SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Filsafat-Filsafat Sains
Oleh:
1. Devi Aprilia N. (120210102015)
2. Defrin Yuniar K. S.(120210102027)
3. Desi Rahmawati (120210102071)
Pengertian Filsafat
Plato
• Ilmu pengetahuan yang berusaha
meraih kebenaran yang asli dan
murni
Aristoteles
• Ilmu pengetahuan yang senantiasa
berupaya mencari prinsip-prinsip
dan penyebab-penyebab dari
realitas yang ada
Tokoh filsafat Sains mulai dari
jaman klasik hingga modern
Thales Herakleitos
Leukippos dan
Demokritos
Socrates Plato Aristoteles
Archimedes
1. Thales
“Air sebagai Prinsip Dasar
Segala Sesuatu”
Seluruh alam dan realitas ini dapat dipikirkan
dalam satu elemen.
Elemen utama penyusun realitas ini adalah
sesuatu yang cair.
Oleh karena itu, elemen penyusun realitas ini
adalah air.
2. Herakleitos
Tidak ada sesuatu yang betul-
betul ada, semuanya berada di
dalam proses menjadi.
“Tidak ada satu pun hal di alam
semesta yang bersifat tetap atau
permanen”
Esensi dari realitas adalah
perubahan.
3. Leukippos dan Demokritos
Leukippos dan Demokritos
merumuskan sebuah teori
tentang atom.
Inti teori itu adalah bahwa seluruh
realita dibentuk oleh sebuah partikel
yang sangat kecil dan ada ruang
kosong yang memisahkan antara
partikel yang satu dengan partikel
4. Socrates
Berfilsafat dengan mengejar satu definisi
absolut atas satu permasalahan melalui
satu dialektika.
Manusia menjadi objek filsafat yang
penting setelah sebelumnya dilupakan oleh
para pemikir hakikat alam semesta.
5. Plato
“Semua benda yang kita lihat di sekitar kita
merupakan tiruan dari realitas yang lebih
abadi dan murni”
Untuk sungguh-sungguh memahami
dunia, orang harus melihat melampaui
yang partikular, yakni segala sesuatu
yang dapat diamati, dialami dan
melihat ke dalam dunia ide-ide yang
6. Aristoteles
“Pengetahuan tentang dunia datang melalui
pengalaman yang kemudian ditafsirkan oleh
rasio”
Aristoteles juga memisahkan berbagai
macam makhluk hidup ke dalam berbagai
species dan genus.
Aristoteles adalah pemikir waktu, ruang dan
tentang kaulitas.
Aristoteles juga membuat pembedaan dari
berbagai bentuk ilmu pengetahuan.
7. Archimedes
 Pada suatu hari Archimedes dimintai Raja Hieron
II untuk menyelidiki apakah mahkota emasnya
dicampuri perak atau tidak. Archimedes memikirkan
masalah ini dengan sungguh-sungguh. Hingga ia
merasa sangat letih dan menceburkan dirinya
dalam bak mandi umum penuh dengan air. Lalu, ia
memperhatikan ada air yang tumpah ke lantai dan
seketika itu pula ia menemukan jawabannya.
Bunyi Hukum Archimedes : “Suatu benda yang
dicelupkan sebagian atau seluruhya kedalam
zat cair akan mengalami gaya ke atas yang
besarnya sama dengan berat zat cair yang
dipindahkan oleh benda tersebut”
1. Filsafat Stoa
Ajaran sekolah atau mazhab Stoa ini
sangat luas dan beragam, namun
dapat disimpulkan bahwa pijakannya
adalah meliputi perkembangan logika
(terbagi dalam retorika dan dialektika),
fisika, dan etika (memuat teologi dan
politik).
2. Ptolomeus
Bumi dikelilingi ruang-ruang
berkabut.
Didalam ruang tersebut terdapat
matahari, bulan, bintang-bintang,
dan planet-planet.
Sisi terluar dari ruang ini
dianggap sebagai tempat
kediaman Tuhan.
1. Francis Bacon
“Semua bentuk pengetahuan harus didasarkan
pada bukti-bukti dan eksperimen”
Francis Bacon menjadi perumus pertama dari apa
yang nantinya menjadi norma umum di dalam
metode ilmiah.
2. Nicolaus Kopernikus
“Matahari, dan bukan bumi, yang merupakan
pusat tata surya, dan bumi berputar satu kali
setahun mengelilingi matahari.”
3. Galileo Galilei
“Benda yang lebih berat jatuh lebih cepat
dibandingkan dengan benda yang lebih ringan”
“Jika kekuatan melambat seperti misalnya
pergeseran, dapat dihilangkan, benda bergerak
cenderung tetap bergerak lurus dengan laju tetap”
4. Sir Isaac Newton
Sir Isaac Newton menganalisis dunia dan realitas
dengan menggunakan prinsip-prinsip matematis.
Dengan konsep ruang dan waktu yang tetap
mempengaruhi gerak benda-benda dan merumuskan
konsep-konsep seperti massa, kekuatan, kecepatan
dan percepatan.Kontribusi terbesar Newton yaitu tentang
kosmologi mengenai alam semesta sebagai
tempat rasional dan dapat dimengerti dengan
pola-pola matematis.
5. Karl Raimund Popper
“Sebuah teori akan dianggap benar jika
cara penarikan kesimpulan
berdasarkan kepada metode induksi”Sumbangan tebesar Popper
dalam filsafat ilmu adalah
pemikirannya mengenai
konjektur dan falsifikasi.Karl Popper melakukan kritik terhadap
kecenderungan metodologi sains di
masa itu yang didominasi oleh
Positivisme.
6. Thomas Kuhn
“Adanya kesalahan-kesalahan fundamental
tentang image atau konsep ilmu terutama ilmu
sains yang telah dielaborasi oleh kaum filsafat
ortodoks, sebuah konsep ilmu yang dengan
membabi-buta mempertahankan dogma-dogma
yang diwarisi dari Empirisme dan Rasionalisme
klasik”
Max Planck
“Kebenaran ilmiah tidak
mengukuhkan dirinya dengan cara
meyakinkan lawannya dan membuat
mereka menyadari kebenaran,
namun karena lawannya secara
bertahap meninggal, dan kemudian
muncul sebuah generasi ilmuwan
baru yang paham/familiar dengan
teori yang baru.”

