Menolong dalam krisis hidup 5. Hidup bijak/berhikmat.
  • 17. AMSAL Judul: Mishle Shelomoh (Amsal Salomo, Heb). Yunani: Paroimiai Salomontos Latin: Liber Proverbiorum Penulis: Salomo yg mengumpulkan (kecuali 2 pasal terakhir) Tanggal: 950 BC., lengkap pd masa Hizkia (715 BC).
  • 18. A. Menafsirkan kitab Amsal: 1. Bentuk-bentuk syair hikmat. 2. Sejajar yang berlawanan (10:1). 3. Sejajar yang sama arti (11:25) 4. Sejajar sintesa (10:22) 5. Parabolic (teka-teki, 10:26) 6. Ucapan-ucapan menurut angka (6:16-19; 30:24-28).
  • 19. Enam perkara yang dibenci TUHAN, bahkan tujuh perkara yang menjadi kekejian bagi hati-Nya. 1. Mata sombong 2. Lidah dusta 3. Tangan yang menumpahkan darah orang tak bersalah. 4. Hati yang membuat rencana-rencana jahat 5. Kaki yang segera lari menuju kejahatan 6. Seorang saksi dusta yang menyemburkan kebohongan. 7. Seorang yang menimbulkan pertengkaran saudara.
  • 20. Empat binatang terkecil di bumi, tapi yang sangat cekatan/bijak 1. Semut, bangsa yang tidak kuat, tetapi yang menyediakan makanannya di musim panas. 2. Pelanduk, bangsa yang lemah, tetapi yang membuat rumahnya di bukit batu. 3. Belalang, yang tidak punya raja, namun semuanya berbaris dengan teratur. 4. Cicak, yang dapat kautangkap dengan tangan, tetapi yang juga ada di istana-istana raja.
  • 21. A. Dua hal yang dimohonkan pada Tuhan (30:7-9) B. Tiga hal yg tak akan kenyang, empat hal yang tak pernah cukup (30:15-16) C. Tiga hal bumi gemetar, empat hal yang tidak dapat tahan (30:21-23) D. Tiga binatang yang gagah langkahnya, bahkan empat hal yang gagah jalannya (30:29-31)
  • 22. PENGKOTBAH A. Cara menafsirkan Pengkotbah 1. Pendekatan yang tidak menekankan kesatuan (Gordis). 2. Hikmat manusia lawan hikmat ilahi (pendekatan: New Scofield Bible) 3. Teka-teki pandangan hidup (Kaiser) B. Petunjuk-petunjuk dalam Kitab 1. Kesia-siaan belaka (vanity of vanities) 2. Di bawah matahari 3. Tidak ada yang lebih baik (2:22; 5:18; 8:15) 4. Akhir kata dari perkara (11-12, khusus 12:13-14) 5. Apa untungnya
  • 23. C. Ringkasan Isi 1. Judul dan pencarian makna (1:1-8:17). a. Pengalaman pribadi (1:12-2:24). * Penyelidikan melalui hikmat (1:12-18) * Penyelidikan melalui kenikmatan (2:1-11) * Kesimpulan (2:12-26) b. Kesia-siaan waktu (3:1-15) c. Kesia-siaan keadilan (3:16-4:16) d. Kesia-siaan agama (5:1-7) e. Kesia-siaan kekayaan dan kuasa (5:8-6:12) f. Kesia-siaan hikmat (7:1-9:6)
  • 24. 2. Kesimpulan perkara (9:7-12:14) a. Nikmati apa yang Allah sediakan (9:7-9) b. Lebih menyukai hikmat daripada kebodohan (9:10-10:20) c. Berperan serta dalam kehidupan lebih daripada mengundurkan diri (11:1-10) d. Takut akan Allah dan taati hukum/perintah- perintah-Nya (12:1-14).
  • 25. KIDUNG AGUNG Judul: Shir Hashirim, “Kidung Agung” (Heb.) Yunani: Asma Asmaton, “Kidung Agung.” Latin: Canticum Canticorum, “Kid. Agung,” atau “Lagu yang terbaik.” Penulis: Salomo Tanggal: 930 BC (awal pemerintahannya)
  • 26. A. Macam-macam penafsiran 1. Tafsiran lambang/allegoris 2. Tafsiran tipologis 3. Tafsiran literal B. Tujuan kitab 1. Perayaan dari kasih fisik 2. Perayaan dari cinta kasih kepada sesama manusia/makhluk. 3. Perayaan dari keakraban dalam konteks kanon: ungkapan yang cocok dari kasih Allah?
  • 27. NABI-NABINABI-NABI ISTILAH NABI DALAM P.L. • Pelihat (Seer) – hz#j) (j)z#h) atau ha#r) (r)a#h) • Abdi Allah (Man of God) - <yh!Oa$h* vya! (a!v h`a$loh!m) • Pelayan TUHAN (Servant of the Lord) – hwhy db#u# (u#b#d YHWH) • Utusan TUHAN (Messenger of the Lord) hwhy Ea*l=m^ (m~la`k YHWH) • Nabi (prophet) – ayb!n` (n`b'a)
  • 28. ISTILAH NABI DALAM P.B.ISTILAH NABI DALAM P.B. Prophetes, yang terdiri dari 2 kata: Pro : demi, untuk kepentingan Phemi : berbicara FUNGSI NABI: 1. Praktis : Pengkotbah & Guru moral 2. Profetik : Bernubuat 3. Penjaga : Menentang bahaya kemurtadan
  • 29. A. Latar belakang historis: 1. Berpusatkan kepada Israel atau Yehuda 2. Lokasi kronologis a. Para nabi dari periode Assyria/Asyur. b. Para nabi dari periode Babel c. Para nabi dari pembuangan Babel d. Para nabi dari periode pasca pembuangan B. Isu-isu penafsiran yang penting 1. Isu kesatuan (Yesaya, Daniel, Obaja, dll) 2. Isu hermeneutik (figuratif, penggenapan PB, pemisahan janji kepada Israel dan gereja).