Dokumen ini menjelaskan struktur kurikulum dan alokasi waktu pendidikan kelas VI, termasuk komponen mata pelajaran, metode penilaian, dan kriteria kelulusan. Selain itu, ditekankan pentingnya peran keluarga, pemerintah, masyarakat, dan lembaga pendidikan dalam pendidikan anak. Sistem evaluasi melibatkan nilai tugas, nilai formatif, dan nilai akhir semester dengan ambang ketuntasan yang telah ditentukan.

2. Waktu PBM
Kelas VI dalam 1 JP = 40 menit
Waktu Pembelajaran
Hari Senin - Kamis = 07.00 s/d 14.10
Hari Jumat = 07.00 s/d 11.15

3. Pendidikan adalah:
Pendidikan sebagai upaya untuk pengembangan
potensi-potensi yang diberikan Tuhan kepada
manusia:
pengembangan pikiran, penataan perilaku,
pengaturan emosional, pengaturan hubungan
manusia denganTuhan serta hubungan dengan
alam sekitar
Hakikat Pendidikan

4. Pendidikan menjadi tanggung jawab
1. Keluarga
2. Pemerintah
3. Masyarakat
4. Lembaga Sekolah Negeri /
swasta

5. Betapa besar dan penting pendidikan anak dalam Keluarga
Pada hakikatnya pendidikan anak yang pertama dan
utama adalah KELUARGA

6. STRUKTUR KURIKULUM
Kelas dan Alokasi Waktu
No Komponen 1 II III IV V VI
A. MATA PELAJAR
1 Pendidikan Agama
Tematik
3 3 3
2 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 6 6 6
4 Matematika 6 6 6
5 Ilmu Pengetahuan Alam 6 6 6
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 3
7 Seni Budaya dan Ketrampilan 2 2 2
8 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2 3
B. MUATAN LOKAL
1 Budi Pekerti 1 1 1 1 1 1
2 Komputer 2 2 2 2 2 2
3 Seni Musik - - 2 2 2 2
4 Bahasa Inggris 2 2 3 3 3 3
5 Bahasa Mandarin 2 2 2 2 2 2
C. PENGEMBANGAN DIRI
Pramuka, dll. (dilaksanakan di luar jam sekolah) — — -- ~ — —
Jumlah 30 32 42 41 41 46

7. Ada 3 macam penilaian
1.Nilai tugas : PS, PR, Latihan. ( bobot nilai 20% )
2.Nilai Formatif : Ulangan Harian, UTS ( bobot nilai 50% )
3.Nilai UTS : sama dengan ulangan harian ( 50 % )
4.Nilai Semester : Ulangan Akhir Semester ( bobot nilai 30% )
*) Khusus kelas 6 ada Try Out, Pra US, US Tulis dan Praktek.
Pengolahan nilai pada raport adalah :
( Rata-rata N. Tugas X 20% ) + ( Rata-rata N. Formatif X 50% ) +
( Rata-rata N. Sumatif X 30% )
( 80 X 20%) + ( 60 X 50%) + ( 90 X 30% )
16 + 30 + 27 = 73

8. KETUNTASAN Belajar yang ditetapkan pemerintah adalah 75 /
75 %. Namun yang realistis akan ditetapkan oleh guru / sekolah
/ daerah.

9. KKM( Kriteria Ketuntasan Minimal ) kls 6
Agama 76
PKn 75
Bahasa Indonesia 75
Matematika 75
IPA 75
IPS 75 75,18
Seni Budaya dan Kesenian 75
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 75
Budi Pekerti 76
Komputer 75
Bahasa Inggris 75

10. METODE BELAJAR EFEKTIF
MEMBACA
SEBELUM KESEKOLAH
BACA MATERI YG AKAN DIBAHAS
DI DALAM KELAS
PRO AKTIF, PERHATIKAN GURU
FREKUENSI BELAJAR
TIAP HARI, CIPTAKAN JAM BELAJAR BUKAN SKS
DURASI
TIAP EPISODE : 90 MENIT
METODE
HAFALAN : MEMBACA, RINGKAS
HITUNGAN : LATIHAN,PRAKTIK LANGSUNG
CAHAYA, VENTILASI, NYAMAN,SEPI
RUANGAN
JARAK MATA 30 CM.
BACA ULANG, PR.SELESAI HARI ITU JUGA
PULANG SEKOLAH

