Osteoarthritis is one of the most common degenerative conditions that comes with aging and almost every clinician comes across in day to day practice.The slideshow helps in understanding the approach to a patient with OA before planning a surgical intervention
Standing 101 is for Physical Therapists, Occupational Therapists, and Assistive Technology Professionals. It covers the history of standing therapy for the disabled, including research studies on standing programs. It also discusses the different types of standing frames including: prone standers, supine standers, and sit to stand standers. It concludes with information on funding and documentation for standing equipment and writing a letter of medical necessity for standing.
Osteoarthritis is one of the most common degenerative conditions that comes with aging and almost every clinician comes across in day to day practice.The slideshow helps in understanding the approach to a patient with OA before planning a surgical intervention
Standing 101 is for Physical Therapists, Occupational Therapists, and Assistive Technology Professionals. It covers the history of standing therapy for the disabled, including research studies on standing programs. It also discusses the different types of standing frames including: prone standers, supine standers, and sit to stand standers. It concludes with information on funding and documentation for standing equipment and writing a letter of medical necessity for standing.
Ylikuormitus ja alipalautuminen, Piia KaikkonenUKK-instituutti
Terve Urheilija -webinaarisarja: Ylikuormitus ja alipalautuminen - testaus ja toteaminen -verkkoluennon esitysdiat. Liiikuntatieteen tohtori Piia Kaikkonen toimii testauspäällikkönä Tampereen Urheilulääkäriasemalla.
Vertaisohjaajan kuusiosaiseen tietopakettiin on koottu liikuntaryhmien ohjaamisen perusteita. Näistä jokainen voi poimia itselleen ja omaan ohjaustoimintaan parhaiten sopivia vinkkejä.
Tässä osassa avataan kunnon eri osa-alueita ja niiden harjoittamista liikuntaryhmissä.
Tietopaketin ovat koostaneet UKK-instituutin asiantuntijat Pauliina Husu ja Katriina Ojala. Paketti on tuotettu STEAn tuella.
versio 2, kevät 2020
liikunnanohjaus, ukk-instituutti, liikuntaryhmät, ryhmäliikunta, järjestöt, vertaisohjaaja
TEKO-webinaari: Move! osana fyysisen toimintakyvyn edistämistä. Kirsti SiekkinenTervekoululainen
Terve koululainen -hankkeen Move!-webinaarisarjan päättäneen verkkoluennon teemana oli Move! osana fyysisen toimintakyvyn edistämistä kouluyhteisössä. Asiantuntijana terveyden edistämisen asiantuntija, fysioterapeutti Kirsti Siekkinen Likesistä.
Verkkoluento pidettiin 27.11.2018.
Luentotallenne ja muut webinaarisarjan tallenteet ja esitysmateriaalit ovat katsottavissa osoitteessa https://www.tervekoululainen.fi/webinaari
Terve koululainen -hanke on julkaissut Move!-treenit tukimateriaaliksi opettajille, terveydenhoitajille, oppilaille ja huoltajille.
Neljää erilaista liikuntaohjelmaa videoineen ja ohjeineen sekä kestävyysvinkkejä voi hyödyntää oppilaan tai oppilasryhmän fyysisen toimintakyvyn kohentamiseen. Treenejä voi toteuttaa koulussa tai vapaa-ajalla, yksin tai isommalla joukolla, yksi liike kerrallaan tai kokonaisena ohjelmana. Treenit toimivat mm. liikuntatuntien lämmittelyissä ja osa liikkeistä sopii taukoliikunnaksi oppitunneille.
Keskity huolellisesti liikkeiden suoritustekniikkaan ja pyydä tarvittaessa ohjausta. Mukavia treenihetkiä!
Katso myös muut Move!-treenien videot ja ohjeet osoitteessa
https://www.tervekoululainen.fi/movetreenit
Ohjelmat on suunniteltu ja toteutettu vuonna 2017 Liikkuvan koulun, LIKES-tutkimuskeskuksen, Opetushallituksen, Smart Moves -hankkeen ja Terve koululainen -hankkeen yhteistyönä.
Liikuntaraportti. Pauliina Husu ja Tommi VasankariUKK-instituutti
Liikuntaraportin julkistamistilaisuuden esitys 6.9.2018 Helsingissä. Esityksen pitivät UKK-instituutin johtaja Tommi Vasankari ja erikoistutkija Pauliina Husu. Esitys sisältää raportin tulosten pääkuvaajat ja sanallisen yhteenvedon.
Liikuntaraportissa on kuvattu suomalaisten liikemittarilla mitattua fyysistä aktiivisuutta ja paikallaanoloa sekä fyysistä kuntoa. Objektiivisia tuloksia on kerätty useista eri väestötutkimuksista muutaman viime vuoden ajalta. Liikuntaraportti luovutettiin ministeri Sampo Terholle 6. syyskuuta.
