SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
DR MOHAMAD ADAM BIN MOHAMAD ZAINAL ARIFFIN
PEGAWAI PERUBATAN KESIHATAN SEKOLAH
TG TUALANG
RAWATAN KECEMASAN DI KALANGAN KANAK-KANAK
1- HIDUNG
BERDARAH
2- SAWAN
HIDUNG BERDARAH
(EPISTAXIS)
“MURID INI BERDARAH DARI
HIDUNG ,
APA YANG CIKGU AKAN
LAKUKAN ?”
- Guru mengetahui punca masalah hidung berdarah
- Guru boleh mengendalikan sendiri rawatan kecemasan
asas bagi murid yang mengalami pendarahan dari
hidung di tadika/ pra
- Guru memahami kepentingan melakukan teknik
rawatan kecemasan dengan cepat dan betul.
OBJEKTIF
- 60 % populasi: sekurangnya SEKALI SEUMUR HIDUP
- 90% KES : SEMBUH SENDIRI, BOLEH DIRAWAT DI
RUMAH, TIDAK MEMERLUKAN RAWATAN SEGERA DI
HOSPITAL.
- 10 % KES TERUK : RAWATAN KECEMASAN DI
HOSPITAL
- KADAR KEMATIAN SANGAT RENDAH (4 DARI 2.4 JUTA
KEMATIAN DI USA)
- KANAK-KANAK ; 2 TAHUN KE 10 TAHUN.
- DEWASA >50 TAHUN
STATISTIK HIDUNG
BERDARAH
ANATOMI
HIDUNG
SECARA
RINGKAS
LAPISAN DALAMAN HIDUNG
MEMPUNYAI JARINGAN SALURAN
DARAH YANG BANYAK
90% KES PENDARAHAN HIDUNG
BERLAKU DARI JARINGAN SALURAN
DARAH BAHAGIAN DEPAN HIDUNG.
ANATOMI
HIDUNG
SECARA
RINGKAS
ANATOMI
HIDUNG
SECARA
RINGKAS
LAPISAN DALAMAN HIDUNG
MEMPUNYAI JARINGAN SALURAN
DARAH YANG BANYAK
90% KES PENDARAHAN HIDUNG
BERLAKU DARI JARINGAN SALURAN
DARAH BAHAGIAN DEPAN HIDUNG.
- SISTEM SALUR DARAH YANG
PADAT DI BAHAGIAN DALAM
HIDUNG.
- SALURAN DARAH INI TERLETAK
DEKAT DENGAN PERMUKAAN
DALAM HIDUNG
- LAPISAN TISU DALAM HIDUNG
YANG NIPIS
- KURANG KELEMBAPAN PADA
PERSEKITARAN (PANAS/ SUHU
BILIK/ SEJUK) MENYEBABKAN
TISU INI MEREKAH DAN ROSAK.
- REKAHAN INI MEROSAKKAN
SALURAN DARAH—> HIDUNG
BERDARAH.
KENAPA PENDARAHAN HIDUNG BOLEH
BERLAKU SECARA TIBA - TIBA ?
KENAPA PENDARAHAN HIDUNG BOLEH
BERLAKU SECARA TIBA - TIBA ?
- SISTEM SALUR DARAH YANG
PADAT DI BAHAGIAN DALAM
HIDUNG.
- SALURAN DARAH INI TERLETAK
DEKAT DENGAN PERMUKAAN
DALAM HIDUNG
- LAPISAN TISU DALAM HIDUNG
YANG NIPIS
- KURANG KELEMBAPAN PADA
PERSEKITARAN (PANAS/ SUHU
BILIK/ SEJUK) MENYEBABKAN
TISU INI MEREKAH DAN ROSAK.
- REKAHAN INI MEROSAKKAN
SALURAN DARAH—> HIDUNG
BERDARAH.
PUNCA
PENDARAHAN
HIDUNG
SECARA
SPONTAN
1. PERSEKITARAN YANG KERING
2. LAPISAN SELAPUT TISU DALAM
HIDUNG JADI KERING DAN
MEREKAH
3. SALUR DARAH TERDEDAH DAN
ROSAK
4. PENDARAHAN HIDUNG
TERJADI DENGAN SPONTAN
1. PERSEKITARAN KERING MEROSAKKAN SELAPUT SALUR
DARAH DI DALAM HIDUNG
2. ALERGI- KEKERINGAN SELAPUT SALUR DARAH DI DALAM
HIDUNG
3. LUKA AKIBAT TABIAT MEMASUKKAN JARI KE DALAM HIDUNG
(KOREK HIDUNG)
4. LUKA AKIBAT BENDASING (PERALATAN MENULIS, MAINAN,
SERANGGA)
5. LUKA AKIBAT KEMALANGAN (TERJATUH, HENTAMAN OBJEK
KERAS)
6. TABIAT HEMBUS HIDUNG DENGAN KUAT (HINGUS, BERSIN)
7. MASALAH PENDARAHAN-KURANG DARAH KUNING, KURANG
FAKTOR PEMBEKU DARAH
8. TEKANAN DARAH TINGGI
9. PENGGUNAAN UBAT NASAL SPRAY BERLEBIHAN / SALAH
10. KETUMBUHAN/ KANSER
PUNCA-PUNCA HIDUNG
BERDARAH
- Boleh terjadi secara tiba- tiba
- Luka akibat tabiat mengorek hidung
- Luka akibat lapisan dalam hidung kering akibat persekitaran
- Luka akibat bendasing (mainan, serangga)
- Menghembus hidung dengan kuat (hembus hingus, bersin)
- Masalah pendarahan
PUNCA
KENAPA PERLU
BUAT BANTUAN
KECEMASAN
HIDUNG
BERDARAH ??
1. Percepatkan
proses
pembekuan darah
di dalam hidung —
> pendarahan
berhenti
2. Elakkan darah
mengalir ke paru-
paru (salur
pernafasan) &
perut
1. Jangan panik
2. duduk & tundukkan kepala ke hadapan
3. Bernafas melalui mulut
4. Picit bahagian sayap hidung (nostril)
5. Picit secara berterusan selama 10 minit
6. Jangan bercakap, menelan, batuk, hembus
hidung, atau hidu kerana boleh membantutkan
proses pembekuan darah
7. Kesat lelehan darah dengan tuala yang bersih.
Tadah gunakan bekas penadah.
8. Lepaskan tekanan di hidung selepas 10 minit
9. Jika pendarahan tidak berhenti, ulang selama 10
minit
10.Bawa ke klinik jika pendarahan tidak berhenti
selepas 20 minit
10 LANGKAH - BANTUAN KECEMASAN
HIDUNG BERDARAH
RINGKASAN BANTUAN
KECEMASAN
1. DUDUK DAN TUNDUKKAN KEPALA
KE DEPAN
2. BERNAFAS MELALUI MULUT
3. PICIT BAHAGIAN LEMBUT SAYAP
HIDUNG (NOSTRIL) SELAMA 10
MINIT
4. LEPASKAN TEKANAN SELEPAS 10
MINIT
5. JIKA DARAH MASIH MENGALIR
DARI HIDUNG, ULANG SEMULA
SELAMA 10 MINIT
6. BAWA KE KLINIK JIKA MASIH
BERDARAH SELEPAS 20 MINIT
RINGKASAN
BANTUAN
KECEMASAN
1. DUDUK DAN TUNDUKKAN KEPALA
KE DEPAN
2. BERNAFAS MELALUI MULUT
3. PICIT BAHAGIAN LEMBUT SAYAP
HIDUNG (NOSTRIL) SELAMA 10
MINIT
4. LEPASKAN TEKANAN SELEPAS 10
MINIT
