Проект
в подготовительной группе

«Моя Москва»

Детский сад № 733
Проект в подготовительной группе
«Моя Москва»
Тип
проекта

Участники
проекта

Продолжительность проекта

Результат
проекта
Цель проекта
• Формировать у детей представление о
родном городе;
• Выяснить влияние знаний о родном городе
на становление и развитие самопознания,
самооценки;
• Разработка наглядных материалов,
оказывающих развивающее и
познавательное воздействие
Задачи проекта
• Формировать у детей представление о
родном городе, стране;
• Пополнять знания о городе, в котором мы
живем;
• Побуждать в детях чувство любви и
уважения к своему городу, к его традициям
и обычаям
Актуальность проекта
 Воспитание любви и уважения к родному городу
является важнейшей составляющей нравственнопатриотического воспитания детей.


В ходе реализации проекта дети получают
знания о родном городе, о людях, прославивших его,
о прекрасных местах, известных всему миру. Дети
приобретают знания об истории города, символике,
достопримечательностях, узнают имена тех, кто
основал и прославил город, начинают проявлять
интерес к событиям городской жизни и отражать свои
впечатления в продуктивной деятельности.
План мероприятия по образовательной
деятельности:
1. Познание:
«Прогулка по Кремлю» - рассказ воспитателя;
«Герб города Москвы» - интегрированная
деятельность;
«Мой родной город» - образовательная
деятельность;
Составление творческих рассказов о Москве
(по картинкам);
Викторина о Москве;
«Улица, на которой я живу» - творческие
рассказы детей.
2. Художественно-продуктивная
деятельность (рисование):
«Улицы родного города»;
«Памятные места Москвы»;
«Башни Кремля»;
«Город будущего»;
«Где я был»;
Изготовление макетов зданий города;
Изготовление символики города.
3. Совместная работа детей и родителей:
- Оформление альбомов о Москве;
- Сбор открыток, иллюстраций о Москве;
- Фотоальбомы с фотографиями
любимых мест в Москве;
- Выставка рисунков «Прогулки по
Москве»;
- Сбор литературы о памятных местах
Москвы;
- Изготовление панно и макетов по
тематике проекта.
Методическое оснащение
проекта
Творчество детей
Совместное творчество детей и
родителей
Представление проекта детьми

Альбом «Памятные места Москвы»
Совместные творческие работы детей и родителей
Совместные творческие работы детей и родителей
«Дом, в котором я живу»
Альбом «Улицы родного города»
Макет «Дом, в котором я живу»
Итоги проекта
• Альбом иллюстраций «Мой родной город»;
• Фотоальбом с фотографиями любимых мест в
Москве;
• Оформление книжного уголка литературой о
памятных местах Москвы;
• Выставка рисунков «Прогулки по Москве»;
• Альбом «Башни Кремля»;
• Творческие работы детей «Город будущего»;
• Совместные творческие работы детей и родителей;
• Изготовление макета «Дом, в котором я живу».

моя москва

  • 1.
  • 2.
    Проект в подготовительнойгруппе «Моя Москва» Тип проекта Участники проекта Продолжительность проекта Результат проекта
  • 3.
    Цель проекта • Формироватьу детей представление о родном городе; • Выяснить влияние знаний о родном городе на становление и развитие самопознания, самооценки; • Разработка наглядных материалов, оказывающих развивающее и познавательное воздействие
  • 4.
    Задачи проекта • Формироватьу детей представление о родном городе, стране; • Пополнять знания о городе, в котором мы живем; • Побуждать в детях чувство любви и уважения к своему городу, к его традициям и обычаям
  • 5.
    Актуальность проекта  Воспитаниелюбви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственнопатриотического воспитания детей.  В ходе реализации проекта дети получают знания о родном городе, о людях, прославивших его, о прекрасных местах, известных всему миру. Дети приобретают знания об истории города, символике, достопримечательностях, узнают имена тех, кто основал и прославил город, начинают проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности.
  • 6.
    План мероприятия пообразовательной деятельности: 1. Познание: «Прогулка по Кремлю» - рассказ воспитателя; «Герб города Москвы» - интегрированная деятельность; «Мой родной город» - образовательная деятельность; Составление творческих рассказов о Москве (по картинкам); Викторина о Москве; «Улица, на которой я живу» - творческие рассказы детей.
  • 7.
    2. Художественно-продуктивная деятельность (рисование): «Улицыродного города»; «Памятные места Москвы»; «Башни Кремля»; «Город будущего»; «Где я был»; Изготовление макетов зданий города; Изготовление символики города.
  • 8.
    3. Совместная работадетей и родителей: - Оформление альбомов о Москве; - Сбор открыток, иллюстраций о Москве; - Фотоальбомы с фотографиями любимых мест в Москве; - Выставка рисунков «Прогулки по Москве»; - Сбор литературы о памятных местах Москвы; - Изготовление панно и макетов по тематике проекта.
  • 9.
  • 21.
  • 23.
  • 29.
    Представление проекта детьми Альбом«Памятные места Москвы»
  • 30.
  • 31.
    Совместные творческие работыдетей и родителей «Дом, в котором я живу»
  • 32.
  • 33.
    Макет «Дом, вкотором я живу»
  • 34.
    Итоги проекта • Альбомиллюстраций «Мой родной город»; • Фотоальбом с фотографиями любимых мест в Москве; • Оформление книжного уголка литературой о памятных местах Москвы; • Выставка рисунков «Прогулки по Москве»; • Альбом «Башни Кремля»; • Творческие работы детей «Город будущего»; • Совместные творческие работы детей и родителей; • Изготовление макета «Дом, в котором я живу».