SlideShare a Scribd company logo
IKT <3 Slöjd!
!
Föreläsning Slöjd, hantverk och formgivning 2014
Anna F Söderström, IKT-studion
CC-BY-SA
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Vad är IKT-studion för något? Lite historik och bakgrund. Vad är tanken?
Vilka kommer till oss och vad är de vanligaste frågorna? Vilken typ av utrustning finns i våra lokaler?
1000101010101010101010101010001010101010010101010101010101010101010
01010101010101010101010101010101010101010101100010101010101010101010
1010001010101010010101010101010101010101010010101010101010101010101
01010101010101010101001010101010101010101010101010101010101010101100
0101010101010101010101010001010101010010101010101010101010101010010
10101010101010101010101010101010101010101100010101010101010101010101
0001010101010010101010101010101010101010010101010101010101010101010
1010101010101010110001010101010101010101010100010101010100101010101
01010101010101010010101010101010101010101010101010101010101011000101
0101010101010101010100010101010100101010101010101010101010100101010
10101010101010101010101010101
101010101010101
01010100110
1001010101
100100
10010
00101
Tea-strainer CC BY SA Bongo Vongo, flickr.com
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Vårt viktigaste uppdrag - att skapa en större förståelse för hur teknik går att användas för kommunikation och lärande mellan studenter, men också mellan studenter och anställda. Det finns en tilltro till att alla system och teknikval
kommer falla på plats nu när den ”nya generationen studenter” kommer till universitetet. Men…det jag brukar flagga för är….
CC BY SA NC Martin Deutsch, Flickr
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Att inte fastna för mycket i begrepp som ”digital natives” att alla tar ett gemensamt ansvar att anamma, lära sig och utvecklas inom området IKT, teknik och lärande.
!
För…
Utgå aldrig från att en ung person per automatik kan en massa om all den teknik som finns tillgänglig idag. För vi har generellt ett tapp vad gäller kunskap om hur tekniken faktiskt funkar - och då främst tekniken bakom de ettor och nollor som gett oss internet och
möjligheten att använda det i olika syften. Det är idag relativt få som faktiskt vet hur internet är uppbyggt, hur det går att utveckla framöver och vad det kommer få för konsekvenser för alla som lever i samhället idag. Det går inte att helt ducka det digitala eftersom
alltmer av e-tjänster, infrastruktur och skolvärld använder webbaserade tjänster.
….Men vad gör vi då med det nät vi har?
!
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
LMGTFY
Efter användningen av e-post är det verktyg vi använder allra mest - möjligheten att söka information. Oftast är det fråga om att använda sig av söktjänsten Google.
Och vad är det vanligaste vi googlar om?
Vår hälsa - dr Google.
Det som skiljer oss åt generationsmässigt här är främst vad vi använder för typ av plattform för att söka - yngre surfar mer mobilt än vad de äldre gör.
CC BY m01229, Flickr
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
En vanlig fördom är…
!Det är inte säkert att de via uppväxten i ett digitalt samhälle lärt sig använda tekniken på något annat sätt än det äldre generationer också använder det till: Spel, roa sig och vara social. Sen skiljer val av spel och sätt att vara social. Men den gemensamma nämnaren över generationsgränserna är att vi gärna
använder tekniken i vår vardag, för att underlätta socialt utbyte och för underhållning - men någon medfödd förståelse och kunskap om hur tekniken faktiskt.
Min 2-åring spelar Toca Boca i iPadden - unga tonåringar spelar Minecraft - min svärmor 60 år läser e-böcker och spelar Farmville min pappa använder What´sapp för att hålla kontakten med oss barn - forskare vid LiU följer äldre som använder Facebook för att vara sociala. Det som skiljer oss åt är val av spel
och appar för att vara sociala - men likheterna är större än vad en tror även om det fortfarande finns en stor grupp människor som inte alls finns med i den här utvecklingen, och i den gruppen är det främst äldre kvinnor som står utanför.
Syrran
09:30
Jag fick jobbet!
Grattis!
09:35
Pappa
09:44
Kul! När börjar !
du?
Loudspeaker CC BY NC Mikael Altemark, Flickr
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Att kunna använda IKT-verktyg hänger väldigt ofta ihop med hur utvecklingen av den sociala webben ser ut - hur kommunicerar vi idag och vilka verktyg använder vi?
!
Till en början präglades vår användning av sociala medier och webben av en rätt okritisk användning, fascinationen över kanalerna och webbens sociala karaktär gjorde att vi gärna använda den för kommunikation vitt och brett. Även företag startade närvaro i en
mängd olika kanaler - utan att för den delen fundera särskilt mycket över om det fanns någon där som lyssnade. Det som under en längre tid varit den rådande trenden sett till användning av webb och internet är två gemensamma nämnare som oavsett ålder,
etnicitet, geografisk placering och dylikt är: Vi använder nätet för att vara sociala och för att roa oss - sen utgör den största skillnaden mellan olika kategorier av människor exakt hur detta går till, vilka kanaler och vilka verktyg vi väljer. Min 2-årige son spelar helst
memoryspel och använder FaceTime för att prata med sin mormor och morfar, medan min svärmor spelar Farmville och använder mobila verktyg såsom Viber för att hålla kontakten.
Gratis är gott
men varar inte alltid över tid
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Jag skulle kunna lista alla verktyg som finns och ge som tips - men det bör ske med en viss disclaimer. De flesta verktyg som är gratis är inte alltid kvar om ett halvår. Dessutom innebär gratis alltid att du sålt information om dig själv
till den som står bakom verktyget - för att de ska kunna sälja reklam för att därmed få in pengar. Det är t ex bra att veta att en sökning är specifik för just dig.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
?
Fundera över…
Hur använder jag nätet idag?
Vilka kanaler finns jag i?
På vilket sätt vill jag använda nätet professionellt?
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Inspiration
Dela
kunskap
Marknadsföring Nätverk
De möjligheter jag ser - utöver användningen för privat bruk går att dela upp i fyra delar, där de två övre bär släktskap med varandra och de två undre med varandra. Det finns fler aspekter också - men dessa får vara utgångspunkten för att väcka lite tankar.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Inspiration
Att samla inspiration med hjälp av Pinterest är ett bra sätt att samla och strukturera visuellt material på nätet. Det går att ha sin anslagstavla relativt publik - men även sluten.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Inspiration
Wikimedia Commons
Flickr
YouTube
Bloggar
Googles bildsök
Att samla inspiration med hjälp av Pinterest är ett bra sätt att samla och strukturera visuellt material på nätet. Det går att ha sin anslagstavla relativt publik - men även sluten.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Dela
kunskap
DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster.
Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också.
Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Dela
kunskap
DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster.
Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också.
Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Dela
kunskap
DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster.
Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också.
Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Dela
kunskap
DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster.
Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också.
Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Marknadsföring
Det personliga varumärket
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Marknadsföring
Produkten i fokus
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Marknadsföring
Mellantinget
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Nätverk Nätvärk!
Det är viktig att finnas i ett sammanhang att åtminstone lyssna av vad som pågår inom den krets man vill tillhöra.
Omvärldsbevaka, följ intressanta bloggar, lyssna av vad som pågår och försök hålla dig uppdaterad.
Sociala medier ger en möjlighet att skapa en närvaro som underlättar - men försök vara genuin!
Säg inte bara att du är kreativ - visa det!
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
CC BY SA Andy_5322 Footprints, från Flickr
Digitala fotspår - om icke-önskad information och önskad. Hur ska man tänka?
Har du googlat dig själv? Gör det!
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
CC BY NC SA John ”Future is now”, från Flickr
Vad kommer framöver?
Digital slöjd - makerspace - att blanda det digitala med det analoga. 3D-skrivare, 3D-scanners börjar gå ner i pris och även om det är en bit kvar tills de kommer nå den breda massan är det en intressant aspekt i utvecklingen. Det går att skriva ut arkeologiska fynd,
vapen, smycken, vad händer med upphovsrätt och kommer det leda till att vi skriver ut reservdelar hemma istället för att kräva att det ska finnas i lager hos återförsäljare?
Makerspace
CC BY SA HeatSync Labs, Flickr
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Vad kommer framöver?
Digital slöjd - makerspace - att blanda det digitala med det analoga. 3D-skrivare, 3D-scanners börjar gå ner i pris och även om det är en bit kvar tills de kommer nå den breda massan är det en intressant aspekt i utvecklingen. Det går att skriva ut arkeologiska fynd,
