проект 1280

1. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города
Москвы «Школа №1106»
Проектная деятельность в
соответствии с ФГОС
для детей среднего
дошкольного возраста по
теме :« На просторах
вселенной»

2. Цель
-Формирование представлений о роли человека в изучении космического
пространства
- Воспитание чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей
планете
Задачи:- Расширять представления о предметах, событиях и явлениях Вселенной;
- Воспитание коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений
- Узнавать новую, интересную информацию о космосе;
-Развитие познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого
потенциала;-
- Воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов;
- Воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете;
- Стимулировать творческую активность родителей через участие в конкурсах, мероприятиях,
досугах;

3. Этапы реализации проекта:
Решение поставленных задач с детьми:
Беседа «Земля и луна»
Беседа космос и космонавты»
Чтение документального рассказа «Первый в космосе» В. Бороздин.
Чтение энциклопедической информации, посвящённой полётам в космос,
космической технике, космическим телам (Занимательный атлас: наука и
открытия, изобретения; Энциклопедия дошкольника)
Организация выставки раскрасок детей: «Разноцветный мир космоса»
Дидактические игры: «Доскажи словечко», «Космос», «Четвертый лишний»
 Занятие: ознакомление с окружающим«Загадочный мир космоса»
Занятие: аппликация «Первый полет в космос»
Занятие: рисование в технике восковые мелки + гуашь «Путь к звёздам»
Занятие: лепка «Ракета »
Итоговое занятие в форме «КВН»-«Знакомство детей с космосом»

5. Человек смотрел на
звездное небо и ему
хотелось узнать, что же
это за звезда, почему они
такие яркие? Ученые
придумали специальные
приборы.

6. Что можно увидеть в телескопы?

7. Вид планеты
Земля из космоса

8. Занятие: аппликация «Первый полет человека в космос»
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первый на планете
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель.
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!

9. Обыгрывание в детском саду дидактической и сюжетно –
ролевой игры
«Мы изучаем космос»
Ждут нас быстрые
ракеты,
Для полета на
планеты
На какую захотим,
На такую полетим

10. Занятие: аппликация «Веселые планеты»

12. Раскраски для детей

14. Занятие: рисование в технике восковые мелки + гуашь
«Путь к звёздам»

16. Организация выставки совместных с детьми поделок и рисунков
«Домашние зарисовки о космосе» ко Дню космонавтики.

17. Папка – раскладушка
для родителей

20. Результат:
Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их
познавательной активности: вместе с родителями находят информацию
по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в
детском саду.
Инициативное конструирование детьми из строительного материала,
конструктора, бумаги ракет по своему представлению, проявление
творчества и детальности в работе.
Организация в группе большой выставки изобразительных работ ко
Дню космонавтики.
На практике убедились, что метод проектов актуален и очень
эффективен. Он даёт возможность ребёнку экспериментировать,
синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и
коммуникативные навыки, творить и исследовать вместе с взрослыми,
что позволяет ему успешно адаптироваться к ситуации школьного
обучения и окружающему миру.