1
‫امکان‬
‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کار‬ ‫سی‬‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬‫مسافرکشی‬ ‫یا‬‫کرد‬ ‫توان‬ ‫می‬
‫سخاوتی‬ ‫علی‬
2
‫است‬ ‫محفوظ‬ ‫آغازگران‬ ‫تمامی‬ ‫برای‬ ‫حقوق‬ ‫تمامی‬
‫کنید‬ ‫کپی‬ ‫دادن‬ ‫تغییر‬ ‫بدون‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫لطفا‬
‫ندارد‬:ISBN
‫اردیبهشت‬1931
3
‫خرید‬ ‫کتاب‬ ‫برایم‬ ‫که‬ ‫مادرم‬ ‫به‬ ‫تقدیم‬.
‫گرفته‬ ‫تصمیم‬ ‫سالگی‬ ‫ده‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سوزان‬ ‫به‬ ‫وتقدیم‬‫است‬‫فوق‬‫م‬‫بشود‬ ‫کودکان‬ ‫تخصص‬.
4
‫مطالب‬ ‫فهرست‬
‫مقدمه‬.........................................................................................7
‫چرا‬‫من؟‬‫چرا‬‫االن؟‬‫چرا‬‫اینجا؟‬...........................................................12
‫چرا‬‫دانشگاه؟‬..............................................................................11
‫چرا‬‫تو؟‬....................................................................................33
‫س‬‫ی‬‫کار‬‫که‬‫به‬‫جا‬‫ی‬‫دانشگاه‬‫رفتن‬‫م‬‫ی‬‫توان‬‫کرد‬...................................33
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ی‬‫ک‬-‫هر‬‫کار‬‫ی‬‫دوست‬‫دار‬‫ی‬‫بکن‬........................................44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫دو‬-‫پیدا‬‫كردن‬‫یك‬‫كار‬.......................................................44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫سه‬-‫خلق‬‫هنر‬‫ی‬...............................................................41
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫چهار‬-‫راه‬‫انداز‬‫ی‬‫یك‬‫كسب‬‫و‬‫كار‬.......................................42
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫پنج‬-‫دستفروش‬‫ی‬..............................................................44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫شش‬-‫نوشتن‬‫ی‬‫ک‬‫کتاب‬.....................................................44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هف‬‫ت‬-‫کتاب‬‫خواندن‬..........................................................47
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هشت‬-‫یاد‬‫گرفتن‬‫یك‬‫حرفه‬.................................................43
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫نه‬-‫ثبت‬‫نام‬‫در‬‫دانشگاه‬‫خودت‬............................................43
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ده‬-‫ی‬‫ادگ‬‫ی‬‫ر‬‫ی‬‫ی‬‫ک‬‫زبان‬‫خارج‬‫ی‬‫ترج‬‫ی‬‫حا‬‫زبان‬‫انگل‬‫ی‬‫س‬‫ی‬...............44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ی‬‫ازده‬-‫کارگردان‬‫ی‬‫و‬‫ساختن‬‫ی‬‫ک‬‫ف‬‫ی‬‫لم‬‫مستند‬............................41
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫دوازده‬-‫ا‬‫ی‬‫جاد‬‫ی‬‫ک‬‫وبالگ‬..................................................42
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫س‬‫ی‬‫زده‬-‫عکاس‬‫ی‬...............................................................43
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫چهارده‬-‫موس‬‫ی‬‫ق‬‫ی‬.............................................................44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫پانزده‬-‫آشپز‬‫ی‬................................................................44
