SlideShare a Scribd company logo
LEMBAR KERJA SISWA
2

78
Friska Budrisari (1002346)
Hai, teman-teman. Namaku Conan Edogawa.
Kak Shinichi bilang, kamu sangat hebat.
Maukah kamu bersama teman sekelompokmu
menjadi

detektif

dan

membantuku

menyelesaikan kasus ini? Kasus kali ini
berhubungan dengan volume kubus.

Kasus 1
Hari ini Ayumi berulang tahun. Ia mengundang
teman-temannya untuk datang ke pesta ulang
tahunnya. Setiap orang yang datang akan diberi
sebuah kotak yang berisi permen-permen kecil
berbentuk kubus dengan rusuk 1 cm. Jika permen
itu dimasukkan ke dalam kotak berbentuk kubus
dengan 3 jenis ukuran yang berbeda sebagai berikut:

Ukuran
s

s

s

Kotak 1

2 cm 2 cm 2 cm

Kotak 2

4 cm 4 cm 4 cm

Kotak 3

5 cm 5 cm 5 cm

s

1 cm
1 cm

1 cm

Sketsa gambar permen

s

s

Sketsa gambar kotak

79
Friska Budrisari (1002346)
Dari kasus 1 :
a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas!

b. Berapa banyak permen yang ada di dalam masing-masing kotak?
Kotak 1 berisi …. permen
Kotak 2 berisi …. permen
Kotak 3 berisi …. permen
c. Permen yang memiliki rusuk 1 cm tersebut dikatakan memiliki volume 1 cm3.
Volume kotak adalah banyak permen yang ada di dalam kotak tersebut. Maka,
volume masing-masing kotak adalah :
Volume Kotak 1 = 1 cm3 × …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm
Volume Kotak 2 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm
Volume Kotak 3 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm
Jika kotak 4 memiliki rusuk s, maka
Volume Kotak 4 = … × … × … = ….

Kasus 2
Perhatikan gambar di bawah ini!

Kubus A

Kubus B

Kubus C

80
Friska Budrisari (1002346)
Kubus A memiliki rusuk 1 cm dan volume 1 cm3.
 Jika kita menyusun 8 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi
kubus B, maka rusuknya menjadi … cm
dan volumenya menjadi =…×… = … cm3 = (…)3 cm3
 Jika kita menyusun 27 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi
kubus C, maka rusuknya menjadi … cm
dan volumenya menjadi = …×…= … cm3 = (…)3 cm3
 Jika rusuk kubus = s, maka Volume kubus = … × …× …
=…

Dari uraian di atas, dapat disimpulkan
bahwa Rumus Volume Kubus (Vkubus)
dengan rusuk s adalah
Vkubus = … × … × …
=…

Bagaimana? Mudah bukan?
Mari kita lanjutkan
menyelesaikan kasus lain yang
berhubungan dengan volume
balok.

81
Friska Budrisari (1002346)
Kasus 3
Kaito Kid memiliki banyak emas berbentuk kubus
dengan rusuk 1 cm. Kid akan memasukkan emasemas tersebut ke dalam sebuah kotak. Jika emasemas itu dimasukkan ke dalam kotak berbentuk
balok dengan 3 jenis ukuran yang berbeda sebagai
berikut:

Ukuran
p

l

t

Kotak 1

3 cm 2 cm 1 cm

Kotak 2

4 cm 2 cm 2 cm

Kotak 3

5 cm 2 cm 3 cm

1 cm
1 cm

1 cm

Sketsa gambar emas

Sketsa gambar kotak

Dari kasus 3 :
a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas!

b. Berapa banyak permen yang ada di dalam masing-masing kotak?
Kotak 1 berisi …. emas
Kotak 2 berisi …. emas
Kotak 3 berisi …. emas

82
Friska Budrisari (1002346)
c. Emas yang memiliki rusuk 1 cm tersebut dikatakan memiliki volume 1 cm3.
Volume kotak adalah banyak emas yang ada di dalam kotak tersebut. Maka,
volume masing-masing kotak adalah :
Volume Kotak 1 = 1 cm3 × …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm
Volume Kotak 2 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm
Volume Kotak 3 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm
Jika kotak 4 memiliki panjang p, lebar l, dan tinggi t, maka
Volume Kotak 4 = … × … × …

Kasus 4
Perhatikan gambar di bawah ini!

