SlideShare a Scribd company logo
‫و‬ ‫النترنت‬ ‫حول‬ ‫تقنية‬ ‫خواطر‬‫و‬ ‫النترنت‬ ‫حول‬ ‫تقنية‬ ‫خواطر‬
‫العربية‬‫العربية‬
‫زروقي‬ ‫طه‬‫زروقي‬ ‫طه‬
taha_zerrouki@hotmail.comtaha_zerrouki@hotmail.com
‫الخواطر‬
•‫النترنت‬ ‫و‬ ‫العربية‬
•‫النترنت‬ ‫على‬ ‫الشرعية‬ ‫العلوم‬
•‫المصداقية‬ ‫إشكالية‬
•‫الوقفية‬ ‫البرامج‬ ‫مشروع‬
•‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬ ‫مشروع‬
‫تقنية‬ ‫خواطر‬
•‫عصيبة‬ ‫صعبة‬ ‫تحديات‬ ‫و‬ ‫رهانات‬ ‫محل‬ ‫دائما‬ ‫السلم‬ ‫و‬ ‫العربية‬
‫المنتمي‬ ‫و‬ ،‫التخلف‬ ‫و‬ ‫العيوب‬ ‫غير‬ ‫فيهما‬ ‫يرى‬ ‫ل‬ ‫عنهما‬ ‫فالغافل‬
.‫الواقعي‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫النظرية‬ ‫بالقوة‬ ‫الدراك‬ ‫حسرة‬ ‫يقتله‬ ‫إليهما‬
•‫الدقائق‬ ‫و‬ ‫الخبايا‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫أسلط‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ‫هذا‬ ‫بحثي‬ ‫في‬ ‫و‬
،‫بالتخلف‬ ‫يعلم‬ ‫ل‬ ‫ما‬ ‫فيصف‬ ‫البعض‬ ‫على‬ ‫تخفى‬ ‫قد‬ ‫التي‬
•‫الموجودة‬ ‫الحجة‬ ‫تنقصه‬ ‫جدال‬ ‫في‬ ‫فيقف‬ ‫الخر‬ ‫على‬ ‫تخفى‬ ‫و‬
.‫أصل‬
‫تقنية‬ ‫خواطر‬
•‫أو‬ ‫نية‬ ‫بحسن‬ ‫إما‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫بالعربية‬ ‫السوء‬ ‫يعتقدون‬ ‫الكثيرون‬
،‫سوئها‬
•‫على‬ ‫إصرارنا‬ ‫و‬ ‫للعربية‬ ‫حبنا‬ ‫البعض‬ ‫علينا‬ ‫يعيب‬ ‫لم‬ ‫أدري‬ ‫ل‬
‫فيها‬ ‫نحب‬ ‫نحن‬ ‫بينما‬ ،‫التعصب‬ ‫فينا‬ ‫بهذا‬ ‫يرون‬ ‫و‬ ‫فيها‬ ‫ترقيتنا‬
‫و‬ ‫يملكون‬ ‫ل‬ ‫فيما‬ ‫يهيمون‬ ‫تراهم‬ ‫ثم‬ ،‫أصالتنا‬ ‫و‬ ‫ذاتنا‬ ‫و‬ ‫أنفسنا‬
.‫مقدور‬ ‫قدر‬ ‫كأنه‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫ينتمون‬ ‫ل‬ ‫ما‬ ‫يقدسون‬
•‫يثلج‬ ‫و‬ ‫المور‬ ‫يوضح‬ ‫بما‬ ‫بعضكم‬ ‫تساؤلت‬ ‫عن‬ ‫سأجيب‬ ‫و‬
.‫الحجج‬ ‫يمنح‬ ‫و‬ ‫الهمم‬ ‫يشحذ‬ ‫و‬ ‫الصدور‬
‫يعمل؟‬ ‫من‬
•‫للعربية؟‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫دعم‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫من‬
•: ‫نحن‬
–‫المسلمون‬
–‫العرب‬
–(‫الشركات‬ ،‫الفراد‬ ،‫المنظمات‬ ، ‫الهيئات‬ )
•‫سوق‬ ‫العربية‬ ‫المنطقة‬ ،(‫العالمية‬ ‫الشركات‬ ) ‫التجار‬
‫خصبة‬
•‫العداء‬
‫النترنت‬ ‫و‬ ‫العربية‬
•‫العربية‬ ‫خصائص‬
•‫العربية‬ ‫دعم‬
•‫العربية‬ ‫ترميز‬
•‫العربية‬ ‫الصفحات‬ ‫تصميم‬
•‫المتصفحات‬
•‫العربية‬ ‫النطاقات‬ ‫أسماء‬
•‫العربية‬ ‫المواقع‬
‫العربية‬ ‫الكتابة‬ ‫خصائص‬
•‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫اليمين‬ ‫من‬ ‫الكتابة‬
•‫الحرف‬ ‫تشبيك‬
•‫عربية‬ Latin
‫العربية‬ ‫دعم‬
•Mac
•Windows 9x, NT, 2000, XP
•‫يونكس/لينكس‬
Netscape
Internet Explorer
‫الصفحات‬ ‫تصميم‬
•‫نص‬
•‫و‬ ‫البحث‬ ‫و ثحبلا ةيناكمإمكانية‬
‫التوثيق‬.
•‫سريع‬ ‫تحميل‬ ‫.وقت‬
•‫المتصفحات‬ ‫تاحفصتملا ضعبعض‬
‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫تدعم‬ ‫ةيبرعلا معدت ال‬.
•‫أحد‬ ‫تحميل‬ ‫يكفي‬ : ‫الحل‬
‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫المتصفحات‬
.‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬
•‫الصور‬
•.‫كل‬ ‫في‬ ‫تشاهد‬
‫.المتصفحات‬
•‫و‬ ‫البحث‬ ‫استحالة‬
‫.التوثيق‬
•‫تحميل‬ ‫و‬ ‫كبير‬ ‫حجم‬
‫تاحفصتملا ضعبطيء‬
‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ترميز‬
ISO-8859-6  UTF-8 ‫وندوز‬ 1256
(CP 1256)
‫ ترميز‬
- ‫متعدد اللغات‬
- ‫تدعمه معظم المتصفحات‬ 
- ‫ترميز طويل‬  
‫أين‬ ‫موقع‬ayna.com
‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫المواقع‬
         ‫ المواقع العربية‬
18000‫باللغة العربية‬
5000 
‫ بالخط العربي‬
‫  الفادرسية، الدردو‬
.... ‫النجليزية و الفرنسية‬
‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫النطاقات‬ ‫أسماء‬
•‫تاحفصتملا ضعبالنجليزية‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫المواقع‬ ‫أسماء‬
•‫تاحفصتملا ضعبالنجليزية‬ ‫تكتب‬ ‫النجليزية‬ ‫غير‬ ‫السماء‬ ‫و‬
•‫أين‬www.ayna.com
•‫الجزائر‬www.eldjazaire.net.dz
•‫الجزيرة‬www.aljazeera.net
‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫النطاقات‬ ‫أسماء‬
•‫معرفة‬‫اعلم‬‫منظمة‬‫شخص‬‫شبكة‬‫شركة‬
•‫ابواب.معرفة‬
•‫الفلفية.معرفة‬
 ‫افلعافلمية.منظمة‬
•‫افلعطاس‬.‫شخ‬
‫ص‬
•‫طبيب.شخص‬
•‫افلجزيرة‬.‫شبكة‬
•‫نسيج.شبكة‬
‫موقع.أين.شر‬
‫كة‬
‫عجيب.شركة‬
‫الخدمات‬
•‫اللسلم‬
•‫البحث‬ ‫محركات‬
•‫البريد‬
•‫الترجمة‬
•‫الترفيه‬
•‫البخبار‬
‫البريد‬
•www.maktoob.com
•‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫واحهة‬
•‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫مفاتيح‬ ‫لوحة‬
•‫التسوق‬ ‫خدمات‬
•http://mail.ayna.com
•‫اسبانية‬ ،‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ،‫فرنسية‬ ،‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ : ‫اللغات‬ ‫متعدد‬ ‫واجهة‬
•.‫شخصية‬ ‫ويب‬ ‫مساحة‬
•http://mail.ajeeb.com
•‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫واحهة‬
•.‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬-‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫تاحفصتملا ضعبالترجمة‬ ‫تاحفصتملا ضعبريد‬
