SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
SOKRATES, PLATO & ARISTOTELES
MK. FILSAFAT ARSITEKTUR
DR. PANCAWATI DEWI
TIGA FILSUF TERBAIK DUNIA
SOKRATES (469 -399SM)
PLATO (427-347SM)
ARISTOTELES (284-322SM)
GURU
GURU
MURID
MURID
SOKRATES
• Pada masa awal, filsafat dianggap sebagai studi mengenai segala
macam pengetahuan (matematika, ilmu pengetahuan, kosmologi).
• Pada masa Sokrates, seluruh bidang ilmu dianggap sebagai bagian
dari filsafat.
• Sikap Sokrates terhadap filsafat bersifat psikologis yang berarti
“studi terhadap pikiran”. Sehingga seringkali Sokrates disebut bukan
ilmuwan (anti ilmu).
• Dialektika (yang mengawali logika), dalam pengertian sebagai
metode untuk menggali pengetahuan dengan cara tanya-jawab,
pertamakali dipraktekkan secara sistematis oleh Zeno, murid
Parmenides. Sokrates mempraktekkan sekaligus mengembangkan
metode Dialektika ini.
• Metode filsafatnya yang utama adalah metode elenchus :
pemaparan dan pemersoalan keyakinan untuk mendapatkan
kebenaran dan mengungkap ketidakkonsistenan.
• Plato dan Aristoteles adalah dua tokoh paling berpengaruh di
antara seluruh filsuf. Pada zaman kuno, pertengahan maupun
modern, dan di antara keduanya , adalah Plato yang memiliki
pengaruh lebih besar terhadap masa-masa sesudahnya.
• Filsafat Plato yang terpenting:
1. Utopia
2. Teorinya tentang ide-ide
3. Pendapatnya yang mendukung imortalitas
4. Pandangan kosmogoni
5. Konsepnya tentang pengetahuan yang lebih bersumber dari ingatan daripada
persepsi
PLATO
• Plato dipengaruhi oleh Pythagoras, Parmenides, Heraklitus dan
Sokrates.
Pengaruh Pythagoras:
- Cenderung religius
- Keyakinannya pada imortalitas
- Semua hal yang terkandung dalam tamsilnya tentang gua (ingat materi tentang
Plato’s Cave Allegory)
- Sikapnya memuliakan matematika
- Pandangannya membaurkan intelek dan mistisisme
Pengaruh Parmenides
- Keyakinan bahwa realitas bersifat kekal dan tak berbatas waktu
- Bertumpu pada logika, segala perubahan hanyalanh kenyataan semu
PLATO
Pengaruh Heraklitus
- “bahwa tidak ada yang tetap di dunia yang kasat mata ini”
- “pengetahuan tidak bersumber dari indera, namun hanya diperoleh lewat
intelek”
Pengaruh Sokrates
- Mengembangkan tema Sokrates, khususnya memperluas pencarian definisi
konsep (keadilan, keberanian, keibaan) menjadi sebuah teori mengenai sifat
realitas. Ini merupakan Teori Idea atau Teori Bentuk, dimana ia menempatkan
eksistensi dunia Bentuk sempurna yang adalah abadi, tidak bisa berubah dan
bisa diketahui oleh akal, sedang obyek-obyek benda yang selalu berubah
merupakan tiruan atau imitasi.
- Lebih mempelajari masalah etika
- Kecenderungan untuk mencari penjelasan yang lebih bercorak teleologis
daripada mekanisme mengenai dunia
- Ide tentang “Yang Baik” lebih mendominasi pemikirannya
PLATO
• Tulisan Plato terbagi menjadi 3 kelompok utama:
1. Dialog awal yang sebagian besar berkaitan dengan pencarian
keutamaan moral dan mengenai definisi-definisi kebajikan dan
kualitas-kualitas seperti keberanian dan keibaan.
2. Karyanya yang paling terkenal adalah Republic, doktrin yang
penting: Teori Bentuk
3. Kepeduliannya pada isu-isu logika dan metode dialektika yang
disebut Kumpulan (collection) dan Bagian (division)
PLATO
• Perhatiannya pada Filsafat Pertama (Fisrt Philosophy): ilmu tentang
makhluk (being).
• Menulis mengenai logika, fisika, sejarah alam, psikologi, politik,
etika dan seni.
• Peletak fondasi pertama dalam bidang LOGIKA, logikalah yang
mejadi fondasi yang mendasari semua bentuk pembelajaran.
Tulisannya tentang ini dikenal dengan ORGANON yang berarti
instrumen atau alat. Bentuk silogisme yang paling lazim terdiri dari
tiga proposisi, dua diantaranya adalah premis dan yang satunya
kesimpulan argumen.
Misalnya :
 Semua manusia adalah makhluk hidup
 Semua orang Yunani adalah manusia
Maka dapat disimpulkan :
 Semua orang Yunani adalah makhluk hidup
ARISTOTELES
• Selain itu, Aristoteles juga membuat Sepuluh Kategori atau
Predikamen yang merupakan sepuluh cara berbeda, yaitu Kategori
Kualitas, Substansi, Kuantitas, Relasi, Tempat, Waktu, Posisi,
Keadaan, Aksi dan Pasivitas.
• Pada zaman Aristoteles, silogisme ini menunjukkan suatu
kemajuan kategoris di dalam cara berpikir manusia-suatu
penemuan dahsyat yang tidak tertandingi sebelum maupun
sesudahnya. Aristoteles menyebut logikanya sebagai “analytika”
yang artinya pengungkapan.
• Karya Aristoteles yang terkenal lainnya adalah POETIKA salah satu
uraian yang paling berpengaruh dalam kesusastraan.
• Doktrin lain adalah GOLDEN MEAN : setiap kebajikan terletak di
antara dua ekstrem.
ARISTOTELES
• Konsep Aristoteles tentang Tuhan selanjutnya sangat berpengaruh
pada perkembangan filsafat dan teologi Kristen.
• Ajaran-ajaran Aristoteles juga diserap sedemikian rupa sehingga
sebagian besar filsafat Islam berasal dari penafsiran terhadap
pemikirannya.
ARISTOTELES

