Dokumen tersebut merangkum kegiatan berbagi praktik baik antara peserta diklat kepala sekolah selama 3 hari. Peserta dibagi menjadi kelompok berdasarkan tema praktik baik dan memaparkan hasilnya. Mereka juga mengerjakan tugas refleksi dan mempresentasikannya. Tujuannya adalah berbagi pengalaman untuk pengembangan diri dan sekolah.

1. BERBAGI PRAKTIK BAIK
Waktu: 12 JP
Diklat Penguatan Kepala Sekolah
Tahap In Service Training (IST)

2. Media
1. Softfile Bahan Pembelajaran
2. Laptop
3. Koneksi Internet
4. Learning Management System (LMS)
5. Hasil pengerjaan Tugas 03. Menyusun Praktik Baik
6. Soft file Tugas 07. Melakukan Refleksi Hasil Berbagi Prakti Baik
7. Bahan bacaan lain yang relevan

3. SKENARIO PEMBELAJARAN
(12 jp x 45’ = 540’)
NO HARI KE JAM KE KEGIATAN PENGAJAR
1. 4 1
2
3
4
5
1. Persiapan kegiatan berbagi praktik baik
2. Penyampaian peta kesamaan tema praktik baik dan pembentukan
kelompok sesuai tema ( dua kelompok)
3. Pemaparan hasil praktik baik oleh peserta secara bergantian
4. Lanjutan paparan hasil praktik baik oleh peserta
5. Tanggapan hasil paparan praktik baik yang disampaikan peserta
2. 5 1
2
3
4
5
1. Review pembelajaran sebelumnya tentang berbagi praktik baik
2. Pengerjaan Tugas 07 oleh peserta
3. Lanjutan pengerjaan tugas 07 oleh peserta
4. Pemaparan hasil refleksi berbagi praktik baik (Tugas 07)
5. Lanjutan pemaparan hasil refleksi berbagi praktik baik (Tugas 07)
3. 6 1
2
1. Review pembelajaran hari sebelumnya tentang refleksi hasil berbagi
praktik baik
2. Penyampaian manfaat hasil berbagi praktik baik (umpan balik)
3. Peserta mengunggah Tugas 07, Pengajar mengunduh dan melakukan
penilaian

4. TARGET KOMPETENSI
Setelah mempelajari bahan
pembelajaran ini, peserta diklat
diharapkan mampu memecahkan
masalah yang berkaitan dengan
pembelajaran sebagai wujud
implementasi beban kerja KS dalam
bidang manajerial, pengembangan
kewirausahaan, dan supervisi guru dan
tendik (Permendikbud Nomor 15
Tahun 2018).

5. TUJUAN PEMBELAJARAN
berbagi pengalaman
praktik baik dengan
sesama peserta

6. Berbagi Praktik
Baik
Hari 4

7. PETA KESAMAAN TEMA PRAKTIK BAIK
NO TEMA KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
1. (isikan tema praktik baik
berdasarkan kemiripan
tema)
Contoh: Lingkungan hijau
pemicu semangat belajar
( isikan nama 10 orang yang
memiliki kesamaan/kemiripan
tema praktik yang dibuat
peserta pada OJT 1)
2. (isikan tema praktik baik
berdasarkan kemiripan
tema)
Contoh: Media Google
Classroom untuk
pembelajaran pada masa
pandemic covid-19
( isikan nama 10 orang yang memiliki
kesamaan/kemiripan tema praktik
yang dibuat peserta pada OJT 1)

8. Presentasi Praktik Baik
Semua peserta
memaparkan hasil praktik
baiknya untuk
mendapatkan tanggapan
dari peserta lain

9. Tanggapan dari
peserta lain dan
pengajar terhadap
hasil pemaparan
praktik baik

10. Hari 5
Berbagi Praktik
Baik

11. Review pembelajaran
sebelumnya tentang
hasil paparan berbagi
praktik baik

12. Mengerjakan Tugas 07.
Refleksi Hasil Berbagi
Praktik Baik

13. Tugas 07. Refleksi Hasil Berbagi Praktik Baik
No Tema/Masalah dalam
Praktik Baik
Strategi dan Langkah
Mengatasi Masalah
Hal Baru yang dapat
diterapkan di sekolah
a b c d

14. Presentasi hasil tugas
07, Refleksi hasil
berbagi praktik baik

15. Hari 6
Berbagi Praktik Baik

16. Review
pembelajaran
sebelumnya tentang
refleksi berbagi
praktik baik

17. Manfaat Berbagi Praktik Baik
Manfaat
Diri sendiri
Pengembangan
diri
Peningkatan
kompetensi
Sekolah
Pengembangan
sekolah

18. Refleksi
1. Apa yang telah Saudara dapatkan setelah mengikuti pembelajaran
berbagi praktik baik?
2. Sejauhmana kegiatan pembelajaran ini bermanfaat bagi Saudara
dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah?