SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar
Menguasai teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran
yang mendidik.
Menerapkan berbagai
pendekatan, strategi, metode,
dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalam
mata pelajaran yang diampu
Menerapkan berbagai
pendekatan, strategi, metode
dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalam
mata pelajaran yang akuntansi
Memilih berbagai pendekatan,
strategi, metode dan teknik
pembelajaran yang mendidik
secara kreatif dalam mata
pelajaran yang akuntansi
Memilih materi
pembelajaranyang diampu yang
terkait dengan pengalaman
belajardan tujuan pembelajaran
Memilih materi pembelajaran
akuntansi yang terkait dengan
pengalaman belajar dan tujuan
pembelajaran
Mensimulasikan materi
pembelajaran akuntansi yang
terkait dengan pengalaman
belajar dan tujuan pembelajaran
Mengembangkan indikator dan
instrumen penilaian
Menganalisis indikator dan
instrumen penilaian
Memerinci indikator dan
instrumen penilaian terkait
dengan mata pelajaran akuntansi
Menyediakan berbagai kegiatan
pembelajaran untukmendorong
peserta didik mencapai prestasi
secara optimal
Memodifikasi berbagai kegiatan
pembelajaran untuk mendorong
peserta didik mencapai prestasi
secara optimal
Mengombinasikan berbagai
kegiatan pembelajaran untuk
mendorong peserta didik
mencapai prestasi secara optimal
Menentukan aspek-aspekproses
dan hasil belajar yangpenting
untuk dinilai dan die-valuasi
sesuai dengan karak-teristik
mata pelajaran yangdiampu
Menentukan aspek-aspekproses
dan hasil belajar yangpenting
untuk dinilai dan die-valuasi
sesuai dengan karak-teristik
mata pelajaran yangdiampu
Memilih aspek-aspekproses dan
hasil belajar yangpenting untuk
dinilai dan dievaluasi sesuai
dengan karak-teristik mata
pelajaran yangdiampu
Menentukan prosedur
penilaiandan evaluasi proses dan
hasil belajar
Menentukan prosedur
penilaiandan evaluasi proses dan
hasil belajar
Memilih prosedur penilaian dan
evaluasi proses dan hasil belajar
Mengembangkan
instrumenpenilaian dan evaluasi
proses dan hasil belajar
Mengembangkan
instrumenpenilaian dan evaluasi
proses dan hasil belajar
Mengonstruksi
instrumenpenilaian dan evaluasi
proses dan hasil belajar
Mengadministrasikan penilaian
proses dan hasil belajar secara
berkesinambungan dengan
mengunakan berbagai instrumen
Mengadministrasikan penilaian
proses dan hasil belajar secara
berkesinambungan dengan
mengunakan berbagai instrumen
Mengadministrasikan penilaian
proses dan hasil belajar secara
berkesinambungan dengan
mengunakan berbagai instrumen
Menganalisis hasil
penilaianproses dan hasil belajar
untukberbagai tujuan
Menganalisis hasil
penilaianproses dan hasil belajar
untukberbagai tujuan
Menganalisis hasil penilaian
proses dan hasil belajar untuk
berbagai tujuan
Melakukan evaluasi proses
danhasil belajar
Melakukan evaluasi proses
danhasil belajar
menentukan evaluasi proses dan
hasil belajar
Menggunakan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi
untukmenentukan ketuntasan
belajar
Menggunakan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi
untukmenentukan ketuntasan
belajar
Menggunakan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi
untukmenentukan ketuntasan
belajar
Menggunakan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi
untukmerancang program
remedialdan pengayaan
Menggunakan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi
untukmerancang program
remedialdan pengayaan
Menganalisis informasi
hasilpenilaian dan evaluasi
untukmerancang program
remedial dan pengayaan
Mengkomunikasikan
hasilpenilaian dan evaluasi
kepadapemangku kepentingan
Mengkomunikasikan
hasilpenilaian dan evaluasi
kepadapemangku kepentingan
Mengkomunikasikan
hasilpenilaian dan evaluasi
kepadapemangku kepentingan
Memanfaatkan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi pem-
belajaran untuk
meningkatkankualitas
pembelajaran
Memanfaatkan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi pem-
belajaran untuk
meningkatkankualitas
pembelajaran
Menentukan informasi
hasilpenilaian dan evaluasi pem-
belajaran untuk
meningkatkankualitas
pembelajaran
Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran yang
