Descripció dels elements d'un riu (longitud, afluent, conca i cabal) usant el riu Amaçones i comparant-lo amb altres rius. Destinat a ciències socials de primer d'ESO.
A l'àrea de medi hem estat treballant els diferents paisatges. Els alumnes de 4tA i 4tB han fet uns powers points que hem anat a explicar a les classes.
Descripció dels elements d'un riu (longitud, afluent, conca i cabal) usant el riu Amaçones i comparant-lo amb altres rius. Destinat a ciències socials de primer d'ESO.
A l'àrea de medi hem estat treballant els diferents paisatges. Els alumnes de 4tA i 4tB han fet uns powers points que hem anat a explicar a les classes.
A l'àrea de medi hem estat treballant els diferents paisatges. Els alumnes de 4tA i 4tB han fet uns powers points que hem anat a explicar a les classes.
Descripció del sistema polític, econòmic i social de l'Antic Règim així com els factors de la seva crisi. A més, estudiarem el moviment il·lustrat, l'oposició a l'absolutisme i per últim analitzarem de manera sintètica el procés d'independència dels Estats Units.
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèricaprofessor_errant
Presentació digital per a 2nESO que inclou la unió dinàstica de la Corona de Castella amb la d'Aragó, l'evolució posterior, així com l'arribada a Amèrica i la posterior conquesta per part de la Corona de Castella.
A l'àrea de medi hem estat treballant els diferents paisatges. Els alumnes de 4tA i 4tB han fet uns powers points que hem anat a explicar a les classes.
Descripció del sistema polític, econòmic i social de l'Antic Règim així com els factors de la seva crisi. A més, estudiarem el moviment il·lustrat, l'oposició a l'absolutisme i per últim analitzarem de manera sintètica el procés d'independència dels Estats Units.
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèricaprofessor_errant
Presentació digital per a 2nESO que inclou la unió dinàstica de la Corona de Castella amb la d'Aragó, l'evolució posterior, així com l'arribada a Amèrica i la posterior conquesta per part de la Corona de Castella.
Els Àustries (Imperi Hispànic i Catalunya Edat Moderna)professor_errant
Presentació digital per 2n ESO que recull els processos i fets més rellevants de la conformació de l'imperi hispànic i de l'articulació de Catalunya dins seu.
Presentació digital per tractar a l'aula el convuls segle XVIII, abordant les característiques econòmiques i socials, el pensament il·lustrat, les alternatives a l'absolutisme, la independència dels Estats Units i la revolució francesa
Presentació digital per utilitzar-la a les classes de 3r de l'ESO sobre el context europeu a l'Edat Moderna, amb especial atenció a la Reforma i la Contrareforma.
Presentació digital sobre els descobriments que van permetre l'expansió europea a inicis de l'edat Moderna. Pertany al temari de 3r ESO de Ciències Socials
Presentació digital per tractar sobre la globalització i el món actual a 3r ESO. Aborda la divisió el món en països desenvolupats i altres en vies de desenvolupament, el poder de les multinacionals i els fluxos migratoris actuals.
Espanya i Catalunya. Organització territorial i economia. professor_errant
Presentació digital adreçada a 3r de ESO en torn a l'organització territorial de l'Estat Espanyol i Catalunya, així com les activitats econòmiques més rellevants.
Presentació digital sobre les famílies com agents econòmics, amb una especial interès pels ingressos i despeses de les mateixes i per l'elaboració d'un pressupost familiar.
Presentació digital sobre la Fi de l'Antiguetat i l'inici de l'edat mitjana.
Emprada per a les sessions de CCSS de 2n ESO al INS Montgròs de Sant Pere de Ribes.
1. LA REPRESENTACIÓ DE LA TERRA:
-Les coordenades geogràfiques
-La cartografia
INSTITUT NOU DE VILAFRANCA
VILAFRANCA DEL PENEDÈS
Prof: Jose M. Antón
2. 1. La latitud i la longitud
- Per situar-nos en l’espai terrestre
- Per tal de calcular la distància entre els diversos llocs de la Terra, per determinar la
situació d’una persona, d’una ciutat, d’una muntanya... Es crea un sistema de
localització exacte, fàcil de reconèixer i acceptat per tothom: les coordenades
geogràfiques.
3. 1. La latitud i la longitud
- Per situar-nos en l’espai terrestre
- Les coordenades geogràfiques són unes línies imaginàries: els paral·lels i els
meridians. Aquestes línies les podem veure als globus terraqüis i als mapes formant una
mena d’entramat o quadrícula.
4. 1. La latitud i la longitud
- Els paral·lels
- Els paral·lels són línies imaginàries que envolten la Terra i que són paral·leles a
l’equador.
- L’equador és el paral·lel 0º i el que té la circumferència més gran, perquè envolta la
Terra per la part més ampla, tot dividint-la en dues parts: l’hemisferi nord i l’hemisferi
sud.
- Els altres paral·lels principals més petits que l’equador són el tròpic de Càncer i el
tròpic de Capricorn, el cercle polar àrtic i el cercle polar antàrtic.
