Projecte dels nens i nenes de 4t sobre la Terra.

1. PROJECTE
LA TERRA
Alumnes de 4rt
1r Trimestre

2. IniciemelprojectesobrelaTerra ambunaconversaa
partirdelaxarxaderelacionscreadal’anyanteriora
3r.

3. Apartird’aquestanovaxarxaenssorgeixendubtesi
noveslíniesd’investigacióquedecidimagruparen
quatresubtemes
QUI GIRA? QUÈ ENVOLTA LA TERRA?
COM ÉS LA TERRA PER DINS? FENÒMENS NATURALS

4. QUI GIRA?

5. QUÈ ENVOLTA LA TERRA?
Satèl·lit NATURAL
Satèl·lit ARTIFICIAL

6. FENÒMENS NATURALS
CICLE DE L’AIGUA

7. LA TERRA PER DINS

8. Desprésd’unsdiesd’investigarlesrespostesalespreguntes
queensvansorgir.Tornematreurelaxarxaderelacionsi
l’ampliem,posantencomúquèhadescobertcadagrup

9. Unavegadahavíemresoltelsprincipalsdubtessobrequigiraiteníemclar
comhofeia,ensvasorgireldubtedequinahoraeraacadalloc,jaqueérem
conscientsquequanésdediaaquí,al’altrepuntadelmónésdenit.
Fus horari

10. ElsalumnesdeP5,elsastronautes,ensdemanenajudaper
investigarelsplanetes,jaquetenenalgunsdubtesdecomsón,
quinéselseunomicomestanposicionatsdedistànciaalSol.

11. Els planetes del sistema solar

12. Aquí mostrem un fragment del vídeo on
expliquem els planetes

13. Visitemel Cosmocaixai ens aportanova
informacióper ampliarconeixements
Toquem un meteorit.
A dins del planetari ens ajuda
a entendre la nostra posició
dins del sistema solar i les
fases de la lluna.
Veiem com la força de la
natura pot crear un
remolí d’aigua (tifó) i un
de vent (huracà).

14. Enllestimlesnostresexposicionsperaconseguirel
propòsitqueenshavíemplantejatcomagrup

15. EXPOSICIÓ: Què hi ha a dins de
la Terra?

17. EXPOSICIÓ: Fenòmens naturals

19. EXPOSICIÓ:
Qui gira?

21. EXPOSICIÓ: Què envolta la
Terra?

23. Reflexionemsobre comhem treballat en grup
• Nikolai: Jo m’he sentit com el 4, ajudat. I el meu grup coordinat.
(Tot el grup està d’acord)
• Marcos: A nivell individual m’he sentit com el 4, he estat
recolzat.
• Irene: També el 4, m’han ajudat molt quan he tingut algun
problema.
• Antía: Jo també.
• Ikram: L’1 com a grup, perquè esta una mica embolicat.
• Adriàn: Jo veig més el 3, perquè la Ikram i la Lidia no han ajudat
gaire.
• Rayan: Jo veig el 2, no ho sé... El 3 perquè la Ikram i la Lidia no
han ajudat res.
• Lidia: L’1, perquè estava una mica embolicat.
• Es veuen tots com el 3 de manera individual.
• Imad: Com a grup el 4, hem acabat el que havíem de fer. (el grup
esta d’acord)
• Samara: Jo el 3, perquè he estat sola. Ells ho feien tot i ami no
em deixaven.
• Júlia: El 4, hem anat coordinats.
• El Ian: També el 4.
• Sofia i Óscar: també el 4.
• Irene: El grup del Imad, Nisrin, l’Àlex i la Samara. Jo els hi diria el
2, perquè han començat bé, però després ha marxat un.

24. Missió la Lluna
CONCLUSIÓ: Hem averiguat que es triguen 13 hores en
arribar a la Lluna, així que 26 en anar i tornar, és a dir, un
dia sencer i dues hores més.

25. El cicle de l’aigua

26. La xarxa de relacions final