SlideShare a Scribd company logo
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬
‫الجديد‬ ‫اإلعالم‬ ‫نشأة‬
•‫الويب‬ ‫إنشاء‬:
•‫األساسية‬ ‫فكرته‬ ‫كانت‬ ‫الذي‬ ،‫الويب‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫ثم‬:‫أهمي‬‫إيجاد‬ ‫ة‬
‫فك‬ ‫معه‬ ‫امن‬‫ز‬‫وت‬، ‫اإلنسانية‬ ‫املعرفة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫ن‬‫مخز‬‫رة‬
‫ى‬‫أخر‬ ‫بنصوص‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬ ‫التشعبي‬ ‫النص‬.
•‫عام‬ ‫واألبحاث‬ ‫ر‬‫التطو‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بعد‬ ‫الويب‬ ‫ظهر‬ ‫وقد‬1991،
‫عام‬‫سوفت‬‫و‬‫مايكر‬ ‫أنشأت‬ ‫حتى‬ ‫مستعرضاته‬ ‫وتتالت‬1993
‫املستكشف‬.
Web 1.0
•‫موصول‬ ، ‫تشعبي‬ ‫نص‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الوثائق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬‫ة‬
‫ملست‬ ‫تحتاج‬ ‫و‬،‫االنترنت‬ ‫داخل‬ ‫وتعمل‬ ،‫ببعض‬ ‫بعضها‬‫عرض‬
(Browser)
•‫الويب‬ ‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫التي‬ ‫ملعلومات‬1.0‫وف‬ ‫ثابتة‬ ‫بطريقة‬ ‫نشرها‬ ‫يتم‬‫ي‬
‫لغة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫األحيان‬ ‫أغلب‬HTML،‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬
‫الويب‬ ‫نشبه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬1.0‫ب‬“‫املجلة‬”
•‫مثال‬:
•http://itwadi.com/
•https://maktoob.news.yahoo.com/
‫الويب‬2.0‫لتقديم‬ ‫جديد‬ ‫أسلوب‬ ‫أو‬ ‫فلسفة‬ ‫هو‬
‫على‬ ‫تعتمد‬،‫اإلنترنت‬ ‫من‬ ‫الثاني‬‫الجيل‬ ‫خدمات‬‫دعم‬
‫د‬ ‫وتعظيم‬،‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫بين‬‫االتصال‬‫ر‬‫و‬
‫اإلن‬‫على‬ ‫الرقمي‬‫ى‬‫املحتو‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬‫في‬ ‫املستخدم‬،‫ترنت‬
‫ف‬‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫ن‬‫والتعاو‬‫بناء‬ ‫ي‬
‫الفلسف‬ ‫تلك‬ ‫وتنعكس‬ ،‫إلكترونية‬‫مجتمعات‬‫في‬ ‫ة‬
‫وخصائ‬‫سمات‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫ص‬
‫الويب‬2.0
‫الويب‬2,0، ‫املواقع‬‫على‬ ‫يطلق‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬
،‫الخدمات‬‫و‬‫تتوفر‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬‫بها‬‫مجم‬‫من‬ ‫وعة‬
‫اللقب‬ ‫هذا‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫ألن‬ ‫تؤهلها‬‫الخصائص‬‫كما‬
‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫ويب‬ ‫عليه‬ ‫نطلق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬.
Web 2.0
•‫ويب‬ ‫ل‬ ‫مثال‬2:
•https://www.goodreads.com/
‫ويب‬2.0 ‫ويب‬1.0
‫من‬ ‫صاحبها‬ ‫تمكن‬ ‫احترافي‬ ‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫بسيطة‬ ‫مواقع‬ ،‫مدونات‬‫إضافة‬
،‫متقدم‬ ‫بشكل‬ ‫المقاالت‬‫وا‬ ‫المقاالت‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫للزوار‬ ‫ويمكن‬‫لتعليق‬
‫تقييمها‬ ‫وحتى‬ ‫عليها‬.
‫مواقع‬،‫شخصية‬‫م‬ ‫صاحبها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫ا‬
‫محتوياتها‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للزوار‬ ‫ويمكن‬ ‫هو‬ ‫يريده‬.
‫اجتماعية‬ ‫شبكات‬‫الشخصي‬ ‫الملفات‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫مستخدميها‬ ‫تمكن‬ ،‫ة‬
‫الجماعات‬ ‫وتكوين‬ ‫األصدقاء‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫التعليقات‬ ‫وتبادل‬
‫االفتراضية‬.
