Dokumen tersebut membahas konsep muamalah dalam Islam, termasuk definisi muamalah, dasar hukum muamalah Islam seperti Al-Quran dan hadits, contoh muamalah seperti jual beli dan sewa menyewa, serta membahas tentang ekonomi Islam dan budaya Islam.
HUBUNGAN ANTARA FILSAFAT, MANUSIA, DAN PENDIDIKANRostina Tina
Dokumen ini membahas hubungan antara filsafat, manusia, dan pendidikan. Filsafat adalah upaya memahami hakikat segala sesuatu dan sikap manusia sebagai konsekuensinya. Dokumen ini juga membahas teori kebenaran filsafat dalam ontologi, epistemologi, dan aksiologi serta pandangan filsafat tentang hakikat manusia, sistem nilai manusia, dan pandangan filsafat terhadap pendidikan.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem politik dan ekonomi Islam. Sistem politik Islam didasarkan pada konsep kepemimpinan, konsultasi, dan keadilan. Sistem ekonomi Islam menganut prinsip larangan riba, zakat, infaq, sedekah, dan wakaf serta beroperasi sesuai prinsip syariah Islam. Bank syariah berbeda dengan bank konvensional karena menjalankan prinsip ekonomi Islam tanpa unsur bunga.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep muamalah dalam Islam, yang mencakup pengertian muamalah secara etimologi dan terminologi, ruang lingkup fikih muamalah, hukum-hukum yang termasuk dalam muamalah seperti hukum perdata dan perkawinan, prinsip-prinsip umum muamalah, hal-hal yang diwajibkan dan dilarang dalam muamalah seperti riba dan penipuan, serta konsep maqashid al-
HUBUNGAN ANTARA FILSAFAT, MANUSIA, DAN PENDIDIKANRostina Tina
Dokumen ini membahas hubungan antara filsafat, manusia, dan pendidikan. Filsafat adalah upaya memahami hakikat segala sesuatu dan sikap manusia sebagai konsekuensinya. Dokumen ini juga membahas teori kebenaran filsafat dalam ontologi, epistemologi, dan aksiologi serta pandangan filsafat tentang hakikat manusia, sistem nilai manusia, dan pandangan filsafat terhadap pendidikan.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem politik dan ekonomi Islam. Sistem politik Islam didasarkan pada konsep kepemimpinan, konsultasi, dan keadilan. Sistem ekonomi Islam menganut prinsip larangan riba, zakat, infaq, sedekah, dan wakaf serta beroperasi sesuai prinsip syariah Islam. Bank syariah berbeda dengan bank konvensional karena menjalankan prinsip ekonomi Islam tanpa unsur bunga.
Dokumen tersebut membahas tentang konsep muamalah dalam Islam, yang mencakup pengertian muamalah secara etimologi dan terminologi, ruang lingkup fikih muamalah, hukum-hukum yang termasuk dalam muamalah seperti hukum perdata dan perkawinan, prinsip-prinsip umum muamalah, hal-hal yang diwajibkan dan dilarang dalam muamalah seperti riba dan penipuan, serta konsep maqashid al-
1 2 pengantar pembangunan sosial dan paradigma pembangunanHIMA KS FISIP UNPAD
Dokumen tersebut membahas tentang pembangunan sosial dan beberapa paradigma pembangunan. Secara ringkas:
1. Pembangunan sosial adalah proses perubahan sosial yang terencana untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara menyeluruh dan berkaitan dengan proses dinamis pembangunan ekonomi.
2. Ada beberapa paradigma pembangunan seperti paradigma fungsionalis yang didasarkan pada teori modernisasi
Agama Islam dilahirkan pada abad ke-7 Masehi oleh Nabi Muhammad SAW melalui wahyu yang diterimanya dari Malaikat Jibril. Islam memiliki kitab suci Al-Quran dan berdasarkan ketauhidan kepada Allah sebagai sumber ajarannya. Islam mengajarkan keseimbangan antara kepentingan individu dan komunitas serta memberikan petunjuk hidup yang lengkap dan proporsional bagi umat manusia.
Ivan Pavlov adalah ilmuwan Rusia yang melakukan penelitian tentang kondisioning klasik pada anjing. Ia menemukan bahwa stimulus netral dapat menimbulkan respon kondisional setelah dipasangkan berulang kali dengan stimulus tak bersyarat dan respons tak bersyarat. Penelitiannya membuka dasar untuk memahami proses belajar dan memori pada manusia dan hewan.
Filsafat Pendidikan Islam membahas pemikiran dasar tentang pendidikan berdasarkan ajaran Islam. Ruang lingkupnya meliputi berbagai masalah terkait kehidupan manusia seperti tujuan, guru, siswa, metode, dan kurikulum pendidikan. Metode pengembangannya meliputi studi teks, pencarian bahan, penyajian, serta pendekatan seperti spekulasi, normatif, analisis konsep, historis, ilmiah, dan komprehensif.
PPT FILSAFAT ILMU PASCASARJANA
teori pokok tentang humanisme, sejarah humanisme, dan peran humanisme terhadap pendidikan , serta kurikulum yang diterpanm
Islam adalah pedoman hidup yang mengatur hubungan manusia dengan Allah SWT, diri sendiri, sesama, dan alam sekitar berdasarkan ajaran agama (aqidah), hukum (syariah), dan akhlak yang baik."
Dokumen tersebut membahas definisi dari beberapa ilmu sosial seperti sosiologi, antropologi, dan pendidikan. Sosiologi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari hubungan antara individu dengan individu, individu dengan masyarakat, dan masyarakat dengan masyarakat. Antropologi dijelaskan sebagai ilmu yang mempelajari umat manusia pada umumnya dengan mempelajari kebudayaan dan keanekaragaman man
1. Psikologi Islam berkembang sejak tahun 1970-an dan meliputi berbagai kegiatan seperti terjemahan, publikasi jurnal, simposium, kongres, serta pendirian program studi di berbagai perguruan tinggi.
2. Terdapat perbedaan pandangan antara Psikologi Barat dan Psikologi Islam terkait ruang lingkup kajian manusia dan tujuan psikologi.
3. Psikologi Islam memiliki berbagai tantangan metodologis dan aplikat
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Politik (AIK 3)Audria
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Muhammadiyah terlibat dalam politik sejak zaman penjajahan untuk memperjuangkan Islam di tengah masyarakat terjajah.
2. Meskipun tidak pernah menjadi partai politik, tokoh-tokoh Muhammadiyah terlibat dalam berbagai partai dan organisasi Islam untuk memajukan agama.
3. Politik Muhammadiyah saat ini lebih mengedepankan moral daripada kekuasaan melalui amar ma'ruf n
Komponen, fungsi, dan tujuan pendidikan - ilmu pendidikanDyra Yunilaili
Dokumen tersebut merangkum komponen, fungsi, dan tujuan pendidikan. Komponennya terdiri dari peserta didik, pendidik, alat, dan lingkungan pendidikan. Fungsi pendidikan adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk kepribadian serta peradaban yang bermartabat. Tujuannya mencakup tujuan umum, khusus, domain kognitif, afektif, dan psikomotor.
Sebahagian dari Usul 20 Imam Al Banna yang menjadi petunjuk bagi daie dlam mengharungi medan dakwah. Islam mudah di fahami dan mengelakkan perpecahan yang menjadi lumrah ummah zaman ini.
Makalah ini membahas tentang hukum Islam yang merupakan bagian dari agama Islam. Hukum Islam mengatur berbagai aspek kehidupan manusia seperti hubungan manusia dengan Tuhan, dengan diri sendiri, dengan manusia lain, dan lingkungan. Sumber hukum Islam berasal dari Al-Quran dan hadis yang kemudian dijabarkan lebih lanjut melalui ijtihad. Umat Islam di Indonesia turut serta dalam merumuskan dan menerapkan hukum
1 2 pengantar pembangunan sosial dan paradigma pembangunanHIMA KS FISIP UNPAD
Dokumen tersebut membahas tentang pembangunan sosial dan beberapa paradigma pembangunan. Secara ringkas:
1. Pembangunan sosial adalah proses perubahan sosial yang terencana untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara menyeluruh dan berkaitan dengan proses dinamis pembangunan ekonomi.