More Related Content

What's hot

Makalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasikMakalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasikMuhammad Sudarbi
 
Taksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdf
Taksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdfTaksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdf
Taksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdfherzanetti
 
filsafat umum thales
filsafat umum thalesfilsafat umum thales
filsafat umum thalesLely Surya
 
Makalah filsafat ilmu (aristoteles)
Makalah filsafat ilmu (aristoteles)Makalah filsafat ilmu (aristoteles)
Makalah filsafat ilmu (aristoteles)Elfan Elfan
 
Makalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasik Makalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasik Muhammad Sudarbi
 
Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2andrikagustia
 
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kunoKeberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kunoRafhachan HyuugaUchiha
 
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01Nanik Suryani
 
Presentation filsafat
Presentation filsafatPresentation filsafat
Presentation filsafatigustibayu
 
Tokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode Perkembangan
Tokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode PerkembanganTokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode Perkembangan
Tokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode PerkembanganRosiana Hombing
 
Makalah Perkembangan Fisika Modern
Makalah Perkembangan Fisika Modern Makalah Perkembangan Fisika Modern
Makalah Perkembangan Fisika Modern Muhammad Sudarbi
 
filsafat umum anaximenes
filsafat umum anaximenesfilsafat umum anaximenes
filsafat umum anaximenesLely Surya
 
filsafat umum phytagoras
filsafat umum phytagorasfilsafat umum phytagoras
filsafat umum phytagorasLely Surya
 
Ppt makalah filsafat
Ppt makalah filsafatPpt makalah filsafat
Ppt makalah filsafatFaraNindiya
 
Filsafat ilmu
Filsafat ilmuFilsafat ilmu
Filsafat ilmuEndah RN
 
Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"
Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"
Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"Wenesia Fajar
 