More Related Content

Similar to 04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf

[Indonesia] Filsafat IPA
[Indonesia] Filsafat IPA[Indonesia] Filsafat IPA
[Indonesia] Filsafat IPAIrma Fitriani
 
Filsafat ppt resa sevia putri
Filsafat ppt resa sevia putriFilsafat ppt resa sevia putri
Filsafat ppt resa sevia putriResaSevia
 
Hubungan ilmu pengetahuan filsafat
Hubungan ilmu pengetahuan filsafatHubungan ilmu pengetahuan filsafat
Hubungan ilmu pengetahuan filsafatDedi Yulianto
 
Philosophy and Busines
Philosophy and BusinesPhilosophy and Busines
Philosophy and BusinesEdiSuandi1
 
Pengertian filsafat
Pengertian filsafatPengertian filsafat
Pengertian filsafatAdrian Hulu
 
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman YunaniSejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman YunaniSuya Yahya
 
TUGAS FILSAFAT OLAHRAGA
TUGAS FILSAFAT OLAHRAGATUGAS FILSAFAT OLAHRAGA
TUGAS FILSAFAT OLAHRAGANisyaul Belgis
 
FILSAFAT YUNANI
FILSAFAT YUNANIFILSAFAT YUNANI
FILSAFAT YUNANISuya Yahya
 
Bab 4. sejarah filsafat (1)
Bab 4. sejarah filsafat (1)Bab 4. sejarah filsafat (1)
Bab 4. sejarah filsafat (1)Joe Pete
 
Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2
Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2
Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2Agoes Rakbika
 
Tokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, Ptolomeus
Tokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, PtolomeusTokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, Ptolomeus
Tokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, PtolomeusHariyatunnisa Ahmad
 
LAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docx
LAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docxLAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docx
LAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docxAkulailihidayatturro
 

Similar to 04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf (20)

Rasionalisme Klasik dan Modern.pptx
Rasionalisme Klasik dan Modern.pptxRasionalisme Klasik dan Modern.pptx
Rasionalisme Klasik dan Modern.pptx
 
[Indonesia] Filsafat IPA
[Indonesia] Filsafat IPA[Indonesia] Filsafat IPA
[Indonesia] Filsafat IPA
 
Filsafat ppt resa sevia putri
Filsafat ppt resa sevia putriFilsafat ppt resa sevia putri
Filsafat ppt resa sevia putri
 
Hubungan ilmu pengetahuan filsafat
Hubungan ilmu pengetahuan filsafatHubungan ilmu pengetahuan filsafat
Hubungan ilmu pengetahuan filsafat
 
13726975.ppt
13726975.ppt13726975.ppt
13726975.ppt
 
Philosophy and Busines
Philosophy and BusinesPhilosophy and Busines
Philosophy and Busines
 