‫الترجمة‬
•www.tarjim.com
–‫صخر‬ ‫قاموس‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬
–‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ترجمة‬
–‫مباشرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬
–‫الشهيرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬
–‫تاحفصتملا ضعبالترجمة‬ ‫تاحفصتملا ضعبحث‬
•www.almisbar.com
–‫لـ‬ ‫الوافي‬ ‫قاموس‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ATA.‫الكويت‬
–‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ترجمة‬
–‫مباشرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬
–‫الشهيرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬
–‫على‬ ‫يعتمد‬ ،‫ترجمتها‬ ‫و‬ ‫الكلمة‬ ‫عن‬ ‫تاحفصتملا ضعبحث‬AltaVista
‫البخبار‬
•www.moheet.com
–‫المحيط‬
•www.aljazeera.net
–‫الجزيرة‬ ‫قناة‬
•www.ArabicBBC.com
‫العربية‬ ‫بي-بي-سي‬
‫اللسلم‬
•http://www.sultan.org/a
–‫السليمية‬ ‫المواقع‬ ‫دليل‬
•www.al-islam.com
•-.‫لغات‬ ‫بسبعة‬ ‫يموقع‬ ،‫حرف‬ ‫لشركة‬ ‫السل م‬ ‫يموقع‬
•http://www.islam.org.sa/
•-‫إن‬ ‫عربي‬ -‫السل م‬ ‫إلى‬ ‫يمدخل‬‫جليزي‬
•http://www.islamweb.net
•‫السعودية‬ ‫القوقاف‬ ‫قو‬ ‫السليمية‬ ‫الشؤقون‬ ‫قوزارة‬ ‫يموقع‬
‫البحث‬ ‫محركات‬
•‫البحار‬www.albahhar.com
•‫العربية‬ ‫غوقوغل‬www.google.com/intl/ar
•‫عجيب‬ ‫البحث‬ ‫يمحرك‬www.ajeeb.com
‫العربية‬ ‫المواقع‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬
•‫قليلة‬ ‫العربية‬ ‫المواقع‬
–‫يمتخلفة‬ ‫دقول‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫لحداثة‬
–.‫العربية‬ ‫تدعم‬ ‫ل‬ ‫المستخديمة‬ ‫النظمة‬ ‫بعض‬
–‫العربية‬ ‫غير‬ ‫لغات‬ ‫تستعمل‬ ‫البحث‬ ‫يمراكز‬ ‫قو‬ ‫الجايمعات‬
•‫المتزايدة‬ ‫الحاجة‬ ‫قو‬ ‫الصفحات‬ ‫لتصميم‬ ‫السهلة‬ ‫الدقوات‬ ‫توفر‬ ‫لكن‬
.‫إليها‬
•‫العرب‬ ‫بين‬ ‫للتصال‬ ‫الملحة‬ ‫الحاجة‬
•‫النترنت‬‫العالمية‬
‫المصداقية‬ ‫إشكالية‬
•‫دقون‬ ‫يسر‬ ‫قو‬ ‫بسهولة‬ ‫خاص‬ ‫يموقع‬ ‫اسم‬ ‫شراء‬ ‫يمكنك‬ ‫علىالنترنت‬
‫رقابة‬ ‫أي‬
•: ‫يمثل‬
http://www.mohamedalhadyalhassani.com
•‫بعض‬ ‫إليه‬ ‫أضيف‬ ‫فإنني‬ ‫يمحجوزا‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫قوجدت‬ ‫يما‬ ‫إذا‬ ‫قو‬
‫الحسني‬ ‫الهادي‬ ‫يمحمد‬ ‫الستاذ‬ ‫إلى‬ ‫أنسبه‬ ‫قو‬ ‫يمنه‬ ‫أنقص‬ ‫أقو‬ ‫الحرقوف‬
‫يمن‬ ‫يتأكد‬ ‫أقو‬ ‫يمنعني‬ ‫الذي‬ ‫ذا‬ ‫فمن‬ ،‫أريد‬ ‫يما‬ ‫فيه‬ ‫عليه‬ ‫أفتري‬ ‫قو‬
.‫الستاذ‬ ‫فكر‬ ‫يعرفون‬ ‫ل‬ ‫المشرق‬ ‫أهل‬ ‫دا م‬ ‫يما‬ ‫فيه‬ ‫يما‬ ‫صحة‬
•‫يمادا م‬ ،‫اسم‬ ‫أي‬ ‫تحت‬ ‫قو‬ ‫عنوان‬ ‫بأي‬ ‫كتاب‬ ‫بنشر‬ ‫شبيه‬ ‫اليمر‬ ‫هذا‬ ‫قو‬
.‫إيجادك‬ ‫يمكنه‬ ‫ل‬ ‫قو‬ ‫عنك‬ ‫بعيد‬ ‫المؤلف‬
‫ذلك؟‬ ‫كيف‬
•‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫عن‬ ‫لتبحث‬ ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬
،‫يمعين‬ ‫يموضوع‬ ‫في‬ ‫دراستك‬ ‫في‬ ‫تعينك‬
•‫كل‬ ‫أعطني‬ : ‫له‬ ‫قائل‬ ‫المكتبة‬ ‫أيمين‬ ‫يمن‬ ‫العانة‬ ‫تطلب‬ ‫ثم‬
،‫البحث‬ ‫كلمات‬ ‫هاك‬ ‫قو‬ ‫الفلني‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫يما‬
•،‫السمين‬ ‫قو‬ ‫الغث‬ ‫فيها‬ ‫كتب‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫يمحالة‬ ‫ل‬ ‫فإنك‬
.‫التمحيص‬ ‫إل‬ ‫عليك‬ ‫يما‬ ‫ز‬
•.‫النترنت‬ ‫على‬ ‫يحدث‬ ‫يما‬ ‫بالذات‬ ‫هذا‬
‫الحل؟‬ ‫كيف‬
•‫بمصادر‬ ‫تستعين‬ ‫فإنك‬ ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫في‬ ‫تفعل‬ ‫كما‬ ‫تمايما‬
.‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫أقو‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫صحة‬ ‫يمن‬ ‫للتأكد‬ ‫ثقة‬ ‫قوي‬
•‫السليمية‬ ‫البلد‬ ‫في‬ ‫السليمية‬ ‫الهيئات‬ ‫على‬ ‫أقترح‬ ‫إني‬ ‫قو‬
‫رسائل‬ ‫قو‬ ‫نشرات‬ ‫إصدار‬ ‫خلل‬ ‫يمن‬ ‫اليمر‬ ‫لهذا‬ ‫تتصدى‬ ‫أن‬
‫بعيدا‬ ‫تقف‬ ‫ل‬ ‫قو‬ ‫الموثوقة‬ ‫غير‬ ‫قو‬ ‫الموثوقة‬ ‫المواقع‬ ‫تجرد‬
‫النترنت‬ ‫فيه‬ ‫تحر م‬ ‫يو م‬ ‫يأتي‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬
.‫علينا‬
‫الوقفية‬ ‫البرايمج‬ ‫يمشرقوع‬
•‫المفتوحة‬ ‫المصادر‬ ‫حركة‬
•‫توفير‬ ‫قو‬ ‫البريمجة‬ ‫يمجال‬ ‫في‬ ‫الحتكار‬ ‫إلغاء‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫حركة‬ ‫هي‬
.‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫عبر‬ ‫الخبرات‬ ‫لتبادل‬ ‫يمفتوحة‬ ‫يمجالت‬
•‫المفتوح‬ ‫المصدر‬ ‫هو‬ ‫يما‬
•،‫فقط‬ ‫يظهر‬ ‫يما‬ ‫هو‬ ‫يمنه‬ ‫تراه‬ ‫يما‬ ‫كل‬ ‫ن‬ّ  ‫فإ‬ ،‫يما‬ ‫برنايمجا‬ ‫تشتري‬ ‫عنديما‬
‫حقوق‬ ‫حماية‬ ‫بدعوى‬ ‫الصلي‬ ‫يمتنه‬ ‫ترى‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫يحق‬ ‫ل‬ ‫قو‬
.‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫البرنايمج‬ ‫يفعله‬ ‫يما‬ ‫تدرك‬ ‫ل‬ ‫بالتالي‬ ‫قو‬ ،‫المبريمج‬
‫المغلقة‬ ‫البرامج‬ ‫عن‬ ‫مثال‬
•‫الحاسوب‬ ‫باستعمال‬ ‫رمضان‬ ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫الفائزين‬ ‫سحب‬
‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫الرقم‬ ‫ن‬ّ  ‫أ‬ ‫يشهد‬ ‫الذي‬ ‫القضائي‬ ‫المحضر‬ ‫بحضور‬
‫أن‬ ‫يدرك‬ ‫المختص‬ ‫أن‬ ‫بيد‬ ،‫الفائز‬ ‫الرقم‬ ‫هو‬ ‫الشاشة‬ ‫في‬
