kaunseling

1. KAEDAH PEMBELAJARAN YANG
LEBIH BERKESAN
Teknik-teknik pembelajaran yang baik merupakan satu kaedah dalam usaha kita
menghadapi pelajaran yang terbaik sebagai langkah untuk memperolehi kejayaan yang
cemerlang di dalam bidang pembelajaran.
Pelajar perlu memahami bahawa tidak ada satu ‘formula’ yang mesti dan tepat bagi
merumuskan satu kaedah yang paling baik untuk menghadapi pelajaran melainkan ia
banyak bergantung kepada diri pelajar itu sendiri. Apa yang penting untuk dijelaskan ialah
beberapa garis panduan yang besar sahaja dikenalpasti untuk dijadikan landasan bagi
seseorang pelajar bergerak menghadapi peperiksaan.
FAKTOR-FAKTOR DORONGAN DALAM PEMBELAJARAN
o Mengenal pasti wujudnya ‘motivasi dalaman’ atau faktor-faktor pendorong di dalam diri
masing-masing, misalnya kemiskinan.
o Menginsafi akan kepentingan ilmu, tujuan ilmu dipelajari, untuk apa dan hendak ke mana
ilmu yang dikumpulkan itu.
o Dorongan dari rasa tanggungjawab sebagai seorang pelajar.
o Menginsafi peranannya terhadap masyarakat pada masa hadapan.
LANGKAH-LANGKAH PERSEDIAAN
o Kesempurnaan kesediaan seseorang dari segi mental, fizikal dan rohani yang mampu
mengahadapi peringkat pembelajaran yang baik.
o Persediaan mental yang baik ialah persediaan tumpuan fikiran yang sepenuhnya terhadap
pelajaran. Pemikiran yang masih bercampur-aduk dengan perkara-perkara lain akan
mengakibatkan kebuntuan untuk memberi perhatian yang serius kepada pelajaran.
Seseorang pelajar hendaklah menghilangkan ingatannya kepada perkara yang lain,
sebaliknya ingatan hendaklah ditumpukan kepada pelajaran sahaja.
o Berkhayal kepada perkara lain ialah penyakit yang paling besar bagi seseorang pelajar yang
sedang menghadapi pelajarannya. Oleh itu, pelajar hendaklah mengelakkan diri daripada
berkhayal semasa belajar.

2. TEKNIK-TEKNIK PEMBELAJARAN
1. Suasana / Tempat Belajar – Elakkan suasana yang bising, banyak gangguan, tidak selesa
dan sebagainya
2. Memilih Masa Yang Sesuai – Tidak semua waktu di dalam sehari boleh digunakan untuk
menumpukan fikiran pada pelajaran.
3. Setiap hari persekolahan, peruntukan sekurang-kurangnya 2 jam untuk
menelaah/mengulangkaji pelajaran di samping menyelesaikan kerja-kerja yang diberikan
oleh guru. Pada waktu cuti, 4 hingga 5 jam adalah memadai untuk menelaah pada waktu
yang sesuai, iaitu pada waktu pagi dan malam.(ingat ! waktu belajar yang sesuai tidak sama
antara semua individu)
4. Menyediakan satu jadual kerja harian walaupun begitu, mungkin jadual tersebut tidak
mampu diikuti sepenuhnya oleh pelajar.
5. Pembaziran masa dengan perkara-perkara yang tidak ada hubungan dengan
memperkukuhkan mutu pembelajaran baik secara formal atau informal haruslah dielakkan.
6. Pembelajaran Di Sekolah – Pembelajaran di sekolah merupakan sumber yang penting serta
yang paling baik untuk seseorang pelajar menghadapi pelajarannya, dan segala penumpuan
yang maksimun haruslah diberikan serta tidak patut berlaku kecuaian, leka, nakal ketika
berada di sekolah.
7. Membaca, Memahami dan Menghafal – Teknik pembacaan yang baik ialah pembacaan
yang menyeluruh bagi pusingan yang pertama. Isi dan istilah-istilah yang penting
digariskan. Kalau perlu isi yang digariskan itu dicatat sebagai nota pendek atau ringkas.
8. Ambil perhatian kepada isi-isi yang penting dan hendaklah dibaca selalu. Kalau perlu setiap
isi-isi itu hendaklah dihafal sedaya mungkin terutama apabila hampirnya waktu
peperiksaan. (ingat ! hafalan tanpa pemahaman yang kukuh adalah sia-sia).
9. Menyusun nota dengan teratur dan berkesan dan mempunyai ciri-ciri seperti :-
1. Mengandungi semua maklumat penting
2. Bersih dan mudah dibaca
3. Terkumpul & Tersusun (di dalam fail/Buku Khas)
4. Ringkas dan padat
Kesungguhan Belajar
1. Elakkan diri dari faktor-faktor yang boleh membosankan ketika membaca. Jangan sesekali
membebankan diri dengan kerja-kerja sekolah yang terlampau banyak pada masa tertentu
dan berehat panjang selepasnya.
2. Kesungguhan belajar mestilah berterusan dari segi semangat belajar dan usaha dari awal
hinggalah ke masa peperiksaan.

3. 3. Sentiasa meningkatkan semangat belajar dari masa ke semasa. Semakin hampir dengan
tarikh peperiksaan semakin bersungguh-sungguh untuk belajar dan semakin berkeyakinan
dalam menghadapi peperiksaan.
4. Kesungguhan belajar mungkin boleh dibina melalui kerja-kerja secara berkumpulan. Yang
pentingnya carilah teman/rakan belajar yang boleh anda manfaatkan pengetahuan dan
kefahaman anda kepadanya dan sebaliknya.
5. Yakinlah dengan kebolehan yang ada pada diri anda dan kesungguhan anda untuk belajar
dan yakinlah dengan pertolongan Allah S.W.T.
LUPAAN DAN INGATAN
Apakah sebabnya kita sering lupa ?
o Kerana Gangguan – Membaca perkara-perkara lain selepas buku pelajaran menyebabkan
soal peperiksaan luput dari ingatan.
o Tumpuan Perhatian – Tanpa perhatain yang sepenuhnya ketika membaca menyebabkan
perkara tersebut tidak dapat kekal lama.
o Faktor Masa – Masa yang terlalu lama mungkin menyebabkan anda lupa akan apa yang
telah dipelajari.
INGATAN
Manusia lebih senang mengingati sesuatu jika :-
o Minat – Tinggikan minat terhadap perkara yang dipelajari.
o Pilihan – Memilih isi-isi penting untuk diingati bagi peperiksaan.
o Ulangan – Sentiasa mengulangkaji, boleh dibuat melalui perbincangan secara
berkumpulan, penulisan semula atau pembacaan yang kerap.
o Assasiasi – Membuat perkaitan dengan sesuatu perkara lain untuk ingatan.
o Tubi Belajar
Di dalam proses pembelajaran terdapat peringkat seperti :-
1. Mendengar untuk pertama kali
2. Memahami
3. Menggunakannya
4. Mencipta yang baru

4. Pelajar yang mengamalkan cara belajar yang betul akan lebih mudah mencapai kejayaan
berbanding dengan pelajar yang belajar tanpa mengikut tatacara yang bersistem. Berikut ini
disenaraikan dua puluh kaedah belajar yang berkesan untuk membantu pelajar berhadapan
dunia peperiksaan.
Pertama – Tidak mensia-siakan biar pun seminit
Seorang pelajar yang cemerlang menggunakan masa yang teruang, masa pertukaran kelas,
masa menunggu kereta sewa, masa sebelum hidangan makanan. Mereka boleh membaca
satu atau dua soalan objektif atau ulangkaji pelajaran yang telah mereka baca.
Kedua – Membawa buku ke mana sahaja mereka pergi
Amalkan sikap membawa buku setiap ketika. Sikap ini bukan bermaksud kita mesti
membaca buku tersebut. Kemungkinan diri anda tidak membaca apa-apa , tetapi ia
memupuk jiwa bersungguh-sungguh dengan kewajipan terhadap pelajaran. Sikap ini
membolehkan anda menyemai budaya belajar yang positif dan sikap bertanggungjawab
terhadap pelajaran.
Ketiga – Gunakan masa awal pagi
Gunakan sepenuhnya masa awal pagi untuk mengulangkaji pelajaran yang anda lemah.
Pupukan semangat belajar pada awal pagi biar pun anda tidak terasa mahu membaca.
Usaha ini akan menyemai semangat yang kental terhadap pelajaran dan membolehkan
anda mulakan hari tersebut dengan azam untuk berjaya.
Keempat – Buat nota ringkas
Pelajar yang cemerlang sentiasa membuat nota ringkas. Nota tersebut adalah untuk
membolehkan anda merujuk kembali apa yang telah anda baca. Ia tidak menjamin ingatan
anda tetapi ia meningkatkan kuasa ingatan anda. Dengan adanya nota ringkas, ulangkaji
sehari sebelum peperiksaan menjadi lebih mudah.
Kelima – Mengikut jadual sepenuhnya
Aturkan masa untuk setiap aktiviti yang anda hendak lakukan pada hari tersebut. Patuhi
jadual belajar anda tanpa syarat. Jangan ikut perasaan. Biar pun anda tidak suka belajar
pada sesuatu masa, buka sahaj buku dan membacanya. Jika anda mempunyai disiplin yang
kuat terhadap hidup, anda tidak akan lalai terhadap tanggung-jawab belajar. Pastikan anda
peruntukkan masa untuk setiap mata pelajaran pada setiap hari jika anda mahu mencapai
kegemilangan dalam semua mata pelajaran.
Keenam – Mencuba soalan tahun lalu
Pelajar cemerlang memperuntukkan masa untuk menjawa contoh soalan setiap hari. Ini
akan membiasakan dirinya dengan corak soalan yang sering keluar dalam peperiksaan dan
bagaimana menjawabnya. Pelajar yang hanya begitu kepada buku teks tidak akan lulus
dengan cemerlang kerana mereka tidak biasa dengan corak soalan peperiksaan.