2. Ada beberapa paradigma pembangunan seperti paradigma fungsionalis yang didasarkan pada teori modernisasi
Agama Islam dilahirkan pada abad ke-7 Masehi oleh Nabi Muhammad SAW melalui wahyu yang diterimanya dari Malaikat Jibril. Islam memiliki kitab suci Al-Quran dan berdasarkan ketauhidan kepada Allah sebagai sumber ajarannya. Islam mengajarkan keseimbangan antara kepentingan individu dan komunitas serta memberikan petunjuk hidup yang lengkap dan proporsional bagi umat manusia.
Ivan Pavlov adalah ilmuwan Rusia yang melakukan penelitian tentang kondisioning klasik pada anjing. Ia menemukan bahwa stimulus netral dapat menimbulkan respon kondisional setelah dipasangkan berulang kali dengan stimulus tak bersyarat dan respons tak bersyarat. Penelitiannya membuka dasar untuk memahami proses belajar dan memori pada manusia dan hewan.
Filsafat Pendidikan Islam membahas pemikiran dasar tentang pendidikan berdasarkan ajaran Islam. Ruang lingkupnya meliputi berbagai masalah terkait kehidupan manusia seperti tujuan, guru, siswa, metode, dan kurikulum pendidikan. Metode pengembangannya meliputi studi teks, pencarian bahan, penyajian, serta pendekatan seperti spekulasi, normatif, analisis konsep, historis, ilmiah, dan komprehensif.
PPT FILSAFAT ILMU PASCASARJANA
teori pokok tentang humanisme, sejarah humanisme, dan peran humanisme terhadap pendidikan , serta kurikulum yang diterpanm
Islam adalah pedoman hidup yang mengatur hubungan manusia dengan Allah SWT, diri sendiri, sesama, dan alam sekitar berdasarkan ajaran agama (aqidah), hukum (syariah), dan akhlak yang baik."
Dokumen tersebut membahas definisi dari beberapa ilmu sosial seperti sosiologi, antropologi, dan pendidikan. Sosiologi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari hubungan antara individu dengan individu, individu dengan masyarakat, dan masyarakat dengan masyarakat. Antropologi dijelaskan sebagai ilmu yang mempelajari umat manusia pada umumnya dengan mempelajari kebudayaan dan keanekaragaman man
1. Psikologi Islam berkembang sejak tahun 1970-an dan meliputi berbagai kegiatan seperti terjemahan, publikasi jurnal, simposium, kongres, serta pendirian program studi di berbagai perguruan tinggi.
2. Terdapat perbedaan pandangan antara Psikologi Barat dan Psikologi Islam terkait ruang lingkup kajian manusia dan tujuan psikologi.
3. Psikologi Islam memiliki berbagai tantangan metodologis dan aplikat
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Politik (AIK 3)Audria
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Muhammadiyah terlibat dalam politik sejak zaman penjajahan untuk memperjuangkan Islam di tengah masyarakat terjajah.
2. Meskipun tidak pernah menjadi partai politik, tokoh-tokoh Muhammadiyah terlibat dalam berbagai partai dan organisasi Islam untuk memajukan agama.
3. Politik Muhammadiyah saat ini lebih mengedepankan moral daripada kekuasaan melalui amar ma'ruf n
Komponen, fungsi, dan tujuan pendidikan - ilmu pendidikanDyra Yunilaili
Dokumen tersebut merangkum komponen, fungsi, dan tujuan pendidikan. Komponennya terdiri dari peserta didik, pendidik, alat, dan lingkungan pendidikan. Fungsi pendidikan adalah mengembangkan kemampuan dan membentuk kepribadian serta peradaban yang bermartabat. Tujuannya mencakup tujuan umum, khusus, domain kognitif, afektif, dan psikomotor.
Sebahagian dari Usul 20 Imam Al Banna yang menjadi petunjuk bagi daie dlam mengharungi medan dakwah. Islam mudah di fahami dan mengelakkan perpecahan yang menjadi lumrah ummah zaman ini.
Makalah ini membahas tentang hukum Islam yang merupakan bagian dari agama Islam. Hukum Islam mengatur berbagai aspek kehidupan manusia seperti hubungan manusia dengan Tuhan, dengan diri sendiri, dengan manusia lain, dan lingkungan. Sumber hukum Islam berasal dari Al-Quran dan hadis yang kemudian dijabarkan lebih lanjut melalui ijtihad. Umat Islam di Indonesia turut serta dalam merumuskan dan menerapkan hukum
Dokumen tersebut membahas prinsip-prinsip dasar Islam dalam konteks hubungan antaretnik, meliputi kerjasama, persaudaraan, keadilan, kebebasan, dan kemuliaan manusia tanpa memandang latar belakang. Prinsip-prinsip ini diilhami dari Piagam Madinah yang menjadi dasar negara Islam pertama dan menjamin hak-hak semua kelompok.
