Fungsionalisme: Mempelajari fungsi tingkah laku dan proses mental.
Metode yang dipakai oleh aliran fungsionalisme ini dikenal dengan nama Metode Observasi Tingkah Laku yang terdiri dari dua bagian yaitu Metode Fisiologi dan Metode Variasi Kondisi.
Metode Fisiologi: Menguraikan tingkah laku dari sudut anatomi dan ilmu faal.
Metode Variasi Kondisi: Tidak semua tingkah laku manusia dapat dijelaskan dengan anatomi dan fisiologi, karena manusia mempunyai sudut psikologis. Metode variasi kondisi inilah yang merupakan metode eksperimen dari aliran fungsionalisme.
Fungsionalisme menekankan pada totalitas dalam hubungan pikiran dan perilaku. Dengan demikian, hubungan antar manusia dengan lingkungannya merupakan bentuk manifestasi dari pikiran dan perilaku.
Mengenal Potensi diri adalah salah satu module/ materi yang diberikan kepada peserta PKM-Program Kader Mandiri.
Untuk keterangan lebih lanjut mengenai PKM-Program Kader Mandiri, silahkan lihat di http://www.baliblindstips.com/pkm.htm
Fungsionalisme: Mempelajari fungsi tingkah laku dan proses mental.
Metode yang dipakai oleh aliran fungsionalisme ini dikenal dengan nama Metode Observasi Tingkah Laku yang terdiri dari dua bagian yaitu Metode Fisiologi dan Metode Variasi Kondisi.
Metode Fisiologi: Menguraikan tingkah laku dari sudut anatomi dan ilmu faal.
Metode Variasi Kondisi: Tidak semua tingkah laku manusia dapat dijelaskan dengan anatomi dan fisiologi, karena manusia mempunyai sudut psikologis. Metode variasi kondisi inilah yang merupakan metode eksperimen dari aliran fungsionalisme.
Fungsionalisme menekankan pada totalitas dalam hubungan pikiran dan perilaku. Dengan demikian, hubungan antar manusia dengan lingkungannya merupakan bentuk manifestasi dari pikiran dan perilaku.
Mengenal Potensi diri adalah salah satu module/ materi yang diberikan kepada peserta PKM-Program Kader Mandiri.
Untuk keterangan lebih lanjut mengenai PKM-Program Kader Mandiri, silahkan lihat di http://www.baliblindstips.com/pkm.htm
Materi: Bio Kultural, Psikodinamika, Ilmu Kerohanian, Interaksionisme.
Program studi Bimbingan konseling, Universitas Riau Kepulauan Batam, mata kuliah Psikologi Perkembangan II.
Landasan Psikologis Pendidikan : Perkembangan AnakSantiKartini
Â
Landasan pendidikan merupakan salah satu mata kuliah yang diajarkan di perguruan tinggi kepada mahasiswa FKIP, terdapat banyak materi yang berguna untuk bekal menjadi seorang guru dalam pelajaran ini, salah satunya mengetahui tentang materi Landasan Psikologis Pendidikan : Perkembangan Anak, yang di dalamnya membehas tentang psikologi dan perkembangan anak atau peserta didik. Semoga materi ini bisa menambah wawasan kalian semua :). Sekian dan terimakasih:).
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
Â
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Â
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. Nama Anggota :
• Abdul Rokhim
• Dwi Pusparini
• Jahratul Majidah
• Nur Afifah Fitriyanti
• Yulianti putri
• Widia Andiani Wijaya
3. Teori-Teori Psikologi Perkembangan
Teori yang memahami perkembangan
manusia. Teori dapat ini membantu kita
memahami gejala-gejala dan membuat ramalan
tentang bagaimana kita berkembang serta
bagaimana kita berperilaku.
5. Teori Perspektif Psikoanalisis
Suatu pandangan tentang kemanusiaan yang mengutamakan
kekuatan ketidak sadaran yang dapat mendorong tingkah laku
manusia. Dalam mengkaji tingklah laku manusia pendakatan-
pendekatan yang digunakan adalah :
Pendekatan Dinamik
Mekanisme Pertahanan diri
Pendekatan Topografi
Pendekatan Pertahap
6. Suatu pandangan bahwa perkembangan manusia terdiri dari
beberapa tahap. Setiap anak harus mampu mengatasi krisis
atau konflik yang terjadi pada setiap tahap agar siap
menghadapi berbagai krisis yang akan dijumpai dalam
kehidupan mendatang. Terdiri dari :
Perkembangan Psikososial
Prinsip Eoigenetik
Teori Prespektif Psikososial
7. Teori dimana anak tidak dikendalikan insting maupun di “cetak” oleh
pengaruh lingkungan. Tetapi anak adalah seorang yang aktif, selalu ingin
tahu, selalu menjawab tantangan lingkungan sesuai penafsirannya
tentang ciri-ciri esensi yang ditampilkan lingkungan
Periode sensori motor ( + sejak lahir - usia 2 tahun )
Periode praoperasional ( + usia 2 - 7 tahun )
Periode operasional konkret ( + usia 7 – 11 tahun)
Periode operasional formal ( + usia 11 - 15 tahun )
Teori Prespektif Kognitif
Tingkat Perkembangan Kognitif:
8. Teori Prespektif Pembelajaran
Sosial
Suatu teori dimana dalam situasi sosial individu bisa
belajar lebih cepat hanya dengan mengamati atau melihat
perilaku orang lain. Individu mengamati perilaku tertentu
melalui empat fase yakni :
Fase memperhatikan
Fase menyimpang
Fase mereproduksi
Fase motivasi
9. Suatu pandangan bahwa pada dasarnya setiap manusia
mempunyai dorongan yang sangat kuat untuk merealisasikan
seluruh potensi yang dimilikinya, mencapai aktualisasi diri
dimana pandangan ini mencoba memandang perilaku dari
sudut perilaku itu sendiri bukan dari sudut pengamat.
Teori Prespektif Humanistik
10. Kesimpulan
Teori Perkembangan adalah teori yang
memfokuskan perubahan pada jasmani
perilaku hingga fungsi mental dalam tatanan
kehidupan. Teori ini sangat mempengaruhi
perkembangan diri individu. Faktor teori ini
meliputi faktor biologis, lingkungan dan
suasana interaksi.