Downloaded 34 times
Idealisme ppt
- 1. PGSD 3A/25/089619136588 Pengertian Idealisme •Filsafat pendidikan Idealisme memandang bahwa realitas akhir adalah roh, bukan materi, bukan fisik. Pengetahuan yang diperoleh melalui panca indera adalah tidak pasti dan tidak lengkap. • Aliran ini memandang nilai adalah tetap dan tidak berubah, seperti apa yang dikatakan baik, benar, cantik, buruk secara fundamental tidak berubah dari generasi ke generasi. • Nilai tidak diciptakan manusia, melainkan merupakan bagian dari alam semesta.
- 2. Tujuan idealisme berbagaiaspek • Tujuan pendidikan idealisme untuk individual agar anak didik bisa menjadi kaya,dan penuh warna, hidup bahagia, mampu menahan berbagai tekanan hidup,dan memiliki kehidupan yang bermakna, memiliki kepribadian yang harmonis, dan pada akhirnya diharapkan mampu membantu individu lainnya untuk hidup lebih baik
- 3. • Tujuan pendidikanidealisme bagi kehidupan sosial adalah perlunya persaudaraan antar manusia • Tujuan secara sintesis dimaksudkan sebagai gabungan antara tujuan individual dengan sosial sekaligus, yang juga terekspresikan dalam kehidupan yang berkaitan dengan Tuhan
- 4. Perlunya pengajaran secaraindividual • Bagi aliran idealisme, peserta didik merupakan pribadi tersendiri, sebagai makhluk spiritual. • Guru yang menganut paham idealisme biasanya berkeyakinan bahwa spiritual merupakan suatu kenyataan, mereka tidak melihat murid sebagai apa adanya, tanpa adanya spiritual.
- 5. Fungsi guru dalamaliran idealisme • a) Guru adalah personifikasi dari kenyataan anak didik. Artinya, guru merupakan wahana atau fasilitator yang akan mengantarkan anak didik dalam mengenal dunianya lewat materi-materi dalam aktifitas pembelajaran. Untuk itu, penting bagi guru memahami kondisi peserta didik dari berbagai sudut, baik mental, fisik, tingkat kecerdasan dan lain sebagainya. • b) Guru harus seorang spesialis dalam suatu ilmu pengetahuan dari siswa. Artinya, seorang guru itu harus mempunyai pengetahuan yang lebih dari pada anak didik.
- 6. • Peran gurudalam membawakan materi pelajaran dengan mengasikan, diselahi humor segar, dengan sesekali membuat kejutan kepada siswa agar siswa selalu siap. • Hal penting lain guru mestinya sudah punya pengalaman tentang: a. cara menguasai materi, b. tips, dan c. prinsip materi pelajaran. Dengan menggunakan analogi atau contoh berkesan juga akan membantu siswa mudah memahami konsep. Untuk itulah maka guru juga perlu menambah wawasan lain selain apa yang harus ia ajarkan.
- 7. • c) Guruharuslah menguasai teknik mengajar secara baik. Artinya, seorang guru harus mempunyai potensi pedagogik yaitu kemampuan untuk mengembangkan suatu model pembelajaran, baik dari segi materi dan yang lainnya. • d) Guru haruslah menjadi pribadi yang baik, sehingga disegani oleh murid. Artinya, seorang guru harus mempunyai potensi kepribadian yaitu karakter dan kewibawaan yang berbeda dengan guru yang lain. • e) Guru menjadi teman dari para muridnya. Artinya, seorang guru harus mempunyai potensi sosial yaitu kemampuan dalam hal berinteraksi dengan anak didik.
- 8. Persiapan yang dilakukanseorang guru sebelum mengajar • Mandi yang bersih, • Berbaju rapi, • Memakai parfum • Gosok gigi . • Kesiapan materi yang akan kita ajarkan, siapkan sebaik mungkin kalau perlu jauh hari • Slide presentasi dan pendukungnya kalau memang harus menggunakannya. • Ketepatan waktu masuk kelas • Sapaan sopan, • Senyum • Terterbar merata tanpa membedakan siswa
- 9. Secara prosedural seorangguru perlu memberikan review tentang bahasan sebelumnya jika memang ada kaitannya, terserah tekniknya bagaimana, sebelum menyampaikan pelajaran berikutnya. Hal ini penting setidaknya mengingatkan siswa, memberikan kesiapan belajar untuk materi berikutnya. Begitu pula saat mengakhirinya kita perlu membuat review tentang apa yang barusan di pelajar