LearningApps – больше чем
просто игры?
Конструктор интерактивных
заданий LearningApps.org
Анатолий Шперх, Школьная Лига РОСНАНО
Чем привлекает
LearningApps?
• дружелюбный русскоязычный интерфейс;
• быстрота создания интерактива;
• моментальная проверка правильности
выполнения задания;
• возможность встраивания задания на html-
страницу;
• возможность обмена интерактивными заданиями
Что огорчает ?
• часть шаблонов не поддерживает кириллицу;
• в шаблонах встречаются отдельные опечатки,
которые невозможно исправить вручную.
Интерактивное
кино
У вас есть возможность вырезать
фрагмент видео и сопроводить его
по мере демонстрации
(СООБЩАЯ ВЕРМЯ И ПОДГОТОВИВ
ВОПРОСЫ) краткими остановками.
Это могут быть не только вопросы,
но и другие задания или
Интерактивное
кино.
• В определенные моменты видео прерывается,
чтобы ученик мог выполнить задания по сюжету
• Это могут быть не просто вопросы, а задания
разного вида
1. Открываем пазлы
только по
определенному
критерию
2. Вся картинка откроется
при полностью
выполненном задании
Просто пазлы?
Классика: сортировка по
группам
Для сопоставления понятий
можно использовать как
термины на любом языке, так
и картинки
Работа с картинками:
• Расстановка стикеров
• Сортировка картинок
Работа с картинками:
• Подбор пары
• Сопоставление картинок
Кроссворд, как же без
него?
• Кроссворд можно
тематически оформить
• Различные варианты работы
с картами, в том числе
историческими
Карта древнего мира от
Google?
• Лента времени позволяет
расположить объекты в
определенном порядке. Не
только в хронологическом.
Ленты времени и не
только времени
Создание набора
упражнений для урока:
• Подбор пары
• Сопоставление картинок
Жизнь в стиле Web 2.0
• Делимся своим
• Пользуемся общим
• Учимся повсюду
… или на сайте http://shperk.ru
Не волнуйтесь, я сейчас все
объясню!
Самое время
задать
вопросы
http://learningapps.org/

Learningapps

  • 1.
    LearningApps – большечем просто игры? Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org Анатолий Шперх, Школьная Лига РОСНАНО
  • 2.
    Чем привлекает LearningApps? • дружелюбныйрусскоязычный интерфейс; • быстрота создания интерактива; • моментальная проверка правильности выполнения задания; • возможность встраивания задания на html- страницу; • возможность обмена интерактивными заданиями
  • 3.
    Что огорчает ? •часть шаблонов не поддерживает кириллицу; • в шаблонах встречаются отдельные опечатки, которые невозможно исправить вручную.
  • 4.
    Интерактивное кино У вас естьвозможность вырезать фрагмент видео и сопроводить его по мере демонстрации (СООБЩАЯ ВЕРМЯ И ПОДГОТОВИВ ВОПРОСЫ) краткими остановками. Это могут быть не только вопросы, но и другие задания или
  • 5.
    Интерактивное кино. • В определенныемоменты видео прерывается, чтобы ученик мог выполнить задания по сюжету • Это могут быть не просто вопросы, а задания разного вида
  • 6.
    1. Открываем пазлы толькопо определенному критерию 2. Вся картинка откроется при полностью выполненном задании Просто пазлы?
  • 7.
    Классика: сортировка по группам Длясопоставления понятий можно использовать как термины на любом языке, так и картинки
  • 8.
    Работа с картинками: •Расстановка стикеров • Сортировка картинок
  • 9.
    Работа с картинками: •Подбор пары • Сопоставление картинок
  • 10.
    Кроссворд, как жебез него? • Кроссворд можно тематически оформить
  • 11.
    • Различные вариантыработы с картами, в том числе историческими Карта древнего мира от Google?
  • 12.
    • Лента временипозволяет расположить объекты в определенном порядке. Не только в хронологическом. Ленты времени и не только времени
  • 13.
    Создание набора упражнений дляурока: • Подбор пары • Сопоставление картинок
  • 14.
    Жизнь в стилеWeb 2.0 • Делимся своим • Пользуемся общим • Учимся повсюду
  • 15.
    … или насайте http://shperk.ru Не волнуйтесь, я сейчас все объясню! Самое время задать вопросы http://learningapps.org/