1. Pengawas Muda
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA
PENGAWAS SEKOLAH
(IPKPS)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN
DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
2011
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 1

2. PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN: …………………
IDENTITAS PENGAWAS
1. Nama : ........................................................................................................................................................................................
2. N I P : ........................................................................................................................................................................................
3. NUPTK : ........................................................................................................................................................................................
4. Pangkat/Golongan : ........................................................................................................................................................................................
5. Jabatan : ........................................................................................................................................................................................
6. TMT Jabatan : ........................................................................................................................................................................................
7. Masa Kerja Jabatan : ........................................................................................................................................................................................
8. TMT sebagai Pengawas : ........................................................................................................................................................................................
9. Masa Kerja Keseluruhan : ……………. Tahun ………………. Bulan
10. Jenis Kelamin : L/P*
11. Tempat, Tanggal Lahir : ........................................................................................................................................................................................
12. Pendidikan Terakhir/Prog Studi : ........................................................................................................................................................................................
13. Jenis Pengawas : TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA /MA, SMK/MAK, PLB*
14. Jumlah Sekolah/Guru binaan : ........................................................................................................................................................................................
15. UnitTempat Bertugas
a. Nama Instansi : ........................................................................................................................................................................................
b. Alamat Instansi : ........................................................................................................................................................................................
Kecamatan : ........................................................................................................................................................................................
Kabupaten/Kota : ........................................................................................................................................................................................
Provinsi : ........................................................................................................................................................................................
Nomor Tlp. Instansi : ........................................................................................................................................................................................
Nomor Fax. : ........................................................................................................................................................................................
Nomor HP : ........................................................................................................................................................................................
……………………………………20……
……………………………………………….
NIP. ……………………………………...
*) coret yang tidak perlu
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 1

3. PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
Pengisian instrumen penilaian dilakukan dengan cara berikut:
1. Secara menyeluruh, kinerja pengawas dinilai dari 3 tugas pokok pengawas sekolah yang meliputi:
a. Penyusunan program pengawasan.
b. Pelaksanaan program pengawasan
c. Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan
2. Berilah skor pada setiap komponen dengan cara memberi tanda silang pada kolom skor 1, 2, 3, 4 sesuai
dengan kriteria masing-masing komponen.
3. Bobot dan perhitungan penilaian kinerja pengawas sekolah
No. Komponen Bobot Skor NK
1 Penyusunan program pengawasan (K1) 30
2 Pelaksanaan program pengawasan (K2) 50
3 Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan (K3) 20
Jumlah
Nilai Akhir (NA)
Predikat Nilai
Keterangan : Rumus
K = Komponen NK = Bobot Komponen X Skor Perolehan
NK = Nilai Komponen
NA = Nilai Akhir
NA = ∑ NK: Skor Tertinggi (420) X 100
4. Rentang Nilai:
91 – 100 = Amat Baik
81 – 90 = Baik
71 – 80 = Cukup
61 – 70 = Sedang
≤ 60 = Kurang
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 2

4. PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH MUDA
Komponen 1. Penyusunan Program Pengawasan (K1)
SKOR PENILAIAN
NO KEGIATAN BUKTI
4 3 2 1
1. Menyusun program Program pembinaan guru disertai
pembinaan guru dengan instrumen pembinaan guru
2 Menyusun program Program pemantauan Standar Isi,
pemantauan Standar Isi, Standar Proses, SKL, Standar Penilaian
Standar Proses, SKL, disertai dengan instrumennya.
Standar Penilaian
3 Menyusun program Program penilaian kinerja guru disertai
penilaian kinerja guru dengan instrumen penilaian kinerja guru
4 Menyusun program Program pembimbingan dan pelatihan
pembimbingan dan profesionalisme guru di
pelatihan profesionalisme MGMP/KKG/MGP
guru di MGMP/KKG/MGP
Jumlah skor
Nilai ( Jumlah Skor : 4)
Pedoman Penskoran Penyusunan Program Pengawasan (K1)
NO PEDOMAN PENSKORAN
BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
1 Program Program pembinaan guru berisi: Apabila Apabila Apabila Apabila
Pembinaan 1. Identitas (halaman judul, berisi 5- 6 berisi 3- 4 berisi 2 berisi 1
guru disertai halaman pengesahan, kata komponen kompone komponen komponen
dengan pengantar, daftar isi) program nprogram program program
instrumen 2. Pendahuluan berisi (latar pembinaan pembinaa pembinaan pembinaa
Pembinaan belakang, landasan hukum, guru n guru guru n guru
guru tujuan dan sasaran, visi, misi
dan strategi pengawasan,
sasaran dan target pengawasan,
ruang lingkup pengawasan)
3. Identifikasi dan analisis hasil
pengawasan berisi (identifikasi
hasil pengawsan tahun
sebelumnya, analisis dan
evaluasi hasil pembinaan tahun
sebelumnya, tindak lanjut hasil
pembinaan)
4. Rencana program pembinaan
guru (matrik program
pembinaan guru yang berisi
program perencanan
pembelajaran, pelaksanaan
pembelajaran, penialian hasil
pembelajaran, pembimbingan
dan pelatihan siswa dan tugas
tambahan)
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 3

5. NO PEDOMAN PENSKORAN
BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
5. Penutup
6. Lampiran (RKA, RBK, Instrumen
pembinaan)
2 Program Program pemantauan SNP disertai Apabila Apabila Apabila Apabila
pemantauan instrumen berisi: berisi 4 berisi 3 berisi 2 berisi 1
Standar Isi, 1, Program pemantauan Standar Isi program program program program
Standar 2. Program pemantauan Standar SNP SNP SNP SNP
Proses, SKL, Proses disertai disertai disertai disertai
Standar 3. Program pemantauan SKL dengan dengan dengan dengan
Penilaian 4. Program pemantauan Standar instrumen instrumen instrumen instrumen
disertai Penilaian pemantaua pemantau pemantau pemantau
dengan n masing- an an masing- an masing-
instrumennya. masing masing- masing masing
standar masing standar standar
standar
3 Program Program penilaian kinrja guru Apabila Apabila Apabila Apabila
penilaian disertai instrumen berisi. berisi 4 berisi 3 berisi 2 berisi 1
kinerja guru 1. Penialian Kinerja guru dalam aspek aspek aspek aspek
disertai Perencanaan Pembelajaran program program program program
dengan 2. Penialian Kinerja guru dalam penilaian penilaian penilaian penilaian
instrumen Pelaksanaan Pembelajaran kinerja guru kinerja kinerja kinerja
penilaian 3. Penialian Kinerja guru dalam disertai guru guru guru
kinerja guru Penilaian Hasil Belajar dengan disertai disertai disertai
4. Penialaian Kinerja guru dalam instrumen dengan dengan dengan
melaksanakan Tugas Tambahan instrumen instrumen instrumen
4 Program Program pembimbingan dan Apabila Apabila Apabila Apabila
pembimbinga pelatihan profesionalisme guru berisi 4 berisi 3 berisi 2 berisi 1
n dan tentang: aspek aspek aspek aspek
pelatihan 1. Perencanaan Pembelajaran program program program program
profesionalism 2. Pelaksanaan Pembelajaran pembimbin pembimbi pembimbi pembimbi
e guru di 3. Pelaksanaan Penilaian Hasil gan dan ngan dan ngan dan ngan dan
MGMP/KKG Pembelajaran pelatihan pelatihan pelatihan pelatihan
4. Pelaksanaan Pembimbingan profesionali profesion profesional profesiona
dan pelatihan peserta didik dan sme guru alisme isme guru lisme guru
tugas tambahan guru
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 4

6. Komponen 2. Pelaksanaaan Program Pengawasan (K2)
SKOR PENILAIAN
NO KEGIATAN BUKTI
4 3 2 1
1. Melaksanakan pembinaan Laporan pelaksanaan pembinaan guru yang
guru sesuai dengan sistematika yang baku
disertai dengan bukti pelaksanaan.
2. Memantau pelaksanaan Laporan pelaksanaan pemantauan Standar
Standar Isi, Standar Isi, Standar Proses, SKL, dan Standar
Proses, SKL, dan Standar Penilaian sesuai dengan sistematika yang
Penilaian baku disertai dengan bukti pelaksanaan.
3. Melaksanakan penilaian Laporan pelaksanaan penilaian kinerja guru
kinerja guru yang sesuai dengan sistematika yang baku
disertai dengan bukti pelaksanaan.
4. Melaksanakan Laporan pelaksanakan pembimbingan dan
pembimbingan dan pelatihan profesionalisme guru di
pelatihan profesionalisme MGMP/KKG/MGP yang sesuai dengan
guru di MGMP/KKG/MGP sistematika yang baku disertai dengan bukti
pelaksanaan.
Jumlah skor
Nilai ( Jumlah Skor : 4)
Pedoman Penskoran Pelaksanaaan Program Pengawasan (K2)
PEDOMAN PENSKORAN
NO BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
1. Laporan Laporan pelaksanaan Apabila Apabila Apabila Apabila
pelaksanaan pembinaan guru yang sesuai berisi 6-7 berisi 4-5 berisi 2-3 berisi 1
pembinaan dengan sistematika yang baku bukti fisik bukti fisik bukti fisik bukti fisik
guru yang berisi: pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan
sesuai dengan 1. Surat keterangan pembinaan pembinaan pembinaan pembinaan
sistematika pelaksanaan pembinaan guru guru guru guru
yang baku guru
disertai 2. Daftar hadir pembinaan
dengan bukti guru
pelaksanaan. 3. Jadwal pelaksanaan
pembinaan guru
4. Materi pembinaan guru
5. Instrumen pembinaan guru
6. Kesimpulan hasil
pembinaan guru
7. Tindak lanjut hasil
pembinaan guru
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 5

7. PEDOMAN PENSKORAN
NO BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
2. Laporan Laporan pelaksanaan Apabila Apabila Apabila Apabila
pelaksanaan pemantauan pelaksanaan berisi 4-5 berisi 3 berisi 2 berisi 1
pemantauan Standar Isi, Standar Proses, bukti fisik bukti fisik bukti fisik bukti fisik
pelaksanaan SKL, dan Standar Penilaian pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan
Standar Isi, sesuai dengan sistematika yang pemantauan pemantauan pemantauan pemantauan
Standar baku, berisi:
Proses, SKL, 1. Surat keterangan
dan Standar pelaksanaan pemantauan
Penilaian 2. Instrumen yang telah diisi
sesuai dengan 3. Hasil pengolahan
sistematika pemantauan
yang baku 4. Kesimpulan temuan
disertai pemantauan
dengan bukti 5. Rekomendasi/Tindak lanjut
pelaksanaan.
3. Laporan Laporan pelaksanaan penilaian Apabila Apabila Apabila Apabila
pelaksanaan kinerja guru yang sesuai memenuhi memenuhi memenuhi 2 memenuhi 1
penilaian dengan sistematika yang baku, 5-6 bukti 3-4 bukti bukti fisik bukti fisik
kinerja guru berisi: fisik fisik pelaksanaan pelaksanaan
yang sesuai 1. Surat keterangan pelaksanaan pelaksanaan penilaian penilaian
dengan pelaksanaan penilaian penilaian penilaian kinerja guru kinerja guru
sistematika kinerja guru, kinerja guru kinerja guru
yang baku 2. Instrumen penilaian kinerja
disertai yang telah diisi
dengan bukti 3. Daftar hadir guru yang
pelaksanaan . dinilai
4. Hasil pengolahan penilaian
kinerja guru
5. Kesimpulan penilaian
kinerja guru
6. Rekomendasi/Tindak lanjut
4. Laporan Laporan pelaksanaan Apabila Apabila Apabila Apabila
pelaksanakan pembimbingan dan pelatihan berisi 6-7 berisi 4-5 berisi 2-3 berisi i 1
pembimbinga profesionalisme guru di bukti fisik bukti fisik bukti fisik bukti fisik
n dan MGMP/KKG/MGP yang sesuai pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan pelaksanaan
pelatihan dengan sistematika yang baku, pembimbing pembimbing pembimbing pembimbing
profesionalism berisi: an dan an dan an dan an dan
e guru di 1. Surat keterangan pelatihan pelatihan pelatihan pelatihan
MGMP/KKG/ pembimbingan guru profesionalis profesionalis profesionalis profesionali
MGP yang 2. Daftar hadir pembimbingan me guru me guru me guru sme guru
sesuai dengan guru
sistematika 3. Jadwal pelaksanaan
yang baku pembimbingan guru
disertai 4. Materi pembimbingan
dengan bukti 5. Instrumen pembimbingan
pelaksanaan guru
6. Kesimpulan hasil
pembimbingan guru
7. Tindak lanjut hasil
pembimbingan guru
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 6

