Το συνέδριο τελεί υπό τη διοργάνωση της Ελληνικής Ένωσης για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (www.e-diktyo.eu), την Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» (www.ekped.gr), το Πανεπιστήμιο Αιγαίου (http://www.syros.aegean.gr) και τον σύλλογο Επιμορφωτών για την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (http://sep-tpe.gr/).

1. “Create It” - “Share It” - “Game It”
Η περίπτωση μιας ψηφιακής πλατφόρμας
συγγραφής, διαμοιρασμού και αναπαραγωγής
εκπαιδευτικών ψηφιακών παιχνιδιών

2. Ηρακλής Πανουτσόπουλος
Καθηγητής Μαθηματικών,
μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης
Βασίλης Οικονόμου
Υπεύθυνος Συστημάτων Πληροφορικής
MS Expert Educator 2014-15,
μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης
Σοφία Μυσιρλάκη
Καθηγήτρια Πληροφορικής,
Υποψήφια Δρ. τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων ΠΑΠΕΙ,
μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης
Γιώργος Πατρώνας
Αndroid Developer, μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης

4. Κάποιες αρχικές σκέψεις…

5. Μαθητές που βαριούνται…

6. Μαθητές που αισθάνονται μπερδεμένοι…

7. Μαθητές που δεν ενδιαφέρονται…

8. Μαθητές που απαγοητεύονται…

9. Μαθητές που θα ήθελαν να κάνουν κάτι διαφορετικό…

10. Mήπως “ψαλιδίζουμε” τη φαντασία και τα θέλω τους;

11. …είναι καλύτερα έτσι;

12. Μαθαίνουμε…

13. Μαθαίνουμε παντού και πάντα…

14. Μαθαίνουμε με κάθε μέσο…

15. Μαθαίνουμε μέσα από ψηφιακό παιχνίδι;

16. • φαινομενικά άσκοπη
• εθελοντική
• ελκυστική (μας κάνει να νοιώθουμε όμορφα)
• που απελευθερώνει από το χρόνο
• που μειώνει τη συνείδηση του εαυτού
(δεν ενδιαφερόμαστε αν φαινόμαστε όμορφοι, έξυπνοι,
… σταματούμε να σκεφτόμαστε ό,τι σκεφτόμαστε)
• που έχει δυναμική αυτοσχεδιασμού
(μπορεί να οδηγήσει ακόμη και σε ιδέες για άλλες
δραστηριότητες)
• που δημιουργεί επιθυμία για συνέχιση…
Το παιχνίδι είναι μια δραστηριότητα…
Brown

17. • Αναμονή-προσμονή (τι θα συμβεί;)
• Έκπληξη (στην ανακάλυψη, το απρόσμενο)
• Ψυχαγωγία (ευχαρίστηση)
• Κατανόηση (νέα γνώση ή σύνθεση)
• Δύναμη (από την κατανόηση της λειτουργίας του κόσμου μέσα από τ
εμπειρίες)
• Ισορροπία, χάρη, αυτοκυριαρχία
Τι περιλαμβάνει το παιχνίδι;
Eberle

18. • βοηθήσουν να μάθουμε συγκεκριμένα θέματα
• επεκτείνουν έννοιες
• ενισχύσουν την ανάπτυξη
• βοηθήσουν να κατανοήσουμε ένα ιστορικό γεγονός
• βοηθήσουν να κατανοήσουμε έναν πολιτισμό
• βοηθήσουν να αναπτύξουμε μια ικανότητα ενώ παίζουμε
εκπαιδευτικά παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να…

19. Όλα τα είδη των παιχνιδιών
μπορεί να αξιοποιηθούν σε ένα εκπαιδευτικό
περιβάλλον

20. Ωστόσο…

21. Παιχνιδοποίηση (gamification)
είναι η χρήση προσεγγίσεων και τεχνικών
σε διάφορα περιβάλλοντα
για την προσέλκυση ατόμων στη λύση προβλημάτων
και την αύξηση της συμμετοχής τους

22. • εικονικός κόσμος
• avatars
• πρόκληση
• πόντοι
• badges
• leaderboards
Βασικά στοιχεία Gamification

23. Μια ανασκόπηση των ερευνών στην παιχνιδοποίηση
δείχνει ότι η πλειονότητα των μελετών βρήκε
θετικά αποτελέσματα από την παιχνιδοποίηση
Hamari, J., Koivisto, J., and Sarsa, H. (2014). Does Gamification Work? – A Literature Review of
Empirical Studies on gamification. In proceedings of the 47th Hawaii International Conference on
System Sciences, Hawaii, USA, January 6-9, 2014
Διαφοροποιήσεις υπάρχουν σε ατομικό επίπεδο και ανάλογα
με το περιβάλλον (context)
τη συνεχιζόμενη χρήση: λιγότερο αντιληπτά τα οφέλη
την ηλικία: καμία διαφορά στα αντιληπτά οφέλη
το φύλο: κοινωνική διάσταση στις γυναίκες
Koivisto, J., & Hamari, J. (2014). Demographic differences in perceived benefits from
gamification. Computers in Human Behavior, 35, 179-188

25. Συγγραφή
σεναρίων
Αποθετήρια
(Μαθησιακών
αντικειμένων
& Σεναρίων)
Διαμοιρασμός
σεναρίων
Αναπαραγωγή
παιχνιδιών
Create it
Share it
Game it

26. Συγγραφή
σεναρίων

27. Συγγραφή
σεναρίων

28. Συγγραφή
σεναρίων
Αποθετήρια
(Μαθησιακών
αντικειμένων
& Σεναρίων)

29. Συγγραφή
σεναρίων
Αποθετήρια
(Μαθησιακών
αντικειμένων
& Σεναρίων)
Διαμοιρασμός
σεναρίων
Αναπαραγωγή
παιχνιδιών

30. Πως αλλάζουν τα πράγματα…

32. Ηρακλής Πανουτσόπουλος
Καθηγητής Μαθηματικών,
μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης
Βασίλης Οικονόμου
Υπεύθυνος Συστημάτων Πληροφορικής
MS Expert Educator 2014-15,
μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης
Σοφία Μυσιρλάκη
Καθηγήτρια Πληροφορικής,
Υποψήφια Δρ. τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων ΠΑΠΕΙ,
μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης
Γιώργος Πατρώνας
Αndroid Developer, μέλος Τμήματος Έρευνας και Ανάπτυξης

33. “Create It” - “Share It” - “Game It”
Η περίπτωση μιας ψηφιακής πλατφόρμας
συγγραφής, διαμοιρασμού και αναπαραγωγής
εκπαιδευτικών ψηφιακών παιχνιδιών