SlideShare a Scribd company logo
01
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
May I take this opportunity to
welcome all our families, parents and
children back to school for this our
final term of the school year. It is
lovely to see everyone again and to
hear the warm chatter and sense of fun
that pervades our walls once again.
Yesterday I had the privilege of
attending an international confer-
ence in the Hanoi Hilton Hotel entitled ‘Transforming Educa-
tion for the 21st Century’. It was designed to highlight the
work that has been undertaken within Vietnam on developing
changes in curriculum focus and on the challenges that face the
country in generating the resources, human or otherwise, to
meet the growing need for quality education. It was a stimulat-
ing and fascinating day, attended by parents, teachers, school
leaders, heads of institutions and service providers. The same
questions kept being raised – ‘what sort of education do we
want to see?’ and ‘how will we measure it?’
What was so striking is that these debates, which are so
valuable, have been raging in every nation for decades. Culture
and values underpin philosophical choices about how one
should answer those questions and each country will have their
own answers, but no right to impose them on others. What
18 APRIL 2014 | TERM 3 | ISSUE 26
NEWSLETTER
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
CONTENTS
01
03
04
05
07
08
09
From Mr Mark Sayer
From Mrs Sarah Wild
From Mr Nicholas West
Year 5 ICT Project
The Miracle Choir
Measles
Communications
was of clear importance was the shift from pure content to
skills acquisition. This has been a very strong element of the
UK curriculum for at least 30 years. Likewise, too, the sense
that the educator’s role is with the whole child.
Again this has been at the very heart of UK education for
many, many years. Other key areas of outdoors education, of
the role of creative arts, of sport and physical wellbeing, of
recognising the value of the multiple intelligences that each
child possesses; all of these topics were touched on – albeit
briefly within the constraints of the day. It was a very welcome
indication of the desire and sense of change that is being
brought to bear on schools by education practitioners.
The benefits for Vietnamese parents are clear. But all of this is
now available in great measure already within the BVIS model
at Royal City. This is what we bring to you and to your
children now and have been doing so since our school’s open-
ing. When one combines this with the work we are doing in
the academic sphere of dual language acquisition and on
highly valuing Vietnamese culture and language, BVIS is so
well placed to be giving this generation of parents what most
educators in Vietnam are saying is needed. At BVIS, the
future is already here.
I wish you a very happy weekend!
From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus
Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City
02
Tôi xin chào mừng toàn thể các gia đình, các bậc phụ huynh và
các em học sinh quay trở lại trường để tiếp tục học kỳ cuối của
năm. Thật tuyệt khi được gặp lại mọi người, được nghe những
giọng nói ấm áp và cảm nhận không khí tươi vui tràn ngập
trong trường chúng ta.
Hôm qua tôi đã có vinh dự được tham gia hội thảo quốc tế với
chuyên đề “Chuyển đổi mô hình giáo dục trong thế kỷ 21” tổ
chức tại khách sạn Hilton Hà Nội. Buổi hội thảo này nhằm
nêu bật những hoạt động mà Việt Nam đã thực hiện để thay
đổi trọng tâm chương trình giảng dạy cũng như những thách
thức Việt Nam phải đối mặt trong việc đào tạo nguồn lực và
con người hay nói cách khác, để đáp ứng được nhu cầu ngày
càng tăng về chất lượng giáo dục. Buổi hội thảo đã diễn ra rất
hào hứng và hấp dẫn, với sự tham dự của các bậc phụ huynh,
giáo viên, lãnh đạo nhà trường, người đứng đầu các tổ chức và
các nhà cung cấp dịch vụ. Những câu hỏi liên tục được đặt ra
đó là: “Chúng ta muốn hướng đến mô hình giáo dục nào?” và
“Chúng ta sẽ đánh giá mô hình đó ra sao?”
Điều đáng chú ý là những cuộc tranh luận rất hữu ích như vậy
đã diễn ra rất sôi nổi ở mọi quốc gia trong nhiều thập kỷ qua.
Văn hóa và các giá trị đóng vai trò nền tảng cho những sự lựa
chọn hợp lý trong cách mỗi quốc gia trả lời những câu hỏi này.
Mỗi quốc gia sẽ có câu trả lời riêng, tuy nhiên họ không có
quyền áp đặt câu trả lời đó với các quốc gia khác. Điều quan
trọng ở đây là việc chuyển đổi từ nội dung kiến thức thuần túy
sang việc tiếp nhận các kỹ năng. Đây chính là một nhân tố thiết
yếu trong chương trình giảng dạy của Anh trong ít nhất 20
năm. Tương tự như vậy, vai trò của nhà giáo là nhằm phát triển
cho các em học sinh một cách toàn diện.
Một lần nữa, đây cũng là trọng tâm của nền giáo dục Anh trong
nhiều năm. Những lĩnh vực quan trọng khác như giáo dục
ngoài trời, vai trò của các môn nghệ thuật sáng tạo, thể thao và
sức khỏe thể chất, cũng như việc công nhận giá trị của các trí
tuệ đa dạng khác nhau mà mọi trẻ em sở hữu, đều được đề cập
đến một cách ngắn gọn do hạn chế về thời gian. Đó là một tín
hiệu rất đáng mừng về khao khát và quyết tâm của những người
hoạt động trong ngành giáo dục nhằm mang tới sự đổi mới
trong trường học.
Lợi ích cho các bậc phụ huynh Việt Nam là rất rõ ràng và Quý
vị sẽ có được tất cả những lợi ích này tại mô hình giáo dục của
Trường Quốc tế BVIS cơ sở Royal City. Đây chính là những gì
chúng tôi mang đến cho Quý vị và con em Quý vị kể từ khi nhà
trường bắt đầu đi vào hoạt động cho đến nay. Khi liên hệ điều
trên với những công việc mà chúng tôi đang làm thực hiện tại
môi trường giáo dục song ngữ trong đó tôn vinh giá trị văn hóa
và ngôn ngữ Việt Nam thì có thể thấy Trường Quốc tế BVIS
chính là nơi mang đến cho các bậc phụ huynh những giá trị mà
hầu hết các chuyên gia giáo dục ở Việt Nam cho là cần thiết.
Tương lai vốn đã hiện hữu tại trường chúng tôi.
Chúc Quý vị kỳ nghỉ cuối tuần vui vẻ!
Opening Ceremony
29th April 2014 from 10:00 am
Keep the date free
All Students will attend and all Parents will be warmly invited to attend the
Official Opening of British Vietnamese International School, Royal City Campus by
HE Dr. Antony Stokes.
Lễ Khánh thành Trường BVIS Hà Nội
Ngày 29 tháng 4 năm 2014 lúc 10 giờ sáng
Chúng tôi xin kính mời toàn thể Quý Phụ huynh và các em học sinh tham dự Lễ Khánh
thành chính thức Trường Quốc tế BVIS với sự tham gia của Ngài Antony Stokes - Đại
sứ Anh tại Việt Nam.
Xin Quý vị và các em sắp xếp thời gian để tham gia sự kiện này
03
From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary
Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học
This term will be very busy with
academic and extra-curricular activi-
ties. It is good to see the number of
students who are involved in our
production ‘Charlie and the Choco-
late Factory’. My previous school was
a ‘Performing Arts College’ and I saw
first-hand how young people acquire
key skills through the Arts. Studies
have also proved that students bene-
fit hugely from taking part in productions. They become more
creative as they are being asked to think ‘outside the box’. They
become more confident, again giving them a big advantage for
their future careers, as they may need to deliver talks to large
audiences. It helps them know how to solve problems, central
to whatever job they do. They will learn to persevere, a charac-
ter trait of so many successful adults. Studies have also shown
that the Arts help people to become more focused and to have
non-verbal communication skills, becoming better equipped
to adapt to whatever audience they may be addressing.
Students will be accustomed by now to receiving constructive
feedback and being able to accept it as part of learning and
improving, rather than as criticism. A production can only take
place if people work as a team and collaborate, just as in the
world of work. On the day of the performance, students will
feel the rewards of their work and understand that their
dedication is worthwhile. Finally all students will be given
responsibilities, whatever their role in the play, and will there-
fore be accountable, again important in adult life.
I am very much looking forward to watching the students’
performances during the Opening Ceremony a week on
Tuesday as well as the production which will take place in
Week 11. I hope that all of our parents will be able to join us
for both events.
Học kỳ này sẽ rất bận rộn với những hoạt động học tập và
những hoạt động ngoại khóa. Thật tuyệt khi được thấy số
lượng học sinh tham gia vào màn trình diễn vở kịch “Charlie
và Nhà máy Sôcôla”. Trước đây tôi từng làm việc tại một
“Trường nghệ thuật trình diễn” và tôi đã được chứng kiến tận
mắt những người trẻ tuổi tiếp nhận các kỹ năng thiết yếu như
thế nào thông qua các môn nghệ thuật. Nhiều nghiên cứu đã
chứng minh rằng học sinh sẽ được hưởng lợi rất nhiều từ việc
tham gia biểu diễn kịch. Các em trở nên sáng tạo hơn vì
chúng tôi sẽ yêu cầu các em suy nghĩ từ những góc độ mới.
Các em sẽ tự tin hơn qua đó có nhiều lợi thế trong sự nghiệp
tương lai bởi các em sẽ phải diễn lời thoại trước số đông khán
giả. Việc tham gia biểu diễn kịch cũng sẽ giúp các em biết
cách giải quyết vấn đề, đây là một yêu cầu thiết yếu đối với bất
kỳ công việc nào mà các em làm. Các học sinh sẽ học được
tính kiên trì bởi đây là một đức tính tiêu biểu của rất nhiều
người thành đạt. Những nghiên cứu cũng chỉ ra rằng các môn
Nghệ thuật sẽ giúp các em trở nên tập trung hơn và có được
những kỹ năng giao tiếp phi ngôn từ, qua đó được trang bị
một cách đầy đủ hơn để thích ứng với bất kỳ đối tượng khán
giả nào. Các em sẽ được làm quen với những phản hồi mang
tính xây dựng ngay từ bây giờ và có thể tiếp nhận những phản
hồi này với mục đích học hỏi và cải thiện bản thân, thay vì coi
đó như những lời chỉ trích. Một vở kịch chỉ có thể diễn ra nếu
mọi người cùng làm việc và hợp tác với nhau giống như trong
môi trường làm việc sau này. Vào ngày diễn ra vở kịch, các em
học sinh sẽ cảm nhận được thành quả từ tác phẩm mà mình
thực hiện và từ đó hiểu rằng những cống hiến của các em là
rất quý báu. Cuối cùng, các em sẽ hiểu được về tinh thần
trách nhiệm bất kể các em đảm nhiệm vai diễn nào trong vở
kịch và từ đó các em sẽ sống có trách nhiệm, đây là một điều
rất quan trọng trong cuộc sống sau này.
Tôi rất mong được xem những tiết mục biểu diễn của các em
học sinh trong Lễ Khánh thành Trường Quốc tế BVIS vào
thứ Ba ngày 29 tháng 4 năm 2013, cũng như màn trình diễn
vở kịch sẽ diễn ra vào Tuần 11. Tôi rất mong toàn thể Quý
Phụ huynh có thể tham dự cả hai sự kiện này.
From Mr Nicholas West - Head of Primary
Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học
04
A very warm welcome back to all our
children after their recent break from
school, and a huge welcome to our
new children and families who have
joined us this week. I hope you enjoy
reading the newsletters and find the
information useful. This first week has
flown by and it is scary to imagine that
in just 10 weeks’ time we will be
concluding our first year open and
your children will be ready to progress into their next year of
education. We have so much planned to ensure this transition
is a success so please do watch out for communication on this
throughout the term and read the class newsletters to see the
different things your children will be involved in.
We also have many events, assessments, reports, concerts, trips
and charitable events planned that we will all be certainly kept
very busy! This final term, I know, will be an excellent one and
you will witness even more progress and development made by
your children. We are looking forward to welcoming you to the
two planned Open Book sessions, with more teaching demon-
strationsforyoutowitnesssomemoreofourteachingtechniques
we employ and to see how your children are learning. Watch out
on the calendar for these dates and an e-mail invite from me.
Finally, this week has seen the introduction of a number of new
clubs as part of our ECA programme. The children have
thoroughly enjoyed trying out new things and our golfers
really got into the ‘swing’ of theirs! I am extremely excited
about the final term of this academic year and continuing to
work closely together and I am looking forward to meeting
many of you next week with the formation of our first parents’
working party. In the meantime, have a wonderful weekend.
Chào mừng các em học sinh đã quay trở lại Trường sau kỳ nghỉ
vừa qua! Tôi cũng xin được chào đón những học sinh và gia
đình mới tham gia trường chúng ta bắt đầu từ tuần này. Tôi hy
vọng Quý vị sẽ đọc và có được những thông tin hữu ích trong
bản tin tuần. Tuần học đầu tiên trôi qua thật nhanh và thật
khó tin bởi chỉ còn 10 tuần nữa năm học đầu tiên sẽ kết thúc
và các em sẽ chuẩn bị lên lớp. Chúng tôi đã lên kế hoạch rất kỹ
lưỡng để đảm bảo rằng sự chuyển tiếp diễn ra thành công, do
đó xin Quý vị vui lòng chú ý tới những thông tin chi tiết về
vấn đề này mà chúng tôi sẽ cung cấp trong suốt học kỳ, cũng
như đọc bản tin lớp để biết những hoạt động các em đang
tham gia.
Chắc chắn chúng tôi sẽ vô cùng bận rộn với rất nhiều sự kiện,
các đánh giá và báo cáo, những buổi hòa nhạc, những chuyến
đi thực tế và gây quỹ từ thiện! Tôi chắc chắn rằng đây sẽ là một
học kỳ tuyệt vời và Quý vị sẽ thấy con em mình tiến bộ và phát
triển hơn rất nhiều. Chúng tôi hy vọng sẽ được chào đón Quý
vị đến tham dự hai buổi Open Book sắp tới, với rất nhiều giờ
giảng mẫu để Quý vị có thể hiểu rõ hơn về những phương
pháp giảng dạy mà trường chúng tôi áp dụng đồng thời xem
các em học sinh đang học tập như thế nào. Xin Quý vị vui lòng
đón xem lịch và thư mời của tôi để nắm được thông tin về
những sự kiện này.
Một số câu lạc bộ mới trong chương trình ngoại khóa đã được
bắt đầu vào tuần này. Các em rất thích thú được thử sức với
những hoạt động mới và tích cực tham gia Câu lạc bộ Golf. Tôi
rất hào hứng với học kỳ cuối cùng của năm học này và tiếp tục
được gắn kết cùng Quý vị. Tôi rất mong được gặp Quý vị vào
tuần tới trong buổi gặp mặt để thảo luận về việc thành lập hội
Phụ huynh đầu tiên của chúng ta. Chúc Quý vị kỳ nghỉ cuối
tuần thật vui vẻ.
05
YEAR 5
In ICT Year 5 have been planning a trip around the world to
visit five countries. They worked as a team and were given a
budget of $2000 per person.
• They used online search engines to find flights, hotels and
activities.
• They used basic spreadsheet formulas to manage their overall
costs for their trip
• They learnt about design layout and how to layer text and
imagery in a PowerPoint.
• They learnt how to write a persuasive piece of advertising and
how to sell their trip in a successful PowerPoint.
At the end of this project, Year 5 did a fabulous presentation to
their teachers, peers and, senior management. I am very proud
of their effort and progress and look forward to working with
them again.
Ở môn Tin học, học sinh lớp 5 đã lập kế hoạch cho một
chuyến du lịch vòng quanh thế giới đến năm quốc gia. Các em
đã làm việc theo nhóm và có kinh phí 2000 đôla/một người.
• Các em đã sử dụng các công cụ tìm kiếm trên internet để tìm
những chuyến bay, khách sạn và các hoạt động
• Các em đã sử dụng các công thức bảng biểu để tính toán tổng
chi phí của chuyến đi
• Các em đã được tìm hiểu về bố cục thiết kế, cách chèn ảnh và
chữ vào file PowerPoint
• Các em đã học cách viết một đoạn quảng cáo và cách bán tour
du lịch của mình bằng một bài thuyết trình thành công.
Cuối bài nghiên cứu này, các học sinh lớp 5 đã thuyết trình
trước các bạn trong lớp, giáo viên và lãnh đạo nhà trường. Tôi
rất tự hào về những nỗ lực cũng như sự tiến bộ của các em và tôi
rất mong được tiếp tục làm việc cùng các em.
From Lindsey Holden - Art & ICT Teacher
Thông điệp từ cô Lindsey Holden - Giáo viên môn Mỹ thuật & Tin học
Atriparo
und the world - IC
TProject
06
“For this project we search for information on the internet, prices, places to go, places
to stay and I wrote the speech. I learnt how to find the trips, book the flight and make
PowerPoint look good.” Bao Year 5
“Trong bài nghiên cứu này, nhóm em đã tìm thông tin trên internet về giá tiền, các điểm
du lịch, khách sạn và sau đó viết nội dung bài thuyết trình. Em đã được học cách tìm các
tour du lịch, đặt vé máy bay cũng như cách làm bài thuyết trình trên phần mềm Power-
point trông thật hấp dẫn.” Bảo Lớp 5
I learn more about other countries, how
to book and search flights and hotels.
There are many things to do in each coun-
try. I found out there are many places than
you thought. It’s difficult using money for
the trip because you don’t have enough
budget but you’ve many places to go.”
Emma Year 5
“Em đã biết thêm về các quốc gia khác, về
cách đặt phòng và tìm chuyến bay, khách
sạn. Ở mỗi nước đều có rất nhiều hoạt động
thú vị và em đã tìm được nhiều điểm đến
hấp dẫn. Thật khó để sử dụng tiền cho
chuyến du lịch vì không có đủ tiền trong khi
lại có quá nhiều nơi để đi.” Emma Lớp 5
07
Parents may recall the initiative that we launched for Tet Boxes.
We were very grateful to all the families who engaged in this
activity, thinking about what more disadvantaged children
may wish to see in a gift box.
We received 18 boxes in total from the Primary students and
the recipients were 18 orphaned children. These children are
currently also receiving singing and soon music tuition
through a social enterprise called the Miracle Choir, run by
esteemed pianist Ms Trang Trinh and her Korean husband, Mr
Sung Min Park, himself a professional opera singer.
They will be more opportunities to hear of the work of the
Miracle Choir later this term but here you can see photographs
of children preparing cards of gratitude to the school for the
generosity of the students’ gifts. It really has made a consider-
able difference to these young people.
We will be hosting a charity concert on Saturday June 14th to
which all our students, parents and general public will be
warmly invited. Tickets will be on sale shortly and all
proceeds from the tickets will go to this worthy cause. Do
please keep the date free to be able to support it.
Có lẽ Quý phụ huynh vẫn nhớ hoạt động từ thiện mà chúng
tôi đã khởi xướng để gửi tặng những Hộp quà Tết cho trẻ em có
hoàn cảnh khó khăn. Chúng tôi rất cảm kích trước sự tham gia
của Quý vị vào hoạt động này cũng như sự quan tâm của Quý
vị đến mong ước của các em khi mở một hộp quà.
Chúng tôi đã nhận được 18 món quà từ các học sinh khối Tiểu
học và số quà này đã được chuyển cho 18 trẻ mồ côi. Hiện tại,
các em đang được tham gia các lớp học hát và học nhạc của
‘Dàn Hợp Xướng Kỳ Diệu’. Tổ chức này được sáng lập bởi
Nghệ sỹ dương cầm danh tiếng Trang Trịnh và chồng Park
Sung Min, một ca sĩ Opera chuyên nghiệp.
Chúng ta sẽ có nhiều cơ hội được nghe những tác phẩm của Dàn
HợpXướngKỳDiệutronghọckỳnày.Tuynhiên,Quývịcũngcó
thể xem ảnh các em nhỏ đang chuẩn bị những tấm thiệp để cảm
ơn nhà trường và món quà của học sinh trường BVIS. Điều đó
quả thực đã mang đến sự thay đổi đáng kể cho những em nhỏ này.
Nhà trường sẽ tổ chức một buổi hòa nhạc từ thiện vào thứ Bảy
ngày 14/6/2014 và chúng tôi rất hân hạnh chào đón các em
học sinh, các bậc phụ huynh và công chúng nói chung tới tham
dự. Vé của buổi hòa nhạc sẽ sớm được bán ra và toàn bộ tiền vé
sẽ được sử dụng cho mục đích từ thiện. Chúng tôi rất mong
nhận được sự ủng hộ từ phía Quý vị.
Member of The Miracle Choir preparing “Thank you” cards
08
Again I write to parents to inform you of what you probably
already know – the high levels of measles in Hanoi at this time.
The outbreak is considered serious and all precautions should
be taken to get vaccination for young children below the age of
two, having the first injection at 9 months and then again at 18
months.
We will be taking daily temperatures of all EYFS children and
if there is anything out of the ordinary, we will contact parents
immediately. Let us all help each other by being vigilant and to
communicate with the school, if any symptoms arise. We want
to limit any inadvertent transmission of the infection, for the
good of all.
Thank you for your help in this matter.
Một lần nữa, tôi xin được cung cấp thông tin mà có thể Quý vị
đã biết về việc bùng phát dịch sởi ở Hà Nội hiện nay. Lần bùng
phát này được cho là rất nghiêm trọng và cách phòng ngừa tốt
nhất đó là tiêm vắc xin cho trẻ dưới 2 tuổi, lần 1 khi các em
được 9 tháng và lần 2 khi các em được 18 tháng.
Hàng ngày, chúng tôi sẽ đo thân nhiệt của toàn bộ học sinh
khối Mầm non và nếu có bất kỳ dấu hiệu bất thường nào, nhà
trường sẽ ngay lập tức liên hệ với phụ huynh. Chúng tôi rất
mong nhận được sự hỗ trợ từ phía Quý vị bằng cách chú ý đề
phòng và liên hệ với nhà trường khi các em có bất kỳ triệu
chứng nào. Chúng tôi muốn hạn chế tối đa sự lây nhiễm trong
trường vì lợi ích của tất cả mọi người.
Xin cảm ơn sự hỗ trợ của Quý phụ huynh trong vấn đề này.
MEASLES
DỊCH SỞI
Communication
Thông tin liên hệ với Nhà trường
Department
Phòng
Finance
Tài chính
Fees/Payments
Học phí
Absence
Nghỉ học
Behaviour/Discipline
Hành vi/Kỷ luật
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Classroom Facilities
Thiết bị phòng học
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Homework
Bài tập về nhà
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Lost Property
Đồ đạc thất lạc
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Uniform
Đồng phục
Form Teacher
Giáo viên chủ nhiệm
Head of Sections
Hiệu phó các Khối
Sickness/Contagious illness
Ốm/bệnh
Nurse/ Y tá
Ext/Số máy lẻ: 342
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Bus
Xe buýt
Bus Coordinator
Điều phối xe buýt
Ext/Số máy lẻ: 302
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Catering and Food
Thức ăn
Parents may like to refer to the Parent Hanbooks for the relevant email address for the staff members.
Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên.
Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty?
Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Safety and Security
An toàn và an ninh
Facility Supervisor
Giám sát tài sản
Ext/Số máy lẻ: 301
Transport (not bus related),
Parking
Phương tiện đi lại (không
phải xe buýt), chỗ đỗ xe
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Business Manager
Phó Giám đốc
Ext/Số máy lẻ: 150
Reception
Lễ tân
Ext/Số máy lẻ: 0
PA to Head of Sections
Trợ lý các Khối
Ext/Số máy lẻ: 131
Admission Manager
Trưởng phòng Tuyển sinh
Ext/Số máy lẻ: 888
General Accountant
Kế toán tổng hợp
Ext/Số máy lẻ: 311
Academic
Giảng dạy và học tập
Non-Academic
Các hoạt động
ngoài học tập
và giảng dạy
Issue
Nội dung
1st person
Người liên hệ thứ nhất
2nd person
Người liên hệ thứ hai
09

More Related Content

What's hot

BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
BVIS Ha Noi
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
BVIS Ha Noi
 
Is5 20142015
Is5 20142015Is5 20142015
Is5 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
BIS Ha Noi
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
BIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Ha Noi
 
Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12
BVIS Ha Noi
 
ISSUE_18
ISSUE_18ISSUE_18
ISSUE_18
chikieu
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
bvisvietnam
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
BIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
bvisvietnam
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
BVIS Ha Noi
 

What's hot (18)

BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015BVIS Newsletter Issue17 20142015
BVIS Newsletter Issue17 20142015
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 
Is5 20142015
Is5 20142015Is5 20142015
Is5 20142015
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015BVIS Newsletter Issue34 20142015
BVIS Newsletter Issue34 20142015
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015BVIS Newsletter Issue32 20142015
BVIS Newsletter Issue32 20142015
 
Issue2
Issue2Issue2
Issue2
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12
 
ISSUE_18
ISSUE_18ISSUE_18
ISSUE_18
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015BVIS Newsletter Issue16 20142015
BVIS Newsletter Issue16 20142015
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 

Similar to Issue26

Newsletter sl tterm1_is22
Newsletter sl tterm1_is22Newsletter sl tterm1_is22
Newsletter sl tterm1_is22
BVIS Ha Noi
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
BVIS Ha Noi
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
BVIS Ha Noi
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
BVIS Ha Noi
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue 30 vnm
Issue 30 vnmIssue 30 vnm
Issue 30 vnm
Quang Dang
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
BVIS Ha Noi
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
BVIS Ha Noi
 
Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12
BVIS Ha Noi
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
BIS Ha Noi
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
bvisvietnam
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
BVIS Ha Noi
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
BIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016
BVIS Ha Noi
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
BIS Ha Noi
 

Similar to Issue26 (20)

Newsletter sl tterm1_is22
Newsletter sl tterm1_is22Newsletter sl tterm1_is22
Newsletter sl tterm1_is22
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015BVIS Newsletter Issue14 20142015
BVIS Newsletter Issue14 20142015
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015BVIS Newsletter Issue33 20142015
BVIS Newsletter Issue33 20142015
 
Issue34
Issue34Issue34
Issue34
 
BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015BVIS Newsletter Issue20 20142015
BVIS Newsletter Issue20 20142015
 
Issue 30 vnm
Issue 30 vnmIssue 30 vnm
Issue 30 vnm
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12Newsletter sl tterm1_is12
Newsletter sl tterm1_is12
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
 
Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016Vue Point Term 1 2015-2016
Vue Point Term 1 2015-2016
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 

More from BVIS Ha Noi

Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016
BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015
BVIS Ha Noi
 
Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable World
BVIS Ha Noi
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Ha Noi
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015
BVIS Ha Noi
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Ha Noi
 
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Ha Noi
 

More from BVIS Ha Noi (19)

Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016Vue Point Term 2 2015-2016
Vue Point Term 2 2015-2016
 
Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015Vue Point Term 3 2014-2015
Vue Point Term 3 2014-2015
 
Water For A Sustainable World
Water For A Sustainable WorldWater For A Sustainable World
Water For A Sustainable World
 
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
BVIS Hanoi Brochure 2015-2016
 
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
500 Word Stories - Top 10 of BVIS Hanoi students
 
BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015BVIS Newsletter Issue31 20142015
BVIS Newsletter Issue31 20142015
 
BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015BVIS Newsletter Issue29 20142015
BVIS Newsletter Issue29 20142015
 
Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015Vue Point Term 1 2014-2015
Vue Point Term 1 2014-2015
 
Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015Vue Point Term 2 2014-2015
Vue Point Term 2 2014-2015
 
BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015BVIS Newsletter Issue28 20142015
BVIS Newsletter Issue28 20142015
 
BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015BVIS Newsletter Issue26 20142015
BVIS Newsletter Issue26 20142015
 
BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015BVIS Newsletter Issue25 20142015
BVIS Newsletter Issue25 20142015
 
BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015BVIS Newsletter Issue24 20142015
BVIS Newsletter Issue24 20142015
 
BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015BVIS Newsletter Issue21 20142015
BVIS Newsletter Issue21 20142015
 
BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015BVIS Newsletter Issue04 20142015
BVIS Newsletter Issue04 20142015
 
BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015BVIS Newsletter Issue19 20142015
BVIS Newsletter Issue19 20142015
 
BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015BVIS Newsletter Issue13 20142015
BVIS Newsletter Issue13 20142015
 
BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015BVIS Newsletter Issue12 20142015
BVIS Newsletter Issue12 20142015
 
BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015
 

Recently uploaded

Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
chinhkt50
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
Qucbo964093
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
duykhoacao
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
ngocnguyensp1
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdfBAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
phamthuhoai20102005
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
Điện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
nvlinhchi1612
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (10)

Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
 
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdfBAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
BAI TAP ON HE LOP 2 LEN 3 MON TIENG VIET.pdf
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
 

Issue26

  • 1. 01 From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City May I take this opportunity to welcome all our families, parents and children back to school for this our final term of the school year. It is lovely to see everyone again and to hear the warm chatter and sense of fun that pervades our walls once again. Yesterday I had the privilege of attending an international confer- ence in the Hanoi Hilton Hotel entitled ‘Transforming Educa- tion for the 21st Century’. It was designed to highlight the work that has been undertaken within Vietnam on developing changes in curriculum focus and on the challenges that face the country in generating the resources, human or otherwise, to meet the growing need for quality education. It was a stimulat- ing and fascinating day, attended by parents, teachers, school leaders, heads of institutions and service providers. The same questions kept being raised – ‘what sort of education do we want to see?’ and ‘how will we measure it?’ What was so striking is that these debates, which are so valuable, have been raging in every nation for decades. Culture and values underpin philosophical choices about how one should answer those questions and each country will have their own answers, but no right to impose them on others. What 18 APRIL 2014 | TERM 3 | ISSUE 26 NEWSLETTER NHỊP CẦU THẾ GIỚI CONTENTS 01 03 04 05 07 08 09 From Mr Mark Sayer From Mrs Sarah Wild From Mr Nicholas West Year 5 ICT Project The Miracle Choir Measles Communications was of clear importance was the shift from pure content to skills acquisition. This has been a very strong element of the UK curriculum for at least 30 years. Likewise, too, the sense that the educator’s role is with the whole child. Again this has been at the very heart of UK education for many, many years. Other key areas of outdoors education, of the role of creative arts, of sport and physical wellbeing, of recognising the value of the multiple intelligences that each child possesses; all of these topics were touched on – albeit briefly within the constraints of the day. It was a very welcome indication of the desire and sense of change that is being brought to bear on schools by education practitioners. The benefits for Vietnamese parents are clear. But all of this is now available in great measure already within the BVIS model at Royal City. This is what we bring to you and to your children now and have been doing so since our school’s open- ing. When one combines this with the work we are doing in the academic sphere of dual language acquisition and on highly valuing Vietnamese culture and language, BVIS is so well placed to be giving this generation of parents what most educators in Vietnam are saying is needed. At BVIS, the future is already here. I wish you a very happy weekend!
  • 2. From Mr Mark Sayer - Principal of BVIS Hanoi - Royal City Campus Thông điệp từ thầy Mark Sayer - Hiệu trưởng trường Quốc tế BVIS Hà Nội - Royal City 02 Tôi xin chào mừng toàn thể các gia đình, các bậc phụ huynh và các em học sinh quay trở lại trường để tiếp tục học kỳ cuối của năm. Thật tuyệt khi được gặp lại mọi người, được nghe những giọng nói ấm áp và cảm nhận không khí tươi vui tràn ngập trong trường chúng ta. Hôm qua tôi đã có vinh dự được tham gia hội thảo quốc tế với chuyên đề “Chuyển đổi mô hình giáo dục trong thế kỷ 21” tổ chức tại khách sạn Hilton Hà Nội. Buổi hội thảo này nhằm nêu bật những hoạt động mà Việt Nam đã thực hiện để thay đổi trọng tâm chương trình giảng dạy cũng như những thách thức Việt Nam phải đối mặt trong việc đào tạo nguồn lực và con người hay nói cách khác, để đáp ứng được nhu cầu ngày càng tăng về chất lượng giáo dục. Buổi hội thảo đã diễn ra rất hào hứng và hấp dẫn, với sự tham dự của các bậc phụ huynh, giáo viên, lãnh đạo nhà trường, người đứng đầu các tổ chức và các nhà cung cấp dịch vụ. Những câu hỏi liên tục được đặt ra đó là: “Chúng ta muốn hướng đến mô hình giáo dục nào?” và “Chúng ta sẽ đánh giá mô hình đó ra sao?” Điều đáng chú ý là những cuộc tranh luận rất hữu ích như vậy đã diễn ra rất sôi nổi ở mọi quốc gia trong nhiều thập kỷ qua. Văn hóa và các giá trị đóng vai trò nền tảng cho những sự lựa chọn hợp lý trong cách mỗi quốc gia trả lời những câu hỏi này. Mỗi quốc gia sẽ có câu trả lời riêng, tuy nhiên họ không có quyền áp đặt câu trả lời đó với các quốc gia khác. Điều quan trọng ở đây là việc chuyển đổi từ nội dung kiến thức thuần túy sang việc tiếp nhận các kỹ năng. Đây chính là một nhân tố thiết yếu trong chương trình giảng dạy của Anh trong ít nhất 20 năm. Tương tự như vậy, vai trò của nhà giáo là nhằm phát triển cho các em học sinh một cách toàn diện. Một lần nữa, đây cũng là trọng tâm của nền giáo dục Anh trong nhiều năm. Những lĩnh vực quan trọng khác như giáo dục ngoài trời, vai trò của các môn nghệ thuật sáng tạo, thể thao và sức khỏe thể chất, cũng như việc công nhận giá trị của các trí tuệ đa dạng khác nhau mà mọi trẻ em sở hữu, đều được đề cập đến một cách ngắn gọn do hạn chế về thời gian. Đó là một tín hiệu rất đáng mừng về khao khát và quyết tâm của những người hoạt động trong ngành giáo dục nhằm mang tới sự đổi mới trong trường học. Lợi ích cho các bậc phụ huynh Việt Nam là rất rõ ràng và Quý vị sẽ có được tất cả những lợi ích này tại mô hình giáo dục của Trường Quốc tế BVIS cơ sở Royal City. Đây chính là những gì chúng tôi mang đến cho Quý vị và con em Quý vị kể từ khi nhà trường bắt đầu đi vào hoạt động cho đến nay. Khi liên hệ điều trên với những công việc mà chúng tôi đang làm thực hiện tại môi trường giáo dục song ngữ trong đó tôn vinh giá trị văn hóa và ngôn ngữ Việt Nam thì có thể thấy Trường Quốc tế BVIS chính là nơi mang đến cho các bậc phụ huynh những giá trị mà hầu hết các chuyên gia giáo dục ở Việt Nam cho là cần thiết. Tương lai vốn đã hiện hữu tại trường chúng tôi. Chúc Quý vị kỳ nghỉ cuối tuần vui vẻ! Opening Ceremony 29th April 2014 from 10:00 am Keep the date free All Students will attend and all Parents will be warmly invited to attend the Official Opening of British Vietnamese International School, Royal City Campus by HE Dr. Antony Stokes. Lễ Khánh thành Trường BVIS Hà Nội Ngày 29 tháng 4 năm 2014 lúc 10 giờ sáng Chúng tôi xin kính mời toàn thể Quý Phụ huynh và các em học sinh tham dự Lễ Khánh thành chính thức Trường Quốc tế BVIS với sự tham gia của Ngài Antony Stokes - Đại sứ Anh tại Việt Nam. Xin Quý vị và các em sắp xếp thời gian để tham gia sự kiện này
  • 3. 03 From Mrs Sarah Wild - Head of Secondary Thông điệp từ cô Sarah Wild - Hiệu phó Khối Trung học This term will be very busy with academic and extra-curricular activi- ties. It is good to see the number of students who are involved in our production ‘Charlie and the Choco- late Factory’. My previous school was a ‘Performing Arts College’ and I saw first-hand how young people acquire key skills through the Arts. Studies have also proved that students bene- fit hugely from taking part in productions. They become more creative as they are being asked to think ‘outside the box’. They become more confident, again giving them a big advantage for their future careers, as they may need to deliver talks to large audiences. It helps them know how to solve problems, central to whatever job they do. They will learn to persevere, a charac- ter trait of so many successful adults. Studies have also shown that the Arts help people to become more focused and to have non-verbal communication skills, becoming better equipped to adapt to whatever audience they may be addressing. Students will be accustomed by now to receiving constructive feedback and being able to accept it as part of learning and improving, rather than as criticism. A production can only take place if people work as a team and collaborate, just as in the world of work. On the day of the performance, students will feel the rewards of their work and understand that their dedication is worthwhile. Finally all students will be given responsibilities, whatever their role in the play, and will there- fore be accountable, again important in adult life. I am very much looking forward to watching the students’ performances during the Opening Ceremony a week on Tuesday as well as the production which will take place in Week 11. I hope that all of our parents will be able to join us for both events. Học kỳ này sẽ rất bận rộn với những hoạt động học tập và những hoạt động ngoại khóa. Thật tuyệt khi được thấy số lượng học sinh tham gia vào màn trình diễn vở kịch “Charlie và Nhà máy Sôcôla”. Trước đây tôi từng làm việc tại một “Trường nghệ thuật trình diễn” và tôi đã được chứng kiến tận mắt những người trẻ tuổi tiếp nhận các kỹ năng thiết yếu như thế nào thông qua các môn nghệ thuật. Nhiều nghiên cứu đã chứng minh rằng học sinh sẽ được hưởng lợi rất nhiều từ việc tham gia biểu diễn kịch. Các em trở nên sáng tạo hơn vì chúng tôi sẽ yêu cầu các em suy nghĩ từ những góc độ mới. Các em sẽ tự tin hơn qua đó có nhiều lợi thế trong sự nghiệp tương lai bởi các em sẽ phải diễn lời thoại trước số đông khán giả. Việc tham gia biểu diễn kịch cũng sẽ giúp các em biết cách giải quyết vấn đề, đây là một yêu cầu thiết yếu đối với bất kỳ công việc nào mà các em làm. Các học sinh sẽ học được tính kiên trì bởi đây là một đức tính tiêu biểu của rất nhiều người thành đạt. Những nghiên cứu cũng chỉ ra rằng các môn Nghệ thuật sẽ giúp các em trở nên tập trung hơn và có được những kỹ năng giao tiếp phi ngôn từ, qua đó được trang bị một cách đầy đủ hơn để thích ứng với bất kỳ đối tượng khán giả nào. Các em sẽ được làm quen với những phản hồi mang tính xây dựng ngay từ bây giờ và có thể tiếp nhận những phản hồi này với mục đích học hỏi và cải thiện bản thân, thay vì coi đó như những lời chỉ trích. Một vở kịch chỉ có thể diễn ra nếu mọi người cùng làm việc và hợp tác với nhau giống như trong môi trường làm việc sau này. Vào ngày diễn ra vở kịch, các em học sinh sẽ cảm nhận được thành quả từ tác phẩm mà mình thực hiện và từ đó hiểu rằng những cống hiến của các em là rất quý báu. Cuối cùng, các em sẽ hiểu được về tinh thần trách nhiệm bất kể các em đảm nhiệm vai diễn nào trong vở kịch và từ đó các em sẽ sống có trách nhiệm, đây là một điều rất quan trọng trong cuộc sống sau này. Tôi rất mong được xem những tiết mục biểu diễn của các em học sinh trong Lễ Khánh thành Trường Quốc tế BVIS vào thứ Ba ngày 29 tháng 4 năm 2013, cũng như màn trình diễn vở kịch sẽ diễn ra vào Tuần 11. Tôi rất mong toàn thể Quý Phụ huynh có thể tham dự cả hai sự kiện này.
  • 4. From Mr Nicholas West - Head of Primary Thông điệp từ thầy Nicholas West - Hiệu phó Khối Mầm non, Tiểu học 04 A very warm welcome back to all our children after their recent break from school, and a huge welcome to our new children and families who have joined us this week. I hope you enjoy reading the newsletters and find the information useful. This first week has flown by and it is scary to imagine that in just 10 weeks’ time we will be concluding our first year open and your children will be ready to progress into their next year of education. We have so much planned to ensure this transition is a success so please do watch out for communication on this throughout the term and read the class newsletters to see the different things your children will be involved in. We also have many events, assessments, reports, concerts, trips and charitable events planned that we will all be certainly kept very busy! This final term, I know, will be an excellent one and you will witness even more progress and development made by your children. We are looking forward to welcoming you to the two planned Open Book sessions, with more teaching demon- strationsforyoutowitnesssomemoreofourteachingtechniques we employ and to see how your children are learning. Watch out on the calendar for these dates and an e-mail invite from me. Finally, this week has seen the introduction of a number of new clubs as part of our ECA programme. The children have thoroughly enjoyed trying out new things and our golfers really got into the ‘swing’ of theirs! I am extremely excited about the final term of this academic year and continuing to work closely together and I am looking forward to meeting many of you next week with the formation of our first parents’ working party. In the meantime, have a wonderful weekend. Chào mừng các em học sinh đã quay trở lại Trường sau kỳ nghỉ vừa qua! Tôi cũng xin được chào đón những học sinh và gia đình mới tham gia trường chúng ta bắt đầu từ tuần này. Tôi hy vọng Quý vị sẽ đọc và có được những thông tin hữu ích trong bản tin tuần. Tuần học đầu tiên trôi qua thật nhanh và thật khó tin bởi chỉ còn 10 tuần nữa năm học đầu tiên sẽ kết thúc và các em sẽ chuẩn bị lên lớp. Chúng tôi đã lên kế hoạch rất kỹ lưỡng để đảm bảo rằng sự chuyển tiếp diễn ra thành công, do đó xin Quý vị vui lòng chú ý tới những thông tin chi tiết về vấn đề này mà chúng tôi sẽ cung cấp trong suốt học kỳ, cũng như đọc bản tin lớp để biết những hoạt động các em đang tham gia. Chắc chắn chúng tôi sẽ vô cùng bận rộn với rất nhiều sự kiện, các đánh giá và báo cáo, những buổi hòa nhạc, những chuyến đi thực tế và gây quỹ từ thiện! Tôi chắc chắn rằng đây sẽ là một học kỳ tuyệt vời và Quý vị sẽ thấy con em mình tiến bộ và phát triển hơn rất nhiều. Chúng tôi hy vọng sẽ được chào đón Quý vị đến tham dự hai buổi Open Book sắp tới, với rất nhiều giờ giảng mẫu để Quý vị có thể hiểu rõ hơn về những phương pháp giảng dạy mà trường chúng tôi áp dụng đồng thời xem các em học sinh đang học tập như thế nào. Xin Quý vị vui lòng đón xem lịch và thư mời của tôi để nắm được thông tin về những sự kiện này. Một số câu lạc bộ mới trong chương trình ngoại khóa đã được bắt đầu vào tuần này. Các em rất thích thú được thử sức với những hoạt động mới và tích cực tham gia Câu lạc bộ Golf. Tôi rất hào hứng với học kỳ cuối cùng của năm học này và tiếp tục được gắn kết cùng Quý vị. Tôi rất mong được gặp Quý vị vào tuần tới trong buổi gặp mặt để thảo luận về việc thành lập hội Phụ huynh đầu tiên của chúng ta. Chúc Quý vị kỳ nghỉ cuối tuần thật vui vẻ.
  • 5. 05 YEAR 5 In ICT Year 5 have been planning a trip around the world to visit five countries. They worked as a team and were given a budget of $2000 per person. • They used online search engines to find flights, hotels and activities. • They used basic spreadsheet formulas to manage their overall costs for their trip • They learnt about design layout and how to layer text and imagery in a PowerPoint. • They learnt how to write a persuasive piece of advertising and how to sell their trip in a successful PowerPoint. At the end of this project, Year 5 did a fabulous presentation to their teachers, peers and, senior management. I am very proud of their effort and progress and look forward to working with them again. Ở môn Tin học, học sinh lớp 5 đã lập kế hoạch cho một chuyến du lịch vòng quanh thế giới đến năm quốc gia. Các em đã làm việc theo nhóm và có kinh phí 2000 đôla/một người. • Các em đã sử dụng các công cụ tìm kiếm trên internet để tìm những chuyến bay, khách sạn và các hoạt động • Các em đã sử dụng các công thức bảng biểu để tính toán tổng chi phí của chuyến đi • Các em đã được tìm hiểu về bố cục thiết kế, cách chèn ảnh và chữ vào file PowerPoint • Các em đã học cách viết một đoạn quảng cáo và cách bán tour du lịch của mình bằng một bài thuyết trình thành công. Cuối bài nghiên cứu này, các học sinh lớp 5 đã thuyết trình trước các bạn trong lớp, giáo viên và lãnh đạo nhà trường. Tôi rất tự hào về những nỗ lực cũng như sự tiến bộ của các em và tôi rất mong được tiếp tục làm việc cùng các em. From Lindsey Holden - Art & ICT Teacher Thông điệp từ cô Lindsey Holden - Giáo viên môn Mỹ thuật & Tin học Atriparo und the world - IC TProject
  • 6. 06 “For this project we search for information on the internet, prices, places to go, places to stay and I wrote the speech. I learnt how to find the trips, book the flight and make PowerPoint look good.” Bao Year 5 “Trong bài nghiên cứu này, nhóm em đã tìm thông tin trên internet về giá tiền, các điểm du lịch, khách sạn và sau đó viết nội dung bài thuyết trình. Em đã được học cách tìm các tour du lịch, đặt vé máy bay cũng như cách làm bài thuyết trình trên phần mềm Power- point trông thật hấp dẫn.” Bảo Lớp 5 I learn more about other countries, how to book and search flights and hotels. There are many things to do in each coun- try. I found out there are many places than you thought. It’s difficult using money for the trip because you don’t have enough budget but you’ve many places to go.” Emma Year 5 “Em đã biết thêm về các quốc gia khác, về cách đặt phòng và tìm chuyến bay, khách sạn. Ở mỗi nước đều có rất nhiều hoạt động thú vị và em đã tìm được nhiều điểm đến hấp dẫn. Thật khó để sử dụng tiền cho chuyến du lịch vì không có đủ tiền trong khi lại có quá nhiều nơi để đi.” Emma Lớp 5
  • 7. 07 Parents may recall the initiative that we launched for Tet Boxes. We were very grateful to all the families who engaged in this activity, thinking about what more disadvantaged children may wish to see in a gift box. We received 18 boxes in total from the Primary students and the recipients were 18 orphaned children. These children are currently also receiving singing and soon music tuition through a social enterprise called the Miracle Choir, run by esteemed pianist Ms Trang Trinh and her Korean husband, Mr Sung Min Park, himself a professional opera singer. They will be more opportunities to hear of the work of the Miracle Choir later this term but here you can see photographs of children preparing cards of gratitude to the school for the generosity of the students’ gifts. It really has made a consider- able difference to these young people. We will be hosting a charity concert on Saturday June 14th to which all our students, parents and general public will be warmly invited. Tickets will be on sale shortly and all proceeds from the tickets will go to this worthy cause. Do please keep the date free to be able to support it. Có lẽ Quý phụ huynh vẫn nhớ hoạt động từ thiện mà chúng tôi đã khởi xướng để gửi tặng những Hộp quà Tết cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Chúng tôi rất cảm kích trước sự tham gia của Quý vị vào hoạt động này cũng như sự quan tâm của Quý vị đến mong ước của các em khi mở một hộp quà. Chúng tôi đã nhận được 18 món quà từ các học sinh khối Tiểu học và số quà này đã được chuyển cho 18 trẻ mồ côi. Hiện tại, các em đang được tham gia các lớp học hát và học nhạc của ‘Dàn Hợp Xướng Kỳ Diệu’. Tổ chức này được sáng lập bởi Nghệ sỹ dương cầm danh tiếng Trang Trịnh và chồng Park Sung Min, một ca sĩ Opera chuyên nghiệp. Chúng ta sẽ có nhiều cơ hội được nghe những tác phẩm của Dàn HợpXướngKỳDiệutronghọckỳnày.Tuynhiên,Quývịcũngcó thể xem ảnh các em nhỏ đang chuẩn bị những tấm thiệp để cảm ơn nhà trường và món quà của học sinh trường BVIS. Điều đó quả thực đã mang đến sự thay đổi đáng kể cho những em nhỏ này. Nhà trường sẽ tổ chức một buổi hòa nhạc từ thiện vào thứ Bảy ngày 14/6/2014 và chúng tôi rất hân hạnh chào đón các em học sinh, các bậc phụ huynh và công chúng nói chung tới tham dự. Vé của buổi hòa nhạc sẽ sớm được bán ra và toàn bộ tiền vé sẽ được sử dụng cho mục đích từ thiện. Chúng tôi rất mong nhận được sự ủng hộ từ phía Quý vị. Member of The Miracle Choir preparing “Thank you” cards
  • 8. 08 Again I write to parents to inform you of what you probably already know – the high levels of measles in Hanoi at this time. The outbreak is considered serious and all precautions should be taken to get vaccination for young children below the age of two, having the first injection at 9 months and then again at 18 months. We will be taking daily temperatures of all EYFS children and if there is anything out of the ordinary, we will contact parents immediately. Let us all help each other by being vigilant and to communicate with the school, if any symptoms arise. We want to limit any inadvertent transmission of the infection, for the good of all. Thank you for your help in this matter. Một lần nữa, tôi xin được cung cấp thông tin mà có thể Quý vị đã biết về việc bùng phát dịch sởi ở Hà Nội hiện nay. Lần bùng phát này được cho là rất nghiêm trọng và cách phòng ngừa tốt nhất đó là tiêm vắc xin cho trẻ dưới 2 tuổi, lần 1 khi các em được 9 tháng và lần 2 khi các em được 18 tháng. Hàng ngày, chúng tôi sẽ đo thân nhiệt của toàn bộ học sinh khối Mầm non và nếu có bất kỳ dấu hiệu bất thường nào, nhà trường sẽ ngay lập tức liên hệ với phụ huynh. Chúng tôi rất mong nhận được sự hỗ trợ từ phía Quý vị bằng cách chú ý đề phòng và liên hệ với nhà trường khi các em có bất kỳ triệu chứng nào. Chúng tôi muốn hạn chế tối đa sự lây nhiễm trong trường vì lợi ích của tất cả mọi người. Xin cảm ơn sự hỗ trợ của Quý phụ huynh trong vấn đề này. MEASLES DỊCH SỞI
  • 9. Communication Thông tin liên hệ với Nhà trường Department Phòng Finance Tài chính Fees/Payments Học phí Absence Nghỉ học Behaviour/Discipline Hành vi/Kỷ luật Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Classroom Facilities Thiết bị phòng học Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Homework Bài tập về nhà Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Lost Property Đồ đạc thất lạc Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Uniform Đồng phục Form Teacher Giáo viên chủ nhiệm Head of Sections Hiệu phó các Khối Sickness/Contagious illness Ốm/bệnh Nurse/ Y tá Ext/Số máy lẻ: 342 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Bus Xe buýt Bus Coordinator Điều phối xe buýt Ext/Số máy lẻ: 302 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Catering and Food Thức ăn Parents may like to refer to the Parent Hanbooks for the relevant email address for the staff members. Phụ huynh có thể xem trong Sổ tay Phụ huynh các địa chỉ email của các giáo viên. Communication FLOWCHART for Parents - whom do I contact when I encounter a difficulty? Sơ đồ liên hệ cho Quý phụ huynh PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Safety and Security An toàn và an ninh Facility Supervisor Giám sát tài sản Ext/Số máy lẻ: 301 Transport (not bus related), Parking Phương tiện đi lại (không phải xe buýt), chỗ đỗ xe Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Business Manager Phó Giám đốc Ext/Số máy lẻ: 150 Reception Lễ tân Ext/Số máy lẻ: 0 PA to Head of Sections Trợ lý các Khối Ext/Số máy lẻ: 131 Admission Manager Trưởng phòng Tuyển sinh Ext/Số máy lẻ: 888 General Accountant Kế toán tổng hợp Ext/Số máy lẻ: 311 Academic Giảng dạy và học tập Non-Academic Các hoạt động ngoài học tập và giảng dạy Issue Nội dung 1st person Người liên hệ thứ nhất 2nd person Người liên hệ thứ hai 09