‫و‬ ‫البرنامج‬ ‫بواسطة‬ ‫يشاء‬ ‫ما‬ ‫عرض‬ ‫له‬ ‫يمكن‬ ‫البرنامج‬
.(‫يدريك‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ) .‫المسؤولية‬ ‫كل‬ ‫يتحمل‬ ‫فالمبرمج‬ ‫عليه‬
•‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫اتهمت‬ ‫الغربية‬ ‫الحكومات‬ ‫بعض‬
‫نظامها‬ ‫عبر‬ ‫المريكية‬ ‫المخابرات‬ ‫لصالح‬ ‫بالتجسس‬
‫استعمال‬ ‫عن‬ ‫الحكومات‬ ‫هذه‬ ‫تخلت‬ ‫لذا‬ ،‫وندوز‬ ‫الشهير‬
‫المفتوحة‬ ‫غير‬ ‫النظمة‬
‫المفتوحة‬ ‫المصادر‬
•‫يزود‬ ‫أن‬ ‫المصمم‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫المفتوح‬ ‫المصدر‬ ‫اتفاقية‬ ‫تنص‬ ‫و‬
: ‫البرنامج‬ ‫بمتن‬ ‫الزبون‬
–‫البرنامج‬ ‫مع‬ ‫إما‬
–‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫إما‬ ‫و‬
‫فقط‬ ‫يجب‬ ‫بما‬ ‫يقوم‬ ‫البرنامج‬ ‫ن‬ّ  ‫أ‬ ‫يتأكد‬ ‫أن‬ ‫للزبون‬ ‫يمكن‬ ‫بهذا‬ ‫و‬
‫شيئا‬ ‫تختلف‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫رغباته‬ ‫حسب‬ ‫البرنامج‬ ‫يعدل‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫له‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
.‫اللصلي‬ ‫البرنامج‬ ‫عن‬ ‫ما‬
‫الموقوفة‬ ‫البرامج‬ ‫فكرة‬
•‫الغرب‬ ‫من‬ ‫البرمجة‬ ‫أولو‬ ‫بها‬ ‫جاء‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫لذا‬
‫و‬ ‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وجه‬ ‫البرامج‬ ‫بهذه‬ ‫نقصد‬ ‫أن‬ ‫أقترح‬ ‫فإنني‬
‫نحتاجها‬ ‫التي‬ ‫الوقفية‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫نفكر‬
•‫ل‬ ‫التي‬ ‫المجانية‬ ‫السلمية‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫نجد‬
“‫الخير‬ ‫”دعوة‬ ‫إل‬ ‫ألصحابها‬ ‫يرجو‬
•:‫منها‬ ‫نجد‬ ‫و‬
–‫الصلة‬ ‫مواقيت‬ ‫و‬ ‫الاذان‬ ‫برامج‬
–‫الاذكار‬ ‫و‬
–‫الصلة‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫السلمي‬ ‫الدين‬ ‫تعليم‬ ‫و‬
–‫الميلدي‬ ‫و‬ ‫الهجري‬ ‫بين‬ ‫التاريخ‬ ‫تحويل‬
–‫الهلة‬ ‫حساب‬ ‫و‬
‫الوقفية‬ ‫البرامج‬
•‫التي‬ ‫السلمية‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫زلنا‬ ‫ما‬ ‫لكننا‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اليومية‬ ‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫المسلمون‬ ‫يحتاجها‬
‫التلوة‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫و‬ ‫السنة‬ ‫برامج‬ ،‫منها‬ ‫مجانا‬ ‫تتوافر‬
.‫الزكاة‬ ‫و‬ ‫المواريث‬ ‫حساب‬ ‫و‬ ‫القرآن‬ ‫تحفيظ‬ ‫و‬
•‫قد‬ ‫برامج‬ ‫لكنها‬ ‫للبيع‬ ‫مثيل‬ ‫لها‬ ‫تجد‬ ‫قد‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫كل‬
.‫المال‬ ‫من‬ ‫نجني‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫الجر‬ ‫من‬ ‫تؤتينا‬
‫الوقفية‬ ‫البرامج‬
•‫الشرعية‬ ‫الذخيرة‬
•‫عند‬ ‫السلمية‬ ‫المؤلفات‬ ‫لصياغة‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫المبذول‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫كما‬
‫و‬ ‫الطخطاء‬ ‫من‬ ‫للحذر‬ ،‫قدما‬ ‫المضي‬ ‫يعرقل‬ ‫البرامج‬ ‫تصميم‬
.‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ‫وجوب‬
•‫و‬ ،‫الشريف‬ ‫للحديث‬ ‫برنامجا‬ ‫إنجاز‬ ‫تود‬ ‫أحداهما‬ ‫شركتين‬ ‫أن‬ ‫تخيل‬
،‫السنة‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫برنامجا‬ ‫الطخرى‬
•‫كتابة‬ ‫ستعيدان‬ - ‫التأليف‬ ‫حقوق‬ ‫طائلة‬ ‫تحت‬ - ‫الشركتين‬ ‫كلتا‬ ‫فإن‬
. ‫العجلة‬ ‫اطختراع‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ،‫جهودهما‬ ‫يضيع‬ ‫مما‬ ،‫الموطأ‬
•‫هيئة‬ ‫ترعاها‬ ‫شرعية‬ ‫أو‬ ‫إسلمية‬ ‫اذطخيرة‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫نفكر‬ ‫ل‬ ‫لمااذا‬ ‫لذا‬
،‫معتمدة‬ ‫إسلمية‬ ‫جامعة‬ ‫أو‬
•. ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫الذطخيرة‬ ‫تكون‬ ‫و‬
‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬
•‫الشريف‬ ‫للمصحف‬ ‫العثماني‬ ‫الرسم‬
•‫الملئي‬ ‫بالرسم‬ ‫اليات‬ ‫كتابة‬ ‫مسألة‬
•: ‫للمصاحف‬ ‫الحديثة‬ ‫الوسائط‬
–‫المضغوطة‬ ‫القراص‬
–‫النترنت‬
–‫الصور‬
–‫المرئية‬ ‫و‬ ‫المسموعة‬ ‫الشرطة‬
‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬
•‫الحديثة‬ ‫الوسائط‬ ‫في‬ ‫العثماني‬ ‫الرسم‬ ‫مشكلة‬
•‫الملئي‬ ‫الرسم‬ ‫على‬ ‫القتصار‬ ‫و‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫دعم‬ ‫انعدام‬
•:‫الحلول‬ ‫ببعض‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬
–‫التصوير‬
–‫طخصيصا‬ ‫المصممة‬ ‫الخطوط‬
•‫للتعميم‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫التكاليف‬ ‫باهضة‬ ‫حلول‬
‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬
•(‫القياسية‬ ) ‫للتعميم‬ ‫،القابلية‬ ‫الموالصفة‬
•‫الدولية‬ ‫الموالصفات‬ ‫في‬ ‫العثماني‬ ‫للرسم‬ ‫دعم‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
‫الخالصة‬ ‫الحروف‬ ‫دعم‬ ‫إضافة‬ ‫و‬ ‫العالمي‬ ‫يونيكود‬ ‫ترميز‬
‫لصن‬ ‫و‬ ‫ديوان‬ ‫شركتي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫العثماني‬ ‫بالرسم‬
‫مايكروسستم‬
•‫القياسية‬ ‫اللكترونية‬ ‫المستندات‬ ‫نظام‬ ‫اعتماد‬XML
•‫القرآنية‬ ‫النصوص‬ ‫لصحة‬ ‫بتدقيق‬ ‫طخاص‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫التفكير‬

More Related Content

Similar to Khawater

Facebook
Facebook Facebook
Facebook
Esraa Muhammad
 
ضع بصمتك
ضع بصمتك ضع بصمتك
ضع بصمتك
A. M. Wadi Qualitytcourse
 
التصيد الإلكتروني
التصيد الإلكترونيالتصيد الإلكتروني
التصيد الإلكتروني
khojahay
 
الأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيينالأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيين
Mamoun Matar
 
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعيادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
Abdulrahman AlMutawa
 
الأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيينالأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيينMamoun Matar
 
ادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكترونيادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكتروني
Aymen Ibrahim Mohamed Ali
 
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
  الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية    الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
Mamoun Matar
 
Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2
Taha Zerrouki
 
HemayaPres-2.pdf
HemayaPres-2.pdfHemayaPres-2.pdf
HemayaPres-2.pdf
Nama Al Nama
 
عرض موقع بنترست
عرض موقع بنترستعرض موقع بنترست
عرض موقع بنترست
AyatOmarkhaddoura
 
smart phone
smart phone smart phone
smart phone TVTC-CTE
 
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمولأثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
MohammedSaneh
 
الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1
الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1
الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1
todary
 
Auc ppt wajdi (002)
Auc ppt wajdi (002)Auc ppt wajdi (002)
التخيط الوظيفي الكترونيا
التخيط الوظيفي الكترونياالتخيط الوظيفي الكترونيا
التخيط الوظيفي الكترونيا
Jehad Aldumestani
 
خطط إلكتروني لمسارك المهني
خطط إلكتروني لمسارك المهنيخطط إلكتروني لمسارك المهني
خطط إلكتروني لمسارك المهني
Jehad Aldumestani
 
ماذا بعد التخرج
ماذا بعد التخرجماذا بعد التخرج
ماذا بعد التخرج
سالم العنزي Salem Alanzi
 
Self Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدان
Self Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدانSelf Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدان
Self Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدان
Mohamed Shaban
 

Similar to Khawater (20)

Facebook
Facebook Facebook
Facebook
 
ضع بصمتك
ضع بصمتك ضع بصمتك
ضع بصمتك
 
التصيد الإلكتروني
التصيد الإلكترونيالتصيد الإلكتروني
التصيد الإلكتروني
 
Kau
KauKau
Kau
 
الأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيينالأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيين
 
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعيادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية   منتدى الرياض الاجتماعي
ادارة المحتوى في الشبكات الاجتماعية منتدى الرياض الاجتماعي
 
الأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيينالأمن الرقمي للصحفيين
الأمن الرقمي للصحفيين
 
ادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكترونيادوات التسويق الالكتروني
ادوات التسويق الالكتروني
 
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
  الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية    الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
الصحافة الرقمية - الصحافة الالكترونية
 
Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2Installparty 05-mai-2018-v2
Installparty 05-mai-2018-v2
 
HemayaPres-2.pdf
HemayaPres-2.pdfHemayaPres-2.pdf
HemayaPres-2.pdf
 
عرض موقع بنترست
عرض موقع بنترستعرض موقع بنترست
عرض موقع بنترست
 
smart phone
smart phone smart phone
smart phone
 
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمولأثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
أثراء المحتوى الرقمي العربي بين الواقع والمأمول
 
الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1
الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1
الملكية الفكرية واساليب التوثيق 1
 
Auc ppt wajdi (002)
Auc ppt wajdi (002)Auc ppt wajdi (002)
Auc ppt wajdi (002)
 
التخيط الوظيفي الكترونيا
التخيط الوظيفي الكترونياالتخيط الوظيفي الكترونيا
التخيط الوظيفي الكترونيا
 
خطط إلكتروني لمسارك المهني
خطط إلكتروني لمسارك المهنيخطط إلكتروني لمسارك المهني
خطط إلكتروني لمسارك المهني
 
ماذا بعد التخرج
ماذا بعد التخرجماذا بعد التخرج
ماذا بعد التخرج
 
Self Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدان
Self Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدانSelf Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدان
Self Branding For LinkedIn - التسويق الشخصي على لينكدان
 

More from linuxscout

Codage- positif numbers representation
Codage- positif numbers representationCodage- positif numbers representation
Codage- positif numbers representation
linuxscout
 
Codage-Negative numbers representation
Codage-Negative numbers representationCodage-Negative numbers representation
Codage-Negative numbers representation
linuxscout
 
ترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحثترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحث
linuxscout
 
crsdtla-tools-corpus-lexicon.pdf
crsdtla-tools-corpus-lexicon.pdfcrsdtla-tools-corpus-lexicon.pdf
crsdtla-tools-corpus-lexicon.pdf
linuxscout
 
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربيةدور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
linuxscout
 
منطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفين
منطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفينمنطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفين
منطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفين
linuxscout
 
تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل الآلي
تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل  الآليتشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل  الآلي
تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل الآلي
linuxscout
 
استغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعي
استغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعياستغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعي
استغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعي
linuxscout
 
التطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدر
التطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدرالتطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدر
التطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدر
linuxscout
 
Info1 cours 4-alphanum-v4
Info1  cours 4-alphanum-v4Info1  cours 4-alphanum-v4
Info1 cours 4-alphanum-v4
linuxscout
 
Info1 cours 4- bcd-gray v3
Info1  cours 4- bcd-gray v3Info1  cours 4- bcd-gray v3
Info1 cours 4- bcd-gray v3
linuxscout
 