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫شانزده‬-‫آموختن‬‫یك‬‫ورزش‬‫ی‬‫ا‬‫ی‬‫ک‬‫باز‬‫ی‬..............................41
4
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هفده‬-‫مشاور‬‫امالك‬.........................................................47
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هجده‬-‫برنامه‬‫نو‬‫ی‬‫س‬‫ی‬........................................................43
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫نوزده‬-‫گرافیك‬‫کامپ‬‫ی‬‫وتر‬‫ی‬‫ی‬‫ا‬‫طراح‬‫ی‬‫وب‬.............................43
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬-‫كشاورز‬‫ی‬............................................................14
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫ی‬‫ک‬‫مصاحبه‬‫با‬‫صد‬‫نفر‬........................................12
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫دو‬-‫گدا‬‫یی‬...........................................................13
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫سه‬-‫طب‬‫ی‬‫عت‬‫گرد‬‫ی‬................................................11
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫چهار‬-‫تماشا‬‫ی‬‫روزانه‬‫ی‬‫ک‬‫ف‬‫ی‬‫لم‬................................17
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫پنج‬-‫پیدا‬‫كردن‬‫پنجاه‬‫و‬‫دو‬‫شخصیت‬‫به‬‫عنوان‬‫مراد‬‫و‬
‫آموختن‬‫از‬‫آنها‬........................................................................13
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫شش‬-‫زندگ‬‫ی‬‫دور‬‫ا‬‫ی‬‫ران‬..........................................13
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫هفت‬-‫اگر‬‫م‬‫ی‬‫خواه‬‫ی‬‫پزشک‬‫ی‬‫ا‬‫دندانپزشک‬‫بشو‬‫ی‬.......74
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫هشت‬-‫خر‬‫ی‬‫د‬‫و‬‫فروش‬‫سهام‬.....................................71
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫ونه‬-‫طراح‬‫ی‬‫و‬‫ساخت‬‫بدل‬‫ی‬‫جات‬...................................72
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫س‬‫ی‬-‫لیست‬‫جایگزین‬‫خودت‬‫را‬‫بنوی‬‫س‬...................................72
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫آخر‬-‫مسافرکش‬‫ی‬.............................................................73
‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫راحت‬-‫دانشگاه‬‫رفتن‬........................................................74
‫علم‬‫زدگ‬‫ی‬–‫طرح‬‫ی‬‫ک‬‫ب‬‫ی‬‫مار‬‫ی‬.......................................................73
‫تنها‬‫روش‬‫درمان‬‫علم‬‫زدگ‬‫ی‬...........................................................32
‫سخن‬‫آخر‬..................................................................................32
‫مطالعه‬‫ب‬‫ی‬‫شتر‬..............................................................................34
1
‫است‬ ‫پیروزی‬ ‫سرمایه‬ ‫کوشش‬ ‫و‬ ‫کار‬
‫درود‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کشته‬ ‫برزگری‬‫بود‬ ‫کشته‬ ‫عمل‬ ‫بدو‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫چه‬ ‫تا‬!
‫ب‬‫ا‬‫رکش‬‫آ‬‫کرد‬ ‫بار‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫ورد‬‫کرد‬ ‫انبار‬ ‫سوی‬ ‫صحرا‬ ‫ز‬ ‫روی‬
‫شد‬ ‫گلی‬ ‫تیره‬ ‫ره‬ ‫سر‬ ‫در‬‫پدید‬‫تپید‬ ‫گل‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫مرد‬ ‫و‬ ‫بارکش‬
‫آزمود‬ ‫نهیب‬ ‫اسب‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫هرچه‬‫سود‬ ‫نبخشید‬ ‫و‬ ‫نجنیبد‬ ‫چرخ‬
