SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
І .Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу,
өз ойын дәл, тиянақты айта білуге
үйрету.
ІІ.Оқушылардың өзін - өзі тану белсенділігін
жетілдіру, математикалық мәдениетке
тәрбиелеу.
ІІІ.Пәнге деген қызығушылығын арттыру,
тез ойлап жақсы нәтижеге жету қабілеттерін
Арттыру.
32 және 24 сандарының барлық бөлгіштерін жазайық :
32 : 1, 2 , 4 , 8 , 16 , 32
24 : 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24
Ортақ бөлгіштері – 1, 2, 4 және 8 , олардың
ең үлкені 8
ЕҮОБ (32 ; 24 ) = 8 деп жазамыз
ЕҮОБ ( 630 ; 252 ) мәнін табайық
630 2
315 2
105 3
35 5
7 7
1
252 2
126 2
63 3
21 3
7 7
1
ЕҮОБ ( 630 ; 252 ) = 2 * 3 * 3 * 7 = 126
Cонымен екі санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу үшін:
1. Берілген сандарды жай көбейткіштерге жіктеміз ;
2. Шыққан жіктеудегі барлық ортақ жай көбейткіштерді
табамыз ;
3. Ортақ жай көбейткіштердің көбейтіндісін табамыз .
Ең үлкен ортақ бөлгіші 1 – ге тең сандар өзара жай сандар деп
аталады .
ЕҮОБ (10 ;21 ) = 1 ЕҮОБ ( 8 ; 9 ) = 1
10 = 2 * 5 8 = 8 * 1
21 = 3 * 7 9 = 9 * 1
0 1 10 27 34 45
Тақ сан
Жұп сан
Жай
сан
құрама
сан
Берілген сандар Ортақ бөлгіштері ЕҮОБ
15 және 21
6 және 7
18 және 34
23 және 46
24 және 25
Берілген сандар Ортақ бөлгіштері ЕҮОБ
15 және 60
36 және 78
18 және 48
84 және 112
54 және 90
Бірінші топта - 24 , ал екіншісінде 18 оқушы бар .
1.Әр қатардағы оқушылар саны тең болатындай етіп
бірінші топты сапқа тұрғызу керек .
2. Әр қатардағы оқушылар саны тең болатындай етіп
екінші топты сапқа тұрғызу керек .
3. Әр қатардағы оқушылар саны тең болатындай етіп
бірінші және екінші топтың оқушыларын сапқа
тұрғызу керек . (бірінші топ екіншісімен қатар
жүретіндей )
Қанша мүмкіндік бар ?
Kkkkkkko

More Related Content

What's hot

Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық...
Айнымалысы модуль  таңбасының ішінде  берілген  бір айнымалысы бар   сызықтық...Айнымалысы модуль  таңбасының ішінде  берілген  бір айнымалысы бар   сызықтық...
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық...Nurlan Abilhanov
 
147ererererere
147ererererere147ererererere
147erererererenurlan93kz
 
465fewfewfewfewfee
465fewfewfewfewfee465fewfewfewfewfee
465fewfewfewfewfeenurlan93kz
 
Ондық бөлшектерге амалдар қолдану
Ондық бөлшектерге амалдар қолдануОндық бөлшектерге амалдар қолдану
Ондық бөлшектерге амалдар қолдануАйбек Қуандықұлы
 
Натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығару
Натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығаруНатурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығару
Натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығаруBilim All
 

What's hot (20)

5d
  5d  5d
5d
 
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық...
Айнымалысы модуль  таңбасының ішінде  берілген  бір айнымалысы бар   сызықтық...Айнымалысы модуль  таңбасының ішінде  берілген  бір айнымалысы бар   сызықтық...
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық...
 
ш 125
ш  125ш  125
ш 125
 
8 9маааапап
8 9маааапап8 9маааапап
8 9маааапап
 
Математикалық шолу
Математикалық шолуМатематикалық шолу
Математикалық шолу
 
147ererererere
147ererererere147ererererere
147ererererere
 
465fewfewfewfewfee
465fewfewfewfewfee465fewfewfewfewfee
465fewfewfewfewfee
 
85d 2014
85d  201485d  2014
85d 2014
 
Ондық бөлшектерге амалдар қолдану
Ондық бөлшектерге амалдар қолдануОндық бөлшектерге амалдар қолдану
Ондық бөлшектерге амалдар қолдану
 