telahdilaksanakan
Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran yang
telahdilaksanakan
Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran yang
telahdilaksanakan
pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
Memanfaatkan hasil
refleksiuntuk perbaikan dan
pengembangan
Memanfaatkan hasil
refleksiuntuk perbaikan dan
pengembangan
Memanfaatkan hasil
refleksiuntuk perbaikan dan
pengembangan
Melakukan penelitian tindakan
kelas untuk
meningkatkankualitas
pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
Melakukan penelitian tindakan
kelas untuk
meningkatkankualitas
pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
Melakukan penelitian tindakan
kelas untuk
meningkatkankualitas
pembelajaran dalam mata
pelajaran yang diampu
Menerapkan praktik-praktik
kesehatan dan keselamatan di
tempat kerja
Menerapkan praktik-praktik
keselamatan kerja
Menerapkan praktik-praktik
keselamatan kerja
Mencegah terjadinya kecelakaan
kerja
Menerapkan prinsip praktik
profesional dalam bekerja
Merencanakan penyelesaian
pekerjaan dengan
mempertimbangkan
keterbatasan waktu dan sumber
daya
Merencanakan pekerjaan dengan
mempertimbangkan waktu dan
sumber daya
Menyelesaikan pekerjaan sesuai
rencana
Memproses transaksi keuangan Menganalisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi
Mencatat transaksi keuangan
dalam persamaan akuntansi
Mencatat transaksi dalam
persamaan akuntansi
Menelaah dasar-dasar akuntansi Menelaah dasar-dasar akuntansi Mengidentifikasi pihak-pihak
yang membutuhkan informasi
akuntansi
Menganalisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi
Menganalisis transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi
Mencatat hasil analisis transaksi
ke dalam persamaan dasar
akuntansi
Memproses dokumen transaksi Memproses dokumen transaksi Mengidentifikasi bukti transaksi
Mengidentifikasi transaksi keuangan
Menganalisis transaksi keuangan
Memeriksa dokumen sumber Memeriksa dokumen sumber Mengidentifikasi dokumen sumber
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal
Mencatat transaksi dalam jurnal
Umum
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam jurnal
Umum
Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi bekal ajar awal
peserta didik dalam
matapelajaran yang diampu
Mengidentifikasi bekal ajar awal
akuntansi dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual
Mengategorikan kesulitan belajar
siswa sebagai bekal awal siswa
dalam belajar akuntansi
Indikator EsensialKompetensi Utama
Standar Kompetensi Guru
Memahami prinsip-prinsip
pengembangan kurikulum
Menjelaskan prinsip-prinsip
pengembangan kurikulum
Mengidentifikasi prinsip-prinsip
pengembangan kurikulum
Menentukan pengalamanbelajar
yang sesuai untuk mencapai
Menerapkan pengalaman belajar
yang sesuai untuk mencapai
Mengidentifikasi pengalaman
belajar yang sesuai dengan
Memanfaatkan teknologi
informasi dankomunikasi
Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi
Mengoperasikan teknologi
informasi dan komunikasi dalam
Melaksanakan pembelajaran
akuntansi dengan menggunakan
Mengembangkan komponen-
komponen rancangan
Menyusun komponen-
komponen rancangan
Mengurutkan komponen-
komponen rancangan
Menggunakan media
pembelajaran dan sumber
Menjabarkan media
pembelajaran dan sumber
Mengonstruksikan media
pembelajaran dan sumber
Menyediakan berbagai kegiatan
pembelajaran untuk
Memodifikasi berbagai kegiatan
pembelajaran untuk
Mengombinasikan berbagai
kegiatan pembelajaran untuk
Mengambil keputusan
transaksional dalam
Menentukan keputusan
transaksional dalam
Melaksanakan keputusan
transaksional dalam
Memahami prinsip-prinsip pe-
nilaian dan evaluasi proses
Menganalisis prinsip-prinsip pe-
nilaian dan evaluasi proses
Memilih prinsip-prinsip pe-
nilaian dan evaluasi proses
Memahami berbagai strategi
berkomunikasi yang
Menggunakan berbagai strategi
berkomunikasi yang
Melaksanakan berbagai strategi
berkomunikasi yang
Berkomunikasi secara
efektif,empatik, dan santun
Menggunakan teknik
berkomunikasi secara
Melaksanakan teknik
berkomunikasi secara
Memverifikasi dokumen
transaksi
Mengerjakan persamaan dasar
akuntansi
Mengelola dokumen transaksi
Memverifikasi dokumen
transaksi