vapen, smycken, vad händer med upphovsrätt och kommer det leda till att vi skriver ut reservdelar hemma istället för att kräva att det ska finnas i lager hos återförsäljare?
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Shapeways och Thingiverse
Att komma igång med 3D-design
Om du inte kan/vill skapa egna skisser så finns det idag två viktiga communities där användarna delar sin design för utskrift. Det går även att beställa i andra material än plast.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Bild på 3D-scanner
Men det går även att börja i det analoga - scanna - för att sen bearbeta i ett designprogram - och sen skriva ut.
Det här är något som vi testar och experimenterar med för att hitta andra sätt än de vanliga att använda 3D-design ihop med andra ämnen än dem man kanske tänker sig i första hand.
Tips på programvara om man är intresserad: Blender
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Bild på 3Doodler-penna
Men det går även att börja i det analoga - scanna - för att sen bearbeta i ett designprogram - och sen skriva ut.
Det här är något som vi testar och experimenterar med för att hitta andra sätt än de vanliga att använda 3D-design ihop med andra ämnen än dem man kanske tänker sig i första hand.
Tips på programvara om man är intresserad: Blender
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
http://textilmuseet.se/utstallningararkiv/irisvanherpen.5.1a969d8142eea09a2980001571.html
Men det går även att börja i det analoga - scanna - för att sen bearbeta i ett designprogram - och sen skriva ut.
Det här är något som vi testar och experimenterar med för att hitta andra sätt än de vanliga att använda 3D-design ihop med andra ämnen än dem man kanske tänker sig i första hand.
Tips på programvara om man är intresserad: Blender
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
NÖRDSLÖJD
Google bildsök: Geek craft
Nördslöjd - att vara aktiv på nätet kring alla möjliga små nischade intressen är en viktig del av nätets utveckling vad gäller communities och gemenskaper. Det är lättare att engagera unga i den här typen av aktiviteter än i t ex partipolitik.
DIY och tutorialkulturen är en viktig del i detta och mycket av det som kommer från spelvärlden tolkas sedan i en mer analog form via t ex nördslöjd. Pärlplattor har fått en revival i och med utvecklingen inom pixel-artområdet.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Nördslöjd - att vara aktiv på nätet kring alla möjliga små nischade intressen är en viktig del av nätets utveckling vad gäller communities och gemenskaper. Det är lättare att engagera unga i den här typen av aktiviteter än i t ex partipolitik.
DIY och tutorialkulturen är en viktig del i detta och mycket av det som kommer från spelvärlden tolkas sedan i en mer analog form via t ex nördslöjd. Pärlplattor har fått en revival i och med utvecklingen inom pixel-artområdet.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Slöjd som ett politiskt statement - gerilla slöjd
Craftivism
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Slöjd som ett politiskt statement - gerilla slöjd
Craftivism
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Konstnär: Virpi Vesanen Laukkanen
Bild på Virpis virkkonst på bussar i Finland
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
CC BY NC SA by Doug Wheller ”Photoshop Cow”, Flickr
CC
Lär dig om Creative commons
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Att skapa innehåll med hjälp av digitala verktyg
Några ord om nätets generösa sidor - vikten av att lära sig källkritik.
Att använda Creative commons - och att lära sig att applicera källkritik även på bilder och videomaterial - eftersom det är en så stor del av den kommunikation som sker på nätet idag. Och som du relativt lätt själv kan producera med hjälp av nya IKT-
verktyg.
Det är lättare att lära sig vad man får använda enligt CC än alla undantag och regler som omfattas av copyrightlagar.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Uppgift Photoshop Moodboard
Vem är du och vad vill du kommunicera till andra att du står
för? Illustrera detta genom att skapa ett fotokollage av digitala
bilder och färger.
!
Bilderna redigeras i Photoshop och monteras i InDesign.
Du ska prova på verktyg såsom beskära bild, storlekshantering,
frilägga bilder, byta färger, göra bilder svart-vita och spara
bilder i olika filformat.
IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se
Titta på någon typ av introduktionsfilm via YouTube
!
https://www.youtube.com/watch?v=NlLc6WzHBn8 (på svenska)
!
du kan även lära dig om gratis-versionen Gimp
https://www.youtube.com/watch?v=8LmW5ndnEqw (engelska)
!
Du får även gärna välja egen tutorial som ger en introduktion du själv
känner passar dina förutsättningar
Kontakt
iktstudion@liu.se
http://www.liu.se/iktstudion
!
twitter @IKTstudion
instagram @IKTstudion

More Related Content

Similar to IKT &lt;3 Slöjd

Ikt Media 2015
Ikt Media 2015Ikt Media 2015
Ikt Media 2015guest16038
 
Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]
Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]
Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]
patrik hernwall
 
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringUtbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
IKT-studion
 
E Seminarium 3 Sista Sem
E Seminarium 3 Sista SemE Seminarium 3 Sista Sem
E Seminarium 3 Sista Semingerlison
 
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Malin Frykman
 
Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?
Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?
Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?
IKT-studion
 
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studionSaker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
IKT-studion
 
IT och medier som stöd för skapande och kommunikation
IT och medier som stöd för skapande och kommunikationIT och medier som stöd för skapande och kommunikation
IT och medier som stöd för skapande och kommunikation
Eva Marsh
 
Marknadsföring via internet
Marknadsföring via internetMarknadsföring via internet
Marknadsföring via internetCecilia Ödman
 
Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414Joey Hofwander
 
Lärarkvällar 2014 med Digitala Skollyftet
Lärarkvällar 2014 med Digitala SkollyftetLärarkvällar 2014 med Digitala Skollyftet
Lärarkvällar 2014 med Digitala SkollyftetGunnel Thydell
 
Skolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitet
Skolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitetSkolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitet
Skolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitet
IKT-studion
 
Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014
Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014
Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014
Katarina Lycken Rüter
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaAnnika Mayer
 
Mediadokumentation av arrangemang
Mediadokumentation av arrangemangMediadokumentation av arrangemang
Mediadokumentation av arrangemang
Håkan Wester
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Mikael Parknäs
 
Digitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken Rüter
Digitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken RüterDigitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken Rüter
Digitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken Rüter
Katarina Lycken Rüter
 
Ikt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken Rüter
Ikt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken RüterIkt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken Rüter
Ikt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken Rüter
Katarina Lycken Rüter
 
e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text
e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Texte-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text
e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text
csetter
 

Similar to IKT &lt;3 Slöjd (20)

Ikt Media 2015
Ikt Media 2015Ikt Media 2015
Ikt Media 2015
 
Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]
Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]
Varför inte visa vägen? IKT som ett redskap i förskolan [Täby kommun, sept 2013]
 
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringUtbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
 
E Seminarium 3 Sista Sem
E Seminarium 3 Sista SemE Seminarium 3 Sista Sem
E Seminarium 3 Sista Sem
 
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålder
 
Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?
Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?
Digital turism - hur påverkar digitalisering turism- och besöksnäring?
 
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studionSaker jag lärt mig vid IKT-studion
Saker jag lärt mig vid IKT-studion
 
IT och medier som stöd för skapande och kommunikation
IT och medier som stöd för skapande och kommunikationIT och medier som stöd för skapande och kommunikation
IT och medier som stöd för skapande och kommunikation
 
Marknadsföring via internet
Marknadsföring via internetMarknadsföring via internet
Marknadsföring via internet
 
Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414Sociala medier Tingsryd 20110414
Sociala medier Tingsryd 20110414
 
Lärarkvällar 2014 med Digitala Skollyftet
Lärarkvällar 2014 med Digitala SkollyftetLärarkvällar 2014 med Digitala Skollyftet
Lärarkvällar 2014 med Digitala Skollyftet
 
Skolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitet
Skolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitetSkolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitet
Skolforum2014: IKT och lärande på lärarutbildningen vid Linköpings universitet
 
Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014
Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014
Katarina Lycken Rüter It och digital kompetens Skolverket 7 aug 2014
 
Kortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarnaKortedala världssäljarna
Kortedala världssäljarna
 
Mediadokumentation av arrangemang
Mediadokumentation av arrangemangMediadokumentation av arrangemang
Mediadokumentation av arrangemang
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
 
Digitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken Rüter
Digitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken RüterDigitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken Rüter
Digitaliserad skola SU 29/10 -14 Katarina Lycken Rüter
 
e-smart Sem1 grupp 1
e-smart Sem1 grupp 1e-smart Sem1 grupp 1
e-smart Sem1 grupp 1
 
Ikt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken Rüter
Ikt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken RüterIkt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken Rüter
Ikt och digital kompetens Skolverksföreläsning 27 okt Katarina Lycken Rüter
 
e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text
e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Texte-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text
e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text
 

More from IKT-studion

e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
IKT-studion
 
Presentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättande
Presentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättandePresentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättande
Presentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättande
IKT-studion
 
Digitalt berättande
Digitalt berättandeDigitalt berättande
Digitalt berättande
IKT-studion
 
Pedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - Linköping
Pedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - LinköpingPedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - Linköping
Pedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - Linköping
IKT-studion
 
IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"
IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"
IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"
IKT-studion
 
Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...
Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...
Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...
IKT-studion
 
How to find job using social media
How to find job using social mediaHow to find job using social media
How to find job using social media
IKT-studion
 
Föreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetare
Föreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetareFöreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetare
Föreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetare
IKT-studion
 
Kortpresentation: Vad är sociala medier?
Kortpresentation: Vad är sociala medier?Kortpresentation: Vad är sociala medier?
Kortpresentation: Vad är sociala medier?
IKT-studion
 
How to use social media to find a job
How to use social media to find a jobHow to use social media to find a job
How to use social media to find a job
IKT-studion
 
Den sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektiv
Den sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektivDen sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektiv
Den sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektiv
IKT-studion
 
Skapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobb
Skapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobbSkapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobb
Skapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobb
IKT-studion
 
Universitetsperspektiv på sociala medier
Universitetsperspektiv på sociala medierUniversitetsperspektiv på sociala medier
Universitetsperspektiv på sociala medierIKT-studion
 
Det vidgade klassrummet
Det vidgade klassrummetDet vidgade klassrummet
Det vidgade klassrummetIKT-studion
 
Sociala medier för kulturentreprenörer
Sociala medier för kulturentreprenörerSociala medier för kulturentreprenörer
Sociala medier för kulturentreprenörerIKT-studion
 

More from IKT-studion (15)

e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
 
Presentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättande
Presentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättandePresentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättande
Presentation av vår workshop-serie kring Digitalt berättande
 
Digitalt berättande
Digitalt berättandeDigitalt berättande
Digitalt berättande
 
Pedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - Linköping
Pedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - LinköpingPedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - Linköping
Pedagogikdagarna 2015 17-18 mars Norrköping - Linköping
 
IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"
IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"
IKT-dagen 16 maj: Presentation av IKT-studion och tema "flipped classroom"
 
Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...
Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...
Digital delaktighet och uppkopplade 2-åringar - föreläsning från Geek Girl Me...
 
How to find job using social media
How to find job using social mediaHow to find job using social media
How to find job using social media
 
Föreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetare
Föreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetareFöreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetare
Föreläsning sociala medier för medie- och kommunikationsvetare
 
Kortpresentation: Vad är sociala medier?
Kortpresentation: Vad är sociala medier?Kortpresentation: Vad är sociala medier?
Kortpresentation: Vad är sociala medier?
 
How to use social media to find a job
How to use social media to find a jobHow to use social media to find a job
How to use social media to find a job
 
Den sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektiv
Den sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektivDen sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektiv
Den sociala webbens utveckling ur ett e-tjänsteperspektiv
 
Skapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobb
Skapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobbSkapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobb
Skapa ditt digitala varumärke - använd nätet för att söka jobb
 
Universitetsperspektiv på sociala medier
Universitetsperspektiv på sociala medierUniversitetsperspektiv på sociala medier
Universitetsperspektiv på sociala medier
 
Det vidgade klassrummet
Det vidgade klassrummetDet vidgade klassrummet
Det vidgade klassrummet
 
Sociala medier för kulturentreprenörer
Sociala medier för kulturentreprenörerSociala medier för kulturentreprenörer
Sociala medier för kulturentreprenörer
 

IKT &lt;3 Slöjd

  • 1. IKT <3 Slöjd! ! Föreläsning Slöjd, hantverk och formgivning 2014 Anna F Söderström, IKT-studion CC-BY-SA
  • 2. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Vad är IKT-studion för något? Lite historik och bakgrund. Vad är tanken? Vilka kommer till oss och vad är de vanligaste frågorna? Vilken typ av utrustning finns i våra lokaler?
  • 3. 1000101010101010101010101010001010101010010101010101010101010101010 01010101010101010101010101010101010101010101100010101010101010101010 1010001010101010010101010101010101010101010010101010101010101010101 01010101010101010101001010101010101010101010101010101010101010101100 0101010101010101010101010001010101010010101010101010101010101010010 10101010101010101010101010101010101010101100010101010101010101010101 0001010101010010101010101010101010101010010101010101010101010101010 1010101010101010110001010101010101010101010100010101010100101010101 01010101010101010010101010101010101010101010101010101010101011000101 0101010101010101010100010101010100101010101010101010101010100101010 10101010101010101010101010101 101010101010101 01010100110 1001010101 100100 10010 00101 Tea-strainer CC BY SA Bongo Vongo, flickr.com IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Vårt viktigaste uppdrag - att skapa en större förståelse för hur teknik går att användas för kommunikation och lärande mellan studenter, men också mellan studenter och anställda. Det finns en tilltro till att alla system och teknikval kommer falla på plats nu när den ”nya generationen studenter” kommer till universitetet. Men…det jag brukar flagga för är….
  • 4. CC BY SA NC Martin Deutsch, Flickr IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Att inte fastna för mycket i begrepp som ”digital natives” att alla tar ett gemensamt ansvar att anamma, lära sig och utvecklas inom området IKT, teknik och lärande. ! För… Utgå aldrig från att en ung person per automatik kan en massa om all den teknik som finns tillgänglig idag. För vi har generellt ett tapp vad gäller kunskap om hur tekniken faktiskt funkar - och då främst tekniken bakom de ettor och nollor som gett oss internet och möjligheten att använda det i olika syften. Det är idag relativt få som faktiskt vet hur internet är uppbyggt, hur det går att utveckla framöver och vad det kommer få för konsekvenser för alla som lever i samhället idag. Det går inte att helt ducka det digitala eftersom alltmer av e-tjänster, infrastruktur och skolvärld använder webbaserade tjänster. ….Men vad gör vi då med det nät vi har? !
  • 5. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se LMGTFY Efter användningen av e-post är det verktyg vi använder allra mest - möjligheten att söka information. Oftast är det fråga om att använda sig av söktjänsten Google. Och vad är det vanligaste vi googlar om? Vår hälsa - dr Google. Det som skiljer oss åt generationsmässigt här är främst vad vi använder för typ av plattform för att söka - yngre surfar mer mobilt än vad de äldre gör.
  • 6. CC BY m01229, Flickr IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se En vanlig fördom är… !Det är inte säkert att de via uppväxten i ett digitalt samhälle lärt sig använda tekniken på något annat sätt än det äldre generationer också använder det till: Spel, roa sig och vara social. Sen skiljer val av spel och sätt att vara social. Men den gemensamma nämnaren över generationsgränserna är att vi gärna använder tekniken i vår vardag, för att underlätta socialt utbyte och för underhållning - men någon medfödd förståelse och kunskap om hur tekniken faktiskt. Min 2-åring spelar Toca Boca i iPadden - unga tonåringar spelar Minecraft - min svärmor 60 år läser e-böcker och spelar Farmville min pappa använder What´sapp för att hålla kontakten med oss barn - forskare vid LiU följer äldre som använder Facebook för att vara sociala. Det som skiljer oss åt är val av spel och appar för att vara sociala - men likheterna är större än vad en tror även om det fortfarande finns en stor grupp människor som inte alls finns med i den här utvecklingen, och i den gruppen är det främst äldre kvinnor som står utanför.
  • 7. Syrran 09:30 Jag fick jobbet! Grattis! 09:35 Pappa 09:44 Kul! När börjar ! du? Loudspeaker CC BY NC Mikael Altemark, Flickr IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Att kunna använda IKT-verktyg hänger väldigt ofta ihop med hur utvecklingen av den sociala webben ser ut - hur kommunicerar vi idag och vilka verktyg använder vi? ! Till en början präglades vår användning av sociala medier och webben av en rätt okritisk användning, fascinationen över kanalerna och webbens sociala karaktär gjorde att vi gärna använda den för kommunikation vitt och brett. Även företag startade närvaro i en mängd olika kanaler - utan att för den delen fundera särskilt mycket över om det fanns någon där som lyssnade. Det som under en längre tid varit den rådande trenden sett till användning av webb och internet är två gemensamma nämnare som oavsett ålder, etnicitet, geografisk placering och dylikt är: Vi använder nätet för att vara sociala och för att roa oss - sen utgör den största skillnaden mellan olika kategorier av människor exakt hur detta går till, vilka kanaler och vilka verktyg vi väljer. Min 2-årige son spelar helst memoryspel och använder FaceTime för att prata med sin mormor och morfar, medan min svärmor spelar Farmville och använder mobila verktyg såsom Viber för att hålla kontakten.
  • 8. Gratis är gott men varar inte alltid över tid IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Jag skulle kunna lista alla verktyg som finns och ge som tips - men det bör ske med en viss disclaimer. De flesta verktyg som är gratis är inte alltid kvar om ett halvår. Dessutom innebär gratis alltid att du sålt information om dig själv till den som står bakom verktyget - för att de ska kunna sälja reklam för att därmed få in pengar. Det är t ex bra att veta att en sökning är specifik för just dig.
  • 9. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se ? Fundera över… Hur använder jag nätet idag? Vilka kanaler finns jag i? På vilket sätt vill jag använda nätet professionellt?
  • 10. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Inspiration Dela kunskap Marknadsföring Nätverk De möjligheter jag ser - utöver användningen för privat bruk går att dela upp i fyra delar, där de två övre bär släktskap med varandra och de två undre med varandra. Det finns fler aspekter också - men dessa får vara utgångspunkten för att väcka lite tankar.
  • 11. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Inspiration Att samla inspiration med hjälp av Pinterest är ett bra sätt att samla och strukturera visuellt material på nätet. Det går att ha sin anslagstavla relativt publik - men även sluten.
  • 12. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Inspiration Wikimedia Commons Flickr YouTube Bloggar Googles bildsök Att samla inspiration med hjälp av Pinterest är ett bra sätt att samla och strukturera visuellt material på nätet. Det går att ha sin anslagstavla relativt publik - men även sluten.
  • 13. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Dela kunskap DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster. Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också. Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
  • 14. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Dela kunskap DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster. Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också. Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
  • 15. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Dela kunskap DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster. Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också. Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
  • 16. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Dela kunskap DIY - maker kultur - dela kunskap - lära sig nya saker - lära sig bortom ett mönster. Tutorial-kulturen (främst på engelska) är en stor del av YouTube och ger möjligheter både att ta till sig nya saker, men också att dela med sig av det en själv gör också. Det går också att se en vidareutveckling av det rätt textuella mönsterkonstruerandet till videoklippets möjligheter.
  • 17. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Marknadsföring Det personliga varumärket
  • 18. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Marknadsföring Produkten i fokus
  • 19. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Marknadsföring Mellantinget
  • 20. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Nätverk Nätvärk! Det är viktig att finnas i ett sammanhang att åtminstone lyssna av vad som pågår inom den krets man vill tillhöra. Omvärldsbevaka, följ intressanta bloggar, lyssna av vad som pågår och försök hålla dig uppdaterad. Sociala medier ger en möjlighet att skapa en närvaro som underlättar - men försök vara genuin! Säg inte bara att du är kreativ - visa det!
  • 21. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se CC BY SA Andy_5322 Footprints, från Flickr Digitala fotspår - om icke-önskad information och önskad. Hur ska man tänka? Har du googlat dig själv? Gör det!
  • 22. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se CC BY NC SA John ”Future is now”, från Flickr Vad kommer framöver? Digital slöjd - makerspace - att blanda det digitala med det analoga. 3D-skrivare, 3D-scanners börjar gå ner i pris och även om det är en bit kvar tills de kommer nå den breda massan är det en intressant aspekt i utvecklingen. Det går att skriva ut arkeologiska fynd, vapen, smycken, vad händer med upphovsrätt och kommer det leda till att vi skriver ut reservdelar hemma istället för att kräva att det ska finnas i lager hos återförsäljare?
  • 23. Makerspace CC BY SA HeatSync Labs, Flickr IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Vad kommer framöver? Digital slöjd - makerspace - att blanda det digitala med det analoga. 3D-skrivare, 3D-scanners börjar gå ner i pris och även om det är en bit kvar tills de kommer nå den breda massan är det en intressant aspekt i utvecklingen. Det går att skriva ut arkeologiska fynd, vapen, smycken, vad händer med upphovsrätt och kommer det leda till att vi skriver ut reservdelar hemma istället för att kräva att det ska finnas i lager hos återförsäljare?
  • 24. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Shapeways och Thingiverse Att komma igång med 3D-design Om du inte kan/vill skapa egna skisser så finns det idag två viktiga communities där användarna delar sin design för utskrift. Det går även att beställa i andra material än plast.
  • 25. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Bild på 3D-scanner Men det går även att börja i det analoga - scanna - för att sen bearbeta i ett designprogram - och sen skriva ut. Det här är något som vi testar och experimenterar med för att hitta andra sätt än de vanliga att använda 3D-design ihop med andra ämnen än dem man kanske tänker sig i första hand. Tips på programvara om man är intresserad: Blender
  • 26. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Bild på 3Doodler-penna Men det går även att börja i det analoga - scanna - för att sen bearbeta i ett designprogram - och sen skriva ut. Det här är något som vi testar och experimenterar med för att hitta andra sätt än de vanliga att använda 3D-design ihop med andra ämnen än dem man kanske tänker sig i första hand. Tips på programvara om man är intresserad: Blender
  • 27. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se http://textilmuseet.se/utstallningararkiv/irisvanherpen.5.1a969d8142eea09a2980001571.html Men det går även att börja i det analoga - scanna - för att sen bearbeta i ett designprogram - och sen skriva ut. Det här är något som vi testar och experimenterar med för att hitta andra sätt än de vanliga att använda 3D-design ihop med andra ämnen än dem man kanske tänker sig i första hand. Tips på programvara om man är intresserad: Blender
  • 28. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se NÖRDSLÖJD Google bildsök: Geek craft Nördslöjd - att vara aktiv på nätet kring alla möjliga små nischade intressen är en viktig del av nätets utveckling vad gäller communities och gemenskaper. Det är lättare att engagera unga i den här typen av aktiviteter än i t ex partipolitik. DIY och tutorialkulturen är en viktig del i detta och mycket av det som kommer från spelvärlden tolkas sedan i en mer analog form via t ex nördslöjd. Pärlplattor har fått en revival i och med utvecklingen inom pixel-artområdet.
  • 29. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Nördslöjd - att vara aktiv på nätet kring alla möjliga små nischade intressen är en viktig del av nätets utveckling vad gäller communities och gemenskaper. Det är lättare att engagera unga i den här typen av aktiviteter än i t ex partipolitik. DIY och tutorialkulturen är en viktig del i detta och mycket av det som kommer från spelvärlden tolkas sedan i en mer analog form via t ex nördslöjd. Pärlplattor har fått en revival i och med utvecklingen inom pixel-artområdet.
  • 30. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Slöjd som ett politiskt statement - gerilla slöjd Craftivism
  • 31. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Slöjd som ett politiskt statement - gerilla slöjd Craftivism
  • 32. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Konstnär: Virpi Vesanen Laukkanen Bild på Virpis virkkonst på bussar i Finland
  • 33. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se CC BY NC SA by Doug Wheller ”Photoshop Cow”, Flickr
  • 34. CC Lär dig om Creative commons IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Att skapa innehåll med hjälp av digitala verktyg Några ord om nätets generösa sidor - vikten av att lära sig källkritik. Att använda Creative commons - och att lära sig att applicera källkritik även på bilder och videomaterial - eftersom det är en så stor del av den kommunikation som sker på nätet idag. Och som du relativt lätt själv kan producera med hjälp av nya IKT- verktyg. Det är lättare att lära sig vad man får använda enligt CC än alla undantag och regler som omfattas av copyrightlagar.
  • 35. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Uppgift Photoshop Moodboard Vem är du och vad vill du kommunicera till andra att du står för? Illustrera detta genom att skapa ett fotokollage av digitala bilder och färger. ! Bilderna redigeras i Photoshop och monteras i InDesign. Du ska prova på verktyg såsom beskära bild, storlekshantering, frilägga bilder, byta färger, göra bilder svart-vita och spara bilder i olika filformat.
  • 36. IKT <3 Slöjd - föreläsning 30 oktober 2014 Anna F Söderström iktstudion@liu.se Titta på någon typ av introduktionsfilm via YouTube ! https://www.youtube.com/watch?v=NlLc6WzHBn8 (på svenska) ! du kan även lära dig om gratis-versionen Gimp https://www.youtube.com/watch?v=8LmW5ndnEqw (engelska) ! Du får även gärna välja egen tutorial som ger en introduktion du själv känner passar dina förutsättningar