PPT Konsep Fqih Muamalah dan Implementasinya di Perbankan Syariah.pptxSenjaMahesa
Teks tersebut membahas konsep-konsep dasar fiqih muamalah dan implementasinya di perbankan syariah. Konsep fiqih muamalah mencakup transaksi komersial, sosial, pengguguran kewajiban, dan perkongsian. Implementasinya di perbankan syariah meliputi akad-akad seperti murabahah, wadiah, dan mudharabah.
Sistem ekonomi Islam berlandaskan tauhid dan kepemilikan Allah atas seluruh alam semesta. Manusia hanya berperan sebagai khalifah yang mengelola sumber daya secara adil untuk kemaslahatan bersama. Pada masa Islam klasik, fungsi perbankan dilakukan oleh bankir tanpa lembaga formal perbankan melalui berbagai transaksi yang bebas dari unsur riba.
Teks tersebut membahas tentang hubungan antara manusia dan agama. Ia menjelaskan bahwa agama memberikan pedoman hidup untuk mengendalikan hawa nafsu manusia agar sesuai dengan ajaran agama. Agama juga memainkan peran penting dalam membentuk moral dan tata sosial masyarakat. Namun demikian, banyak umat Islam kini yang tidak konsisten menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupan mereka akibat berbagai faktor se
Tiga kalimat ringkasan:
Dokumen tersebut membahas pengertian syariah Islam dan hukum Islam, termasuk sumber-sumber syariah seperti Al-Quran dan hadis, serta klasifikasi syariah ke dalam ibadah dan muamalah. Dokumen juga menjelaskan tujuan dan fungsi penerapan hukum Islam.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas pandangan Abu A'la Al-Maududi mengenai sistem ekonomi Islam, termasuk larangan riba, peranan zakat, dan pembagian kekayaan secara adil.
2. Al-Maududi memberikan argumen melawan teori-teori yang mendukung praktik bunga bank dengan menunjukkan bahwa kreditor sebenarnya tidak menanggung resiko atau berhak atas keuntungan p
1. Makalah ini membahas perkembangan hukum Islam sejak masa Nabi hingga dinasti Abbasiyah, dengan menjelaskan sumber dan proses penetapan hukum pada masing-masing periode. 2. Pada masa Nabi, hukum bersumber dari al-Quran dan Sunnah, sedangkan pada masa sahabat sumbernya ditambah dengan ijtihad. 3. Pada masa dinasti Abbasiyah, hukum Islam semakin berkembang dengan diterapkannya ijtihad
1. Makalah ini membahas perkembangan hukum Islam sejak masa Nabi hingga dinasti Abbasiyah, dengan menjelaskan sumber dan perkembangan hukum pada masing-masing periode.
2. Pada masa Nabi, sumber hukum berasal dari al-Quran dan Sunnah, yang mengatur berbagai aspek kehidupan. Pada masa sahabat, sumbernya ditambah dengan ijtihad dan qiyas.
3. Pada masa dinasti, huk
Dokumen tersebut membahas tentang konsep ekonomi Islam yang didasarkan pada tauhid, khilafah, dan keadilan. Konsep-konsep tersebut mendasari komponen-komponen ekonomi Islam seperti pengelolaan sumber daya, pembangunan manusia, dan penerapan ekonomi Islam di Indonesia melalui perbankan syariah dan koperasi syariah.
Teks tersebut membahas konsep dasar ekonomi Islam dan karakteristik sistem ekonomi Islam yang berbeda dengan ilmu ekonomi konvensional. Ekonomi Islam didasarkan pada al-Quran dan sunnah, memandang manusia sebagai khalifah Allah, dan mengedepankan prinsip keadilan dan kemitraan dalam bermuamalah.
Sistem ekonomi Islam berbeda dengan sistem kapitalis dan sosialis karena didasarkan pada moral dan etika serta prinsip keadilan. Sistem Islam memberikan kebebasan berusaha namun tetap memperhatikan kesejahteraan manusia.