Kubus A

Balok B

Balok C

83
Friska Budrisari (1002346)
Kubus A memiliki rusuk 1 cm dan volume 1 cm3.
 Jika kita menyusun 2 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi
balok B, maka balok B memiliki panjang … cm, lebar … cm, dan
tinggi ... cm, serta volumenya menjadi 2×…=… cm3 = …×…×… cm3
 Jika kita menyusun 16 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi
balok C, maka balok C memiliki panjang … cm, lebar … cm, dan
tinggi ... cm, serta volumenya menjadi 2×…=… cm3 = …×…×… cm3
 Jika balok memiliki panjang = p, lebar = l, dan tinggi = t, maka
Volume balok = … × …× …

Dari uraian di atas, dapat disimpulkan
bahwa Rumus Volume Balok (Vbalok)
dengan rusuk s adalah
Vbalok = … × … × …

Kebenaran hanya ada satu.
Untuk menyelesaikan kasus ini,
tolong tuliskan kembali rumus
volume kubus dan balok di bawah
ini!

𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝐾𝑢𝑏𝑢𝑠 = ⋯
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝐵𝑎𝑙𝑜𝑘 = ⋯

84
Friska Budrisari (1002346)
Terimakasih telah membantuku
menyelesaikan kasus-kasus di atas.
Kalian benar-benar hebat. Menjadi
seorang detektif menyenangkan bukan?
Nah, untuk membuat kalian lebih hebat
dan menjadi seorang detektif terkenal,
di bawah ini ada beberapa latihan soal,
kerjakan secara individu dan diskusikan
dengan teman sekelompokmu!

1. Haibara mempunyai 2 buah wadah berbentuk
kubus dengan rusuk masing-masing wadah 80
cm dan 1,2 m. Wadah tersebut akan diisi penuh
oleh minyak satu-persatu. Jika debit pengisian
minyak adalah 2 liter/detik, maka berapakah
waktu yang dibutuhkan Haibara untuk mengisi
penuh bak tersebut? Selesaikan soal tersebut
dengan langkah-langkah sebagai berikut ini:

a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas!

85
Friska Budrisari (1002346)
b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan
masalah tersebut!

‘

c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan
tersebut!

d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dari apa yang kamu
peroleh!

86
Friska Budrisari (1002346)
2. Paman Kogoro mempunyai beberapa batang emas yang masing-masing
berbentuk kubus dengan rusuk 10 cm. Jika emas tersebut akan
dimasukkan ke dalam sebuah kotak berbentuk balok yang berukuran 80
cm × 50 cm × 25 cm, maka berapa batang emas yang dapat
dimasukkan ke dalam kotak tersebut? Selesaikan soal tersebut dengan
langkah-langkah sebagai berikut ini :

a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas!

b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan
masalah tersebut!

‘

87
Friska Budrisari (1002346)
c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan
tersebut!

d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dari apa yang kamu
peroleh!

88
Friska Budrisari (1002346)
3. Kamu diminta untuk merancang kubus dan balok yang jumlah volume
keduanya 200 cm3. Tuliskan 3 kemungkinan ukuran kubus dan balok
yang kamu buat! Selesaikan soal tersebut dengan langkah-langkah
sebagai berikut ini :

a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas!

b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan
masalah tersebut!

‘

89
Friska Budrisari (1002346)
c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan
tersebut!

d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dari apa yang kamu
peroleh!

90
Friska Budrisari (1002346)

More Related Content

What's hot

LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENARLKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
Pawit Ngafani
 
18. bangun ruang sisi datar
18. bangun ruang sisi datar18. bangun ruang sisi datar
18. bangun ruang sisi datar
melisamardi
 
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul hudaPraktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
masawanwinanto
 
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Dhea Budiman
 
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Ana Safrida
 
Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8
Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8
Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8
SMP YWKA Bandung
 
Lks materi prisma
Lks materi prismaLks materi prisma
Lks materi prisma
Siti Hawa Agustina
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
Izza Afkarima
 
Ppt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balokPpt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balok
Ika Pratiwi
 
Menemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bolaMenemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bolamutiarakeluarga
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
Elmita94
 
MediaQ
MediaQMediaQ
Pp keliling
Pp kelilingPp keliling
Pp keliling
BenuGembel
 
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
istirozaq
 
Cd pembbelajaran matematika volume kubus
Cd pembbelajaran matematika volume kubusCd pembbelajaran matematika volume kubus
Cd pembbelajaran matematika volume kubus
efa zulfatin
 
Tabung kerucutbolakl9
Tabung kerucutbolakl9Tabung kerucutbolakl9
Tabung kerucutbolakl9
casman afandy
 
