Inovasi media pembelajaran
•
0 likes•138 views
Disampaikan dalam workshop media pembelajaran dosen matematika FKIP UMSurabaya Januari 30, 2016
Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to Inovasi media pembelajaran
Similar to Inovasi media pembelajaran (20)
More from Shoffan shoffa
More from Shoffan shoffa (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Inovasi media pembelajaran
- 3. Kreatif tak perlu baru dan tak selalu baru Coba kita perhatikan, Sesuatu yang berhasil akan dengan sendirinya menjadi pembicaraan orang dan Sesuatu yang kreatif bisa saja dilakukan dengan cara menggabungkan dua hal
- 4. Kadang sederhana saja caranya ...... Menggabungkan 2 hal Menjadi satu!
- 5. Tak pandang bulu, semua orang harus tampil saat ini. Era transparansi memiliki konsekuensi bahwa kita tak bisa “NGUMPET”, sebaliknya semua orang seperti mendapat panggung
- 6. Yang mau dan mampu Mengajar Secara kreatif @ Kerja Kreatif
- 12. Karakteristik Inovasi •Relative Advantages(Keuntungan relative) •Compatibility(Kompatibel/ tingkat kesesuaian) •Complexity(Kompleksitas/ tingkat kesukaran) •Trial ability(Trial abilitas) •Observability(dapat diamati)
- 13. Sejauh mana inovasi dianggap menguntungkan bagi penerimanya. Semakin menguntungkan bagi pihak yang menerima inovasi maka makin cepat suatu inovasi tersebut akan tersebar. Tingkat keuntungan suatu inovasi dapat dilihat dari nilai ekonominya, factor status social (gengsi), kesenangan, kepuasan atau karena memiliki komponen yang sangat penting.
- 14. Compatibility(Kompatibel), yaitu tingkat kesesuaian sebuah inovasi dengan nilai(values), pengalaman masa lalu, dan kebutuhan dari penerima inovasi. Suatu inovasi yang tidak sesuai dengan nilai atau norma yang diyakini oleh penerima tidak akan diterima secepat inovasi yang sesuai dengan norma yang ada.
- 15. Complexity(Kompleksitas), yaitu tingkat kesukaran untuk memahami dan menggunakan inovasi bagi penerima. Suatu inovasi yang mudah dimengerti dan mudah digunakan oleh penerima akan cepat tersebar, sedangkan inovasi yang sulit dimengerti atau sulit untuk digunakan oleh penerimanya akan lambat proses penyebarannya.
- 16. Trial ability(Trial abilitas),yaitu dapat dicoba atau tidaknya suatu inovasi oleh penerima. Suatu inovasi yang dicoba akan cepat diterima oleh masyarakat dari pada inovasi yang tidak dapat dicoba lebih dulu.
- 17. Observability(dapat diamati), yaitu mudah tidaknya diamati suatu hasil inovasi. Suatu inovasi yang hasilnya mudah diamati akan makin cepat diterima oleh masyarakat dan sebaliknya inovasi yang sukar diamati hasilnya akan lama diterima oleh masyarakat.
- 19. Ini bukan masalah EGO Ini bukan anti kolaborasi Justru sebaliknya ........ Kita harus ikut berpartisipasi, karena akses begitu terbuka recharging your creative batteries
- 22. Manakah guru yang mengajar pakai media
- 24. Strategi Pembelajaran Sumber Informasi Penerima Informasi Penerima Informasi Sumber Informasi Media Informasi Metode Pembelajaran Proses Komunikasi Dalam Pembelajaran
- 26. Peta Pikiran Undian, Bendera Berita Sulap, Balon Kartu Kartu Kata, TTS Boneka Bicara Permainan Ice Breaking, dll Brunner
- 27. CONE OF EXPERIENCE (EDGAR DALE & JAMES FINN, 1946) Lambang Verbal Lambang Visual Radio Rekaman Gambar Mati Gambar Hidup Pameran Karyawisata Demonstrasi Dramatisasi Pengalaman Buatan Pangalaman langsungKongkrit Abstrak
- 28. DAYA INGAT • SESUDAH 3 JAM 70 % 72 % 85 % • SESUDAH 3 HARI 10 % 20 % 65 %
- 29. KEGIATAN BELAJAR +PERABA 1.5 % 83 % 3.5 % 11 % 1 %
- 30. Bagaimana memilih & menentukan media dengan tepat ….????
- 31. • Sesuaikan dengan tujuan/ kompetensi yang akan dicapai • Ketepatgunaan • Sesuaikan dengan keadaan dan karakteristik mahasiswa • pengajar trampil dalam memanfaatkan media tersebut • Ketersediaan • Mutu teknis • Biaya Gunakan Kriteria Pemilihan Media:
- 33. Kita butuh dorongan untuk berusaha sekeras mungkin, namun tetap dengan rasa gembira. Modal kegembiraan membuat kita menjadi pembelajar yang tak kenal lelah. Proses belajar terus menerus sangat vital, karena perubahan begitu cepat. Tidak mengikuti perkembangan tiga atau enam bulan saja, bisa menjadi sebuah ketertinggalan yang merugikan.