1. EDU 3103 MURID DAN ALAM
BELAJAR
NAMA AHLI KUMPULAN:
MOHAMAD ZAIM BIN ASSIH
MOHAMAD SALIMIN BIN RAZALI
MOHD FAKRULLAH BIN ABDUL RAHMAN

2. TAJUK PEMBENTANGAN :
Pelajar mengenal pasti sebab-
sebab lupaan berlaku dan
mencadangkan strategi
meningkatkan daya ingatan

3. Definisi Lupaan
• Lupaan merupakan kesukaran untuk mengingat/
mengeluarkan kembali sesuatu pengalaman yg telah
dialami.
Lupaan juga boleh didefinisikan sebagai perubahan
dalam persepsi atau pengamatan idea-idea yang telah
dipelajari.
“ Lupaan merupakan satu motif, iaitu perkara
tertentu sahaja yang dilupai kerana ia tidak penting
atau tidak berguna untuk seseorang individu “.
Eric Erikson (1963)

4. 1. Minat
2. Perasaan takut dan bimbang
3. Peredaran masa
4. Keusangan
5. Pengalaman yang pahit
6. Masa yg tidak cukup untuk
mengingat
7. Terlalu banyak maklumat yg
perlu diingati
Sebab-sebab Lupaan

5. Minat
• Perkara yang tidak diminati oleh pelajar akan
mudah dilupai oleh mereka kerana mereka
tidak memberi penumpuan 100% semasa
guru mengajar.
• Mereka juga kurang berminat untuk melihat
perkaitan bahan yang telah dipelajari dan ini
boleh menyebabkan mereka lupa dengan
mudah.

6. Perasaan takut dan bimbang
• Pelajar yang berperasaan takut dan bimbang
amat sukar untuk mengingat kembali fakta
yang diajar oleh guru.
• Guru yang garang dan tidak peramah juga
akan menyebabkan keupayaan pelajar untuk
berfikir dan mengingati pelajaran terjejas

7. Peredaran masa
• Makin lama jarak di antara masa sesuatu
bahan yang dipelajari dan diingat kembali,
semakin kabur maklumat yang disimpan
dalam ingatan jangka panjang pelajar.
• Kesan ingatan (memory trace) beransur
lemah, pengaburan berlaku dengan
peredaran masa yang lama, maklumat
tersebut akan hilang dari ingatan.

8. Keusangan
• Persekitaran yang berubah akan menyebabkan
kesukaran mengingat kembali peristiwa atau
pengalaman lama yang berkaitan dengan dirinya.
• Maklumat lama yg disimpan dalam ingatan jangka
panjang akan usang dan tidak sesuai digunakan di
dalam persekitaran yang baru.
• Contohnya, Anisah mempunyai pengalaman manis
tentang kampungnya. Namun, selepas dia balik 25
tahun kemudian, dia mendapati kampungnya sudah
berubah dengan pesat.
• Maklumat lama dalam ingatan jangka panjangnya
sudah tidak boleh digunakan lagi

9. Pengalaman yang pahit
• Individu mengelakkan pengalaman yang pahit
dengan menolak pengalaman pahit secara
sengaja kepada bahagian otak tidak sedarnya
kerana tidak mahu mengingatinya lagi.
• Maklumat ini tersimpan kekal dalam ingatan
tetapi tidak timbul ke paras otak sedar manusia.
• Ini merupakan satu cara helah bela diri manusia
untuk menyesuaikan diri kepada
persekitarannya.

10. Masa yg tidak cukup untuk mengingat
• Jika guru meminta jawapan dengan segera,
maka pelajar tidak dapat menjawab soalan
dengan betul.
• Ini kerana pelajar berasa tertekan dan otak
memerlukan masa yang cukup ingat kembali
sesuatu fakta.

11. Terlalu banyak maklumat yg perlu
diingati
• Pelajar akan menghadapi kesukaran untuk
mengingat jika terlalu banyak maklumat yang
perlu diingati.Ini biasa berlaku semasa musim
peperiksaan apabila terlalu banyak fakta/ isi
pembelajaran yang perlu diingati.Fikiran akan
buntu dan tertekan dan akan menyebabkan
lupaan.

12. Strategi meningkatkan daya ingatan
Latihan
 Untuk meningkatkan lagi memori anda, anda perlu
biasakan diri anda dengan membuat latihan.
 Antara contoh latihan yang mungkin boleh anda praktikkan
ialah seperti apabila anda menerima sesuatu tugasan untuk
membeli senarai barangan.
 Biasakan diri anda untuk mengingat senarai barangan yang
hendak dibeli.
 Elakkan daripada menulis nota. Kemudian sentiasa nilai
tahap ingatan yang anda lakukan dari masa ke semasa.
 Sekiranya anda mengamalkan latihan seperti ini, ia secara
tidak langsung akan meningkatkan lagi ingatan anda.
Rakyat JEPUN telah mempraktikkan latihan seperti ini
kepada anak mereka sejak kecil lagi.

13. Strategi meningkatkan daya ingatan
Gunakan persekitaran disekeliling
 Maksud anda perlu menggunakan persekitaran
disekeliling ialah contohnya seperti setiap malam
sebelum tidur anda pasti akan menutup lampu. Itu
merupakan suatu rutin harian anda yang kebiasaannya
anda lakukan setiap hari.
 Lekatkan satu nota kecil di suis lampu mengenai
perkara yang perlu anda ingat. Kebarangkalian anda
membaca nota itu setiap hari amat tinggi. Lebih banyak
perkara yang anda lihat akan meningkatkan lagi daya
ingatan anda.
 Terlalu banyak cara yang mampu anda lakukan dengan
menggunakan kaedah ini. Ia bergantung kepada cara
hidup dan kebijaksanaaan anda mengaplikasikannya.

14. Strategi meningkatkan daya ingatan
Bayangan visual
 Pasti ada sesetengah daripada anda lebih suka cara mengingat yang
menggunakan cara visual berbanding tulisan.
 Contoh visual yang mungkin anda boleh praktikkan adalah seperti
selepas anda menonton sesuatu cerita.
 Sebanyak manakah anda mampu memvisualkan kembali ingatan
anda terhadap cerita itu.
 Berapakah kadar kemampuan anda untuk menceritakan kembali
apa yang anda lihat sebentar tadi kepada orang lain.
 Berapakah jangka masa anda mampu mengingat sesuatu plot cerita
itu.
 Kepada sesiapa yang gemarkan bercerita, teruskan usaha anda
kerana ia merupakan salah satu cara untuk meningkatkan lagi daya
ingatan anda.

15. Strategi meningkatkan daya ingatan
Ringkasan/Bahasa mudah
 Selain daripada itu juga, cara ringkasan/bahasa mudah juga
adalah cara terbaik untuk meningkatkan lagi daya ingatan
anda.
 Pasti ramai daripada anda telah mempraktikkan cara ini
dari bangku sekolah lagi.
 Contoh yang boleh diberikan untuk ringkasan adalah
mungkin anda perlu mengingat senarai nama seperti
"Borhan, Osman, Latif, Ahmad". Anda menggunakan
"BOLA" sebagai ringkasan untuk mengingat nama mereka.
 Untuk bahasa mudah pula, contoh yang boleh diberikan
mungkin seperti "Micahael Jackson Keluar Hutan Bawa Ibu
Unta" untuk mengingat turutan warna pelangi yang
mengandungi warna"Merah, Jingga, Kuning, Hijau, Biru,
Indigo, Ungu". Ianya bergantung kepada kreativiti anda.

16. Strategi meningkatkan daya ingatan
Perhatian
 Perhatian merupakan perkara paling penting dalam
menentukan tahap daya ingatan anda. Sekiranya anda
betul-betul memberikan perhatian terhadap mengenai
sesuatu topik itu, pasti daya ingatan anda akan
meningkat secara sendirinya.
 Ia merupakan perkara utama dalam menentukan tahap
daya ingatan. Segala usaha anda dalam meningkatkan
daya ingatan akan bermula daripada perhatian yang
anda telah berikan.
 Berilah sepenuh perhatian terhadap sesuatu dan pasti
itu adalah cara paling baik dan mudah untuk anda
meningkatkan lagi daya ingatan anda.

17. Rujukan
• http://ixoramaryam.blogspot.com
• http://pelangipetang89.blogspot.com

18. Aktiviti : Permainan Bahasa

19. Aktiviti : Jom Tonton

20. Aktiviti : Lihat dan perhatikan