Dokumen tersebut membahas tentang identitas nasional Indonesia. Identitas nasional adalah pandangan hidup bangsa, kepribadian bangsa, filsafat pancasila dan ideologi negara. Identitas nasional Indonesia ditandai dengan kesatuan bangsa, persamaan nasib, dan keinginan merdeka. Proses pembentukan bangsa dan negara Indonesia dimulai sejak zaman kerajaan hingga masa perjuangan kemerdekaan.
Dokumen tersebut membahas bentuk-bentuk komunikasi bisnis internal dan eksternal. Komunikasi internal terjadi antara anggota organisasi sementara komunikasi eksternal digunakan untuk membina hubungan dengan publik luar organisasi. Media komunikasi internal meliputi personal dan kelompok sementara media eksternal mencakup brosur, bakti sosial, konferensi pers dan pameran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
2. DEFINISI MUAMALAH
Muamalah adalah hubungan antar manusia, hubungan sosial, atau hablum minannas. Dalam
syariat Islam hubungan antar manusia tidak dirinci jenisnya, tetapi diserahkan kepada manusia
mengenai bentuknya. Islam hanya membatasi bagian-bagian yang penting dan mendasar
berupa larangan Allah dalam Al-Quran atau larangan Rasul-Nya yang didapat dalam As-Sunnah.
Dari segi bahasa, muamalah bersal dari kata ‘aamala, yu’amilu, mu’amalat yang berarti
perlakuan atau tindakan terhadap orang lain, hubungan kepentingan (seperti jual-beli, sewa
dsb). Sedangkan secara terminologis muamalah berarti bagian hukum amaliah selain ibadah
yang mengatur hubungan orang-orang mukallaf antara yang satu dengan lainnya baik secara
individu, dalam keluarga, maupun bermasyarakat.
3. 02
04
03
01
DASAR HUKUM MUAMALAH ISLAM
Al-Qur'an Al-Hadits
Al-Quran adalah kalam Allah yang
diturunkan oleh-Nya melalui perantaraan
malaikat Jibril ke dalam hati Rasulullah
Hadits adalah segala yang disandarkan kepada
Rasulullah SAW, baik berupa perkataan,
perbuatan, maupun ketetapan.
Ijma’ Qiyas
Kesepakatan seluruh para mujtahid di
kalangan umat Islam pada suatu masa
setelah Rasulullah saw wafat atas hukum
syara' mengenai suatu kejadian.
Mempersamakan suatu kasus yang tidak ada
nash hukumnya dengan suatu kasus yang ada
nash hukumnya, dalam hukum yang ada
nashnya, karena persamaan kedua itu dalam illat
hukumnya.
4. —ISLAM MENGATUR MUAMALAH
Dalam arti luas, Fiqh Muamalah artinya yaitu aturan Allah
yang mengatur masalah hubungan manusia dan usaha
mereka dalam mendapatkan kebutuhan jasmani dengan
jalan yang terbaik. Sedangkan dalam arti luas, Muamalah
merupakan kegiatan tukar menukar suatu barang dengan
sesuatu yang bermanfaat menggunakan cara-cara yang
sesuatu aturan islam.
Muamalah dalam islam memiliki peranan yang sangat
penting, karena muamalah berisi tentang aturan-aturan
dan hukum sesuai syari’at islam yang mengatur tentang
urusan dunia.
....
5. MUAMALAH ISLAM
....
Syirkah merupakan suatu
akad di mana dua pihak
yang melakukan
kerjasama dengan tujuan
untuk memperoleh
keuntungan.
Syirkah
Kegiatan ekonomi memiliki
arti suatu kegiatan atau
kesepakatan dalam
menukar barang dengan
tujuan untuk dimiliki
selamanya.
Jual Beli
Transaksi atau pembayaran
angsuran yang diketahui
oleh kedua pihak.
Murabahah
Suatu imbalan yang diberikan
kepada seseorang atas jasa
yang telah diberikan
Sewa
Menyewa
Menyerahkan harta dan benda kepada orang dengan catatan
suatu saat nanti akan dikembalikan sesuai perjanjian.
