Dokumen tersebut memberikan informasi tentang tiga gaya belajar utama yaitu belajar melalui mendengar, melihat, dan melakukan secara langsung, serta memberikan tips untuk meningkatkan pembelajaran berdasarkan masing-masing gaya belajar.

1. BELAJAR

2. Belajar
Menyerap
informasi
Lihat
Dengar
Sentuh
Masuk
ke Otak

3. 3 gaya belajar

4. Seseorang yang belajar dengan baik melalui
MENDENGARKAN, MEMAHAMI,
BERBICARA, & YANG BERBICARA
Seseorang yang belajar dengan baik melalui
MENONTON, MELIHAT, MEMBACA DAN
MEMVISUALISASIKAN DALAM PIKIRANNYA
Seseorang yang belajar dengan baik melalui
PELAKSANAAN, MENYENTUH, TERLIBAT DAN
MENGALAMI LANGSUNG

5. • Suka membuat coret-coretan saat
berpikir, mencatat dan menelepon
• Lebih suka mengirim sms, memo,
surat atau email daripada menelepon
atau bicara langsung
• Tulisan tangan biasanya cukup bagus
• Konsentrasi tidak terlalu terganggu
oleh suara
 Suka membaca apa saja
 Mampu membaca dengan cepat
 Lebih suka membaca dari pada
dibacakan
 Lebih mudah mengingat apabila
belajar langsung dari catatan/hand-out
atau laporan daripada dibacakan atau
dipresentasikan

6. • Suka mendengarkan musik
• Lebih menyukai musik/seni suara
daripada lukisan
• Mudah terganggu dengan suara
lain saat belajar/bekerja
• Lebih mudah mengingat apa yang
didengar atau dipresentasikan
daripada membaca catatan/hand-
out/laporan.
Menyukai diskusi dengan lawan bicara
Suka menggumam saat membaca
Sering berbicara sendiri saat bekerja atau berpikir
Pandai bicara dan mungkin fasih sebagai pembicara
Dapat menerangkan suatu hal dengan kalimat dan
pembicaraan yang panjang
Lebih suka menelepon atau berbicara langsung
ditelepon daripada mengirim SMS, memo, suara atau
email

7. • Saat berbicara atau belajar banyak melakukan
aktivitas fisik ringan
• Menjadi lebih baik dalam mengingat sesuatu
apabila sambil berjalan atau menggerakkan
bagian tubuh tertentu
• Suka berolahraga atau aktivitas fisik lainnya
• Lebih suka “trial and error” jika mencoba alat
yang baru
• Tidak betah duduk di kursi lama-lama, butuh
banyak jeda saat belajar
• Kadang-kadang suka menyentuh lawan bicara
untuk meyakinkan mereka

8. Tips Belajar

9.  Tulis semua informasi dan buatlah banyak catatan di kelas
 Baca kembali catatan kamu, salin lagi agar lebih rapi.
 Gunakan pensil warna/spidol atau stabilo untuk
menandai bagian yang penting dan ingin kami ingat.
 Buatlah peta pikiran, grafik atau diagram dari apa yang
kamu belajari.
 Mintalah gurumu untuk menerangkan ulang apa yang
tidak kamu pahami. Buatlah catatan dari keterangannya.
 Duduklah di bagian depan kelas, tapi jangan di dekat pintu
atau jendela (dimana kamu bisa melihat keluar kelas)

11.  Kerjakan PR-mu dan diskusikan
hasilnya dengan keluarga atau kelompok
belajar.
 Kalo ada yang ingin kami hafalkan,
bacalah dengan keras beberapa kali.
 Buatlah rekaman dari catatanmu,
dengarkan catatan itu untuk belajar.
 Hindari belajar di lingkungan yang
bising
 Belajar sambil mendengarkan musik
instrumen
 Jadikan catatanmu menjadi sebuah lagu.

12. • Belajarlah di area yang cukup luas sehingga kamu
cukup bebas bergerak
• Berjalan-jalan, bergerak-gerak atau berolahraga saat
membaca.
• Gunakan alat bantu dimensional atau alat peraga
untuk membantu ananda memecahkan masalah
matematika/sains
• Ambil jeda belajar sekitar 5-10 setelah belajar atau
membaca sekitar 25-30 menit. (Tapi jangan nonton TV
atau telpon).
• Gunakan stabilo, sentuh halaman, atau gunakan
penggaris saat belajar
• Tonton film atau video terkait dengan materi
pembelajaran

13. Terima Kasih
Semoga Bermanfaat