Info1 cours 3-vf-mi-v1
Info1  cours 3-vf-mi-v1Info1  cours 3-vf-mi-v1
Info1 cours 3-vf-mi-v1
linuxscout
 
Info1 cours 3-codage-m iv5
Info1  cours 3-codage-m iv5Info1  cours 3-codage-m iv5
Info1 cours 3-codage-m iv5
linuxscout
 
Info1 cours 3-codage-mi-sys num
Info1  cours 3-codage-mi-sys numInfo1  cours 3-codage-mi-sys num
Info1 cours 3-codage-mi-sys num
linuxscout
 
Codage cours1--mi
Codage cours1--miCodage cours1--mi
Codage cours1--mi
linuxscout
 
Codage cours 2-software-mi-
Codage  cours 2-software-mi-Codage  cours 2-software-mi-
Codage cours 2-software-mi-
linuxscout
 
Codage cours 1-intro-mi1-
Codage  cours 1-intro-mi1-Codage  cours 1-intro-mi1-
Codage cours 1-intro-mi1-
linuxscout
 
Algèbre de boole ionction-logique-p2-1
Algèbre de boole ionction-logique-p2-1Algèbre de boole ionction-logique-p2-1
Algèbre de boole ionction-logique-p2-1
linuxscout
 
Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1
Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1
Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1
linuxscout
 
Alg ebre de boole ionction-logique-p1
Alg ebre de boole ionction-logique-p1Alg ebre de boole ionction-logique-p1
Alg ebre de boole ionction-logique-p1
linuxscout
 

More from linuxscout (20)

Codage- positif numbers representation
Codage- positif numbers representationCodage- positif numbers representation
Codage- positif numbers representation
 
Codage-Negative numbers representation
Codage-Negative numbers representationCodage-Negative numbers representation
Codage-Negative numbers representation
 
ترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحثترويج منتجات البحث
ترويج منتجات البحث
 
crsdtla-tools-corpus-lexicon.pdf
crsdtla-tools-corpus-lexicon.pdfcrsdtla-tools-corpus-lexicon.pdf
crsdtla-tools-corpus-lexicon.pdf
 
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربيةدور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
دور المصادر المفتوحة في أبحاث اللسانيات الحاسوبية العربية
 
منطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفين
منطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفينمنطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفين
منطيق : تطوير برنامج مفتوح المصدر لقراءة النصوص العربية آليا للمكفوفين
 
تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل الآلي
تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل  الآليتشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل  الآلي
تشكيلة: مدونة النصوص العربية المشكولة ودورها في تطوير برامج التشكيل الآلي
 
استغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعي
استغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعياستغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعي
استغلال الشبكات الاجتماعية في الترويج للعمل التطوعي
 
التطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدر
التطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدرالتطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدر
التطبيقات اللسانية الحاسوبية للغة العربية: البدائل مفتوحة المصدر
 
Info1 cours 4-alphanum-v4
Info1  cours 4-alphanum-v4Info1  cours 4-alphanum-v4
Info1 cours 4-alphanum-v4
 
Info1 cours 4- bcd-gray v3
Info1  cours 4- bcd-gray v3Info1  cours 4- bcd-gray v3
Info1 cours 4- bcd-gray v3
 
Info1 cours 3-vf-mi-v1
Info1  cours 3-vf-mi-v1Info1  cours 3-vf-mi-v1
Info1 cours 3-vf-mi-v1
 
Info1 cours 3-codage-m iv5
Info1  cours 3-codage-m iv5Info1  cours 3-codage-m iv5
Info1 cours 3-codage-m iv5
 
Info1 cours 3-codage-mi-sys num
Info1  cours 3-codage-mi-sys numInfo1  cours 3-codage-mi-sys num
Info1 cours 3-codage-mi-sys num
 
Codage cours1--mi
Codage cours1--miCodage cours1--mi
Codage cours1--mi
 
Codage cours 2-software-mi-
Codage  cours 2-software-mi-Codage  cours 2-software-mi-
Codage cours 2-software-mi-
 
Codage cours 1-intro-mi1-
Codage  cours 1-intro-mi1-Codage  cours 1-intro-mi1-
Codage cours 1-intro-mi1-
 
Algèbre de boole ionction-logique-p2-1
Algèbre de boole ionction-logique-p2-1Algèbre de boole ionction-logique-p2-1
Algèbre de boole ionction-logique-p2-1
 
Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1
Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1
Alg ebre de boole ionction-logique-p2-1
 
Alg ebre de boole ionction-logique-p1
Alg ebre de boole ionction-logique-p1Alg ebre de boole ionction-logique-p1
Alg ebre de boole ionction-logique-p1
 