11. a. Remedial.
( anak yang belum mencapai skor KKM )
Dengan cara dijelaskan lebih sederhana :
1. Dengan bahasa yang lebih mudah dipahami anak.
2. Disajikan dengan menggunakan alat bantu
( gambar, model, rangkuman)
3. Menyederhanakan soal / mengurangi jumlah soal
4. Pemberian bimbingan khusus
5. Pemberian tugas khusus

12. b. Pengayaan
( anak yang telah mencapai skor di atas 75 )
Anak akan lebih mendalami materi dan memperluas
wawasan.
Dengan cara :
1. Pemberian bahan bacaan tambahan, diskusi untuk
memperluas wawasan anak.
2. Pemberian tugas untuk analisis ( study kasus)
3. Pemberian soal tambahan
4. Menjadi tutor sebaya bagi temannya

13. 1. Penghargaan kepada siswa yang memperoleh nilai 100
dalam Ujian Sekolah Berstandar Daerah ( Bahasa
Indonesia, Matematika, IPA)
2. Penghargaan kepada siswa yang memperoleh nilai
SKHUSBD tertinggi.
3. Penghargaan kepada siswa yang memperoleh nilai Ijazah
terbaik, peringkat 1-10
4. Penghargaan kepada siswa yang berprestasi di bidang non
akademik
Penghargaan untuk Siswa Berprestasi

14. Penentuan Kelulusan Ujian Sekolah
A. Kelulusan US/M
Peserta didik dinyatakan lulus US/M apabila peserta didik
telah memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh
satuan pendidikan berdasarkan perolehan nilai US/M.
Kriteria kelulusan US/M ditetapkan melalui rapat pendidik
sebelum pelaksanan US/M yang mencakup:
1. nilai minimal setiap mata pelajaran US/M; dan
2. nilai rata-rata minimal mata pelajaran US/M.

15. B. Kelulusan dari Satuan Pendidikan
Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan
melalui rapat pendidik setelah:
1. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
2. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir
untuk seluruh mata pelajaran dan muatan lokal; dan
3. lulus US/M
Kriteria peserta didik telah menyelesaikan seluruh
program pembelajaran ditentukan oleh pendidik dengan
mempertimbangkan kehadiran peserta didik pada
program pembelajaran dari semester 1 kelas I sampai
semester 2 kelas VI.

16. Kriteria peserta didik memperoleh nilai baik untuk
seluruh mata pelajaran dan muatan lokal ditentukan
oleh pendidik melalui rapat pendidik tingkat Satuan
Pendidikan.
Pengumuman kelulusan peserta didik dari
satuan pendidikan paling lambat empat
minggu setelah pelaksanaan US/M.
Pengumuman Kelulusan
dari Satuan Pendidikan

17. No Mata pelajaran Tulis Praktik
1. Pendidikan Agama V V
2. PPKn V
3. B. Indonesia V V
4. Matematika V
5. IPA V V
6. IPS V
7. SBK(LUKIS,MUSIK,KTK) V
8. PENJAS V V
9. Bahasa Ingris V V
10. Komputer V V
Mata Pelajaran Ujian Sekolah ( US ) meliputi:

18. No Mata pelajaran Tulis Praktik
1. Bahasa Indonesia x
2. Matematika x
3. IPA x
Mata Pelajaran Ujian Sekolah Berstandar
Daerah meliputi:

19. Rumus penghitungan Nilai Ujian Sekolah ( NUS)
Nilai Ujian Sekolah (NUS )
NUS = ( Nilai Ujian Tulis x 50% ) + ( Nilai Ujian Praktik x 50% )
Jika hanya Ujian Tulis saja atau Praktik saja maka bobotnya 100%

