1. EEN STAP VOORUIT!
24/1/2014 – 11u – auditorium 1
1

2. EEN STAP VOORUIT!
• Planning: zie Toledo
(Community Opleiding
Toegepaste Informatica)
2

3. AGENDA
• nieuwe klasindeling + nieuwe teambuilding
• informatie over rapport/rapportbespreking
• planning/groepsindeling integratieweek
3

4. NIEUWE KLASINDELING (1/2)
• Semester 2 = nieuwe vakken, nieuwe
docenten, nieuwe kansen & nieuwe klassen
− Klasindeling is belangrijk
− Klasindeling moet goed gebeuren
− Carpoolen moet mogelijk blijven
 inspraak!
4

5. NIEUWE KLASINDELING (2/2)
• Inschrijflinken via Toledo
• Samengevat:
−
−
−
−
−
5
Groepjes van maximum 5
Groepjes van 2, 3, 4 mag ook
Geen voorkeur? Ook dat kan je laten weten!
Niets meegedeeld? Dan beslissen de coaches!
Deadline: 31/1/2014

6. NIEUWE TEAMBUILDING (1/2)
• Maandag 10/2/2014 – Lissenvijver, Geel
• Daar maak je kennis met je
nieuwe klas
• Semi-sportief
• Enkel indooractiviteiten
• Externe coaches begeleiden,
observeren en geven feedback
6

7. NIEUWE TEAMBUILDING (2/2)
• Verplicht voor studenten die ingeschreven zijn voor ‘1TI
Professionele ontwikkeling’
• Timing?
− Onthaal vanaf 9:00u
− Ten laatste aangemeld zijn om 9:20u
− Teambuilding van 9:30u tot 15:30u
• Je zorgt zelf voor vervoer heen/terug (Lijn 299)
• Lunchpakket meebrengen + zakgeld om een drankje te
kopen
7

8. RAPPORT (1/8)
• Vrijdag 7/2/2014 - voormiddag
• KU Loket  ‘Mijn resultaten’
• Eerst mail, dan pas gaan kijken
MAAR…
8

9. RAPPORT (2/8)
• Eerst voorspellen wat er
op dat rapport gaat staan!
− In 2-voud
− 1 exemplaar op het einde
van deze sessie af te geven
9

10. RAPPORT (3/8)
• Wat mag je verwachten?
− Voor OPO en OLA
• Score op 20
• Geheel getal
− Voor OPO
• Type ‘C’ = credit
• Eventueel + situering ‘A’, ‘B’, ‘C’ of ‘D’ = hoe goed is
je score in vergelijking met de andere studenten
− Voor OLA
• Vak is niet afgerond, er volgt nog een examen
vooraleer er een OPO-score is
10

11. RAPPORT (4/8)
• Credit behaald?
− Proficiat!
− Je bent klaar met dit opleidingsonderdeel (OPO)
− De studiepunten van dit OPO krijg je terug voor je
leerkrediet
− Starters (= studenten die aan de eerste 60
studiepunten hoger onderwijs bezig zijn), krijgen de
studiepunten zelfs dubbel terug
11

12. RAPPORT (5/8)
• Onvoldoende voor een OPO?
− Herkansen kan in de derde examenperiode
(=augustus)
− Als je 8/20 of 9/20 hebt, kan je in juni eventueel
die onvoldoende tolereren als je minstens 50%
studie-efficiëntie hebt en je totaalscore 50% of
hoger is
• Starters kunnen maximaal 10 studiepunten tolereren
• Getolereerde studiepunten komen niet terug bij je
leerkrediet
• Eerst herkansen is beter, want je hoogste score blijft
behouden
12

13. RAPPORT (6/8)
• Onvoldoende voor C#?
− Tip: C# short in semester 2 = kans om C# in juni
opnieuw te doen in plaats van in augustus
− C# is het vak waarmee je kan testen of de opleiding
haalbaar is voor jou
− Meer uitleg: Toledo/vakdocent
13

14. RAPPORT (7/8)
• Onvoldoende voor een onderwijsleeractiviteit
(OLA)?
− Nog een kans om die onvoldoende op te halen, want
er komt nog een vervolg
• Engels = English for Technology + English for Business
• Besturingssystemen = Linux + Windows
− Opgelet: enkel als je minder dan 6 op 20 hebt voor
een OLA, kan je nooit meer dan 9 op 20 halen op
OPO-niveau
14