4747ggf
4747ggf4747ggf
4747ggf
 
сағатова с.а
сағатова с.асағатова с.а
сағатова с.а
 
123fgfg
123fgfg123fgfg
123fgfg
 
988d
988d988d
988d
 
4848fg
4848fg4848fg
4848fg
 
ондық бөлшектерді бөлу
ондық бөлшектерді бөлуондық бөлшектерді бөлу
ондық бөлшектерді бөлу
 
7896cv
7896cv7896cv
7896cv
 
пппп
пппппппп
пппп
 
Натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығару
Натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығаруНатурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығару
Натурал сандардың ең кіші ортақ еселігін табуға есептер шығару
 
Қызықты математика
Қызықты математикаҚызықты математика
Қызықты математика
 
Арифметика негіздері
Арифметика негіздеріАрифметика негіздері
Арифметика негіздері
 

Similar to Kkkkkkko (10)

Өзара кері сандар
Өзара кері сандарӨзара кері сандар
Өзара кері сандар
 
233
233233
233
 
математика 4класс
математика 4классматематика 4класс
математика 4класс
 
математика 2ә
математика 2әматематика 2ә
математика 2ә
 
1.Сандар.Бөлінгіштік.pptx
1.Сандар.Бөлінгіштік.pptx1.Сандар.Бөлінгіштік.pptx
1.Сандар.Бөлінгіштік.pptx
 
Жай бөлшектерді көбейту
Жай бөлшектерді көбейтуЖай бөлшектерді көбейту
Жай бөлшектерді көбейту
 
Бір айнымалысы бар теңсіздікті шешу
Бір айнымалысы бар теңсіздікті шешуБір айнымалысы бар теңсіздікті шешу
Бір айнымалысы бар теңсіздікті шешу
 
45666а
45666а45666а
45666а
 
4949fg
4949fg4949fg
4949fg
 
777858
777858777858
777858
 

Kkkkkkko

  • 1.
  • 2. І .Сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу, өз ойын дәл, тиянақты айта білуге үйрету. ІІ.Оқушылардың өзін - өзі тану белсенділігін жетілдіру, математикалық мәдениетке тәрбиелеу. ІІІ.Пәнге деген қызығушылығын арттыру, тез ойлап жақсы нәтижеге жету қабілеттерін Арттыру.
  • 3. 32 және 24 сандарының барлық бөлгіштерін жазайық : 32 : 1, 2 , 4 , 8 , 16 , 32 24 : 1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24 Ортақ бөлгіштері – 1, 2, 4 және 8 , олардың ең үлкені 8
  • 4. ЕҮОБ (32 ; 24 ) = 8 деп жазамыз
  • 5. ЕҮОБ ( 630 ; 252 ) мәнін табайық 630 2 315 2 105 3 35 5 7 7 1 252 2 126 2 63 3 21 3 7 7 1 ЕҮОБ ( 630 ; 252 ) = 2 * 3 * 3 * 7 = 126
  • 6. Cонымен екі санның ең үлкен ортақ бөлгішін табу үшін: 1. Берілген сандарды жай көбейткіштерге жіктеміз ; 2. Шыққан жіктеудегі барлық ортақ жай көбейткіштерді табамыз ; 3. Ортақ жай көбейткіштердің көбейтіндісін табамыз .
  • 7. Ең үлкен ортақ бөлгіші 1 – ге тең сандар өзара жай сандар деп аталады . ЕҮОБ (10 ;21 ) = 1 ЕҮОБ ( 8 ; 9 ) = 1 10 = 2 * 5 8 = 8 * 1 21 = 3 * 7 9 = 9 * 1
  • 8. 0 1 10 27 34 45 Тақ сан Жұп сан Жай сан құрама сан
  • 9. Берілген сандар Ортақ бөлгіштері ЕҮОБ 15 және 21 6 және 7 18 және 34 23 және 46 24 және 25
  • 10. Берілген сандар Ортақ бөлгіштері ЕҮОБ 15 және 60 36 және 78 18 және 48 84 және 112 54 және 90
  • 11. Бірінші топта - 24 , ал екіншісінде 18 оқушы бар . 1.Әр қатардағы оқушылар саны тең болатындай етіп бірінші топты сапқа тұрғызу керек . 2. Әр қатардағы оқушылар саны тең болатындай етіп екінші топты сапқа тұрғызу керек . 3. Әр қатардағы оқушылар саны тең болатындай етіп бірінші және екінші топтың оқушыларын сапқа тұрғызу керек . (бірінші топ екіншісімен қатар жүретіндей ) Қанша мүмкіндік бар ?