‫بخت‬ ‫سوء‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫آشفته‬ ‫برزگر‬‫لخت‬ ‫لخت‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫جامه‬ ‫و‬ ‫تن‬ ‫کرد‬
‫ب‬ ‫چند‬ ‫لگدی‬ ‫گه‬‫ه‬‫نواخت‬ ‫یابو‬‫چرخ‬ ‫زبر‬ ‫از‬ ‫مشت‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫گه‬‫آ‬‫خت‬
‫بد‬ ‫دور‬ ‫ده‬ ‫به‬ ‫راه‬‫دیر‬ ‫وقت‬ ‫و‬‫دستگیر‬ ‫شودش‬ ‫تا‬ ‫ره‬ ‫به‬ ‫نه‬ ‫کس‬
‫کنان‬ ‫مو‬ ‫کنان‬ ‫مویه‬ ‫حزین‬ ‫و‬ ‫زار‬‫آسمان‬ ‫سوی‬ ‫عجز‬ ‫سر‬ ‫کرد‬
‫جای‬ ‫ز‬ ‫خیبر‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫تو‬ ‫کای‬‫الی‬ ‫تیره‬ ‫از‬ ‫بارکش‬ ‫این‬ ‫کنم‬ ‫بر‬
‫رسید‬ ‫دادش‬ ‫به‬ ‫غیب‬ ‫از‬ ‫هاتفی‬‫امید‬ ‫نا‬ ‫مشو‬ ‫مرد‬ ‫ای‬ ‫کامدم‬
‫نک‬‫بار‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫بیل‬ ‫بدان‬ ‫تو‬‫کنار‬ ‫کن‬ ‫بود‬ ‫تیره‬ ‫گل‬ ‫چه‬ ‫هر‬
‫یاوری‬ ‫کنم‬ ‫مهر‬ ‫از‬ ‫منت‬ ‫تا‬‫آوری‬ ‫برون‬ ‫الی‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫بار‬
‫سروش‬ ‫ره‬ ‫دگر‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫آن‬ ‫برزگر‬‫گوش‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫عالم‬ ‫از‬ ‫آمدش‬
‫کلنگ‬ ‫برآور‬ ‫و‬ ‫بیل‬ ‫بنه‬ ‫حال‬‫از‬ ‫برشکن‬‫سنگ‬ ‫قطعه‬ ‫آن‬ ‫ره‬ ‫پیش‬
‫خوب‬ ‫گفت‬ ‫کنم؟‬ ‫چه‬ ،‫شکستم‬ ‫گفت‬‫بروب‬ ‫ره‬ ‫سر‬ ‫ز‬ ‫شکستی‬ ‫هرچه‬
‫بن‬ ‫و‬ ‫بیخ‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫برفتم‬ ‫گفت‬‫کن‬ ‫شالق‬ ‫به‬ ‫دست‬ ‫کنون‬ ‫گفت‬
‫تو‬ ‫مددکار‬ ‫الساعه‬ ‫شوم‬ ‫تا‬‫تو‬ ‫بار‬ ‫لجن‬ ‫ز‬ ‫رهانم‬ ‫باز‬
‫دست‬ ‫شالق‬ ‫به‬ ‫نیاورده‬ ‫مرد‬‫ب‬‫برست‬ ‫غم‬ ‫از‬ ‫برزگر‬ ‫گل‬ ‫ز‬ ‫ار‬
‫شاد‬ ‫گردید‬ ‫غیبی‬ ‫مدد‬ ‫زین‬‫داد‬ ‫بوسه‬ ‫زمین‬ ‫به‬ ‫شادی‬ ‫سر‬ ‫وز‬
‫سبل‬ ‫راهنمای‬ ‫مهین‬ ‫تو‬ ‫کای‬‫گل‬ ‫چو‬ ‫گل‬ ‫از‬ ‫برآوردیم‬ ‫نیک‬
‫کار‬ ‫تقاضای‬ ‫به‬ ‫سروشش‬ ‫گفت‬‫کردگار‬ ‫از‬ ‫یاوری‬ ‫تو‬ ‫ز‬ ‫کار‬
‫میرزا‬ ‫ایرج‬
7
‫مقدمه‬
‫نزدیک‬ ‫سال‬ ‫هر‬‫و‬ ‫سؤاالت‬ ‫دفترچه‬ ‫روی‬ ‫به‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫نوجوان‬ ‫میلیون‬ ‫یک‬ ‫به‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫خم‬ ‫کنکور‬ ‫پاسخنامه‬ ‫برگه‬.،‫شود‬ ‫نمی‬ ‫خم‬ ‫پشتشان‬ ‫فقط‬ ‫البته‬ ‫و‬
‫هم‬ ‫روانشان‬ ‫و‬ ‫روح‬ ‫بلکه‬.‫هم‬ ‫تو‬ ‫حاال‬‫زودی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫قرار‬‫باشی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬.
‫شود‬ ‫می‬ ‫نابود‬ ‫زندگیت‬ ‫نروی‬ ‫دانشگاه‬ ‫اگر‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫خیال‬.‫ارزشی‬ ‫بی‬ ‫آدم‬
‫شوی‬ ‫می‬.‫خوری‬ ‫نمی‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫چیز‬ ‫هیچ‬ ‫درد‬ ‫به‬.‫پیدا‬ ‫کار‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬
‫ب‬‫کنی‬.‫ازدواج‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬‫ب‬‫کنی‬.‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫زندگی‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.‫زندگیت‬
‫رسد‬ ‫می‬ ‫آخر‬ ‫به‬.‫بدتر‬ ‫این‬ ‫از‬،‫نشود‬ ‫خوب‬ ‫ات‬ ‫رتبه‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫خراب‬ ‫را‬ ‫کنکور‬ ‫اگر‬،
‫بروی‬ ‫خوبی‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.‫کار‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫و‬‫ی‬‫پید‬‫ا‬‫ب‬‫کنی‬
‫ازدواج‬ ‫یا‬‫ب‬‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫خوبش‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫بشوی‬ ‫آدمی‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫یا‬ ‫کنی‬.