Memproses entri jurnal
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal dan buku pembantu
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi profesional
Mengembangkan kurikulum yang
terkait dengan matapelajaran
yang diampu.
Menyelenggarakan pembelajaran
yang mendidik.
Memfasilitasi pe-ngembangan po-
tensi peserta didikuntuk
mengaktuali-sasikan
berbagaipotensi yang dimiliki.
Berkomunikasi secara efektif,
empatik,dan santun
denganpeserta didik.
Menyelenggarakanpenilaian dan
evaluasi proses dan hasil belajar.
Memanfaatkan hasil penilaian
dan evaluasi untuk kepentingan
pembelajaran.
Melakukan tindakan reflektif
untukpeningkatan kualitas
pembelajaran.
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar
Indikator EsensialKompetensi Utama
Standar Kompetensi Guru
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal khusus
Mencatat transaksi dalam jurnal
khusus
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam jurnal
khusus - penjualan
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal
Mencatat transaksi dalam jurnal
khusus-pengeluaran
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam jurnal
khusus-penerimaan
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal umum
Membuat jurnal pengembalian
barang dagang
Mencatat dokumen ke dalam
jurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam buku
pembantu
Memproses buku besar Membukukan jurnal ke buku
besar
Membukukan jurnal ke buku
besar
Memposting jurnal ke buku
besar
Membuat jurnal koreksi
Membuat jurnal koreksi Membuat jurnal koreksi
Membuat jurnal koreksi
kesalahan
Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo
Membukukan jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penyesuaian
Mennyusun laporan laba-rugi
Menyusun laporan neraca
Menyusun laporan perubahan
ekuitas
Menyusun laporan arus kas
Mengidentikasi akun yang
memerlukan jurnal penutup
Membuat jurnal penutup
Menyusun daftar saldo akun
setelah penutupan
Menyusun daftar saldo akun
setelah penutupan
Menyusun neraca saldo setelah
jurnal penutup
Memproses dokumen dana kas
kecil
Menghitung mutasi dana kas
kecil
Menghitung mutasi dana kas
kecil
Menghitung pemakaian dana kas
kecil
Menganalisis penyebab selisih
rekening koran bank dengan
catatan perusahaan
Menyusun rekonsiliasi bank
Mencatat mutasi dari kartu
piutang
Mengidentifikasi umur piutang
Membukukan mutasi utang Mencatat mutasi utang usaha
Membukukan mutasi utang ke
kartu utang
Mencatat mutasi utang ke kartu
utang
Mengelola Kartu Persediaan Membukukan mutasi persediaan
ke kartu persediaan
Membukukan mutasi persediaan
ke kartu persediaan
Mencatat mutasi kartu
persediaan
Mengidentifikasi penyusutan dan
akumulasi penyusutan aset tetap
Menghitung harga perolehan
aset tetap
Membukukan mutasi
penyusutan dan akumulasi
penyusutan aset tetap
Menghitung penyusutan aset
tetap
Menyajikan laporan harga pokok Menghitung pembebanan biaya Menghitung pembebanan biaya Menghitung harga produk
Menyajikan SPT Tahunan PPh
Wajib Pajak Orang Pribadi
Menyajikan SPT Tahunan PPh
Wajib Pajak Orang Pribadi
Menghitung PPh orang pribadi
Menghitung jumlah pajak kurang
bayar
Menghitung jumlah pajak kurang
bayar
Menghitung PPh kurang bayar
Menyajikan SPT Tahunan PPh
Wajib Pajak Badan
Menyajikan SPT Tahunan PPh
Wajib Pajak Badan
Menghitung laporan keuangan
fiskal
Menyajikan SPT Tahunan PPh
Wajib Pajak Badan
Menghitung PPh Badan yang
kurang bayar
Menyajikan SPT Masa pajak
pertambahan nilai (PPN) dan
pajak penjualan atas barang
mewah (PPn-BM)
Menghitung PPN dan PPn BM
Membukukan mutasi utang ke
kartu utang
Mengelola Kartu utang
Mengelola kartu aset tetap Mengidentifikasi penyusutan dan
akumulasi penyusutan aset tetap
Menyiapkan surat
pemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Masa pajak
pertambahan nilai (PPN) dan
pajak penjualan atas barang
mewah (PPn-BM)
Menyajikan laporan keuangan
Membukukan jurnal penutup
Menyusun laporan rekonsiliasi
bank
Menyusun laporan rekonsiliasi
bank
Mengelola Kartu piutang Membukukan mutasi piutang ke
kartu piutang
Membukukan mutasi piutang ke
kartu piutang
Menyusun Laporan Keuangan
Menyajikan laporan keuangan
Membukukan jurnal penutup
Memproses dokumen dana kas
di bank