Kuis kubus balok
Kuis kubus balokKuis kubus balok
Kuis kubus balok
Wenni Meliana
 
Menghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaranMenghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaran
Lusi Andriani
 
LEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANG
LEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANGLEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANG
LEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANG
Amr Ali
 

What's hot (20)

LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENARLKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
LKS VOLUME LIMAS DAN PRISMA, YANG BAIK DAN BENAR
 
18. bangun ruang sisi datar
18. bangun ruang sisi datar18. bangun ruang sisi datar
18. bangun ruang sisi datar
 
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul hudaPraktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
Praktikum menemukan-luas-permuaan-bola manarul huda
 
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
 
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
Bahan Ajar Tabung, Kerucut, dan Bola (Kelas IX)
 
Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8
Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8
Kisi kisi dan Kartu Soal Matematika Kelas 8
 
Lks materi prisma
Lks materi prismaLks materi prisma
Lks materi prisma
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SEMESTER 1 SMP
 
Ppt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balokPpt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balok
 
Menemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bolaMenemukan rumus luas selimut bola
Menemukan rumus luas selimut bola
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkungBangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
 
MediaQ
MediaQMediaQ
MediaQ
 
Pp keliling
Pp kelilingPp keliling
Pp keliling
 
Luas dan keliling lingkaran
Luas dan keliling lingkaranLuas dan keliling lingkaran
Luas dan keliling lingkaran
 
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
Bahan Ajar Interaktif Volume Kerucut Kurikulum 2013
 
Cd pembbelajaran matematika volume kubus
Cd pembbelajaran matematika volume kubusCd pembbelajaran matematika volume kubus
Cd pembbelajaran matematika volume kubus
 
Tabung kerucutbolakl9
Tabung kerucutbolakl9Tabung kerucutbolakl9
Tabung kerucutbolakl9
 
Kuis kubus balok
Kuis kubus balokKuis kubus balok
Kuis kubus balok
 
Menghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaranMenghitung luas lingkaran
Menghitung luas lingkaran
 
LEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANG
LEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANGLEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANG
LEMBAR KERJA BANGUN DATAR JAJAR GENJANG
 

Similar to Lks 2

Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptxBab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
SiddhathaAryanandaS
 
Tabung
TabungTabung
Tabung
maulfi aida
 
Lt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smpLt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smp
mardiyanto83
 
Uh mtk 1 smtr 2 kls 5
Uh mtk 1 smtr 2 kls 5Uh mtk 1 smtr 2 kls 5
Uh mtk 1 smtr 2 kls 5
Amphie Yuurisman
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
nennhyirans
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
nennhyirans
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi LengkungBangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkung
hibrahim35
 
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUSLUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
andinikina
 
bangun datar da bangun ruang
bangun datar da bangun ruangbangun datar da bangun ruang
bangun datar da bangun ruang
Oberlin Jonathan S
 
Mtk 9
Mtk 9Mtk 9
Mtk 9
GE CENTRE
 
Soal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjil
Soal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjilSoal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjil
Soal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjil
Amphie Yuurisman
 
volume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruangvolume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruang
Nury Ati
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
ayimulia
 
Kerucut
KerucutKerucut
SOAL midsemester1 Mtk 9
SOAL midsemester1 Mtk 9SOAL midsemester1 Mtk 9
SOAL midsemester1 Mtk 9
GE CENTRE
 
matematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smp
matematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smpmatematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smp
matematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smp
angga juritayana
 
Uji kompetensi mat. kls. vi
Uji kompetensi mat. kls. viUji kompetensi mat. kls. vi
Uji kompetensi mat. kls. viMaryanto Spd
 
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sdsoal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
sanditaufik90
 
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IXBahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Soib Thea
 

Similar to Lks 2 (20)

Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptxBab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
Bab 5 Bangun Ruang MATEMATIKA KELAS 5.pptx
 
Tabung
TabungTabung
Tabung
 
Lt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smpLt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smp
 
Uh mtk 1 smtr 2 kls 5
Uh mtk 1 smtr 2 kls 5Uh mtk 1 smtr 2 kls 5
Uh mtk 1 smtr 2 kls 5
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
 
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptxpresentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
presentasi-bangun-ruang-sisi-lengkung.pptx
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi LengkungBangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkung
 
