Learning Theories

1. ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ Δημιουργία παρουσίασης: Αθανασία Παπαχρήστου

4. Ο σκύλος του Pavlov

9. Μάθηση με δοκιμή και λάθος – Edward L. Thorndike (1874-1949)

13. Επιθετική συμπεριφορά και τηλεόραση

16. H νοητική ανάπτυξη κατά τον Piaget  Η νοητική ανάπτυξη είναι μια συνεχής μετάπτωση από καταστάσεις ισορροπίας σε καταστάσεις ανισορροπίας  Όταν η ισορροπία αποκαθίσταται το άτομο βρίσκεται σε ανώτερο νοητικό επίπεδο σε σχέση με αυτό στο οποίο βρισκόταν προηγουμένως  Οι μεταπτώσεις αυτές είναι συχνές στις μικρές ηλικίες. Όσο το άτομο πλησιάζει προς την ωριμότητα τόσο οι παραπάνω μεταπτώσεις γίνονται αραιότερες /47

19. Σπειροειδής μάθηση

21. Η Μάθηση ως Επεξεργασία πληροφοριών

23. Επεξεργασία πληροφοριών Βασικές έννοιες

27. Η ζώνη επικείμενης ανάπτυξης ή ζώνη της εγγύτερης δυνητικής ανάπτυξης Δάσκαλος ή Γονιός Οι δραστηριότητες τις οποίες μπορεί να φέρει εις πέρας (εσωτερική φωνή του παιδιού) Δραστηριότητες που δεν εμπίπτουν ακόμα στο ρεπερτόριο ικανοτήτων του μαθητή Δραστηριότητες που βρίσκονται στο όριο των δυνατοτήτων του παιδιού Αλληλεπίδραση