Este documento é um resumo do Auto da Feira de Gil Vicente. Apresenta Mercúrio organizando uma feira no dia de Natal em Lisboa e introduzindo vários personagens, incluindo o Tempo, um Serafim, o Diabo e Roma, que participam da feira com tendas de mercadorias.
O documento resume a peça teatral "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. Nele, o Corregedor é acusado pelo Diabo de usar seu poder judicial para benefício próprio e se deixar corromper, enquanto o Anjo diz que o Corregedor carrega pecados que o levarão ao inferno. Apesar de tentar se defender, o Corregedor é condenado a ir para o inferno por corrupção e confissão pecaminosa parcial.
Este poema de Bocage apresenta suas primeiras produções literárias de forma humilde, pedindo piedade e não louvores dos leitores. O poeta reconhece a imaturidade de seus versos de juventude, escritos em um período de instabilidade emocional e dependência financeira, o que o forçava a fingir alegria em alguns poemas para agradar seus mecenas.
O documento discute os diferentes registros de linguagem que as pessoas usam de acordo com fatores como a situação, o receptor, a cultura e a idade. Os registros incluem literário, cuidadoso, familiar, popular, gíria, calão, regionalismos e linguagens socioprofissionais.
O poema analisa como a glória só é alcançada através do sofrimento e da desgraça, e como os deuses se satisfazem com pouco ao contrário dos homens. A segunda parte do poema explica como Deus consagrou seu filho através da desgraça e maldade, representadas pelas cinco chagas de Cristo na cruz, símbolo presente na bandeira portuguesa.
presentazione della filosofia di Nietzsche in 20 slides non realizzata da me ma da un autore di cui non conosco il nome e che mi ha linkato questa presentazione nel forum scolastico da me utilizzato con imiei studenti
Auto da Barca do Inferno - argumentos de acusação e de defesaAntónio Fernandes
Este documento apresenta os argumentos de acusação do Diabo e do Anjo contra diferentes personagens, bem como seus argumentos de defesa no julgamento de suas almas. As personagens incluem um Fidalgo, um Onzeneiro, um Parvo, um Sapateiro, um Frade, uma Alcoviteira, um Judeu, um Corregedor, um Procurador e Quatro Cavaleiros.
O poema descreve o sofrimento dos portugueses para conquistar o mar, incluindo mães chorando e filhos orando em vão, e noivas que ficaram por casar. Apesar disso, o poeta acredita que todos os sacrifícios valeram a pena para alcançar a glória, pois só as almas grandes conseguem ir além da dor.
Este documento é um resumo do Auto da Feira de Gil Vicente. Apresenta Mercúrio organizando uma feira no dia de Natal em Lisboa e introduzindo vários personagens, incluindo o Tempo, um Serafim, o Diabo e Roma, que participam da feira com tendas de mercadorias.
O documento resume a peça teatral "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. Nele, o Corregedor é acusado pelo Diabo de usar seu poder judicial para benefício próprio e se deixar corromper, enquanto o Anjo diz que o Corregedor carrega pecados que o levarão ao inferno. Apesar de tentar se defender, o Corregedor é condenado a ir para o inferno por corrupção e confissão pecaminosa parcial.
Este poema de Bocage apresenta suas primeiras produções literárias de forma humilde, pedindo piedade e não louvores dos leitores. O poeta reconhece a imaturidade de seus versos de juventude, escritos em um período de instabilidade emocional e dependência financeira, o que o forçava a fingir alegria em alguns poemas para agradar seus mecenas.
O documento discute os diferentes registros de linguagem que as pessoas usam de acordo com fatores como a situação, o receptor, a cultura e a idade. Os registros incluem literário, cuidadoso, familiar, popular, gíria, calão, regionalismos e linguagens socioprofissionais.
O poema analisa como a glória só é alcançada através do sofrimento e da desgraça, e como os deuses se satisfazem com pouco ao contrário dos homens. A segunda parte do poema explica como Deus consagrou seu filho através da desgraça e maldade, representadas pelas cinco chagas de Cristo na cruz, símbolo presente na bandeira portuguesa.
presentazione della filosofia di Nietzsche in 20 slides non realizzata da me ma da un autore di cui non conosco il nome e che mi ha linkato questa presentazione nel forum scolastico da me utilizzato con imiei studenti
Auto da Barca do Inferno - argumentos de acusação e de defesaAntónio Fernandes
Este documento apresenta os argumentos de acusação do Diabo e do Anjo contra diferentes personagens, bem como seus argumentos de defesa no julgamento de suas almas. As personagens incluem um Fidalgo, um Onzeneiro, um Parvo, um Sapateiro, um Frade, uma Alcoviteira, um Judeu, um Corregedor, um Procurador e Quatro Cavaleiros.
O poema descreve o sofrimento dos portugueses para conquistar o mar, incluindo mães chorando e filhos orando em vão, e noivas que ficaram por casar. Apesar disso, o poeta acredita que todos os sacrifícios valeram a pena para alcançar a glória, pois só as almas grandes conseguem ir além da dor.
O documento lista vários fatores que contribuem para a pobreza, incluindo fatores políticos, econômicos, socioculturais e naturais, resultando em fome, doenças e depressão. Ele também discute se temos a obrigação ética de ajudar os pobres e apresenta argumentos contra uma abordagem radical de doação.
O documento analisa os poemas "Europa" e "Ulisses" de Fernando Pessoa. Discute a simbologia e intertextualidade com Os Lusíadas, especificamente a personificação da Europa e a fundação de Portugal por Ulisses. Também resume brevemente a biografia e aventuras de Ulisses após a Guerra de Tróia.
Guião da Apresentação do Conto Oral Reflectido 2º PeríodoVanda Sousa
Este documento fornece um guia de 6 pontos para a apresentação oral de um conto literário. O guia inclui: 1) identificação da fonte do conto, 2) dados biográficos do autor, 3) resumo das ideias principais do conto, 4) análise das categorias narrativas e elementos linguísticos, 5) leitura em voz alta de um excerto, e 6) apresentação e análise de uma imagem relacionada ao conto.
O documento apresenta um teste sobre ciclos de vida de diferentes organismos. Inclui questões sobre esquemas que representam os ciclos de vida de espécies como a espirogira, o Plasmodium vivax e a bodelha, abordando conceitos como meiose, mitose e fases haploide e diploide.
10ºano - painel fotovoltaico e coletor solaradelinoqueiroz
O documento descreve formas de aproveitar a energia solar, incluindo painéis fotovoltaicos, coletores solares e fornos solares. Painéis fotovoltaicos convertem a radiação solar diretamente em eletricidade, enquanto coletores solares aquecem fluidos para uso em aquecimento. Fornos solares usam a radiação refletida para cozinhar alimentos.
O diabo acusa o Corregedor de aceitar subornos para favorecer certas partes nos julgamentos. O Corregedor nega as acusações, mas o diabo o leva de qualquer forma para o inferno, onde outros oficiais de justiça corruptos sofrem seus castigos.
O documento contém perguntas e respostas sobre a cena do Enforcado no Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente. O Enforcado alega que Garcia Moniz o convenceu que iria para o Paraíso apesar de seus crimes. No entanto, ele acaba indo para a Barca do Inferno, mostrando que a justiça divina é diferente da humana. A personagem do Enforcado é ingênua e facilmente influenciável, ilustrando a crítica de Gil Vicente à doutrina de Garcia Moniz.
Presentazione in 33 slides sui fenomeni sociali dello stereotipo e del pregiudizio con riferimenti a: Teoria dell'Identità Sociale, Biases, esprimento di Duncan, esperimento di Robber Cave.
Nella linkografia sono indicati i siti da cui sono stati ripresi, rielaborandoli, i testi della presentazione.
O documento discute como a língua pode variar de acordo com fatores como a idade, educação e localização geográfica do falante, bem como o nível de familiaridade entre o emissor e o receptor. Ele também descreve diferentes tipos de registros linguísticos, incluindo registros correntes, familiares, populares, cuidadosos e literários.
O documento discute três pontos principais:
1) O ser humano é biologicamente inacabado e depende do contexto sociocultural para se desenvolver plenamente.
2) A socialização é o processo pelo qual interiorizamos os valores e normas culturais, possibilitando nossa integração social.
3) As crianças selvagens demonstram como a ausência de socialização prejudica o desenvolvimento humano.
Cesário Verde foi um poeta realista português do século XIX. Sua obra faz uma crítica social e política da realidade, observando de perto a vida dos trabalhadores urbanos e rurais. Ele também demonstra anticlericalismo e ideais republicanos em seus poemas, que retratam a dura realidade das cidades e campos através de técnicas impressionistas.
Os antibióticos são medicamentos que curam doenças infecciosas, mas o uso excessivo está levando ao surgimento de bactérias resistentes, ameaçando o progresso da medicina. Vacinas são cruciais para prevenir doenças como o sarampo, que já causou muitas mortes em Portugal até ser controlado pela vacinação.
O documento descreve a peça teatral "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. A peça representa a visão da sociedade da época através dos olhos do autor e critica aspectos como classes sociais, religião e costumes. Detalha os personagens alegóricos do Diabo e do Anjo e como ambos avaliam a vida das personagens para condená-las ou salvá-las. Explora também o uso da comédia e da linguagem para provocar riso e denunciar vícios.
Cesário Verde retratou a cidade de Lisboa no século XIX através de vários movimentos literários como o Romantismo, Realismo e Simbolismo. Sua poesia contrasta a vida na cidade e no campo, criticando as condições difíceis dos trabalhadores urbanos enquanto celebra a vitalidade do meio rural. Ele também explorou temas como a dicotomia entre mulheres citadinas e camponesas.
1. O documento descreve a estrutura do ato de conhecer segundo a fenomenologia, com a interação entre sujeito e objeto. 2. A fenomenologia analisa o conhecimento sem pretender explicá-lo, descrevendo os três elementos indispensáveis: sujeito, objeto e representação. 3. A relação de conhecimento dá-se em três tempos: o sujeito sai de si, está fora de si captando o objeto, e regressa construindo uma representação.
Este documento apresenta um teste de avaliação de conhecimentos de Português para o 11o ano de escolaridade. Contém instruções para o estudante e professor, um texto para análise e questões sobre o mesmo, bem como a cotação dos itens.
Este documento discute a natureza da ação humana e a relação entre determinismo e livre-arbítrio. Apresenta definições de ação como acontecimentos intencionalmente causados por agentes e discute perspectivas como o determinismo, libertismo e compatibilismo sobre esta questão.
O documento descreve as interações do Judeu com o Diabo e o bode quando tenta embarcar na barca do Inferno. O Judeu é rejeitado pelo Diabo e tenta suborná-lo com dinheiro. Ele também se recusa a deixar para trás o bode, um símbolo de sua fé judaica. O Parvo acusa o Judeu de não respeitar a religião católica.
O documento lista vários fatores que contribuem para a pobreza, incluindo fatores políticos, econômicos, socioculturais e naturais, resultando em fome, doenças e depressão. Ele também discute se temos a obrigação ética de ajudar os pobres e apresenta argumentos contra uma abordagem radical de doação.
O documento analisa os poemas "Europa" e "Ulisses" de Fernando Pessoa. Discute a simbologia e intertextualidade com Os Lusíadas, especificamente a personificação da Europa e a fundação de Portugal por Ulisses. Também resume brevemente a biografia e aventuras de Ulisses após a Guerra de Tróia.
Guião da Apresentação do Conto Oral Reflectido 2º PeríodoVanda Sousa
Este documento fornece um guia de 6 pontos para a apresentação oral de um conto literário. O guia inclui: 1) identificação da fonte do conto, 2) dados biográficos do autor, 3) resumo das ideias principais do conto, 4) análise das categorias narrativas e elementos linguísticos, 5) leitura em voz alta de um excerto, e 6) apresentação e análise de uma imagem relacionada ao conto.
O documento apresenta um teste sobre ciclos de vida de diferentes organismos. Inclui questões sobre esquemas que representam os ciclos de vida de espécies como a espirogira, o Plasmodium vivax e a bodelha, abordando conceitos como meiose, mitose e fases haploide e diploide.
10ºano - painel fotovoltaico e coletor solaradelinoqueiroz
O documento descreve formas de aproveitar a energia solar, incluindo painéis fotovoltaicos, coletores solares e fornos solares. Painéis fotovoltaicos convertem a radiação solar diretamente em eletricidade, enquanto coletores solares aquecem fluidos para uso em aquecimento. Fornos solares usam a radiação refletida para cozinhar alimentos.
O diabo acusa o Corregedor de aceitar subornos para favorecer certas partes nos julgamentos. O Corregedor nega as acusações, mas o diabo o leva de qualquer forma para o inferno, onde outros oficiais de justiça corruptos sofrem seus castigos.
O documento contém perguntas e respostas sobre a cena do Enforcado no Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente. O Enforcado alega que Garcia Moniz o convenceu que iria para o Paraíso apesar de seus crimes. No entanto, ele acaba indo para a Barca do Inferno, mostrando que a justiça divina é diferente da humana. A personagem do Enforcado é ingênua e facilmente influenciável, ilustrando a crítica de Gil Vicente à doutrina de Garcia Moniz.
Presentazione in 33 slides sui fenomeni sociali dello stereotipo e del pregiudizio con riferimenti a: Teoria dell'Identità Sociale, Biases, esprimento di Duncan, esperimento di Robber Cave.
Nella linkografia sono indicati i siti da cui sono stati ripresi, rielaborandoli, i testi della presentazione.
O documento discute como a língua pode variar de acordo com fatores como a idade, educação e localização geográfica do falante, bem como o nível de familiaridade entre o emissor e o receptor. Ele também descreve diferentes tipos de registros linguísticos, incluindo registros correntes, familiares, populares, cuidadosos e literários.
O documento discute três pontos principais:
1) O ser humano é biologicamente inacabado e depende do contexto sociocultural para se desenvolver plenamente.
2) A socialização é o processo pelo qual interiorizamos os valores e normas culturais, possibilitando nossa integração social.
3) As crianças selvagens demonstram como a ausência de socialização prejudica o desenvolvimento humano.
Cesário Verde foi um poeta realista português do século XIX. Sua obra faz uma crítica social e política da realidade, observando de perto a vida dos trabalhadores urbanos e rurais. Ele também demonstra anticlericalismo e ideais republicanos em seus poemas, que retratam a dura realidade das cidades e campos através de técnicas impressionistas.
Os antibióticos são medicamentos que curam doenças infecciosas, mas o uso excessivo está levando ao surgimento de bactérias resistentes, ameaçando o progresso da medicina. Vacinas são cruciais para prevenir doenças como o sarampo, que já causou muitas mortes em Portugal até ser controlado pela vacinação.
O documento descreve a peça teatral "Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente. A peça representa a visão da sociedade da época através dos olhos do autor e critica aspectos como classes sociais, religião e costumes. Detalha os personagens alegóricos do Diabo e do Anjo e como ambos avaliam a vida das personagens para condená-las ou salvá-las. Explora também o uso da comédia e da linguagem para provocar riso e denunciar vícios.
Cesário Verde retratou a cidade de Lisboa no século XIX através de vários movimentos literários como o Romantismo, Realismo e Simbolismo. Sua poesia contrasta a vida na cidade e no campo, criticando as condições difíceis dos trabalhadores urbanos enquanto celebra a vitalidade do meio rural. Ele também explorou temas como a dicotomia entre mulheres citadinas e camponesas.
1. O documento descreve a estrutura do ato de conhecer segundo a fenomenologia, com a interação entre sujeito e objeto. 2. A fenomenologia analisa o conhecimento sem pretender explicá-lo, descrevendo os três elementos indispensáveis: sujeito, objeto e representação. 3. A relação de conhecimento dá-se em três tempos: o sujeito sai de si, está fora de si captando o objeto, e regressa construindo uma representação.
Este documento apresenta um teste de avaliação de conhecimentos de Português para o 11o ano de escolaridade. Contém instruções para o estudante e professor, um texto para análise e questões sobre o mesmo, bem como a cotação dos itens.
Este documento discute a natureza da ação humana e a relação entre determinismo e livre-arbítrio. Apresenta definições de ação como acontecimentos intencionalmente causados por agentes e discute perspectivas como o determinismo, libertismo e compatibilismo sobre esta questão.
O documento descreve as interações do Judeu com o Diabo e o bode quando tenta embarcar na barca do Inferno. O Judeu é rejeitado pelo Diabo e tenta suborná-lo com dinheiro. Ele também se recusa a deixar para trás o bode, um símbolo de sua fé judaica. O Parvo acusa o Judeu de não respeitar a religião católica.
A circa un anno dall’inizio del nostro lavoro con i Minori Stranieri non accompagnati (MSNA), vogliamo rendere conto brevemente di quanto è stato fatto fino ad ora proponendo anche alcune riflessioni sulle quali ci siamo soffermati. Ciò che vogliamo esporre riguarda esclusivamente lo specifico di quanto direttamente visto e sperimentato. Non ci proponiamo né ragionamenti generali sul fenomeno migratorio e le sue caratteristiche, né sulle convinzioni o opinioni che ciascuno può essersi formato riguardo l’accoglienza dei migranti.
Bambini contesi - La guida del Ministero degli affari esteri per conoscere le...FocusFamilia
Sottrazione Internazionale di Minori
La guida del Ministero degli affari esteri per conoscere le procedure da attivare in materia di sottrazione internazionale dei minori
L’opuscolo allegato contiene indicazioni pratiche e puntuali sul piano della normativa di riferimento ed illustra il ruolo operativo del Ministero degli Affari Esteri e della rete diplomatico-consolare all’estero. È un strumento utile; può aiutare chi si trova coinvolto in situazioni di conflittualità familiare, spesso laceranti, ad evitare o almeno limitare, gli effetti controproducenti di azioni che possono pregiudicare gravemente le possibilità di un positivo esito di tali vicende.
Dalla Prefazione del Ministro degli affari esteri:
"Sono sempre più numerosi i casi in cui i minori vengono contesi tra genitori italiani e stranieri, genitori che sembrano dimenticare che l’unico criterio cui dovrebbero attenersi è costituito dal superiore interesse del bambino ad avere un rapporto equilibrato e costante con entrambe le figure genitoriali.
L’apertura delle frontiere e la maggior facilità di movimento dei nostri cittadini hanno portato con sé un aumento di coppie miste. Un fenomeno determinato da una nuova apertura sul mondo, certamente, eppure capace di promuovere incomprensioni e nuove diffidenze.
Da qui, purtroppo, il moltiplicarsi di casi in cui i minori si trovano contesi tra genitori di diversa nazionalità. (...)
(...) il cosiddetto Bruxelles II bis, operativo dal 1 marzo 2005 (...) istituisce uno spazio comune europeo in materia di diritto di famiglia, è applicato in tutti i paesi dell’Unione Europea (ad eccezione della Danimarca) e riconosce la validità delle sentenze di affidamento dei minori in tutti gli Stati dell’Unione. Lo scopo era, ed è, i uniformare la legislazione ed evitare il più possibile casi di contrasto giurisprudenziale che, alimentando le dispute tra genitori, altro non fanno che minacciare il sereno sviluppo della psicologia del bambino.
“Bambini contesi” intende aiutare le famiglie di fronte a queste situazioni di disagio, anche per ricordare loro che il Ministero degli Affari Esteri in stretto raccordo con la rete delle Rappresentanze Diplomatico Consolari all’estero segue con la massima cura i casi di minori contesi.
La poverta educativa minorile deprivazione culturale e dispersione scolastica
I minori stranieri non accompagnati
1. I minori stranieri non
accompagnati in Italia
Progetto Scuola Amica Unicef 2016-2017
a cura di Ludovica Cecchetelli, Sophia Agostinelli, Simone Roiati
Classe 2 SU A
2. Chi sono?
I minori stranieri non accompagnati sono quei minori stranieri che si trovano in
Italia privi di assistenza e rappresentanza da parte dei genitori o di altri
adulti per loro legalmente responsabili in base alle leggi vigenti
nell’ordinamento italiano.
Oltre ai minori completamente soli rientrano anche
coloro che vivono con adulti diversi dai genitori,
che non ne siano tutori o affidatari.
3. Hanno diritto alla protezione ed all’assistenza?
A questi bambini si applicano le norme previste in generale dalla legge italiana in
materia di assistenza e protezione dei minori:
1) Il collocamento in luogo sicuro del minore che
si trova in stato di abbandono
2) L’affidamento a una famiglia o a una
comunità
3) L’apertura della tutela per il minore a cui i genitori
non possono esercitare la potestà
4. I minori stranieri non possono essere espulsi, tranne che per motivi
di ordine pubblico e sicurezza dello
Stato. Però possono essere
rimpatriati mediante il
rimpatrio assistito.
Hanno diritto di restare in Italia?
5. Cosa succede quando arrivano in Italia?
Normalmente vengono mandati nei
centri di prima accoglienza.Ma ciò
non accade sempre.Il risultato è che
i minori rimangono per mesi nei
centri senza un’educazione.Oppure
scappano o vengono rapiti. La soluzione è quella di
accudire i minori con cura e di
6. I Paesi d’origine
SIRIA- secondo le stime 8,4
milioni di minorenni sono stati
colpiti dal conflitto, pari a più
dell’80% della popolazione
infantile.
AFGHANISTAN- dei circa 35
milioni di vittime di conflitti e
di disastri naturali, 4,6 milioni
di bambini
IRAQ- anni di violenza e conflitti
hanno lasciato circa 10 milioni
di iracheni,quasi metà di loro è
costituito da bambini.
7. Paesi di arrivo
Le principali regioni di arrivo dei minori stranieri non accompagnati sono la Sicilia (34,4%),
Lombardia (14,3%), Emilia Romagna (8,5%) e Piemonte (8,2%) .Negli ultimi anni, i minori rumeni
risultano presenti soprattutto in Lazio ed in Friuli Venezia Giulia.
-Quelli albanesi in Emilia Romagna, Toscana, Friuli Venezia Giulia.
-In Puglia, i marocchini.
-I ragazzi africani arrivano soprattutto a Lampedusa.
8. Dati
Nel 2016 i minori non
accompagnati costituiscono il
92% del totale dei minori sbarcati.
Confrontando i dati, si osserva che
c’è stato un aumento nel tempo:
nel 2014 essi costituivano il 49%
del totale, nel 2015 il 75% (su
16.500).
9.
10. Chiuso il centro per minori migranti "Scatolone" a Reggio Calabria
L'UNICEF plaude alla decisione delle autorità dI Reggio Calabria di chiudere lo “Scatolone", la
palestra adibita da alcuni mesi a centro di emergenza per minori stranieri, e di ricollocare i suoi
ospiti in centri di accoglienza più idonei, dentro e fuori la regione.
Tale decisione pone fine ad una situazione visibile
inadatta ad ospitare dei giovani bisognosi di una
speciale protezione ed assistenza.
11. La Camera approva la legge sulle “misure di protezione dei minori stranieri
non accompagnati”
Dopo tre anni di attesa la Camera approva in prima lettura la proposta di legge sulle
“misure di protezione dei minori stranieri non accompagnati”. Essa stabilisce le
peculiarità della figura del ragazzo straniero solo, che prima viveva di ambiguità e
sovrapposizioni. “Sarà da apripista in Europa” – spiega Barbara Pollastrini - il testo
tiene insieme principi e regole.Riconosce il diritto umano a un pari trattamento
rispetto ai minori italiani.
12. La Giornata Mondiale del Minore e del Rifugiato
La Giornata mondiale del migrante e
del rifugiato di domenica 15 gennaio
2017 è stata dedicata da Papa
Francesco ai «migranti minorenni,
vulnerabili e senza voce». Nel
messaggio per la 103esima giornata
mondiale del migrante e del rifugiato,
Papa Francesco scrive "Rivolgo a tutti
un accorato appello affinché si
cerchino e si adottino soluzioni
durature" per affrontare la questione
dei migranti minorenni "alla radice”.
13. “A mare si gioca”
Di Nino Frassica e Tony Canto
Ci sono bambini
che giocano a stare immobili con la faccia
in acqua senza respirare
perché tanto lo sanno
che sta per arrivare la mano forte del papà
che li prenderà e li farà giocare.
Si può giocare al gioco dello
scafo si sale tutti su un
gommone fino a riempirlo
all'inverosimile quando
quello che porta il
gommone, che comanda,
dice di buttarsi tutti a mare
ci si butta a mare,
è un gioco.
Una volta mentre giravamo abbiamo
visto 366 delfini impigliati nelle reti,
erano scappati dalle acque dove
erano nati, forse per fame, forse
perché c'era una guerra sottomarina
tra pesci,
noi li abbiamo liberati tutti dalle reti
e li abbiamo visti nuotare
velocissimi, saltare fuori dall'acqua
e inseguirsi…giocavano!!
14. One Unicef Response
One Unicef Response è il
programma innovativo
dell'Unicef che sostiene i
minori stranieri arrivati da soli
in Italia.Mira a fornire a circa
6.000 minori misure di
assistenza che vanno dalla
primissima accoglienza al
trasferimento in strutture
più piccole e stabili
15. Alla ricerca di una vita migliore
Molti di questi bambini compiono il
pericoloso viaggio attraverso terra e
mare da soli.
A volte sono orfani che
decidono di aggregarsi ad
altri gruppi per cercare di
raggiungere le coste
europee, più sicure dei paesi
d'origine.
Altre volte, le loro famiglie
pagano i trafficanti migliaia
di euro affinché li trasportino
nel ricco Nord, sperando in
una vita migliore.
16. La storia di Mohamed
Mohamed ha 23 anni, e viene
da lontano. A 14 anni, rimasto
orfano ha deciso che era
giunto il momento di lasciare il
suo paese: si è unito a un
gruppo di ragazzi ed è partito
per un viaggio lungo e
pericoloso.
"Abbandonare la propria casa
non è facile, soprattutto quando
non sai dove stai andando."
17. Oggi siamo quello che siamo, non
perché nella preistoria non ci
fossero i migranti, ma perché non
c’era nessuno a fermarli
Tenente Spritz
“Nessuno è escluso dalla gioia portata
dal Signore.”
Papa Francesco
La mia frase preferita l’ha pronunciata
uno dei rifugiati, un ragazzo: “Non
sono pericoloso, sono in pericolo”.
Bono, leader degli U2
‘’Il viaggiare per profitto viene
incoraggiato; il viaggiare per
sopravvivenza viene
condannato, con grande gioia
dei trafficanti di “immigrati
illegali” e a dispetto di
occasionali ed effimere ondate di
orrore e indignazione provocate
dalla vista di “emigranti
economici” finiti soffocati o
annegati nel vano tentativo di
raggiungere la terra in grado di
sfamarli. ‘’
Zygmunt Bauman
“Io appartengo all’unica razza
che conosco, quella umana.”
Albert Einstein