SlideShare a Scribd company logo
-Membincangkan aspek bahasa teks klasik dan karya zaman peralihan iaitu : 1. Sulatus Salitin / Sejarah Melayu / The Malay Annals ( teks klasik ) - Ditulis di Melaka, dibawa ke Kampar, Sumatera apabila Melaka dijajah pada 1511, kemudian dibawa Johor pada 1528. - Disalin semula pada 1536 dan disunting oleh Tun Sri Lanang pada 1612. - Berkisar tentang kebangkitan, kegemilangan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka. - W.G Shellabear merupakan salah seorang penulis drpd 55 versi Sejarah Melayu. 2. Hikayat Abdullah Munsyi ( zaman peralihan ) - Ditulis oleh Abdullah Munsyi ( Abdullah b. Abdul Kadir Munsyi ),1849 - Berkisar tentang kehidupan beliau dan kritikan sosial terhadap cara hidup orang melayu pada zamannya. - Merupakan karya kesusteraan klasik moden yang lari dari penceritaan raja-raja, alam ghaib dan khayalan.
1. W. G. Shellabear ( William Girdlestone Shellabear ) - Lahir di England pd 27 Ogos 1862. - Datang ke Singapura sebagai Pegawai Jurutera Diraja, usia 25 tahun. - Meninggal di Hartford, Connecticut pd 16 Januari 1947 pd usia 84 tahun. - W.G Shellabear merupakan salah seorang penulis drpd 55 versi Sejarah Melayu. 2. Abdullah Munsyi ( Abdullah b. Abdul Kadir Munsyi ), - Lahir di Kg. Pali, Melaka pada Ogos 1796 - Keturunan India Muslim berdarah arab. - Seorang yang rajin menimba ilmu semenjak kecil. - Meminati dan mempelajari pelbagai bahasa. - Merupakan penterjemah dan jurutulis kpd Stamford Raffles. - Pergaulan dgn Inggeris mempengaruhi pemikiran dan tindakannya. - Lantang mengkritik sikap org melayu, tidak disenangi bbp pihak. - Meninggal di Jeddah pd 1854 ( 58 tahun ) - Antara hasil karya terkenal Syair Singapura Terbakar (1830), Kisah Pelayaran Abdullah, Hikayat Abdullah (1849) Dewa- ul-khulub (1883) - Digelar Bapa Kesusteraan Moden.
3 aspek utama iaitu kosa kata, struktur ayat & sistem ejaan/tulisan 
1.Kosa kata Bahasa Melayu klasik + pinjaman bahasa Arab, Sanskrit, Indonesia & Jawa a. Bahasa Melayu Klasik Contoh ; Bahasa Melayu Klasik Bahasa Melayu moden a. Tunggul panji-panji tiang bendera b. ingar-ingar bising / hingar c. warta berita / khabar d. ulasan bantal sarung bantal e. lasykar askar / tentera b. Pinjaman bahasa Arab : dinar, fakir, hadrat, fana, anbiak c. Pinjaman bahasa Jawa : bangat(amat/ sangat), gumba (benjol pd dahi gajah), willis (biru kehijauan) d. Pinjaman bahasa Sanskrit : kalakian
2. Struktur ayat a. Banyak menggunakan ayat songsang atau pendepanan predikat Contoh; …Raja Gangga Shah Johan nama rajanya. b. Banyak unsur pengulangan kata terutama perkataan `maka`.. Contoh; ….maka alahlah Raja Kida Hindi itu, oleh Raja Iskandar ditangkap baginda dengan hidupnya; maka disuruhnya membawa imam, maka Raja Kida Hindi pun membawa imamlah menjadi islam. Ayat di atas agak kabur maknanya krn struktur ayat mengelirukan dan melanggar hukum tatabahasa moden.
2. Struktur ayat c. Ayat-ayatnya juga panjang dan meleret-leret, menyukarkan pembaca memahami maksud sebenar. Contoh ; Syahdan, maka hairanlah hati Raja Iskandar melihat akan Putri Syahrul Bariyah, tiadalah dapat disifatkan bagi; dan pada keesokan harinya maka dipersalini oleh Raja iskandar akan Tuan Putri Syahrul Bariyah itu dengan selengkapnya pakaian kerajaan dan dianugerahinya harta, tiada terpemanai lagi banyaknya… d. Terdapat banyak ayat pasif menggunakan imbuhan ter- dan di- contoh ; dititahkan, terpemanai
3. Penggunaan Perkataan. - Banyak penggunaan bahasa istana Contoh : gering (sakit), gahara (keturunan raja yang tulen) andika ( kekuasaan ) gundik dsb - menggunakan kata pangkal ayat melayu klasik Contoh : arakian, hatta, sebermula, adapun dan syahdan - banyak menggunakan partikel -lah dan -pun Contoh : maka alahlah Raja Kida Hindi itu. maka Raja Kida Hindi pun membawa imamlah jadi islam.
1. Jenis Aksara. - Mengekalkan ciri2 bahasa Melayu klasik iaitu tulisan jawi. Namun menambah beberapa aksara bg menyesuaikan dgn bahasa Melayu. pa ( ), nga ( ), ga ( ), nya ( ) dan ca ( ) 2. Sistem Ejaan - Mempunyai pengaruh tulisan jawi namun tidak menggunakan tanda baris. 3. Kosa Kata - Menggunakan kosa kata bahasa Melayu klasik dgn pengaruh Arab, Parsi dan bahasa Inggeris. Contoh kosa kata asli : maka, maka adalah, maka apabila, akan dia Contoh kosa kata Arab : khatib, syaaban, sayid Contoh kosa kata Inggeris : engineer, secretaries, goverment
4. Morfologi - Morfologi merupakan proses pergolongan kata, meliputi penggolongan perkataan atau kata . Dalam Hikayat Abdullah , imbuhan meN- banyak digunakan. Contoh; Maka jawabnya, “Tuan, sahayalah cakap membawa jalan kepada susunan itu, akan tetapi tuan sekarang ada penuh kapal-kapal Inggeris pada segenap jajahan tanah jawa itu menjaga, tiadalah boleh masuk dan keluar barang perahu atau kapal kecil; dan lagi pula Holanda itu pula terlalu keras kawalnya, serta dengan cemburunya,” (halaman 69)
5. Sintaksis - Turut menggunakan ayat2 yang panjang hingga menyulitkan pemahaman pembaca. Dari segi bahasa, hampir tiada pembaharuan termasuk turut menyelitkan pantun dan syair. Penggunaan `hikayat` itu sendiri menggambarkan masih cenderung dan terikut-ikut dengan gaya bahasa klasik. 6. Semantik. Beliau menyampaikan makna setiap perkara secara tersurat tanpa berselindung. Ianya mungkin bagi memudahkan teguran atau kritikannya sampai terus kepada masyarakat Melayu pada zaman itu. Pergaulan dengan Inggeris juga membentuk pemikiran beliau untuk bersikap telus terhadap kritikan sosialnya.
6. Semantik Contoh ; Bermula maka adalah telah berpuluh-puluh kali aku ini disuruhkan oleh tuan-tuan itu memanggil dan mencari anak-anak melayu, supaya boleh ia belajar dan mengetahui membaca dan menulis, baik bahasa Melayu, bahasa Inggeris maka oleh sebah bodohnya dan sangka mereka itu nanti dimasukkan Inggeris tiadalah ia mau datang, kerana fikirkan mereka itu, dengan kekerasan nanti ditangkap dimasukkan Inggeris: maka beberapa kali sudah aku ingatkan akan mereka itu, serta memberitahu aku mereka itu, “ Bahawa tiada Inggeris itu hendak memasukkan seseorang ke dalam agamanya kalau yang empunya diri tiada suka; melainkan supaya kamu boleh belajar dan mengetahui bahasa kamu dan bahasa Inggeris kelak, nanti dibelakang banyak gunanya.”
Teks Sejarah Melayu merupakan bukti ketamadunan kesusteraan klasik bangsa Melayu. Pengenalannya kpd pelajar Ting. 6 dpt membuka mata generasi baru terhadap kesusteraan klasik sebagai salah satu khazanah bangsa. Hikayat Abdullah pula merupakan pelopor kesusteraan klasik moden. Ia lari daripada penceritaan golongan istana, perkara ghaib dan alam khayalan. Ia lebih banyak menyentuh isu masyarakat, rakyat terbanyak serta kritikan sosial secara terus. Karya ini juga merupakan sebuah karya sastera klasik yang mengisi ruang khazanah negara dan menjadi bukti ketamadunan sastera bangsa Melayu sejak zaman berzaman.

More Related Content

What's hot

Pandangan tokoh
Pandangan tokohPandangan tokoh
Pandangan tokoh
Ct Dahlia Abdullah
 
Sastera moden, pejabat karang mengarang.
Sastera moden, pejabat karang mengarang.Sastera moden, pejabat karang mengarang.
Sastera moden, pejabat karang mengarang.
jimoh370
 
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Nas Hafizah Nasrullah
 
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuSejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Oh Jenny
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
ArifahAzlanShah1
 
Jenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat Melayu
Jenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat MelayuJenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat Melayu
Jenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat Melayu
FaFai S.
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)
aisya97
 
Variasi bahasa Penggal 3
Variasi bahasa Penggal 3Variasi bahasa Penggal 3
Variasi bahasa Penggal 3
SMK Chalok (Model Khas)
 
Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)
Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)
Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)
Nur Haslinda Mohd Nazamri
 
Konsep variasi bahasa
Konsep variasi bahasaKonsep variasi bahasa
Konsep variasi bahasa
ArielIfikaT
 
Peranan mabbim
Peranan mabbimPeranan mabbim
Peranan mabbimPn Sri Omay
 
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullahPenggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullahFadhilah Atikah
 
Analisis kesalahan kosa kata
Analisis kesalahan kosa kataAnalisis kesalahan kosa kata
Analisis kesalahan kosa kataRzain Zul
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
AnibintiMisran
 
Asal usul-bahasa-melayu
Asal usul-bahasa-melayuAsal usul-bahasa-melayu
Asal usul-bahasa-melayuHam Dan
 
Perancangan Bahasa
Perancangan Bahasa Perancangan Bahasa
Perancangan Bahasa Puteri Farahin
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Izzati Zamburi
 
Linguistik sejarah
Linguistik sejarahLinguistik sejarah
Linguistik sejarahCaeser Rio
 
Kesalahan ayat
Kesalahan ayatKesalahan ayat
Kesalahan ayatAhmad Syukri
 

What's hot (20)

Pandangan tokoh
Pandangan tokohPandangan tokoh
Pandangan tokoh
 
Sastera moden, pejabat karang mengarang.
Sastera moden, pejabat karang mengarang.Sastera moden, pejabat karang mengarang.
Sastera moden, pejabat karang mengarang.
 
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
Pakatan belajar mengajar pengetahuan bahasa (p bm pb)
 
Sejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayuSejarah perkembangan bahasa melayu
Sejarah perkembangan bahasa melayu
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
Jenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat Melayu
Jenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat MelayuJenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat Melayu
Jenis jenis kesantunan - Kesantunan Masyarakat Melayu
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)
 
Variasi bahasa Penggal 3
Variasi bahasa Penggal 3Variasi bahasa Penggal 3
Variasi bahasa Penggal 3
 
Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)
Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)
Kajian Bahasa Slanga dalam Filem (sem 3 -2013)
 
Bahasa melayu moden (2)
Bahasa melayu moden (2)Bahasa melayu moden (2)
Bahasa melayu moden (2)
 
Konsep variasi bahasa
Konsep variasi bahasaKonsep variasi bahasa
Konsep variasi bahasa
 
Peranan mabbim
Peranan mabbimPeranan mabbim
Peranan mabbim
 
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullahPenggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
 
Analisis kesalahan kosa kata
Analisis kesalahan kosa kataAnalisis kesalahan kosa kata
Analisis kesalahan kosa kata
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
 
Asal usul-bahasa-melayu
Asal usul-bahasa-melayuAsal usul-bahasa-melayu
Asal usul-bahasa-melayu
 
Perancangan Bahasa
Perancangan Bahasa Perancangan Bahasa
Perancangan Bahasa
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
 
Linguistik sejarah
Linguistik sejarahLinguistik sejarah
Linguistik sejarah
 
Kesalahan ayat
Kesalahan ayatKesalahan ayat
Kesalahan ayat
 

Viewers also liked

Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm modenBengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm modenYahya Othman
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUZakira Hafizah
 
Tugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bm
Tugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bmTugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bm
Tugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bm
Ahmad NazRi
 
Mengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syair
Mengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syairMengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syair
Mengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syair
Rudi Santoso
 
PROSA LAMA DAN BARU
PROSA LAMA DAN BARUPROSA LAMA DAN BARU
PROSA LAMA DAN BARUTiti Rosdiana
 
Sejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa MelayuSejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa Melayu
Nor Idayu
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istanaAziah Pandak
 
Bahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu KlasikBahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu Klasikshuhadanawawi
 
Kaidah kebahasaan dalam teks pantun
Kaidah kebahasaan dalam teks pantunKaidah kebahasaan dalam teks pantun
Kaidah kebahasaan dalam teks pantun
Fathia Rosatika
 
Definisi dan struktur puisi
Definisi dan struktur puisiDefinisi dan struktur puisi
Definisi dan struktur puisi
Arini Yuliani
 
Puisi Lama
Puisi Lama Puisi Lama
Puisi Lama
Fadry Muhammad
 
Puisi : Pengertian dan Contoh
Puisi : Pengertian dan ContohPuisi : Pengertian dan Contoh
Puisi : Pengertian dan Contoh
Tasya Tazkiyah
 
Pengertian prosa dan jenis prosa
Pengertian prosa dan jenis prosaPengertian prosa dan jenis prosa
Pengertian prosa dan jenis prosa
Pungki Ariefin
 
Pengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalPengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa Tradisional
Wardah Munirah
 
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1 Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Yap Shi
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
Normarjana Ibrahim
 
D. menulis puisi bebas
D. menulis puisi bebasD. menulis puisi bebas
D. menulis puisi bebas
Ade Kusnadi
 
Presentasi puisi
Presentasi puisiPresentasi puisi
Presentasi puisiNanda Ananda
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istana
Siti Aishah
 

Viewers also liked (20)

Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm modenBengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
 
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYUBAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
BAB 1- SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU
 
Tugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bm
Tugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bmTugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bm
Tugasan hbml 4103 sejarah perkembangan bm
 
Mengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syair
Mengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syairMengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syair
Mengidentifikasi menganalisis-unsur-unsur-syair
 
PROSA LAMA DAN BARU
PROSA LAMA DAN BARUPROSA LAMA DAN BARU
PROSA LAMA DAN BARU
 
Sejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa MelayuSejarah Bahasa Melayu
Sejarah Bahasa Melayu
 
Cerpen
CerpenCerpen
Cerpen
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istana
 
Bahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu KlasikBahasa Melayu Klasik
Bahasa Melayu Klasik
 
Kaidah kebahasaan dalam teks pantun
Kaidah kebahasaan dalam teks pantunKaidah kebahasaan dalam teks pantun
Kaidah kebahasaan dalam teks pantun
 
Definisi dan struktur puisi
Definisi dan struktur puisiDefinisi dan struktur puisi
Definisi dan struktur puisi
 
Puisi Lama
Puisi Lama Puisi Lama
Puisi Lama
 
Puisi : Pengertian dan Contoh
Puisi : Pengertian dan ContohPuisi : Pengertian dan Contoh
Puisi : Pengertian dan Contoh
 
Pengertian prosa dan jenis prosa
Pengertian prosa dan jenis prosaPengertian prosa dan jenis prosa
Pengertian prosa dan jenis prosa
 
Pengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa TradisionalPengenalan Prosa Tradisional
Pengenalan Prosa Tradisional
 
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1 Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
Syair Bidasari Tingkatan 4 - Teks Puisi Tradisional 1
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
 
D. menulis puisi bebas
D. menulis puisi bebasD. menulis puisi bebas
D. menulis puisi bebas
 
Presentasi puisi
Presentasi puisiPresentasi puisi
Presentasi puisi
 
Bahasa istana
Bahasa istanaBahasa istana
Bahasa istana
 

Similar to BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik

PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf
PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdfPENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf
PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf
nishya AHT
 
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
STPMVi
 
Bahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasikBahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasik
AzahaIbrahim1
 
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratBahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Mimi Mokhtar
 
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan MelayuSejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan MelayuHaniza Abdul Rahim
 
sejarah tulisan jawi
sejarah tulisan jawi sejarah tulisan jawi
sejarah tulisan jawi
Laoshi Nur Afiqah Amir
 
Arab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYU
Arab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYUArab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYU
Arab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYU
ayumihanafi
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
Mira Sandrana
 
Keagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung MelayuKeagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung Melayu
murni mohamat
 
Keagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung MelayuKeagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung Melayu
murni mohamat
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
Mira Sandrana
 
T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN
 T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN
T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN
Teh Boon Siang
 
Bbm3104 1333332890
Bbm3104 1333332890Bbm3104 1333332890
Bbm3104 1333332890
Jayasree Murugiah
 
Sejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Sejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan IslamSejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Sejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Made Althaaf Naufal Gusendra
 
Bahasa indonesia (power point)
Bahasa indonesia (power point)Bahasa indonesia (power point)
Bahasa indonesia (power point)Linda Lusiana
 
Pensejarahan Malaysia Bab 5
Pensejarahan Malaysia Bab 5Pensejarahan Malaysia Bab 5
Pensejarahan Malaysia Bab 5
Alif Akram
 
sastra melayu lama
sastra melayu lamasastra melayu lama
sastra melayu lama
Iyan Ryani
 

Similar to BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik (20)

PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf
PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdfPENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf
PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf
 
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
 
Bahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasikBahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasik
 
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratBahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
 
Bbm 3104 nota (1)
Bbm 3104   nota (1)Bbm 3104   nota (1)
Bbm 3104 nota (1)
 
BM Klasik
BM KlasikBM Klasik
BM Klasik
 
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan MelayuSejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
 
sejarah tulisan jawi
sejarah tulisan jawi sejarah tulisan jawi
sejarah tulisan jawi
 
Arab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYU
Arab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYUArab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYU
Arab 4517- AMTHAL ARAB & PERIBAHASA MELAYU
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
 
Keagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung MelayuKeagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung Melayu
 
Keagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung MelayuKeagungan Karya Agung Melayu
Keagungan Karya Agung Melayu
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
 
Bb
BbBb
Bb
 
T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN
 T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN
T2 BAB 3 3.1 BAHASA DAN TULISAN
 
Bbm3104 1333332890
Bbm3104 1333332890Bbm3104 1333332890
Bbm3104 1333332890
 
Sejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Sejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan IslamSejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Sejarah Kelas 10 : Wujud Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
 
Bahasa indonesia (power point)
Bahasa indonesia (power point)Bahasa indonesia (power point)
Bahasa indonesia (power point)
 
Pensejarahan Malaysia Bab 5
Pensejarahan Malaysia Bab 5Pensejarahan Malaysia Bab 5
Pensejarahan Malaysia Bab 5
 
sastra melayu lama
sastra melayu lamasastra melayu lama
sastra melayu lama
 

Recently uploaded

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 

Recently uploaded (20)

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 

BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik

  • 1.
  • 2.
  • 3. -Membincangkan aspek bahasa teks klasik dan karya zaman peralihan iaitu : 1. Sulatus Salitin / Sejarah Melayu / The Malay Annals ( teks klasik ) - Ditulis di Melaka, dibawa ke Kampar, Sumatera apabila Melaka dijajah pada 1511, kemudian dibawa Johor pada 1528. - Disalin semula pada 1536 dan disunting oleh Tun Sri Lanang pada 1612. - Berkisar tentang kebangkitan, kegemilangan dan kejatuhan Kesultanan Melayu Melaka. - W.G Shellabear merupakan salah seorang penulis drpd 55 versi Sejarah Melayu. 2. Hikayat Abdullah Munsyi ( zaman peralihan ) - Ditulis oleh Abdullah Munsyi ( Abdullah b. Abdul Kadir Munsyi ),1849 - Berkisar tentang kehidupan beliau dan kritikan sosial terhadap cara hidup orang melayu pada zamannya. - Merupakan karya kesusteraan klasik moden yang lari dari penceritaan raja-raja, alam ghaib dan khayalan.
  • 4. 1. W. G. Shellabear ( William Girdlestone Shellabear ) - Lahir di England pd 27 Ogos 1862. - Datang ke Singapura sebagai Pegawai Jurutera Diraja, usia 25 tahun. - Meninggal di Hartford, Connecticut pd 16 Januari 1947 pd usia 84 tahun. - W.G Shellabear merupakan salah seorang penulis drpd 55 versi Sejarah Melayu. 2. Abdullah Munsyi ( Abdullah b. Abdul Kadir Munsyi ), - Lahir di Kg. Pali, Melaka pada Ogos 1796 - Keturunan India Muslim berdarah arab. - Seorang yang rajin menimba ilmu semenjak kecil. - Meminati dan mempelajari pelbagai bahasa. - Merupakan penterjemah dan jurutulis kpd Stamford Raffles. - Pergaulan dgn Inggeris mempengaruhi pemikiran dan tindakannya. - Lantang mengkritik sikap org melayu, tidak disenangi bbp pihak. - Meninggal di Jeddah pd 1854 ( 58 tahun ) - Antara hasil karya terkenal Syair Singapura Terbakar (1830), Kisah Pelayaran Abdullah, Hikayat Abdullah (1849) Dewa- ul-khulub (1883) - Digelar Bapa Kesusteraan Moden.
  • 5. 3 aspek utama iaitu kosa kata, struktur ayat & sistem ejaan/tulisan 1.Kosa kata Bahasa Melayu klasik + pinjaman bahasa Arab, Sanskrit, Indonesia & Jawa a. Bahasa Melayu Klasik Contoh ; Bahasa Melayu Klasik Bahasa Melayu moden a. Tunggul panji-panji tiang bendera b. ingar-ingar bising / hingar c. warta berita / khabar d. ulasan bantal sarung bantal e. lasykar askar / tentera b. Pinjaman bahasa Arab : dinar, fakir, hadrat, fana, anbiak c. Pinjaman bahasa Jawa : bangat(amat/ sangat), gumba (benjol pd dahi gajah), willis (biru kehijauan) d. Pinjaman bahasa Sanskrit : kalakian
  • 6. 2. Struktur ayat a. Banyak menggunakan ayat songsang atau pendepanan predikat Contoh; …Raja Gangga Shah Johan nama rajanya. b. Banyak unsur pengulangan kata terutama perkataan `maka`.. Contoh; ….maka alahlah Raja Kida Hindi itu, oleh Raja Iskandar ditangkap baginda dengan hidupnya; maka disuruhnya membawa imam, maka Raja Kida Hindi pun membawa imamlah menjadi islam. Ayat di atas agak kabur maknanya krn struktur ayat mengelirukan dan melanggar hukum tatabahasa moden.
  • 7. 2. Struktur ayat c. Ayat-ayatnya juga panjang dan meleret-leret, menyukarkan pembaca memahami maksud sebenar. Contoh ; Syahdan, maka hairanlah hati Raja Iskandar melihat akan Putri Syahrul Bariyah, tiadalah dapat disifatkan bagi; dan pada keesokan harinya maka dipersalini oleh Raja iskandar akan Tuan Putri Syahrul Bariyah itu dengan selengkapnya pakaian kerajaan dan dianugerahinya harta, tiada terpemanai lagi banyaknya… d. Terdapat banyak ayat pasif menggunakan imbuhan ter- dan di- contoh ; dititahkan, terpemanai
  • 8. 3. Penggunaan Perkataan. - Banyak penggunaan bahasa istana Contoh : gering (sakit), gahara (keturunan raja yang tulen) andika ( kekuasaan ) gundik dsb - menggunakan kata pangkal ayat melayu klasik Contoh : arakian, hatta, sebermula, adapun dan syahdan - banyak menggunakan partikel -lah dan -pun Contoh : maka alahlah Raja Kida Hindi itu. maka Raja Kida Hindi pun membawa imamlah jadi islam.
  • 9. 1. Jenis Aksara. - Mengekalkan ciri2 bahasa Melayu klasik iaitu tulisan jawi. Namun menambah beberapa aksara bg menyesuaikan dgn bahasa Melayu. pa ( ), nga ( ), ga ( ), nya ( ) dan ca ( ) 2. Sistem Ejaan - Mempunyai pengaruh tulisan jawi namun tidak menggunakan tanda baris. 3. Kosa Kata - Menggunakan kosa kata bahasa Melayu klasik dgn pengaruh Arab, Parsi dan bahasa Inggeris. Contoh kosa kata asli : maka, maka adalah, maka apabila, akan dia Contoh kosa kata Arab : khatib, syaaban, sayid Contoh kosa kata Inggeris : engineer, secretaries, goverment
  • 10. 4. Morfologi - Morfologi merupakan proses pergolongan kata, meliputi penggolongan perkataan atau kata . Dalam Hikayat Abdullah , imbuhan meN- banyak digunakan. Contoh; Maka jawabnya, “Tuan, sahayalah cakap membawa jalan kepada susunan itu, akan tetapi tuan sekarang ada penuh kapal-kapal Inggeris pada segenap jajahan tanah jawa itu menjaga, tiadalah boleh masuk dan keluar barang perahu atau kapal kecil; dan lagi pula Holanda itu pula terlalu keras kawalnya, serta dengan cemburunya,” (halaman 69)
  • 11. 5. Sintaksis - Turut menggunakan ayat2 yang panjang hingga menyulitkan pemahaman pembaca. Dari segi bahasa, hampir tiada pembaharuan termasuk turut menyelitkan pantun dan syair. Penggunaan `hikayat` itu sendiri menggambarkan masih cenderung dan terikut-ikut dengan gaya bahasa klasik. 6. Semantik. Beliau menyampaikan makna setiap perkara secara tersurat tanpa berselindung. Ianya mungkin bagi memudahkan teguran atau kritikannya sampai terus kepada masyarakat Melayu pada zaman itu. Pergaulan dengan Inggeris juga membentuk pemikiran beliau untuk bersikap telus terhadap kritikan sosialnya.
  • 12. 6. Semantik Contoh ; Bermula maka adalah telah berpuluh-puluh kali aku ini disuruhkan oleh tuan-tuan itu memanggil dan mencari anak-anak melayu, supaya boleh ia belajar dan mengetahui membaca dan menulis, baik bahasa Melayu, bahasa Inggeris maka oleh sebah bodohnya dan sangka mereka itu nanti dimasukkan Inggeris tiadalah ia mau datang, kerana fikirkan mereka itu, dengan kekerasan nanti ditangkap dimasukkan Inggeris: maka beberapa kali sudah aku ingatkan akan mereka itu, serta memberitahu aku mereka itu, “ Bahawa tiada Inggeris itu hendak memasukkan seseorang ke dalam agamanya kalau yang empunya diri tiada suka; melainkan supaya kamu boleh belajar dan mengetahui bahasa kamu dan bahasa Inggeris kelak, nanti dibelakang banyak gunanya.”
  • 13. Teks Sejarah Melayu merupakan bukti ketamadunan kesusteraan klasik bangsa Melayu. Pengenalannya kpd pelajar Ting. 6 dpt membuka mata generasi baru terhadap kesusteraan klasik sebagai salah satu khazanah bangsa. Hikayat Abdullah pula merupakan pelopor kesusteraan klasik moden. Ia lari daripada penceritaan golongan istana, perkara ghaib dan alam khayalan. Ia lebih banyak menyentuh isu masyarakat, rakyat terbanyak serta kritikan sosial secara terus. Karya ini juga merupakan sebuah karya sastera klasik yang mengisi ruang khazanah negara dan menjadi bukti ketamadunan sastera bangsa Melayu sejak zaman berzaman.