itsOWD17 (03102017) Carin Cornelissen - Onderwijs innovatie vanuit de praktijk

1. O n d e r w i j s i n n o v a t i e v a n u i t d e p r a k t i j k
Carin Cornelissen
Anna Lyceum Nieuwegein
Vergeet niet de opdrachtformulering voor de
Schoolleidersdag in te vullen:
https://itslearning.com/nl/opdracht-schoolleidersdag/

2. itslearning Gebruikersdag 2017
Onderwijs innovatie vanuit de praktijk

3. Ø Carin Cornelissen
Ø Docent biologie
Ø ICT-coördinator
Ø Bèta-coördinator
Ø Intern begeleider 3/4/5 Havo
Ø Hoe gebruiken wij ItsLearning bij
invullen van ons onderwijsconcept
Ik…

4. Ø Onderdeel van het Anna van Rijn college
Nieuwegein (4 scholen)
Ø TTO school
Ø 750 leerlingen
Ø Alle leerlingen hebben laptop
Ø Om aan te sluiten bij de leerbehoefte van onze
leerlingen werken wij sinds 2013 met 4
verschillende type lessen (o.a. keuzelessen).
Het Anna Lyceum

5. Onze lessen
A-lessen: Nieuwe stof en afwisselende opdrachten
ü In alle leerjaren
ü Verzorgd door een vakdocent
ü 70 minuten
R-lessen: Bijspijker- of remediale lessen
ü Keuze les
ü In alle leerjaren
ü Elke dag 1 x
ü Verzorgd door een vakdocent
ü 40 minuten
V-lessen: Verwerkings- of verdiepingslessen
ü Keuze les, alleen in BB
ü Keuze les
ü Lln 4/5 havo en 4/5/6 vwo door elkaar
ü Verzorgd door een vakdocent
ü Ook talentlessen
C-lessen: I.p.v. lesuitval
ü Leerlingen aan het werk
ü M.b.v. studiewijzer, boeken en/of laptop
ü Onder begeleiding

6. Belang digitale leeromgeving
Ø 1 platform waar leerlingen lesmateriaal
kunnen vinden (digitale methodes en
aanvullend materiaal)
Ø Mogelijkheid om keuze stof aan te bieden
voor V/R-lessen
Ø Mogelijkheid om te differentiëren in tempo
(stof staat voor hele periode in de
studiewijzer)
Ø Mogelijkheid om voortgang in de gaten te
houden ook buiten de A-lessen

7. Laten we maar even kijken
Ø Ga naar https://nl.itslearning.com en login
Ø Bekijk de start pagina (wij werken al met het nieuwe ItsL)
Ø Klik op vakken en kies het vak
‘’Onderwijs innovatie vanuit de praktijk”
Ø Lees de voorbereiding die staat in de studieplanner en voer de
opdrachten uit (10 min). Niet op starten drukken maar het hele
lesplan openen

8. Beeld

9. Opbouw studiewijzer
Ø Wat komt er uit de
enquête….
Ø Wij werken met
vaste opbouw van
de studiewijzer
Opdracht:
Bekijk de studiewijzer

10. Opbouw bronnen

11. Leerdoelen

12. Volgen van de leerling
Ø Tussen toetsjes
Ø Enquêtes
Ø Taken
Voor lln zichtbaar in studiewijzer en takenlijst
Voor docenten in follow-uptaken

13. Heb je materiaal voor al je leerdoelen?
Ø Bij vak
Ø Status en follow-up
Ø Voortgangsrapport leerdoelen

14. Info uit tussentoets voor docent

15. Info voor de leerling

16. Vervolg..
Ø Leerdoelen aan toetsen hangen (ook RTTI)
Ø Mappen maken met materiaal per leerdoel voor V/R-lessen

17. Tot slot..
Ø Zijn er vragen (mag ook digitaal)?

18. H a r t e l i j k d a n k v o o r u w a a n d a c h t
Carin Cornelissen
Anna Lyceum
Vergeet niet de opdrachtformulering voor de
Schoolleidersdag in te vullen:
https://itslearning.com/nl/opdracht-schoolleidersdag/