Makalah ini membahas kontribusi Universitas Gunadarma dalam membentuk perilaku berbudaya pada mahasiswanya. Tujuannya agar mahasiswa dapat berperilaku sesuai dengan norma dan budaya Indonesia. Makalah ini menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan dalam pembentukan perilaku berbudaya. Rekomendasinya adalah meningkatkan seminar, menghilangkan pengaruh budaya asing, memanfaatkan teknologi untuk pengembangan budaya, serta
JAVA 2013 IEEE DATAMINING PROJECT Protecting sensitive labels in social netwo...IEEEGLOBALSOFTTECHNOLOGIES
To Get any Project for CSE, IT ECE, EEE Contact Me @ 09849539085, 09966235788 or mail us - ieeefinalsemprojects@gmail.com-Visit Our Website: www.finalyearprojects.org
There may be light at the end of gloomy economic tunnel that the UK has been trapped in for the past 5 years thanks to tentatively rising consumer confidence.
Effetti degli accordi sul risanamento del SIN di VeneziaeAmbiente
Lunedì 7 ottobre 2013, presso Confindustria Taranto, si è tenuto un incontro nel quale è stata presentata l’esperienza di Accordo di programma del SIN del Porto di Marghera e delle sue aree limitrofe. All'evento sono intervenuti l’Avv. Alessio Vianello (partner dello Studio Legale
MDA associati del Foro di Venezia), Gabriella Chiellino (amministratore delegato di eAmbiente srl) ed Emanuele Zanotto (Resp. Divisione Riqualificazione e Bonifiche eAmbiente).
Souscrire une assurance construction : les points clés mairie2000
Support diffusé le 8 octobre 2013, lors du 3ème et dernier volet de notre série de conférences web consacrées aux assurances de la construction animées par la SMABTP. Ce document permet aux élus de se familiariser avec les modalités de souscription d’une assurance et apporte des éléments sur les points essentiels à vérifier sur un contrat. .
Karya Tulis Ilmiah mengenai Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 terhadap Cara B...regiandira739
Penelitian ini dilaksanakan dengan cara studi pustaka dan pemungutan angket. Sasaran penelitiannya adalah siswa-siswi SMA yang sekolahnya menerapkan kurikulum 2013, salah satunya adalah SMAN 1 Majalengka.
2. Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar
Dosen : Muhammad Burhan Amin
Topik Makalah
Kontribusi Universitas Gunadarma Membentuk Perilaku Berbudaya
NAMA : STEVANI DIANA
Kelas : 1-EA22
Tanggal Penyerahan Makalah : 07 Oktober 2013
Tanggal Upload Makalah : 08 Oktober 2013
P E R N Y A T A A N
Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan
makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.
Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat
nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.
P e n y u s u n
N P M Nama Lengkap Tanda Tangan
18213642 Stevani Diana Pakpahan
Program Sarjana Ekonomi
UNIVERSITAS GUNADARMA
3. I
KATA PENGHANTAR
Puji Syukur saya panjatkan kepada Tuhan YME karena berkat rahmat karunianya saya dapat
menyelesaikan makala ini dengan tepat waktu.Tentunya juga saya berterima kasih kepada dosen
saya Pak Muhammad Burhan Amin karena telah memberikan kemudahan tugas berupa
contoh.Sehingga saya dapat memahaminya
Harapan saya semoga makalah ini dapat menjadi pelajaran yang berguna terutama kalangan
mahasiswa Gunadarma.Selain itu juga dapat bermanfaat bagi kita semua.Jika ada kekurangan
pada makalah saya ini saya mohon maaf.Sekian dan terima kasih.
