SlideShare a Scribd company logo
MENDENGAR 
Tujuan 
• Menunjukkan 
kesadaran akan 
bunyi bila diarahkan 
oleh orang tua 
- Suara lingkungan 
- Suara sendiri 
MINGG 
U 
1 
Aktivitas 
Langkah pertama memperkenalkan anak Anda bahasa lisan melalui latihan 
mendengar (Audisi) adalah untuk mengajarkan kepadanya bahwa ada suara. 
Anak harus bisa memperhatikan lingkungannya dan mengetahui bila ada 
suara. Ini adalah langkah pertama perjalanan Anda dalam mengajarkan anak 
bicara, dan yang paling penting. Saat ini, anak Anda mungkin tidak 
menyadari bahwa ada suara di sekelilingnya sepanjang hari. Mari kita mulai 
dengan mengajarinya mendengar. Beri jarak satu meter antara anda dan 
anak Anda ketika melakukan semua game minggu ini. Juga, rumah Anda 
harus tenang selama semua kegiatan, yang terbaik adalah mematikan TV, 
radio, stereo, pendingin ruangan, dll. 
Permainan Memukul 
Anak dan Ibu duduk di lantai dengan kotak plastik besar, palu , dan potongan 
puzzle. Ayah duduk di depan dengan punggung membelakangi anak dan 
kotak puzzle kosong. Ketika anak dan ibu memukul keras pada kotak plastik, 
Ayah berbalik, menunjuk ke telinga dan berkata, "Ayah mendengar". Anak 
memberikan potongan puzzle kepada ayah dan ayah memasukkannya ke 
kotak puzzle. 
Bertukar tempat. Anak di pangkuan Ibu, membelakang Ayah. Ayah memukul 
kotak plastik, Ibu dan anak berputar menghadap Ayah dan Ibu berkata sambil 
menunjuk ke telinga , "Kamu mendengar”. Anak menerima potongan 
puzzle dari Ayah dan memasukkan puzzle ke dalam kotaknya. Lanjutkan 
permainan dengan berganti tempat dan bisa mengganti puzzle dengan mainan 
lainnya 
Permainan mengetuk Pintu 
Ibu dan anak duduk di salah satu sisi pintu. Ayah mengetuk sisi lain pintu. 
Ibu berkata kepada anak " Saya mendengar ", anak membuka pintu dan Ayah 
memberikan mainan balok kepada anak untuk ditumpuk. 
Lanjutkan sampai anak menumpuk 6-8 balok, Ayah memberikan anak bola 
untuk dilempar ke tumpukan balok. 
Lanjutkan permainan dengan bertukar peran. 
. 
Tanggal Apa yang dilakukan anak anda ? 
1 WEEK 1 | Listening and spoken language learning suite. 
2010 Cochlear Ltd & Cheryl L. Dickson

More Related Content

Similar to Latihan mendengar minggu 1

Tipsanakmasalah
Tipsanakmasalah Tipsanakmasalah
Tipsanakmasalah
sitihafiz
 
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.pptdokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
Henipuspitasari17
 

Similar to Latihan mendengar minggu 1 (12)

BELAJAR DI RUMAH YANG MENYENANGKAN.pdf
BELAJAR DI RUMAH YANG MENYENANGKAN.pdfBELAJAR DI RUMAH YANG MENYENANGKAN.pdf
BELAJAR DI RUMAH YANG MENYENANGKAN.pdf
 
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :DAktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
Aktiviti bagi kanak-kanak Kumpulan 0 hingga 6 bulan :D
 
Tipsanakmasalah
Tipsanakmasalah Tipsanakmasalah
Tipsanakmasalah
 
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.pptdokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
dokumen.tips_stimulasi-tumbuh-kembangppt.ppt
 
Modul Projek - Permainan Tradisional Indonesia - Fase Fondasi.pdf
Modul Projek  - Permainan Tradisional Indonesia - Fase Fondasi.pdfModul Projek  - Permainan Tradisional Indonesia - Fase Fondasi.pdf
Modul Projek - Permainan Tradisional Indonesia - Fase Fondasi.pdf
 