‫الش‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫تختلف‬ ‫ال‬ ‫مواقع‬ ،‫جماعية‬ ‫مواقع‬‫خصية‬
ً‫ا‬‫غالب‬ ‫هم‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫أنها‬ ‫إال‬‫في‬ ‫أعضاء‬
‫معينة‬ ‫جماعة‬.
‫ملفات‬ ‫ومشاركة‬ ‫استضافة‬ ‫مواقع‬‫استض‬ ‫خدمة‬ ‫لمستخدميها‬ ‫تقدم‬ ،‫افة‬
‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫الناس‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الملفات‬
‫االحتياطي‬ ‫النسخ‬ ‫خدمة‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬ ،‫منهم‬ ‫معينة‬.
‫صاحبها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫لزوارها‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ،‫محتويات‬ ‫مواقع‬
‫مختارة‬ ‫ملفات‬‫و‬ ‫تنزيلها‬ ‫الجميع‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ،‫عبره‬‫اإلطالع‬
‫عليه‬.
‫الويكي‬‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ،‫بطريقة‬ ‫المعلومات‬‫تشاركية‬‫يست‬ ‫حيث‬‫طيع‬
‫عليها‬ ‫والتعديل‬ ‫المقاالت‬ ‫كتابة‬ ‫األعضاء‬.
‫صفحات‬،‫المتكررة‬ ‫األسئلة‬‫ت‬ ‫وال‬ ‫جامدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬‫تغير‬
‫الموقع‬ ‫إدارة‬ ‫عبر‬ ‫مقدمة‬ ‫وتكون‬.
‫ويب‬ ‫تطبيقات‬،‫ولغا‬ ‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫مقدمة‬ ‫احترافية‬ ‫برمجيات‬‫برمجة‬ ‫ت‬
‫ويب‬٢.
‫بسيطة‬ ‫برمجيات‬‫لمس‬ ‫البسيطة‬ ‫اإلمكانات‬ ‫بعض‬ ‫تقدم‬ ،‫تخدم‬
‫ويب‬.
‫خدمة‬RSS)،‫األخبار‬ ‫لتبادل‬ ‫خدمة‬‫المجلوبة‬‫أ‬ ‫مدونة‬ ‫أو‬ ‫منتدى‬ ‫من‬‫و‬
‫حالة‬ ‫في‬ ‫جيدة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫إليه‬ ‫للوصول‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫آخر‬ ‫موقع‬ ‫أي‬
‫التجوال‬.
‫تصفح‬ ‫خدمات‬
‫المحتوي‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬‫المستخدمين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬. ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬ ‫المحتوي‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬‫النظام‬ ‫مدير‬.
‫الخصائص‬‫الويب‬1.0‫الويب‬2.0
•‫االستخدام‬ ‫نمط‬‫قراءة‬‫وكتابة‬ ‫مساهمات‬
•‫المحتوى‬ ‫وحدة‬‫الصفحة‬‫التسجيل‬
•‫الحالة‬‫ثابت‬‫متغير‬
•‫على‬ ‫اإلطالع‬
‫المحتوى‬
‫المتصفح‬ ‫عبر‬،‫المتصفح‬ ‫عبر‬RSS،‫األجهزة‬
‫المحمولة‬…‫الخ‬.
•‫المحتوى‬ ‫تكوين‬‫الموقع‬ ‫مؤلفي‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫شخص‬ ‫أي‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.1‫نموذجه‬‫املفهومي‬‫كافية‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫ينضج‬ ‫لم‬
.2‫طبيع‬ ‫تقني‬ ‫امتداد‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫محسن‬ ‫إصدار‬ ‫هي‬ ‫وال‬ ،
ً
‫جديدا‬
ً
‫شيئا‬ ‫ليست‬‫للويب‬ ‫ي‬
1.0‫الويب‬ ‫تطبيقات‬ ‫تفعله‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ،2.0‫الوظائف‬ ‫باستدعاء‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫هو‬
‫للويب‬ ‫القديمة‬1.0‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫ولكن‬.
.3‫في‬ ‫واسعة‬ ‫ومساحات‬ ،‫مكلفة‬ ‫وإضافات‬ ،‫عالية‬ ‫أمنية‬ ‫ات‬‫ز‬‫تجهي‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬‫خوادم‬
‫املست‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬‫أعداد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتحدث‬ ‫تستخدم‬ ‫ألنها‬ ‫وذلك‬،‫االنترنت‬‫خدمين‬.

