Analisis soalan-soalan BM Penulisan 2005-2011

1. KONGSI ILMU
BERSAMA
BAHASA MALAYSIA
(PENULISAN)
SJKC
MOK CHUN MUI
SJK(C) LIMAN, LIMAN KATI,
33020 KUALA KANGSAR, PERAK.

2. BAHASA MALAYSIA (PENULISAN)
Markah : 60 markah
Jumlah Soalan :
• Bahagian A (10%), 1 soalan (Wajib dijawab)
• Bahagian B (30%), 3 soalan (Pilih 1 soalan)
• Bahagian C (20%), 1 soalan (Wajib dijawab)

3. BAHAGIAN A
 Idea mesti menepati bahan grafik
 Bilangan kata tidak diambil kira
 Bilangan ayat diambil kira
 5 AYAT SAHAJA
 Mesti TULIS NOMBOR – PENTING
1 AYAT 1 TITIK

4. CONTOH
1.______√__________.____ √ ______.
2._______ √ _______.
3.____ √ ______.___ √ _________.
4._____x_______.
5.________x___________.
• LEBIH AYAT – pilih 5 ayat yang utama
• tolak 1 markah (TURUN BAND)

5. TEMA SOALAN
SEKOLAH
KELUARGA
MASYARAKAT

6. SOALAN UPSR 2005
BAHAGIAN A
TEMA
MASYARAKAT

7. SOALAN UPSR 2005 (A)

8. SOALAN UPSR 2005 (B)

9. SOALAN UPSR 2006
BAHAGIAN A
TEMA
MASYARAKAT

10. SOALAN UPSR 2006

11. SOALAN UPSR 2007
BAHAGIAN A
TEMA
MASYARAKAT

12. SOALAN UPSR 2007

13. SOALAN UPSR 2008
BAHAGIAN A
TEMA
SEKOLAH

14. SOALAN UPSR 2008

15. SOALAN UPSR 2009
BAHAGIAN A
TEMA
MASYARAKAT

16. SOALAN UPSR 2009

17. SOALAN UPSR 2010
BAHAGIAN A
TEMA
SEKOLAH

18. SOALAN UPSR 2010

19. SOALAN UPSR 2011
BAHAGIAN A
TEMA
SEKOLAH

20. SOALAN UPSR 2011

21. LATIHAN
1. Bulatkan aktiviti = 1 MINIT
2. Tulis aktiviti = 3 MINIT
3. Tulis ayat = 10 MINIT
4. Semak P. E. T. A . I = 1 MINIT
Jumlah = 15 MINIT
P. Perbendaharaan kata
E. Ejaan
T. Tanda Baca
A. Ayat
I. Imbuhan

22. BAHAGIAN B
 JAWAB SATU SOALAN SAHAJA
 MENJAWAB LEBIH SATU SOALAN
karangan yang pertama sahaja dinilai
 KARANGAN TIADA KAITAN LANGSUNG
markah maksimum (3-5 markah)
 SALIN SOALAN 1 MARKAH

23.  BAHASA YANG TIDAK DIFAHAMI
- 1 MARKAH
 FORMAT
- tidak patuhi format
- tidak lengkap
- tiada format ( tetapi diperlukan )
- ada format ( tetapi tidak diperlukan )
TOLAK 2 MARKAH
DITOLAK SELEPAS MARKAH SELURUH

24. ANALISIS DIRI ANDA
KARANGAN BERFORMAT SAYA TAHU KARANGAN x BERFORMAT SAYA TAHU
1. Surat Kiriman Tidak 1. Fakta
Rasmi
2. Surat Kiriman Rasmi 2. Keperihalan
3. Laporan 3. Autobiografi
4. Ucapan / Syarahan 4. Melengkap cerita
5. Dialog 5. Gambaran / Cereka
6. Berita 6. Perbincangan
7. Catatan 7. Peribahaasa

25. TEKNIK MENJAWAB SOALAN
rancang dahulu
semak dan pilih tajuk @
betulkan karangan soalan
susun rangka
tulis karangan
karangan

26. GUNA TEKNIK 7(S)
CERITA
LAPORAN
SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI
KEPERIHALAN
DIALOG

27. MESTI HAFAL
SABTU /SEKOLAH
SEBELUM
SEMASA
SUASANA
SELEPAS
SANGAT

28. TAJUK : HARI ANUGERAH
Sabtu / sekolah – mengadakan
Sambutan – hadiah – cemerlang
Pada hari Sabtu yang lalu, sekolah saya
telah mengadakan Hari Anugerah. Sambutan
ini adalah untuk memberi hadiah kepada
murid yang cemerlang.