8. Komponen 3. Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan (K3)
SKOR PENILAIAN
NO BUTIR KEGIATAN BUKTI 4 3 2 1
1 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan program pembinaan guru sesuai dengan sistematika yang
pembinaan guru baku disertai dengan deskripsi hasil pelaksanaan.
2 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan program pemantauan pemantauan Standar Isi, Standar
pemantauan Standar Proses, SKL, Standar Penilaian sesuai dengan
Isi, Standar Proses, sistematika yang baku disertai dengan deskripsi
SKL, Standar Penilaian hasil pelaksanaan.
3 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan program penilaian kinerja guru sesuai dengan sistematika
penilaian kinerja guru yang baku disertai dengan deskripsi hasil
pelaksanaan.
4 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan guru di
pembimbingan dan MGMP/KKG sesuai dengan sistematika yang
pelatihan guru di baku disertai dengan deskripsi hasil pelaksanaan.
MGMP/KKG
5. Membuat laporan Laporan hasil pengawasan yang berisi deskripsi
hasil pengawasan seluruh hasil pelaksanaan tugas pengawasan
tahunan selama satu tahun yang disusun berdasarkan
sistematika yang baku.
Jumlah skor
Nilai (Jumlah Skor : 5)
Pedoman Penskoran Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan
NO PEDOMAN PENSKORAN
BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
1 Laporan hasil Laporan evaluasi hasil Apabila Apabila Apabila Apabila
evaluasi pelaksanaan program pembinaan berisi 4-5 berisi 3 berisi 2 berisi 1
pelaksanaan guru berupa matrik yang berisi: komponen komponen komponen komponen
program 1. Program laporan laporan laporan laporan
pembinaan guru 2. Uraian kegiatan evaluasi evaluasi evaluasi evaluasi
sesuai dengan 3. Target yang diharapkan pelaksanaan pelaksanaa pelaksanaan pelaksanaa
sistematika 4. Hasil yang dicapai program n program program n program
yang baku 5. Keterangan (tindak lanjut)
disertai dengan
deskripsi hasil
pelaksanaan.
2 Laporan hasil Laporan evaluasi hasil Apabila Apabila Apabila Apabila
evaluasi pelaksanaan program berisi 4-5 berisi 3 berisi 2 berisi 1
pelaksanaan pemantauan Standar Isi, Standar komponen komponen komponen komponen
program Proses, SKL, dan Standar laporan laporan laporan laporan
pemantauan Penilaian berupa matrik yang evaluasi evaluasi evaluasi evaluasi
pemantauan berisi: pelaksanaan pelaksanaa pelaksanaan pelaksanaa
Standar Isi, 1. Program program n program program n program
Standar Proses, 2. Uraian kegiatan
SKL, Standar 3. Target yang diharapkan
Penilaian sesuai 4. Hasil yang dicapai
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 7

9. NO PEDOMAN PENSKORAN
BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
dengan 5. Keterangan (tindak lanjut)
sistematika
yang baku
disertai dengan
deskripsi hasil
pelaksanaan.
3 Laporan hasil Laporan evaluasi hasil Apabila Apabila Apabila Apabila
evaluasi pelaksanaan program penilaian berisi 4-5 berisi 3 berisi 2 berisi 1
pelaksanaan kinerja guru berupa matrik yang komponen komponen komponen komponen
program berisi: laporan laporan laporan laporan
penilaian 1. Program evaluasi evaluasi evaluasi evaluasi
kinerja guru 2. Uraian kegiatan pelaksanaan pelaksanaa pelaksanaan pelaksanaa
sesuai dengan 3. Target yang diharapkan program n program program n program
sistematika 4. Hasil yang dicapai
yang baku 5. Keterangan (tindak lanjut)
disertai dengan
deskripsi hasil
pelaksanaan.
4 Laporan hasil Laporan evaluasi hasil Apabila Apabila Apabila Apabila
evaluasi pelaksanaan program berisi 4-5 berisi 3 berisi 2 berisi 1
pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan komponen komponen komponen komponen
program profesionalisme guru berupa laporan laporan laporan laporan
pembimbingan matrik yang berisi: evaluasi evaluasi evaluasi evaluasi
dan pelatihan 1. Program pelaksanaan pelaksanaa pelaksanaan pelaksanaa
guru di 2. Uraian kegiatan program n program program n program
MGMP/KKG 3. Target yang diharapkan
sesuai dengan 4. Hasil yang dicapai
sistematika 5. Keterangan (tindak lanjut)
yang baku
disertai dengan
deskripsi hasil
pelaksanaan.
5 Laporan hasil Laporan hasil pengawasan Apabila Apabila Apabila Apabila
pengawasan tahunan berisi: berisi 6-7 berisi 4-5 berisi 2-3 berisi 1
yang berisi 1. Identitas (halaman judul, komponen komponen komponen komponen
deskripsi halaman pengesahan, kata laporan hasil laporan laporan hasil laporan
seluruh hasil pengantar, daftar isi) pengawasan hasil pengawasan hasil
pelaksanaan 2. Bab I. Pendahuluan (latar tahunan pengawasa tahunan pengawasa
tugas belakang, fokus masalah, n tahunan n tahunan
pengawasan tujuan dan sasaran, ruang
selama satu lingkup pengawasan)
tahun yang 3. Bab II. Kerangka Pikir
disusun Pemecahan Masalah
berdasarkan 4. Bab III. Pendekatan dan
sistematika Metode
yang baku. 5. Bab IV. Hasil Pengawasan
Pada Sekolah Binaan (hasil
pelaksanaan pembinaan
guru, hasil pemantauan 4
SNP, hasil penilaian kinerja
guru, hasil pembimbingan
dan pelatihan
profesionalisme guru.
6. Bab V. Kesimpulan dan
Rekomendasi (tindak lanjut)
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 8

10. NO PEDOMAN PENSKORAN
BUKTI INDIKATOR
4 3 2 1
7. Lampiran-lampiran
HASIL AKHIR PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
No. Komponen Bobot Skor NK
1 Penyusunan program pengawasan (K1) 30
2 Pelaksanaan program pengawasan (K2) 50
3 Evaluasi hasil program pengawasan (K3) 20
Jumlah
Nilai Akhir (NA)
Predikat Nilai
Keterangan :
K = Komponen Rumus
NK = Nilai Komponen NK = Bobot Komponen X Skor Perolehan
NA = Nilai Akhir NA = ∑ NK: Skor Tertinggi (420) X 100
Rentang Predikat Nilai:
91 – 100 = Amat Baik
81 – 90 = Baik
71 – 80 = Cukup
61 – 70 = Sedang
≤ 60 = Kurang
Rekomendasi:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
………………………, …………………………….. 20….
Penilai I, Penilai II,
_____________________________ _____________________________
NIP. NIP.
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 9