Khawater

  • 1. ‫و‬ ‫النترنت‬ ‫حول‬ ‫تقنية‬ ‫خواطر‬‫و‬ ‫النترنت‬ ‫حول‬ ‫تقنية‬ ‫خواطر‬ ‫العربية‬‫العربية‬ ‫زروقي‬ ‫طه‬‫زروقي‬ ‫طه‬ taha_zerrouki@hotmail.comtaha_zerrouki@hotmail.com
  • 2. ‫الخواطر‬ •‫النترنت‬ ‫و‬ ‫العربية‬ •‫النترنت‬ ‫على‬ ‫الشرعية‬ ‫العلوم‬ •‫المصداقية‬ ‫إشكالية‬ •‫الوقفية‬ ‫البرامج‬ ‫مشروع‬ •‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬ ‫مشروع‬
  • 3. ‫تقنية‬ ‫خواطر‬ •‫عصيبة‬ ‫صعبة‬ ‫تحديات‬ ‫و‬ ‫رهانات‬ ‫محل‬ ‫دائما‬ ‫السلم‬ ‫و‬ ‫العربية‬ ‫المنتمي‬ ‫و‬ ،‫التخلف‬ ‫و‬ ‫العيوب‬ ‫غير‬ ‫فيهما‬ ‫يرى‬ ‫ل‬ ‫عنهما‬ ‫فالغافل‬ .‫الواقعي‬ ‫الضعف‬ ‫و‬ ‫النظرية‬ ‫بالقوة‬ ‫الدراك‬ ‫حسرة‬ ‫يقتله‬ ‫إليهما‬ •‫الدقائق‬ ‫و‬ ‫الخبايا‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫أسلط‬ ‫أن‬ ‫أود‬ ‫هذا‬ ‫بحثي‬ ‫في‬ ‫و‬ ،‫بالتخلف‬ ‫يعلم‬ ‫ل‬ ‫ما‬ ‫فيصف‬ ‫البعض‬ ‫على‬ ‫تخفى‬ ‫قد‬ ‫التي‬ •‫الموجودة‬ ‫الحجة‬ ‫تنقصه‬ ‫جدال‬ ‫في‬ ‫فيقف‬ ‫الخر‬ ‫على‬ ‫تخفى‬ ‫و‬ .‫أصل‬
  • 4. ‫تقنية‬ ‫خواطر‬ •‫أو‬ ‫نية‬ ‫بحسن‬ ‫إما‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫بالعربية‬ ‫السوء‬ ‫يعتقدون‬ ‫الكثيرون‬ ،‫سوئها‬ •‫على‬ ‫إصرارنا‬ ‫و‬ ‫للعربية‬ ‫حبنا‬ ‫البعض‬ ‫علينا‬ ‫يعيب‬ ‫لم‬ ‫أدري‬ ‫ل‬ ‫فيها‬ ‫نحب‬ ‫نحن‬ ‫بينما‬ ،‫التعصب‬ ‫فينا‬ ‫بهذا‬ ‫يرون‬ ‫و‬ ‫فيها‬ ‫ترقيتنا‬ ‫و‬ ‫يملكون‬ ‫ل‬ ‫فيما‬ ‫يهيمون‬ ‫تراهم‬ ‫ثم‬ ،‫أصالتنا‬ ‫و‬ ‫ذاتنا‬ ‫و‬ ‫أنفسنا‬ .‫مقدور‬ ‫قدر‬ ‫كأنه‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫ينتمون‬ ‫ل‬ ‫ما‬ ‫يقدسون‬ •‫يثلج‬ ‫و‬ ‫المور‬ ‫يوضح‬ ‫بما‬ ‫بعضكم‬ ‫تساؤلت‬ ‫عن‬ ‫سأجيب‬ ‫و‬ .‫الحجج‬ ‫يمنح‬ ‫و‬ ‫الهمم‬ ‫يشحذ‬ ‫و‬ ‫الصدور‬
  • 5. ‫يعمل؟‬ ‫من‬ •‫للعربية؟‬ ‫الحديثة‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫دعم‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫من‬ •: ‫نحن‬ –‫المسلمون‬ –‫العرب‬ –(‫الشركات‬ ،‫الفراد‬ ،‫المنظمات‬ ، ‫الهيئات‬ ) •‫سوق‬ ‫العربية‬ ‫المنطقة‬ ،(‫العالمية‬ ‫الشركات‬ ) ‫التجار‬ ‫خصبة‬ •‫العداء‬
  • 6. ‫النترنت‬ ‫و‬ ‫العربية‬ •‫العربية‬ ‫خصائص‬ •‫العربية‬ ‫دعم‬ •‫العربية‬ ‫ترميز‬ •‫العربية‬ ‫الصفحات‬ ‫تصميم‬ •‫المتصفحات‬ •‫العربية‬ ‫النطاقات‬ ‫أسماء‬ •‫العربية‬ ‫المواقع‬
  • 7. ‫العربية‬ ‫الكتابة‬ ‫خصائص‬ •‫اليسار‬ ‫إلى‬ ‫اليمين‬ ‫من‬ ‫الكتابة‬ •‫الحرف‬ ‫تشبيك‬ •‫عربية‬ Latin
  • 8. ‫العربية‬ ‫دعم‬ •Mac •Windows 9x, NT, 2000, XP •‫يونكس/لينكس‬ Netscape Internet Explorer
  • 9. ‫الصفحات‬ ‫تصميم‬ •‫نص‬ •‫و‬ ‫البحث‬ ‫و ثحبلا ةيناكمإمكانية‬ ‫التوثيق‬. •‫سريع‬ ‫تحميل‬ ‫.وقت‬ •‫المتصفحات‬ ‫تاحفصتملا ضعبعض‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫تدعم‬ ‫ةيبرعلا معدت ال‬. •‫أحد‬ ‫تحميل‬ ‫يكفي‬ : ‫الحل‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫المتصفحات‬ .‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ •‫الصور‬ •.‫كل‬ ‫في‬ ‫تشاهد‬ ‫.المتصفحات‬ •‫و‬ ‫البحث‬ ‫استحالة‬ ‫.التوثيق‬ •‫تحميل‬ ‫و‬ ‫كبير‬ ‫حجم‬ ‫تاحفصتملا ضعبطيء‬
  • 10. ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫ترميز‬ ISO-8859-6  UTF-8 ‫وندوز‬ 1256 (CP 1256) ‫ ترميز‬ - ‫متعدد اللغات‬ - ‫تدعمه معظم المتصفحات‬  - ‫ترميز طويل‬   ‫أين‬ ‫موقع‬ayna.com
  • 12. ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫النطاقات‬ ‫أسماء‬ •‫تاحفصتملا ضعبالنجليزية‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫المواقع‬ ‫أسماء‬ •‫تاحفصتملا ضعبالنجليزية‬ ‫تكتب‬ ‫النجليزية‬ ‫غير‬ ‫السماء‬ ‫و‬ •‫أين‬www.ayna.com •‫الجزائر‬www.eldjazaire.net.dz •‫الجزيرة‬www.aljazeera.net
  • 13. ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫الع‬ ‫النطاقات‬ ‫أسماء‬ •‫معرفة‬‫اعلم‬‫منظمة‬‫شخص‬‫شبكة‬‫شركة‬ •‫ابواب.معرفة‬ •‫الفلفية.معرفة‬  ‫افلعافلمية.منظمة‬ •‫افلعطاس‬.‫شخ‬ ‫ص‬ •‫طبيب.شخص‬ •‫افلجزيرة‬.‫شبكة‬ •‫نسيج.شبكة‬ ‫موقع.أين.شر‬ ‫كة‬ ‫عجيب.شركة‬
  • 15. ‫البريد‬ •www.maktoob.com •‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫واحهة‬ •‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫مفاتيح‬ ‫لوحة‬ •‫التسوق‬ ‫خدمات‬ •http://mail.ayna.com •‫اسبانية‬ ،‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ،‫فرنسية‬ ،‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ : ‫اللغات‬ ‫متعدد‬ ‫واجهة‬ •.‫شخصية‬ ‫ويب‬ ‫مساحة‬ •http://mail.ajeeb.com •‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫واحهة‬ •.‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬-‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫تاحفصتملا ضعبالترجمة‬ ‫تاحفصتملا ضعبريد‬