20. Rumus penghitungan Nilai Sekolah ( NS)
Nilai Sekolah ( NS) =
( Nilai rata – rata raport Smt. 7 – 12 x 50%) + ( NUS x 50%)

21. Contoh:
Nilai Ujian Sekolah Mata Pelajaran Agama
Ujian Tulis mendapat nilai 95,3
Ujian Praktik mendapat nilai 78,5
Nilai Ujian Sekolah (NUS ) =
NUS = ( Nilai Ujian Tulis x 50% ) + ( Nilai Ujian Praktik x 50% )
Maka NIlai US = ( 95,3 x 50%) + ( 78,5 x 50%)
= 47,6 + 39,2
= 86,8

22. RUMUS PENGOLAHAN NILAI SEKOLAH ( NS )
Nilai Sekolah ( NS) =
( Nilai rata – rata raport Smst. 7 – 12 x 50%) + ( NUS x 50%)
Contoh Nilai Sekolah Mata Pelajaran Agama
NIlai rata – rata raport semester 7 – 12 = 79,6
NUS = 86,9
Maka
NS = ( 79,6 x 50% ) + ( 86,9 x 50% )
= 39,8 + 43,45
= 83,25
= 83

23. CONTOH HASIL PENGOLAHAN NILAI
KELULUSAN
Mata Pelajaran: IPA
Nomor
AMA PESERTA
Nilai Raport (NR) bobot Nilai Ujian Sekolah (NUS) bobot Nilai
Urut 7 8 9 10 11 12 Jumlah Rerata 50% Tulis Praktek Jumlah Rerata 50% Sekolah
1 ABIGAIL XYLA KIRANA 73 78 77.1 79 85
85
477 79.4 39.72 80.0 87.50 167.5 83.8 41.88 81.6
2 ACCE VENIO HASUGIAN 68 77.5 69.4 75 72
72
433 72.1 36.07 72.5 80.00 152.5 76.3 38.13 74.2
3 AGATHA NAULI PUTRI YANUARILYNDA 78 81 82.2 81 84
81
487 81.1 40.56 70.0 85.50 155.5 77.8 38.88 79.4
4 AGNES YANUARIKA AGUSTIN 77 76.5 76.7 78.5 82.5
79
469 78.2 39.10 70.0 85.00 155.0 77.5 38.75 77.8
5 ALFONSUS DIBTAMA SAPUTRA 77 78.5 74.4 79 83.5
81
472 78.7 39.37 67.5 82.50 150.0 75.0 37.50 76.9
6 AMBROSIUS RESTURANA AFSUNASA 77 81 81 80 81
79
478 79.7 39.87 82.5 83.50 166.0 83.0 41.50 81.4
7 ANNANDA DHARMAWAN 82 78 85.6 82 81
80
488 81.3 40.67 82.5 83.50 166.0 83.0 41.50 82.2
8 ANCELLA YUVENTIA VALENCIA AYUNINGTYAS 79 78.5 81.1 80 81.5
78
478 79.6 39.80 75.0 83.00 158.0 79.0 39.50 79.3
9 ANGELIA MEGUMI 68 74.5 76.7 75.5 77
75
446 74.4 37.18 72.5 82.50 155.0 77.5 38.75 75.9
10 ARYA RAMA MAITREYA 78 75 83.6 76.5 79
77
469 78.1 39.05 67.5 81.50 149.0 74.5 37.25 76.3

24. CONTOH HASIL PENGOLAHAN NILAI
KELULUSAN
Mata Pelajaran: MATEMATIKA
Nomor
NAMA PESERTA
Nilai Raport (NR) bobot Nilai Ujian Sekolah (NUS) bobot Nilai
Urut 7 8 9 10 11 12 Jumlah Rerata 50% Tulis Praktek Jumlah Rerata 50% Sekolah
1 ABIGAIL XYLA KIRANA 71 73 77.1 74.5 81
88
464 77.3 38.64 80.0 80.00 80.00 40.00 78.6
2 ACCE VENIO HASUGIAN 56 71.5 69.4 67 63.5
62
388 64.7 32.37 55.0 55.00 55.00 27.50 59.9
3 AGATHA NAULI PUTRI YANUARILYNDA 81 85 82.2 87 82.5
87
505 84.1 42.06 85.0 85.00 85.00 42.50 84.6
4 AGNES YANUARIKA AGUSTIN 70 76 76.7 80 79
77
458 76.4 38.18 77.5 77.50 77.50 38.75 76.9
5 ALFONSUS DIBTAMA SAPUTRA 68 73 74.4 72.5 84.5
83
455 75.9 37.95 82.5 82.50 82.50 41.25 79.2
6 AMBROSIUS RESTURANA AFSUNASA 86 85.5 81 75.5 80.5
83
491 81.8 40.91 75.0 75.00 75.00 37.50 78.4
7 ANNANDA DHARMAWAN 87 81.5 85.6 94.5 88.5
87
524 87.3 43.63 92.5 92.50 92.50 46.25 89.9
8 ANCELLA YUVENTIA VALENCIA AYUNINGTYAS 77 76.5 81.1 76 75
79
464 77.3 38.67 80.0 80.00 80.00 40.00 78.7
9 ANGELIA MEGUMI 71 75 76.7 69.5 78
80
450 75.0 37.52 77.5 77.50 77.50 38.75 76.3
10 ARYA RAMA MAITREYA 79 76 83.6 80.5 74
83
476 79.3 39.64 92.5 92.50 92.50 46.25 85.9

25. CONTOH HASIL PENGOLAHAN NILAI
KELULUSAN
Mata Pelajaran: BAHASA INDONESIA
Nomor
NAMA PESERTA
Nilai Raport (NR) bobot Nilai Ujian Sekolah (NUS) bobot Nilai
Urut 7 8 9 10 11 12 Jumlah Rerata 50% Tulis Praktek Jumlah Rerata 50% Sekolah
1 ABIGAIL XYLA KIRANA 81 79.3 77.1 81 82.8
85
486 80.9 40.47 84.0 86.00 170.0 85.0 42.50 83.0
2 ACCE VENIO HASUGIAN 70 73.5 69.4 72.5 79
78
442 73.7 36.87 80.0 76.00 156.0 78.0 39.00 75.9
3 AGATHA NAULI PUTRI YANUARILYNDA 82 79.8 82.2 85.3 82.5
85
497 82.8 41.39 86.0 76.00 162.0 81.0 40.50 81.9
4 AGNES YANUARIKA AGUSTIN 80 81 76.7 81.3 84
85
487 81.2 40.60 84.0 82.50 166.5 83.3 41.63 82.2
5 ALFONSUS DIBTAMA SAPUTRA 81 77.8 74.4 80.5 81.3
82
476 79.3 39.66 92.0 77.50 169.5 84.8 42.38 82.0
6 AMBROSIUS RESTURANA AFSUNASA 78 82 81 82 82.5
84
489 81.5 40.77 88.0 82.00 170.0 85.0 42.50 83.3
7 ANNANDA DHARMAWAN 78 76 85.6 79.3 77.5
78
474 79.0 39.49 72.0 77.00 149.0 74.5 37.25 76.7
8 ANCELLA YUVENTIA VALENCIA AYUNINGTYAS 86 84.3 81.1 82.3 85.8
86
506 84.3 42.13 88.0 81.00 169.0 84.5 42.25 84.4
9 ANGELIA MEGUMI 76 76.8 76.7 73.8 80.3
81
465 77.5 38.73 80.0 77.00 157.0 78.5 39.25 78.0
10 ARYA RAMA MAITREYA 79 75 83.6 74.3 76.3
80
468 77.9 38.97 84.0 75.50 159.5 79.8 39.88 78.8