5. Ketujuh – Ulang sebanyak kali yang boleh
Setiap fakta yang dibaca akan terus diulang sebanyak yang mampu. Tidak ada had ulangan
yang akn dilakukan, Selagi ada masa, anda boleh mengulangi apa yang telah dibaca biar
pun anda sudah faham atau sudah mengingatinya. Semakin banyak anda membaca,
semakin tinggi keyakinan diri anda untuk lulus dengan cemerlang.
Kelapan – Sentiasa menanya kalau tidak faham
Dekatkan diri dengan guru dan guna setiap kesempatan yang ada untuk menjawab
kemusykilan anda. Biar pun anda sudah faham , anda masih boleh menanya. Ini akan
menguatkan kefahaman dan ingatan anda. Anggapkan guru anda, kakak atau abang anda,
kawan-kawan anda sebagai orang yang boleh membantu anda dalam hal ini.
Kesembilan : Berikan penumpuan pada pelajaran yang lemah
Jika anda lemah dalam bahasa Inggeris atau matematik, peruntukkan masa yang lebih
untuk ulangkaji. Elakkan memilih mata pelajaran yang disukai dan abaikan mata pelajaran
yang anda kurang suka. Buat tanda pada bahagian yang anda rasa perlu penumpuan lebih.
Gunakan simbol dan lorekkan bahagian yang anda anggap penting. Jangan jadikan tidak
faham, tidak ingat atau tidak pandai sebagai alasan untuk berhenti ulangkaji.
Ke sepuluh : Mengunjungi perpustakaan
Rapatkan dengan kawan yang mahu belajar. Perhatikan bagaimana mereka belajar dan
semarakkan jiwa yang kuat seperti mereka. Tukar pendapat antara satu sama lain. Berikan
penemuan dan berkongsi soalan yang anda buat dengan mereka. Ini akan mengaktifan
suasana tolong menolong dalam haluan memajukan pelajaran masing-masing.
Ke sebelas : Menjadi model dalam rumah
Jadikan diri anda sebagai contoh kepada adik-adik lain. Beritahu mereka “Jangan
membuang masa dengan aktiviti-aktiviti yang tidak menyumbang kepada masa depan.”
Semakin anda memberi galakan untuk mereka , semakin tinggi semangat anda untuk
menjadi contoh kepada mereka. Apa yang anda serukan akan menjadi panduan dalam
hidup anda sendiri.
Ke dua belas : Imbangkan masa kokorikulum dan akademik
Jika anda berada dalam tahun peperiksaan , jangan terlalu menumpukan perhatian pada
kokorikulum kerana ini akan melalaikan diri dalam bidang akademik. Jika anda mahu
berjaya dalam akademik, anda perlu mempunyai masa ulangkaji yang cukup di rumah.
Masa ulangkaji untuk SPM ialah dalam lingkungan 5 jam ke 6 jam sehari. Jika masa
minima tersebut tidak dipenuhi, anda mungkin perlu berjaga malam atau bangun pagi.

