SlideShare a Scribd company logo
1
| ISSUE 12
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
Secondary teachers were treated to a special
Teachers’ Day assembly this week. It began
with a personal welcome (complete with
cookies) at the door, before the students
invited each member of staff to the stage
to receive a card. There followed an
entertaining slideshow depicting teachers
as various cartoon characters. These were
highly amusing and sometimes baffling - I
was quite pleased to be a wise owl though!
I must say that each year this reaffirming occasion is sincerely
expressed by students and, not only very humbling for
teachers, but also hugely appreciated.
The Primary assembly this week was equally rewarding with
Year 4 reminding us of the never ending power of story-
telling. I was particularly impressed with the children’s clever
delivery of Roald Dahl’s version of Little Red Riding Hood
which I hadn’t heard before.
Our fund-raising efforts for victims of Typhoon Haiyan have
now yielded a fantastic total of VND 91,583,000 – that is
enough for 4 concrete houses. The British School of Manila
is coordinating schools’ donations to the building fund. Their
website explains about the initial emergency relief response.
I will send more details about the building programme at a
future date.
http://www.britishschoolmanila.org/news_updates/bsm-response-
typhoon-yolanda-haiyan
Please remember to register for the Terry Fox Run with the
school cashier (bibs available from her now) – we have 350
participants so far! Your donation will go directly towards a
Vietnamese-based cancer research project. The run takes place
at the Crescent in District 7, meet at 7.30 for an 08.00 am start.
You can read all about the history of the Terry Fox Run on
www.terryfox.org
Tuần này, các giáo viên khối Trung học đã có một buổi thảo
luận nhân Ngày Nhà Giáo thật đặc biệt. Các em học sinh đã
đón chào giáo viên tại cửa Hội trường (cùng những chiếc bánh
quy) trước khi mời tất cả lên sân khấu nhận thiệp mừng và
thưởng thức một đoạn phim mô tả giáo viên qua hình ảnh các
nhân vật hoạt hình khác nhau. Đoạn phim rất hài hước và có
phần đánh đố người xem – tôi thì rất hài lòng với hình ảnh
“bác cú thông thái” của mình. Mỗi năm, các em học sinh đều
thể hiện tình cảm chân thành của mình qua sự kiện tri ân này
và các giáo viên Trường rất cảm kích vì điều đó.
Buổi thảo luận của khối Tiểu học tuần này cũng vô cùng thú
vị. Các học sinh lớp 4 đã nhắc cho chúng tôi nhớ về sức mạnh
kỳ diệu của những câu chuyện kể. Tôi đặc biệt ấn tượng với
màn trình diễn câu chuyện Cô Bé Quàng Khăn Đỏ phiên bản
của Roald Dahl mà tôi chưa nghe qua bao giờ.
Hoạt động gây quỹ ủng hộ nạn nhân cơn bão Haiyan của
Trường đã quyên góp được tổng cộng 91,583,000 VNĐ – số
tiền đủ để xây 4 căn nhà kiên cố. Trường Quốc tế Anh Manila
(British School of Manila) sẽ chuyển số tiền các trường quyên
góp được vào quỹ xây dựng. Trang web của trường có thông
tin về các hoạt động cứu trợ khẩn cấp trong giai đoạn đầu. Tôi
sẽ gửi thêm thông tin cho Quý phụ huynh về chương trình xây
nhà trong thời gian tới.
http://www.britishschoolmanila.org/news_updates/bsm-response-
typhoon-yolanda-haiyan
Đừng quên ghé quầy Thu ngân của Trường để đăng ký tham
gia buổi chạy bộ Terry Fox Run (số thứ tự đã có ở quầy Thu
ngân) – đã có 350 người đăng ký! Toàn bộ tiền thu được sẽ
được dùng để hỗ trợ dự án nghiên cứu ung thư ở Việt Nam.
Cuộc chạy bộ sẽ diễn ra ở khu Hồ Bán Nguyệt, quận 7, và xuất
phát lúc 8:00. Quý vị có thể đọc thêm về lịch sử của Terry Fox
Run ở www.terryfox.org
Contents
From Mr Michael Deveney 		 1
From Ms Rosy Clark		 2-3
From Mr Oliver Sargent		 3
Play dough for the Philippines	 4
EAL Update			5-7
From Mr Paul Holyome		 8
From Mr Radley Lowry		 9
From Mr Stuart Reid		 9
From Hellen, Year 10		 9
From BVIS Marketing		 10
Communication			11
			