15. RAPPORT (8/8)
• Begrijp je een bepaalde score niet?
• Ga je examen inkijken!
 In de week van 10 februari
 Na afspraak met de vakdocent
 Individueel inzagerecht
15

16. VOORBEELDRAPPORT (1/7)
16

17. CONCLUSIE (1/7)
17

18. VOORBEELDRAPPORT (2/7)
18

19. CONCLUSIE (2/7)
• Windows liefst 12/20 of meer in semester 2
19

20. VOORBEELDRAPPORT (3/7)
20

21. CONCLUSIE (3/7)
• Enkel C# niet goed, moet hernomen worden
• KEUZE:
− Vakken van semester 2 volgen zonder extra lessen +
C# herkansen in augustus
OF
− Vakken van semester 2 + C#short volgen en
herkansen in juni
21

22. VOORBEELDRAPPORT (4/7)
22

23. CONCLUSIE (4/7)
• Enkel communicatieve vaardigheden niet
goed
• Keuze:
− Herkansen in augustus, eventueel tolereren als score
nog niet beter dan 8/20
OF
− In juni tolereren
23

24. VOORBEELDRAPPORT (5/7)
24

25. CONCLUSIE (5/7)
Op het eerste gezicht super,
maar NIET ideaal…
25

26. VOORBEELDRAPPORT (6/7)
26

27. CONCLUSIE (6/7)
• Miserie…
• Student kan met deze scores NIET tolereren
want totaalpercentage is minder dan 50%
• Student MOET C# herkansen en MOET de helft
halen
27

28. VOORBEELDRAPPORT (7/7)
28

29. CONCLUSIE (7/7)
• Voor Besturingssystemen kan deze student in
juni sowieso maximaal 9/20 halen (want
minder dan 6/20 voor een OLA)
• Toch goed proberen te presteren voor
Windows, want als hij zo aan 8/20 of 9/20
voor OPO Besturingssystemen geraakt, dan
kan hij wél een tolerantie inzetten
29

30. LEESTIP!
30

31. TAAK THEMA 5
PROFESSIONELE ONTWIKKELING
• Komt op Toledo
• In te vullen en in je portfolio te plaatsen
meteen nadat je je rapport gekregen hebt
31

32. VOORSPELLING RAPPORT
INVULLEN EN AFGEVEN
32

33. Studenten die niet aan de
integratieweek van 1TI moeten
deelnemen, mogen nu het
auditorium verlaten
33

35. WAT?

36. integratieweek
=
vakoverschrijdende week

40. integratieweek
=
toegankelijkheidsweek

43. • Technische toegankelijkheid:
 Richtlijnen Anysurfer
 Tips Internet Inclusief
• Inhoudelijke toegankelijkheid
 Klare taal

44. WIE?

45. Betrokken partijen
• 1TI
– 32 teams
• Docenten
– Communicatieve vaardigheden
– Basis webdesign
• Externen
– AnySurfer
– Internet Inclusief
– Leerlingen en leraren van een
basisschool
– PC Solidarity

50. Vragen aan externen?
• Je contacteert de externe
partijen NIET zelf!
• Vragen stel je aan de docenten,
zij zijn de tussenpersonen!

51. TIMING?

52. Timing
• Verplichte delen
– Maandag
– Vrijdagvoormiddag
• Consultmomenten
– Dinsdag
– Woensdagvoormiddag

53. TAAK?

54. Elke groep
• 1 portaalsite
– Welkom
– Pagina’s voor leerlingen
– Pagina’s voor leraren
– Sitemap
• 1 teampagina

60. Thema’s?
– Themapagina’s leerlingen
• Individuele schrijfopdracht
– ICT-pagina’s leraren
• Individuele schrijfopdracht
– Zie eerder

61. Lay-out?
• Ligt vast:
– Opdrachtgever
– Wensen op vlak van
• Navigatie
• Kleuren
• Positionering
• Zelf te bepalen
– Banner/logo

62. HOE?

64. INFO?

65. Toledo!
• FAQ: wordt regelmatig aangevuld!

66. VRAGEN?

67. CONCLUSIE
• Boeiende én spannende weken op komst
• Actie ondernemen:
− Klasindeling  inschrijven voor 31/1 + teambuilding op 10/2
− Rapport  voorspelling nu + voorbereiding gesprek voor 11/2
− Integratieweek  nu documenten ophalen + start!
68