11. CONTOH PERHITUNGAN
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
Komponen 1. Penyusunan Program Pengawasan (K1)
SKOR PENILAIAN
NO KEGIATAN BUKTI
4 3 2 1
1. Menyusun program Program pembinaan guru disertai
pembinaan guru dengan instrumen pembinaan guru X
2 Menyusun program Program pemantauan Standar Isi,
pemantauan Standar Isi, Standar Proses, SKL, Standar Penilaian
Standar Proses, SKL, disertai dengan instrumennya. X
Standar Penilaian
3 Menyusun program Program penilaian kinerja guru disertai
penilaian kinerja guru denga instrumen penilaian kinerja guru X
4 Menyusun program Program pembimbingan dan pelatihan
pembimbingan dan profesionalisme guru di
pelatihan profesionalisme MGMP/KKG/MGP X
guru di MGMP/KKG/MGP
Jumlah skor 8 6
Nilai ( Jumlah Skor : 4) 3,50
Komponen 2. Pelaksanaaan Program Pengawasan (K2)
SKOR PENILAIAN
NO KEGIATAN BUKTI
4 3 2 1
1. Melaksanakan pembinaan Laporan pelaksanaan pembinaan guru
guru yang sesuai dengan sistematika yang
baku disertai dengan bukti pelaksanaan.
X
2. Memantau pelaksanaan Laporan pelaksanaan pemantauan
Standar Isi, Standar Standar Isi, Standar Proses, SKL, dan
Proses, SKL, dan Standar Standar Penilaian sesuai dengan
Penilaian sistematika yang baku disertai dengan X
bukti pelaksanaan.
3. Melaksanakan penilaian Laporan pelaksanaan penilaian kinerja
kinerja guru guru yang sesuai dengan sistematika
yang baku disertai dengan bukti X
pelaksanaan.
4. Melaksanakan Laporan pelaksanakan pembimbingan
pembimbingan dan dan pelatihan profesionalisme guru di
pelatihan profesionalisme MGMP/KKG/MGP yang sesuai dengan
guru di MGMP/KKG/MGP sistematika yang baku disertai dengan X
bukti pelaksanaan.
Jumlah skor 12 3
Nilai ( Jumlah Skor : 4) 3.75
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 10

12. Komponen 3. Evaluasi Hasil Pelaksanaan Program Pengawasan (K3)
SKOR PENILAIAN
NO BUTIR KEGIATAN BUKTI
4 3 2 1
1 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan program pembinaan guru sesuai dengan sistematika
pembinaan guru yang baku disertai dengan deskripsi hasil
pelaksanaan.
X
2 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan program pemantauan pemantauan Standar Isi,
pemantauan Standar
Isi, Standar Proses,
Standar Proses, SKL, Standar Penilaian sesuai
dengan sistematika yang baku disertai dengan
X
SKL, Standar Penilaian deskripsi hasil pelaksanaan.
3 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan program penilaian kinerja guru sesuai dengan
penilaian kinerja guru sistematika yang baku disertai dengan X
deskripsi hasil pelaksanaan.
4 Mengevaluasi hasil Laporan hasil evaluasi pelaksanaan program
pelaksanaan pembimbingan dan pelatihan guru di
pembimbingan dan
pelatihan guru di
MGMP/KKG sesuai dengan sistematika yang
baku disertai dengan deskripsi hasil
X
MGMP/KKG pelaksanaan.
5. Membuat laporan Laporan hasil pengawasan yang berisi
hasil pengawasan deskripsi seluruh hasil pelaksanaan tugas
tahunan pengawasan selama satu tahun yang disusun X
berdasarkan sistematika yang baku.
Jumlah skor 12 6
Nilai (Jumlah Skor : 5) 3,60
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 11

13. HASIL AKHIR PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
No Komponen Bobot Skor NK
1 Penyusunan program pengawasan (K1) 30 3,50 105,00
2 Pelaksanaan program pengawasan (K2) 50 3,75 187,50
3 Evaluasi hasil program pengawasan (K3) 20 3,60 72.00
Jumlah 364,50
Nilai Akhir (NA) 86,78
Predikat Nilai Baik
Keterangan :
Rumus
K = Komponen
NK = Nilai Komponen NK = Bobot Komponen X Skor Perolehan
NA = Nilai Akhir NA = ∑ NK: Skor Tertinggi (420) X 100
Rentang Nilai:
91 – 100 = Amat Baik
81 – 90 = Baik
71 – 80 = Cukup
61 – 70 = Sedang
≤ 60 = Kurang
……………, …………………………….. 20….
Penilai I, Penilai II,
_____________________________ _____________________________
NIP. NIP.
IPKPS untuk Pengawas Muda Page 12