5. 1. La latitud i la longitud
- Els meridians
- Els meridians són línies imaginàries traçades de nord a sud, de pol a pol.
- El meridià principal de referència és el meridià 0º o de Greenwich; a partir d’aquest
s’ordenen els altres, cap a l’oest i cap a l’est.
- Els meridians també estableixen els fusos solars del nostre planeta, i ens permeten
conèixer les zones horàries de la Terra.
6.
7. 1. La latitud i la longitud
- La localització exacta d’un punt de la Terra
- Per situar exactament un punt de la Terra s’ha de buscar el paral·lel i el meridià que
passen per aquest punt; és a dir, conèixer-ne les coordenades geogràfiques:
- La latitud és la distància entre qualsevol punt de la superfície terrestre i el paral·lel
0º o equador. Pot ser nord o sud. Així doncs parlem, per exemple, del paral·lel 20ºN
per distingir-lo del paral·lel 20ºS.
- La longitud és la distància entre qualsevol punt de la superfície terrestre i el
meridià 0º. Pot ser est o oest. Així doncs, diem meridià 60ºE per distingir-lo del
meridià 60ºO.
8.
9. 1. La latitud i la longitud
- Localitzar els territoris amb precisió
- El conjunt de paral·lels i meridians de la Terra forma una quadrícula. Qualsevol país o
territori pot ser situat exactament indicant els paral·lels i meridians que passen per
aquest punt i que ens n’indiquen la latitud i la longitud.
- Localitzar els paral·lels
- La Terra és una esfera, com qualsevol circumferència té 360º. La distància entre el
l’equador i el pol és d’una quarta part de cercle, és a dir, 90º.
- A cada grau de latitud li correspon un paral·lel. Partint del paral·lel 0º hi haurà 90
paral·lels al nord i 90 paral·lels al sud.
- Localitzar els meridians
- A cada grau de longitud li correspon un meridià. Des del meridià 0º hi ha 180 meridians
cap a l’est i 180 meridians cap a l’oest, donant els 360º de la circumferència.
- Localitzar un punt al planeta
- Gracies als paral·lels i meridians podem establir amb total precisió qualsevol punt del
planeta. Santa Coloma de Gramenet es troba a la intersecció entre el paral·lel 41,27ºN i
2,13º E.
10. 2. La representació de la Terra
- Els mapes
- La Terra és una esfera gairebé perfecta. Per tant, la millor manera de representar-la és
el globus terraqüi, que ve a ser com una maqueta del món. Òbviament no podem fer
una reproducció exacta del nostre planeta.
- Els cartògrafs, aquells que es dediquen a dibuixar i realitzar mapes, van idear una
manera de reproduir la imatge esfèrica del nostre planeta sobre una superfície plana: els
mapes.
11. 2. La representació de la Terra
- Els mapes
- La relació que hi ha entre una distància en el mapa i la distància real s’anomena
escala. L’escala ens permet dibuixar sobre el paper elements geogràfics que en la
realitat són molt més grans, i calcular les dimensions reals dels elements representats
en els mapes.
12. 2. La representació de la Terra
- Els mapes
- L’escala numèrica es representa per mitjà d’una fracció, el numerador de la
qual és la unitat, i el denominador, un nombre que varia en funció de l’escala que
hi ha representada. Per exemple: 1:100000 o 1:00000 significa que 1 mm del
mapa equival a 100000 mm (100 metres) en la realitat.
ESCALA
13. 2. La representació de la Terra
- Els mapes
- L’escala gràfica és un segment graduat en el qual s’indica una unitat de
longitud determinada.
ESCALA
15. 2. La representació de la Terra
- Els mapes
Als mapes hi trobem, a més de l’escala, noms, símbols i signes convencionals de
diferent classe. Una llegenda ens tradueix el significat dels símbols i signes emprats.
L’objectiu de la informació gràfica i escrita és ajudar a llegir correctament el mapa.
17. 2. La representació de la Terra
- Els mapes
- Els mapes són imprescindibles per a l’estudi de la geografia. Hi ha de diversos tipus
- Topogràfics: són els més generals perquè inclouen informació sobre els
aspectes físics i humans i són la base de la resta de mapes.
- Temàtics: reflecteixen un aspecte de la realitat; n’hi ha de climes, de població,
de relleu (físics), de la divisió polític-administrativa (polítics)...
Mapa topogràfic Mapa temàtic polític
18. 2. La representació de la Terra
- Les projeccions
- Els mapes són, llavors, representacions planes de tota o part de la superfície de la
Terra.
- Com es impossible projectar de manera exacta una superfície esfèrica damunt d’una
superfície plana, s’han ideat diversos tipus de projeccions cartogràfiques.
- Projecció cilíndrica: els mapes es dibuixen projectant els punts de l’esfera damunt
d’un cilindre.
- Projecció cònica: cada punt de l’esfera terrestre es projecta damunt d’un con
imaginari.
- Projecció plana o zenital: els mapes són el resultat de fer la projecció dels punts
de l’esfera terrestre damunt d’un pla tangent