Kajian ini mengenai tahap literasi komputer wanita Taiwan berusia 35-59 tahun. Seramai 204 peserta wanita yang mempunyai latar belakang berbeza menghadiri kelas komputer selama 8 minggu. Hasilnya, sikap dan minat terhadap komputer meningkat manakala tahap kerungsingan berkurangan. Walau bagaimanapun, peserta yang sudah memiliki komputer tidak menunjukkan perbezaan yang ketara.