5. JIKA DARAH MASIH MENGALIR
DARI HIDUNG, ULANG SEMULA
SELAMA 10 MINIT
6. BAWA KE KLINIK JIKA MASIH
BERDARAH SELEPAS 20 MINIT
TUNDUKKKAN
KEPALA KE
HADAPAN
JANGAN
DONGAKKAN
KEPALA KE
BELAKANG
- Jangan biarkan kanak-kanak
mendongak ke atas @ berbaring
kerana darah boleh mengalir ke
dalam salur pernafasan dan
sistem pencernaan.
- Menyebabkan Sesak nafas,
mual, muntah
JANGAN
DONGAK !!
JANGAN PICIT
DI BAHAGIAN
KERAS
BATANG
HIDUNG
PICIT DI
BAHAGIAN
LEMBUT SAYAP
HIDUNG
(NOSTRIL)
TIDAK DISARANKAN
MEMASUKKAN TISU
KERTAS KE DALAM
HIDUNG
DARAH MEMBEKU
BERSAMA
PERMUKAAN TISU
KERTAS
PENDARAHAN
BOLEH TERJADI
SEMULA APABILA
TISU KERTAS DI
JANGAN
MASUKKAN TISU
!!
SALAH @ BETUL ??
- Pendarahan tidak
berhenti selepas 20
minit
- Sesak nafas
- Pitam
- Disebabkan
kecederaan parah
- Pendarahan yang
terlalu banyak
BILA PERLU BAWA SEGERA KE KLINIK/
HOSPITAL !!!??
- DOKTOR HENTIKAN
PENDARAHAN
MENGGUNAKAN KAPAS
KHAS (ADRENALINE NASAL
PACK)
- UJIAN DARAH
- PEMBEDAHAN KAUTERI
(TUTUP SALUR DARAH)
BAGI KES TERUK
RAWATAN DI
KLINIK / HOPITAL
- SILVER NITRATE
NASAL KAUTERI
RAWATAN DI
KLINIK / HOPITAL
- RAWATAN PENDARAHAN
HIDUNG DALAMAN
/BAHAGIAN SALURAN
DARAH BELAKANG HIDUNG
RAWATAN DI
KLINIK / HOPITAL
- Nasihatkan kanak-
kanak untuk tidak
mengamalkan tabiat
memasukkan jari atau
benda ke dalam hidung.
- Bersin dengan
membuka mulut
- Gunakan pelembap
udara (air humidifier)
untuk meningkatkan
kelembapan udara
PENCEGAHAN
1. Jangan panik
2. duduk & tundukkan kepala ke hadapan
3. Bernafas melalui mulut
4. Picit bahagian lembut di tepi hidung
5. Picit secara berterusan selama 10 minit
6. Jangan bercakap, menelan, batuk, hembus
hidung, atau hidu kerana boleh membantutkan
proses pembekuan darah
7. Kesat lelehan darah dengan tuala yang bersih.
Sediakan bekas penadah.
8. Lepaskan tekanan di hidung selepas 10 minit
9. Jika pendarahan tidak berhenti, ulang selama 10
minit
10.Bawa ke klinik jika pendarahan tidak berhenti
selepas 20 minit
10 LANGKAH - BANTUAN KECEMASAN
HIDUNG BERDARAH
IZURE / FITTING)
APA YANG CIKGU AKAN LAKUKAN ?
- Guru mengetahui maklumat asas berkenaan masalah
sawan
- Guru boleh mengendalikan rawatan kecemasan asas
bagi murid yang mengalami sawan
- Guru memahami kepentingan melakukan rawatan
kecemasan dengan cepat dan betul.
OBJEKTIF
APA ITU SAWAN?
- SEL OTAK BERINTERAKSI SATU SAMA
LAIN DENGAN MENGGUNAKAN ARUS
ELEKTRIK UNTUK MENGHASILKAN :
- PERGERAKAN BADAN
- KESEDARAN
- DAYA BERFIKIR
- EMOSI
- & PELBAGAI FUNGSI UTAMA
BADAN
- SAWAN IALAH KESAN DARIPADA
KETIDAKSEIMBANGAN ALIRAN
ELEKTRIK DI DALAM OTAK.
- GANGGUAN KETIDAKSEIMBANGAN
ALIRAN ELEKTRIK INI SETERUS
MENGHASILKAN GEJALA YANG
BERLAKU KETIKA SAWAN
GEJALA BERLAKU KETIKA
SAWAN
- PERGERAKAN ANGGOTA BADAN
YANG TIDAK DAPAT DIKAWAL
- KEKEJANGAN BADAN, TANGAN
@& KAKI
- PERGONCANGAN KAKI DAN
TANGAN
- KANCING GIGI
TANDA-TANDA BERLAKU
KETIKA SAWAN
- FUNGSI BADAN TIDAK
TERKAWAL
- MATA MELIHAT KE ATAS
- AIR LIUR MENGALIR
BANYAK DAN BERBUIH
- TERKENCING
- TERBERAK
TANDA-TANDA BERLAKU
KETIKA SAWAN
- TIDAK SEDARKAN DIRI @ KURANG
SEDAR
- KEKELIRUAN
- GANGGUAN EMOSI- MENANGIS,
TAKUT, KERESAHAN, MARAH,
GEMBIRA
APA PULA EPILEPSI ??
- SAWAN IALAH GEJALA/ TANDA-TANDA
- EPILEPSI ADALAH PENYAKIT / KONDISI
DI MANA PESAKIT MENGALAMI
SEKURANGNYA 2 AKTIVITI SAWAN
TANPA FAKTOR PROVOKASI YANG
BERLAKU BERSELANG LEBIH 24 JAM.
- HARI INI SEKALI SAWAN 11.00PM
- ESOK SEKALI SAWAN 11.00 PM
- TANPA ADA FAKTOR PROVOKASI
(BERLAKU TIBA-TIBA TANPA SEBAB)
1. DEMAM
2. FAKTOR GENETIK
3. ANGIN AHMAR
4. JANGKITAN OTAK
5. KETIDAK SEIMBANGAN
GARAM (ELEKTROLIT)
DALAM DARAH
6. KECEDERAAN OTAK
(TRAUMA)
7. KEROSAKAN SALUR DARAH
OTAK
8. BARAH OTAK
9. KESAN SAMPINGAN
BERHENTI MENGAMBIL
ALKOHOL/ UBAT
10.IDIOPATIK (TIDAK
PUNCA TERJADI
SAWAN
- 1/20 (5%) kanak-kanak pernah mengalami sawan.
- 1/200 (0.5%) menghidapi EPILEPSI kondisi di mana sawan
berlaku berulang kali tanpa sebarang faktor provokasi.
- 33% kemungkinan berlaku jika ada keluarga yang menghidap
epilepsi
- 80% sawan berlaku selama kurang daripada 10 minit
- 11% sawan berlaku selama antara 10 minit ke 15 minit
- 9 % sawan berlaku lebih 15 minit
STATISTIK
- Sawan demam berlaku di kalangan bayi/ kanak-kanak 6 bulan -
6 tahun.
- Sawan demam Berlaku akibat suhu badan naik secara
mendadak melebihi 38 darjah selsius.
- Demam yang boleh menyebabkan sawan :
- Jangkitan virus
- Jangkitan bakteria
- Selepas suntikan vaksin
SAWAN DEMAM
SEMASA SAWAN
APA GURU PERLU DILAKUKAN
SELEPAS SAWAN
- JANGAN PANIK
- Pastikan persekitaran kanak-
kanak selamat. Jauhkan dari
objek yang boleh mencederakan.
Baringkan di atas lantai atau
tilam.
- Longgarkan pakaian
- Duduk bersama kanak- kanak
sehingga sawan tamat
- Lap lendiran atau air liur dari
mulut
KETIKA MURID SAWAN
APA GURU PERLU DILAKUKAN
- Jangan masukkan
benda seperti sudu ke
dalam mulut, boleh
menyebabkan luka
yang teruk di dalam
mulut (GIGI PECAH,
LUKA BIBIR & LIDAH)
- Jangan berikan air
minuman ketika
sawan, boleh tercekik.
- Jangan ikat kaki atau
tangan
KETIKA MURID
SAWAN
APA GURU PERLU DILAKUKAN
- CATAT MASA sawan bermula
dan berakhir.
- CATAT GEJALA yang berlaku
ketika sawan
- Mata melihat ke atas
- Kekejangan kaki
- Kekejangan tangan
- Mengancing gigi
- Mulut berbuih
- Terkencing/ terberak
- Kaki atau tangan tarik/ menggeletar
- Seluruh badan atau anggota tertentu
sahaja
- RAKAM jika ada kesempatan
KETIKA MURID
SAWAN
APA GURU PERLU DILAKUKAN
CATA
T
MASA
CATAT
GEJAL
A
RAKAM
GEJAL
A
KENAPA PERLU CATAT & RAKAM??
KLASIFIKASI SAWAN & RAWATAN DOKTOR
KLASIFIKASI SIMPLE FEBRILE SEIZURE
COMPLEX FEBRILE
SEIZURE
FEBRILE STATUS
EPILEPTICUS
DURASI SAWAN KURANG 15 MINIT LEBIH 15 MINIT LEBIH 30 MINIT
GEJALA
SELURUH BADAN
(GENERALIZED)
SETEMPAT / ANGGOTA
TERTENTU BADAN SAHAJA
(FOCAL)
=
KEKERAPAN 1 KALI DALAM 24 JAM
LEBIH SEKALI DALAM 24
JAM
=
KADAR UNTUK PULIH
KESEDARAN
KURANG SEJAM LEBIH SEJAM =
RAWATAN SIMPTOMATIK
UJIAN LANJUT (DARAH,
MRI, UJIAN AIR TULANG
BELAKANG)
MEDICAL EMERGENCY
RAWATAN BERBEZA MENGIKUT MASA DAN
JIKA SAWAN TIDAK
BERHENTI SELEPAS 15
MINIT,
CALL AMBULANS @
SEGERA BAWA PESAKIT
- Baringkan kanak- kanak
mengiring- elakkan
muntah dan lendiran
masuk ke salur
pernafasan & tercekik.
- Biarkan dia tidur &
berehat. Kebiasaan nya
mereka akan tertidur
selepas sawan dan
bangun dalam keadaan
terpinga- pinga dan
menangis.
- Bawa ke hospital untuk
rawatan lanjut (boleh guna
kereta sendiri)
- Beritahu gejala terperinci
SELEPAS SAWAN
BERHENTI
APA GURU PERLU DILAKUKAN
POSISI
PEMULIHAN
(RECOVERY
POSITION)
- Letakkan tangan kiri di sebelah
kepala, siku di bengkok , telapak
tangan hadap ke siling.
- Letakkan belakang tapak tangan
kanan di sebelah pipi kiri.
- Bengkokkan lutut kaki kanan
dan tarik ke atas peha kiri
- Sambung tarik lutut kanan seterusnya
memusingkan badan pesakit dengan
muka pesakit bersandar di atas telapak
tangan kanan. Pastikan pesakit dapat
bernafas.
SELEPAS SAWAN
BERHENTI
POSISI
PEMULIHAN
(RECOVERY
POSITION)
- Letakkan tangan kiri di sebelah
kepala, siku di bengkok , telapak
tangan hadap ke siling.
- Letakkan tapak tangan kanan di
sebelah pipi kiri.
- Bengkokkan lutut kaki kanan
dan tarik ke atas peha kiri
- Sambung tarik lutut kanan seterusnya
memusingkan badan pesakit dengan
muka pesakit bersandar di atas telapak
tangan kanan. Pastikan pesakit dapat
bernafas.
SELEPAS
SAWAN
BERHENTI
PESAKIT
BARING KE
KIRI,
PIPI
BERSANDAR
- Kawal suhu badan kanak- kanak yang demam
supaya tidak terlalu tinggi :
- Makan ubat demam mengikut dos dan waktu
yang dinasihatkan
- Boleh dimasukkan ubat melalui punggung
(suppository)
- Mandi dengan air paip
- Lap badan kanak-kanak dengan tuala basah
dan air paip. Tumpukan kepada bahagian
leher, celah ketiak dan kelangkang. Boleh
menurunkan suhu
- Buka pakaian dan baringkan di bawah kipas
- Jangan pakaikan pakaian tebal atau
selimutkan. Boleh menaikkan suhu lebih
PENCEGAHAN
1. JANGAN PANIK
2. Pastikan persekitaran kanak-kanak selamat.
3. Baringkan di atas lantai atau tilam. Jauhkan dari objek yang boleh
mencederakan
4. Longgarkan pakaian
5. Catat masa dan gejala sawan
6. Lap lendiran atau air liur dari mulut
7. Jangan beri air minum, jangan letakkan objek dalam mulut
LANGKAH KECEMASAN
SAWAN
SEMASA SAWAN
SELEPAS SAWAN
1. Letakkan mereka dalam posisi pemulihan & biarkan berehat
2. Catat gejala semasa pemulihan
3. Bawa ke hospital /klinik
1. Jangan panik
2. duduk & tundukkan kepala ke hadapan
3. Bernafas melalui mulut
4. Picit bahagian lembut di tepi hidung
5. Picit secara berterusan selama 10 minit
6. Jangan bercakap, menelan, batuk, hembus
hidung, atau hidu kerana boleh membantutkan
proses pembekuan darah
7. Kesat lelehan darah dengan tuala yang bersih.
Sediakan bekas penadah.
8. Lepaskan tekanan di hidung selepas 10 minit
9. Jika pendarahan tidak berhenti, ulang selama 10
minit
10.Bawa ke klinik jika pendarahan tidak berhenti
selepas 20 minit
10 LANGKAH - BANTUAN
KECEMASAN HIDUNG
BERDARAH
TERIMA KASIH
SEKIAN
KERANA MENDENGAR

