Mulyati – SMP 25 Solo


                LEMBAR KEGIATAN SISWA (2)
                                      (2
                     Materi : Menemukan Teorema Pythagoras
                        Model Seperempat Lingkaran




                                 IDENTITAS KELOMPOK


                KELOMPOK: ……………………………… KELAS: ……

                           Ketua :………………………………..

                                         Anggota:

                1. ……………………………………………………………….

                2. ……………………………………………………………….

                3. ……………………………………………………………….

                4. ……………………………………………………………….

                5. ……………………………………………………………….




Petunjuk Kegiatan:
1.   Bacalah baik-baik petunjuk kegiatan yang telah diberikan.
2.   Kerjakan langkah-langkah kegiatan sesuai dengan petunjuk kerja
3.   Dalam melakukan kegiatan hendaknya mengutamakan kerja sama dengan anggotanya
     sehingga mencapai hasil belajar yang maksimal
4.   Jika mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan, dapat bertanya pada bapak/ibu
     guru.
5.   Tulislah kesimpulan yang kalian peroleh dari hasil yang telah dilakukan dengan mengisi
     pada lembar yang telah disediakan
6.   Selamat mengerjakan dengan rasa senang dan riang gembira.

                                            19
Mulyati – SMP 25 Solo


                        Langkah-
                        Langkah-langkah Kegiatan

1.   Gambarlah sebuah segitiga siku-siku-siku ABC siku-siku di A dengan panjang
     sisi AB = 4 cm, AC = 3 cm.




2.   Gambarlah pada salah satu sisi segitiga tersebut sebuah daerah seperempat
     lingkaran dengan menarik bususr lingkaran yang jari-jarinya sama dengan
     panjang sisi segitiga tersebut, seperti nampak pada gambar.




                                      20
Mulyati – SMP 25 Solo

3.   Dengan langkah yang sama buatlah daerah seperempat lingkaran pada dua
     sisi yang lainnya.




4.   Berilah warna pada masing-masing segitiga sama sisi sesuai dengan warna
     yang kalian sukai.




                                     21
Mulyati – SMP 25 Solo

5.   Hitunglah luas masing-masing daerah seperempat lingkaran tersebut             dan
     mengisikannya pada lembar kerja berikut:
     Luas 1= Luas daerah BAD = luas seperempat lingkaran dengan jari-jari 4 cm
                 1
             =     ∏ r2
                 4
                 1
             =     x 3,14 x 4 x 4
                 4
             = ......... cm2

     Luas 2 = Luas daerah AEC = luas seperempat lingkaran dengan jari-jari 3 cm
                 1
             =     ∏ r2
                 4
                 1
             =     x 3,14 x ...... x ......
                 4
             = ......... cm2

     Luas 3 = Luas daerah ...... = luas seperempat lingkaran dengan jari-jari ...... cm
                 1
             =     ∏ r2
                 4
                 1
             =     x 3,14 x ...... x ......
                 4
             = ......... cm2

                          Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh:

                               Luas ........ + Luas ........ = Luas ......



                                        KESIMPULAN:

     Jumlah luas daerah ..................................... pada
     sisi-sisi siku-siku segitiga siku-siku ............. luas
     daerah ................................... pada sisi miring
     segitiga siku-siku tersebut.


                                                22

Lks 2 pythagoras geogebra

  • 1.
    Mulyati – SMP25 Solo LEMBAR KEGIATAN SISWA (2) (2 Materi : Menemukan Teorema Pythagoras Model Seperempat Lingkaran IDENTITAS KELOMPOK KELOMPOK: ……………………………… KELAS: …… Ketua :……………………………….. Anggota: 1. ………………………………………………………………. 2. ………………………………………………………………. 3. ………………………………………………………………. 4. ………………………………………………………………. 5. ………………………………………………………………. Petunjuk Kegiatan: 1. Bacalah baik-baik petunjuk kegiatan yang telah diberikan. 2. Kerjakan langkah-langkah kegiatan sesuai dengan petunjuk kerja 3. Dalam melakukan kegiatan hendaknya mengutamakan kerja sama dengan anggotanya sehingga mencapai hasil belajar yang maksimal 4. Jika mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan, dapat bertanya pada bapak/ibu guru. 5. Tulislah kesimpulan yang kalian peroleh dari hasil yang telah dilakukan dengan mengisi pada lembar yang telah disediakan 6. Selamat mengerjakan dengan rasa senang dan riang gembira. 19
  • 2.
    Mulyati – SMP25 Solo Langkah- Langkah-langkah Kegiatan 1. Gambarlah sebuah segitiga siku-siku-siku ABC siku-siku di A dengan panjang sisi AB = 4 cm, AC = 3 cm. 2. Gambarlah pada salah satu sisi segitiga tersebut sebuah daerah seperempat lingkaran dengan menarik bususr lingkaran yang jari-jarinya sama dengan panjang sisi segitiga tersebut, seperti nampak pada gambar. 20
  • 3.
    Mulyati – SMP25 Solo 3. Dengan langkah yang sama buatlah daerah seperempat lingkaran pada dua sisi yang lainnya. 4. Berilah warna pada masing-masing segitiga sama sisi sesuai dengan warna yang kalian sukai. 21
  • 4.
    Mulyati – SMP25 Solo 5. Hitunglah luas masing-masing daerah seperempat lingkaran tersebut dan mengisikannya pada lembar kerja berikut: Luas 1= Luas daerah BAD = luas seperempat lingkaran dengan jari-jari 4 cm 1 = ∏ r2 4 1 = x 3,14 x 4 x 4 4 = ......... cm2 Luas 2 = Luas daerah AEC = luas seperempat lingkaran dengan jari-jari 3 cm 1 = ∏ r2 4 1 = x 3,14 x ...... x ...... 4 = ......... cm2 Luas 3 = Luas daerah ...... = luas seperempat lingkaran dengan jari-jari ...... cm 1 = ∏ r2 4 1 = x 3,14 x ...... x ...... 4 = ......... cm2 Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh: Luas ........ + Luas ........ = Luas ...... KESIMPULAN: Jumlah luas daerah ..................................... pada sisi-sisi siku-siku segitiga siku-siku ............. luas daerah ................................... pada sisi miring segitiga siku-siku tersebut. 22