Pengertian filsafat
Pengertian filsafatPengertian filsafat
Pengertian filsafat
 
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman YunaniSejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
Sejarah Perkembangan Ilmu pada Zaman Yunani
 
Ontologi
OntologiOntologi
Ontologi
 
TUGAS FILSAFAT OLAHRAGA
TUGAS FILSAFAT OLAHRAGATUGAS FILSAFAT OLAHRAGA
TUGAS FILSAFAT OLAHRAGA
 
5313 11601-1-sm
5313 11601-1-sm5313 11601-1-sm
5313 11601-1-sm
 
FILSAFAT YUNANI
FILSAFAT YUNANIFILSAFAT YUNANI
FILSAFAT YUNANI
 
Bab 4. sejarah filsafat (1)
Bab 4. sejarah filsafat (1)Bab 4. sejarah filsafat (1)
Bab 4. sejarah filsafat (1)
 
Filsafat
FilsafatFilsafat
Filsafat
 
Kul fil 01_fpk
Kul fil 01_fpkKul fil 01_fpk
Kul fil 01_fpk
 
Kul fil 01_fpk
Kul fil 01_fpkKul fil 01_fpk
Kul fil 01_fpk
 
Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2
Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2
Pengertian dan tujuan filsafat ilmu pertemuan 2
 
Pemahaman Rasionalisme Klasik
Pemahaman Rasionalisme KlasikPemahaman Rasionalisme Klasik
Pemahaman Rasionalisme Klasik
 
Tokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, Ptolomeus
Tokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, PtolomeusTokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, Ptolomeus
Tokoh Pembaharu : Plato, Aristoteles, Ptolomeus
 
LAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docx
LAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docxLAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docx
LAILI HIDAYATTURROHMAH tugas mandiri.docx
 

Recently uploaded

Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxSitiRukmanah5
 
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxSDN1Wayhalom
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfkaramitha
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaAnggrianiTulle
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxSyabilAfandi
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxIKLASSENJAYA
 
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxresidentcardio13usk
 

Recently uploaded (7)

Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptxPower Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
Power Point materi Mekanisme Seleksi Alam.pptx
 
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptxPPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
PPT Kelompok 7 Pembelajaran IPA Modul 7.pptx
 
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdfmateri+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
materi+kuliah-ko2-senyawa+aldehid+dan+keton.pdf
 
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannyaModul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
Modul ajar IPAS Kls 4 materi wujud benda dan perubahannya
 
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptxTEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
TEMA 9 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1 KELAS 6.pptx
 
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptxMateri Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
Materi Makna alinea pembukaaan UUD .pptx
 
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptxCASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
CASE REPORT ACUTE DECOMPENSATED HEART FAILURE 31 Desember 23.pptx
 