More Related Content

What's hot

المدونات
المدوناتالمدونات
المدوناتHanaSayegh
 
معتز احمد الدرس التاني
معتز احمد  الدرس التانيمعتز احمد  الدرس التاني
معتز احمد الدرس التاني
moatazahmed40
 
استخدام المدونات في التعليم
استخدام المدونات في التعليماستخدام المدونات في التعليم
استخدام المدونات في التعليم
Nagwa Azzam Ahmed
 
المدونات
المدوناتالمدونات
المدوناتHasan Rawas
 
elctronic journalism By :ahmed said
elctronic journalism By :ahmed saidelctronic journalism By :ahmed said
elctronic journalism By :ahmed saidAkhbar El Yom
 
المدونات التعليمية
المدونات التعليميةالمدونات التعليمية
المدونات التعليمية
ahmdmalki
 
Word press
Word pressWord press
Word press
bereenhabil
 
المدونة مجموعة الفاروق.Ppt-معدلة
المدونة   مجموعة الفاروق.Ppt-معدلةالمدونة   مجموعة الفاروق.Ppt-معدلة
المدونة مجموعة الفاروق.Ppt-معدلة
Dr.Mohammed AlMutahher
 
المدونة الالكترونية 1 blog
المدونة الالكترونية 1 blogالمدونة الالكترونية 1 blog
المدونة الالكترونية 1 blog
Anasgshafi
 

What's hot (10)

المدونات
المدوناتالمدونات
المدونات
 
معتز احمد الدرس التاني
معتز احمد  الدرس التانيمعتز احمد  الدرس التاني
معتز احمد الدرس التاني
 
The web
The webThe web
The web
 
استخدام المدونات في التعليم
استخدام المدونات في التعليماستخدام المدونات في التعليم
استخدام المدونات في التعليم
 
المدونات
المدوناتالمدونات
المدونات
 
elctronic journalism By :ahmed said
elctronic journalism By :ahmed saidelctronic journalism By :ahmed said
elctronic journalism By :ahmed said
 
المدونات التعليمية
المدونات التعليميةالمدونات التعليمية
المدونات التعليمية
 
Word press
Word pressWord press
Word press
 
المدونة مجموعة الفاروق.Ppt-معدلة
المدونة   مجموعة الفاروق.Ppt-معدلةالمدونة   مجموعة الفاروق.Ppt-معدلة
المدونة مجموعة الفاروق.Ppt-معدلة
 
المدونة الالكترونية 1 blog
المدونة الالكترونية 1 blogالمدونة الالكترونية 1 blog
المدونة الالكترونية 1 blog
 

Similar to ويب 2

2.0
2.02.0
2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)
2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)
2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)
elfayoum universty
 
cmsهام.pptx
cmsهام.pptxcmsهام.pptx
cmsهام.pptx
AtefMarzouk1
 
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةتصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
Loubna Mebarki
 