Modul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docx
Modul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docxModul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docx
Modul Ajar untuk TK kelas A dan Kelas B.docx
 
PERTEMUAN 7. KONSEP BERMAIN PADA ANAK.ppt
PERTEMUAN 7. KONSEP BERMAIN PADA ANAK.pptPERTEMUAN 7. KONSEP BERMAIN PADA ANAK.ppt
PERTEMUAN 7. KONSEP BERMAIN PADA ANAK.ppt
 
gaya belajar
gaya belajargaya belajar
gaya belajar
 
Rumah Dandelion: Permainan Sensori
Rumah Dandelion: Permainan SensoriRumah Dandelion: Permainan Sensori
Rumah Dandelion: Permainan Sensori
 
K4 t1-st2-p3 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
K4 t1-st2-p3 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2aK4 t1-st2-p3 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
K4 t1-st2-p3 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
 
Materi kep anak
Materi kep anakMateri kep anak
Materi kep anak
 
Permainan Tradisional Kelompok 3
Permainan Tradisional  Kelompok 3Permainan Tradisional  Kelompok 3
Permainan Tradisional Kelompok 3
 

Recently uploaded

Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
Pangarso Yuliatmoko
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 

Recently uploaded (20)

RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 

Latihan mendengar minggu 1

  • 1. MENDENGAR Tujuan • Menunjukkan kesadaran akan bunyi bila diarahkan oleh orang tua - Suara lingkungan - Suara sendiri MINGG U 1 Aktivitas Langkah pertama memperkenalkan anak Anda bahasa lisan melalui latihan mendengar (Audisi) adalah untuk mengajarkan kepadanya bahwa ada suara. Anak harus bisa memperhatikan lingkungannya dan mengetahui bila ada suara. Ini adalah langkah pertama perjalanan Anda dalam mengajarkan anak bicara, dan yang paling penting. Saat ini, anak Anda mungkin tidak menyadari bahwa ada suara di sekelilingnya sepanjang hari. Mari kita mulai dengan mengajarinya mendengar. Beri jarak satu meter antara anda dan anak Anda ketika melakukan semua game minggu ini. Juga, rumah Anda harus tenang selama semua kegiatan, yang terbaik adalah mematikan TV, radio, stereo, pendingin ruangan, dll. Permainan Memukul Anak dan Ibu duduk di lantai dengan kotak plastik besar, palu , dan potongan puzzle. Ayah duduk di depan dengan punggung membelakangi anak dan kotak puzzle kosong. Ketika anak dan ibu memukul keras pada kotak plastik, Ayah berbalik, menunjuk ke telinga dan berkata, "Ayah mendengar". Anak memberikan potongan puzzle kepada ayah dan ayah memasukkannya ke kotak puzzle. Bertukar tempat. Anak di pangkuan Ibu, membelakang Ayah. Ayah memukul kotak plastik, Ibu dan anak berputar menghadap Ayah dan Ibu berkata sambil menunjuk ke telinga , "Kamu mendengar”. Anak menerima potongan puzzle dari Ayah dan memasukkan puzzle ke dalam kotaknya. Lanjutkan permainan dengan berganti tempat dan bisa mengganti puzzle dengan mainan lainnya Permainan mengetuk Pintu Ibu dan anak duduk di salah satu sisi pintu. Ayah mengetuk sisi lain pintu. Ibu berkata kepada anak " Saya mendengar ", anak membuka pintu dan Ayah memberikan mainan balok kepada anak untuk ditumpuk. Lanjutkan sampai anak menumpuk 6-8 balok, Ayah memberikan anak bola untuk dilempar ke tumpukan balok. Lanjutkan permainan dengan bertukar peran. . Tanggal Apa yang dilakukan anak anda ? 1 WEEK 1 | Listening and spoken language learning suite. 2010 Cochlear Ltd & Cheryl L. Dickson