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUSLUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
LUAS PERMUKAAN DAN VOLUM KUBUS
 
bangun datar da bangun ruang
bangun datar da bangun ruangbangun datar da bangun ruang
bangun datar da bangun ruang
 
Mtk 9
Mtk 9Mtk 9
Mtk 9
 
Soal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjil
Soal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjilSoal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjil
Soal persiapan uas matematika kelas 4 smemester ganjil
 
volume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruangvolume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruang
 
Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung Bangun ruang sisi lengkung
Bangun ruang sisi lengkung
 
Kerucut
KerucutKerucut
Kerucut
 
SOAL midsemester1 Mtk 9
SOAL midsemester1 Mtk 9SOAL midsemester1 Mtk 9
SOAL midsemester1 Mtk 9
 
matematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smp
matematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smpmatematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smp
matematika bangun ruang sisi lengkung kelas 9 smp
 
Uji kompetensi mat. kls. vi
Uji kompetensi mat. kls. viUji kompetensi mat. kls. vi
Uji kompetensi mat. kls. vi
 
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sdsoal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
soal persiapan UTS Matematika kelas 3 sd
 
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IXBahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
Bahan Ajar Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX
 
Pita kotak perhiasan
Pita kotak perhiasanPita kotak perhiasan
Pita kotak perhiasan
 