22 NOVEMBER 2013
2
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ
Typhoon Haiyan
This week our youngest children
in Early Years helped Ms Tara, Ms
Chrissy and Ms Tanya, to make
play dough. What a lovely buzz of
excitement there was in the Primary
Foyer before and after school on
Tuesday as the play dough went on
sale. Small and large pots of beautiful,
brightly coloured dough, some with sparkles too, were
available for BVIS children to buy and enjoy playing with
at home.
All proceeds have been added to our appeal for the victims
of Typhoon Haiyan in the Philippines.
Cơn bão Haiyan
Tuần này các học sinh nhỏ
tuổi nhất của khối Mầm non
đã giúp Cô Tara, Cô Chrissy
và Cô Tanya làm bột nặn.
Không khí sảnh khối Tiểu học
đã thật nhộn nhịp vào trước
và sau giờ học ngày thứ Ba –
ngày bột nặn được mang ra
bán. Các hộp bột lớn nhỏ, đủ màu sắc thật đẹp và một số
còn lấp lánh kim tuyến đã được bán cho học sinh để các em
có thể mang về nhà chơi.
Toàn bộ số tiền thu được sẽ được đóng góp vào quỹ ủng
hộ nạn nhân cơn bão Haiyan tại Philippines của Trường.
Sports Days
This next week sees the first of our annual Sports Days
in the Primary School. Secondary students have already
participated in their event and now it’s our turn!
I do hope you will join us on the Sports Field and encourage
your child to do their best. Healthy, happy children are
children who are active and having fun. Sports Day is a
great opportunity for you to support your child as they
challenge themselves physically and as they enjoy the
experience of gaining points for their House team.
On Tuesday 26th November all Year 1 and Year 2 children
will take part in their Sports Day from 08:15 until
approximately 10:15 and further details about the event are
included in a letter attached to your child’s class newsletter
this week.
Please support your child by:
•	 Ensuring they wear their PE kit with their House T
shirt to school on Tuesday and bring their uniform in a
bag to change into afterwards.
•	 Checking that they are wearing their school hat, have
sun cream and a water bottle.
•	 Joining us at 08:15 on the Sports Field in your trainers
so you can join in the adult races and highly popular
teachers v parents Tug of War at the end of the event!
Will the teachers win this year?
November
Tuesday 26th November – Key Stage 1 Sports Day
Wednesday 27th November – Coffee Morning about the
new BVIS Parent Group
Thursday 28th November - Primary clubs finish for
Term 1
December
Tuesday 3rd December – Key Stage 2 Sports Day
Wednesday 4th December – Early Years Activity
Morning
Wednesday 11th December – EYFS Coffee Morning
about “Learning Journeys”
Friday 13th December – Key Stage 1 production of
“Elves and the Shoemaker”
Wednesday 18th December – Year 5 production
Tháng 11
Thứ Ba 26 tháng 11 – Ngày hội Thể thao KS1
Thứ Tư 27 tháng 11 – Cà phê Sáng về Hội Phụ huynh
Trường BVIS
Thứ Năm 28 tháng 11 – Kết thúc câu lạc bộ khối Tiểu
học học kỳ 1
Tháng 12
Thứ Ba 3 tháng 12 – Ngày hội Thể thao KS2
Thứ Tư 4 tháng 12 – Buổi sáng vận động cho khối
Mầm non
Thứ Tư 11 tháng 12 – Cà phê Sáng khối Mầm non về chủ
đề “Chặng đường học tập”
Thứ Sáu 13 tháng 12 – Khối KS1 trình diễn vở “Yêu Tinh
Tí hon & Bác Thợ Đóng Giày”
Thứ Tư 18 tháng 12 – Trình diễn vở nhạc kịch khối lớp 5
Ngày hội Thể thao
Tuần sau, chúng tôi sẽ tổ chức Ngày hội Thể thao thường
niên lần đầu tiên cho khối Tiểu học. Học sinh Trung học đã
tham gia sự kiện của mình vào tuần trước và bây giờ sẽ đến
lượt các em khối Tiểu học!
Tôi rất mong Quý phụ huynh sẽ dành thời gian ghé qua sân
cỏ ngoài trời và cổ vũ các em chơi thật tốt. Các học sinh khỏe
mạnh và hạnh phúc là các học sinh năng động và luôn tươi
vui. Ngày hội Thể thao là cơ hội tuyệt vời để phụ huynh
tham gia cổ vũ, ủng hộ các em vượt qua các thử thách về thể
chất và giành điểm thưởng cho Đội của mình.
3
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Vào thứ Ba, 26 tháng 11, toàn bộ học sinh lớp 1 và lớp 2
sẽ tham gia Ngày hội Thể thao từ 08:15 đến khoảng 10:15.
Thông tin chi tiết của sự kiện đã được đính kèm trong tuần
san lớp của các em tuần này.
Quý phụ huynh vui lòng giúp các em:
•	 Đảm bảo mặc đồ thể dục cùng áo Đội đến Trường vào
thứ Ba, mang theo đồng phục đi học để thay ra sau khi
ngày hội kết thúc.
Primary Squads Swim to Victory
against Singapore and Renaissance
International Schools!
On Monday the Under 9 and Under
11 swim squads had their first swim
meet against Renaissance International
School and Singapore International
School. Although it was “a friendly”,
the excitement and nerves were high!
Each swimmer had at least 1 race; Quoc Anh and Huy Anh
had 5 races each as they opted into the 50m races as well as
the shorter 25m races. Sam Ostrander, a Year 3 child, was
our youngest swim team member and he walked away with
a 1st and 2nd in his races. As a team we collected 17 ribbons
in total – four 1st placed ribbons, six 2nd places and seven
3rd places.
Well done to all our team members on a very successful
first swim competition. We look forward to watching their
progress in the future.
Đội tuyển Bơi lội khối Tiểu học giành Chiến thắng trước
đội trường quốc tế Singapore và Renaissance!
Vào thứ Hai, đội tuyển bơi lội dưới 9 tuổi và dưới 11 tuổi
của Trường đã có trận tranh tài đầu tiên với hai trường quốc
tế Renaissance và Singapore. Dù đây là một trận giao hữu,
không khí của trận đấu vẫn hết sức sôi động!
Mỗi tuyển thủ đã tham gia ít nhất 1 chặng đua. Quốc Anh
và Huy Anh đã tham gia 5 chặng đua mỗi em ở các cự li 50m
và 25m. Sam Ostrander, học sinh lớp 3, là tuyển thủ trẻ nhất
trong đội và em đã về đích một lần hạng 1 và một lần hạng
2 trong các chặng đua của mình. Cả đội đã giành được tổng
cộng 17 dải ruy băng – bốn ruy băng hạng 1, sáu ruy băng
hạng 2 và bảy ruy băng hạng ba.
Xin chúc mừng các tuyển thủ đã có một buổi thi đấu đầu
tiên thật tuyệt vời. Chúng tôi rất mong chờ được xem sự tiến
bộ của các em trong thời gian tới.
Primary School Swim Squad Members/Thành viên Đội
tuyển Bơi lội của Trường:
Year 3/Lớp 3
Sam Ostrander 3V
Year 4/Lớp 4
NGUYỄN Hữu Khang 4V
Year 5/Lớp 5
Thia OSTRANDER 5B
LÊ Quốc Ân 5V
VŨ Huy Anh 5V
Year 6/Lớp 6
Justin LÊ Phan Tuấn Dũng 6V
Tony NGUYỄN Hồng Thức 6V
Emily NGUYỄN Vũ Hà My 6V
Lily LÊ Hồng Anh 6V
Annabeth NGUYỄN Thu Anh 6V
Kara PHẠM NGUYỄN Xuân Thanh 6V
Victoria 6B
Tracy ĐỖ Nguyễn Linh Nghi 6B
Jenny ĐÀO Gia Hân
•	 Kiểm tra là các em có đội nón, mang theo kem chống
nắng và bình nước.
•	 Hãy đến tham gia cùng chúng tôi vào 08:15 tại sân cỏ
ngoài trời và đừng quên mang giày thể dục để cùng
tranh tài trong cuộc thi chạy dành cho người lớn cũng
như cuộc thi kéo co rất được yêu thích giữa phụ huynh
và giáo viên ở cuối ngày hội! Liệu các giáo viên có thể
giành chiến thắng trong năm nay?
From Mr Oliver Sargent, Assistant Head Primary
Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Hiệu phó khối Tiểu học
44
5
EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez
Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết
Year Five
Year Five have been working on
a unit all about “Persuasion.”
This unit was themed around
motorcycle helmets for
children. At the start of this
unit the children created a
persuasive poster and leaflet.
These will both be used to
create a campaign to raise
awareness of the importance of children
wearing a helmet. The lessons in class have shown the
consequences the children could face should they be
involved in an accident and NOT be wearing a helmet. This
then assisted their understanding, as they had more reasons
to argue the case ‘for helmets.’
‘In Retrospect’ – this advert has been dubbed into English.
http://www.youtube.com/watch?v=m4Txa0vfw78
5
Did you know:
•	 On average, 30 people die on the road every day
in Vietnam?
•	 There were 43,786 road crashes in Vietnam in 2011?
•	 Road crashes are one of the leading causes of death
and injury for children?
Bạn có biết:
•	 Trung bình mỗi ngày có 30 người Việt Nam chết vì
tai nạn giao thông?
•	 Có 43,786 tai nạn giao thông xảy ra trong năm 2011?
•	 Tai nạn giao thông là một trong những nguyên nhân
chính gây tử vong và thương tật cho trẻ em?
‘AIP You Tube Channel’ - http://www.youtube.com/user/
aipfvietnam/videos
Please spare the time to check
these links and discuss the advert
with your child. The children are
bursting with information and will
be more than happy to share it with
you.
As this unit progresses, we are moving from helmet
awareness to formal letter writing.
The children have spent some time in class reflecting on
school life. Although they all thought it was fantastic, they
managed to think of some small details that could improve
their overall experience.
This week they will be tasked to write a ‘Persuasive’ letter
to Ms Rosy detailing these ideas. The supported children
will be given a ‘writing frame’ which will help them with
additional language and structures to enable them to create
their letter with minimal support.
We will all have to wait and see just how persuasive they
can be.
Lớp 5
Các em lớp 5 đang nghiên cứu về chủ đề “Thuyết phục”.
Chủ đề này xoay quanh vấn đề đội mũ bảo hiểm cho trẻ em.
Vào đầu chủ đề, các em đã cùng làm poster và tờ rơi mang tính
thuyết phục.
Các tác phẩm này sẽ được sử dụng cho một chiến dịch nâng
cao nhận thức về tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm
cho trẻ em. Qua các bài học trên lớp, các em đã thấy được
những hệ quả trẻ em có thể phải hứng chịu khi bị tai nạn trong
lúc KHÔNG đội mũ bảo hiểm. Những thông tin trên đã giúp
các em mở rộng hiểu biết và có thêm lý lẽ để tranh luận ủng
hộ việc đội mũ bảo hiểm.
Mẫu quảng cáo tuyên truyền ‘In Retrospect’ (‘Nỗi đau không
của riêng ai’) đã được lồng tiếng Anh. http://www.youtube.
com/watch?v=m4Txa0vfw7
‘Kênh YouTube của tổ chức AIP’ - http://www.youtube.com/
user/aipfvietnam/videos
Quý phụ huynh hãy dành chút thời gian xem qua các link trên
và cùng con thảo luận về các đoạn phim. Các em đã học được
rất nhiều điều và sẽ rất sẵn lòng chia sẻ với Quý vị.
Trong phần sau của chủ đề, học sinh sẽ chuyển từ việc nhận
thức tầm quan trọng của mũ bảo hiểm đến học cách viết thư
trang trọng.
Các học sinh đã dành thời gian suy nghĩ về giờ học và sinh
hoạt ở Trường. Dù tất cả đều thấy Trường rất tuyệt vời, các em
vẫn cố gắng nghĩ ra những chi tiết nhỏ Trường có thể cải thiện
để việc học thêm hứng thú.
Tuần này các em sẽ viết một bức thư ‘Thuyết phục’ trình bày
những ý tưởng của mình để gửi đến cô Rosy. Các em cần hỗ
trợ sẽ được cho sẵn ‘khung bài’ với từ vựng và cấu trúc cần
thiết để có thể tự viết thư.
Chúng ta sẽ cùng chờ xem những bức thư sẽ thuyết phục đến
mức nào.
6
EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez
Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết
Year Six
What a busy time Year Six
have had recently working
on their “Journalistic
Writing” unit.
At the start of this unit we
spent time looking at the
features of a news report
through both traditional
newspapers and also
watching video news reports from “First News” (http://www.
firstnews.co.uk/) which is specially made for children at this
age.
These news reports are updated weekly and available to
watch online for free. Please encourage your child(ren) to
watch and enjoy.
Whilst watching the news report, the children were asked to
make notes and then, following the report, they rebuilt these
notes into a paragraph retelling the article.
Note taking is a valuable skill which the children will get
additional opportunities to practise throughout the year in
preparation for the transition to Secondary School.
The penultimate task the children carried out was to become a
real life journalist. They had the chance to interview a teacher
about their life, their time in Vietnam as well as their job and
their extra-curricular club.
The children took their notes and re-worked them into
paragraphs which they then used to create a newspaper front
page, complete with headline.
The finished article by Ngoc.
Lớp 6
Lớp 6 đã có một khoảng thời gian bận rộn tìm hiểu về chủ đề
“Văn phong Báo chí”.
Mở đầu chủ đề, các em đã cùng nghiên cứu về đặc điểm
chính của bản tin qua báo truyền thống và video tin tức “First
News” (http://www.firstnews.co.uk/) – với các đoạn tin tức
dành riêng cho lứa tuổi của các em.
Kênh tin tức này được cập nhật hàng tuần và các em có thể
xem miễn phí trên mạng. Phụ huynh hãy khuyến khích các
em thường xuyên xem và cập nhật tin tức.
Các em đã được yêu cầu ghi chú lại khi xem tin tức để sau đó
có thể sắp xếp lại ghi chú thành một đoạn văn kể lại đoạn tin
vừa được xem.
Ghi chú là một kỹ năng quan trọng mà các em sẽ có cơ hội
rèn luyện thêm trong suốt năm học để chuẩn bị lên cấp Trung
học.
Các em cũng có cơ hội trở thành một nhà báo thực thụ qua
một trong những bài tập cuối chủ đề. Các em đã có cơ hội
phỏng vấn một giáo viên về cuộc sống, khoảng thời gian ở
Việt Nam cũng như công việc và các câu lạc bộ ngoại khóa
mà họ phụ trách.
Học sinh đã dùng ghi chú của mình để viết thành các đoạn
văn. Sau đó, các đoạn văn này cùng với một tiêu đề đã được
sử dụng để tạo ra trang nhất của một tờ báo.
The finished article by Ngoc.
Ann – who has worked with increasing
independence to produce her
newspaper article.
Ann – em đã ngày càng độc lập hơn
trong việc học, thể hiện qua hoạt động
viết báo.
Minh – who has exhibited a new level
of focus and understanding throughout
the ‘Journalistic Writing’ unit.
Minh – em đã có nhiều tiến bộ trong
việc tập trung và nắm bắt bài học trong
suốt chủ đề ‘Văn phong Báo chí’.
John – who has displayed a great
amount of enthusiasm and interest in
the ‘Persuasion’ unit.
John – em đã rất hào hứng và thích thú
khi được học chủ đề ‘Thuyết phục’.
Ngoc Minh – who has demonstrated
an amazing improvement in English
since the start of Year Five along with
increasing levels of independence.
Ngọc Minh – em đã có tiến bộ vượt
bậc trong môn tiếng Anh tính từ đầu
năm lớp 5 đến giờ và ngày càng độc
lập hơn trong việc học.
Introducing the Superstars of EAL/Ngôi sao EAL:
7
EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez
Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết
Help at home
Parents often ask “how can games support my child
with learning English?”
Games definitely have their place in the learning
process. Learning another language can be a stressful
experience and games can provide an enjoyable and
motivating break from intense face to face learning.
Wisely used games can provide opportunities to practise
new vocabulary or learning concepts, develop speaking
and listening skills if used with pairs or provide a
stimulus for new learning. If used wisely, games can be
a significant and positive part of the learning process.
In addition, games can provide excellent home learning
and opportunities to move forward to the next level so
children are able to see their progress in an immediate
way.
Providing adult supported talk before the game can
support the thinking process during the game and then
discussing the game afterwards can consolidate learning
and the key vocabulary and sentence structures that
were used.
Hỗ trợ ở nhà
Quý phụ huynh thường hỏi “trò chơi có thể hỗ trợ việc
học tiếng Anh như thế nào?”
Chắc chắn là trò chơi đóng vai trò quan trọng trong quá
trình học tập của các em. Việc học một ngôn ngữ khác
dễ dẫn đến căng thẳng, mệt mỏi và các trò chơi sẽ đem
đến cho các em giây phút giải lao vui vẻ, hào hứng sau
những giờ học phải tập trung cao độ. Các trò chơi được
sử dụng một cách thông minh sẽ giúp học sinh có cơ hội
rèn luyện vốn từ vựng hoặc khái niệm mới, phát triển kỹ
năng nói và nghe nếu đó là trò chơi nhóm, và kích thích
niềm đam mê học hỏi của các em. Nếu được sử dụng
một cách khéo léo, trò chơi sẽ là một phần quan trọng và
tích cực trong quá trình học tập của các em.
Ngoài ra, các trò chơi là một cách tốt để các em tự học
thêm ở nhà và thấy sự tiến bộ của mình ngay lập tức qua
việc tiến lên các cấp độ tiếp theo.
Trò chuyện với các em trước khi chơi sẽ khuyến khích
các em suy nghĩ trong lúc chơi và thảo luận về trò chơi
sau khi các em chơi xong sẽ giúp củng cố những gì đã
học cũng như các từ vựng, cấu trúc câu quan trọng được
sử dụng trong trò chơi.
The Teachers Dungeon
The ‘Teachers Dungeon’ is an online game that helps
develop a child’s academic self-confidence, as it is based
upon everyone winning.
Even if a student answers a problem incorrectly, it’s
made fun. Players travel to the dungeon where one of
the four professors gives them a tutorial on the very
problem they got wrong. Then, the student is rewarded
with magical crystals, so it becomes a winning situation.
The second goal is to motivate children. The Teachers’
Dungeon is interwoven into an educational fantasy game
that not only makes learning fun – It makes difficult
concepts comprehendible. Students are motivated to
play the game because it is fun!
The Teachers’ Dungeon reaches children at their
individual level of academic ability. The game logic is
designed to self-adjust.
When children get a problem wrong, they’re given
an immediate tutorial on that very problem. If they
continue to make similar mistakes, the game logic
drops to a prerequisite question and gives tutorials that
develop that student’s understanding.
Questions cover English, History, Geography, Science
and Maths.
The Teachers Dungeon
‘Teachers Dungeon’
(‘Hang động của
Giáo viên’) là một
trò chơi online giúp
học sinh tự tin hơn
trong học tập và
được xây dựng trên
nguyên tắc tất cả
đều là người thắng
cuộc.
Ngay cả khi học
sinh trả lời sai, trò
chơi cũng biến việc này thành một trải nghiệm thú vị.
Nhân vật của các em sẽ đến một hang động, nơi một
trong bốn giáo sư sẽ giảng giải cho các em về bài vừa
làm sai. Sau đó, học sinh sẽ được thưởng các viên đá ma
thuật. Như vậy, tình huống đã được biến thành một trải
nghiệm tích cực, bổ ích.
Mục đích thứ hai của trò chơi là để tạo động lực cho
các em học tập. Thế giới tưởng tượng mang tính giáo
dục của The Teachers’ Dungeon không chỉ giúp việc
học hứng thú hơn mà còn làm các khái niệm phức tạp
trở nên dễ nắm bắt, tiếp thu. Các em thích chơi The
Teachers’ Dungeon vì trò chơi này rất vui!
Trò chơi tiếp cận trình độ học tập của từng cá nhân và
được thiết kế theo hướng tự điều chỉnh theo khả năng
của người chơi.
Khi học sinh trả lời sai một câu hỏi, các em sẽ được giảng
lại về câu hỏi đó. Nếu các em tiếp tục trả lời sai các câu
hỏi tương tự, trò chơi sẽ tự giảm cấp độ câu hỏi và cung
cấp các bài hướng dẫn để học sinh dễ nắm bắt bài hơn.
Trò chơi bao gồm các câu hỏi về tiếng Anh, Lịch sử, Địa
lý, Khoa học và Toán.
8
From Mr Paul Holyome - Deputy Head Secondary
Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó khối Trung học
We are now entering a very important
part of the academic year and the
teachers have been busily completing
either a grade report or a full report
depending on the year group your son
or daughter is in. These reports will be
issued over the next few weeks and I
would encourage you to discuss these
reports in length with your child. The
report will give you an indication of
the progress that your child has made this term and an
opportunity to discuss specific targets for the remainder
of the year. I also hope you will take the opportunity to
attend the Parent Conference evening. This will be the first
opportunity you have this year to discuss the progress of
your child with the subject teacher. Your child will provide
you with a letter that sets out the full detail and will be
required to make appointments with their subject teachers.
I have listed below the dates and times of the evening and
I very much look forward to seeing you there.
The two Y7, 8, 9 Parent Conferences will be preceded by a
presentation about National Curriculum grading. This will
be in the Theatre from 2.45-3.15 pm.
This week, the PE Department started the Year 7-9
Inter-House mixed gender football tournament. The
tournament will continue over the next few weeks with
the final round concluding just before the Christmas
break. There were some very hard fought first matches
with plenty of controversy. The first set of results are set
out below:
Tuần này, khoa Thể dục đã khai mạc giải bóng đá Liên
Đội nam nữ dành cho học sinh lớp 7-9. Giải đấu sẽ tiếp
tục diễn ra trong vài tuần tới và kết thúc trước kỳ nghỉ
Giáng sinh. Những trận đấu đầu tiên đã diễn ra một
cách kịch tính với nhiều tranh cãi. Dưới đây là kết quả
của lượt đấu đầu tiên:
Match 1 /Trận 1 Match 2/Trận 2
Sài Gòn 1-0 Hà Nội Huế 1-0 Đà Lạt
Congratulations to Saigon and Hue for their first win.
Xin chúc mừng đội Sài Gòn và Huế đã có chiến thắng
đầu tiên.
The winning journalists from the Nouvelle Facebook
competition were Emma & Linh of Year 11, whose
article about hair braiding proved to be very popular.
Well done to them!
Các “nhà báo” học sinh đã thắng giải Nouvelle trên
Facebook của Trường là Emma & Linh của lớp 11. Bài
viết về cách tết bím tóc của hai em rất được yêu thích.
Xin chúc mừng hai em!
Trường đang bước vào thời gian quan trọng của năm học
và các giáo viên đang bận rộn hoàn tất phiếu điểm cho các
em học sinh. Các phiếu điểm sẽ được phát ra trong vài tuần
tới và tôi khuyến khích Quý phụ huynh trò chuyện với học
sinh về phiếu điểm của em. Phiếu điểm thông báo cho phụ
huynh về tiến độ học tập của các em học kỳ này và giúp
phụ huynh có cơ hội thảo luận với con về mục tiêu học tập
cho các học kỳ tiếp theo. Tôi cũng rất mong Quý vị sẽ dành
thời gian tham dự buổi Họp Phụ Huynh. Đây là cơ hội đầu
tiên trong năm học để Quý phụ huynh trò chuyện với giáo
viên bộ môn về tiến độ học tập của con mình. Trường đã
gửi về cho phụ huynh thông tin đầy đủ và phụ huynh sẽ
cần thư này để đăng ký giờ họp với giáo viên bộ môn. Dưới
đây là lịch Họp Phụ Huynh và tôi rất mong được gặp Quý
vị ở buổi họp.
Trường sẽ tổ chức một buổi thuyết trình về thang điểm
Chương trình Quốc gia Anh trước buổi Họp Phụ Huynh
lớp 7, 8, 9. Buổi chia sẻ sẽ diễn ra từ 14:45-15:15 tại Nhà hát.
Date and Time/ Thời gian Year Group/ Lớp
Tuesday 26th November 3.00-6.00pm
Thứ Ba 26 tháng 11 15:00-18:00
7B,7V,7I,8B,8V
Tuesday 3rd December 3.00-6.00pm
Thứ Ba 3 tháng 12 15:00-18:00
8I,9B,9V,9I
Tuesday 10th December 3.00-6.00pm
Thứ Ba 10 tháng 12 15:00-18:00
Year 10 and Year 12/ Lớp 10 và lớp 12
Thursday 12th December 3.00-6.00pm
Thứ Ba 12 tháng 12 15:00-18:00
Year 11 and Year 13/ Lớp 11 và lớp 13
9
From Mr Radley Lowry, KS5 Coordinator
Thông điệp từ Thầy Rad Lowry, Điều phối KS5
Since the beginning of term Year 13 students have been
working hard on selecting the university in which they
wish to continue their studies. A wide range of countries
such as Japan, Singapore, Switzerland, United States,
United Kingdom and Australia have been selected and the
application process is now well under way and the first
applications are being sent to universities for consideration.
Students are guided through the long process and over the
course of the term they have to select universities in their
chosen country which match their predicted grades and
offer the specific course they wish to major in. Students
also have to make a personal statement of approximately
800 to 1,000 words stating why they want to study the
specific course and what they have to offer the university.
For universities in the United States they may also have to
write an essay from a list of titles the university provides.
Kelly and Khoa pictured have selected universities in
the United Kingdom to study Food Science and Business
Management respectively. Their applications are to be sent
during the next week.
Từ đầu học kỳ, các học sinh lớp 13 đã bận rộn lựa chọn
trường đại học mà mình muốn
theo học trong tương lai. Đã
có nhiều nước như Nhật,
Singapore, Thụy Sĩ, Mỹ, Anh và
Úc được lựa chọn. Các em đã bắt
đầu quá trình nộp đơn và hồ sơ
đầu tiên đã được gửi đến trường
đại học.
Các em học sinh đã được hướng
dẫn về các bước nộp hồ sơ. Trong
học kỳ này, từ các nước đã chọn,
các em phải chọn ra các trường đại học có điểm đầu vào
nằm trong điểm thi dự đoán của mình và có ngành mình
muốn theo học. Các em cũng phải viết một bài tiểu luận từ
800 đến 1,000 chữ về lý do mình muốn theo học ngành học
đó cũng như khả năng của bản thân. Một số trường đại học
ở Mỹ có thể sẽ yêu cầu các em viết một bài luận về các tựa
sách mà trường cung cấp.
Kelly và Khoa (hình) đã lựa chọn trường đại học ở Anh
để theo học ngành Khoa học Thực phẩm và Quản trị Kinh
doanh. Hồ sơ của các em sẽ được gửi vào tuần sau.
On Saturday 16 November, BVIS entered two teams in
the Intermediate Saigon Maths Competition which was
held at the Australian International School.   For many
of the students this was their first time competing in a
competition if this nature and they thoroughly enjoyed
the experience. Although we did not make the top three,
the students performed well and should be proud of their
efforts. The students involved were; Trung Le Quang (9B),
Lam Ngo Thanh (10V), Tam Nguyen Bao Minh (10V), Ngoc
Pham Thanh (9B), Kenry Le Thanh (10I), Bang Luu Thien
(10V), Thuy Nguyen Gia (10B) and Son Nguyen Hai (10B).
Vào thứ Bảy, 16 tháng 11, Trường BVIS đã đưa hai đội đến
tham gia cuộc thi Toán Thành Phố được tổ chức ở trường
Quốc tế Úc. Với nhiều học sinh, đây là lần đầu tiên các em
tham gia tranh tài trong một cuộc thi với tính chất tương
tự và các em đã rất thích thú với trải nghiệm mới mẻ này.
Dù Trường không lọt vào nhóm 3 trường đạt giải cao nhất,
các học sinh đã làm rất tốt và các em nên tự hào về nỗ lực
của mình. Các học sinh tham gia bao gồm: Lê Quang Trung
(9B), Ngô Thanh Lam (10V), Nguyễn Bảo Minh Tâm (10V),
Phạm Thanh Ngọc (9B), Kenry Lê Thành Huy (10I), Lưu
Thiên Bằng (10V), Nguyễn Gia Thụy (10B) và Nguyễn Hải
Sơn (10B).
From Hellen, Year 10
On the 20th of November, the whole of 10.1 English class
made their way to BIS to watch the live play The Elephant
Man and participate in a drama workshop. Undeniably, it
was a tantalising day and the environment was warm, so as a
whole, we did learn and enjoyed the trip very much.
“The Elephant Man” was about a pathetic man – John
Merrick, whose body was so severely deformed that it altered
the rest of his life. People treated him monstrously and he
was used as a pet by a greedy villain. As the play reached
its the peak, John was helped by doctor Treve and supported
by the citizens of London. Unfortunately, when John Merrick
was satisfied with the unexpected life that he had achieved,
surrounded with kind friends, he decided to have an eternal
sleep…
“The Elephant Man” play evokes the image of a complex
society under Queen Victoria’s era and the message is clearly
indoctrinated by the professional actors who were invited to
BIS. All of the BVIS students were touched deeply. We really
appreciated the opportunity to enjoy a meaningful play at
BIS and also amassed more experiences for ourselves when
it comes to drama.
Along with a masterpiece play like “The Elephant Man”, we
also had a drama workshop with Mr. Daniel Foley, where
we learned to do masks, discussed facial expressions, body
language and practised Greek drama skills in groups. “The
most important thing for an actor is their eyes because the
eyes are the windows to the soul”, he said.
Indeed, when it came to the end of the day, everyone almost
refused to go home because the drama workshop had been
relished so much that we hoped the bus would be late to pick
us up and return us to BVIS!
Hellen lớp 10 đã kể lại về trải nghiệm của mình khi đến
trường BIS xem vở kịch “The Elephan Man” (“Người Voi”) và
tham gia lớp dạy về kỹ năng diễn kịch của Thầy Daniel Foley.
“The Elephant Man” là vở kịch nổi tiếng dựa trên câu chuyện
có thật của “Người Voi” John Merrick. Quý phụ huynh vui
lòng tham khảo bài viết của Hellen ở trên hoặc tìm hiểu thêm
thông tin tại Wikipedia về vở kịch này.
From Mr Stuart Reid, Maths Teacher
Thông điệp từ Thầy Stuart Reid, Giáo viên Toán
10
Date & Time Secondary Events
Tuesday 26 November
03.30-18.00
Y7-9 Parents’ Evening I (Forms to be con-
firmed)
Wednesday 27 November
08.00-09.00
First PTG Coffee Morning
Friday 29November ECAs End
Tuesday 03 December
03.30-18.00
Y7-9 Parents’ Evening II (Forms to be con-
firmed)
Friday 06 December Y10 Full Report & Y11-Y13 Grade Report is-
sued
Tuesday 10 December
03.30-18.00
Y10+12 Parents’ Evening
Thursday 12 December
03.30-18.00
Y11+Y13 Parents’ Evening
Friday 20 December
10.15
BVIS Got Talent
SECONDARY CALENDAR
Coffee Morning
There will be a Coffee Morning on
Wednesday 27 November
in the Theatre at 08.00 am
The topic of discussion will be the
formation of a
BVIS Parent Teacher Group (PTG).
Cà phê Sáng
Trường sẽ tổ chức một buổi Cà phê
Sáng vào lúc 08:00
thứ Tư, 27 tháng 11 tại Nhà hát
Chủ đề của buổi thảo luận sẽ xoay
quanh việc thành lập
Hội Phụ Huynh và Giáo Viên của
Trường BVIS.
Reminder from BVIS Marketing Department
Please re-check your email of Monday 18 November 2013 from our Marketing Department regarding your support
for our Tet Festival on Sunday 19 January 2014.
If you have any questions or need more information, please feel free to contact us:
Ms Anh – Marketing Department (Email: AnhNguyen@bvisvietnam.com - Phone: 0989 954 181) or
Mrs Hoa – Parent Liason Officer (Email: HoaHoangThi@bvisvietnam.com – Phone: 0909 170 868).
Thank you in advance and we look forward to your support.
Thông điệp từ Bộ phận Marketing Trường BVIS
Quý phụ huynh vui lòng xem email gởi từ bộ phận Marketing của Trường BVIS vào thứ Hai ngày 18 tháng 11 năm
2013 về các hoạt động hỗ trợ cho sự kiện Vui Xuân Giáp Ngọ - Chủ nhật ngày 19 tháng 1 năm 2014.
Nếu Quý vị cần thêm thông tin, vui lòng liên hệ:
Cô Ánh – Bộ phận Marketing (Email: AnhNguyen@bvisvietnam.com - số điện thoại 0989 054 181) hoặc
Cô Hòa – Nhân viên phụ trách liên lạc giữa Phụ huynh và Nhà trường
(Email: HoaHoangThi@bvisvietnam.com – số điện thoại 0909 170 868).
Trường BVIS chân thành cảm ơn và rất mong nhận được sự hỗ trợ từ Quý phụ huynh.
11
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number:
Primary: (08) 37580709
Secondary: (08) 37580717
Extention number:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
Principal’s Office: 203
(If you wish to contact the School Principal)
Deputy General Director’s Office: 207
huongnguyenthi@bvisvietnam.com
(If you wish to contact the Deputy General Director)
Primary Office: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Primary Section)
Secondary Office: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admissions Department: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department: 220
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop: 106
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
or School contact: 111
bvis@bvisvietnam.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Thông tin liên hệ với nhà trường:
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh:
Tiểu học: (08) 37580709
Trung học: (08) 37580717
Số máy lẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 203
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua
thư ký Hiệu trưởng)
Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 207
huongnguyenthi@bvisvietnam.com
(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư
ký PTGĐ)
Văn phòng khối Tiểu học: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học: 0/211
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh: 888
hangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing: 118
anhbui@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán: 220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế: 109
trangnguyen@bvisvietnam.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục: 106
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15
vinhlinh@vinhlinhcorp.com
hoặc số máy lẻ của Trường: 111
bvis@bvisvietnam.com
(Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)

More Related Content

What's hot

Issue15
Issue15Issue15
Issue15
bvisvietnam
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
bvisvietnam
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
bvisvietnam
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
bvisvietnam
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
BIS Ha Noi
 
Issue 20
Issue 20Issue 20
Issue 20
bvisvietnam
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
bvisvietnam
 
Issue 10
Issue 10Issue 10
Issue 10
bvisvietnam
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
BIS Ha Noi
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
bvisvietnam
 
Issue23 vn
Issue23 vnIssue23 vn
Issue23 vn
tannguyenbishanoi
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
bvisvietnam
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
bvisvietnam
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
bvisvietnam
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
bvisvietnam
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
bvisvietnam
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
bvisvietnam
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
bvisvietnam
 
Issue 4
Issue 4Issue 4
Issue 4
bvisvietnam
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
bvisvietnam
 

What's hot (20)

Issue15
Issue15Issue15
Issue15
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue 20
Issue 20Issue 20
Issue 20
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
 
Issue 10
Issue 10Issue 10
Issue 10
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue23 vn
Issue23 vnIssue23 vn
Issue23 vn
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue37
Issue37Issue37
Issue37
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Issue 4
Issue 4Issue 4
Issue 4
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 

Similar to Issue12

Issue17
Issue17Issue17
Issue17
bvisvietnam
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
bvisvietnam
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
bvisvietnam
 
Issue 14
Issue 14Issue 14
Issue 14
bvisvietnam
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
BIS Ha Noi
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
bvisvietnam
 
Issue 3
Issue 3Issue 3
Issue 3
bvisvietnam
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
bvisvietnam
 
Issue28 vn
Issue28 vnIssue28 vn
Issue28 vn
Quang Dang
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
bvisvietnam
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
bvisvietnam
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
bvisvietnam
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
bvisvietnam
 
Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Ha Noi
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
bvisvietnam
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
bvisvietnam
 

Similar to Issue12 (20)

Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue 14
Issue 14Issue 14
Issue 14
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue 3
Issue 3Issue 3
Issue 3
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue28 vn
Issue28 vnIssue28 vn
Issue28 vn
 
Issue12
Issue12Issue12
Issue12
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue18
Issue18Issue18
Issue18
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015
 
BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015BVIS Newsletter Issue15 20142015
BVIS Newsletter Issue15 20142015
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 

More from bvisvietnam

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
bvisvietnam
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
bvisvietnam
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
bvisvietnam
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
bvisvietnam
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
bvisvietnam
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
bvisvietnam
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
bvisvietnam
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
bvisvietnam
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
bvisvietnam
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
bvisvietnam
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
bvisvietnam
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
bvisvietnam
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
bvisvietnam
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
bvisvietnam
 

More from bvisvietnam (20)

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
 
Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015Issue 20 - 2015
Issue 20 - 2015
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
 
Issue26
Issue26Issue26
Issue26
 
Issue27
Issue27Issue27
Issue27
 

Recently uploaded

insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyetinsulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
lmhong80
 
Giải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀN
Giải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀNGiải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀN
Giải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀN
linh miu
 
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptxLỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
12D241NguynPhmMaiTra
 
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxdddddddddddddddddtrắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
my21xn0084
 
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
khanhthy3000
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Văn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docx
Văn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docxVăn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docx
Văn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docx
metamngoc123
 
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
SmartBiz
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Cau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdf
Cau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdfCau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdf
Cau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdf
HngMLTh
 
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdfTHONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
QucHHunhnh
 
FSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptx
FSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptxFSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptx
FSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptx
deviv80273
 
Halloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary schoolHalloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary school
AnhPhm265031
 
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docxBÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
HngL891608
 
Biểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều
Biểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang ThiềuBiểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều
Biểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều
lamluanvan.net Viết thuê luận văn
 
40 câu hỏi - đáp Bộ luật dân sự năm 2015 (1).doc
40 câu hỏi - đáp Bộ  luật dân sự năm  2015 (1).doc40 câu hỏi - đáp Bộ  luật dân sự năm  2015 (1).doc
40 câu hỏi - đáp Bộ luật dân sự năm 2015 (1).doc
NguynDimQunh33
 
PLĐC-chương 1 (1).ppt của trường ĐH Ngoại thương
PLĐC-chương 1 (1).ppt của trường  ĐH Ngoại thươngPLĐC-chương 1 (1).ppt của trường  ĐH Ngoại thương
PLĐC-chương 1 (1).ppt của trường ĐH Ngoại thương
hieutrinhvan27052005
 
SLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdf
SLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdfSLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdf
SLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdf
UyenDang34
 

Recently uploaded (18)

insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyetinsulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
insulin cho benh nhan nam vien co tang duong huyet
 
Giải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀN
Giải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀNGiải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀN
Giải phẫu tim sau đại học- LÊ QUANG TUYỀN
 
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptxLỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
LỊCH SỬ 12 - CHUYÊN ĐỀ 10 - TRẮC NGHIỆM.pptx
 
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxdddddddddddddddddtrắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
trắc nhiệm ký sinh.docxddddddddddddddddd
 
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
100 DẪN CHỨNG NGHỊ LUẬN XÃ HỘiI HAY.docx
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC LỚP 10 - SÁCH MỚI - FORM BÀI TẬP 2025 (DÙNG CHUNG ...
 
Văn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docx
Văn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docxVăn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docx
Văn 7. Truyện ngụ ngôn Rùa và thỏ+ Viết PT nhân vật.docx
 
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024juneSmartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
Smartbiz_He thong MES nganh may mac_2024june
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH I-LEARN SMART WORLD 9 CẢ NĂM CÓ TEST THEO UNIT NĂM H...
 
Cau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdf
Cau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdfCau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdf
Cau-Trắc-Nghiệm-TTHCM-Tham-Khảo-THI-CUỐI-KI.pdf
 
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdfTHONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
THONG BAO nop ho so xet tuyen TS6 24-25.pdf
 
FSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptx
FSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptxFSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptx
FSSC 22000 version 6_Seminar_FINAL end.pptx
 
Halloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary schoolHalloween vocabulary for kids in primary school
Halloween vocabulary for kids in primary school
 
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docxBÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
BÁO CÁO CUỐI KỲ PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG - NHÓM 7.docx
 
Biểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều
Biểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang ThiềuBiểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều
Biểu tượng trăng và bầu trời trong tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều
 
40 câu hỏi - đáp Bộ luật dân sự năm 2015 (1).doc
40 câu hỏi - đáp Bộ  luật dân sự năm  2015 (1).doc40 câu hỏi - đáp Bộ  luật dân sự năm  2015 (1).doc
40 câu hỏi - đáp Bộ luật dân sự năm 2015 (1).doc
 
PLĐC-chương 1 (1).ppt của trường ĐH Ngoại thương
PLĐC-chương 1 (1).ppt của trường  ĐH Ngoại thươngPLĐC-chương 1 (1).ppt của trường  ĐH Ngoại thương
PLĐC-chương 1 (1).ppt của trường ĐH Ngoại thương
 
SLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdf
SLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdfSLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdf
SLIDE BÀI GIẢNG MÔN THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ.pdf
 

Issue12

  • 1. 1 | ISSUE 12 From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS Secondary teachers were treated to a special Teachers’ Day assembly this week. It began with a personal welcome (complete with cookies) at the door, before the students invited each member of staff to the stage to receive a card. There followed an entertaining slideshow depicting teachers as various cartoon characters. These were highly amusing and sometimes baffling - I was quite pleased to be a wise owl though! I must say that each year this reaffirming occasion is sincerely expressed by students and, not only very humbling for teachers, but also hugely appreciated. The Primary assembly this week was equally rewarding with Year 4 reminding us of the never ending power of story- telling. I was particularly impressed with the children’s clever delivery of Roald Dahl’s version of Little Red Riding Hood which I hadn’t heard before. Our fund-raising efforts for victims of Typhoon Haiyan have now yielded a fantastic total of VND 91,583,000 – that is enough for 4 concrete houses. The British School of Manila is coordinating schools’ donations to the building fund. Their website explains about the initial emergency relief response. I will send more details about the building programme at a future date. http://www.britishschoolmanila.org/news_updates/bsm-response- typhoon-yolanda-haiyan Please remember to register for the Terry Fox Run with the school cashier (bibs available from her now) – we have 350 participants so far! Your donation will go directly towards a Vietnamese-based cancer research project. The run takes place at the Crescent in District 7, meet at 7.30 for an 08.00 am start. You can read all about the history of the Terry Fox Run on www.terryfox.org Tuần này, các giáo viên khối Trung học đã có một buổi thảo luận nhân Ngày Nhà Giáo thật đặc biệt. Các em học sinh đã đón chào giáo viên tại cửa Hội trường (cùng những chiếc bánh quy) trước khi mời tất cả lên sân khấu nhận thiệp mừng và thưởng thức một đoạn phim mô tả giáo viên qua hình ảnh các nhân vật hoạt hình khác nhau. Đoạn phim rất hài hước và có phần đánh đố người xem – tôi thì rất hài lòng với hình ảnh “bác cú thông thái” của mình. Mỗi năm, các em học sinh đều thể hiện tình cảm chân thành của mình qua sự kiện tri ân này và các giáo viên Trường rất cảm kích vì điều đó. Buổi thảo luận của khối Tiểu học tuần này cũng vô cùng thú vị. Các học sinh lớp 4 đã nhắc cho chúng tôi nhớ về sức mạnh kỳ diệu của những câu chuyện kể. Tôi đặc biệt ấn tượng với màn trình diễn câu chuyện Cô Bé Quàng Khăn Đỏ phiên bản của Roald Dahl mà tôi chưa nghe qua bao giờ. Hoạt động gây quỹ ủng hộ nạn nhân cơn bão Haiyan của Trường đã quyên góp được tổng cộng 91,583,000 VNĐ – số tiền đủ để xây 4 căn nhà kiên cố. Trường Quốc tế Anh Manila (British School of Manila) sẽ chuyển số tiền các trường quyên góp được vào quỹ xây dựng. Trang web của trường có thông tin về các hoạt động cứu trợ khẩn cấp trong giai đoạn đầu. Tôi sẽ gửi thêm thông tin cho Quý phụ huynh về chương trình xây nhà trong thời gian tới. http://www.britishschoolmanila.org/news_updates/bsm-response- typhoon-yolanda-haiyan Đừng quên ghé quầy Thu ngân của Trường để đăng ký tham gia buổi chạy bộ Terry Fox Run (số thứ tự đã có ở quầy Thu ngân) – đã có 350 người đăng ký! Toàn bộ tiền thu được sẽ được dùng để hỗ trợ dự án nghiên cứu ung thư ở Việt Nam. Cuộc chạy bộ sẽ diễn ra ở khu Hồ Bán Nguyệt, quận 7, và xuất phát lúc 8:00. Quý vị có thể đọc thêm về lịch sử của Terry Fox Run ở www.terryfox.org Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2-3 From Mr Oliver Sargent 3 Play dough for the Philippines 4 EAL Update 5-7 From Mr Paul Holyome 8 From Mr Radley Lowry 9 From Mr Stuart Reid 9 From Hellen, Year 10 9 From BVIS Marketing 10 Communication 11 22 NOVEMBER 2013
  • 2. 2 From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Dates for your diary/ Những ngày cần ghi nhớ Typhoon Haiyan This week our youngest children in Early Years helped Ms Tara, Ms Chrissy and Ms Tanya, to make play dough. What a lovely buzz of excitement there was in the Primary Foyer before and after school on Tuesday as the play dough went on sale. Small and large pots of beautiful, brightly coloured dough, some with sparkles too, were available for BVIS children to buy and enjoy playing with at home. All proceeds have been added to our appeal for the victims of Typhoon Haiyan in the Philippines. Cơn bão Haiyan Tuần này các học sinh nhỏ tuổi nhất của khối Mầm non đã giúp Cô Tara, Cô Chrissy và Cô Tanya làm bột nặn. Không khí sảnh khối Tiểu học đã thật nhộn nhịp vào trước và sau giờ học ngày thứ Ba – ngày bột nặn được mang ra bán. Các hộp bột lớn nhỏ, đủ màu sắc thật đẹp và một số còn lấp lánh kim tuyến đã được bán cho học sinh để các em có thể mang về nhà chơi. Toàn bộ số tiền thu được sẽ được đóng góp vào quỹ ủng hộ nạn nhân cơn bão Haiyan tại Philippines của Trường. Sports Days This next week sees the first of our annual Sports Days in the Primary School. Secondary students have already participated in their event and now it’s our turn! I do hope you will join us on the Sports Field and encourage your child to do their best. Healthy, happy children are children who are active and having fun. Sports Day is a great opportunity for you to support your child as they challenge themselves physically and as they enjoy the experience of gaining points for their House team. On Tuesday 26th November all Year 1 and Year 2 children will take part in their Sports Day from 08:15 until approximately 10:15 and further details about the event are included in a letter attached to your child’s class newsletter this week. Please support your child by: • Ensuring they wear their PE kit with their House T shirt to school on Tuesday and bring their uniform in a bag to change into afterwards. • Checking that they are wearing their school hat, have sun cream and a water bottle. • Joining us at 08:15 on the Sports Field in your trainers so you can join in the adult races and highly popular teachers v parents Tug of War at the end of the event! Will the teachers win this year? November Tuesday 26th November – Key Stage 1 Sports Day Wednesday 27th November – Coffee Morning about the new BVIS Parent Group Thursday 28th November - Primary clubs finish for Term 1 December Tuesday 3rd December – Key Stage 2 Sports Day Wednesday 4th December – Early Years Activity Morning Wednesday 11th December – EYFS Coffee Morning about “Learning Journeys” Friday 13th December – Key Stage 1 production of “Elves and the Shoemaker” Wednesday 18th December – Year 5 production Tháng 11 Thứ Ba 26 tháng 11 – Ngày hội Thể thao KS1 Thứ Tư 27 tháng 11 – Cà phê Sáng về Hội Phụ huynh Trường BVIS Thứ Năm 28 tháng 11 – Kết thúc câu lạc bộ khối Tiểu học học kỳ 1 Tháng 12 Thứ Ba 3 tháng 12 – Ngày hội Thể thao KS2 Thứ Tư 4 tháng 12 – Buổi sáng vận động cho khối Mầm non Thứ Tư 11 tháng 12 – Cà phê Sáng khối Mầm non về chủ đề “Chặng đường học tập” Thứ Sáu 13 tháng 12 – Khối KS1 trình diễn vở “Yêu Tinh Tí hon & Bác Thợ Đóng Giày” Thứ Tư 18 tháng 12 – Trình diễn vở nhạc kịch khối lớp 5 Ngày hội Thể thao Tuần sau, chúng tôi sẽ tổ chức Ngày hội Thể thao thường niên lần đầu tiên cho khối Tiểu học. Học sinh Trung học đã tham gia sự kiện của mình vào tuần trước và bây giờ sẽ đến lượt các em khối Tiểu học! Tôi rất mong Quý phụ huynh sẽ dành thời gian ghé qua sân cỏ ngoài trời và cổ vũ các em chơi thật tốt. Các học sinh khỏe mạnh và hạnh phúc là các học sinh năng động và luôn tươi vui. Ngày hội Thể thao là cơ hội tuyệt vời để phụ huynh tham gia cổ vũ, ủng hộ các em vượt qua các thử thách về thể chất và giành điểm thưởng cho Đội của mình.
  • 3. 3 From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Vào thứ Ba, 26 tháng 11, toàn bộ học sinh lớp 1 và lớp 2 sẽ tham gia Ngày hội Thể thao từ 08:15 đến khoảng 10:15. Thông tin chi tiết của sự kiện đã được đính kèm trong tuần san lớp của các em tuần này. Quý phụ huynh vui lòng giúp các em: • Đảm bảo mặc đồ thể dục cùng áo Đội đến Trường vào thứ Ba, mang theo đồng phục đi học để thay ra sau khi ngày hội kết thúc. Primary Squads Swim to Victory against Singapore and Renaissance International Schools! On Monday the Under 9 and Under 11 swim squads had their first swim meet against Renaissance International School and Singapore International School. Although it was “a friendly”, the excitement and nerves were high! Each swimmer had at least 1 race; Quoc Anh and Huy Anh had 5 races each as they opted into the 50m races as well as the shorter 25m races. Sam Ostrander, a Year 3 child, was our youngest swim team member and he walked away with a 1st and 2nd in his races. As a team we collected 17 ribbons in total – four 1st placed ribbons, six 2nd places and seven 3rd places. Well done to all our team members on a very successful first swim competition. We look forward to watching their progress in the future. Đội tuyển Bơi lội khối Tiểu học giành Chiến thắng trước đội trường quốc tế Singapore và Renaissance! Vào thứ Hai, đội tuyển bơi lội dưới 9 tuổi và dưới 11 tuổi của Trường đã có trận tranh tài đầu tiên với hai trường quốc tế Renaissance và Singapore. Dù đây là một trận giao hữu, không khí của trận đấu vẫn hết sức sôi động! Mỗi tuyển thủ đã tham gia ít nhất 1 chặng đua. Quốc Anh và Huy Anh đã tham gia 5 chặng đua mỗi em ở các cự li 50m và 25m. Sam Ostrander, học sinh lớp 3, là tuyển thủ trẻ nhất trong đội và em đã về đích một lần hạng 1 và một lần hạng 2 trong các chặng đua của mình. Cả đội đã giành được tổng cộng 17 dải ruy băng – bốn ruy băng hạng 1, sáu ruy băng hạng 2 và bảy ruy băng hạng ba. Xin chúc mừng các tuyển thủ đã có một buổi thi đấu đầu tiên thật tuyệt vời. Chúng tôi rất mong chờ được xem sự tiến bộ của các em trong thời gian tới. Primary School Swim Squad Members/Thành viên Đội tuyển Bơi lội của Trường: Year 3/Lớp 3 Sam Ostrander 3V Year 4/Lớp 4 NGUYỄN Hữu Khang 4V Year 5/Lớp 5 Thia OSTRANDER 5B LÊ Quốc Ân 5V VŨ Huy Anh 5V Year 6/Lớp 6 Justin LÊ Phan Tuấn Dũng 6V Tony NGUYỄN Hồng Thức 6V Emily NGUYỄN Vũ Hà My 6V Lily LÊ Hồng Anh 6V Annabeth NGUYỄN Thu Anh 6V Kara PHẠM NGUYỄN Xuân Thanh 6V Victoria 6B Tracy ĐỖ Nguyễn Linh Nghi 6B Jenny ĐÀO Gia Hân • Kiểm tra là các em có đội nón, mang theo kem chống nắng và bình nước. • Hãy đến tham gia cùng chúng tôi vào 08:15 tại sân cỏ ngoài trời và đừng quên mang giày thể dục để cùng tranh tài trong cuộc thi chạy dành cho người lớn cũng như cuộc thi kéo co rất được yêu thích giữa phụ huynh và giáo viên ở cuối ngày hội! Liệu các giáo viên có thể giành chiến thắng trong năm nay? From Mr Oliver Sargent, Assistant Head Primary Thông điệp từ Thầy Oliver Sargent, Hiệu phó khối Tiểu học
  • 4. 44
  • 5. 5 EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết Year Five Year Five have been working on a unit all about “Persuasion.” This unit was themed around motorcycle helmets for children. At the start of this unit the children created a persuasive poster and leaflet. These will both be used to create a campaign to raise awareness of the importance of children wearing a helmet. The lessons in class have shown the consequences the children could face should they be involved in an accident and NOT be wearing a helmet. This then assisted their understanding, as they had more reasons to argue the case ‘for helmets.’ ‘In Retrospect’ – this advert has been dubbed into English. http://www.youtube.com/watch?v=m4Txa0vfw78 5 Did you know: • On average, 30 people die on the road every day in Vietnam? • There were 43,786 road crashes in Vietnam in 2011? • Road crashes are one of the leading causes of death and injury for children? Bạn có biết: • Trung bình mỗi ngày có 30 người Việt Nam chết vì tai nạn giao thông? • Có 43,786 tai nạn giao thông xảy ra trong năm 2011? • Tai nạn giao thông là một trong những nguyên nhân chính gây tử vong và thương tật cho trẻ em? ‘AIP You Tube Channel’ - http://www.youtube.com/user/ aipfvietnam/videos Please spare the time to check these links and discuss the advert with your child. The children are bursting with information and will be more than happy to share it with you. As this unit progresses, we are moving from helmet awareness to formal letter writing. The children have spent some time in class reflecting on school life. Although they all thought it was fantastic, they managed to think of some small details that could improve their overall experience. This week they will be tasked to write a ‘Persuasive’ letter to Ms Rosy detailing these ideas. The supported children will be given a ‘writing frame’ which will help them with additional language and structures to enable them to create their letter with minimal support. We will all have to wait and see just how persuasive they can be. Lớp 5 Các em lớp 5 đang nghiên cứu về chủ đề “Thuyết phục”. Chủ đề này xoay quanh vấn đề đội mũ bảo hiểm cho trẻ em. Vào đầu chủ đề, các em đã cùng làm poster và tờ rơi mang tính thuyết phục. Các tác phẩm này sẽ được sử dụng cho một chiến dịch nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc đội mũ bảo hiểm cho trẻ em. Qua các bài học trên lớp, các em đã thấy được những hệ quả trẻ em có thể phải hứng chịu khi bị tai nạn trong lúc KHÔNG đội mũ bảo hiểm. Những thông tin trên đã giúp các em mở rộng hiểu biết và có thêm lý lẽ để tranh luận ủng hộ việc đội mũ bảo hiểm. Mẫu quảng cáo tuyên truyền ‘In Retrospect’ (‘Nỗi đau không của riêng ai’) đã được lồng tiếng Anh. http://www.youtube. com/watch?v=m4Txa0vfw7 ‘Kênh YouTube của tổ chức AIP’ - http://www.youtube.com/ user/aipfvietnam/videos Quý phụ huynh hãy dành chút thời gian xem qua các link trên và cùng con thảo luận về các đoạn phim. Các em đã học được rất nhiều điều và sẽ rất sẵn lòng chia sẻ với Quý vị. Trong phần sau của chủ đề, học sinh sẽ chuyển từ việc nhận thức tầm quan trọng của mũ bảo hiểm đến học cách viết thư trang trọng. Các học sinh đã dành thời gian suy nghĩ về giờ học và sinh hoạt ở Trường. Dù tất cả đều thấy Trường rất tuyệt vời, các em vẫn cố gắng nghĩ ra những chi tiết nhỏ Trường có thể cải thiện để việc học thêm hứng thú. Tuần này các em sẽ viết một bức thư ‘Thuyết phục’ trình bày những ý tưởng của mình để gửi đến cô Rosy. Các em cần hỗ trợ sẽ được cho sẵn ‘khung bài’ với từ vựng và cấu trúc cần thiết để có thể tự viết thư. Chúng ta sẽ cùng chờ xem những bức thư sẽ thuyết phục đến mức nào.
  • 6. 6 EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết Year Six What a busy time Year Six have had recently working on their “Journalistic Writing” unit. At the start of this unit we spent time looking at the features of a news report through both traditional newspapers and also watching video news reports from “First News” (http://www. firstnews.co.uk/) which is specially made for children at this age. These news reports are updated weekly and available to watch online for free. Please encourage your child(ren) to watch and enjoy. Whilst watching the news report, the children were asked to make notes and then, following the report, they rebuilt these notes into a paragraph retelling the article. Note taking is a valuable skill which the children will get additional opportunities to practise throughout the year in preparation for the transition to Secondary School. The penultimate task the children carried out was to become a real life journalist. They had the chance to interview a teacher about their life, their time in Vietnam as well as their job and their extra-curricular club. The children took their notes and re-worked them into paragraphs which they then used to create a newspaper front page, complete with headline. The finished article by Ngoc. Lớp 6 Lớp 6 đã có một khoảng thời gian bận rộn tìm hiểu về chủ đề “Văn phong Báo chí”. Mở đầu chủ đề, các em đã cùng nghiên cứu về đặc điểm chính của bản tin qua báo truyền thống và video tin tức “First News” (http://www.firstnews.co.uk/) – với các đoạn tin tức dành riêng cho lứa tuổi của các em. Kênh tin tức này được cập nhật hàng tuần và các em có thể xem miễn phí trên mạng. Phụ huynh hãy khuyến khích các em thường xuyên xem và cập nhật tin tức. Các em đã được yêu cầu ghi chú lại khi xem tin tức để sau đó có thể sắp xếp lại ghi chú thành một đoạn văn kể lại đoạn tin vừa được xem. Ghi chú là một kỹ năng quan trọng mà các em sẽ có cơ hội rèn luyện thêm trong suốt năm học để chuẩn bị lên cấp Trung học. Các em cũng có cơ hội trở thành một nhà báo thực thụ qua một trong những bài tập cuối chủ đề. Các em đã có cơ hội phỏng vấn một giáo viên về cuộc sống, khoảng thời gian ở Việt Nam cũng như công việc và các câu lạc bộ ngoại khóa mà họ phụ trách. Học sinh đã dùng ghi chú của mình để viết thành các đoạn văn. Sau đó, các đoạn văn này cùng với một tiêu đề đã được sử dụng để tạo ra trang nhất của một tờ báo. The finished article by Ngoc. Ann – who has worked with increasing independence to produce her newspaper article. Ann – em đã ngày càng độc lập hơn trong việc học, thể hiện qua hoạt động viết báo. Minh – who has exhibited a new level of focus and understanding throughout the ‘Journalistic Writing’ unit. Minh – em đã có nhiều tiến bộ trong việc tập trung và nắm bắt bài học trong suốt chủ đề ‘Văn phong Báo chí’. John – who has displayed a great amount of enthusiasm and interest in the ‘Persuasion’ unit. John – em đã rất hào hứng và thích thú khi được học chủ đề ‘Thuyết phục’. Ngoc Minh – who has demonstrated an amazing improvement in English since the start of Year Five along with increasing levels of independence. Ngọc Minh – em đã có tiến bộ vượt bậc trong môn tiếng Anh tính từ đầu năm lớp 5 đến giờ và ngày càng độc lập hơn trong việc học. Introducing the Superstars of EAL/Ngôi sao EAL:
  • 7. 7 EAL Update Year 5 & 6 By Franco Fernandez Thông tin từ khoa Tăng cường tiếng Anh (EAL) – Lớp 5 & 6, Thầy Franco Fernandez viết Help at home Parents often ask “how can games support my child with learning English?” Games definitely have their place in the learning process. Learning another language can be a stressful experience and games can provide an enjoyable and motivating break from intense face to face learning. Wisely used games can provide opportunities to practise new vocabulary or learning concepts, develop speaking and listening skills if used with pairs or provide a stimulus for new learning. If used wisely, games can be a significant and positive part of the learning process. In addition, games can provide excellent home learning and opportunities to move forward to the next level so children are able to see their progress in an immediate way. Providing adult supported talk before the game can support the thinking process during the game and then discussing the game afterwards can consolidate learning and the key vocabulary and sentence structures that were used. Hỗ trợ ở nhà Quý phụ huynh thường hỏi “trò chơi có thể hỗ trợ việc học tiếng Anh như thế nào?” Chắc chắn là trò chơi đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập của các em. Việc học một ngôn ngữ khác dễ dẫn đến căng thẳng, mệt mỏi và các trò chơi sẽ đem đến cho các em giây phút giải lao vui vẻ, hào hứng sau những giờ học phải tập trung cao độ. Các trò chơi được sử dụng một cách thông minh sẽ giúp học sinh có cơ hội rèn luyện vốn từ vựng hoặc khái niệm mới, phát triển kỹ năng nói và nghe nếu đó là trò chơi nhóm, và kích thích niềm đam mê học hỏi của các em. Nếu được sử dụng một cách khéo léo, trò chơi sẽ là một phần quan trọng và tích cực trong quá trình học tập của các em. Ngoài ra, các trò chơi là một cách tốt để các em tự học thêm ở nhà và thấy sự tiến bộ của mình ngay lập tức qua việc tiến lên các cấp độ tiếp theo. Trò chuyện với các em trước khi chơi sẽ khuyến khích các em suy nghĩ trong lúc chơi và thảo luận về trò chơi sau khi các em chơi xong sẽ giúp củng cố những gì đã học cũng như các từ vựng, cấu trúc câu quan trọng được sử dụng trong trò chơi. The Teachers Dungeon The ‘Teachers Dungeon’ is an online game that helps develop a child’s academic self-confidence, as it is based upon everyone winning. Even if a student answers a problem incorrectly, it’s made fun. Players travel to the dungeon where one of the four professors gives them a tutorial on the very problem they got wrong. Then, the student is rewarded with magical crystals, so it becomes a winning situation. The second goal is to motivate children. The Teachers’ Dungeon is interwoven into an educational fantasy game that not only makes learning fun – It makes difficult concepts comprehendible. Students are motivated to play the game because it is fun! The Teachers’ Dungeon reaches children at their individual level of academic ability. The game logic is designed to self-adjust. When children get a problem wrong, they’re given an immediate tutorial on that very problem. If they continue to make similar mistakes, the game logic drops to a prerequisite question and gives tutorials that develop that student’s understanding. Questions cover English, History, Geography, Science and Maths. The Teachers Dungeon ‘Teachers Dungeon’ (‘Hang động của Giáo viên’) là một trò chơi online giúp học sinh tự tin hơn trong học tập và được xây dựng trên nguyên tắc tất cả đều là người thắng cuộc. Ngay cả khi học sinh trả lời sai, trò chơi cũng biến việc này thành một trải nghiệm thú vị. Nhân vật của các em sẽ đến một hang động, nơi một trong bốn giáo sư sẽ giảng giải cho các em về bài vừa làm sai. Sau đó, học sinh sẽ được thưởng các viên đá ma thuật. Như vậy, tình huống đã được biến thành một trải nghiệm tích cực, bổ ích. Mục đích thứ hai của trò chơi là để tạo động lực cho các em học tập. Thế giới tưởng tượng mang tính giáo dục của The Teachers’ Dungeon không chỉ giúp việc học hứng thú hơn mà còn làm các khái niệm phức tạp trở nên dễ nắm bắt, tiếp thu. Các em thích chơi The Teachers’ Dungeon vì trò chơi này rất vui! Trò chơi tiếp cận trình độ học tập của từng cá nhân và được thiết kế theo hướng tự điều chỉnh theo khả năng của người chơi. Khi học sinh trả lời sai một câu hỏi, các em sẽ được giảng lại về câu hỏi đó. Nếu các em tiếp tục trả lời sai các câu hỏi tương tự, trò chơi sẽ tự giảm cấp độ câu hỏi và cung cấp các bài hướng dẫn để học sinh dễ nắm bắt bài hơn. Trò chơi bao gồm các câu hỏi về tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý, Khoa học và Toán.
  • 8. 8 From Mr Paul Holyome - Deputy Head Secondary Thông điệp từ Thầy Paul Holyome - Hiệu phó khối Trung học We are now entering a very important part of the academic year and the teachers have been busily completing either a grade report or a full report depending on the year group your son or daughter is in. These reports will be issued over the next few weeks and I would encourage you to discuss these reports in length with your child. The report will give you an indication of the progress that your child has made this term and an opportunity to discuss specific targets for the remainder of the year. I also hope you will take the opportunity to attend the Parent Conference evening. This will be the first opportunity you have this year to discuss the progress of your child with the subject teacher. Your child will provide you with a letter that sets out the full detail and will be required to make appointments with their subject teachers. I have listed below the dates and times of the evening and I very much look forward to seeing you there. The two Y7, 8, 9 Parent Conferences will be preceded by a presentation about National Curriculum grading. This will be in the Theatre from 2.45-3.15 pm. This week, the PE Department started the Year 7-9 Inter-House mixed gender football tournament. The tournament will continue over the next few weeks with the final round concluding just before the Christmas break. There were some very hard fought first matches with plenty of controversy. The first set of results are set out below: Tuần này, khoa Thể dục đã khai mạc giải bóng đá Liên Đội nam nữ dành cho học sinh lớp 7-9. Giải đấu sẽ tiếp tục diễn ra trong vài tuần tới và kết thúc trước kỳ nghỉ Giáng sinh. Những trận đấu đầu tiên đã diễn ra một cách kịch tính với nhiều tranh cãi. Dưới đây là kết quả của lượt đấu đầu tiên: Match 1 /Trận 1 Match 2/Trận 2 Sài Gòn 1-0 Hà Nội Huế 1-0 Đà Lạt Congratulations to Saigon and Hue for their first win. Xin chúc mừng đội Sài Gòn và Huế đã có chiến thắng đầu tiên. The winning journalists from the Nouvelle Facebook competition were Emma & Linh of Year 11, whose article about hair braiding proved to be very popular. Well done to them! Các “nhà báo” học sinh đã thắng giải Nouvelle trên Facebook của Trường là Emma & Linh của lớp 11. Bài viết về cách tết bím tóc của hai em rất được yêu thích. Xin chúc mừng hai em! Trường đang bước vào thời gian quan trọng của năm học và các giáo viên đang bận rộn hoàn tất phiếu điểm cho các em học sinh. Các phiếu điểm sẽ được phát ra trong vài tuần tới và tôi khuyến khích Quý phụ huynh trò chuyện với học sinh về phiếu điểm của em. Phiếu điểm thông báo cho phụ huynh về tiến độ học tập của các em học kỳ này và giúp phụ huynh có cơ hội thảo luận với con về mục tiêu học tập cho các học kỳ tiếp theo. Tôi cũng rất mong Quý vị sẽ dành thời gian tham dự buổi Họp Phụ Huynh. Đây là cơ hội đầu tiên trong năm học để Quý phụ huynh trò chuyện với giáo viên bộ môn về tiến độ học tập của con mình. Trường đã gửi về cho phụ huynh thông tin đầy đủ và phụ huynh sẽ cần thư này để đăng ký giờ họp với giáo viên bộ môn. Dưới đây là lịch Họp Phụ Huynh và tôi rất mong được gặp Quý vị ở buổi họp. Trường sẽ tổ chức một buổi thuyết trình về thang điểm Chương trình Quốc gia Anh trước buổi Họp Phụ Huynh lớp 7, 8, 9. Buổi chia sẻ sẽ diễn ra từ 14:45-15:15 tại Nhà hát. Date and Time/ Thời gian Year Group/ Lớp Tuesday 26th November 3.00-6.00pm Thứ Ba 26 tháng 11 15:00-18:00 7B,7V,7I,8B,8V Tuesday 3rd December 3.00-6.00pm Thứ Ba 3 tháng 12 15:00-18:00 8I,9B,9V,9I Tuesday 10th December 3.00-6.00pm Thứ Ba 10 tháng 12 15:00-18:00 Year 10 and Year 12/ Lớp 10 và lớp 12 Thursday 12th December 3.00-6.00pm Thứ Ba 12 tháng 12 15:00-18:00 Year 11 and Year 13/ Lớp 11 và lớp 13
  • 9. 9 From Mr Radley Lowry, KS5 Coordinator Thông điệp từ Thầy Rad Lowry, Điều phối KS5 Since the beginning of term Year 13 students have been working hard on selecting the university in which they wish to continue their studies. A wide range of countries such as Japan, Singapore, Switzerland, United States, United Kingdom and Australia have been selected and the application process is now well under way and the first applications are being sent to universities for consideration. Students are guided through the long process and over the course of the term they have to select universities in their chosen country which match their predicted grades and offer the specific course they wish to major in. Students also have to make a personal statement of approximately 800 to 1,000 words stating why they want to study the specific course and what they have to offer the university. For universities in the United States they may also have to write an essay from a list of titles the university provides. Kelly and Khoa pictured have selected universities in the United Kingdom to study Food Science and Business Management respectively. Their applications are to be sent during the next week. Từ đầu học kỳ, các học sinh lớp 13 đã bận rộn lựa chọn trường đại học mà mình muốn theo học trong tương lai. Đã có nhiều nước như Nhật, Singapore, Thụy Sĩ, Mỹ, Anh và Úc được lựa chọn. Các em đã bắt đầu quá trình nộp đơn và hồ sơ đầu tiên đã được gửi đến trường đại học. Các em học sinh đã được hướng dẫn về các bước nộp hồ sơ. Trong học kỳ này, từ các nước đã chọn, các em phải chọn ra các trường đại học có điểm đầu vào nằm trong điểm thi dự đoán của mình và có ngành mình muốn theo học. Các em cũng phải viết một bài tiểu luận từ 800 đến 1,000 chữ về lý do mình muốn theo học ngành học đó cũng như khả năng của bản thân. Một số trường đại học ở Mỹ có thể sẽ yêu cầu các em viết một bài luận về các tựa sách mà trường cung cấp. Kelly và Khoa (hình) đã lựa chọn trường đại học ở Anh để theo học ngành Khoa học Thực phẩm và Quản trị Kinh doanh. Hồ sơ của các em sẽ được gửi vào tuần sau. On Saturday 16 November, BVIS entered two teams in the Intermediate Saigon Maths Competition which was held at the Australian International School.   For many of the students this was their first time competing in a competition if this nature and they thoroughly enjoyed the experience. Although we did not make the top three, the students performed well and should be proud of their efforts. The students involved were; Trung Le Quang (9B), Lam Ngo Thanh (10V), Tam Nguyen Bao Minh (10V), Ngoc Pham Thanh (9B), Kenry Le Thanh (10I), Bang Luu Thien (10V), Thuy Nguyen Gia (10B) and Son Nguyen Hai (10B). Vào thứ Bảy, 16 tháng 11, Trường BVIS đã đưa hai đội đến tham gia cuộc thi Toán Thành Phố được tổ chức ở trường Quốc tế Úc. Với nhiều học sinh, đây là lần đầu tiên các em tham gia tranh tài trong một cuộc thi với tính chất tương tự và các em đã rất thích thú với trải nghiệm mới mẻ này. Dù Trường không lọt vào nhóm 3 trường đạt giải cao nhất, các học sinh đã làm rất tốt và các em nên tự hào về nỗ lực của mình. Các học sinh tham gia bao gồm: Lê Quang Trung (9B), Ngô Thanh Lam (10V), Nguyễn Bảo Minh Tâm (10V), Phạm Thanh Ngọc (9B), Kenry Lê Thành Huy (10I), Lưu Thiên Bằng (10V), Nguyễn Gia Thụy (10B) và Nguyễn Hải Sơn (10B). From Hellen, Year 10 On the 20th of November, the whole of 10.1 English class made their way to BIS to watch the live play The Elephant Man and participate in a drama workshop. Undeniably, it was a tantalising day and the environment was warm, so as a whole, we did learn and enjoyed the trip very much. “The Elephant Man” was about a pathetic man – John Merrick, whose body was so severely deformed that it altered the rest of his life. People treated him monstrously and he was used as a pet by a greedy villain. As the play reached its the peak, John was helped by doctor Treve and supported by the citizens of London. Unfortunately, when John Merrick was satisfied with the unexpected life that he had achieved, surrounded with kind friends, he decided to have an eternal sleep… “The Elephant Man” play evokes the image of a complex society under Queen Victoria’s era and the message is clearly indoctrinated by the professional actors who were invited to BIS. All of the BVIS students were touched deeply. We really appreciated the opportunity to enjoy a meaningful play at BIS and also amassed more experiences for ourselves when it comes to drama. Along with a masterpiece play like “The Elephant Man”, we also had a drama workshop with Mr. Daniel Foley, where we learned to do masks, discussed facial expressions, body language and practised Greek drama skills in groups. “The most important thing for an actor is their eyes because the eyes are the windows to the soul”, he said. Indeed, when it came to the end of the day, everyone almost refused to go home because the drama workshop had been relished so much that we hoped the bus would be late to pick us up and return us to BVIS! Hellen lớp 10 đã kể lại về trải nghiệm của mình khi đến trường BIS xem vở kịch “The Elephan Man” (“Người Voi”) và tham gia lớp dạy về kỹ năng diễn kịch của Thầy Daniel Foley. “The Elephant Man” là vở kịch nổi tiếng dựa trên câu chuyện có thật của “Người Voi” John Merrick. Quý phụ huynh vui lòng tham khảo bài viết của Hellen ở trên hoặc tìm hiểu thêm thông tin tại Wikipedia về vở kịch này. From Mr Stuart Reid, Maths Teacher Thông điệp từ Thầy Stuart Reid, Giáo viên Toán
  • 10. 10 Date & Time Secondary Events Tuesday 26 November 03.30-18.00 Y7-9 Parents’ Evening I (Forms to be con- firmed) Wednesday 27 November 08.00-09.00 First PTG Coffee Morning Friday 29November ECAs End Tuesday 03 December 03.30-18.00 Y7-9 Parents’ Evening II (Forms to be con- firmed) Friday 06 December Y10 Full Report & Y11-Y13 Grade Report is- sued Tuesday 10 December 03.30-18.00 Y10+12 Parents’ Evening Thursday 12 December 03.30-18.00 Y11+Y13 Parents’ Evening Friday 20 December 10.15 BVIS Got Talent SECONDARY CALENDAR Coffee Morning There will be a Coffee Morning on Wednesday 27 November in the Theatre at 08.00 am The topic of discussion will be the formation of a BVIS Parent Teacher Group (PTG). Cà phê Sáng Trường sẽ tổ chức một buổi Cà phê Sáng vào lúc 08:00 thứ Tư, 27 tháng 11 tại Nhà hát Chủ đề của buổi thảo luận sẽ xoay quanh việc thành lập Hội Phụ Huynh và Giáo Viên của Trường BVIS. Reminder from BVIS Marketing Department Please re-check your email of Monday 18 November 2013 from our Marketing Department regarding your support for our Tet Festival on Sunday 19 January 2014. If you have any questions or need more information, please feel free to contact us: Ms Anh – Marketing Department (Email: AnhNguyen@bvisvietnam.com - Phone: 0989 954 181) or Mrs Hoa – Parent Liason Officer (Email: HoaHoangThi@bvisvietnam.com – Phone: 0909 170 868). Thank you in advance and we look forward to your support. Thông điệp từ Bộ phận Marketing Trường BVIS Quý phụ huynh vui lòng xem email gởi từ bộ phận Marketing của Trường BVIS vào thứ Hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 về các hoạt động hỗ trợ cho sự kiện Vui Xuân Giáp Ngọ - Chủ nhật ngày 19 tháng 1 năm 2014. Nếu Quý vị cần thêm thông tin, vui lòng liên hệ: Cô Ánh – Bộ phận Marketing (Email: AnhNguyen@bvisvietnam.com - số điện thoại 0989 054 181) hoặc Cô Hòa – Nhân viên phụ trách liên lạc giữa Phụ huynh và Nhà trường (Email: HoaHoangThi@bvisvietnam.com – số điện thoại 0909 170 868). Trường BVIS chân thành cảm ơn và rất mong nhận được sự hỗ trợ từ Quý phụ huynh.
  • 11. 11 Communication Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school: School Number: Primary: (08) 37580709 Secondary: (08) 37580717 Extention number: Receptionist: 0 (For all general enquiries) Principal’s Office: 203 (If you wish to contact the School Principal) Deputy General Director’s Office: 207 huongnguyenthi@bvisvietnam.com (If you wish to contact the Deputy General Director) Primary Office: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Primary Section) Secondary Office: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding the Secondary Section) Admissions Department: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Admissions) Marketing Department: 118 anhbui@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Marketing) Finance Department: 220 (For all enquiries regarding school fees) Medical Room: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding Medical Issues) Uniform Shop: 106 (For all enquiries regarding School Uniform) School Buses: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com or School contact: 111 bvis@bvisvietnam.com (For all enquiries regarding School Buses) Thông tin liên hệ với nhà trường: Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết: Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hồ Chí Minh: Tiểu học: (08) 37580709 Trung học: (08) 37580717 Số máy lẻ: Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung) Văn phòng Hiệu trưởng: 203 (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua thư ký Hiệu trưởng) Văn phòng Phó Tổng Giám đốc: 207 huongnguyenthi@bvisvietnam.com (Nếu Quý vị muốn liên hệ với Phó Tổng Giám đốc - thông qua Thư ký PTGĐ) Văn phòng khối Tiểu học: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học) Văn phòng khối Trung học: 0/211 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học) Phòng Tuyển sinh: 888 hangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh) Phòng Marketing: 118 anhbui@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing) Phòng Kế toán: 220 (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí) Phòng y tế: 109 trangnguyen@bvisvietnam.com (Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế) Cửa hàng đồng phục: 106 (Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh) Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: (08) 35141714/15 vinhlinh@vinhlinhcorp.com hoặc số máy lẻ của Trường: 111 bvis@bvisvietnam.com (Đối với tấtcả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)