International Librarian
International LibrarianInternational Librarian
International LibrarianHeyam hayek
 
جزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونيةجزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونيةAkhbar El Yom
 
جزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونيةجزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونيةAkhbar El Yom
 
e-publishing & web 2
e-publishing & web 2e-publishing & web 2
e-publishing & web 2
Maha Al-Robayaa
 
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
afaf-algnami
 
تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2
saraibrahimm
 
تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2
Amira Magdy
 
sultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Educationsultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of EducationThuraya Alghaithi
 
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليميةتقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليميةamo_ol
 

Similar to ويب 2 (20)

2.0
2.02.0
2.0
 
2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)
2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)
2 trykh llm-ljdyd_autosaved (1)
 
cmsهام.pptx
cmsهام.pptxcmsهام.pptx
cmsهام.pptx
 
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةتصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
 
2 100426133756-phpapp01
2 100426133756-phpapp012 100426133756-phpapp01
2 100426133756-phpapp01
 
ويب 2
ويب 2ويب 2
ويب 2
 
International Librarian
International LibrarianInternational Librarian
International Librarian
 
جزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونيةجزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونية
 
جزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونيةجزء كبير من الصحافة الالكترونية
جزء كبير من الصحافة الالكترونية
 
e-publishing & web 2
e-publishing & web 2e-publishing & web 2
e-publishing & web 2
 
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
تطبيقات ويب 2.0 المدونات Blog & Wikiوالويكي
 
تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2تطبيقات الويب 2
تطبيقات الويب 2
 
تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2تطبيقات الويب 0.2
تطبيقات الويب 0.2
 
sultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Educationsultante Of Oman , Ministry of Education
sultante Of Oman , Ministry of Education
 
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليميةتقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
تقرير الجيل الثاني من الويب في العملية التعليمية
 
web2
web2web2
web2
 
3
33
3
 
E.JOURNALISM
E.JOURNALISME.JOURNALISM
E.JOURNALISM
 
E.JOURNALISM
E.JOURNALISME.JOURNALISM
E.JOURNALISM
 
E.JOURNALISM
E.JOURNALISME.JOURNALISM
E.JOURNALISM
 

Recently uploaded

لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
GergesIbrahim5
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
hakim hassan
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 

Recently uploaded (8)

لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربينلرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
لرفع مستوي التدريب حقيبة لتدريب المدربين
 
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfتعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdf
 
الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................الطفرات الجينية.pptx.......................................
الطفرات الجينية.pptx.......................................
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 

