1. La sintassi e la punteggiatura che ! e perché : ? MA

3. La coordinazione e la subordinazione Osserva attentamente le parti evidenziate nelle frasi. CONTINUA http://www.geosardegna.it/principale.htm http://www.forcesitaly.org/italy/immagini/vignetta_aduc.jpg2

5. I TIPI DI COORDINATE Non esiste solo la „e“!  Congiunzioni = più fluency Giuseppe è molto capriccioso: senti un po ’ come si lamenta! „ Adesso non faccio più i compiti, ma gioco a pallone! Non voglio più né studiare né leggere il libro: sono già le cinque, infatti probabilmente non ci sarà nessuno, ma/tuttavia/però non m’importa , quindi prendo la bicicletta e vado al campetto!“ La mamma di Giuseppe lo sgrida: „ Pippo! O studi o non esci per una settimana!“ In poche parole: non A ma B A infatti B A quindi B né A né B / A e B A ma/tuttavia/però B o A o B Lavoro individuale p.2

6. SOLUZIONE Giovanni: Sai già cosa vuoi comprare?Un cd dei libri? Francesco: Non saprei, sto cercando qualcosa sull ’Amazzonia vorrei comprare anche un cd di musica brasiliana. G: Brasiliana? Capisci il portoghese? F: Un pochino: riesco a riconoscere molte parole. G: Hai fatto dei corsi lo stai imparando da solo? F: Faccio tutto da autodidatta, non riesco a capire la grammatica. G: Però, chi lo avrebbe mai detto! Stai diventando poliglotto! F: Non è niente di speciale, mi piace comunque conoscere nuove culture. G: A me piace viaggiare: l’estate scorsa sono andato in Francia poi sono andato anche in Spagna tre mesi fa. F: Wow, come è andata? Hai visto solo delle città hai visto anche i Pirenei? o e infatti o però ma infatti e o

7. Le congiunzioni subordinanti „ Ho mangiato tutta la Nutella perché il barattolo non si chiudeva più, quindi sarebbe stato un peccato…“  collegano due proposizioni: una indipendente ed una dipendente

8. Le congiunzioni possono indicare: Esercizio a coppie p.3 Dichiarazione Giuro che non ho visto niente Domanda indiretta Dimmi perché lo hai fatto Causa Siccome è tardi, me ne vado Fine Te lo dico affinché tu lo sappia Conseguenza Aveva cosí fame che si mangiò tutto Concessione Sebbene fosse giugno, faceva freddo Condizione Glielo do a patto che me lo restituisca Confronto/Comparazione Vale tanto quanto pesa Tempo È stato male dopo che ha pranzato Modo Fa’ come se fossi a casa tua Opposizione Sei andata avanti, mentre avresti dovuto aspettare Esclusione Non fai niente, fuorché dormire

9. Moglie: Stai sempre seduto sul divano!Sei così pigro che non fai niente tutto il giorno. Marito : Anche tu non fai niente, fuorché lamentarti! Moglie : Per forza: dopo che ritorno dal lavoro, ti vedo sempre seduto davanti al televisore.. Marito : Anch’io sono stanco, non lavori sono tu. Ho bisogno di rilassarmi perché ho spesso mal di testa. Moglie : Ma a chi la vuoi a dare a bere! Sono sicura che stai benissimo… Marito : Il mio lavoro è più stancante del tuo. Moglie : Guarda che sono stanca tanto quanto lo sei tu. E sebbene faccia meno ore di te, non mi rilasso di certo, specialmente se tu non mi aiuti in casa. Marito : Quindi, secondo la tua logica, siccome lavoro più di te, dovrei anche aiutarti in casa? Moglie : E allora fa’ come se niente fosse. Il tuo aiuto non mi serve! Marito : Dai, non fare così… E va bene, ti aiuto ma a patto che tu sia almeno un po’ più carina con me: sei troppo impulsiva, mentre potresti trattarmi con più gentilezza. Le congiunzioni subordinanti-soluzione-

11. La subordinata relativa proposizione dipendente un po ’ insidiosa si „nasconde“ Modifica elemento nominale della principale (per es. il soggetto o il complemento oggetto) Introdotta (forme più semplici) da : CHE IL(variabile) QUALE CUI DOVE (= in cui)

12. Che – il quale – cui - dove Lavoro individuale p.4 Tipo Uso che Pronome invariabile Soggetto o complemento oggetto Esco con Paolo, che è un mio amico. La frutta che ho mangiato era buonissima. Il quale Pronome declinabile Soggetto o complemento indiretto L’ho confidato a Mara, la quale ne era contenta. La poesia dalla quale sono tratti questi versi è… cui Pronome invariabile con preposizione Complemento indiretto Il tizio di cui ti parlavo ieri… dove Avverbio (= in cui) Il ristorante dove siamo stati ieri era proprio ottimo

13. Che – il quale – cui – dove –SOLUZIONE- Zucchero è il cantante. Abbiamo sentito Zucchero sul cd. Zucchero è il cantante che abbiamo sentito sul cd. “ Gloria” è la canzone. Ti ho parlato di “Gloria”. “ Gloria” è la canzone di cui ti ho parlato. I musicisti sono bravi. I musicisti suonano con Baglioni. I musicisti che suonano con Baglioni sono bravi. Baglioni ha cantato in un concerto. Il concerto era all’Arena di Verona. Il concerto dove Baglioni ha cantato era all’Arena di Verona. Mina è una cantante. Mina viene chiamata “La tigre di Cremona”. Mina è la cantante che viene chiamata “La tigre di Cremona”. Lucio Battisti è il cantautore. Il cantautore è morto qualche anno fa. Ti ho parlato del cantautore. Lucio Battisti, il quale è morto qualche anno fa, è il cantautore di cui ti ho parlato.

14. Esercizio a coppie p.6 La virgola e la relativa: una virgola di troppo! p.5

15. SOLUZIONE Una volta sono andato in Puglia, che è famosa per i Trulli. Purtroppo la strada, che non era delle più facili, è stata faticosa. Mia moglie Renata, che si lamenta sempre, mi ha detto alla partenza: “Hai preso la strada che ti ho indicato?”. Bari è lontana circa mille chilometri da Cremona, la quale si trova al Nord. E poi, con mia moglie che faceva da navigatore, ci siamo persi. Ad un certo punto eravamo completamente fuori strada e le ho chiesto: “ Ma che cartina stai guardando? Il Lazio? Guarda che stiamo andando a Bari! Dove hai lasciato la cartina stradale che ti ho dato stamattina??” Come non detto, ci siamo fermati a chiedere informazioni nell’Autogrill che era a due chilometri da noi. Finalmente, siamo poi arrivati a tarda sera nell’albergo, che era già chiuso, con cinque ore di ritardo. La prossima volta andiamo in aereo. Prova a scovarmi!

17. Altri segni d‘interpunzione Il punto Il punto e virgola I due punti Il punto interrogativo Il punto esclamativo I puntini di sospensione Le virgolette Il trattino L’asterisco La sbarretta/barra Le parentesi tonde L’apostrofo . ; : ? ! … “ ” - * / () ’ Pausa lunga, fine della frase Pausa intermedia tra . e ,+elenchi segnala spiegazione domanda esclamazioni (come di meraviglia) discorso lasciato a metà discorso diretto o citazione due parole collegate ( italiano-latino) rinvia ad una nota (es. a piè pagina) due possibilità ( e/o) isolano elementi dal discorso caduta della vocale atona in fin di parola = elisione GIOCO Lavoro di gruppo p.7