What's hot (20)

Makalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasikMakalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasik
 
Taksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdf
Taksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdfTaksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdf
Taksonomi Ilmu Pengetahuan Kelompok 5.pdf
 
filsafat umum thales
filsafat umum thalesfilsafat umum thales
filsafat umum thales
 
Sejarah Filsafat Yunani
Sejarah Filsafat YunaniSejarah Filsafat Yunani
Sejarah Filsafat Yunani
 
Makalah filsafat ilmu (aristoteles)
Makalah filsafat ilmu (aristoteles)Makalah filsafat ilmu (aristoteles)
Makalah filsafat ilmu (aristoteles)
 
Makalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasik Makalah perkembangan fisika klasik
Makalah perkembangan fisika klasik
 
Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2
 
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kunoKeberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
 
Sejarah fisika kel 1
Sejarah fisika kel 1Sejarah fisika kel 1
Sejarah fisika kel 1
 
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
 
Landasan filsafat
Landasan filsafatLandasan filsafat
Landasan filsafat
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
Presentation filsafat
Presentation filsafatPresentation filsafat
Presentation filsafat
 
Tokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode Perkembangan
Tokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode PerkembanganTokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode Perkembangan
Tokoh-Tokoh Fisika Setiap Periode Perkembangan
 
Makalah Perkembangan Fisika Modern
Makalah Perkembangan Fisika Modern Makalah Perkembangan Fisika Modern
Makalah Perkembangan Fisika Modern
 
filsafat umum anaximenes
filsafat umum anaximenesfilsafat umum anaximenes
filsafat umum anaximenes
 
filsafat umum phytagoras
filsafat umum phytagorasfilsafat umum phytagoras
filsafat umum phytagoras
 
Ppt makalah filsafat
Ppt makalah filsafatPpt makalah filsafat
Ppt makalah filsafat
 
Filsafat ilmu
Filsafat ilmuFilsafat ilmu
Filsafat ilmu
 
Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"
Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"
Makalah filsafat olahraga "PEMIKIRAN FILSUF PLATO"
 

Similar to Filsafat filsafat sains

1.pola pikir manusia berlandaskan mitos
1.pola pikir manusia berlandaskan mitos1.pola pikir manusia berlandaskan mitos
1.pola pikir manusia berlandaskan mitosAlfin_Habibib
 
bahan kuliah iad
bahan kuliah iad bahan kuliah iad
bahan kuliah iad zabbransah
 
2 agama dan-ilmu-pengetahuan-1
2 agama dan-ilmu-pengetahuan-12 agama dan-ilmu-pengetahuan-1
2 agama dan-ilmu-pengetahuan-1Winda Illiana
 
filsafat ilmu.pptx
filsafat ilmu.pptxfilsafat ilmu.pptx
filsafat ilmu.pptxhasimi3
 
Artikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan Deduksi
Artikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan DeduksiArtikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan Deduksi
Artikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan DeduksiNasruddin Asnah
 
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasarBab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasareend_endriani
 
Filsafat ketuhanan menurut Sains
Filsafat ketuhanan menurut SainsFilsafat ketuhanan menurut Sains
Filsafat ketuhanan menurut SainsAgus Widiyanto
 
Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)
Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)
Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)Agnes Ervinda Ginting
 
Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1
Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1
Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1Grunge Cobain
 
Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.elia_deardy
 
04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf
04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf
04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdfMRestu29
 
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman YunaniSejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman YunaniSuya Yahya
 
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan Agama
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan AgamaHubungan Filsafat, Ilmu, dan Agama
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan AgamaAcintyaNasywa
 
FKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docx
FKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docxFKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docx
FKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docxMuhamad Zaki Ainul Yakin
 

Similar to Filsafat filsafat sains (20)

