1. Проект
«Космические дали»
Подготовительная группа
Детский сад 265

3. Цель проекта:
Создание условий для совместной
познавательной деятельности
педагогов, детей и родителей по
развитию естественнонаучных
представлений об окружающем
мире ( о космосе). Углубление
знаний детей в области покорения
космоса.

4. Задачи:
Образовательные:
-Способствовать пониманию понятий « космос», « космонавт»,
« галактика», « вселенная», « планеты», « звёзды» и другие.
-Формировать представление о роли человека в изучении
космического пространства.
-Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля.
-Расширять знания детей о государственных праздниках и
знаменательных датах.
Развивающие:
Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей и их
творческого потенциала.
Развитие самостоятельности и любознательности.
Формирование эмоционального, ценностного отношения к людям, работа
которых связана с освоением космоса.
Воспитательные:
-Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за достижения
отечественных учёных и космонавтов.
-Воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете.
-Воспитание коммуникативных навыков и дружеских взаимодействий.

5. Для педагогов.
- Обеспечить реализацию воспитательных,
развивающих, обучающих задач через
освоение детьми образовательных областей.
- Создать условия для самостоятельной и
совместной со взрослыми деятельности детей
в рамках реализации проекта.
- Пополнение и обогащение методического ,
дидактического и наглядного материала по
теме «Космос».

6. Для родителей.
Реализация проекта предполагает
активный диалог не только с
детьми, но и с их родителями. Это
становится возможным в ходе
совместной деятельности.
Необходимо установить
партнёрские отношения родителей
и педагогов в вопросах воспитания
и развития детей, стимулировать
творческую активность родителей.

7. Формы работы с родителями:
- Информирование родителей о предстоящей
деятельности и теме проекта.
-Помощь в подборе информационно - наглядного
материала.
-Изготовление наглядности, творческих работ
вместе с детьми и организация выставки
« Воображаемые миры».

8. План работы по реализации проекта.
Подготовительный этап.
-Выявление первоначальных знаний детей о космосе.
-Информирование родителей о предстоящей деятельности.
-Подбор литературы о космосе, фотографий, иллюстраций, плакатов
и др.
- Продумывание форм работы с родителями.
Практический этап.
- Проведение образовательной деятельности, используя
различные формы.
- Организация дидактических, сюжетно – ролевых , подвижных игр.
- Самостоятельная деятельность детей.
-Работа с родителями по теме проекта, их участие в подборе
информационно – наглядного материала,
изготовление
творческих работ дома вместе с детьми.

10. Внедрение в работу с детьми.
- Организация выставки по теме проекта.
- Изготовление модели солнечной системы.
- Оформление панно « Космический коллаж».
- Оформление панно « Я по знаку зодиака».
- Организация выставки « планет» из
фантастической ,галактики «Воображаемые
миры»,
с участием родителей.
-Оформление портфолио, картотеки по теме
проекта.

11. Экспонаты
выставок.

12. Педагогами , родителями собран обширный
познавательный , иллюстративный , наглядный
материал по обогащению знаний детей о
космосе . Оформлено портфолио по теме
проекта , картотека , приобретены
дидактические , настольные игры , плакаты
, карты звездного неба.

13. Макет фантастической галактики
«Кристалл».

14. Друзья-инопланетяне.

15. Предполагаемые итоги реализации проекта.
•Обогащение знаний детей о космосе и космонавтах.
•Умение играть в сюжетную игру «Путешествие в
космические дали».
•Оформление выставки детских работ по
изодеятельности.
•Воспитание нравственно-патриотических чувств в
процессе реализации проекта.
•Участие детей в презентации проекта.
• Применение имеющихся знаний о космосе,
космических явлений и др.
в игровой
деятельности, в самостоятельном художественном
творчестве.

16. Формы работы с детьми.
Непосредственно образовательная деятельность.
Интегрированные занятия.
Комплексные занятия.
Досуги.
Дидактические игры.
Сюжетно – ролевые игры.
Развлечения.
Совместная деятельность по изготовлению макетов.
Тематическое художественное творчество, ручной труд,
конструирование.
Организация выставок, рисунков, моделей.
Беседы, обмен интересными сведениями между детьми и
педагогами.
Чтение художественной литературы.
Рассматривание иллюстраций, книг о космосе.
Самостоятельная деятельность детей: художественное
творчество, игры и др.

17. Мечты о космосе.

18. Содержание деятельности по реализации проекта по
всем образовательным областям.
• Коммуникация. Познание.
Тематическая беседа « Профессия космонавт».
Тематическая беседа « Герои космоса».
Беседа – рассуждение « Что бы я хотел увидеть в космосе».
Составление рассказов « Послание жителям другой
планеты».
Изготовление космического коллажа, беседа.
Изготовление коллажа « Я по знаку зодиака», беседа.
Кроссворд « Спрятанные планеты».
Беседа « Легендарные страницы нашей космонавтики».
Тематическая беседа «Всё о планетах» ( на базе карточек
для занятий в ДОУ « Расскажи детям»).
Беседа « Тайны космоса».
Работа с телескопом. Наблюдение за вечерним небом.
Игра на развитие внимания и логики « Спаси мир от
пришельцев».

20. Большой интерес у детей вызывают тематические лекции
по филумении на тему « Космические достижения».

21. •Художественная литература.
В.В.Мороз « Легендарные страницы нашей
космонавтики».
С.Михалков « От кареты до ракеты».
Н.Носов « Незнайка на Луне».
К.Булычёв «Тайна третьей планеты».
А.С. Экзюпери « Маленький принц».

22. •Художественное творчество.
Рисование в нетрадиционной технике «граттаж»
«Космическая одиссея».
Лепка из солёного теста « Я хочу стать космонавтом».
Лепка изготовление макета « Солнечная система».
Аппликация «Космические ракеты».
Аппликация « Далёкий космос».
Рисование «Животные космонавты».
Рисование акварелью « Знаки Зодиака».
Изготовление поделок совместно с родителями « Папа, мама, я творим космические чудеса».
Рисование и составление коллажа « космические пришельцы и их
космические корабли».
Лепка - конструирование « Глазастые пришельцы в своих летающих
тарелках».
Рисование в нетрадиционной технике – кляксография « Туманность
Ориона».
Рисование « Нарисуй галактику».
«Туманность Ориона» рисование в нетрадиционной технике
«клясокграфия».
Нетрадиционная техника рисования « монотопия» «Космическое
пространство».
Рисование « Мой знак зодиака».
Нетрадиционная техника рисования «гравюра» «Ракета»
Метод углубленный рельеф. Тема «Космос»
Рисование на фольге «космические фантазии».
Ручной труд « Летательные Объекты».
Конструирование из бросового материала
«Инопланетяне».

23. Детское творчество
«Космические фантазии».

25. Представление проекта - интегрированная
образовательная деятельность.