29. Sebelum – membantu – membuat persiapan
- menghiaskan dewan – pokok bunga
- belon – berwarna-warni
Sebelum hari tersebut, kami membantu
guru membuat persiapan di dewan. Kami
menghiaskan dewan dengan pokok bunga
yang cantik dan belon yang berwarna-warni.

30. Semasa – guru besar – ucapan
- tahniah – cemerlang
- menyampaikan hadiah
Guru Besar memberikan ucapan semasa
Hari Sukan. Beliau mengucapkan tahniah
kepada murid yang cemerlang. Beliau juga
telah menyampaikan hadiah.

31. Suasana – meriah
- persembahan nyanyian – tarian
- menghiburkan
Suasana pada hari itu sangat meriah
kerana ada persembahan nyanyian dan tarian
yang menghiburkan.

32. Selepas – acara tamat – guru – ibu bapa
- menikmati jamuan
Selepas semua acara tamat, semua guru
dan ibu bapa menikmati jamuan.

33. Sangat – mendapat hadiah – gembira
Semua murid yang mendapat hadiah
berasa sangat gembira.

34. BAHAGIAN C
 4 NILAI & 1 PERENGGAN
 AYAT LENGKAP & GRAMATIS TETAPI SECARA
PERNOMBORAN / LEBIH PERENGGAN
- MAKSIMUM ARAS BAIK

35. • BILANGAN PERKATAAN
• ( tidak lebih drpd 40 patah perkataan )
• BILANGAN KATA KURANG
• ( turun impression )
• BILANGAN KATA YANG PALING WAJAR
• ( 41-42 patah perkataan )

36. • TULIS 4 NILAI BERDASARKAN……
• 4 NILAI = 4 IDEA
• - 1 NILAI + 1 CONTOH = 1 IDEA
• - 1 NILAI + 0 CONTOH = ½ IDEA
• - 0 NILAI + 1 CONTOH = 0 IDEA

37. • BIASAKAN MURID MENGGUNAKAN
• - mesti, patut, harus, perlu
• - Selain itu, Seterusnya, Akhirnya
• - dengan, seperti, agar
• CONTOH
Kita mesti …..Selain itu, kita harus……
Seterusnya, kita perlu…. Akhirnya,
kita patut………

38. SOALAN UPSR 2005
BAHAGIAN C
TIDAK BERFORMAT
(PETIKAN)

39. berdikari
menjaga kebersihan diri
mementingkan
kekeluargaan
hormat
berjimat
cermat
berwaspada
menghargai
masa

40. SOALAN UPSR 2006
BAHAGIAN C
BERFORMAT
(BERITA)

41. bersyukur
jangan
menjaga keselamatan diri
berani cepat bertindak
Menghargai pertolongan
menghargai jasa

42. SOALAN UPSR 2007
BAHAGIAN C
TIDAK BERFORMAT
(PEIKAN)

43. amanah bertanggunhgjawab
menjaga kebersihan kelas
berdisiplin
hormat akan negara
peka dan prihatin
berdisiplin
cepat bertindak

44. SOALAN UPSR 2008
BAHAGIAN C
BERFORMAT
(LAPORAN)

45. bekerjasama
menepati masa
patuh kepada arahan
menjaga kebersihan diri
jaya diri
menjaga kebersihan

46. SOALAN UPSR 2009
BAHAGIAN C
TIDAK BERFORMAT
(PETIKAN)

47. peka dan prihatin
tekun belajar
bertanggungjawab
jaya diri
berdisiplin
mengenang jasa

48. SOALAN UPSR 2010
BAHAGIAN C
BERFORMAT
(SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI)

49. peramah
bersyukur
pemurah
menghargai pengalaman
menghargai jasa

50. SOALAN UPSR 2011
BAHAGIAN C
BERFORMAT
(DIALOG)

51. sebelum
menghormati ibu
semasa
menjaga keselamatan diri
patuh kepada ibu
tidak
mencintai alam sekitar
bertanggungjawab

52. ULASAN
Kita mesti menghormati ibu seperti minta
kebenaran daripada ibu sebelum keluar. Kita
juga perlu menjaga keselamatan diri seperti
menjaga diri semasa mandi di sungai.
Seterusnya, kita patuh kepada ibu seperti
dengar dan ingat pesan ibu. Akhirnya, kita
harus mencintai alam sekitar seperti tidak
mencemarkan sungai.

53. SEKIAN
TERIMA KASIH