SlideShare a Scribd company logo
Lampiran Lembar Kerja (LK) 1
LK-1 diberikan pada pertemuan 1
Petunjuk
1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II
Nama Anggota Kelompok : ............................. .................
Kelas : ..............................................
Menganalisa produk kerajinan berbasis media campuran
Perhatikan karya yang menjadi obyek pengamatanmu!
1. Bahan dan teknik apa yang terkandung pada karya?
2. Apakah karya ini tergolong karya kerajinan berbasis media campuran?
3. Apa yang membuat karya tersebut berbeda dari yang biasanya? Mengapa?
4. Apakah yang menyebabkan produk kerajinan tersebut diubah seperti ini?
5. Dapatkah kamu memvisualisasikan bentuk asalnya ?
6. Buatlah rancangan produk baru dari yang sudah ada!
Lampiran Lembar Kerja (LK) 2
LK-2 diberikan pada pertemuan 2
Petunjuk
1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II
2) Diskusikan bersama dengan kelompok kalian tentang identifikasi kerajinan berbasis media
campuran pada produk yang ada di sekitar tempat tinggal kalian.
3) Isilah uraian berikut.
Nama Anggota Kelompok : ..............................................
Kelas : ..............................................
Mencari informasi produk kerajinan berbasis media campuran yang dikerjakan dengan
proses disederhanakan atau diubah bentuk.
o Carilah informasi dari sumber bacaan dan media online tentang karya kerajinan berbasis
media campuran yang disederhanakan atau diubah bentuknya.
o Kumpulkan catatan pertanyaan yang harus kalian cari tahu terkait dengan produk kerajinan
berbasis media campuran.
o Buatlah gambar atau ambil foto dari produk kerajinan berbasis media campuran yang
disederhanakan atau diubah bentuknya.
o Catatlah semua penemuan yang didapatkan.
o Buatlah laporan hasil penemuan kelompokmu dan sajikan secara menarik dan artistik.
o Presentasikan di depan kelas.
Lampiran Lembar Kerja (LK) 3
LK-3 diberikan pada pertemuan 3
Petunjuk
1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II
2) Diskusikan bersama dengan kelompok kalian tentang identifikasi kerajinan berbasis media
campuran pada produk yang ada di sekitar tempat tinggal kalian.
3) Isilah tabel berikut.
Nama Anggota Kelompok : ..............................................
Kelas : ..............................................
Mengidentifi kasi kerajinan berbasis media campuran dengan penyederhanaan bentuk
Bentuk Fungsi
Apa yang dikurangi atau
ditambah
Teknik
Ungkapkan perasaan: ...................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
PENILAIAN SIKAP
No
Nama Peserta
didik
Jenis Tugas :
.........................................................................................................
Kriteria
Kesungguhan
Santun
Menghargai
Kerjasama/Interaksi Peduli
1.
2.
3.
4.
5.
dst
Keterangan:
Rentang Skor : 1 – 5
1 = Belum terlihat
2 = Mulai terlihat
3 = Kadang-kadang terlihat
4 = Sering terlihat
5 = Sudah berkembang baik
PENILAIAN KETERAMPILAN
No. Nama Peserta didik
Proyek: Pembuatan Kerajinan
Berbasis Media Campuran
Kriteria
Persiapan Pelaksanaan
Penyajian/
Penampilan
1.
2.
3.
4.
5.
dst
Rubrik :
Aspek Kriteria
Rentang
Skor
1 - 4
Bobot
Persiapan Ide/gagasan karya 30%
Kesesuaian alasan dalam pemilihan
ide/gagasan pembuatan produk
kerajinan berbasis media campuran
Desain perencanaan (persiapan alat,
persiapan bahan, perencanaan
pelaksanaan/jadwal pembuatan karya
kerajinan berbasis media campuran
Pembagian kerja antar anggota
kelompok (jika dibuat dalam
kelompok)
Pelaksanaan Kemampuan pembuatan karya/
produk sesuai dengan tahapan
kerjanya
50%
Kesesuaian tahapan pembuatan
dengan perencanaan produk kerajinan
berbasis media campuran
Orisinalitas gagasan, kreativitas/
inovasi pembuatan produk, dan
ketepatan hasil akhir karya/produk
kerajinan berbasis media campuran
Keselarasan pelaksanaan tanggung
jawab kerja, jujur, dan mandiri
Kerapian, kebersihan, keamanan dan
keselamatan kerja (K3)
Kemampuan melakukan kerja secara
teliti, detail secara individual
Kerjasama dan toleransi saat bekerja
kelompok
Penyajian/
Penampilan
Kreativitas penyajian produk
kerajinan berbasis media campuran
50%
Estetika penyajian kemasan
Kemampuan melakukan presentasi
Mengaplikasikan hasil belajar lewat
tindakan perilaku (produk kerajinan
berbasis media campurandigunakan)
Rentang Skor: 1 – 4
1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik

More Related Content

What's hot

Portofolio UKIN PPG Dlajab.docx
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docxPortofolio UKIN PPG Dlajab.docx
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docx
RatnaSarum
 
MODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdf
MODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdfMODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdf
MODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdf
Suhardi64
 
Lk 1 analisis video pembelajaran
Lk 1 analisis video pembelajaranLk 1 analisis video pembelajaran
Lk 1 analisis video pembelajaran
Atufah BeEfha
 
Kerajinan media campuran
Kerajinan media campuranKerajinan media campuran
Kerajinan media campuran
Rini Kusumaningtyas
 
1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx
1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx
1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx
EnniRakhmawatiSpd
 
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rachmah Safitri
 
MODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdf
MODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdfMODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdf
MODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdf
muhammadwibowo25
 
analisis penilaian hasil belajar
analisis penilaian hasil belajar analisis penilaian hasil belajar
analisis penilaian hasil belajar
Mushlihatun Syarifah
 
laporan alat peraga sederhana
laporan alat peraga sederhanalaporan alat peraga sederhana
laporan alat peraga sederhana
Safrida MamaZaidan
 
. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning ...
. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning .... Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning ...
. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning ...
Desa Sukahaji Kidul Kec. Patrol - Indramayu - Jawa Barat - Indonesia
 
RPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XI
RPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XIRPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XI
RPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XI
Diva Pendidikan
 
Modul Projek Kearifan Lokal.docx
Modul Projek Kearifan Lokal.docxModul Projek Kearifan Lokal.docx
Modul Projek Kearifan Lokal.docx
Doel11
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
avita12
 
Laporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdf
Laporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdfLaporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdf
Laporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdf
MTs Nurul Huda Sukaraja
 
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompokREVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XII
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XIIRPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XII
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XII
Diva Pendidikan
 
Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan
Forum Ikatan Kadang Temanggungan
 
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdfLK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
permanawidya
 
RPP MATEMATIKA KELAS 3
RPP MATEMATIKA KELAS 3RPP MATEMATIKA KELAS 3
RPP MATEMATIKA KELAS 3
Dina Nofirna (UNP)
 
ATP IPA 7,8,9.docx
ATP IPA 7,8,9.docxATP IPA 7,8,9.docx
ATP IPA 7,8,9.docx
ssuser8b60ec
 

What's hot (20)

Portofolio UKIN PPG Dlajab.docx
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docxPortofolio UKIN PPG Dlajab.docx
Portofolio UKIN PPG Dlajab.docx
 
MODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdf
MODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdfMODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdf
MODUL AJAR PPKn KLS 7 BAB 2.pdf
 
Lk 1 analisis video pembelajaran
Lk 1 analisis video pembelajaranLk 1 analisis video pembelajaran
Lk 1 analisis video pembelajaran
 
Kerajinan media campuran
Kerajinan media campuranKerajinan media campuran
Kerajinan media campuran
 
1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx
1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx
1. LK-ANALISIS CP-IPA IKM 2022.docx
 
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
Rpp ips kelas 4 semester 2 potensi daerah dan kegiatan ekonomi berbasis pende...
 
MODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdf
MODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdfMODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdf
MODUL AJAR INTERAKSI BERDIFERENSIASI.pdf
 
analisis penilaian hasil belajar
analisis penilaian hasil belajar analisis penilaian hasil belajar
analisis penilaian hasil belajar
 
laporan alat peraga sederhana
laporan alat peraga sederhanalaporan alat peraga sederhana
laporan alat peraga sederhana
 
. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning ...
. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning .... Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning ...
. Matriks Perancah Pemaduan Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning ...
 
RPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XI
RPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XIRPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XI
RPP PKWU-Pengolahan SMA Kelas XI
 
Modul Projek Kearifan Lokal.docx
Modul Projek Kearifan Lokal.docxModul Projek Kearifan Lokal.docx
Modul Projek Kearifan Lokal.docx
 
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdfModul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
Modul Projek Gaya Hidup Berkelanjutan - Sampahku, tanggung jawabku - Fase D.pdf
 
Laporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdf
Laporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdfLaporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdf
Laporan Pembuatan AlatMedia Pembelajaran.pdf
 
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
10. lampiran 5 format penilaian presentasi kelompok
 
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XII
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XIIRPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XII
RPP Prakarya dan Kewirausahaan - Kerajinan SMA Kelas XII
 
Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan Kriteria Penilaian Kerajinan
Kriteria Penilaian Kerajinan
 
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdfLK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
 