04_Sokrates_Plato_Aristoteles (1).pdf

  • 1. SOKRATES, PLATO & ARISTOTELES MK. FILSAFAT ARSITEKTUR DR. PANCAWATI DEWI
  • 2. TIGA FILSUF TERBAIK DUNIA SOKRATES (469 -399SM) PLATO (427-347SM) ARISTOTELES (284-322SM) GURU GURU MURID MURID
  • 3. SOKRATES • Pada masa awal, filsafat dianggap sebagai studi mengenai segala macam pengetahuan (matematika, ilmu pengetahuan, kosmologi). • Pada masa Sokrates, seluruh bidang ilmu dianggap sebagai bagian dari filsafat. • Sikap Sokrates terhadap filsafat bersifat psikologis yang berarti “studi terhadap pikiran”. Sehingga seringkali Sokrates disebut bukan ilmuwan (anti ilmu). • Dialektika (yang mengawali logika), dalam pengertian sebagai metode untuk menggali pengetahuan dengan cara tanya-jawab, pertamakali dipraktekkan secara sistematis oleh Zeno, murid Parmenides. Sokrates mempraktekkan sekaligus mengembangkan metode Dialektika ini. • Metode filsafatnya yang utama adalah metode elenchus : pemaparan dan pemersoalan keyakinan untuk mendapatkan kebenaran dan mengungkap ketidakkonsistenan.
  • 4. • Plato dan Aristoteles adalah dua tokoh paling berpengaruh di antara seluruh filsuf. Pada zaman kuno, pertengahan maupun modern, dan di antara keduanya , adalah Plato yang memiliki pengaruh lebih besar terhadap masa-masa sesudahnya. • Filsafat Plato yang terpenting: 1. Utopia 2. Teorinya tentang ide-ide 3. Pendapatnya yang mendukung imortalitas 4. Pandangan kosmogoni 5. Konsepnya tentang pengetahuan yang lebih bersumber dari ingatan daripada persepsi PLATO
  • 5. • Plato dipengaruhi oleh Pythagoras, Parmenides, Heraklitus dan Sokrates. Pengaruh Pythagoras: - Cenderung religius - Keyakinannya pada imortalitas - Semua hal yang terkandung dalam tamsilnya tentang gua (ingat materi tentang Plato’s Cave Allegory) - Sikapnya memuliakan matematika - Pandangannya membaurkan intelek dan mistisisme Pengaruh Parmenides - Keyakinan bahwa realitas bersifat kekal dan tak berbatas waktu - Bertumpu pada logika, segala perubahan hanyalanh kenyataan semu PLATO
  • 6. Pengaruh Heraklitus - “bahwa tidak ada yang tetap di dunia yang kasat mata ini” - “pengetahuan tidak bersumber dari indera, namun hanya diperoleh lewat intelek” Pengaruh Sokrates - Mengembangkan tema Sokrates, khususnya memperluas pencarian definisi konsep (keadilan, keberanian, keibaan) menjadi sebuah teori mengenai sifat realitas. Ini merupakan Teori Idea atau Teori Bentuk, dimana ia menempatkan eksistensi dunia Bentuk sempurna yang adalah abadi, tidak bisa berubah dan bisa diketahui oleh akal, sedang obyek-obyek benda yang selalu berubah merupakan tiruan atau imitasi. - Lebih mempelajari masalah etika - Kecenderungan untuk mencari penjelasan yang lebih bercorak teleologis daripada mekanisme mengenai dunia - Ide tentang “Yang Baik” lebih mendominasi pemikirannya PLATO
  • 7. • Tulisan Plato terbagi menjadi 3 kelompok utama: 1. Dialog awal yang sebagian besar berkaitan dengan pencarian keutamaan moral dan mengenai definisi-definisi kebajikan dan kualitas-kualitas seperti keberanian dan keibaan. 2. Karyanya yang paling terkenal adalah Republic, doktrin yang penting: Teori Bentuk 3. Kepeduliannya pada isu-isu logika dan metode dialektika yang disebut Kumpulan (collection) dan Bagian (division) PLATO
  • 8. • Perhatiannya pada Filsafat Pertama (Fisrt Philosophy): ilmu tentang makhluk (being). • Menulis mengenai logika, fisika, sejarah alam, psikologi, politik, etika dan seni. • Peletak fondasi pertama dalam bidang LOGIKA, logikalah yang mejadi fondasi yang mendasari semua bentuk pembelajaran. Tulisannya tentang ini dikenal dengan ORGANON yang berarti instrumen atau alat. Bentuk silogisme yang paling lazim terdiri dari tiga proposisi, dua diantaranya adalah premis dan yang satunya kesimpulan argumen. Misalnya :  Semua manusia adalah makhluk hidup  Semua orang Yunani adalah manusia Maka dapat disimpulkan :  Semua orang Yunani adalah makhluk hidup ARISTOTELES
  • 9. • Selain itu, Aristoteles juga membuat Sepuluh Kategori atau Predikamen yang merupakan sepuluh cara berbeda, yaitu Kategori Kualitas, Substansi, Kuantitas, Relasi, Tempat, Waktu, Posisi, Keadaan, Aksi dan Pasivitas. • Pada zaman Aristoteles, silogisme ini menunjukkan suatu kemajuan kategoris di dalam cara berpikir manusia-suatu penemuan dahsyat yang tidak tertandingi sebelum maupun sesudahnya. Aristoteles menyebut logikanya sebagai “analytika” yang artinya pengungkapan. • Karya Aristoteles yang terkenal lainnya adalah POETIKA salah satu uraian yang paling berpengaruh dalam kesusastraan. • Doktrin lain adalah GOLDEN MEAN : setiap kebajikan terletak di antara dua ekstrem. ARISTOTELES
  • 10. • Konsep Aristoteles tentang Tuhan selanjutnya sangat berpengaruh pada perkembangan filsafat dan teologi Kristen. • Ajaran-ajaran Aristoteles juga diserap sedemikian rupa sehingga sebagian besar filsafat Islam berasal dari penafsiran terhadap pemikirannya. ARISTOTELES