Dokumen tersebut membahas tentang pengertian greeting, pre-closing, dan closing dalam percakapan bahasa Inggris beserta contoh-contoh kalimat yang digunakan. Terdapat juga soal latihan berdialog dan evaluasi penguasaan materi tersebut.

1. INTRODUCTION
OURSELF AND OTHER
Greetings, Pre-Closings and Closings

2. KOMPETENSI INTI
 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

4. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Siswa dapat menyebutkan fungsi sosial ungkapan-ungkapan untuk
greeting,pre-closing dan closing dalam sebuah percakapan..
 Siswa dapat membedakan ungkapan-ungkapan greeting, pre-closing
dan closing yang digunakan dalam dialog sesuai dengan konteks
penggunaannya.
 Siswa dapat merespon makna greeting, pre-closing dan closing lisan
dan tulis

5. Siswa dapat menyusun dialog dengan menggunakan
greeting, pre-closing dan closing yang tepat.
Siswa dapat mendemonstrasikan dialog dengan
menggunakan greeting, pre-closing dan closing secara
lisan.
Siswa dapat menanyakan kabar orang lain dengan kata
tanya yang tepat dan ungkapan yang tepat.
Siswa dapat menjawab pertanyaan mengenai dialog
dengan menggunakan greeting, pre-closing dan closing
secara lisan maupun tertulis.

6. MANFAAT MENGUASAI MATERI
INTRODUCTION
 Mampu menjalin hubungan dengan guru, teman dan orang lain.
 Mampu menanyakan kabar, merespon dialog dengan orang lain dengan baik dan
benar.
 Dengan menguasai materi ini siswa dapat lebih mengenal orang lain dan
membuat suasana lebih nyaman.
 Materi ini dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dalam berkomunikasi
dengan orang lain.

7. POKOK MATERI
 Greetings, pre-closings and closings.
 Ungkapan yang digunakan untuk memaparkan jati diri dan orang lain.
 Unsur Kebahasaan yang digunakan untuk memaparkan jati diri.
- Simple present tense.
- To be and to have in simple present tense.
- Pronouns
- Rising and falling intonation.
- Kata tanya What? Who? Which? (WH-Question)

9.  Do you know about greetings??
 What the social function from greetings?
GREETINGS
Greeting used to establish relationships
with other people or to show friendship
and conducted when people meet each
other for the first time on that day.
The social function of Greetings
- Greeting useful in calculating the
clustering of hours in the morning,
noon, afternoon and evening.
- Can be used to initiate a conversation.

10.  Good morning
 Good afternoon.
 Hello, (name).
 How nice to see you!
 What a surprise!
 Good morning
 Good afternoon.
 Hello, (name).
 Nice to see you too.
 Yeah, it is been quite a long
time
GREETINGS (SAYING HELLO)
PHRASES USED ARE:
Greetings Responses

11.  Hi, (name).
 How are you?
 Long time no see.
 How are you doing?
 Hi, (name).
 Pretty good.
 Yeah.
 Very well, thank you and how
are you?
Greetings Responses

12. PRE-CLOSING
Do you know about pre-
closing?
Yes, I know about pre-closing. Pre-closing
words are commonly used to indicate that the
conversation is almost finished, a kind of
strings attached before ending the
conversation. Usually pre-closing containing
impression that the speaker of the
conversation had occurred.

13.  Well, I’m afraid I’ve got to go
now.
 Well. It’s getting late.
 Maybe we could get together
sometimes.
 Thank you for coming.
 Maybe we can talk again
sometimes.
 Sounds good.
PRE-CLOSINGS
PHRASES USED ARE:
Pre-closings Responses

14. CLOSINGS
What the social function from closing?
The social function of closings
- Used to close / terminate a
conversation

15.  Good night.
 See you next time.
 Goodbye.
 See you later.
 Good night.
 Goodbye.
 Bye.
 So long/Take care of
yourself/Be careful.
CLOSINGS
PHRASES USED ARE:
Closings Responses

16. SOAL LATIHAN
 Complete the dialogs with the expressions in the box. Practice the dialogs with a friend.
a. Bye b. Hi c. See you tomorrow d. Morning e. How are you today? f. Pretty well g.
Good morning
1. Dewi meet Lisa
Dewi : Hi, Lis.
Lisa : , Dewi?
Dewi : ?
Lisa : Great!

17. 2. Patrick meet Ms. Deasy in front of the school at 07:00 a.m
Patrick : , Ms. Deasy.
Ms. Deasy : Patrick. How are you?
Patrick : ,thanks. How’s everything with you, Ms.?
Ms. Deasy : Great!
3. Mr. Indra meet Mr. Danang
Mr. Indra : Goodbye, Mr. Danang. See you tomorrow
Mr. Danang : , Mr. Indra.

19. EVALUATION
 Complete the dialogs and identify greeting, pre-closing and closing.
1. Andi meets his teacher Mr. Gatot
Andi : Good morning, Sir.
Mr. Gugun : , Andi. You’re little bit late.
Andi : Yes, Sir. I’m sorry.
Mr Gugun : It’s all right. Try to come earlier tomorrow.
Andi : I will, Sir. Well, I have to go to my class.
Mr Gugun : Goodbye, Andi.

20. 2. Leo meets his teacher on Saturday evening.
Leo : Good evening, Ma’am. It’s Leo, your student from elementary
school.
Mrs. Ari : , Leo. I remember you. ?
Leo : . , Ma’am?
Mrs. Ari : I’m fine, too. Well, I have to go now. , Leo.
Leo : Good night, Ma’am.
3. Nana meets Nina at the cafeteria.
Nana : , Nina.
Nina : , Nana.
Nana : Nina?
Nina : Fine, thanks. ?
Nana : . Thank you.
Nina : Have you your lunch
Nana : Yes, I have. Or be late at my office. , Nina.
Nina : Goodbye, Nana.

21.  Please try to make a dialog use greetings, pre-closing and closing
with your friend.
Please you are presenting in front of class.