1.pola pikir manusia berlandaskan mitos
1.pola pikir manusia berlandaskan mitos1.pola pikir manusia berlandaskan mitos
1.pola pikir manusia berlandaskan mitos
 
bahan kuliah iad
bahan kuliah iad bahan kuliah iad
bahan kuliah iad
 
mitos.ppt
mitos.pptmitos.ppt
mitos.ppt
 
2 agama dan-ilmu-pengetahuan-1
2 agama dan-ilmu-pengetahuan-12 agama dan-ilmu-pengetahuan-1
2 agama dan-ilmu-pengetahuan-1
 
Sejarah fisika
Sejarah fisikaSejarah fisika
Sejarah fisika
 
filsafat ilmu.pptx
filsafat ilmu.pptxfilsafat ilmu.pptx
filsafat ilmu.pptx
 
Artikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan Deduksi
Artikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan DeduksiArtikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan Deduksi
Artikel Filsafat Ilmu dan Logika Metode Induksi dan Deduksi
 
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasarBab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
Bab ii pembahasan_ilmu_alamiah_dasar
 
Konvergensi sains dan_spiritualitas
Konvergensi sains dan_spiritualitasKonvergensi sains dan_spiritualitas
Konvergensi sains dan_spiritualitas
 
Filsafat ketuhanan menurut Sains
Filsafat ketuhanan menurut SainsFilsafat ketuhanan menurut Sains
Filsafat ketuhanan menurut Sains
 
Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)
Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)
Tugas dds 2 kel v (sejarah perkembangan ilmu)
 
Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1
Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1
Filsafat ilmu dan metode riset normal bab 1
 
Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Tugas Kumpulan Soal Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
 
04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf
04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf
04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf
 
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman YunaniSejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
 
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan Agama
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan AgamaHubungan Filsafat, Ilmu, dan Agama
Hubungan Filsafat, Ilmu, dan Agama
 
Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah DasarIlmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah Dasar
 
FKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docx
FKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docxFKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docx
FKI-Muhamad Zaki Ainul Yakin-2205056071.docx
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasar
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasar
 

Recently uploaded

Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 

Recently uploaded (20)

Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 

Filsafat filsafat sains

  • 1. Filsafat-Filsafat Sains Oleh: 1. Devi Aprilia N. (120210102015) 2. Defrin Yuniar K. S.(120210102027) 3. Desi Rahmawati (120210102071)
  • 2. Pengertian Filsafat Plato • Ilmu pengetahuan yang berusaha meraih kebenaran yang asli dan murni Aristoteles • Ilmu pengetahuan yang senantiasa berupaya mencari prinsip-prinsip dan penyebab-penyebab dari realitas yang ada
  • 3. Tokoh filsafat Sains mulai dari jaman klasik hingga modern
  • 5. 1. Thales “Air sebagai Prinsip Dasar Segala Sesuatu” Seluruh alam dan realitas ini dapat dipikirkan dalam satu elemen. Elemen utama penyusun realitas ini adalah sesuatu yang cair. Oleh karena itu, elemen penyusun realitas ini adalah air.
  • 6. 2. Herakleitos Tidak ada sesuatu yang betul- betul ada, semuanya berada di dalam proses menjadi. “Tidak ada satu pun hal di alam semesta yang bersifat tetap atau permanen” Esensi dari realitas adalah perubahan.
  • 7. 3. Leukippos dan Demokritos Leukippos dan Demokritos merumuskan sebuah teori tentang atom. Inti teori itu adalah bahwa seluruh realita dibentuk oleh sebuah partikel yang sangat kecil dan ada ruang kosong yang memisahkan antara partikel yang satu dengan partikel
  • 8. 4. Socrates Berfilsafat dengan mengejar satu definisi absolut atas satu permasalahan melalui satu dialektika. Manusia menjadi objek filsafat yang penting setelah sebelumnya dilupakan oleh para pemikir hakikat alam semesta.
  • 9. 5. Plato “Semua benda yang kita lihat di sekitar kita merupakan tiruan dari realitas yang lebih abadi dan murni” Untuk sungguh-sungguh memahami dunia, orang harus melihat melampaui yang partikular, yakni segala sesuatu yang dapat diamati, dialami dan melihat ke dalam dunia ide-ide yang
  • 10. 6. Aristoteles “Pengetahuan tentang dunia datang melalui pengalaman yang kemudian ditafsirkan oleh rasio” Aristoteles juga memisahkan berbagai macam makhluk hidup ke dalam berbagai species dan genus. Aristoteles adalah pemikir waktu, ruang dan tentang kaulitas. Aristoteles juga membuat pembedaan dari berbagai bentuk ilmu pengetahuan.
  • 11. 7. Archimedes  Pada suatu hari Archimedes dimintai Raja Hieron II untuk menyelidiki apakah mahkota emasnya dicampuri perak atau tidak. Archimedes memikirkan masalah ini dengan sungguh-sungguh. Hingga ia merasa sangat letih dan menceburkan dirinya dalam bak mandi umum penuh dengan air. Lalu, ia memperhatikan ada air yang tumpah ke lantai dan seketika itu pula ia menemukan jawabannya. Bunyi Hukum Archimedes : “Suatu benda yang dicelupkan sebagian atau seluruhya kedalam zat cair akan mengalami gaya ke atas yang besarnya sama dengan berat zat cair yang dipindahkan oleh benda tersebut”
  • 12. 1. Filsafat Stoa Ajaran sekolah atau mazhab Stoa ini sangat luas dan beragam, namun dapat disimpulkan bahwa pijakannya adalah meliputi perkembangan logika (terbagi dalam retorika dan dialektika), fisika, dan etika (memuat teologi dan politik).
  • 13. 2. Ptolomeus Bumi dikelilingi ruang-ruang berkabut. Didalam ruang tersebut terdapat matahari, bulan, bintang-bintang, dan planet-planet. Sisi terluar dari ruang ini dianggap sebagai tempat kediaman Tuhan.
  • 14. 1. Francis Bacon “Semua bentuk pengetahuan harus didasarkan pada bukti-bukti dan eksperimen” Francis Bacon menjadi perumus pertama dari apa yang nantinya menjadi norma umum di dalam metode ilmiah.
  • 15. 2. Nicolaus Kopernikus “Matahari, dan bukan bumi, yang merupakan pusat tata surya, dan bumi berputar satu kali setahun mengelilingi matahari.”
  • 16. 3. Galileo Galilei “Benda yang lebih berat jatuh lebih cepat dibandingkan dengan benda yang lebih ringan” “Jika kekuatan melambat seperti misalnya pergeseran, dapat dihilangkan, benda bergerak cenderung tetap bergerak lurus dengan laju tetap”
  • 17. 4. Sir Isaac Newton Sir Isaac Newton menganalisis dunia dan realitas dengan menggunakan prinsip-prinsip matematis. Dengan konsep ruang dan waktu yang tetap mempengaruhi gerak benda-benda dan merumuskan konsep-konsep seperti massa, kekuatan, kecepatan dan percepatan.Kontribusi terbesar Newton yaitu tentang kosmologi mengenai alam semesta sebagai tempat rasional dan dapat dimengerti dengan pola-pola matematis.
  • 18. 5. Karl Raimund Popper “Sebuah teori akan dianggap benar jika cara penarikan kesimpulan berdasarkan kepada metode induksi”Sumbangan tebesar Popper dalam filsafat ilmu adalah pemikirannya mengenai konjektur dan falsifikasi.Karl Popper melakukan kritik terhadap kecenderungan metodologi sains di masa itu yang didominasi oleh Positivisme.
  • 19. 6. Thomas Kuhn “Adanya kesalahan-kesalahan fundamental tentang image atau konsep ilmu terutama ilmu sains yang telah dielaborasi oleh kaum filsafat ortodoks, sebuah konsep ilmu yang dengan membabi-buta mempertahankan dogma-dogma yang diwarisi dari Empirisme dan Rasionalisme klasik”
  • 20. Max Planck “Kebenaran ilmiah tidak mengukuhkan dirinya dengan cara meyakinkan lawannya dan membuat mereka menyadari kebenaran, namun karena lawannya secara bertahap meninggal, dan kemudian muncul sebuah generasi ilmuwan baru yang paham/familiar dengan teori yang baru.”