27. PEDOMAN PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SATUAN
PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN
PELAJARAN 2016 – 2017
1. Pengisian nama pemilik Ijazah di tulis dengan huruf kapital sebagai
berikut : SD sesuai dengan yang tercantum pada akte kelahiran/ bukti
kelahiran yang sah, sedangkan untuk SMP, SMA sesuai dengan yang
tercantum pada Ijazah/STTB yang diperoleh dari jenjang sebelumnya.
2. Pengisian tempat dan tanggal lahir pemilik Ijazah SD sesuai
dengan yang tercantum pada akte kelahiran/ bukti kelahiran yang
sah.
3. Pengisian nama orang tua pemilik Ijazah SD sesuai dengan yang
tercantum pada akte kelahiran/ bukti kelahiran yang sah.
4. Pengisian nomor induk pemilik Ijazah sesuai dengan nomor induk
siswa yang tercantum pada buku induk.

30. PENDAMPINGAN BELAJAR

31. PENDAMPINGAN BELAJAR KELAS 6
1. Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan belajar mengajar di kelas VI lebih singkat
dibandingkan dengan kelas sebelumnya. Untuk itu anak
dihimbau untuk belajar lebih giat dan lebih teratur.
2. Agenda
Agenda merupakan penghubung antara guru dan orang tua,
sekaligus sebagai bentuk kontrol kepada anak oleh guru
maupun orang tua, maka agenda mohon ditandatangani.
3. Kegiatan anak
Orang tua perlu mengetahui dan mengecek jadual kegiatan
anak di sekolah,
( jenis kegiatannya, mulai jam berapa, selesai jam berapa agar
anak terhindar dari hal – hal yang tidak diinginkan.
1. Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan belajar mengajar di kelas VI lebih singkat
dibandingkan dengan kelas sebelumnya. Untuk itu anak
dihimbau untuk belajar lebih giat dan lebih teratur.

32. 4. Penggunaan Media komunikasi
Orang tua perlu mendampingi dan mengontrol anak dalam
penggunaan media komunikasi agar tidak disalahgunakan oleh
anak. Misalnya :
Main internet : sampai lupa waktu makan, istirahat.
Face book : untuk memaki – maki orang, curhat yang tidak
benar.
Game on line : main game sampai lupa tugas belajarnya, tugas
sekolah yang lain.
Intinya jangan sampai anak menjadi korban kecanggihan tekhnologi
komunikasi.

33. 5. Hasil belajar anak
Hasil belajar anak yang telah dibagikan oleh guru ditandatangani sebagai
bentuk kontrol orang tua terhadap perkembangan belajar anak.
Jika anak mengalami kesulitan belajar, hasil belajar kurang memuaskan,
orang tua dapat konsultasi dengan guru wali kelas / guru bidang studi
bersama dengan anaknya.
6.Jadual konsultasi dengan wali kelas / guru bidang studi :
Ibu Wening : Kamis, pukul 08.00 – 10.00
Pak markus : Jumat , pukul 08.00 – 10.00
Pak Andri : Rabu, pukul 08.00 – 10.00
Pak Pangat : Kamis, pukul 08.00 – 10.00

34. 7. Pelajaran Tambahan
Pelajaran tambahan kelas VI dilaksanakan setiap hari
Senin dan Rabu sifatnya wajib sebagai persiapan
menghadapi ujian, jika tidak hadir wajib ijin kepada guru
bidang studi peltam.
Menjelang ujian ada peltam khusus bagi anak yang
sungguh membutuhkan pendampingan khusus
( dipilih oleh guru )

35. 8. Agenda khusus kelas VI
- Tanggal 1 November 2016: Studi Lapangan ke Bandung
- Tanggal 23 – 31 Januari 2017 : Pembinaan mental
- Tanggal 6 – 10 Maret 2017 : Pra US I
- Tanggal 20 - 31 Maret 2017 : perkiraan Ujian Praktik
- Tanggal 18 -24 April 2017 : perkiraan Pra US II
- Tanggal 16 – 20 Mei 2016 : Perkiraan US, dan USBD
Catatan: Jadwal Try Out menyesuaikan jadwal dari Diknas

36. SEKIAN
DAN
TERIMA KASIH

37. andrisulistyanto.wordpress.com