SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Download to read offline
Faizal Risdianto, S.S,M.Hum
risdiantofaizal@gmail.com
Editor in Chief REGISTER JOURNAL
1. “Academic Reading Ability: Its Correlation to
Mastery of Syntax and Knowledge of Text
Organization” (Zainal Arifin, Skripsi, 2000):
Penelitian korelasional
2. “The Effectiveness of Peer Feedback in
Teaching Writing Viewed from Students’
Anxiety” (Aunurrahman, Tesis, 2012):
Penelitian eksperimen
3. “Developing Speaking Competence Using
Cooperative Learning Method” (Dewi
Kencanawati, Tesis, 2008): Action research
4. “English Glocalization in Indonesia: A Case Study
on the ‘Immersion’ Program” (Mauly Halwat
Hikmat, Tesis, 2006): Studi kasus
5. “A Genre Analysis of Sales Promotion Letters and
Company Profiles in an Indonesian Batik
Industry” (Diah Kristina, Disertasi, 2011):
Content analysis
6. “Teachers’ Beliefs and Their Professional Practice
in Literacy-Based Teaching” (Dwi Winarsih,
Disertasi, 2012): Penelitian etnografi
7. “Makna Metafungsional Teks Ilmiah dalam
Bahasa Indonesia pada Jurnal Ilmiah: Analisis
Sistemik Fungsional” (Tri Wiratno, Disertasi,
2009): Analisis Teks
8. “Model Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis
Inkuiri untuk Sekolah Menengah Kejuruan”
(Hersulastuti, Disertasi, 2012): Research &
Development
1. Menghubungkan dua unsur atau lebih,
2. Dinyatakan secara jelas dan tidak ambigu,
3. Diekspresikan dalam bentuk kalimat tanya
atau kalimat pernyataan,
4. Membimbing peneliti mengumpulkan data,
dan
5. Mengarahkan peneliti menyusun teori.
 What happens when a patient complains of
being in pain but the nurse doesn’t believe
him or her? (Strauss dan Corbin, 1990: 39).
 Prof Al Makin menyampaikan sebuah
perumpamaan cerita yang diambil dari
mitologi bangsa Yunani yang
menggambarkan lemah dan kecilnya posisi
penulis secara individu dan kuat dan
besarnya kekayaan referensi yang telah
ditulis sebelumnya.
 Ceritanya ialah sebagai berikut: Ada Raksasa
yang buta bernama Orion dan terdapat makhluq
kecil yang lemah bernama Cedalion. Orion sangat
besar dan Cedalion sangat kecil sehingga jika
Cedalion berada di bawah jika dia diinjak oleh
Orion dia bisa pingsan atau mati diinjak oleh
sang raksasa. Satu waktu Cedalion dipanggul
oleh Orion yang buta dan posisi dipanggulnya itu
membuat posisi Cedalion menjadi tinggi.
Cedalion juga berfungsi menjadi mata bagi Orion
sehingga meski Cedalion badannya kecil tapi dia
punya wawasan yang luas berkat dipanggul oleh
raksasa Orion yang buta.
 Ini adalah perumpamaan antara penulis dan
referensi. Jika kita daya-gunakan dan kita baca
semua referensi berarti kita menggunakan
kekuatan yang besar atau raksasa. Prof Al Makin
juga menyampaikan satu perumpamaan lagi. Jika
ingin mendapatkan baju Nggak usah bikin baju.
Jika Ingin mendapatkan sepatu Nggak usah bikin
pabrik sepatu. Jika ingin menjelaskan tentang
Pemikiran HAMKA nggak perlu bikin teori sendiri
sudah ada pakar atau ahlinya. Disetiap bidang
keilmuan sudah ada ahlinya misalnya HAMKA,
Quraisy Syihab, Mukti Ali, Habermas dst.
 Dari teori-teori besar ini kita kembangkan
yang sudah ditulis oleh orang lain. Kualitas
seorang penulis sangat ditentukan oleh
banyak sedikit bacaannya. Bacalah referensi
yang bagus dan berkualitas. Artikel yang
bagus bisa dicari di website moraref.or.id,
Google Scholar, Scopus, Doaj.org, Portal
Garuda, Academia.edu, Worldcat.com, EBSCO
dst.
 www.sederet.com
 www.grammarly.com
 www.mendeley.com
 www.thesaurus.com
 www.academia.edu
 www.researchgate.com
 www.sciencedirect.com
 www.doaj.org
 http://registerjournal.iainsalatiga.ac.id/
 Thank You
 Bahut shukkriya
 Jazakumullah khoiron.
 Visit: http://journalregister.iainsalatiga.ac.id/

More Related Content

Similar to How to develop a better academic writing for icell 2020

Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5Lisalestari10
 
Program perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasilaProgram perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasilaEdi Ison
 
Makalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat Ilmu
Makalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat IlmuMakalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat Ilmu
Makalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat Ilmuesterlitaayuningtyas
 
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxFILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxLisdaPuspaawaliaj1
 
Aksiologi Sains
Aksiologi SainsAksiologi Sains
Aksiologi SainsAbdul Aziz
 
OUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptx
OUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptxOUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptx
OUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptxSyarifatul Marwiyah
 
118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat
118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat
118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafatOperator Warnet Vast Raha
 
MAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdf
MAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdfMAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdf
MAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdfjumawan1109
 
Paragraf dan pengembangannya
Paragraf dan pengembangannyaParagraf dan pengembangannya
Paragraf dan pengembangannyaLia Destiani
 
Memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajar
Memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajarMemantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajar
Memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajarAngah Mzack
 
11010644049 diah lismiadara i.p
11010644049 diah lismiadara i.p11010644049 diah lismiadara i.p
11010644049 diah lismiadara i.pDiah Lismia
 
MAKALAH FILSAFAT ONTOLOGI.pdf
MAKALAH FILSAFAT  ONTOLOGI.pdfMAKALAH FILSAFAT  ONTOLOGI.pdf
MAKALAH FILSAFAT ONTOLOGI.pdfRasyidiAli
 
HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN IPS SD
 HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN  IPS SD HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN  IPS SD
HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN IPS SDFikahati Rachmawati
 
Makalah teori humanistik
Makalah teori humanistikMakalah teori humanistik
Makalah teori humanistikPujiati Puu
 

Similar to How to develop a better academic writing for icell 2020 (20)

Filsafat pancasila
Filsafat pancasilaFilsafat pancasila
Filsafat pancasila
 
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
Makalah islam dan ilmu pengetahuan kelompok5
 
Program perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasilaProgram perkuliahan pendidikan pancasila
Program perkuliahan pendidikan pancasila
 
Makalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat Ilmu
Makalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat IlmuMakalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat Ilmu
Makalah kumpulan tugas Pengantar Filsafat Ilmu
 
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docxFILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
FILSAFAT ILMU DALAM KEHIDUAPAN MANUSIA.docx
 
Sesi 1
Sesi 1Sesi 1
Sesi 1
 
Aksiologi Sains
Aksiologi SainsAksiologi Sains
Aksiologi Sains
 
OUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptx
OUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptxOUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptx
OUTLINE IPI Dr. Hj. Syarifatul Marwiyah, M.Pd.I..pptx
 
Penulisan karya ilmiah
Penulisan karya ilmiahPenulisan karya ilmiah
Penulisan karya ilmiah
 
118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat
118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat
118015425 pengertian-filsafat-objek-material-dan-formal-filsafat
 
filsafat ilmu
filsafat ilmufilsafat ilmu
filsafat ilmu
 
MAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdf
MAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdfMAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdf
MAKALAH FILSAFAT KEL 01 2.pdf
 
Paragraf dan pengembangannya
Paragraf dan pengembangannyaParagraf dan pengembangannya
Paragraf dan pengembangannya
 
Memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajar
Memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajarMemantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajar
Memantapkan budaya ilmu dalam kalangan pelajar
 
11010644049 diah lismiadara i.p
11010644049 diah lismiadara i.p11010644049 diah lismiadara i.p
11010644049 diah lismiadara i.p
 
Palagraf
PalagrafPalagraf
Palagraf
 
B.indo kel 7
B.indo kel 7B.indo kel 7
B.indo kel 7
 
MAKALAH FILSAFAT ONTOLOGI.pdf
MAKALAH FILSAFAT  ONTOLOGI.pdfMAKALAH FILSAFAT  ONTOLOGI.pdf
MAKALAH FILSAFAT ONTOLOGI.pdf
 
HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN IPS SD
 HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN  IPS SD HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN  IPS SD
HAKIKAT TEORI-TEORI BELAJAR DAN GAGASAN PEMBAHARUAN PEMBELAJARAN IPS SD
 
Makalah teori humanistik
Makalah teori humanistikMakalah teori humanistik
Makalah teori humanistik
 

More from Faisal Pak

Alur produksi naskah di ojs 3 faizal risdianto
Alur produksi naskah di ojs 3 faizal risdiantoAlur produksi naskah di ojs 3 faizal risdianto
Alur produksi naskah di ojs 3 faizal risdiantoFaisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju indeks esci wos final
Tata kelola jurnal menuju indeks  esci wos  finalTata kelola jurnal menuju indeks  esci wos  final
Tata kelola jurnal menuju indeks esci wos finalFaisal Pak
 
Persiapan akreditasi jurnal faizalrisdianto
Persiapan akreditasi jurnal faizalrisdiantoPersiapan akreditasi jurnal faizalrisdianto
Persiapan akreditasi jurnal faizalrisdiantoFaisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju esci wos
Tata kelola jurnal menuju esci wosTata kelola jurnal menuju esci wos
Tata kelola jurnal menuju esci wosFaisal Pak
 
Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020
Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020
Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020Faisal Pak
 
Word vs lexeme by pak faizal
Word vs lexeme by pak faizalWord vs lexeme by pak faizal
Word vs lexeme by pak faizalFaisal Pak
 
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeksMengenal esci wos dan best practice mudah terindeks
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeksFaisal Pak
 
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptx
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptxMengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptx
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptxFaisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2Faisal Pak
 
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)Faisal Pak
 
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of scienceCara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of scienceFaisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2 Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2 Faisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi onlineTata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi onlineFaisal Pak
 
Academic writing-for-international-publication
Academic writing-for-international-publicationAcademic writing-for-international-publication
Academic writing-for-international-publicationFaisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2 copy
Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2   copyTata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2   copy
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2 copyFaisal Pak
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi onlineTata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi onlineFaisal Pak
 
Register journal scopus citedness
Register journal scopus citednessRegister journal scopus citedness
Register journal scopus citednessFaisal Pak
 
6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy
6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy
6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copyFaisal Pak
 
5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy
5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy
5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copyFaisal Pak
 
4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy
4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy
4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copyFaisal Pak
 

More from Faisal Pak (20)

Alur produksi naskah di ojs 3 faizal risdianto
Alur produksi naskah di ojs 3 faizal risdiantoAlur produksi naskah di ojs 3 faizal risdianto
Alur produksi naskah di ojs 3 faizal risdianto
 
Tata kelola jurnal menuju indeks esci wos final
Tata kelola jurnal menuju indeks  esci wos  finalTata kelola jurnal menuju indeks  esci wos  final
Tata kelola jurnal menuju indeks esci wos final
 
Persiapan akreditasi jurnal faizalrisdianto
Persiapan akreditasi jurnal faizalrisdiantoPersiapan akreditasi jurnal faizalrisdianto
Persiapan akreditasi jurnal faizalrisdianto
 
Tata kelola jurnal menuju esci wos
Tata kelola jurnal menuju esci wosTata kelola jurnal menuju esci wos
Tata kelola jurnal menuju esci wos
 
Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020
Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020
Kebijakan akreditasi jurnal terbaru 2020
 
Word vs lexeme by pak faizal
Word vs lexeme by pak faizalWord vs lexeme by pak faizal
Word vs lexeme by pak faizal
 
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeksMengenal esci wos dan best practice mudah terindeks
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks
 
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptx
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptxMengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptx
Mengenal esci wos dan best practice mudah terindeks.pptx
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2
 
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science(1)
 
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of scienceCara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science
Cara memeriksa jurnal dan dokumen yang terindeks di web of science
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2 Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi onlineTata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi online
 
Academic writing-for-international-publication
Academic writing-for-international-publicationAcademic writing-for-international-publication
Academic writing-for-international-publication
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2 copy
Tata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2   copyTata kelola jurnal menuju akreditasi  sinta 2   copy
Tata kelola jurnal menuju akreditasi sinta 2 copy
 
Tata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi onlineTata kelola jurnal menuju akreditasi online
Tata kelola jurnal menuju akreditasi online
 
Register journal scopus citedness
Register journal scopus citednessRegister journal scopus citedness
Register journal scopus citedness
 
6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy
6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy
6. vol 11 no 1 iwan fauzi_the effectiveness of skimming_77.92 - copy
 
5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy
5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy
5. vol 11 no 1 choiril anwar_a descriptive analysis_61.76 - copy
 
4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy
4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy
4. vol 11 no 1 amirah husnun_photovoice_46.60 - copy
 

Recently uploaded

Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

How to develop a better academic writing for icell 2020

  • 2. 1. “Academic Reading Ability: Its Correlation to Mastery of Syntax and Knowledge of Text Organization” (Zainal Arifin, Skripsi, 2000): Penelitian korelasional 2. “The Effectiveness of Peer Feedback in Teaching Writing Viewed from Students’ Anxiety” (Aunurrahman, Tesis, 2012): Penelitian eksperimen
  • 3. 3. “Developing Speaking Competence Using Cooperative Learning Method” (Dewi Kencanawati, Tesis, 2008): Action research 4. “English Glocalization in Indonesia: A Case Study on the ‘Immersion’ Program” (Mauly Halwat Hikmat, Tesis, 2006): Studi kasus 5. “A Genre Analysis of Sales Promotion Letters and Company Profiles in an Indonesian Batik Industry” (Diah Kristina, Disertasi, 2011): Content analysis
  • 4. 6. “Teachers’ Beliefs and Their Professional Practice in Literacy-Based Teaching” (Dwi Winarsih, Disertasi, 2012): Penelitian etnografi 7. “Makna Metafungsional Teks Ilmiah dalam Bahasa Indonesia pada Jurnal Ilmiah: Analisis Sistemik Fungsional” (Tri Wiratno, Disertasi, 2009): Analisis Teks 8. “Model Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Inkuiri untuk Sekolah Menengah Kejuruan” (Hersulastuti, Disertasi, 2012): Research & Development
  • 5. 1. Menghubungkan dua unsur atau lebih, 2. Dinyatakan secara jelas dan tidak ambigu, 3. Diekspresikan dalam bentuk kalimat tanya atau kalimat pernyataan, 4. Membimbing peneliti mengumpulkan data, dan 5. Mengarahkan peneliti menyusun teori.
  • 6.  What happens when a patient complains of being in pain but the nurse doesn’t believe him or her? (Strauss dan Corbin, 1990: 39).
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.  Prof Al Makin menyampaikan sebuah perumpamaan cerita yang diambil dari mitologi bangsa Yunani yang menggambarkan lemah dan kecilnya posisi penulis secara individu dan kuat dan besarnya kekayaan referensi yang telah ditulis sebelumnya.
  • 20.  Ceritanya ialah sebagai berikut: Ada Raksasa yang buta bernama Orion dan terdapat makhluq kecil yang lemah bernama Cedalion. Orion sangat besar dan Cedalion sangat kecil sehingga jika Cedalion berada di bawah jika dia diinjak oleh Orion dia bisa pingsan atau mati diinjak oleh sang raksasa. Satu waktu Cedalion dipanggul oleh Orion yang buta dan posisi dipanggulnya itu membuat posisi Cedalion menjadi tinggi. Cedalion juga berfungsi menjadi mata bagi Orion sehingga meski Cedalion badannya kecil tapi dia punya wawasan yang luas berkat dipanggul oleh raksasa Orion yang buta.
  • 21.  Ini adalah perumpamaan antara penulis dan referensi. Jika kita daya-gunakan dan kita baca semua referensi berarti kita menggunakan kekuatan yang besar atau raksasa. Prof Al Makin juga menyampaikan satu perumpamaan lagi. Jika ingin mendapatkan baju Nggak usah bikin baju. Jika Ingin mendapatkan sepatu Nggak usah bikin pabrik sepatu. Jika ingin menjelaskan tentang Pemikiran HAMKA nggak perlu bikin teori sendiri sudah ada pakar atau ahlinya. Disetiap bidang keilmuan sudah ada ahlinya misalnya HAMKA, Quraisy Syihab, Mukti Ali, Habermas dst.
  • 22.  Dari teori-teori besar ini kita kembangkan yang sudah ditulis oleh orang lain. Kualitas seorang penulis sangat ditentukan oleh banyak sedikit bacaannya. Bacalah referensi yang bagus dan berkualitas. Artikel yang bagus bisa dicari di website moraref.or.id, Google Scholar, Scopus, Doaj.org, Portal Garuda, Academia.edu, Worldcat.com, EBSCO dst.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.  www.sederet.com  www.grammarly.com  www.mendeley.com  www.thesaurus.com  www.academia.edu  www.researchgate.com  www.sciencedirect.com  www.doaj.org  http://registerjournal.iainsalatiga.ac.id/
  • 42.  Thank You  Bahut shukkriya  Jazakumullah khoiron.  Visit: http://journalregister.iainsalatiga.ac.id/