More Related Content

Similar to Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx

Penyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSEL
Penyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSELPenyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSEL
Penyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSELZahwa Camilla
 
Penjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekurangan
Penjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekuranganPenjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekurangan
Penjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekuranganNurRohman384496
 
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
FaktorfaktoryangmempengaruhikehamilanFaktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilananita sriwaty
 
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbsPerilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbsReny Erawati
 
307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt
307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt
307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.pptPrass6
 
Cupping therapy or bekam or hijamah
Cupping therapy or bekam or hijamahCupping therapy or bekam or hijamah
Cupping therapy or bekam or hijamahDodi Indra Permadi
 
Apa itu sistem penapis air 7 star dari K-Link
Apa itu sistem penapis air 7 star dari K-LinkApa itu sistem penapis air 7 star dari K-Link
Apa itu sistem penapis air 7 star dari K-LinkKhairul kaz
 
Stabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan Obstetrik
Stabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan ObstetrikStabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan Obstetrik
Stabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan ObstetrikDokter Tekno
 
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilanFaktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilanHetty Astri
 
Masalah penglihatan dan pendengaran
Masalah penglihatan dan pendengaranMasalah penglihatan dan pendengaran
Masalah penglihatan dan pendengaranbiedintan
 
Sirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermanto
Sirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermantoSirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermanto
Sirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermantotata mahyuvi
 
220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-ii220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-iihomeworkping9
 

Similar to Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx (20)

Penyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSEL
Penyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSELPenyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSEL
Penyakit Tyfus-K3LH Kelompokz-SMKN 5 TANGSEL
 
Penjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekurangan
Penjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekuranganPenjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekurangan
Penjelasan apa itu Kb Tubektomi, keuntungan dan kekurangan
 
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
FaktorfaktoryangmempengaruhikehamilanFaktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
Faktorfaktoryangmempengaruhikehamilan
 
Denggi
DenggiDenggi
Denggi
 
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbsPerilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
 
307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt
307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt
307783301-SOP-OBSTETRI-EMERGENSI-ppt.ppt
 
Propolis
PropolisPropolis
Propolis
 
perdarahan-seminar-UNIMUS.ppt
perdarahan-seminar-UNIMUS.pptperdarahan-seminar-UNIMUS.ppt
perdarahan-seminar-UNIMUS.ppt
 
Cupping therapy or bekam or hijamah
Cupping therapy or bekam or hijamahCupping therapy or bekam or hijamah
Cupping therapy or bekam or hijamah
 
Phbs umum
Phbs umumPhbs umum
Phbs umum
 
Apa itu sistem penapis air 7 star dari K-Link
Apa itu sistem penapis air 7 star dari K-LinkApa itu sistem penapis air 7 star dari K-Link
Apa itu sistem penapis air 7 star dari K-Link
 
Stabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan Obstetrik
Stabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan ObstetrikStabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan Obstetrik
Stabilisasi Maternal Untuk Persiapan Rujukan Obstetrik
 
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilanFaktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
Faktor –faktor yang mempengaruhi kehamilan
 
Masalah penglihatan dan pendengaran
Masalah penglihatan dan pendengaranMasalah penglihatan dan pendengaran
Masalah penglihatan dan pendengaran
 
Filariasis
FilariasisFilariasis
Filariasis
 
Presentasi
PresentasiPresentasi
Presentasi
 
TERAPI INSULIN
TERAPI  INSULINTERAPI  INSULIN
TERAPI INSULIN
 
Sirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermanto
Sirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermantoSirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermanto
Sirkumsisi konvensional & alisklamp kediri hermanto
 
220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-ii220920557 case-anak-ii
220920557 case-anak-ii
 
ANTI HISTAMIN
ANTI HISTAMINANTI HISTAMIN
ANTI HISTAMIN
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 

Kecemasan Di Kalangan Kanak-kanak Bukan Trauma _Luka,Hidung Berdarah (2).pptx

  • 1. DR MOHAMAD ADAM BIN MOHAMAD ZAINAL ARIFFIN PEGAWAI PERUBATAN KESIHATAN SEKOLAH TG TUALANG RAWATAN KECEMASAN DI KALANGAN KANAK-KANAK 1- HIDUNG BERDARAH 2- SAWAN
  • 3. “MURID INI BERDARAH DARI HIDUNG , APA YANG CIKGU AKAN LAKUKAN ?”
  • 4. - Guru mengetahui punca masalah hidung berdarah - Guru boleh mengendalikan sendiri rawatan kecemasan asas bagi murid yang mengalami pendarahan dari hidung di tadika/ pra - Guru memahami kepentingan melakukan teknik rawatan kecemasan dengan cepat dan betul. OBJEKTIF
  • 5. - 60 % populasi: sekurangnya SEKALI SEUMUR HIDUP - 90% KES : SEMBUH SENDIRI, BOLEH DIRAWAT DI RUMAH, TIDAK MEMERLUKAN RAWATAN SEGERA DI HOSPITAL. - 10 % KES TERUK : RAWATAN KECEMASAN DI HOSPITAL - KADAR KEMATIAN SANGAT RENDAH (4 DARI 2.4 JUTA KEMATIAN DI USA) - KANAK-KANAK ; 2 TAHUN KE 10 TAHUN. - DEWASA >50 TAHUN STATISTIK HIDUNG BERDARAH
  • 7. LAPISAN DALAMAN HIDUNG MEMPUNYAI JARINGAN SALURAN DARAH YANG BANYAK 90% KES PENDARAHAN HIDUNG BERLAKU DARI JARINGAN SALURAN DARAH BAHAGIAN DEPAN HIDUNG. ANATOMI HIDUNG SECARA RINGKAS
  • 8. ANATOMI HIDUNG SECARA RINGKAS LAPISAN DALAMAN HIDUNG MEMPUNYAI JARINGAN SALURAN DARAH YANG BANYAK 90% KES PENDARAHAN HIDUNG BERLAKU DARI JARINGAN SALURAN DARAH BAHAGIAN DEPAN HIDUNG.
  • 9. - SISTEM SALUR DARAH YANG PADAT DI BAHAGIAN DALAM HIDUNG. - SALURAN DARAH INI TERLETAK DEKAT DENGAN PERMUKAAN DALAM HIDUNG - LAPISAN TISU DALAM HIDUNG YANG NIPIS - KURANG KELEMBAPAN PADA PERSEKITARAN (PANAS/ SUHU BILIK/ SEJUK) MENYEBABKAN TISU INI MEREKAH DAN ROSAK. - REKAHAN INI MEROSAKKAN SALURAN DARAH—> HIDUNG BERDARAH. KENAPA PENDARAHAN HIDUNG BOLEH BERLAKU SECARA TIBA - TIBA ?
  • 10. KENAPA PENDARAHAN HIDUNG BOLEH BERLAKU SECARA TIBA - TIBA ? - SISTEM SALUR DARAH YANG PADAT DI BAHAGIAN DALAM HIDUNG. - SALURAN DARAH INI TERLETAK DEKAT DENGAN PERMUKAAN DALAM HIDUNG - LAPISAN TISU DALAM HIDUNG YANG NIPIS - KURANG KELEMBAPAN PADA PERSEKITARAN (PANAS/ SUHU BILIK/ SEJUK) MENYEBABKAN TISU INI MEREKAH DAN ROSAK. - REKAHAN INI MEROSAKKAN SALURAN DARAH—> HIDUNG BERDARAH.
  • 11. PUNCA PENDARAHAN HIDUNG SECARA SPONTAN 1. PERSEKITARAN YANG KERING 2. LAPISAN SELAPUT TISU DALAM HIDUNG JADI KERING DAN MEREKAH 3. SALUR DARAH TERDEDAH DAN ROSAK 4. PENDARAHAN HIDUNG TERJADI DENGAN SPONTAN
  • 12. 1. PERSEKITARAN KERING MEROSAKKAN SELAPUT SALUR DARAH DI DALAM HIDUNG 2. ALERGI- KEKERINGAN SELAPUT SALUR DARAH DI DALAM HIDUNG 3. LUKA AKIBAT TABIAT MEMASUKKAN JARI KE DALAM HIDUNG (KOREK HIDUNG) 4. LUKA AKIBAT BENDASING (PERALATAN MENULIS, MAINAN, SERANGGA) 5. LUKA AKIBAT KEMALANGAN (TERJATUH, HENTAMAN OBJEK KERAS) 6. TABIAT HEMBUS HIDUNG DENGAN KUAT (HINGUS, BERSIN) 7. MASALAH PENDARAHAN-KURANG DARAH KUNING, KURANG FAKTOR PEMBEKU DARAH 8. TEKANAN DARAH TINGGI 9. PENGGUNAAN UBAT NASAL SPRAY BERLEBIHAN / SALAH 10. KETUMBUHAN/ KANSER PUNCA-PUNCA HIDUNG BERDARAH
  • 13. - Boleh terjadi secara tiba- tiba - Luka akibat tabiat mengorek hidung - Luka akibat lapisan dalam hidung kering akibat persekitaran - Luka akibat bendasing (mainan, serangga) - Menghembus hidung dengan kuat (hembus hingus, bersin) - Masalah pendarahan PUNCA
  • 14. KENAPA PERLU BUAT BANTUAN KECEMASAN HIDUNG BERDARAH ?? 1. Percepatkan proses pembekuan darah di dalam hidung — > pendarahan berhenti 2. Elakkan darah mengalir ke paru- paru (salur pernafasan) & perut
  • 15.
  • 16. 1. Jangan panik 2. duduk & tundukkan kepala ke hadapan 3. Bernafas melalui mulut 4. Picit bahagian sayap hidung (nostril) 5. Picit secara berterusan selama 10 minit 6. Jangan bercakap, menelan, batuk, hembus hidung, atau hidu kerana boleh membantutkan proses pembekuan darah 7. Kesat lelehan darah dengan tuala yang bersih. Tadah gunakan bekas penadah. 8. Lepaskan tekanan di hidung selepas 10 minit 9. Jika pendarahan tidak berhenti, ulang selama 10 minit 10.Bawa ke klinik jika pendarahan tidak berhenti selepas 20 minit 10 LANGKAH - BANTUAN KECEMASAN HIDUNG BERDARAH
  • 17. RINGKASAN BANTUAN KECEMASAN 1. DUDUK DAN TUNDUKKAN KEPALA KE DEPAN 2. BERNAFAS MELALUI MULUT 3. PICIT BAHAGIAN LEMBUT SAYAP HIDUNG (NOSTRIL) SELAMA 10 MINIT 4. LEPASKAN TEKANAN SELEPAS 10 MINIT 5. JIKA DARAH MASIH MENGALIR DARI HIDUNG, ULANG SEMULA SELAMA 10 MINIT 6. BAWA KE KLINIK JIKA MASIH BERDARAH SELEPAS 20 MINIT
  • 18. RINGKASAN BANTUAN KECEMASAN 1. DUDUK DAN TUNDUKKAN KEPALA KE DEPAN 2. BERNAFAS MELALUI MULUT 3. PICIT BAHAGIAN LEMBUT SAYAP HIDUNG (NOSTRIL) SELAMA 10 MINIT 4. LEPASKAN TEKANAN SELEPAS 10 MINIT 5. JIKA DARAH MASIH MENGALIR DARI HIDUNG, ULANG SEMULA SELAMA 10 MINIT 6. BAWA KE KLINIK JIKA MASIH BERDARAH SELEPAS 20 MINIT
  • 19.
  • 21. - Jangan biarkan kanak-kanak mendongak ke atas @ berbaring kerana darah boleh mengalir ke dalam salur pernafasan dan sistem pencernaan. - Menyebabkan Sesak nafas, mual, muntah JANGAN DONGAK !!
  • 22. JANGAN PICIT DI BAHAGIAN KERAS BATANG HIDUNG PICIT DI BAHAGIAN LEMBUT SAYAP HIDUNG (NOSTRIL)
  • 23. TIDAK DISARANKAN MEMASUKKAN TISU KERTAS KE DALAM HIDUNG DARAH MEMBEKU BERSAMA PERMUKAAN TISU KERTAS PENDARAHAN BOLEH TERJADI SEMULA APABILA TISU KERTAS DI JANGAN MASUKKAN TISU !!
  • 25. - Pendarahan tidak berhenti selepas 20 minit - Sesak nafas - Pitam - Disebabkan kecederaan parah - Pendarahan yang terlalu banyak BILA PERLU BAWA SEGERA KE KLINIK/ HOSPITAL !!!??
  • 26. - DOKTOR HENTIKAN PENDARAHAN MENGGUNAKAN KAPAS KHAS (ADRENALINE NASAL PACK) - UJIAN DARAH - PEMBEDAHAN KAUTERI (TUTUP SALUR DARAH) BAGI KES TERUK RAWATAN DI KLINIK / HOPITAL
  • 27. - SILVER NITRATE NASAL KAUTERI RAWATAN DI KLINIK / HOPITAL
  • 28. - RAWATAN PENDARAHAN HIDUNG DALAMAN /BAHAGIAN SALURAN DARAH BELAKANG HIDUNG RAWATAN DI KLINIK / HOPITAL
  • 29. - Nasihatkan kanak- kanak untuk tidak mengamalkan tabiat memasukkan jari atau benda ke dalam hidung. - Bersin dengan membuka mulut - Gunakan pelembap udara (air humidifier) untuk meningkatkan kelembapan udara PENCEGAHAN
  • 30. 1. Jangan panik 2. duduk & tundukkan kepala ke hadapan 3. Bernafas melalui mulut 4. Picit bahagian lembut di tepi hidung 5. Picit secara berterusan selama 10 minit 6. Jangan bercakap, menelan, batuk, hembus hidung, atau hidu kerana boleh membantutkan proses pembekuan darah 7. Kesat lelehan darah dengan tuala yang bersih. Sediakan bekas penadah. 8. Lepaskan tekanan di hidung selepas 10 minit 9. Jika pendarahan tidak berhenti, ulang selama 10 minit 10.Bawa ke klinik jika pendarahan tidak berhenti selepas 20 minit 10 LANGKAH - BANTUAN KECEMASAN HIDUNG BERDARAH
  • 32. APA YANG CIKGU AKAN LAKUKAN ?
  • 33. - Guru mengetahui maklumat asas berkenaan masalah sawan - Guru boleh mengendalikan rawatan kecemasan asas bagi murid yang mengalami sawan - Guru memahami kepentingan melakukan rawatan kecemasan dengan cepat dan betul. OBJEKTIF
  • 34. APA ITU SAWAN? - SEL OTAK BERINTERAKSI SATU SAMA LAIN DENGAN MENGGUNAKAN ARUS ELEKTRIK UNTUK MENGHASILKAN : - PERGERAKAN BADAN - KESEDARAN - DAYA BERFIKIR - EMOSI - & PELBAGAI FUNGSI UTAMA BADAN - SAWAN IALAH KESAN DARIPADA KETIDAKSEIMBANGAN ALIRAN ELEKTRIK DI DALAM OTAK. - GANGGUAN KETIDAKSEIMBANGAN ALIRAN ELEKTRIK INI SETERUS MENGHASILKAN GEJALA YANG BERLAKU KETIKA SAWAN
  • 35. GEJALA BERLAKU KETIKA SAWAN - PERGERAKAN ANGGOTA BADAN YANG TIDAK DAPAT DIKAWAL - KEKEJANGAN BADAN, TANGAN @& KAKI - PERGONCANGAN KAKI DAN TANGAN - KANCING GIGI
  • 36. TANDA-TANDA BERLAKU KETIKA SAWAN - FUNGSI BADAN TIDAK TERKAWAL - MATA MELIHAT KE ATAS - AIR LIUR MENGALIR BANYAK DAN BERBUIH - TERKENCING - TERBERAK
  • 37. TANDA-TANDA BERLAKU KETIKA SAWAN - TIDAK SEDARKAN DIRI @ KURANG SEDAR - KEKELIRUAN - GANGGUAN EMOSI- MENANGIS, TAKUT, KERESAHAN, MARAH, GEMBIRA
  • 38.
  • 39. APA PULA EPILEPSI ?? - SAWAN IALAH GEJALA/ TANDA-TANDA - EPILEPSI ADALAH PENYAKIT / KONDISI DI MANA PESAKIT MENGALAMI SEKURANGNYA 2 AKTIVITI SAWAN TANPA FAKTOR PROVOKASI YANG BERLAKU BERSELANG LEBIH 24 JAM. - HARI INI SEKALI SAWAN 11.00PM - ESOK SEKALI SAWAN 11.00 PM - TANPA ADA FAKTOR PROVOKASI (BERLAKU TIBA-TIBA TANPA SEBAB)
  • 40. 1. DEMAM 2. FAKTOR GENETIK 3. ANGIN AHMAR 4. JANGKITAN OTAK 5. KETIDAK SEIMBANGAN GARAM (ELEKTROLIT) DALAM DARAH 6. KECEDERAAN OTAK (TRAUMA) 7. KEROSAKAN SALUR DARAH OTAK 8. BARAH OTAK 9. KESAN SAMPINGAN BERHENTI MENGAMBIL ALKOHOL/ UBAT 10.IDIOPATIK (TIDAK PUNCA TERJADI SAWAN
  • 41. - 1/20 (5%) kanak-kanak pernah mengalami sawan. - 1/200 (0.5%) menghidapi EPILEPSI kondisi di mana sawan berlaku berulang kali tanpa sebarang faktor provokasi. - 33% kemungkinan berlaku jika ada keluarga yang menghidap epilepsi - 80% sawan berlaku selama kurang daripada 10 minit - 11% sawan berlaku selama antara 10 minit ke 15 minit - 9 % sawan berlaku lebih 15 minit STATISTIK
  • 42. - Sawan demam berlaku di kalangan bayi/ kanak-kanak 6 bulan - 6 tahun. - Sawan demam Berlaku akibat suhu badan naik secara mendadak melebihi 38 darjah selsius. - Demam yang boleh menyebabkan sawan : - Jangkitan virus - Jangkitan bakteria - Selepas suntikan vaksin SAWAN DEMAM