RPP MATEMATIKA KELAS 3
RPP MATEMATIKA KELAS 3RPP MATEMATIKA KELAS 3
RPP MATEMATIKA KELAS 3
 
ATP IPA 7,8,9.docx
ATP IPA 7,8,9.docxATP IPA 7,8,9.docx
ATP IPA 7,8,9.docx
 

Similar to LKPD PRAKARYA.docx

Teks prosedur
Teks prosedurTeks prosedur
Teks prosedur
milik pribadi
 
LyX untuk Menulis Skripsi
LyX untuk Menulis SkripsiLyX untuk Menulis Skripsi
LyX untuk Menulis Skripsi
Edy Eko Santoso
 
Materi i teknik mesin m5 kb4
Materi i teknik mesin m5 kb4Materi i teknik mesin m5 kb4
Materi i teknik mesin m5 kb4
PPGhybrid3
 
585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf
585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf
585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf
tutibakti
 
Lk 2.1 bg
Lk 2.1  bgLk 2.1  bg
Lk 2.1 bg
Deir Irhamni
 
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPKRANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
NURFARAHNISHABINTIMO
 
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
ManYong Yong
 
Lk bg dan bs kls v
Lk bg dan bs kls vLk bg dan bs kls v
Lk bg dan bs kls v
Avidatu
 
Lkpd siskomdig kd5
Lkpd siskomdig kd5Lkpd siskomdig kd5
Lkpd siskomdig kd5
naemadui1
 
Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI (2 d)
Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI  (2 d)Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI  (2 d)
Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI (2 d)
Megaflash
 
LKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsiLKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsi
Nety24
 
Bidang binaan origami baju
Bidang binaan   origami bajuBidang binaan   origami baju
Bidang binaan origami bajuIdri Ishak
 
Bidang binaan origami baju
Bidang binaan   origami bajuBidang binaan   origami baju
Bidang binaan origami baju
Syahida Johar
 
Modul01 Pengolahan Bahan Pustaka
Modul01 Pengolahan Bahan PustakaModul01 Pengolahan Bahan Pustaka
Modul01 Pengolahan Bahan Pustaka
KupuBuku
 
Rph assemblaj psv tahun4
Rph assemblaj psv tahun4Rph assemblaj psv tahun4
Rph assemblaj psv tahun4
share with me
 
3.11 rpp apl
3.11 rpp apl3.11 rpp apl
3.11 rpp apl
AGUSSALIM S Pd
 
Komunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLEC
Komunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLECKomunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLEC
Komunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLEC
Novel Helybra
 

Similar to LKPD PRAKARYA.docx (20)

Teks prosedur
Teks prosedurTeks prosedur
Teks prosedur
 
LyX untuk Menulis Skripsi
LyX untuk Menulis SkripsiLyX untuk Menulis Skripsi
LyX untuk Menulis Skripsi
 
Materi i teknik mesin m5 kb4
Materi i teknik mesin m5 kb4Materi i teknik mesin m5 kb4
Materi i teknik mesin m5 kb4
 
585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf
585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf
585003937-428549183-LKPD-matriks.pdf
 
Lk 2.1 bg
Lk 2.1  bgLk 2.1  bg
Lk 2.1 bg
 
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPKRANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
 
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
Rancangan tahunan psv tingkatan 3 2014
 
Lk bg dan bs kls v
Lk bg dan bs kls vLk bg dan bs kls v
Lk bg dan bs kls v
 
Lkpd siskomdig kd5
Lkpd siskomdig kd5Lkpd siskomdig kd5
Lkpd siskomdig kd5
 
Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI (2 d)
Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI  (2 d)Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI  (2 d)
Bab I BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI (2 d)
 
psv t4 Rph lukisan
psv t4 Rph lukisanpsv t4 Rph lukisan
psv t4 Rph lukisan
 
LKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsiLKPD materi relasi dan fungsi
LKPD materi relasi dan fungsi
 
Bidang binaan origami baju
Bidang binaan   origami bajuBidang binaan   origami baju
Bidang binaan origami baju
 
Bidang binaan origami baju
Bidang binaan   origami bajuBidang binaan   origami baju
Bidang binaan origami baju
 
Modul01 Pengolahan Bahan Pustaka
Modul01 Pengolahan Bahan PustakaModul01 Pengolahan Bahan Pustaka
Modul01 Pengolahan Bahan Pustaka
 
Rph assemblaj psv tahun4
Rph assemblaj psv tahun4Rph assemblaj psv tahun4
Rph assemblaj psv tahun4
 
3.11 rpp apl
3.11 rpp apl3.11 rpp apl
3.11 rpp apl
 
Bidang binaan origami baju
Bidang binaan   origami bajuBidang binaan   origami baju
Bidang binaan origami baju
 
Komunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLEC
Komunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLECKomunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLEC
Komunikasi dalam jaringan (google+) by SEAMOLEC
 
RPP SD RAHA
RPP SD RAHA RPP SD RAHA
RPP SD RAHA
 

Recently uploaded

1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 

LKPD PRAKARYA.docx

  • 1. Lampiran Lembar Kerja (LK) 1 LK-1 diberikan pada pertemuan 1 Petunjuk 1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II Nama Anggota Kelompok : ............................. ................. Kelas : .............................................. Menganalisa produk kerajinan berbasis media campuran Perhatikan karya yang menjadi obyek pengamatanmu! 1. Bahan dan teknik apa yang terkandung pada karya? 2. Apakah karya ini tergolong karya kerajinan berbasis media campuran? 3. Apa yang membuat karya tersebut berbeda dari yang biasanya? Mengapa? 4. Apakah yang menyebabkan produk kerajinan tersebut diubah seperti ini? 5. Dapatkah kamu memvisualisasikan bentuk asalnya ? 6. Buatlah rancangan produk baru dari yang sudah ada!
  • 2. Lampiran Lembar Kerja (LK) 2 LK-2 diberikan pada pertemuan 2 Petunjuk 1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II 2) Diskusikan bersama dengan kelompok kalian tentang identifikasi kerajinan berbasis media campuran pada produk yang ada di sekitar tempat tinggal kalian. 3) Isilah uraian berikut. Nama Anggota Kelompok : .............................................. Kelas : .............................................. Mencari informasi produk kerajinan berbasis media campuran yang dikerjakan dengan proses disederhanakan atau diubah bentuk. o Carilah informasi dari sumber bacaan dan media online tentang karya kerajinan berbasis media campuran yang disederhanakan atau diubah bentuknya. o Kumpulkan catatan pertanyaan yang harus kalian cari tahu terkait dengan produk kerajinan berbasis media campuran. o Buatlah gambar atau ambil foto dari produk kerajinan berbasis media campuran yang disederhanakan atau diubah bentuknya. o Catatlah semua penemuan yang didapatkan. o Buatlah laporan hasil penemuan kelompokmu dan sajikan secara menarik dan artistik. o Presentasikan di depan kelas.
  • 3. Lampiran Lembar Kerja (LK) 3 LK-3 diberikan pada pertemuan 3 Petunjuk 1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II 2) Diskusikan bersama dengan kelompok kalian tentang identifikasi kerajinan berbasis media campuran pada produk yang ada di sekitar tempat tinggal kalian. 3) Isilah tabel berikut. Nama Anggota Kelompok : .............................................. Kelas : .............................................. Mengidentifi kasi kerajinan berbasis media campuran dengan penyederhanaan bentuk Bentuk Fungsi Apa yang dikurangi atau ditambah Teknik Ungkapkan perasaan: ................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
  • 4. PENILAIAN SIKAP No Nama Peserta didik Jenis Tugas : ......................................................................................................... Kriteria Kesungguhan Santun Menghargai Kerjasama/Interaksi Peduli 1. 2. 3. 4. 5. dst Keterangan: Rentang Skor : 1 – 5 1 = Belum terlihat 2 = Mulai terlihat 3 = Kadang-kadang terlihat 4 = Sering terlihat 5 = Sudah berkembang baik
  • 5. PENILAIAN KETERAMPILAN No. Nama Peserta didik Proyek: Pembuatan Kerajinan Berbasis Media Campuran Kriteria Persiapan Pelaksanaan Penyajian/ Penampilan 1. 2. 3. 4. 5. dst Rubrik : Aspek Kriteria Rentang Skor 1 - 4 Bobot Persiapan Ide/gagasan karya 30% Kesesuaian alasan dalam pemilihan ide/gagasan pembuatan produk kerajinan berbasis media campuran Desain perencanaan (persiapan alat, persiapan bahan, perencanaan pelaksanaan/jadwal pembuatan karya kerajinan berbasis media campuran
  • 6. Pembagian kerja antar anggota kelompok (jika dibuat dalam kelompok) Pelaksanaan Kemampuan pembuatan karya/ produk sesuai dengan tahapan kerjanya 50% Kesesuaian tahapan pembuatan dengan perencanaan produk kerajinan berbasis media campuran Orisinalitas gagasan, kreativitas/ inovasi pembuatan produk, dan ketepatan hasil akhir karya/produk kerajinan berbasis media campuran Keselarasan pelaksanaan tanggung jawab kerja, jujur, dan mandiri Kerapian, kebersihan, keamanan dan keselamatan kerja (K3) Kemampuan melakukan kerja secara teliti, detail secara individual Kerjasama dan toleransi saat bekerja kelompok Penyajian/ Penampilan Kreativitas penyajian produk kerajinan berbasis media campuran 50% Estetika penyajian kemasan Kemampuan melakukan presentasi Mengaplikasikan hasil belajar lewat tindakan perilaku (produk kerajinan berbasis media campurandigunakan) Rentang Skor: 1 – 4 1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik