SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Pentaksiran Psikometrik:
Inventori Minat Kerjaya (IMK)
●Teori Tipologi Kerjaya Holland
● Asas yang digunakan dalam teori ini ialah:
1.pemilihan kerjaya adalah berdasarkan ekspresi
personaliti individu di samping kesesuaian persekitaran
pekerjaan.
2.minat seseorang itu lahir daripada personalitinya
3.individu daripada jenis pekerjaan yang sama
mempunyai persamaan dari segi pola personalitinya.
4.keselarasan antara personaliti dan persekitaran akan
meningkatkan prestasi kerja, pencapaian, kestabilan dan
kepuasan kerja.
UJIAN MINAT KERJAYA PSIKOMETRIK
Holland-Andaian 1 PSIKOMETRIK
●Terdapat enam jenis persekitaran pekerjaan yang
menyokong personaliti individu dan didominasi oleh
jenis personaliti tertentu iaitu :
Realistik (R),
Investigatif (I),
Artistik (A),
Sosial (S),
Enterprising (E),
Konvensional (K).
●
Holland-Andaian 2 PSIKOMETRI
K
●Individu akan mencari persekitaran atau pekerjaan
selaras dengan personaliti yang membolehkan mereka
menunjukkan kemahiran dan kebolehan serta
melahirkan sikap dan nilai di samping berusaha
menyelesaikan sebarang masalah dan peranan yang
wujud dalam persekitaran tersebut.
●Menurut Holland (1973), individu akan berasa puas
sekiranya dapat menyesuaikan diri dalam
persekitaran berkenaan. Misalnya, individu yang
mempunyai personaliti realistik akan berasa puas
sekiranya dapat bekerja dalam persekitaran realistik
juga.
Holland- Andaian 3 PSIKOMETRI
K
●Tingkah laku seseorang individu boleh ditentukan
melalui interaksi antara personaliti dan kriteria-kriteria
persekitarannya.
●Menurut Holland (1973), sekiranya kita mengetahui
tentang pola personaliti dan persekitarannya secara
tidak lansung kita akan dapat meramalkan perkara
berkaitan pemilihan kerjaya, pencapaian kerjaya,
kecekapan personal, tingkah laku pendidikan dan sosial
serta pertukaran pekerjaan.
Holland- Andaian 4 PSIKOMETRI
K
Kajian rintis: 1000 murid tingkatan 1 dari 47 buah
sekolah menengah di Malaysia.
Nilai kebolehpercayaan Alpha Cronbach ialah > 0.8
IMK mengandungi 6 konstruk dan 2 bahagian. Setiap
konstruk mempunyai 10 item kesukaan dan 10 item
jenis pekerjaan.
Kesahan & Kebolehpercayaan Ujian
PSIKOMETRI
K
Kaedah
pentadbiran
CARTA ALIR PENTADBIRAN PSIKOMETRIK
Murid dikumpulkan
Edaran kertas ujian &
borang jawapan
Penerangan
Murid menjawab soalan
Pengiraan skor
Pengisian skor dalam
Borang Profil
Psikometrik (BPP)
Pentafsiran skor
Penyimpanan fail BPP
● Masa : Bulan ketiga sesi persekolahan
● Sasaran : ITP – Tingkatan 1 dan 4
IMK - Tingkatan 1, 3 dan 5
● Tempat : Sesuai dan kondusif
● Arahan menjawab mengikut keperluan inventori
● Penstrukturan etika kerahsiaan dan limitasi
● Menjawab di atas borang jawapan
● Kertas ujian tidak boleh diconteng dan perlu
dikembalikan
● Masa: 30 minit
● Murid mengira skor masing-masing dengan
bimbingan GBKSM
● Mengedar BPP kepada murid
● Murid memindahkan skor ke dalam Borang
Profil Psikometrik
● GBKSM akan memberikan pentafsiran skor
● Pengesahan/ tanda tangan GBKSM
● Fail Unit Bimbingan dan Kaunseling (TERHAD)
● Simpan mengikut urutan nama dalam kelas
● Disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling
●Pengiraan skor perlu dibuat dengan teliti dan
berhati-hati agar kebolehpercayaan skor dapatannya
tepat.
●Borang jawapan IMK mengandungi 6 lajur dan 20
baris. Bilangan lajur menjelaskan bahawa instrumen
ini mengukur 6 konstruk iaitu Realistik, Investigatif,
Artistik, Sosial, Enterprising, dan Konvensional.
●20 baris menjelaskan bahawa setiap konstruk
diwakili oleh 20 item.
Pengiraan PSIKOMETRI
K
●Pengiraan skor mentah adalah seperti berikut;
.Pada lajur pertama, pelajar dikehendaki mengira jawapan yang
ditanda Y sahaja iaitu dari nombor 1 hingga 10 dan 61- 70. Jumlah
skor Y ditulis dalam jadual yang disediakan di bahagian bawah
borang jawapan yang bertanda R.
i.Pengiraan ini diulangi pada lajur kedua, ketiga, keempat, kelima,
dan keenam .
ii.Pilih 3 jumlah skor yang tertinggi (3 kod mata Holland).
v.Masukkan skor Tiga Kod Mata Holland ke dalam Borang Profil
Psikometrik (BPP) untuk mengenalpasti kecenderungan kerjaya.
Pengiraan PSIKOMETRI
K
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Pentafsiran
Inventori Minat Kerjaya
Realistik PSIKOMETRIK
Investigatif PSIKOMETRI
K
Artistik PSIKOMETRIK
Sosial PSIKOMETRI
K
Enterprising PSIKOMETRI
K
Enterprising
PSIKOMETRI
K
Konvensional
Terima Kasih

More Related Content

What's hot

Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling IndividuFasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling IndividuJessika Denis
 
Social cognitive career theory scct
Social cognitive career theory scctSocial cognitive career theory scct
Social cognitive career theory scctHaniSyakira Malek
 
Teori personaliti the big 5. cattell
Teori personaliti the big 5. cattellTeori personaliti the big 5. cattell
Teori personaliti the big 5. cattellnikmanjahidin
 
Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)
Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)
Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)azemimusa
 
Bab 8 pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...
Bab 8   pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...Bab 8   pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...
Bab 8 pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitifTeori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitifArif Wicaksono
 
Carl roger sp
Carl roger  spCarl roger  sp
Carl roger spBen PHu
 
Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)
Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)
Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)Salbiah Ahmad
 
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaranKomalam Mariappan
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayatfiro HAR
 
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006share with me
 
Week 8. educational emphases (i)
Week 8. educational emphases (i)Week 8. educational emphases (i)
Week 8. educational emphases (i)nurhasanahazahar
 
terapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individuterapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individuzakwan azhar
 

What's hot (20)

Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling IndividuFasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
Fasa-fasa Dalam Proses Kaunseling Individu
 
Social cognitive career theory scct
Social cognitive career theory scctSocial cognitive career theory scct
Social cognitive career theory scct
 
Teori Alfred Adler
Teori Alfred AdlerTeori Alfred Adler
Teori Alfred Adler
 
Teori personaliti the big 5. cattell
Teori personaliti the big 5. cattellTeori personaliti the big 5. cattell
Teori personaliti the big 5. cattell
 
Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)
Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)
Taklimat Umum KAP (kurikulum transformasi)
 
Teknik cbt
Teknik cbtTeknik cbt
Teknik cbt
 
Bab 8 pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...
Bab 8   pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...Bab 8   pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...
Bab 8 pbkk 3193 teori pembelajaran daripada perspektif confusius dalam perk...
 
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitifTeori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitif
 
96173283 taklimat-plc
96173283 taklimat-plc96173283 taklimat-plc
96173283 taklimat-plc
 
Carl roger sp
Carl roger  spCarl roger  sp
Carl roger sp
 
Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)
Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)
Pelan strategik spbt. 2013 2017 (2)
 
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
35934406 perbandingan-antara-teori-pembelajaran
 
Kertas kerja big
Kertas kerja bigKertas kerja big
Kertas kerja big
 
Sukatan Pelajaran
Sukatan PelajaranSukatan Pelajaran
Sukatan Pelajaran
 
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat5.2 pembelajaran sepanjang hayat
5.2 pembelajaran sepanjang hayat
 
Kemahiran
KemahiranKemahiran
Kemahiran
 
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
Cara penulisan laporan kajian tindakan 2006
 
Teori keperibadian psikodinamik
Teori keperibadian psikodinamikTeori keperibadian psikodinamik
Teori keperibadian psikodinamik
 
Week 8. educational emphases (i)
Week 8. educational emphases (i)Week 8. educational emphases (i)
Week 8. educational emphases (i)
 
terapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individuterapi adlerian/ psikologi individu
terapi adlerian/ psikologi individu
 

Similar to Inventori Minat Kerjaya Pentaksiran IMK.

185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjaya185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjayaSk.Gumisi. Tenom
 
Rph micro teaching ekonomi asas form5 -terkini
Rph micro teaching  ekonomi asas form5 -terkiniRph micro teaching  ekonomi asas form5 -terkini
Rph micro teaching ekonomi asas form5 -terkinicik noorlyda
 
MPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan GuruMPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan GuruAzizi Ahmad
 
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
001-Pengenalan-Psikometrik.pptx
001-Pengenalan-Psikometrik.pptx001-Pengenalan-Psikometrik.pptx
001-Pengenalan-Psikometrik.pptxMuhammadAzamAzmi
 
PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH KELAS DI SEK...
PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH 	     KELAS DI SEK...PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH 	     KELAS DI SEK...
PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH KELAS DI SEK...veera vasu
 
1 pengenalan psikometrik
1 pengenalan psikometrik1 pengenalan psikometrik
1 pengenalan psikometrikSabariahYusop
 
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)Cikgu Syahidon
 
2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i thinkHazlee Gapal
 
47437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-247437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-2Mis Faralia
 
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianJadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianHazwani Hashim
 
2. pengenalan program_i-think
2. pengenalan program_i-think2. pengenalan program_i-think
2. pengenalan program_i-thinktuminah baharom
 
2 131211041230-phpapp02
2 131211041230-phpapp022 131211041230-phpapp02
2 131211041230-phpapp02Wandi Husein
 
Ujian psikometrik dan ujian aptitud
Ujian psikometrik dan ujian aptitudUjian psikometrik dan ujian aptitud
Ujian psikometrik dan ujian aptitudNUR ADIZA
 

Similar to Inventori Minat Kerjaya Pentaksiran IMK. (20)

INVENTORI
INVENTORIINVENTORI
INVENTORI
 
185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjaya185974110 003-inventori-minat-kerjaya
185974110 003-inventori-minat-kerjaya
 
3. imk
3. imk3. imk
3. imk
 
Rph micro teaching ekonomi asas form5 -terkini
Rph micro teaching  ekonomi asas form5 -terkiniRph micro teaching  ekonomi asas form5 -terkini
Rph micro teaching ekonomi asas form5 -terkini
 
MPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan GuruMPU3112 Bina Insan Guru
MPU3112 Bina Insan Guru
 
1.pengenalan psikometrik
1.pengenalan psikometrik1.pengenalan psikometrik
1.pengenalan psikometrik
 
Ulasan jurnal
Ulasan jurnalUlasan jurnal
Ulasan jurnal
 
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
Laporan aplikasi ujian psikologi dalam proses bimbingan dan kaunseling kerjay...
 
001-Pengenalan-Psikometrik.pptx
001-Pengenalan-Psikometrik.pptx001-Pengenalan-Psikometrik.pptx
001-Pengenalan-Psikometrik.pptx
 
PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH KELAS DI SEK...
PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH 	     KELAS DI SEK...PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH 	     KELAS DI SEK...
PELAKSANAAN UJIAN MINAT KERJAYA KE ATAS MURID-MURID SEBUAH KELAS DI SEK...
 
1 pengenalan psikometrik
1 pengenalan psikometrik1 pengenalan psikometrik
1 pengenalan psikometrik
 
4. pendokumentasian
4. pendokumentasian4. pendokumentasian
4. pendokumentasian
 
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
 
2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think2. pengenalan program i think
2. pengenalan program i think
 
47437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-247437406 teori-holland-2
47437406 teori-holland-2
 
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi UjianJadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
Jadual Penentu Ujian dan Jadual Spesifikasi Ujian
 
2. pengenalan program_i-think
2. pengenalan program_i-think2. pengenalan program_i-think
2. pengenalan program_i-think
 
2 131211041230-phpapp02
2 131211041230-phpapp022 131211041230-phpapp02
2 131211041230-phpapp02
 
Ujian psikometrik dan ujian aptitud
Ujian psikometrik dan ujian aptitudUjian psikometrik dan ujian aptitud
Ujian psikometrik dan ujian aptitud
 
RPH PJ 1
RPH PJ 1RPH PJ 1
RPH PJ 1
 

Recently uploaded

Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanErnaKasran1
 
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaSlaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaLUKTZECHINMoe
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxkedekut1
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxFarid Salleh
 
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.gs69955
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1nurulaidahashim1
 

Recently uploaded (6)

Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaSlaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 

Inventori Minat Kerjaya Pentaksiran IMK.

  • 1. LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Pentaksiran Psikometrik: Inventori Minat Kerjaya (IMK)
  • 2. ●Teori Tipologi Kerjaya Holland ● Asas yang digunakan dalam teori ini ialah: 1.pemilihan kerjaya adalah berdasarkan ekspresi personaliti individu di samping kesesuaian persekitaran pekerjaan. 2.minat seseorang itu lahir daripada personalitinya 3.individu daripada jenis pekerjaan yang sama mempunyai persamaan dari segi pola personalitinya. 4.keselarasan antara personaliti dan persekitaran akan meningkatkan prestasi kerja, pencapaian, kestabilan dan kepuasan kerja. UJIAN MINAT KERJAYA PSIKOMETRIK
  • 4. ●Terdapat enam jenis persekitaran pekerjaan yang menyokong personaliti individu dan didominasi oleh jenis personaliti tertentu iaitu : Realistik (R), Investigatif (I), Artistik (A), Sosial (S), Enterprising (E), Konvensional (K). ● Holland-Andaian 2 PSIKOMETRI K
  • 5. ●Individu akan mencari persekitaran atau pekerjaan selaras dengan personaliti yang membolehkan mereka menunjukkan kemahiran dan kebolehan serta melahirkan sikap dan nilai di samping berusaha menyelesaikan sebarang masalah dan peranan yang wujud dalam persekitaran tersebut. ●Menurut Holland (1973), individu akan berasa puas sekiranya dapat menyesuaikan diri dalam persekitaran berkenaan. Misalnya, individu yang mempunyai personaliti realistik akan berasa puas sekiranya dapat bekerja dalam persekitaran realistik juga. Holland- Andaian 3 PSIKOMETRI K
  • 6. ●Tingkah laku seseorang individu boleh ditentukan melalui interaksi antara personaliti dan kriteria-kriteria persekitarannya. ●Menurut Holland (1973), sekiranya kita mengetahui tentang pola personaliti dan persekitarannya secara tidak lansung kita akan dapat meramalkan perkara berkaitan pemilihan kerjaya, pencapaian kerjaya, kecekapan personal, tingkah laku pendidikan dan sosial serta pertukaran pekerjaan. Holland- Andaian 4 PSIKOMETRI K
  • 7. Kajian rintis: 1000 murid tingkatan 1 dari 47 buah sekolah menengah di Malaysia. Nilai kebolehpercayaan Alpha Cronbach ialah > 0.8 IMK mengandungi 6 konstruk dan 2 bahagian. Setiap konstruk mempunyai 10 item kesukaan dan 10 item jenis pekerjaan. Kesahan & Kebolehpercayaan Ujian PSIKOMETRI K
  • 8. Kaedah pentadbiran CARTA ALIR PENTADBIRAN PSIKOMETRIK Murid dikumpulkan Edaran kertas ujian & borang jawapan Penerangan Murid menjawab soalan Pengiraan skor Pengisian skor dalam Borang Profil Psikometrik (BPP) Pentafsiran skor Penyimpanan fail BPP ● Masa : Bulan ketiga sesi persekolahan ● Sasaran : ITP – Tingkatan 1 dan 4 IMK - Tingkatan 1, 3 dan 5 ● Tempat : Sesuai dan kondusif ● Arahan menjawab mengikut keperluan inventori ● Penstrukturan etika kerahsiaan dan limitasi ● Menjawab di atas borang jawapan ● Kertas ujian tidak boleh diconteng dan perlu dikembalikan ● Masa: 30 minit ● Murid mengira skor masing-masing dengan bimbingan GBKSM ● Mengedar BPP kepada murid ● Murid memindahkan skor ke dalam Borang Profil Psikometrik ● GBKSM akan memberikan pentafsiran skor ● Pengesahan/ tanda tangan GBKSM ● Fail Unit Bimbingan dan Kaunseling (TERHAD) ● Simpan mengikut urutan nama dalam kelas ● Disimpan di Unit Bimbingan dan Kaunseling
  • 9. ●Pengiraan skor perlu dibuat dengan teliti dan berhati-hati agar kebolehpercayaan skor dapatannya tepat. ●Borang jawapan IMK mengandungi 6 lajur dan 20 baris. Bilangan lajur menjelaskan bahawa instrumen ini mengukur 6 konstruk iaitu Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Enterprising, dan Konvensional. ●20 baris menjelaskan bahawa setiap konstruk diwakili oleh 20 item. Pengiraan PSIKOMETRI K
  • 10. ●Pengiraan skor mentah adalah seperti berikut; .Pada lajur pertama, pelajar dikehendaki mengira jawapan yang ditanda Y sahaja iaitu dari nombor 1 hingga 10 dan 61- 70. Jumlah skor Y ditulis dalam jadual yang disediakan di bahagian bawah borang jawapan yang bertanda R. i.Pengiraan ini diulangi pada lajur kedua, ketiga, keempat, kelima, dan keenam . ii.Pilih 3 jumlah skor yang tertinggi (3 kod mata Holland). v.Masukkan skor Tiga Kod Mata Holland ke dalam Borang Profil Psikometrik (BPP) untuk mengenalpasti kecenderungan kerjaya. Pengiraan PSIKOMETRI K
  • 11. LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA Pentafsiran Inventori Minat Kerjaya