6. Ke tiga belas : Belajar mengikut rentak sendiri
Jangan membandingkan diri dengan pelajar yang mantap dalam prestasi peperiksaan.
Anda perlu mebgenal rentak sendiri dan pastikan anda mematuhi rentak tersebut. Jika
anda seorang pelupa, pastikan anda mengatur masa ulangkaji kedua atau ketiga pada
minggu-minggu yang akan datang. Jika anda perlukan bimbingan tambahan , dapatkan
tuisyen.
Ke empat belas : Persiapan minda sebelum ulangkaji
Lelapkan mata untuk beberapa minit dan wawasankan hidup anda kelak. Apa yang anda
hendak capai. Apakah corak hidup yang anda hajatkan. Apakah yang hendak anda berikan
kepada ahli keluarga serta ibu bapa anda sebagai tanda kasih sayang dan terima kasih.
Adakah anda berhajat hendak mengharumkan nama keluarga dan negara anda ? Apakah
kejayaan peringkat remaja yang membanggakan diri anda dan keluarga anda? Bila anda
membaca buku, kaitkan dengan hidup anda. Anda bukan sekadar mahu lulus cemerlang
dalam peperiksaan , anda mahukan hidup yang baik dan berkualiti.
Ke lima belas : Elakkan gangguan emosi
Semua perkara yang merunsingkan dan mengganggu konsentrasi waktu belajar perlu
diketepikan. Beritahu diri anda , “saya tidak relakan masa depan saya tergadai oleh okr yang
remeh-temeh ini.” Sebaik pemikiran atau perasaan negatif timbul, tuliskan pada kertas .
Layankan semua gangguan ini selepas peperiksaan. Anda boleh gunakan musik latar yang
lembut untuk menjadikan suasana belajar lebih menyelerakan (jika sesuai).
Ke enam belas : Kurangkan kerja rumah tangga
Jika anda pada tahun peperiksaan , maklumkan hajat anda untuk berjaya dan minta adik-
adik anda menolong anda dalam beberapa aspek kerja rumah tangga. Amalkan sikap tolong
menolong dalam keluarga. Bila masanya mereka yang menduduki peperiksaan SPM, sama-
sama menolong dirinya. Budaya berkongsi beban kerja rumah tangga seperti mencuci
kasut, menyapu lantai dan lain-lain akan memberi lebih masa untuk anda belajar.
Ke tujuh belas : Rancangkan jadual ulangkaji setahun
Tetapkan ulangkaji anda sehingga bulan September. Sebulan sebelum peperiksaan , anda
perlu siap ulangkaji. Pastikan setiap mukasurat dibaca, dan setiap soalan dijawab. Ini boleh
dilakukan dengan membahagikan bilangan mukasurat buku dengan bilangan hari yang ada.
Jika anda gagal mengulangkaji mukasurat berkenaan pada hari yang ditetapkanm
pangkahkan dengan besar menggunakan pensil. Pastikan anda membaca mukasurat ini
sebelum peperiksaan tiba. Tapi, sebelum anda membaca mukasurat yang terhutang,
pastikan anda telah siap ulangkaji mukasurat yang ditetapkan untuk hari tersebut.

7. Ke lapan belas : Belajar menyesuikan diri dengan semua keadaan
Biar pun rumah anda bising, panas atau kurang selesa; ia tidak menjadi penghalang untuk
anda mengulangkaji. Kadang-kadang , kita perlu belajar menyesuikan diri dengan
kekurangan yang ada. Semakin mencabar keadaan anda , semakin besar ujian ketahanan
diri anda. Beritahu diri anda , “biar apa yang berlaku, saya tetap dapat menjalankan tugas
saya kerana saya seorang yang tahan lasak.”
Ke sembilan beas : Berhati-hati dengan kawan yang tidak sehaluan dengan
anda
Jika anda mahu belajar tetapi rakan-rakan anda tidak suka belajar. Mereka cuba
mempengaruhi anda dengan seribu satu jenis kegiatan yang hanya membuangkan masa
anda. Berani berkata “tidak” dan menolak mereka dengan lembut. Jangan sekali-kali
menjadi mangsa kepada mereka kononnya anda tidak mahu melukakan hati mereka. Jika
anda mengikut rentak mereka, anda akan melukakan masa depan sendiri.
Ke dua puluh : Terus belajar biar pun tidak menampakkan kemajuan
Jangan mengukur prestasi anda kerana tidak menampakkan kemajuan yang nyata dalam
keputusan peperiksaan sekolah. Setelah berbulan-bulan anda bertungkus-lumus, anda
mungkin mahu kemajuan dalam keputusan sekolah. Sebenarnya, penilaian sekolah tidak
menggambarkan anda pasti akan lulus atau gagal dalam peperiksaan akhir tahun. Teruskan
usaha dan jangan berhenti.
Ke dua puluh satu : Terokai bakat dan minat anda
Sambil anda berjuang untuk peperiksaan SPM, peruntukkan masa juga untuk bidang yang
anda hendak ceburi. Mungkin anda minat dengan bidang kedoktoran, baca majalah dan
bahan rujukan am yang berkaitan dengan cita-cita anda tersebut. Gunakan bakat anda
untuk berbakti kepada keluarga atau sekolah anda. Jika anda minat dalam bidang
kejuruteraan, peruntukkan masa untuk belajar membaiki kereta atau anda juga boleh
menolong kawan anda membaiki kereta mereka. Kegiatan sedemikian menjadikan makna
pembelajaran lebih nyata. Anda tahu mengapa anda belajar kerana anda mempunyai hala
tujuan yang nyata.
Kesimpulan
Belajar adalah suatu seni. Jika anda tahu menguasai seni tersebut , anda boleh berjaya biar
pun diri anda mempunyai beberapa kekurangan. Semoga lembaran ini menguatkan
ikhtizam anda untuk mencapai prestasi yang lebih cemerlang dalam pelajaran