SlideShare a Scribd company logo
Gestió propietat
intel·lectual en els àmbits
de docència i recerca
Terrassa, 5 de juliol de 2018
 La propietat intel·lectual: conceptes bàsics
 Ús ètic i legal de la informació com a professor universitari
 Ús ètic i legal de la informació com a investigador
• Què és el plagi i com evitar-lo?
 Ús ètic i legal de la informació com a autor
• Com protegir la meva obra
• Com permetre l’ús de la meva obra
• Com detectar el plagi i què es pot fer
 Recursos
Sumari
La Propietat Intel·lectual
PROPIETAT INTEL·LECTUAL
PROPIETAT INDUSTRIAL
Drets morals
DRETS D’AUTOR
Drets connexes
Drets d’explotació
Patents
Disseny industrial
Marques
Què és?
Llei 1/1996, de 12 d’abril, de propietat intel·lectual.
Llei 23/2006, de 7 de juliol, per la qual es modifica el text refós de la llei de propietat
intel·lectual.
Connexes
Morals:
ser reconegut com a autor
D’explotació:
• Reproducció
• Distribució
• Comunicació pública
• Transformació
• Remuneració per còpia privada
Drets d’autor
Són sempre
de l’autor
Es poden
cedir a
tercers
Vencen
(domini
públic)
http://publica.upc.edu/ca/copyright/inici
©
La Propietat Intel·lectual
Reproducció Distribució
Transformació
Comunicació
pública
• Obtenció de còpies de tota
o d’una part de l’obra.
• És reproducció:
• Fotocopiar
• Escanejar
• Fotografiar
• Digitalitzar
La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
Reproducció Distribució
Transformació
Comunicació
pública
• Posar a disposició del públic
l’obra original i/o les còpies.
• És un acte de distribució:
• La venda
• El lloguer
• El préstec
Reproducció Distribució
Comunicació
pública
La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
Reproducció Distribució
Transformació
Comunicació
pública
• Modificar una obra:
• Les adaptacions
• Les traduccions
• Els retocs d’imatges
• etc.
La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
Reproducció Distribució
Transformació
Comunicació
pública
• Posar una obra a disposició
d’un col·lectiu sense que
prèviament en tingui un
exemplar.
• És comunicació pública:
• Projectar un film en
una classe.
• Allotjar un document a
la web.
La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
Ús i reproducció
íntegra d’obres
Dret de cita
Còpia privada
Activitats
educatives
Límits i
Excepcions
Respectant sempre
autoria i integritat de
l’obra
La Propietat Intel·lectual
Ús i reproducció
íntegra d’obres
- No objecte de PI
- Domini públic
- Copyleft
Dret de cita
Còpia privada Activitats educatives
Límits i
Excepcions
La Propietat Intel·lectual
o Crear, modificar i distribuir és més fàcil, ràpid i econòmic
o Copiar és més fàcil... detectar el plagi, també
o Es mantenen tots els drets reservats als autors
En un entorn digital…
COPYRIGHT “Tots els drets reservats”
No podem utilitzar l’obra “lliurement” sense demanar permís
COPYLEFT “Alguns drets resevats”
Podem realitzar alguns actes reservats sota unes condicions
La Propietat Intel·lectual
https://publica.upc.edu/ca/copyright/cc
Ús i reproducció
íntegra d’obres
Dret de cita
- Finalitat docent
- Quantitat mesurada
- Ús per a l’anàlisi, etc
- Citar font
Còpia privada Activitats educatives
Límits i
Excepcions
La Propietat Intel·lectual
Ús i reproducció
íntegra d’obres
Dret de cita
Còpia privada
- Ús privat, no lucratiu, ni
col·lectiu
Activitats educatives
Límits i
Excepcions
La Propietat Intel·lectual
Ús i reproducció
íntegra d’obres
Dret de cita
Còpia privada
Activitats educatives
- Manuals i llibres de text >
Amb remuneració
Límits i
Excepcions
La Propietat Intel·lectual
Com a professor quin material docent es pot
difondre a un campus virtual ?
1. Materials elaborats íntegrament pel professor
3. Materials elaborats pel professor però que inclouen fragments /
parts de documents d’un tercer
2. Materials totalment aliens
PI com a professor universitari
Tipologia de materials docents:
1. Materials elaborats íntegrament pel professor
SI
- Si no ha cedit els drets d’explotació de forma
exclusiva a tercers (revista, editorial, ...)
- Si ha fet cessió en exclusiva, amb autorització del
titular dels drets d'explotació, o bé d'una entitat de
gestió col·lectiva de drets (si l'autor n'és un dels seus
associats).
Com a professor quin material docent es pot
difondre a un campus virtual ?
PI com a professor universitari
2. Materials totalment aliens
SI
- Si es disposa de l'autorització del titular dels drets
d'explotació, o bé d'una entitat de gestió col·lectiva de
drets (si l'autor n'és un dels seus associats).
Com a professor quin material docent es pot
difondre a un campus virtual ?
- Obres amb llicència copyleft
- Obres de domini públic
- Obres que no són objecte de PI (lleis, disposicions, legals,
etc.
!Citant sempre l’autor i
la font original
PI com a professor universitari
SI
Com a professor quin material docent es pot
difondre a un campus virtual ?
3. Materials elaborats pel professor però que inclouen fragments /parts de
documents d’un tercer
Art. 32.1 LPI : Dret de cita
- Fragmens d’obres ja divulgades
- Finalitat docent o investigació
- Anàlisi, comentari o judici crític
- Quantitat mesurada
- Indicar font original i autor
Ap. 3,4 i 5 art. 32 LPI: Il.lustració amb fins
educatius
Manuals i llibres de text amb remuneració
https://publica.upc.edu/ca/copyright/atenea#fragments d'altri
Podem penjar al Campus Digital els pdf
d’articles que volem que els alumnes llegeixin?
PI com a professor universitari
SI
Si ens podem acollir dret de d'il·lustració amb fins educatius o de recerca
(apartat 4 de l'art. 32 LPI ).
Excepció d’universitats i centres públics d’investigació, es pot reproduir,
distribuir i comunicar públicament parts d'obres (impreses o susceptible de
ser-ho), inclosos els llibres de text, manuals universitaris o publicacions
assimilades, amb una compensació econòmica obligada
https://publica.upc.edu/ca/copyright/atenea#fragments%20d'altri
Quines alternatives tenim per oferir l’article a la
Intranet, si no podem penjar el pdf?
https://publica.upc.edu/ca/copyright/faqs/comunicacio#4.5
PI com a professor universitari
- Incloure la URL que remeti al document
- Indicar la referencia bibliográfica de document i que
l’alumne l’aconsegueixi pel seu compte
Algunes recomanacions per incloure URLs a la
intranet
PI com a professor universitari
https://publica.upc.edu/ca/copyright/atenea#enlla%C3%A7os%20web
- Evitar continguts susceptibles de violar la legislació nacional
- Acompanyar-los de la citació bibliográfica
- Evitar causar perjudici al propietari pàgina web enllaçada
(enllaç página interior, ….)
Podem penjar al Campus Digital els recursos
electrònics de la biblioteca?
PI com a professor universitari
- Depèn de la llicència de cada recurs.
Consulta-la a:
http://publica.upc.edu/copyright/contractes
- Recordeu que si no podem penjar-lo, sempre podem
referenciar-lo i incloure la URL
Podem difondre al Campus Digital els treballs
acadèmics dels estudiants?
PI com a professor universitari
SI
- Si es disposa de l'autorització de l'autor estudiant
i/o persona titular dels drets d'explotació, o bé d'una
entitat de gestió col·lectiva de drets (si l'estudiant
n'és un dels seus associats).
- Si el treball acadèmic està subjecte a una
una llicència "copyleft".
Què hem de fer per no cometre cap infracció dels
drets d’autor
Reconèixer i respectar els drets d’autor:
 Drets morals : Citarem sempre l’autor de l’obra
 Drets d’explotació: Només distribuirem còpies o penjarem
documents si disposem de l’autorització del titular dels drets
d’explotació excepte:
1. Obres no objecte de la propietat intel·lectual
2. Obres de domini públic
3. Obres copyleft
PI com a professor universitari
En quins casos podem incloure fragments de text i/o
imatges a obres pròpies i sota quines condicions?
Dret de cita (art. 32.1)
• A títol de cita/comentari
• Amb finalitat docent/recerca
• En la mesura justificada i en el cas d’imatges que
tingui relació amb el contingut
• Citant l’autor i la font original
Sinó estarem cometent…
PI com a investigador
1. El fet de publicar o de donar per pròpia l’obra literària,
científica o artística d’altri.
2. Part d’una obra d’altri inserida en la pròpia sense indicació
de la font.
[Enciclopèdia.cat]
Com evitar-lo
- Citant sempre les fonts utilitzades.
- Parafrasejant les idees d’una altra persona amb una
expressió pròpia.
https://publica.upc.edu/ca/copyright/plagi
PLAGI
PI com a investigador
Text d’un autor que hom addueix en suport d’una opinió,
d’una regla, etc. Si és escrita, cal indicar clarament que és el
tros citat entre cometes i, en nota, l’autor, l’obra, l’edició i la
pàgina.
[Enciclopèdia.cat]
S’utilitza per:
- Aportar informació.
- Recolzar les nostres afirmacions.
- Fer una crítica.
https://publica.upc.edu/ca/estil/bibliografies
CITA
PI com a investigador
Consells d’ús:
- Pràctica poc recomanable: si es converteix en una cita sense
cometes, cometem plagi.
- Cal explicar amb les nostres pròpies paraules allò que volem
dir. L’ús de sinònims, el temps verbal, l’estructura de la frase...
ens pot ajudar.
- Cal incloure també la referència bibliogràfica completa de la
font original.
Amplificació explicativa o interpretació d’un text amb la
finalitat de fer-lo més intel·ligible.
[Enciclopèdia.cat]
PARÀFRASI
PI com a investigador
Exemples de frau:
- Eliminar d’una investigació les dades que no es poden explicar.
- Declarar que un experiment s’ha repetit més vegades de les que
s’ha fet en realitat.
- Amagar dades que podríem fer variar les conclusions.
- Manipular o corregir dades per ajustar-les als resultats esperats.
- Publicar resultats “imaginaris”.
Acció d’enganyar algú per procurar-se un avantatge en
detriment d’ell.
[Enciclopèdia.cat]
FRAU
PI com a investigador
Per conèixer si s'ha fet aquesta cessió o veure les condicions
d’autoarxiu, es poden consultar aquests recursos:
- Contracte/full de cessió de drets, signat per l'autor en el
moment de publicar el document
- Sherpa/Romeo, on es recullen les condicions d'autoarxiu
establertes per les principals revistes estrangeres
- Dulcinea, on es recullen les condicions d'autoarxiu establertes
per les principals revistes espanyoles
Com a investigador de la UPC, puc dipositar a
UPCommons un article publicat a una revista del qual
sóc autor?
SI
Si no ha cedit els drets d’explotació en
exclusiva (editorial, revista, …)
PI com a investigador
Els investigadors de la UPC que participen en projectes finançats
per la Comissió Europea en el seu Programa Horitzó 2020 i a
nivell nacional la Llei de la ciència, la tecnologia i la innovació
del Ministerio de Ciencia e Innovación, han de fer pública en obert
una versió digital dels seus articles acceptats per les revistes en
un dipòsit institucional, com ara UPCommons.
I el articles publicats resultat de projectes
finançats?
- En obert màxim 12 mesos després publicació
- Repositoris propis o reconeguts, base d’avaluació
- Fer compatible amb drets editors
- Excepció en continguts que mereixin protecció
https://publica.upc.edu/ca/acces-obert/inici#organismes
PI com a investigador
PI com a investigador
Qui és el propietari de les dades de recerca?
Les dades de recerca (dades en brut) no són objecte de propietat
intel·lectual . No tenen autoria.
Les bases de dades que contenen les dades si són objecte de
protecció
Si recolliu dades dins un projecte finançat consulteu les posibles
obligacions del Pla de Gestió de Dades.
Podeu dipositar a ResearchGate un article que heu
publicat?
PI com a autor
Si no ha cedit els drets d’explotació en
exclusiva (editorial, revista, …)
SI
Per conèixer si s'ha fet aquesta cessió o veure les condicions
d’autoarxiu, es poden consultar aquests recursos:
- Contracte/full de cessió de drets, signat per l'autor en el
moment de publicar el document
- Sherpa/Romeo, on es recullen les condicions d'autoarxiu
establertes per les principals revistes estrangeres
- Dulcinea, on es recullen les condicions d'autoarxiu establertes
per les principals revistes espanyoles
LPI atorga la protecció a l’autor creador amb independència de si
l’obra està o no registrada.
La llei protegeix l’obra i l’autor
Només cal demostrar-ne l’autoria
 Indicant-ho a l’obra
 Registre de la PI
 Safe Creative
PI com a autor
DRETS
MORALS
D’EXPLOTACIÓ
No fer res: permetre l’ús
que admès per la llei
Cedir els drets a tercers
Assignar llicències
copyleft
Recapitulem…
PI com a autor
Com detectar si han plagiat la nostra obra?
 Programes informàtics per a la detecció del plagi
Què podem fer si la nostra obra ha estat objecte
d'usos il·lícits?
 Demanar el cessament immediat de l'activitat il·lícita
 Interposar una demanda judicial
 Exigir una indemnització per danys i perjudicis
PI com a autor
On puc resoldre els dubtes sobre la PI que em
sorgeixin?
Publica!
http://publica.upc.edu/ca/copyright/inici
SEPI
http://publica.upc.edu/copyright/sepi
Recursos
Núria Castillo Mas
nuria.castillo-mas@upc.edu

More Related Content

Similar to Gestió de la propietat intel·lectual en els àmbits de docència i recerca

Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagiÚs ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Biblioteca de la UVic
 
Copy què? Compartint coneixement amb respecte
Copy què? Compartint coneixement amb respecteCopy què? Compartint coneixement amb respecte
Copy què? Compartint coneixement amb respecte
Servei de Llengües. Universitat Autònoma de Barcelona
 
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagiÚs ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Biblioteca de la UVic
 
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Servei de Llengües Estrangeres
 
Ús ètic de la informació: com evitar el plagi
Ús ètic de la informació: com evitar el plagiÚs ètic de la informació: com evitar el plagi
Ús ètic de la informació: com evitar el plagi
Biblioteca de la UVic
 
Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...
Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...
Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...
CENT
 
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagiÚs ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Biblioteca de la UVic
 
Propietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitari
Propietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitariPropietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitari
Propietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitari
Carles Bellver Torlà
 
Treball recerca 1r batx (notes)
Treball recerca 1r batx (notes)Treball recerca 1r batx (notes)
Treball recerca 1r batx (notes)
Biblioteca Escola Joan Pelegrí
 
Seminari CRICC. Plagi acadèmic
Seminari CRICC. Plagi acadèmicSeminari CRICC. Plagi acadèmic
Seminari CRICC. Plagi acadèmic
cricc
 
TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.
TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.
TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.
PauMas
 
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1carmenrubior
 
Drets d'autoria i protecció de dades
Drets d'autoria i protecció de dadesDrets d'autoria i protecció de dades
Drets d'autoria i protecció de dades
Francesc Vila i Batallé
 
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1aliciaaguilarsanz
 
Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)
Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)
Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)
Mercè Romagosa
 
Objectes d’aprenentatge i licències d’internet
Objectes d’aprenentatge i licències d’internetObjectes d’aprenentatge i licències d’internet
Objectes d’aprenentatge i licències d’internetalvaroperez130
 
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 20102a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010Fundación Esplai
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeJoan Calvo
 

Similar to Gestió de la propietat intel·lectual en els àmbits de docència i recerca (20)

Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagiÚs ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
 
Copy què? Compartint coneixement amb respecte
Copy què? Compartint coneixement amb respecteCopy què? Compartint coneixement amb respecte
Copy què? Compartint coneixement amb respecte
 
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagiÚs ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
 
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
 
Ús ètic de la informació: com evitar el plagi
Ús ètic de la informació: com evitar el plagiÚs ètic de la informació: com evitar el plagi
Ús ètic de la informació: com evitar el plagi
 
Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...
Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...
Propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons. ...
 
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagiÚs ètic de la informació i com evitar el plagi
Ús ètic de la informació i com evitar el plagi
 
Propietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitari
Propietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitariPropietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitari
Propietat intel·lectual i Creative Commons per a estudiantat universitari
 
Treball recerca 1r batx (notes)
Treball recerca 1r batx (notes)Treball recerca 1r batx (notes)
Treball recerca 1r batx (notes)
 
Seminari CRICC. Plagi acadèmic
Seminari CRICC. Plagi acadèmicSeminari CRICC. Plagi acadèmic
Seminari CRICC. Plagi acadèmic
 
TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.
TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.
TEMA 18: OBJECTES D'APRENENTATGE I LLICÈNCIES D'INTERNET.
 
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1-1
 
Drets d'autoria i protecció de dades
Drets d'autoria i protecció de dadesDrets d'autoria i protecció de dades
Drets d'autoria i protecció de dades
 
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
Presentació drets-dautoria-i-protecció-de-dades-1
 
Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)
Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)
Ressenya (Creative Commons. I. Labastida)
 
Objectes d’aprenentatge i licències d’internet
Objectes d’aprenentatge i licències d’internetObjectes d’aprenentatge i licències d’internet
Objectes d’aprenentatge i licències d’internet
 
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 20102a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
2a Sessio Curs Id Metodologia 2.0 Març 2010
 
Enunciat
EnunciatEnunciat
Enunciat
 
Publicació, avaluació i impacte de la recerca
Publicació, avaluació i impacte de la recercaPublicació, avaluació i impacte de la recerca
Publicació, avaluació i impacte de la recerca
 
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classeEines web 20 i el treball cooperatiu a classe
Eines web 20 i el treball cooperatiu a classe
 

More from Biblioteca del Campus Terrassa

Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Introducció al gestor de referències Mendeley
Introducció al gestor de referències MendeleyIntroducció al gestor de referències Mendeley
Introducció al gestor de referències Mendeley
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visióIntroducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … dissenyCerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacteElabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas PràcticEls drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Fonts d'informació en quimica ambiental
Fonts d'informació en quimica ambientalFonts d'informació en quimica ambiental
Fonts d'informació en quimica ambiental
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Mendeley: nivell inicial
Mendeley: nivell inicialMendeley: nivell inicial
Mendeley: nivell inicial
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Biblioteca del Campus Terrassa
 
How to write a successful thesis
How to write a successful thesisHow to write a successful thesis
How to write a successful thesis
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Information search tools for engineers
Information search tools for engineersInformation search tools for engineers
Information search tools for engineers
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Biblioteca del Campus Terrassa
 
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERINGLIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Library research skills in engineering
Library research skills in engineeringLibrary research skills in engineering
Library research skills in engineering
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesiPautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Biblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Biblioteca del Campus Terrassa
 

More from Biblioteca del Campus Terrassa (20)

Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Introducció al gestor de referències Mendeley
Introducció al gestor de referències MendeleyIntroducció al gestor de referències Mendeley
Introducció al gestor de referències Mendeley
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visióIntroducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
Introducció a la cerca en bases de dades en ciències de la visió
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … dissenyCerca, organització i ús de la informació en … disseny
Cerca, organització i ús de la informació en … disseny
 
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacteElabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
Elabora la teva tesi doctoral: publicació, visibilitat i indicadors d’impacte
 
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas PràcticEls drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
Els drets d’autor en la publicació d’articles de revista: Cas Pràctic
 
Fonts d'informació en quimica ambiental
Fonts d'informació en quimica ambientalFonts d'informació en quimica ambiental
Fonts d'informació en quimica ambiental
 
Mendeley: nivell inicial
Mendeley: nivell inicialMendeley: nivell inicial
Mendeley: nivell inicial
 
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
Elabora tu tesis doctoral: redacción del manuscrito, publicación, depósito y ...
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
 
How to write a successful thesis
How to write a successful thesisHow to write a successful thesis
How to write a successful thesis
 
Information search tools for engineers
Information search tools for engineersInformation search tools for engineers
Information search tools for engineers
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grauPautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un treball fi de grau
 
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERINGLIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
LIBRARY RESEARCH SKILLS IN ENGINEERING
 
Library research skills in engineering
Library research skills in engineeringLibrary research skills in engineering
Library research skills in engineering
 
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesiPautes per a l'elaboració del treball de síntesi
Pautes per a l'elaboració del treball de síntesi
 
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
Com millorar l'impacte de la recerca: gestió de la identitat digital
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
 

Recently uploaded

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
MnicaFerri1
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (8)

poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 

Gestió de la propietat intel·lectual en els àmbits de docència i recerca

  • 1. Gestió propietat intel·lectual en els àmbits de docència i recerca Terrassa, 5 de juliol de 2018
  • 2.  La propietat intel·lectual: conceptes bàsics  Ús ètic i legal de la informació com a professor universitari  Ús ètic i legal de la informació com a investigador • Què és el plagi i com evitar-lo?  Ús ètic i legal de la informació com a autor • Com protegir la meva obra • Com permetre l’ús de la meva obra • Com detectar el plagi i què es pot fer  Recursos Sumari
  • 3. La Propietat Intel·lectual PROPIETAT INTEL·LECTUAL PROPIETAT INDUSTRIAL Drets morals DRETS D’AUTOR Drets connexes Drets d’explotació Patents Disseny industrial Marques Què és? Llei 1/1996, de 12 d’abril, de propietat intel·lectual. Llei 23/2006, de 7 de juliol, per la qual es modifica el text refós de la llei de propietat intel·lectual.
  • 4. Connexes Morals: ser reconegut com a autor D’explotació: • Reproducció • Distribució • Comunicació pública • Transformació • Remuneració per còpia privada Drets d’autor Són sempre de l’autor Es poden cedir a tercers Vencen (domini públic) http://publica.upc.edu/ca/copyright/inici © La Propietat Intel·lectual
  • 5. Reproducció Distribució Transformació Comunicació pública • Obtenció de còpies de tota o d’una part de l’obra. • És reproducció: • Fotocopiar • Escanejar • Fotografiar • Digitalitzar La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
  • 6. Reproducció Distribució Transformació Comunicació pública • Posar a disposició del públic l’obra original i/o les còpies. • És un acte de distribució: • La venda • El lloguer • El préstec Reproducció Distribució Comunicació pública La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
  • 7. Reproducció Distribució Transformació Comunicació pública • Modificar una obra: • Les adaptacions • Les traduccions • Els retocs d’imatges • etc. La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
  • 8. Reproducció Distribució Transformació Comunicació pública • Posar una obra a disposició d’un col·lectiu sense que prèviament en tingui un exemplar. • És comunicació pública: • Projectar un film en una classe. • Allotjar un document a la web. La Propietat Intel·lectual: drets d’explotació
  • 9. Ús i reproducció íntegra d’obres Dret de cita Còpia privada Activitats educatives Límits i Excepcions Respectant sempre autoria i integritat de l’obra La Propietat Intel·lectual
  • 10. Ús i reproducció íntegra d’obres - No objecte de PI - Domini públic - Copyleft Dret de cita Còpia privada Activitats educatives Límits i Excepcions La Propietat Intel·lectual
  • 11. o Crear, modificar i distribuir és més fàcil, ràpid i econòmic o Copiar és més fàcil... detectar el plagi, també o Es mantenen tots els drets reservats als autors En un entorn digital… COPYRIGHT “Tots els drets reservats” No podem utilitzar l’obra “lliurement” sense demanar permís COPYLEFT “Alguns drets resevats” Podem realitzar alguns actes reservats sota unes condicions La Propietat Intel·lectual https://publica.upc.edu/ca/copyright/cc
  • 12. Ús i reproducció íntegra d’obres Dret de cita - Finalitat docent - Quantitat mesurada - Ús per a l’anàlisi, etc - Citar font Còpia privada Activitats educatives Límits i Excepcions La Propietat Intel·lectual
  • 13. Ús i reproducció íntegra d’obres Dret de cita Còpia privada - Ús privat, no lucratiu, ni col·lectiu Activitats educatives Límits i Excepcions La Propietat Intel·lectual
  • 14. Ús i reproducció íntegra d’obres Dret de cita Còpia privada Activitats educatives - Manuals i llibres de text > Amb remuneració Límits i Excepcions La Propietat Intel·lectual
  • 15. Com a professor quin material docent es pot difondre a un campus virtual ? 1. Materials elaborats íntegrament pel professor 3. Materials elaborats pel professor però que inclouen fragments / parts de documents d’un tercer 2. Materials totalment aliens PI com a professor universitari Tipologia de materials docents:
  • 16. 1. Materials elaborats íntegrament pel professor SI - Si no ha cedit els drets d’explotació de forma exclusiva a tercers (revista, editorial, ...) - Si ha fet cessió en exclusiva, amb autorització del titular dels drets d'explotació, o bé d'una entitat de gestió col·lectiva de drets (si l'autor n'és un dels seus associats). Com a professor quin material docent es pot difondre a un campus virtual ? PI com a professor universitari
  • 17. 2. Materials totalment aliens SI - Si es disposa de l'autorització del titular dels drets d'explotació, o bé d'una entitat de gestió col·lectiva de drets (si l'autor n'és un dels seus associats). Com a professor quin material docent es pot difondre a un campus virtual ? - Obres amb llicència copyleft - Obres de domini públic - Obres que no són objecte de PI (lleis, disposicions, legals, etc. !Citant sempre l’autor i la font original PI com a professor universitari
  • 18. SI Com a professor quin material docent es pot difondre a un campus virtual ? 3. Materials elaborats pel professor però que inclouen fragments /parts de documents d’un tercer Art. 32.1 LPI : Dret de cita - Fragmens d’obres ja divulgades - Finalitat docent o investigació - Anàlisi, comentari o judici crític - Quantitat mesurada - Indicar font original i autor Ap. 3,4 i 5 art. 32 LPI: Il.lustració amb fins educatius Manuals i llibres de text amb remuneració https://publica.upc.edu/ca/copyright/atenea#fragments d'altri
  • 19. Podem penjar al Campus Digital els pdf d’articles que volem que els alumnes llegeixin? PI com a professor universitari SI Si ens podem acollir dret de d'il·lustració amb fins educatius o de recerca (apartat 4 de l'art. 32 LPI ). Excepció d’universitats i centres públics d’investigació, es pot reproduir, distribuir i comunicar públicament parts d'obres (impreses o susceptible de ser-ho), inclosos els llibres de text, manuals universitaris o publicacions assimilades, amb una compensació econòmica obligada https://publica.upc.edu/ca/copyright/atenea#fragments%20d'altri
  • 20. Quines alternatives tenim per oferir l’article a la Intranet, si no podem penjar el pdf? https://publica.upc.edu/ca/copyright/faqs/comunicacio#4.5 PI com a professor universitari - Incloure la URL que remeti al document - Indicar la referencia bibliográfica de document i que l’alumne l’aconsegueixi pel seu compte
  • 21. Algunes recomanacions per incloure URLs a la intranet PI com a professor universitari https://publica.upc.edu/ca/copyright/atenea#enlla%C3%A7os%20web - Evitar continguts susceptibles de violar la legislació nacional - Acompanyar-los de la citació bibliográfica - Evitar causar perjudici al propietari pàgina web enllaçada (enllaç página interior, ….)
  • 22. Podem penjar al Campus Digital els recursos electrònics de la biblioteca? PI com a professor universitari - Depèn de la llicència de cada recurs. Consulta-la a: http://publica.upc.edu/copyright/contractes - Recordeu que si no podem penjar-lo, sempre podem referenciar-lo i incloure la URL
  • 23. Podem difondre al Campus Digital els treballs acadèmics dels estudiants? PI com a professor universitari SI - Si es disposa de l'autorització de l'autor estudiant i/o persona titular dels drets d'explotació, o bé d'una entitat de gestió col·lectiva de drets (si l'estudiant n'és un dels seus associats). - Si el treball acadèmic està subjecte a una una llicència "copyleft".
  • 24. Què hem de fer per no cometre cap infracció dels drets d’autor Reconèixer i respectar els drets d’autor:  Drets morals : Citarem sempre l’autor de l’obra  Drets d’explotació: Només distribuirem còpies o penjarem documents si disposem de l’autorització del titular dels drets d’explotació excepte: 1. Obres no objecte de la propietat intel·lectual 2. Obres de domini públic 3. Obres copyleft PI com a professor universitari
  • 25. En quins casos podem incloure fragments de text i/o imatges a obres pròpies i sota quines condicions? Dret de cita (art. 32.1) • A títol de cita/comentari • Amb finalitat docent/recerca • En la mesura justificada i en el cas d’imatges que tingui relació amb el contingut • Citant l’autor i la font original Sinó estarem cometent… PI com a investigador
  • 26. 1. El fet de publicar o de donar per pròpia l’obra literària, científica o artística d’altri. 2. Part d’una obra d’altri inserida en la pròpia sense indicació de la font. [Enciclopèdia.cat] Com evitar-lo - Citant sempre les fonts utilitzades. - Parafrasejant les idees d’una altra persona amb una expressió pròpia. https://publica.upc.edu/ca/copyright/plagi PLAGI PI com a investigador
  • 27. Text d’un autor que hom addueix en suport d’una opinió, d’una regla, etc. Si és escrita, cal indicar clarament que és el tros citat entre cometes i, en nota, l’autor, l’obra, l’edició i la pàgina. [Enciclopèdia.cat] S’utilitza per: - Aportar informació. - Recolzar les nostres afirmacions. - Fer una crítica. https://publica.upc.edu/ca/estil/bibliografies CITA PI com a investigador
  • 28. Consells d’ús: - Pràctica poc recomanable: si es converteix en una cita sense cometes, cometem plagi. - Cal explicar amb les nostres pròpies paraules allò que volem dir. L’ús de sinònims, el temps verbal, l’estructura de la frase... ens pot ajudar. - Cal incloure també la referència bibliogràfica completa de la font original. Amplificació explicativa o interpretació d’un text amb la finalitat de fer-lo més intel·ligible. [Enciclopèdia.cat] PARÀFRASI PI com a investigador
  • 29. Exemples de frau: - Eliminar d’una investigació les dades que no es poden explicar. - Declarar que un experiment s’ha repetit més vegades de les que s’ha fet en realitat. - Amagar dades que podríem fer variar les conclusions. - Manipular o corregir dades per ajustar-les als resultats esperats. - Publicar resultats “imaginaris”. Acció d’enganyar algú per procurar-se un avantatge en detriment d’ell. [Enciclopèdia.cat] FRAU PI com a investigador
  • 30. Per conèixer si s'ha fet aquesta cessió o veure les condicions d’autoarxiu, es poden consultar aquests recursos: - Contracte/full de cessió de drets, signat per l'autor en el moment de publicar el document - Sherpa/Romeo, on es recullen les condicions d'autoarxiu establertes per les principals revistes estrangeres - Dulcinea, on es recullen les condicions d'autoarxiu establertes per les principals revistes espanyoles Com a investigador de la UPC, puc dipositar a UPCommons un article publicat a una revista del qual sóc autor? SI Si no ha cedit els drets d’explotació en exclusiva (editorial, revista, …) PI com a investigador
  • 31. Els investigadors de la UPC que participen en projectes finançats per la Comissió Europea en el seu Programa Horitzó 2020 i a nivell nacional la Llei de la ciència, la tecnologia i la innovació del Ministerio de Ciencia e Innovación, han de fer pública en obert una versió digital dels seus articles acceptats per les revistes en un dipòsit institucional, com ara UPCommons. I el articles publicats resultat de projectes finançats? - En obert màxim 12 mesos després publicació - Repositoris propis o reconeguts, base d’avaluació - Fer compatible amb drets editors - Excepció en continguts que mereixin protecció https://publica.upc.edu/ca/acces-obert/inici#organismes PI com a investigador
  • 32. PI com a investigador Qui és el propietari de les dades de recerca? Les dades de recerca (dades en brut) no són objecte de propietat intel·lectual . No tenen autoria. Les bases de dades que contenen les dades si són objecte de protecció Si recolliu dades dins un projecte finançat consulteu les posibles obligacions del Pla de Gestió de Dades.
  • 33. Podeu dipositar a ResearchGate un article que heu publicat? PI com a autor Si no ha cedit els drets d’explotació en exclusiva (editorial, revista, …) SI Per conèixer si s'ha fet aquesta cessió o veure les condicions d’autoarxiu, es poden consultar aquests recursos: - Contracte/full de cessió de drets, signat per l'autor en el moment de publicar el document - Sherpa/Romeo, on es recullen les condicions d'autoarxiu establertes per les principals revistes estrangeres - Dulcinea, on es recullen les condicions d'autoarxiu establertes per les principals revistes espanyoles
  • 34. LPI atorga la protecció a l’autor creador amb independència de si l’obra està o no registrada. La llei protegeix l’obra i l’autor Només cal demostrar-ne l’autoria  Indicant-ho a l’obra  Registre de la PI  Safe Creative PI com a autor
  • 35. DRETS MORALS D’EXPLOTACIÓ No fer res: permetre l’ús que admès per la llei Cedir els drets a tercers Assignar llicències copyleft Recapitulem… PI com a autor
  • 36. Com detectar si han plagiat la nostra obra?  Programes informàtics per a la detecció del plagi Què podem fer si la nostra obra ha estat objecte d'usos il·lícits?  Demanar el cessament immediat de l'activitat il·lícita  Interposar una demanda judicial  Exigir una indemnització per danys i perjudicis PI com a autor
  • 37. On puc resoldre els dubtes sobre la PI que em sorgeixin? Publica! http://publica.upc.edu/ca/copyright/inici SEPI http://publica.upc.edu/copyright/sepi Recursos