More Related Content

What's hot

Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-
Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-
Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-tiyari
 
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruPengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruIbnu Abbas
 
Pengembangan silabus
Pengembangan silabusPengembangan silabus
Pengembangan silabusAgus Maulidi
 
Langkah penyusunan rpp
Langkah penyusunan rppLangkah penyusunan rpp
Langkah penyusunan rppRizma Riss
 
Pengembangan silabus
Pengembangan silabusPengembangan silabus
Pengembangan silabusFKIP UHO
 
2 INSTRUMEN PDP GURU
2  INSTRUMEN PDP GURU2  INSTRUMEN PDP GURU
2 INSTRUMEN PDP GURUIntan Isahak
 
09 pengembangan silabus
09 pengembangan silabus09 pengembangan silabus
09 pengembangan silabusferlita99
 
Kajian Buku
Kajian BukuKajian Buku
Kajian Bukugesty
 
Pengembangan Silabus
Pengembangan SilabusPengembangan Silabus
Pengembangan Silabussmpbudiagung
 
Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)
Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)
Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)Smp kemala Bhayangkari 2
 
12.1 Pengembangan Silabus 060308
12.1  Pengembangan Silabus 06030812.1  Pengembangan Silabus 060308
12.1 Pengembangan Silabus 060308Bank Miko
 

What's hot (19)

Penyusunan rpp
Penyusunan rppPenyusunan rpp
Penyusunan rpp
 
Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-
Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-
Kisi kisi soal ukg 180-mtk-smk-
 
Teknik kimia-industri
Teknik kimia-industriTeknik kimia-industri
Teknik kimia-industri
 
Tugas persentase kelompok
Tugas persentase kelompokTugas persentase kelompok
Tugas persentase kelompok
 
Monitoring dan evaluasi kurikulum
Monitoring dan evaluasi kurikulumMonitoring dan evaluasi kurikulum
Monitoring dan evaluasi kurikulum
 
Pengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guruPengembangan profesi guru
Pengembangan profesi guru
 
Pengembangan silabus
Pengembangan silabusPengembangan silabus
Pengembangan silabus
 
Langkah penyusunan rpp
Langkah penyusunan rppLangkah penyusunan rpp
Langkah penyusunan rpp
 
PENGEMBANGAN SILABUS
PENGEMBANGAN SILABUSPENGEMBANGAN SILABUS
PENGEMBANGAN SILABUS
 
Pengembangan silabus
Pengembangan silabusPengembangan silabus
Pengembangan silabus
 
2 INSTRUMEN PDP GURU
2  INSTRUMEN PDP GURU2  INSTRUMEN PDP GURU
2 INSTRUMEN PDP GURU
 
ppt silabus KTSP
ppt silabus KTSPppt silabus KTSP
ppt silabus KTSP
 
09 pengembangan silabus
09 pengembangan silabus09 pengembangan silabus
09 pengembangan silabus
 
Kajian Buku
Kajian BukuKajian Buku
Kajian Buku
 
Adm perkantoran
Adm perkantoranAdm perkantoran
Adm perkantoran
 
Pengembangan Silabus
Pengembangan SilabusPengembangan Silabus
Pengembangan Silabus
 
(Rpp)
(Rpp)(Rpp)
(Rpp)
 
Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)
Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)
Lk 4 telaah rpp (mhon gunakan form 1 update)
 
12.1 Pengembangan Silabus 060308
12.1  Pengembangan Silabus 06030812.1  Pengembangan Silabus 060308
12.1 Pengembangan Silabus 060308
 

Viewers also liked

Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1eli priyatna laidan
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnaseli priyatna laidan
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnaseli priyatna laidan
 
3. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
3. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 20163. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
3. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 2016eli priyatna laidan
 
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 20167. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016eli priyatna laidan
 
5. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
5. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 20165. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
5. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 2016eli priyatna laidan
 
7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final
7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final
7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) finaleli priyatna laidan
 
Aku ata manggarai, momang indonesia
Aku ata manggarai, momang indonesiaAku ata manggarai, momang indonesia
Aku ata manggarai, momang indonesiaNurhamidah midah
 
Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)
Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)
Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)eli priyatna laidan
 
Contoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatif
Contoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatifContoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatif
Contoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatifeli priyatna laidan
 
K4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
K4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2aK4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
K4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2aeli priyatna laidan
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)eli priyatna laidan
 

Viewers also liked (20)

Ipa
IpaIpa
Ipa
 
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1
 
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1
 
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 4
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 4Rpp ppkn bab 3 pertemuan 4
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 4
 
Fisika
FisikaFisika
Fisika
 
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
 
Konsep dasar ptk
Konsep dasar ptkKonsep dasar ptk
Konsep dasar ptk
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
 
3. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
3. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 20163. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
3. program tahunan rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
 
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 20167. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
 
5. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
5. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 20165. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
5. silabus revisi rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
 
Penulisan karya tulis ilmiah
Penulisan karya tulis ilmiahPenulisan karya tulis ilmiah
Penulisan karya tulis ilmiah
 
7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final
7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final
7. sma kelas x rpp kd 3.5; 4.5 gmb (karlina 1308233) final
 
Aku ata manggarai, momang indonesia
Aku ata manggarai, momang indonesiaAku ata manggarai, momang indonesia
Aku ata manggarai, momang indonesia
 
Teknik perkapalan
Teknik perkapalanTeknik perkapalan
Teknik perkapalan
 
Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)
Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)
Contoh soal uka pengembangan profesi guru ppg(1)
 
Contoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatif
Contoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatifContoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatif
Contoh soal uka tentang model model pembelajaran inovatif
 
K4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
K4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2aK4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
K4 t1-st1-p6 rpp sd kelas 4 smt 1 sub tema 2a
 
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
K1 t1-st2-p6 rpp tema 1 kelas 1sub tema 2 (1)
 

Similar to Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar

Similar to Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar (20)

Tata busana
Tata busanaTata busana
Tata busana
 
Agribisnis tanaman
Agribisnis tanamanAgribisnis tanaman
Agribisnis tanaman
 
Pariwisata
PariwisataPariwisata
Pariwisata
 
Format 1 instrumen rpp
Format 1 instrumen rppFormat 1 instrumen rpp
Format 1 instrumen rpp
 
180 mtk-sma
180 mtk-sma180 mtk-sma
180 mtk-sma
 
598 teknik mekatronika smk
598 teknik mekatronika smk598 teknik mekatronika smk
598 teknik mekatronika smk
 
429 teknik bodi otomotif smk
429 teknik bodi otomotif smk429 teknik bodi otomotif smk
429 teknik bodi otomotif smk
 
Antropologi
AntropologiAntropologi
Antropologi
 
600 teknik jaringan akses smk
600 teknik jaringan akses smk600 teknik jaringan akses smk
600 teknik jaringan akses smk
 
Pengolahan hasil perikanan dan pertanian
Pengolahan hasil perikanan dan pertanianPengolahan hasil perikanan dan pertanian
Pengolahan hasil perikanan dan pertanian
 
437 tata kecantikan kulit smk
437 tata kecantikan kulit smk437 tata kecantikan kulit smk
437 tata kecantikan kulit smk
 
603 seni lukis smk
603 seni lukis smk603 seni lukis smk
603 seni lukis smk
 
592 teknik dan manajemen produksi sm k
592 teknik dan manajemen produksi sm k592 teknik dan manajemen produksi sm k
592 teknik dan manajemen produksi sm k
 
062 bahasa daerah
062 bahasa daerah062 bahasa daerah
062 bahasa daerah
 
Agribisnis produksi-ternak
Agribisnis produksi-ternakAgribisnis produksi-ternak
Agribisnis produksi-ternak
 
Tik
TikTik
Tik
 
456 teknologi pengolahan hasil pertanian
456 teknologi pengolahan hasil pertanian456 teknologi pengolahan hasil pertanian
456 teknologi pengolahan hasil pertanian
 
486 teknologi pembuatan kain smk
486 teknologi pembuatan kain smk486 teknologi pembuatan kain smk
486 teknologi pembuatan kain smk
 
Kecantikan
KecantikanKecantikan
Kecantikan
 
430 teknik ototronik smk
430 teknik ototronik smk430 teknik ototronik smk
430 teknik ototronik smk
 

More from eli priyatna laidan

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2eli priyatna laidan
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1eli priyatna laidan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)eli priyatna laidan
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017eli priyatna laidan
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2eli priyatna laidan
 

More from eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 

Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar

  • 1. Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang akuntansi Memilih berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang akuntansi Memilih materi pembelajaranyang diampu yang terkait dengan pengalaman belajardan tujuan pembelajaran Memilih materi pembelajaran akuntansi yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Mensimulasikan materi pembelajaran akuntansi yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian Menganalisis indikator dan instrumen penilaian Memerinci indikator dan instrumen penilaian terkait dengan mata pelajaran akuntansi Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untukmendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Memodifikasi berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Mengombinasikan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Menentukan aspek-aspekproses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan die-valuasi sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran yangdiampu Menentukan aspek-aspekproses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan die-valuasi sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran yangdiampu Memilih aspek-aspekproses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran yangdiampu Menentukan prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajar Menentukan prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajar Memilih prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengembangkan instrumenpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengembangkan instrumenpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengonstruksi instrumenpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Menganalisis hasil penilaianproses dan hasil belajar untukberbagai tujuan Menganalisis hasil penilaianproses dan hasil belajar untukberbagai tujuan Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan Melakukan evaluasi proses danhasil belajar Melakukan evaluasi proses danhasil belajar menentukan evaluasi proses dan hasil belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmenentukan ketuntasan belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmenentukan ketuntasan belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmenentukan ketuntasan belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedialdan pengayaan Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedialdan pengayaan Menganalisis informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedial dan pengayaan Mengkomunikasikan hasilpenilaian dan evaluasi kepadapemangku kepentingan Mengkomunikasikan hasilpenilaian dan evaluasi kepadapemangku kepentingan Mengkomunikasikan hasilpenilaian dan evaluasi kepadapemangku kepentingan Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pem- belajaran untuk meningkatkankualitas pembelajaran Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pem- belajaran untuk meningkatkankualitas pembelajaran Menentukan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pem- belajaran untuk meningkatkankualitas pembelajaran Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telahdilaksanakan Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telahdilaksanakan Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telahdilaksanakan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan dan pengembangan Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan dan pengembangan Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan dan pengembangan Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkankualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkankualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkankualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Menerapkan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan di tempat kerja Menerapkan praktik-praktik keselamatan kerja Menerapkan praktik-praktik keselamatan kerja Mencegah terjadinya kecelakaan kerja Menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja Merencanakan penyelesaian pekerjaan dengan mempertimbangkan keterbatasan waktu dan sumber daya Merencanakan pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu dan sumber daya Menyelesaikan pekerjaan sesuai rencana Memproses transaksi keuangan Menganalisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi Mencatat transaksi keuangan dalam persamaan akuntansi Mencatat transaksi dalam persamaan akuntansi Menelaah dasar-dasar akuntansi Menelaah dasar-dasar akuntansi Mengidentifikasi pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi Menganalisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi Menganalisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi Mencatat hasil analisis transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi Memproses dokumen transaksi Memproses dokumen transaksi Mengidentifikasi bukti transaksi Mengidentifikasi transaksi keuangan Menganalisis transaksi keuangan Memeriksa dokumen sumber Memeriksa dokumen sumber Mengidentifikasi dokumen sumber Mencatat dokumen ke dalam jurnal Mencatat transaksi dalam jurnal Umum Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Mencatat transaksi dalam jurnal Umum Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam matapelajaran yang diampu Mengidentifikasi bekal