Lks 2

  • 1. LEMBAR KERJA SISWA 2 78 Friska Budrisari (1002346)
  • 2. Hai, teman-teman. Namaku Conan Edogawa. Kak Shinichi bilang, kamu sangat hebat. Maukah kamu bersama teman sekelompokmu menjadi detektif dan membantuku menyelesaikan kasus ini? Kasus kali ini berhubungan dengan volume kubus. Kasus 1 Hari ini Ayumi berulang tahun. Ia mengundang teman-temannya untuk datang ke pesta ulang tahunnya. Setiap orang yang datang akan diberi sebuah kotak yang berisi permen-permen kecil berbentuk kubus dengan rusuk 1 cm. Jika permen itu dimasukkan ke dalam kotak berbentuk kubus dengan 3 jenis ukuran yang berbeda sebagai berikut: Ukuran s s s Kotak 1 2 cm 2 cm 2 cm Kotak 2 4 cm 4 cm 4 cm Kotak 3 5 cm 5 cm 5 cm s 1 cm 1 cm 1 cm Sketsa gambar permen s s Sketsa gambar kotak 79 Friska Budrisari (1002346)
  • 3. Dari kasus 1 : a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas! b. Berapa banyak permen yang ada di dalam masing-masing kotak? Kotak 1 berisi …. permen Kotak 2 berisi …. permen Kotak 3 berisi …. permen c. Permen yang memiliki rusuk 1 cm tersebut dikatakan memiliki volume 1 cm3. Volume kotak adalah banyak permen yang ada di dalam kotak tersebut. Maka, volume masing-masing kotak adalah : Volume Kotak 1 = 1 cm3 × …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm Volume Kotak 2 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm Volume Kotak 3 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm Jika kotak 4 memiliki rusuk s, maka Volume Kotak 4 = … × … × … = …. Kasus 2 Perhatikan gambar di bawah ini! Kubus A Kubus B Kubus C 80 Friska Budrisari (1002346)
  • 4. Kubus A memiliki rusuk 1 cm dan volume 1 cm3.  Jika kita menyusun 8 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi kubus B, maka rusuknya menjadi … cm dan volumenya menjadi =…×… = … cm3 = (…)3 cm3  Jika kita menyusun 27 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi kubus C, maka rusuknya menjadi … cm dan volumenya menjadi = …×…= … cm3 = (…)3 cm3  Jika rusuk kubus = s, maka Volume kubus = … × …× … =… Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa Rumus Volume Kubus (Vkubus) dengan rusuk s adalah Vkubus = … × … × … =… Bagaimana? Mudah bukan? Mari kita lanjutkan menyelesaikan kasus lain yang berhubungan dengan volume balok. 81 Friska Budrisari (1002346)
  • 5. Kasus 3 Kaito Kid memiliki banyak emas berbentuk kubus dengan rusuk 1 cm. Kid akan memasukkan emasemas tersebut ke dalam sebuah kotak. Jika emasemas itu dimasukkan ke dalam kotak berbentuk balok dengan 3 jenis ukuran yang berbeda sebagai berikut: Ukuran p l t Kotak 1 3 cm 2 cm 1 cm Kotak 2 4 cm 2 cm 2 cm Kotak 3 5 cm 2 cm 3 cm 1 cm 1 cm 1 cm Sketsa gambar emas Sketsa gambar kotak Dari kasus 3 : a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas! b. Berapa banyak permen yang ada di dalam masing-masing kotak? Kotak 1 berisi …. emas Kotak 2 berisi …. emas Kotak 3 berisi …. emas 82 Friska Budrisari (1002346)
  • 6. c. Emas yang memiliki rusuk 1 cm tersebut dikatakan memiliki volume 1 cm3. Volume kotak adalah banyak emas yang ada di dalam kotak tersebut. Maka, volume masing-masing kotak adalah : Volume Kotak 1 = 1 cm3 × …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm Volume Kotak 2 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm Volume Kotak 3 = 1 cm3× …. = …. cm3 = … cm × … cm × … cm Jika kotak 4 memiliki panjang p, lebar l, dan tinggi t, maka Volume Kotak 4 = … × … × … Kasus 4 Perhatikan gambar di bawah ini! Kubus A Balok B Balok C 83 Friska Budrisari (1002346)
  • 7. Kubus A memiliki rusuk 1 cm dan volume 1 cm3.  Jika kita menyusun 2 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi balok B, maka balok B memiliki panjang … cm, lebar … cm, dan tinggi ... cm, serta volumenya menjadi 2×…=… cm3 = …×…×… cm3  Jika kita menyusun 16 kubus dari kubus yang rusuknya 1 cm menjadi balok C, maka balok C memiliki panjang … cm, lebar … cm, dan tinggi ... cm, serta volumenya menjadi 2×…=… cm3 = …×…×… cm3  Jika balok memiliki panjang = p, lebar = l, dan tinggi = t, maka Volume balok = … × …× … Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa Rumus Volume Balok (Vbalok) dengan rusuk s adalah Vbalok = … × … × … Kebenaran hanya ada satu. Untuk menyelesaikan kasus ini, tolong tuliskan kembali rumus volume kubus dan balok di bawah ini! 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝐾𝑢𝑏𝑢𝑠 = ⋯ 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝐵𝑎𝑙𝑜𝑘 = ⋯ 84 Friska Budrisari (1002346)
  • 8. Terimakasih telah membantuku menyelesaikan kasus-kasus di atas. Kalian benar-benar hebat. Menjadi seorang detektif menyenangkan bukan? Nah, untuk membuat kalian lebih hebat dan menjadi seorang detektif terkenal, di bawah ini ada beberapa latihan soal, kerjakan secara individu dan diskusikan dengan teman sekelompokmu! 1. Haibara mempunyai 2 buah wadah berbentuk kubus dengan rusuk masing-masing wadah 80 cm dan 1,2 m. Wadah tersebut akan diisi penuh oleh minyak satu-persatu. Jika debit pengisian minyak adalah 2 liter/detik, maka berapakah waktu yang dibutuhkan Haibara untuk mengisi penuh bak tersebut? Selesaikan soal tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut ini: a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas! 85 Friska Budrisari (1002346)
  • 9. b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut! ‘ c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan tersebut! d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dari apa yang kamu peroleh! 86 Friska Budrisari (1002346)
  • 10. 2. Paman Kogoro mempunyai beberapa batang emas yang masing-masing berbentuk kubus dengan rusuk 10 cm. Jika emas tersebut akan dimasukkan ke dalam sebuah kotak berbentuk balok yang berukuran 80 cm × 50 cm × 25 cm, maka berapa batang emas yang dapat dimasukkan ke dalam kotak tersebut? Selesaikan soal tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut ini : a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas! b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut! ‘ 87 Friska Budrisari (1002346)
  • 11. c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan tersebut! d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dari apa yang kamu peroleh! 88 Friska Budrisari (1002346)
  • 12. 3. Kamu diminta untuk merancang kubus dan balok yang jumlah volume keduanya 200 cm3. Tuliskan 3 kemungkinan ukuran kubus dan balok yang kamu buat! Selesaikan soal tersebut dengan langkah-langkah sebagai berikut ini : a. Tuliskan unsur-usur apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada soal di atas! b. Uraikan langkah-langkah yang akan kamu gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut! ‘ 89 Friska Budrisari (1002346)
  • 13. c. Berdasarkan langkah-langkah yang kamu tulis, coba selesaikan permasalahan tersebut! d. Periksa kembali hasil pekerjaanmu dan berikan kesimpulan dari apa yang kamu peroleh! 90 Friska Budrisari (1002346)