SlideShare a Scribd company logo
MEMODENKAN
BAHASA KLASIK
Pengenalan BAHASA MELAYU KLASIK
BAHASA Melayu klasik ialah bahasa Melayu yang digunakan pada abad ke-14 hingga abad ke-19.
Pada zaman ini, pengaruh Arab dan agama Islam sangat giat berkembang di Nusantara. Oleh itu,
bahasa Melayu klasik ialah bahasa yang berkembang selari dengan pengaruh agama Islam di Asia
Tenggara.
SUMBER
Penggunaan bahasa ini dapat dikenal pasti
daripada beberapa sumber, iaitu batu
bersurat, karya sastera dan agama, dan surat
rasmi raja Melayu.
a) Batu bersurat
Sejarah kesultanan pemerintahan Brunei ada
tertulis di Batu Tarsilah. Inilah Batu Tarsilah
yang terdapat di Negara Brunei Darussalam.
Batu Tarsilah ini mengungkap sejarah yang
bernilai untuk negara, generasi masa ini dan
generasi akan datang.
b. Karya Sastera dan Agama
Pada zaman Melaka, karya sastera yang penting ialah Sejarah
Melayu, Hikayat Hang Tuah, Hukum Kanun Melaka, dan
Undang-undang Laut Melaka.
Karya lain dalam bahasa Melayu klasik ialah Hikayat Raja-raja
Pasai, Hikayat Merong Mahawangsa, Hikayat Bayan Budiman,
Misa Melayu, Hikayat Negeri Johor, Kisah Pelayaran Abdullah,
Hikayat Anggun Cik Tunggal, Hikayat Awang Sulung Merah
Muda, dan Hikayat Panji Semirang.
Hikayat Hang Tuah
c. Surat Rasmi Raja Melayu
Surat raja-raja Melayu ini bertulisan Jawi dan dikirim kepada
orang-orang Eropah atas urusan rasmi kerajaan.
Antara surat tersebut ialah dua pucuk surat daripada Sultan
Ternate kepada raja Portugal (1521 Masihi dan 1522 Masihi);
surat izin perniagaan Sultan Aceh kepada nakhoda Inggeris (1602
Masihi); surat Sultan Alauddin Shah kepada Kapten Harry
Middleton (1602 Masihi), dan surat daripada Sultan Perkasa Alam
Johan Berdaulat Aceh kepada King James I, England (1615
Masihi).
CIRI-ciri Bahasa klasik
Melalui contoh sumber di atas, kita dapat mengenal pasti beberapa ciri utama Bahasa klasik
tersebut.
a. Penggunaan huruf Jawi.
Huruf ini diadaptasi daripada huruf Arab. Terdapat tambahan beberapa huruf lain untuk
mencukupkan sebutan bahasa Melayu, iaitu ca, nga, ga, pa, dan nya.
b. Pengaruh bahasa Arab yang ketara, khususnya
bagi istilah yang berkaitan dengan hukum Islam.
▪ Allah taala
▪ daulat
▪ wallahualam
c. Penggunaan bahasa istana:
▪ beradu (tidur)
▪ bersiram (mandi)
▪ gering (sakit)
▪ santap (makan)
d. Terdapat kosa kata klasik:
▪ berahi (cinta)
▪ ceritera (cerita)
▪ masyghul (sedih)
e. Penggunaan kata pangkal ayat.
▪ adapun
▪ alkisah
▪ arakian
▪ hatta
▪ maka
▪ sebermula
▪ syahadan
Sifat/Ciri-ciri bahasa klasik.
1. Ayat-ayat bahasa klasik sebelumnya panjang dan berbelit-belit.
2. Susuk ayat bahasa klasik banyak dipengaruhi oleh susuk ayat bahasa arab.
3. Tanda baca selalunya tidak diletakkan dengan betul dan ada langsung yang tidak ada.
4. Petikan banyak menggunakan perkataan seperti arakian, syahadan, hatta dan sebagainya.
5. Kerap kali juga menggunakan perkataan yang tidak digunakan lagi seperti sahaya ( saya ),
centera ( cerita ), khial ( khayal ) dan lain-lain lagi.
6. Ayat bahasa klasik banyak menggunakan imbuhan ‘lah ‘ dan ‘pun’.
7. Selalunya bahasa klasik banyak mendahulukan predikat baru diikuti dengan subjek. ( ayat
songsang )
Cara memahami / proses / format memodenkan.
1. Pelajar perlu ingat jawapan yang ditulis mestilah dalam bahasa melayu moden.
2. Baca keseluruhan petikan sehingga faham.
3. Gariskan perkataan-perkataan bahasa klasik yang dapat ditukarkan.
4. Jangan menokok tambah butir-butir lain yang tiada dalam petikan bahasa klasik.
5. Nama-nama khas jangan ditukar.
6. Ketahui perbezaan di antara bahasa klasik dengan bahasa istana.
7. Struktur ayat bahasa klasik bertentangan dengan bahasa moden. Sebagai contoh :
Bahasa klasik : Maka berangkatlah baginda ke istana.
Bahasa moden : Lalu baginda berangkat ke istana.
8. Kekerapan menggunakan struktur ayat pasif dalam bahasa klasik sebagai contoh :
Bahasa klasik : maka oleh Hang Tuah dipalang kepala dua orang yang mengamuk itu terbelah
dua.
Bahasa moden : lalu Hang Tuah memarang kepala dua orang yang mengamuk itu dan terbelah
dua.
9. Kekerapan menggunakan “pun’ dan ‘lah’, contoh :
Bahasa klasik : maka seketika itu pun berputeralah tuan puteri itu seorang anak lelaki.
Bahas moden : Lalu seketika itu Tuan Puteri melahirkan seorang anak laki-laki.
Perkara-perkara yang perlu dilakukan sebelum menjawab
soalan memodenkan.
1. Senaraikan dulu watak-watak dalam petikan prosa klasik tersebut. Pastikan kamu berjaya
mengenal pasti beberapa watak yang mempunyai persamaan agar pemilihan ganti nama kamu
tepat dan sesuai.
2. Nyatakan latar tempat, iaitu tempat prosa klasik itu diceritakan.
3. Nyatakan pokok persoalan yang ada dalam petikan tersebut.
4. Buangkan perkataan klasik seperti ‘maka’, ‘arakian’, ‘syahadan’, ‘lah’,’pun’ ataupun perkataan
yang tidak perlu.
5. Perkataan klasik yang ada dalam petikan tersebut, perlulah ditukarkan kepada bahasa moden.
Ini penting kerana jika kamu mengekalkan perkataan klasik tersebut, markah kamu akan
dipotong kerana tidak menepati arahan soalan.
Contoh soalan : Pindahkan bahasa Melayu lama/klasik di
bawah kepada bahasa Melayu moden.
Telah didengar oleh Raja Jin akan sembah Tuanku Malim Deman terlalu bijaksana pandai berkata-
kata dengan halus manis serta pula lemah lembut aturannya, makin bertambah-tambah kasih
sayangnya akan Tuanku Malim Deman. Maka Raja Jin pun lalu bertitah " Ayuhai anakanda, jika
sekiranya anakanda hendak pergi ke mana-mana pun insya allah taala bolehlah ayahanda
menyampaikan seperti maksud anakanda itu, akan tetapinya hendaklah anakanda berjanji dahulu
dengan ayahanda".
Jawapan :
Setelah Raja Jin mendengar sembah Tuanku Malim Deman yang sangat sopan itu, perasaan simpati
baginda makin bertambah lalu baginda bertitah akan menolong menyampaikan hajat Tuanku Malim
Deman itu dengan syarat Tuanku Malim Deman mesti berjanji dengan baginda terlebih dahulu.
Sekian. Terima kasih

More Related Content

What's hot

Pantun Nasihat
Pantun NasihatPantun Nasihat
Pantun Nasihat
Mohamed Naim Daipi
 
AYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANGAYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANG
Normarjana Ibrahim
 
TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3
TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3
TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3
Rafiza Diy
 
Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)firo HAR
 
Imbuhan Ter
Imbuhan TerImbuhan Ter
Jenis Jenis Ayat
Jenis Jenis AyatJenis Jenis Ayat
Jenis Jenis Ayat
bmamirah
 
Kata Tugas 1
Kata Tugas 1Kata Tugas 1
Kata Hubung dan Kata Sendi Nama
Kata Hubung dan Kata Sendi NamaKata Hubung dan Kata Sendi Nama
Kata Hubung dan Kata Sendi Nama
aina_athirah
 
Bmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalBmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalPrincess Nikko
 
Kepimpinan melalui teladan
Kepimpinan melalui teladanKepimpinan melalui teladan
Kepimpinan melalui teladan
Hana Roxstar
 
Lagu lagu rakyat terengganu
Lagu lagu rakyat terengganuLagu lagu rakyat terengganu
Lagu lagu rakyat terengganuaimanrais
 
Metafora
MetaforaMetafora
Metafora
Jenny 美
 
Nota imbuhan
Nota imbuhanNota imbuhan
Nota imbuhanjoeyah
 
5 sn tirani bina teknik plot
5 sn tirani bina teknik plot5 sn tirani bina teknik plot
5 sn tirani bina teknik plot
Kementerian Pelajaran Malaysia
 

What's hot (20)

Pantun Nasihat
Pantun NasihatPantun Nasihat
Pantun Nasihat
 
AYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANGAYAT PASIF SONGSANG
AYAT PASIF SONGSANG
 
TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3
TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3
TAPAK PEMBELAJARAN : KATA GANDA TAHUN 3
 
Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)Suku kata (Terbuka & Tertutup)
Suku kata (Terbuka & Tertutup)
 
Imbuhan Ter
Imbuhan TerImbuhan Ter
Imbuhan Ter
 
Jenis Jenis Ayat
Jenis Jenis AyatJenis Jenis Ayat
Jenis Jenis Ayat
 
Kata Tugas 1
Kata Tugas 1Kata Tugas 1
Kata Tugas 1
 
Kata ganda penuh
Kata ganda penuhKata ganda penuh
Kata ganda penuh
 
Kata Hubung dan Kata Sendi Nama
Kata Hubung dan Kata Sendi NamaKata Hubung dan Kata Sendi Nama
Kata Hubung dan Kata Sendi Nama
 
Ayat Dasar
Ayat DasarAyat Dasar
Ayat Dasar
 
Bmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah strukturalBmm3108 kaedah struktural
Bmm3108 kaedah struktural
 
Kepimpinan melalui teladan
Kepimpinan melalui teladanKepimpinan melalui teladan
Kepimpinan melalui teladan
 
Lagu lagu rakyat terengganu
Lagu lagu rakyat terengganuLagu lagu rakyat terengganu
Lagu lagu rakyat terengganu
 
Metafora
MetaforaMetafora
Metafora
 
Nota imbuhan
Nota imbuhanNota imbuhan
Nota imbuhan
 
Kesalahan ayat
Kesalahan ayatKesalahan ayat
Kesalahan ayat
 
Kata penguat
Kata penguatKata penguat
Kata penguat
 
Kesantunan Berbahasa
Kesantunan BerbahasaKesantunan Berbahasa
Kesantunan Berbahasa
 
5 sn tirani bina teknik plot
5 sn tirani bina teknik plot5 sn tirani bina teknik plot
5 sn tirani bina teknik plot
 
Akronim
AkronimAkronim
Akronim
 

Similar to PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf

BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasikBMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
Trif Fauzi Yazid
 
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratBahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Mimi Mokhtar
 
Bahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasikBahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasik
AzahaIbrahim1
 
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
STPMVi
 
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan MelayuSejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan MelayuHaniza Abdul Rahim
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4
Mira Sandrana
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
Mira Sandrana
 
Tugasan bmm3112 sejarah melayu
Tugasan bmm3112 sejarah melayuTugasan bmm3112 sejarah melayu
Tugasan bmm3112 sejarah melayu
Ahmad NazRi
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasamarzieta
 
Larasbahasa 131216031300-phpapp02
Larasbahasa 131216031300-phpapp02Larasbahasa 131216031300-phpapp02
Larasbahasa 131216031300-phpapp02
Latifah Btr
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
Mira Sandrana
 
PERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
PERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIAPERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
PERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
dini201550
 
sej bab 8
 sej bab 8 sej bab 8
sej bab 8
izzah izzi
 
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm modenBengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm modenYahya Othman
 
Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3
Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3
Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3
JANGAN TENGOK
 

Similar to PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf (20)

BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasikBMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
BMM3123:Kajian teks bahasa melayu klasik
 
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratBahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
 
Bahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasikBahasa melayu klasik
Bahasa melayu klasik
 
Bbm 3104 nota (1)
Bbm 3104   nota (1)Bbm 3104   nota (1)
Bbm 3104 nota (1)
 
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
Bahasa Melayu Klasik (STPM Sem 1)
 
BM Klasik
BM KlasikBM Klasik
BM Klasik
 
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan MelayuSejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab4
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab6
 
Tugasan bmm3112 sejarah melayu
Tugasan bmm3112 sejarah melayuTugasan bmm3112 sejarah melayu
Tugasan bmm3112 sejarah melayu
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
 
Larasbahasa 131216031300-phpapp02
Larasbahasa 131216031300-phpapp02Larasbahasa 131216031300-phpapp02
Larasbahasa 131216031300-phpapp02
 
Modul pkp 3117
Modul pkp 3117Modul pkp 3117
Modul pkp 3117
 
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
SEJARAH BAHASA MELAYU Bab3
 
171610790 modul-pkp-3117
171610790 modul-pkp-3117171610790 modul-pkp-3117
171610790 modul-pkp-3117
 
PERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
PERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIAPERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
PERANAN BAHASA MELAYU DALAM PEMBINAAN TAMADUN MALAYSIA
 
sej bab 8
 sej bab 8 sej bab 8
sej bab 8
 
Bb
BbBb
Bb
 
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm modenBengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
Bengkel kemahiran menukarkan bm klasik kepada bm moden
 
Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3
Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3
Nota ringkas bahasa melayu tingkatan 6 stpm penggal 1, 2, 3
 

More from nishya AHT

CONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docx
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docxCONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docx
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docx
nishya AHT
 
Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2
Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2
Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2
nishya AHT
 
Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...
Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...
Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...
nishya AHT
 
Adat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan Perpuspaan
Adat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan PerpuspaanAdat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan Perpuspaan
Adat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan Perpuspaan
nishya AHT
 
TATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASAR
TATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASARTATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASAR
TATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASAR
nishya AHT
 
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam BerajaPengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
nishya AHT
 
Peranan Belia Dalam Pembangunan Negara
Peranan Belia Dalam Pembangunan NegaraPeranan Belia Dalam Pembangunan Negara
Peranan Belia Dalam Pembangunan Negara
nishya AHT
 

More from nishya AHT (7)

CONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docx
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docxCONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docx
CONTOH RANCANGAN MENGAJAR MINGGUAN.docx
 
Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2
Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2
Adat Istiadat Diraja, Tahun 9 UNIK, Kumpulan 2
 
Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...
Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...
Adat Istiadat Diraja, Pengurniaan Gelaran, Istiadat Mengagai dan Lantikan Peg...
 
Adat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan Perpuspaan
Adat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan PerpuspaanAdat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan Perpuspaan
Adat Istiadat Diraja: Musim Istiadat, Gendang Jaga Jaga dan Perpuspaan
 
TATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASAR
TATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASARTATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASAR
TATABAHASA - POLA-POLA AYAT DASAR
 
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam BerajaPengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
Pengisytiharan Dan Takrif Falsafah Melayu Islam Beraja
 
Peranan Belia Dalam Pembangunan Negara
Peranan Belia Dalam Pembangunan NegaraPeranan Belia Dalam Pembangunan Negara
Peranan Belia Dalam Pembangunan Negara
 

Recently uploaded

Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 

Recently uploaded (20)

Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 

PENGENALAN MEMODENKAN BAHASA KLASIK.pdf

  • 2. Pengenalan BAHASA MELAYU KLASIK BAHASA Melayu klasik ialah bahasa Melayu yang digunakan pada abad ke-14 hingga abad ke-19. Pada zaman ini, pengaruh Arab dan agama Islam sangat giat berkembang di Nusantara. Oleh itu, bahasa Melayu klasik ialah bahasa yang berkembang selari dengan pengaruh agama Islam di Asia Tenggara.
  • 3. SUMBER Penggunaan bahasa ini dapat dikenal pasti daripada beberapa sumber, iaitu batu bersurat, karya sastera dan agama, dan surat rasmi raja Melayu.
  • 4. a) Batu bersurat Sejarah kesultanan pemerintahan Brunei ada tertulis di Batu Tarsilah. Inilah Batu Tarsilah yang terdapat di Negara Brunei Darussalam. Batu Tarsilah ini mengungkap sejarah yang bernilai untuk negara, generasi masa ini dan generasi akan datang.
  • 5. b. Karya Sastera dan Agama Pada zaman Melaka, karya sastera yang penting ialah Sejarah Melayu, Hikayat Hang Tuah, Hukum Kanun Melaka, dan Undang-undang Laut Melaka. Karya lain dalam bahasa Melayu klasik ialah Hikayat Raja-raja Pasai, Hikayat Merong Mahawangsa, Hikayat Bayan Budiman, Misa Melayu, Hikayat Negeri Johor, Kisah Pelayaran Abdullah, Hikayat Anggun Cik Tunggal, Hikayat Awang Sulung Merah Muda, dan Hikayat Panji Semirang. Hikayat Hang Tuah
  • 6. c. Surat Rasmi Raja Melayu Surat raja-raja Melayu ini bertulisan Jawi dan dikirim kepada orang-orang Eropah atas urusan rasmi kerajaan. Antara surat tersebut ialah dua pucuk surat daripada Sultan Ternate kepada raja Portugal (1521 Masihi dan 1522 Masihi); surat izin perniagaan Sultan Aceh kepada nakhoda Inggeris (1602 Masihi); surat Sultan Alauddin Shah kepada Kapten Harry Middleton (1602 Masihi), dan surat daripada Sultan Perkasa Alam Johan Berdaulat Aceh kepada King James I, England (1615 Masihi).
  • 7. CIRI-ciri Bahasa klasik Melalui contoh sumber di atas, kita dapat mengenal pasti beberapa ciri utama Bahasa klasik tersebut. a. Penggunaan huruf Jawi. Huruf ini diadaptasi daripada huruf Arab. Terdapat tambahan beberapa huruf lain untuk mencukupkan sebutan bahasa Melayu, iaitu ca, nga, ga, pa, dan nya.
  • 8. b. Pengaruh bahasa Arab yang ketara, khususnya bagi istilah yang berkaitan dengan hukum Islam. ▪ Allah taala ▪ daulat ▪ wallahualam c. Penggunaan bahasa istana: ▪ beradu (tidur) ▪ bersiram (mandi) ▪ gering (sakit) ▪ santap (makan)
  • 9. d. Terdapat kosa kata klasik: ▪ berahi (cinta) ▪ ceritera (cerita) ▪ masyghul (sedih) e. Penggunaan kata pangkal ayat. ▪ adapun ▪ alkisah ▪ arakian ▪ hatta ▪ maka ▪ sebermula ▪ syahadan
  • 10. Sifat/Ciri-ciri bahasa klasik. 1. Ayat-ayat bahasa klasik sebelumnya panjang dan berbelit-belit. 2. Susuk ayat bahasa klasik banyak dipengaruhi oleh susuk ayat bahasa arab. 3. Tanda baca selalunya tidak diletakkan dengan betul dan ada langsung yang tidak ada. 4. Petikan banyak menggunakan perkataan seperti arakian, syahadan, hatta dan sebagainya.
  • 11. 5. Kerap kali juga menggunakan perkataan yang tidak digunakan lagi seperti sahaya ( saya ), centera ( cerita ), khial ( khayal ) dan lain-lain lagi. 6. Ayat bahasa klasik banyak menggunakan imbuhan ‘lah ‘ dan ‘pun’. 7. Selalunya bahasa klasik banyak mendahulukan predikat baru diikuti dengan subjek. ( ayat songsang )
  • 12. Cara memahami / proses / format memodenkan. 1. Pelajar perlu ingat jawapan yang ditulis mestilah dalam bahasa melayu moden. 2. Baca keseluruhan petikan sehingga faham. 3. Gariskan perkataan-perkataan bahasa klasik yang dapat ditukarkan. 4. Jangan menokok tambah butir-butir lain yang tiada dalam petikan bahasa klasik. 5. Nama-nama khas jangan ditukar. 6. Ketahui perbezaan di antara bahasa klasik dengan bahasa istana.
  • 13. 7. Struktur ayat bahasa klasik bertentangan dengan bahasa moden. Sebagai contoh : Bahasa klasik : Maka berangkatlah baginda ke istana. Bahasa moden : Lalu baginda berangkat ke istana. 8. Kekerapan menggunakan struktur ayat pasif dalam bahasa klasik sebagai contoh : Bahasa klasik : maka oleh Hang Tuah dipalang kepala dua orang yang mengamuk itu terbelah dua. Bahasa moden : lalu Hang Tuah memarang kepala dua orang yang mengamuk itu dan terbelah dua. 9. Kekerapan menggunakan “pun’ dan ‘lah’, contoh : Bahasa klasik : maka seketika itu pun berputeralah tuan puteri itu seorang anak lelaki. Bahas moden : Lalu seketika itu Tuan Puteri melahirkan seorang anak laki-laki.
  • 14. Perkara-perkara yang perlu dilakukan sebelum menjawab soalan memodenkan. 1. Senaraikan dulu watak-watak dalam petikan prosa klasik tersebut. Pastikan kamu berjaya mengenal pasti beberapa watak yang mempunyai persamaan agar pemilihan ganti nama kamu tepat dan sesuai. 2. Nyatakan latar tempat, iaitu tempat prosa klasik itu diceritakan. 3. Nyatakan pokok persoalan yang ada dalam petikan tersebut.
  • 15. 4. Buangkan perkataan klasik seperti ‘maka’, ‘arakian’, ‘syahadan’, ‘lah’,’pun’ ataupun perkataan yang tidak perlu. 5. Perkataan klasik yang ada dalam petikan tersebut, perlulah ditukarkan kepada bahasa moden. Ini penting kerana jika kamu mengekalkan perkataan klasik tersebut, markah kamu akan dipotong kerana tidak menepati arahan soalan.
  • 16. Contoh soalan : Pindahkan bahasa Melayu lama/klasik di bawah kepada bahasa Melayu moden. Telah didengar oleh Raja Jin akan sembah Tuanku Malim Deman terlalu bijaksana pandai berkata- kata dengan halus manis serta pula lemah lembut aturannya, makin bertambah-tambah kasih sayangnya akan Tuanku Malim Deman. Maka Raja Jin pun lalu bertitah " Ayuhai anakanda, jika sekiranya anakanda hendak pergi ke mana-mana pun insya allah taala bolehlah ayahanda menyampaikan seperti maksud anakanda itu, akan tetapinya hendaklah anakanda berjanji dahulu dengan ayahanda".
  • 17. Jawapan : Setelah Raja Jin mendengar sembah Tuanku Malim Deman yang sangat sopan itu, perasaan simpati baginda makin bertambah lalu baginda bertitah akan menolong menyampaikan hajat Tuanku Malim Deman itu dengan syarat Tuanku Malim Deman mesti berjanji dengan baginda terlebih dahulu.