  • 16. ‫الترجمة‬ •www.tarjim.com –‫صخر‬ ‫قاموس‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ –‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ترجمة‬ –‫مباشرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬ –‫الشهيرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬ –‫تاحفصتملا ضعبالترجمة‬ ‫تاحفصتملا ضعبحث‬ •www.almisbar.com –‫لـ‬ ‫الوافي‬ ‫قاموس‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ATA.‫الكويت‬ –‫و ثحبلا ةيناكمإنجليزية‬ ‫تاحفصتملا ضعبية‬‫ر‬‫ع‬ ‫ترجمة‬ –‫مباشرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬ –‫الشهيرة‬ ‫المواقع‬ ‫ترجمة‬ –‫على‬ ‫يعتمد‬ ،‫ترجمتها‬ ‫و‬ ‫الكلمة‬ ‫عن‬ ‫تاحفصتملا ضعبحث‬AltaVista
  • 18. ‫اللسلم‬ •http://www.sultan.org/a –‫السليمية‬ ‫المواقع‬ ‫دليل‬ •www.al-islam.com •-.‫لغات‬ ‫بسبعة‬ ‫يموقع‬ ،‫حرف‬ ‫لشركة‬ ‫السل م‬ ‫يموقع‬ •http://www.islam.org.sa/ •-‫إن‬ ‫عربي‬ -‫السل م‬ ‫إلى‬ ‫يمدخل‬‫جليزي‬ •http://www.islamweb.net •‫السعودية‬ ‫القوقاف‬ ‫قو‬ ‫السليمية‬ ‫الشؤقون‬ ‫قوزارة‬ ‫يموقع‬
  • 20. ‫العربية‬ ‫المواقع‬ ‫عدد‬ ‫قلة‬ •‫قليلة‬ ‫العربية‬ ‫المواقع‬ –‫يمتخلفة‬ ‫دقول‬ ‫تعتبر‬ ‫التي‬ ‫العربية‬ ‫البلدان‬ ‫في‬ ‫النترنت‬ ‫لحداثة‬ –.‫العربية‬ ‫تدعم‬ ‫ل‬ ‫المستخديمة‬ ‫النظمة‬ ‫بعض‬ –‫العربية‬ ‫غير‬ ‫لغات‬ ‫تستعمل‬ ‫البحث‬ ‫يمراكز‬ ‫قو‬ ‫الجايمعات‬ •‫المتزايدة‬ ‫الحاجة‬ ‫قو‬ ‫الصفحات‬ ‫لتصميم‬ ‫السهلة‬ ‫الدقوات‬ ‫توفر‬ ‫لكن‬ .‫إليها‬ •‫العرب‬ ‫بين‬ ‫للتصال‬ ‫الملحة‬ ‫الحاجة‬ •‫النترنت‬‫العالمية‬
  • 21. ‫المصداقية‬ ‫إشكالية‬ •‫دقون‬ ‫يسر‬ ‫قو‬ ‫بسهولة‬ ‫خاص‬ ‫يموقع‬ ‫اسم‬ ‫شراء‬ ‫يمكنك‬ ‫علىالنترنت‬ ‫رقابة‬ ‫أي‬ •: ‫يمثل‬ http://www.mohamedalhadyalhassani.com •‫بعض‬ ‫إليه‬ ‫أضيف‬ ‫فإنني‬ ‫يمحجوزا‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫قوجدت‬ ‫يما‬ ‫إذا‬ ‫قو‬ ‫الحسني‬ ‫الهادي‬ ‫يمحمد‬ ‫الستاذ‬ ‫إلى‬ ‫أنسبه‬ ‫قو‬ ‫يمنه‬ ‫أنقص‬ ‫أقو‬ ‫الحرقوف‬ ‫يمن‬ ‫يتأكد‬ ‫أقو‬ ‫يمنعني‬ ‫الذي‬ ‫ذا‬ ‫فمن‬ ،‫أريد‬ ‫يما‬ ‫فيه‬ ‫عليه‬ ‫أفتري‬ ‫قو‬ .‫الستاذ‬ ‫فكر‬ ‫يعرفون‬ ‫ل‬ ‫المشرق‬ ‫أهل‬ ‫دا م‬ ‫يما‬ ‫فيه‬ ‫يما‬ ‫صحة‬ •‫يمادا م‬ ،‫اسم‬ ‫أي‬ ‫تحت‬ ‫قو‬ ‫عنوان‬ ‫بأي‬ ‫كتاب‬ ‫بنشر‬ ‫شبيه‬ ‫اليمر‬ ‫هذا‬ ‫قو‬ .‫إيجادك‬ ‫يمكنه‬ ‫ل‬ ‫قو‬ ‫عنك‬ ‫بعيد‬ ‫المؤلف‬
  • 22. ‫ذلك؟‬ ‫كيف‬ •‫التي‬ ‫المراجع‬ ‫عن‬ ‫لتبحث‬ ‫المكتبة‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫أنك‬ ‫تخيل‬ ،‫يمعين‬ ‫يموضوع‬ ‫في‬ ‫دراستك‬ ‫في‬ ‫تعينك‬ •‫كل‬ ‫أعطني‬ : ‫له‬ ‫قائل‬ ‫المكتبة‬ ‫أيمين‬ ‫يمن‬ ‫العانة‬ ‫تطلب‬ ‫ثم‬ ،‫البحث‬ ‫كلمات‬ ‫هاك‬ ‫قو‬ ‫الفلني‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ‫يما‬ •،‫السمين‬ ‫قو‬ ‫الغث‬ ‫فيها‬ ‫كتب‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫يمحالة‬ ‫ل‬ ‫فإنك‬ .‫التمحيص‬ ‫إل‬ ‫عليك‬ ‫يما‬ ‫ز‬ •.‫النترنت‬ ‫على‬ ‫يحدث‬ ‫يما‬ ‫بالذات‬ ‫هذا‬
  • 23. ‫الحل؟‬ ‫كيف‬ •‫بمصادر‬ ‫تستعين‬ ‫فإنك‬ ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫في‬ ‫تفعل‬ ‫كما‬ ‫تمايما‬ .‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫أقو‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫صحة‬ ‫يمن‬ ‫للتأكد‬ ‫ثقة‬ ‫قوي‬ •‫السليمية‬ ‫البلد‬ ‫في‬ ‫السليمية‬ ‫الهيئات‬ ‫على‬ ‫أقترح‬ ‫إني‬ ‫قو‬ ‫رسائل‬ ‫قو‬ ‫نشرات‬ ‫إصدار‬ ‫خلل‬ ‫يمن‬ ‫اليمر‬ ‫لهذا‬ ‫تتصدى‬ ‫أن‬ ‫بعيدا‬ ‫تقف‬ ‫ل‬ ‫قو‬ ‫الموثوقة‬ ‫غير‬ ‫قو‬ ‫الموثوقة‬ ‫المواقع‬ ‫تجرد‬ ‫النترنت‬ ‫فيه‬ ‫تحر م‬ ‫يو م‬ ‫يأتي‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫الموضوع‬ ‫عن‬ .‫علينا‬
  • 24. ‫الوقفية‬ ‫البرايمج‬ ‫يمشرقوع‬ •‫المفتوحة‬ ‫المصادر‬ ‫حركة‬ •‫توفير‬ ‫قو‬ ‫البريمجة‬ ‫يمجال‬ ‫في‬ ‫الحتكار‬ ‫إلغاء‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫حركة‬ ‫هي‬ .‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫عبر‬ ‫الخبرات‬ ‫لتبادل‬ ‫يمفتوحة‬ ‫يمجالت‬ •‫المفتوح‬ ‫المصدر‬ ‫هو‬ ‫يما‬ •،‫فقط‬ ‫يظهر‬ ‫يما‬ ‫هو‬ ‫يمنه‬ ‫تراه‬ ‫يما‬ ‫كل‬ ‫ن‬ّ ‫فإ‬ ،‫يما‬ ‫برنايمجا‬ ‫تشتري‬ ‫عنديما‬ ‫حقوق‬ ‫حماية‬ ‫بدعوى‬ ‫الصلي‬ ‫يمتنه‬ ‫ترى‬ ‫أن‬ ‫لك‬ ‫يحق‬ ‫ل‬ ‫قو‬ .‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫البرنايمج‬ ‫يفعله‬ ‫يما‬ ‫تدرك‬ ‫ل‬ ‫بالتالي‬ ‫قو‬ ،‫المبريمج‬
  • 25. ‫المغلقة‬ ‫البرامج‬ ‫عن‬ ‫مثال‬ •‫الحاسوب‬ ‫باستعمال‬ ‫رمضان‬ ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫الفائزين‬ ‫سحب‬ ‫يظهر‬ ‫الذي‬ ‫الرقم‬ ‫ن‬ّ ‫أ‬ ‫يشهد‬ ‫الذي‬ ‫القضائي‬ ‫المحضر‬ ‫بحضور‬ ‫أن‬ ‫يدرك‬ ‫المختص‬ ‫أن‬ ‫بيد‬ ،‫الفائز‬ ‫الرقم‬ ‫هو‬ ‫الشاشة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫البرنامج‬ ‫بواسطة‬ ‫يشاء‬ ‫ما‬ ‫عرض‬ ‫له‬ ‫يمكن‬ ‫البرنامج‬ .(‫يدريك‬ ‫ما‬ ‫لكن‬ ) .‫المسؤولية‬ ‫كل‬ ‫يتحمل‬ ‫فالمبرمج‬ ‫عليه‬ •‫مايكروسوفت‬ ‫شركة‬ ‫اتهمت‬ ‫الغربية‬ ‫الحكومات‬ ‫بعض‬ ‫نظامها‬ ‫عبر‬ ‫المريكية‬ ‫المخابرات‬ ‫لصالح‬ ‫بالتجسس‬ ‫استعمال‬ ‫عن‬ ‫الحكومات‬ ‫هذه‬ ‫تخلت‬ ‫لذا‬ ،‫وندوز‬ ‫الشهير‬ ‫المفتوحة‬ ‫غير‬ ‫النظمة‬
  • 26. ‫المفتوحة‬ ‫المصادر‬ •‫يزود‬ ‫أن‬ ‫المصمم‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫المفتوح‬ ‫المصدر‬ ‫اتفاقية‬ ‫تنص‬ ‫و‬ : ‫البرنامج‬ ‫بمتن‬ ‫الزبون‬ –‫البرنامج‬ ‫مع‬ ‫إما‬ –‫الطلب‬ ‫عند‬ ‫إما‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫يجب‬ ‫بما‬ ‫يقوم‬ ‫البرنامج‬ ‫ن‬ّ ‫أ‬ ‫يتأكد‬ ‫أن‬ ‫للزبون‬ ‫يمكن‬ ‫بهذا‬ ‫و‬ ‫شيئا‬ ‫تختلف‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫رغباته‬ ‫حسب‬ ‫البرنامج‬ ‫يعدل‬ ‫أن‬ ‫أيضا‬ ‫له‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ .‫اللصلي‬ ‫البرنامج‬ ‫عن‬ ‫ما‬
  • 27. ‫الموقوفة‬ ‫البرامج‬ ‫فكرة‬ •‫الغرب‬ ‫من‬ ‫البرمجة‬ ‫أولو‬ ‫بها‬ ‫جاء‬ ‫التي‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫لذا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫سبيل‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وجه‬ ‫البرامج‬ ‫بهذه‬ ‫نقصد‬ ‫أن‬ ‫أقترح‬ ‫فإنني‬ ‫نحتاجها‬ ‫التي‬ ‫الوقفية‬ ‫البرامج‬ ‫في‬ ‫نفكر‬ •‫ل‬ ‫التي‬ ‫المجانية‬ ‫السلمية‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫كثيرا‬ ‫النترنت‬ ‫في‬ ‫نجد‬ “‫الخير‬ ‫”دعوة‬ ‫إل‬ ‫ألصحابها‬ ‫يرجو‬ •:‫منها‬ ‫نجد‬ ‫و‬ –‫الصلة‬ ‫مواقيت‬ ‫و‬ ‫الاذان‬ ‫برامج‬ –‫الاذكار‬ ‫و‬ –‫الصلة‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫السلمي‬ ‫الدين‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ –‫الميلدي‬ ‫و‬ ‫الهجري‬ ‫بين‬ ‫التاريخ‬ ‫تحويل‬ –‫الهلة‬ ‫حساب‬ ‫و‬
  • 28. ‫الوقفية‬ ‫البرامج‬ •‫التي‬ ‫السلمية‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫زلنا‬ ‫ما‬ ‫لكننا‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫اليومية‬ ‫حياتهم‬ ‫في‬ ‫المسلمون‬ ‫يحتاجها‬ ‫التلوة‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫الحديث‬ ‫و‬ ‫السنة‬ ‫برامج‬ ،‫منها‬ ‫مجانا‬ ‫تتوافر‬ .‫الزكاة‬ ‫و‬ ‫المواريث‬ ‫حساب‬ ‫و‬ ‫القرآن‬ ‫تحفيظ‬ ‫و‬ •‫قد‬ ‫برامج‬ ‫لكنها‬ ‫للبيع‬ ‫مثيل‬ ‫لها‬ ‫تجد‬ ‫قد‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ .‫المال‬ ‫من‬ ‫نجني‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫الجر‬ ‫من‬ ‫تؤتينا‬
  • 29. ‫الوقفية‬ ‫البرامج‬ •‫الشرعية‬ ‫الذخيرة‬ •‫عند‬ ‫السلمية‬ ‫المؤلفات‬ ‫لصياغة‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ‫المبذول‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ‫و‬ ‫الطخطاء‬ ‫من‬ ‫للحذر‬ ،‫قدما‬ ‫المضي‬ ‫يعرقل‬ ‫البرامج‬ ‫تصميم‬ .‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫التدقيق‬ ‫وجوب‬ •‫و‬ ،‫الشريف‬ ‫للحديث‬ ‫برنامجا‬ ‫إنجاز‬ ‫تود‬ ‫أحداهما‬ ‫شركتين‬ ‫أن‬ ‫تخيل‬ ،‫السنة‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫القرآن‬ ‫في‬ ‫اللفاظ‬ ‫عن‬ ‫برنامجا‬ ‫الطخرى‬ •‫كتابة‬ ‫ستعيدان‬ - ‫التأليف‬ ‫حقوق‬ ‫طائلة‬ ‫تحت‬ - ‫الشركتين‬ ‫كلتا‬ ‫فإن‬ . ‫العجلة‬ ‫اطختراع‬ ‫إعادة‬ ‫في‬ ،‫جهودهما‬ ‫يضيع‬ ‫مما‬ ،‫الموطأ‬ •‫هيئة‬ ‫ترعاها‬ ‫شرعية‬ ‫أو‬ ‫إسلمية‬ ‫اذطخيرة‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫نفكر‬ ‫ل‬ ‫لمااذا‬ ‫لذا‬ ،‫معتمدة‬ ‫إسلمية‬ ‫جامعة‬ ‫أو‬ •. ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫الذطخيرة‬ ‫تكون‬ ‫و‬
  • 30. ‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬ •‫الشريف‬ ‫للمصحف‬ ‫العثماني‬ ‫الرسم‬ •‫الملئي‬ ‫بالرسم‬ ‫اليات‬ ‫كتابة‬ ‫مسألة‬ •: ‫للمصاحف‬ ‫الحديثة‬ ‫الوسائط‬ –‫المضغوطة‬ ‫القراص‬ –‫النترنت‬ –‫الصور‬ –‫المرئية‬ ‫و‬ ‫المسموعة‬ ‫الشرطة‬
  • 31. ‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬ •‫الحديثة‬ ‫الوسائط‬ ‫في‬ ‫العثماني‬ ‫الرسم‬ ‫مشكلة‬ •‫الملئي‬ ‫الرسم‬ ‫على‬ ‫القتصار‬ ‫و‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫دعم‬ ‫انعدام‬ •:‫الحلول‬ ‫ببعض‬ ‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫التغلب‬ –‫التصوير‬ –‫طخصيصا‬ ‫المصممة‬ ‫الخطوط‬ •‫للتعميم‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫التكاليف‬ ‫باهضة‬ ‫حلول‬
  • 32. ‫القياسي‬ ‫اللكتروني‬ ‫المصحف‬ •(‫القياسية‬ ) ‫للتعميم‬ ‫،القابلية‬ ‫الموالصفة‬ •‫الدولية‬ ‫الموالصفات‬ ‫في‬ ‫العثماني‬ ‫للرسم‬ ‫دعم‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫الخالصة‬ ‫الحروف‬ ‫دعم‬ ‫إضافة‬ ‫و‬ ‫العالمي‬ ‫يونيكود‬ ‫ترميز‬ ‫لصن‬ ‫و‬ ‫ديوان‬ ‫شركتي‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫العثماني‬ ‫بالرسم‬ ‫مايكروسستم‬ •‫القياسية‬ ‫اللكترونية‬ ‫المستندات‬ ‫نظام‬ ‫اعتماد‬XML •‫القرآنية‬ ‫النصوص‬ ‫لصحة‬ ‫بتدقيق‬ ‫طخاص‬ ‫نظام‬ ‫في‬ ‫التفكير‬