Raportti: Suomalaisten objektiivisesti mitattu fyysinen aktiivisuus, paikallaanolo ja fyysinen kunto.
Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2018:30. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-585-3
Tutustu raportin tiivistelmään, pääkuvaajiin ja tiedotteisiin UKK-instituutin verkkosivulla: www.ukkinstituutti.fi/liikuntaraportti
Ylikuormitus ja alipalautuminen, Piia KaikkonenUKK-instituutti
Terve Urheilija -webinaarisarja: Ylikuormitus ja alipalautuminen - testaus ja toteaminen -verkkoluennon esitysdiat. Liiikuntatieteen tohtori Piia Kaikkonen toimii testauspäällikkönä Tampereen Urheilulääkäriasemalla.
Vertaisohjaajan kuusiosaiseen tietopakettiin on koottu liikuntaryhmien ohjaamisen perusteita. Näistä jokainen voi poimia itselleen ja omaan ohjaustoimintaan parhaiten sopivia vinkkejä.
Tässä osassa avataan kunnon eri osa-alueita ja niiden harjoittamista liikuntaryhmissä.
Tietopaketin ovat koostaneet UKK-instituutin asiantuntijat Pauliina Husu ja Katriina Ojala. Paketti on tuotettu STEAn tuella.
versio 2, kevät 2020
liikunnanohjaus, ukk-instituutti, liikuntaryhmät, ryhmäliikunta, järjestöt, vertaisohjaaja
TEKO-webinaari: Move! osana fyysisen toimintakyvyn edistämistä. Kirsti SiekkinenTervekoululainen
Terve koululainen -hankkeen Move!-webinaarisarjan päättäneen verkkoluennon teemana oli Move! osana fyysisen toimintakyvyn edistämistä kouluyhteisössä. Asiantuntijana terveyden edistämisen asiantuntija, fysioterapeutti Kirsti Siekkinen Likesistä.
Verkkoluento pidettiin 27.11.2018.
Luentotallenne ja muut webinaarisarjan tallenteet ja esitysmateriaalit ovat katsottavissa osoitteessa https://www.tervekoululainen.fi/webinaari
Terve koululainen -hanke on julkaissut Move!-treenit tukimateriaaliksi opettajille, terveydenhoitajille, oppilaille ja huoltajille.
Neljää erilaista liikuntaohjelmaa videoineen ja ohjeineen sekä kestävyysvinkkejä voi hyödyntää oppilaan tai oppilasryhmän fyysisen toimintakyvyn kohentamiseen. Treenejä voi toteuttaa koulussa tai vapaa-ajalla, yksin tai isommalla joukolla, yksi liike kerrallaan tai kokonaisena ohjelmana. Treenit toimivat mm. liikuntatuntien lämmittelyissä ja osa liikkeistä sopii taukoliikunnaksi oppitunneille.
Keskity huolellisesti liikkeiden suoritustekniikkaan ja pyydä tarvittaessa ohjausta. Mukavia treenihetkiä!
Katso myös muut Move!-treenien videot ja ohjeet osoitteessa
https://www.tervekoululainen.fi/movetreenit
Ohjelmat on suunniteltu ja toteutettu vuonna 2017 Liikkuvan koulun, LIKES-tutkimuskeskuksen, Opetushallituksen, Smart Moves -hankkeen ja Terve koululainen -hankkeen yhteistyönä.
Liikuntaraportti. Pauliina Husu ja Tommi VasankariUKK-instituutti
Liikuntaraportin julkistamistilaisuuden esitys 6.9.2018 Helsingissä. Esityksen pitivät UKK-instituutin johtaja Tommi Vasankari ja erikoistutkija Pauliina Husu. Esitys sisältää raportin tulosten pääkuvaajat ja sanallisen yhteenvedon.
Liikuntaraportissa on kuvattu suomalaisten liikemittarilla mitattua fyysistä aktiivisuutta ja paikallaanoloa sekä fyysistä kuntoa. Objektiivisia tuloksia on kerätty useista eri väestötutkimuksista muutaman viime vuoden ajalta. Liikuntaraportti luovutettiin ministeri Sampo Terholle 6. syyskuuta.
Raportti: Suomalaisten objektiivisesti mitattu fyysinen aktiivisuus, paikallaanolo ja fyysinen kunto.
Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2018:30. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-585-3
Tutustu raportin tiivistelmään, pääkuvaajiin ja tiedotteisiin UKK-instituutin verkkosivulla: www.ukkinstituutti.fi/liikuntaraportti
Terve koululainen -hanke on julkaissut Move!-treenit tukimateriaaliksi opettajille, terveydenhoitajille, oppilaille ja huoltajille.
Neljää erilaista liikuntaohjelmaa videoineen ja ohjeineen sekä kestävyysvinkkejä voi hyödyntää oppilaan tai oppilasryhmän fyysisen toimintakyvyn kohentamiseen. Treenejä voi toteuttaa koulussa tai vapaa-ajalla, yksin tai isommalla joukolla, yksi liike kerrallaan tai kokonaisena ohjelmana. Treenit toimivat mm. liikuntatuntien lämmittelyissä ja osa liikkeistä sopii taukoliikunnaksi oppitunneille.
Tämä treeni on suunnattu erityisesti yläkoululaisille. Monet liikkeistä voi tehdä myös kuminauhan avulla.
Keskity huolellisesti liikkeiden suoritustekniikkaan ja pyydä tarvittaessa ohjausta. Mukavia treenihetkiä!
Katso myös muut Move!-treenien videot ja ohjeet osoitteessa
https://www.tervekoululainen.fi/movetreenit
Ohjelmat on suunniteltu ja toteutettu vuonna 2017 Liikkuvan koulun, LIKES-tutkimuskeskuksen, Opetushallituksen, Smart Moves -hankkeen ja Terve koululainen -hankkeen yhteistyönä.
Milloin takaisin urheilemaan tavallisimpien urheiluvammojen jälkeen? Miten hekäistä uusia vammoja? Tavallisimpien urheiluvammojen jälkeinen kuntoutuminen.
Junioriurheilijan ravinto ja urheilijan hammasvammatMehiläinen NEO
Terveyttä ruoasta, tietoa junioriurheilijan ravitsemussuosituksista vuonna 2014. Miten uudet suositukset ovat muuttuneet?
Urheilijan suun terveys ja hammasvammat.
Koulutus on tarkoitettu valmentajille ja huoltajille.
Valmentajan ja urheilijan paineensiedon kehittaminen kilpailutilanteessaMehiläinen NEO
Koulutus valmentajille ja joukkueenjohtajille: valmentajan ja urheilijan paineen siedon kehittäminen kilpailutilanteessa. Voiko eturistisidevammoja ehkäistä?
Kodin ja urheiluseuran yhteispeli | Sairaala NEOMehiläinen NEO
Teemailta Mauno Koivisto -keskuksessa urheilevien lasten ja nuorten vanhemmille, valmentajille ja joukkueenjohtajille kodin ja urheiluseuran yhteispelistä. Puhujina jääkiekkovalmentaja Jukka Koivu (TPS), liikuntalääkäri Harri Helajärvi (NEO) ja johtava lääkäri, ortopedi Jussi Rantanen (NEO).
7. Lihastasapainon määritelmä
”Hyvän lihastasapainon vaikutuksesta lihakset
aktivoituvat oikeassa järjestyksessä
mahdollisimman taloudellisesti aiheuttaen
sulavan tarkoituksenmukaisen ja hyvin
koordinoidun liikkeiden sarjan toiminnallisesti
ryhdikkäässä ihmisessä. Tällöin luut, nivelet ja
lihakset kuormittuvat optimaalisella tavalla.”
Pulkkinen & Ahonen, 1988
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus
16. Vartalon hallinnan määritelmä
• Ei ole olemassa yleistä määritelmää
• Kykyä hallita keskivartalon asentoa ja liikettä
fyysisessä toiminnassa, jotta yksilö pystyy
tuottamaan, käyttämään ja hallitsemaan
voimaa sekä liikettä optimaalisesti
(Liemohn ym. 2005, 583–586; Kibler ym. 2006,
189–198)
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus
17. Keskivartalon hallinnan määritelmä
• Keskivartalon ja lantion alueen hallinta eli
lumbo-pelvinen stabiliteetti on dynaaminen ja
staattinen asennon ylläpitoprosessi
(Richardson – Hodges – Hides 2005: 14).
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus
20. Tutkimus
• Reliability of movement control tests in the
lumbar spine.
(Hannu Luomajoki - Jan Kool - Eling D de Bruin Olavi Airaksinen 2007)
• Tutkimuksen tarkoituksena oli löytää
luotettavimmat testiliikkeet keskivartalon
asennonhallinnan testaamiseksi
• Syy-yhteys suureen osaan lanneselän kipu- ja
rasitusongelmiin
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus
21. Keskivartalon asennonhallinnan
arvioiminen ja harjoittelu
• Keskivartalo toimii liikunnassa ja urheilussa
raajojen liikkeiden kivijalkana.
• Keskivartalon huono asennonhallinta
heikentää lajisuorituksia ja voi aiheuttaa
rasitusvammoja erityisesti lanneselkään.
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus
22. Keskivartalon asennonhallinnan
arvioiminen ja harjoittelu
• Keskivartalon asennonhallintaa voidaan
testata ja harjoitella samoilla suoritteilla.
• Testejä suoritettaessa tulee kiinnittää erityistä
huomiota oikean ja virheellisen suorituksen
erottamiseen ja harjoitteissa liikkeiden
puhtaaseen suorittamiseen.
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus
23. Liike 1: Selän ojennuksen ja
koukistuksen hallinta seisten
lääkäriasema Ι sairaala Ι kuntoutus