Utang Piutang
1
4
2
3
5
6. EKONOMI ISLAM
Ekonomi Islam atau ekonomi syariah secara umum adalah ilmu
yang mempelajari perilaku manusia dalam usahanya
memenuhi kebutuhan hidup dengan berdasarkan
syariat/nilai-nilai ketuhanan.
….
7. Tujuan Ekonomi Islam
Setiap muslim menjadi sumber kebaikan bagi masyarakat dan
lingkungannya sekaligus dalam bentuk penyucian jiwa.
Penegakan keadilan di masyarakat mencakup bidang hukum
dan muamalah.
Dicapainya keselamatan keyakinan agama, jiwa, akal, keluarga
dan keturunan, serta harta benda.
8. Prinsip-Prinsip Ekonomi Islam
Larangan Maisyir: Tidak membolehkan
adanya perjudian di dalam kehidupan
ekonominya.
Larangan Gharar (penipuan): Tidak
mengizinkan berlangsungnya transaksi
dan semacamnya yang sifatnya
menipu orang lain
Larangan Ikhtikar: Tidak boleh ada
penimbunan barang yang nantinya
merugikan pihak lain dan hanya
menguntungkan penimbun.
Larangan Riba: Tak diperbolehkan
ada tambahan dana atas transaksi,
kecuali yang memberikan uang lebih
tersebut ikhlas.
Larangan Hal Haram: Tidak
memperbolehkan adanya barang yang
didapatkan dengan cara tidak baik atau
transaksi barang yang dilarang dalam Islam.
Larangan Dzalim: Larangan terhadap segala
sesuatu yang sifatnya merugikan orang lain.
9. POLITIK ISLAM
Islam menyebut politik dengan istilah siyasah. Jika yang dimaksud
politik adalah siyasah mengatur segenap urusan umat, maka islam
sangat menekankan pentingnya siyasah.
Tetapi jika siyasah diartikan sebagai orientasi kekuasaan, maka
sesungguhnya islam memandang kekuasaan hanya sebagai sarana
menyempurnakan pengabdian kepada allah. Sifat terbuka islam
dalam masalah politik ini tidak terlepas dari kenyataan bahwa islam
tidaklah menetapkan konsep politiknya secara amat rinci.
Orientasi utama politik islam terkait dengan masalah kekuasaan
yaitu tegaknya hukum-hukum allah dimuka bumi, hal ini
menunjukkan bahwa kekuasaan tertinggi ialah kekuasaan allah.
Sementara, manusia pada dasarnya sama sekali tidak memlliki
kekuasaan. Bahkan islam menentang adanya penguasaan
absolut seorang manusia atas manusia yang lain.
10. BUDAYA ISLAMI
Dengan menggunakan teori yang dikembangkan oleh Harun Nasution, dilihat dari segi
perkembangannya, sejarah intelektual Islam dapat dikelompokkan menjadi tiga masa,
yaitu masa klasik, antara tahun 650-1250M, masa pertengahan, antara tahun 1250-
1800M, dan masa modern atau kebangkitan intelektual Islam kembali, antara tahun
1800M hingga sekarang dan seterusnya.
Pada masa klasik lahir ulama-ulama besar seperti Imam Hanafi, Imam Hambali, Imam
Syafi’i, dan Imam Maliki dibidang hukum Islam. Di bidang filsafat Islam seperti Al Kindi
tahun 801M, yang berpendapat bahwa kaum Muslimin hendaknya menerima filsafat
sebagai bagian dari kebudayaan Islam. Kemudian Al-Razi lahir tahun 865 M, Al-Farabi
lahir tahun 870 M, sebagai pembangun agung filsafat Islam. Pada abad berikutnya lahir
pula filosof besar Ibnu Maskawaih pada tahun 930 M, yang terkenal memiliki pemikiran
tentang pendidikan akhlak. Selanjutnya Ibnu Sina tahun 1037 M, Ibnu Bajjah tahun 1138
M, Ibnu Tufail tahun 1147 M, dan Ibnu Rusyd tahun 1126. Pada masa pertengahan, yaitu
antara tahun 1250-1800 M, dalam catatan sejarah pemikiran Islam pada masa ini
merupakan fase kemunduran karena filsafat mulai dijauhkan dari umat Islam sehingga ada
kecenderungan akal dipertentangkan dengan wahyu, iman dipertentangkan dengan ilmu,
dan dunia dipertentangkan dengan akhirat.