  • 43. SEMASA SAWAN APA GURU PERLU DILAKUKAN SELEPAS SAWAN
  • 44. - JANGAN PANIK - Pastikan persekitaran kanak- kanak selamat. Jauhkan dari objek yang boleh mencederakan. Baringkan di atas lantai atau tilam. - Longgarkan pakaian - Duduk bersama kanak- kanak sehingga sawan tamat - Lap lendiran atau air liur dari mulut KETIKA MURID SAWAN APA GURU PERLU DILAKUKAN
  • 45. - Jangan masukkan benda seperti sudu ke dalam mulut, boleh menyebabkan luka yang teruk di dalam mulut (GIGI PECAH, LUKA BIBIR & LIDAH) - Jangan berikan air minuman ketika sawan, boleh tercekik. - Jangan ikat kaki atau tangan KETIKA MURID SAWAN APA GURU PERLU DILAKUKAN
  • 46. - CATAT MASA sawan bermula dan berakhir. - CATAT GEJALA yang berlaku ketika sawan - Mata melihat ke atas - Kekejangan kaki - Kekejangan tangan - Mengancing gigi - Mulut berbuih - Terkencing/ terberak - Kaki atau tangan tarik/ menggeletar - Seluruh badan atau anggota tertentu sahaja - RAKAM jika ada kesempatan KETIKA MURID SAWAN APA GURU PERLU DILAKUKAN CATA T MASA CATAT GEJAL A RAKAM GEJAL A
  • 47. KENAPA PERLU CATAT & RAKAM??
  • 48. KLASIFIKASI SAWAN & RAWATAN DOKTOR KLASIFIKASI SIMPLE FEBRILE SEIZURE COMPLEX FEBRILE SEIZURE FEBRILE STATUS EPILEPTICUS DURASI SAWAN KURANG 15 MINIT LEBIH 15 MINIT LEBIH 30 MINIT GEJALA SELURUH BADAN (GENERALIZED) SETEMPAT / ANGGOTA TERTENTU BADAN SAHAJA (FOCAL) = KEKERAPAN 1 KALI DALAM 24 JAM LEBIH SEKALI DALAM 24 JAM = KADAR UNTUK PULIH KESEDARAN KURANG SEJAM LEBIH SEJAM = RAWATAN SIMPTOMATIK UJIAN LANJUT (DARAH, MRI, UJIAN AIR TULANG BELAKANG) MEDICAL EMERGENCY RAWATAN BERBEZA MENGIKUT MASA DAN
  • 49. JIKA SAWAN TIDAK BERHENTI SELEPAS 15 MINIT, CALL AMBULANS @ SEGERA BAWA PESAKIT
  • 50. - Baringkan kanak- kanak mengiring- elakkan muntah dan lendiran masuk ke salur pernafasan & tercekik. - Biarkan dia tidur & berehat. Kebiasaan nya mereka akan tertidur selepas sawan dan bangun dalam keadaan terpinga- pinga dan menangis. - Bawa ke hospital untuk rawatan lanjut (boleh guna kereta sendiri) - Beritahu gejala terperinci SELEPAS SAWAN BERHENTI APA GURU PERLU DILAKUKAN
  • 51. POSISI PEMULIHAN (RECOVERY POSITION) - Letakkan tangan kiri di sebelah kepala, siku di bengkok , telapak tangan hadap ke siling. - Letakkan belakang tapak tangan kanan di sebelah pipi kiri. - Bengkokkan lutut kaki kanan dan tarik ke atas peha kiri - Sambung tarik lutut kanan seterusnya memusingkan badan pesakit dengan muka pesakit bersandar di atas telapak tangan kanan. Pastikan pesakit dapat bernafas. SELEPAS SAWAN BERHENTI
  • 52. POSISI PEMULIHAN (RECOVERY POSITION) - Letakkan tangan kiri di sebelah kepala, siku di bengkok , telapak tangan hadap ke siling. - Letakkan tapak tangan kanan di sebelah pipi kiri. - Bengkokkan lutut kaki kanan dan tarik ke atas peha kiri - Sambung tarik lutut kanan seterusnya memusingkan badan pesakit dengan muka pesakit bersandar di atas telapak tangan kanan. Pastikan pesakit dapat bernafas. SELEPAS SAWAN BERHENTI PESAKIT BARING KE KIRI, PIPI BERSANDAR
  • 53.
  • 54. - Kawal suhu badan kanak- kanak yang demam supaya tidak terlalu tinggi : - Makan ubat demam mengikut dos dan waktu yang dinasihatkan - Boleh dimasukkan ubat melalui punggung (suppository) - Mandi dengan air paip - Lap badan kanak-kanak dengan tuala basah dan air paip. Tumpukan kepada bahagian leher, celah ketiak dan kelangkang. Boleh menurunkan suhu - Buka pakaian dan baringkan di bawah kipas - Jangan pakaikan pakaian tebal atau selimutkan. Boleh menaikkan suhu lebih PENCEGAHAN
  • 55. 1. JANGAN PANIK 2. Pastikan persekitaran kanak-kanak selamat. 3. Baringkan di atas lantai atau tilam. Jauhkan dari objek yang boleh mencederakan 4. Longgarkan pakaian 5. Catat masa dan gejala sawan 6. Lap lendiran atau air liur dari mulut 7. Jangan beri air minum, jangan letakkan objek dalam mulut LANGKAH KECEMASAN SAWAN SEMASA SAWAN SELEPAS SAWAN 1. Letakkan mereka dalam posisi pemulihan & biarkan berehat 2. Catat gejala semasa pemulihan 3. Bawa ke hospital /klinik
  • 56. 1. Jangan panik 2. duduk & tundukkan kepala ke hadapan 3. Bernafas melalui mulut 4. Picit bahagian lembut di tepi hidung 5. Picit secara berterusan selama 10 minit 6. Jangan bercakap, menelan, batuk, hembus hidung, atau hidu kerana boleh membantutkan proses pembekuan darah 7. Kesat lelehan darah dengan tuala yang bersih. Sediakan bekas penadah. 8. Lepaskan tekanan di hidung selepas 10 minit 9. Jika pendarahan tidak berhenti, ulang selama 10 minit 10.Bawa ke klinik jika pendarahan tidak berhenti selepas 20 minit 10 LANGKAH - BANTUAN KECEMASAN HIDUNG BERDARAH