ويب 2

  • 2. •‫الويب‬ ‫إنشاء‬: •‫األساسية‬ ‫فكرته‬ ‫كانت‬ ‫الذي‬ ،‫الويب‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫ثم‬:‫أهمي‬‫إيجاد‬ ‫ة‬ ‫فك‬ ‫معه‬ ‫امن‬‫ز‬‫وت‬، ‫اإلنسانية‬ ‫املعرفة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫ن‬‫مخز‬‫رة‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫بنصوص‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬ ‫التشعبي‬ ‫النص‬. •‫عام‬ ‫واألبحاث‬ ‫ر‬‫التطو‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بعد‬ ‫الويب‬ ‫ظهر‬ ‫وقد‬1991، ‫عام‬‫سوفت‬‫و‬‫مايكر‬ ‫أنشأت‬ ‫حتى‬ ‫مستعرضاته‬ ‫وتتالت‬1993 ‫املستكشف‬.
  • 3. Web 1.0 •‫موصول‬ ، ‫تشعبي‬ ‫نص‬ ‫طبيعة‬ ‫ذات‬ ‫الوثائق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬‫ة‬ ‫ملست‬ ‫تحتاج‬ ‫و‬،‫االنترنت‬ ‫داخل‬ ‫وتعمل‬ ،‫ببعض‬ ‫بعضها‬‫عرض‬ (Browser) •‫الويب‬ ‫في‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫التي‬ ‫ملعلومات‬1.0‫وف‬ ‫ثابتة‬ ‫بطريقة‬ ‫نشرها‬ ‫يتم‬‫ي‬ ‫لغة‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫األحيان‬ ‫أغلب‬HTML،‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬ ‫الويب‬ ‫نشبه‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬1.0‫ب‬“‫املجلة‬”
  • 5. ‫الويب‬2.0‫لتقديم‬ ‫جديد‬ ‫أسلوب‬ ‫أو‬ ‫فلسفة‬ ‫هو‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬،‫اإلنترنت‬ ‫من‬ ‫الثاني‬‫الجيل‬ ‫خدمات‬‫دعم‬ ‫د‬ ‫وتعظيم‬،‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫بين‬‫االتصال‬‫ر‬‫و‬ ‫اإلن‬‫على‬ ‫الرقمي‬‫ى‬‫املحتو‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬‫في‬ ‫املستخدم‬،‫ترنت‬ ‫ف‬‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫ن‬‫والتعاو‬‫بناء‬ ‫ي‬ ‫الفلسف‬ ‫تلك‬ ‫وتنعكس‬ ،‫إلكترونية‬‫مجتمعات‬‫في‬ ‫ة‬ ‫وخصائ‬‫سمات‬ ‫تحقق‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫عدد‬‫ص‬ ‫الويب‬2.0 ‫الويب‬2,0، ‫املواقع‬‫على‬ ‫يطلق‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬ ،‫الخدمات‬‫و‬‫تتوفر‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬‫بها‬‫مجم‬‫من‬ ‫وعة‬ ‫اللقب‬ ‫هذا‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫ألن‬ ‫تؤهلها‬‫الخصائص‬‫كما‬ ‫والكتابة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫ويب‬ ‫عليه‬ ‫نطلق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬. Web 2.0
  • 7. ‫ويب‬2.0 ‫ويب‬1.0 ‫من‬ ‫صاحبها‬ ‫تمكن‬ ‫احترافي‬ ‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫بسيطة‬ ‫مواقع‬ ،‫مدونات‬‫إضافة‬ ،‫متقدم‬ ‫بشكل‬ ‫المقاالت‬‫وا‬ ‫المقاالت‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫للزوار‬ ‫ويمكن‬‫لتعليق‬ ‫تقييمها‬ ‫وحتى‬ ‫عليها‬. ‫مواقع‬،‫شخصية‬‫م‬ ‫صاحبها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫ا‬ ‫محتوياتها‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للزوار‬ ‫ويمكن‬ ‫هو‬ ‫يريده‬. ‫اجتماعية‬ ‫شبكات‬‫الشخصي‬ ‫الملفات‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫مستخدميها‬ ‫تمكن‬ ،‫ة‬ ‫الجماعات‬ ‫وتكوين‬ ‫األصدقاء‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫التعليقات‬ ‫وتبادل‬ ‫االفتراضية‬. ‫الش‬ ‫المواقع‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫تختلف‬ ‫ال‬ ‫مواقع‬ ،‫جماعية‬ ‫مواقع‬‫خصية‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫هم‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫أنها‬ ‫إال‬‫في‬ ‫أعضاء‬ ‫معينة‬ ‫جماعة‬. ‫ملفات‬ ‫ومشاركة‬ ‫استضافة‬ ‫مواقع‬‫استض‬ ‫خدمة‬ ‫لمستخدميها‬ ‫تقدم‬ ،‫افة‬ ‫مجموعة‬ ‫مع‬ ‫أو‬ ‫الناس‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الملفات‬ ‫االحتياطي‬ ‫النسخ‬ ‫خدمة‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫تقدم‬ ‫كما‬ ،‫منهم‬ ‫معينة‬. ‫صاحبها‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫لزوارها‬ ‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ،‫محتويات‬ ‫مواقع‬ ‫مختارة‬ ‫ملفات‬‫و‬ ‫تنزيلها‬ ‫الجميع‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ،‫عبره‬‫اإلطالع‬ ‫عليه‬. ‫الويكي‬‫تقدم‬ ‫مواقع‬ ،‫بطريقة‬ ‫المعلومات‬‫تشاركية‬‫يست‬ ‫حيث‬‫طيع‬ ‫عليها‬ ‫والتعديل‬ ‫المقاالت‬ ‫كتابة‬ ‫األعضاء‬. ‫صفحات‬،‫المتكررة‬ ‫األسئلة‬‫ت‬ ‫وال‬ ‫جامدة‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬‫تغير‬ ‫الموقع‬ ‫إدارة‬ ‫عبر‬ ‫مقدمة‬ ‫وتكون‬. ‫ويب‬ ‫تطبيقات‬،‫ولغا‬ ‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫مقدمة‬ ‫احترافية‬ ‫برمجيات‬‫برمجة‬ ‫ت‬ ‫ويب‬٢. ‫بسيطة‬ ‫برمجيات‬‫لمس‬ ‫البسيطة‬ ‫اإلمكانات‬ ‫بعض‬ ‫تقدم‬ ،‫تخدم‬ ‫ويب‬. ‫خدمة‬RSS)،‫األخبار‬ ‫لتبادل‬ ‫خدمة‬‫المجلوبة‬‫أ‬ ‫مدونة‬ ‫أو‬ ‫منتدى‬ ‫من‬‫و‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫جيدة‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ‫إليه‬ ‫للوصول‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫آخر‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫التجوال‬. ‫تصفح‬ ‫خدمات‬ ‫المحتوي‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬‫المستخدمين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬. ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يكون‬ ‫المحتوي‬ ‫وتعديل‬ ‫تحرير‬‫النظام‬ ‫مدير‬.
  • 8. ‫الخصائص‬‫الويب‬1.0‫الويب‬2.0 •‫االستخدام‬ ‫نمط‬‫قراءة‬‫وكتابة‬ ‫مساهمات‬ •‫المحتوى‬ ‫وحدة‬‫الصفحة‬‫التسجيل‬ •‫الحالة‬‫ثابت‬‫متغير‬ •‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫المحتوى‬ ‫المتصفح‬ ‫عبر‬،‫المتصفح‬ ‫عبر‬RSS،‫األجهزة‬ ‫المحمولة‬…‫الخ‬. •‫المحتوى‬ ‫تكوين‬‫الموقع‬ ‫مؤلفي‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫شخص‬ ‫أي‬ ‫خالل‬ ‫من‬
  • 9. .1‫نموذجه‬‫املفهومي‬‫كافية‬ ‫ة‬‫ر‬‫بصو‬ ‫ينضج‬ ‫لم‬ .2‫طبيع‬ ‫تقني‬ ‫امتداد‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫محسن‬ ‫إصدار‬ ‫هي‬ ‫وال‬ ، ً ‫جديدا‬ ً ‫شيئا‬ ‫ليست‬‫للويب‬ ‫ي‬ 1.0‫الويب‬ ‫تطبيقات‬ ‫تفعله‬ ‫ما‬ ‫فكل‬ ،2.0‫الوظائف‬ ‫باستدعاء‬ ‫تقوم‬ ‫أنها‬ ‫هو‬ ‫للويب‬ ‫القديمة‬1.0‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫ولكن‬. .3‫في‬ ‫واسعة‬ ‫ومساحات‬ ،‫مكلفة‬ ‫وإضافات‬ ،‫عالية‬ ‫أمنية‬ ‫ات‬‫ز‬‫تجهي‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬‫خوادم‬ ‫املست‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬‫أعداد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتحدث‬ ‫تستخدم‬ ‫ألنها‬ ‫وذلك‬،‫االنترنت‬‫خدمين‬.