ajar awal akuntansi dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Mengategorikan kesulitan belajar siswa sebagai bekal awal siswa dalam belajar akuntansi Indikator EsensialKompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Mengidentifikasi prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Menentukan pengalamanbelajar yang sesuai untuk mencapai Menerapkan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai Mengidentifikasi pengalaman belajar yang sesuai dengan Memanfaatkan teknologi informasi dankomunikasi Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi Mengoperasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam Melaksanakan pembelajaran akuntansi dengan menggunakan Mengembangkan komponen- komponen rancangan Menyusun komponen- komponen rancangan Mengurutkan komponen- komponen rancangan Menggunakan media pembelajaran dan sumber Menjabarkan media pembelajaran dan sumber Mengonstruksikan media pembelajaran dan sumber Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk Memodifikasi berbagai kegiatan pembelajaran untuk Mengombinasikan berbagai kegiatan pembelajaran untuk Mengambil keputusan transaksional dalam Menentukan keputusan transaksional dalam Melaksanakan keputusan transaksional dalam Memahami prinsip-prinsip pe- nilaian dan evaluasi proses Menganalisis prinsip-prinsip pe- nilaian dan evaluasi proses Memilih prinsip-prinsip pe- nilaian dan evaluasi proses Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang Menggunakan berbagai strategi berkomunikasi yang Melaksanakan berbagai strategi berkomunikasi yang Berkomunikasi secara efektif,empatik, dan santun Menggunakan teknik berkomunikasi secara Melaksanakan teknik berkomunikasi secara Memverifikasi dokumen transaksi Mengerjakan persamaan dasar akuntansi Mengelola dokumen transaksi Memverifikasi dokumen transaksi Memproses entri jurnal Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Kompetensi Pedagogik Kompetensi profesional Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan matapelajaran yang diampu. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Memfasilitasi pe-ngembangan po- tensi peserta didikuntuk mengaktuali-sasikan berbagaipotensi yang dimiliki. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun denganpeserta didik. Menyelenggarakanpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Melakukan tindakan reflektif untukpeningkatan kualitas pembelajaran.
  • 2. Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar Indikator EsensialKompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Mencatat dokumen ke dalam jurnal khusus Mencatat transaksi dalam jurnal khusus Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Mencatat transaksi dalam jurnal khusus - penjualan Mencatat dokumen ke dalam jurnal Mencatat transaksi dalam jurnal khusus-pengeluaran Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Mencatat transaksi dalam jurnal khusus-penerimaan Mencatat dokumen ke dalam jurnal umum Membuat jurnal pengembalian barang dagang Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Mencatat transaksi dalam buku pembantu Memproses buku besar Membukukan jurnal ke buku besar Membukukan jurnal ke buku besar Memposting jurnal ke buku besar Membuat jurnal koreksi Membuat jurnal koreksi Membuat jurnal koreksi Membuat jurnal koreksi kesalahan Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Membukukan jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penyesuaian Mennyusun laporan laba-rugi Menyusun laporan neraca Menyusun laporan perubahan ekuitas Menyusun laporan arus kas Mengidentikasi akun yang memerlukan jurnal penutup Membuat jurnal penutup Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan Menyusun neraca saldo setelah jurnal penutup Memproses dokumen dana kas kecil Menghitung mutasi dana kas kecil Menghitung mutasi dana kas kecil Menghitung pemakaian dana kas kecil Menganalisis penyebab selisih rekening koran bank dengan catatan perusahaan Menyusun rekonsiliasi bank Mencatat mutasi dari kartu piutang Mengidentifikasi umur piutang Membukukan mutasi utang Mencatat mutasi utang usaha Membukukan mutasi utang ke kartu utang Mencatat mutasi utang ke kartu utang Mengelola Kartu Persediaan Membukukan mutasi persediaan ke kartu persediaan Membukukan mutasi persediaan ke kartu persediaan Mencatat mutasi kartu persediaan Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap Menghitung harga perolehan aset tetap Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap Menghitung penyusutan aset tetap Menyajikan laporan harga pokok Menghitung pembebanan biaya Menghitung pembebanan biaya Menghitung harga produk Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Orang Pribadi Menghitung PPh orang pribadi Menghitung jumlah pajak kurang bayar Menghitung jumlah pajak kurang bayar Menghitung PPh kurang bayar Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Badan Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Badan Menghitung laporan keuangan fiskal Menyajikan SPT Tahunan PPh Wajib Pajak Badan Menghitung PPh Badan yang kurang bayar Menyajikan SPT Masa pajak pertambahan nilai (PPN) dan pajak penjualan atas barang mewah (PPn-BM) Menghitung PPN dan PPn BM Membukukan mutasi utang ke kartu utang Mengelola Kartu utang Mengelola kartu aset tetap Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap Menyiapkan surat pemberitahuan pajak Menyajikan SPT Masa pajak pertambahan nilai (PPN) dan pajak penjualan atas barang mewah (PPn-BM) Menyajikan laporan keuangan Membukukan jurnal penutup Menyusun laporan rekonsiliasi bank Menyusun laporan rekonsiliasi bank Mengelola Kartu piutang Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang Menyusun Laporan Keuangan Menyajikan laporan keuangan Membukukan jurnal penutup Memproses dokumen dana kas di bank