Bekasi,8 Oktober 2013
Stevani Diana
Penyusun
II
4. DAFTAR ISI
Pernyataan ................................................................................................................. I
Kata Penghantar ........................................................................................................II
Bab I Pendahuluan
Latar Belakang ............................................................................................................1
Tujuan ..........................................................................................................................1
Sasaran .........................................................................................................................1
Bab II Permasalahan
Kekuatan ......................................................................................................................2
Kelemahan ...................................................................................................................2
Peluang .........................................................................................................................2
Tantangan .....................................................................................................................2
Bab III
Kesimpulan ...................................................................................................................3
Rekomendasi..................................................................................................................3
Referensi .......................................................................................................................3
5. BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Diera globalisasi ini sangat banyak sekali perkembangan apalagi teknologi.Diera ini
ada banyak hal yang memprihatinkan terutama perilaku berbudaya yang dialami oleh
kalangan anak anak baik anak kecil maupun anak muda.Mereka lebih mencintai budaya
atau norma yang menurut masyarakat tidak baik dan tidak sesuai dengan budaya kita.
Mereka lebih banyak meninggalkan norma dan kebiasaan yang di ajarkan orang tua
sejak dini. Kita sebagai orang tua kadang lalai dan harapan makala ini agar mahasiswa
dapat brpikir lebih dewasa lagi perbuatan yang dilakukanya.
2. Tujuan
Makala Kontribusi Universitas Gunadarma Membentuk Perilaku Berbudaya ini di buat
mempunyai tujuan.Tujuanya yakni agar kalangan anak muda terutama mahasiswa dapat
berperilaku sesuai dengan norma dan budaya Indonesia.
3. Sasaran
Makala ini mempunyai sasaran yaitu untuk mahasiswa terutama mahasiswa Universitas
Gunadarma.Juga untuk semua kalangan yang membaca makala ini.
1
6. BAB 2
PERMASALAHAN
BAB II PERMASALAHAN
Analisis permasalahan kontribusi Universitas Gunadarma membentuk perilaku berbudaya
dengan memperhatikan dan mempertimbangkan kondisi lingkungan internal maupun eksternal
dilihat dari aspek :
1. Kekuatan (Strength)
a. Memperkuat iman
b. Ajaran yang tegas dari orang tua
c. Memperbanyak kegiatan agar tidak terpengaruh
d. Kasih sayang dari orang tua
2. Kelemahan (Weakness)
a. Pengaruh budaya asing
b. Kurangnya bimbingan orang tua
c. Pesatnya kebudayaan negatif masuk karena teknologi
d. Orang tua kurang tegas mendidik
3. Peluang (Opportunity)
a.PerkembanganIPTEKyangbegitucepat
b.BerkembangnyaekstrakulikuleryangmencerminkankebudayaanIndonesia
c.Tingginyaminatmahasiswauntukbelajarnilai-nilaikebudayaan
d.Tersedianyajaringansosialsehinggapihakkampusdanmahasiswanyabisalebihdekat
4. Tantangan/Hambatan (Threats)
a.Konflikyangterjadiantarmahasiswa
b.Kurangnyaruangdanwaktuuntumencotohkanperilakuyangberbudaya
c.Mahasiswayangsemakintertarikbudayakebarat-baratan
2
7. BAB 3
1. Kesimpulan
a. Mahasiswa dapat lebih mengetaui tentang norma dan kebudayaan
b. Mahasiswa dapat bersosialisasi dengan baik dan tepat
c. Mahasiswa tidak terjerumus dalam hal negatif
d. Orang tua harus bisa mengawasi anak anaknya dan tegas
2. Rekomendasi
a. Memperbanyak seminar dan workshop di semua kampus sebagai penambah wawasan
mahasiswa/i diluar mata kuliah.
b. Menghilangkan kebiasaan mengikuti budaya asing serta mencoba mengenalkan
lebihdalam budaya serta produk-produk dalam negeri
c. Memanfaatkan teknologi sebagai pengembang wawasan dan mengjaga agar nilai-
nilai budaya tidak hilang akibat teknologi tersebut.
d. Meningkatkan kesadaran dan minat mahasiswa/i dalam menerapkan informasi
dalam pelestarian budaya dalam negeri.
3. Resensi
Bedasarkan analisis makalah sebelumnya
http://www.google.com