‫دوستانت‬‫هایت‬ ‫معلم‬ ،‫مادرت‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ،،،‫تلویزون‬‫آموزشگاههای‬ ،‫کنکور‬ ‫اساتید‬
‫کنکور‬‫دانشگاهها‬ ،‫شستشو‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫مغز‬ ‫بکنی‬ ‫را‬ ‫فکرش‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫خالصه‬ ‫و‬
‫بروی‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫داده‬.‫چرا؟‬ ‫ولی‬
‫هر‬ ‫البته‬‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫تشویق‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خودشان‬ ‫دالیل‬ ‫اینها‬ ‫از‬ ‫کدام‬
‫دارند‬.‫مثال‬‫دوستانت‬‫باشی‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫خواهند‬ ‫می‬.‫فکر‬ ‫آنها‬ ‫مثل‬‫ب‬‫کنی‬.
‫باشد‬ ‫مهم‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫آنها‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫چیزی‬.‫باشید‬ ‫هم‬ ‫کنار‬.
‫راحت‬ ‫خیالشان‬ ‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫که‬ ‫تصمیمی‬ ‫بودن‬ ‫درست‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫اینجوری‬
‫شود‬ ‫می‬.
‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫فرصتی‬ ‫هیچ‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تالششان‬ ‫نمام‬ ‫مادرت‬ ‫و‬ ‫پدر‬
‫را‬ ‫آرزویش‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫نرسیده‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خودشان‬ ‫که‬ ‫درجاتی‬ ‫باالترین‬ ‫به‬
3
‫ندهی‬ ‫دست‬ ‫از‬ ،‫اند‬ ‫داشته‬.‫اند‬ ‫دیده‬ ‫تلویزیون‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فرصتهایی‬.‫زندگی‬‫زرق‬ ‫پر‬
‫برق‬ ‫و‬‫دکترها‬‫و‬‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬‫سریالهای‬ ‫توی‬ ‫که‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫آبکی‬.‫آنها‬
‫دهها‬‫میلیونها‬‫تومان‬‫برای‬‫کتابها‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫هزینه‬ ‫تو‬ ‫کنکور‬ ‫کالسهای‬ ‫و‬.‫از‬
‫تو‬ ‫که‬ ‫زنند‬ ‫می‬ ‫خودشان‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫تفریح‬‫بتوانی‬‫خواندنت‬ ‫درس‬ ‫روی‬ ‫بر‬
‫متمرکز‬‫ب‬‫شوی‬.‫بشوی‬ ‫کسی‬ ‫یا‬ ‫چیزی‬ ‫تو‬ ‫که‬.‫برسی‬ ‫جایی‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫که‬.‫واقعا‬ ‫آنها‬
‫زحم‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫تو‬ ‫آینده‬ ‫نگران‬‫ا‬‫زیادی‬ ‫ت‬‫کشند‬ ‫می‬ ‫تو‬ ‫برای‬.‫حاضرند‬ ‫آنها‬
‫خوشبختی‬ ‫برای‬ ‫هرکاری‬‫تو‬‫بدهند‬ ‫انجام‬.‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫واقعا‬ ‫آنها‬.
‫است‬ ‫روشن‬ ‫تکلیفشان‬ ‫که‬ ‫کنکور‬ ‫آموزشگاههای‬ ‫و‬ ‫اساتید‬.‫یک‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تو‬
‫بینند‬ ‫می‬ ‫خوب‬ ‫مشتری‬.‫خواستم‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫وقتی‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬‫امتحان‬
‫از‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫دوستانم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫با‬ ‫بدهم‬ ‫کنکور‬‫از‬ ‫و‬ ‫آمدیم‬ ‫تهران‬ ‫به‬ ‫قزوین‬
‫جزوه‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫انقالب‬ ‫خیابان‬ ‫دستفروشهای‬‫دوم‬ ‫دست‬‫رزمندگان‬ ‫کنکور‬
‫خریدیم‬.‫حدود‬0555‫توم‬‫ا‬‫شد‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫سهم‬ ‫نصفش‬ ‫که‬ ‫ن‬.‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫و‬
‫بودم‬ ‫دبیرستان‬ ‫سوم‬ ‫کالس‬.‫حداقل‬ ،‫نبود‬ ‫کار‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫کنکوری‬ ‫آموزشگاه‬ ‫هیچ‬
‫شهر‬ ‫در‬‫قزوین‬ ‫ستان‬.‫ک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫چطور؟‬ ‫امروز‬ ‫ولی‬‫دهاتی‬ ‫وره‬‫تا‬ ‫سه‬‫آموزشگاه‬
‫هست‬ ‫کنکور‬.‫دبیرستان‬ ‫چهارم‬ ‫یا‬ ‫سوم‬ ‫کالس‬ ‫به‬ ‫محدود‬‫هم‬‫شود‬ ‫نمی‬.‫بچه‬
‫بشوند‬ ‫آماده‬ ‫کنکور‬ ‫برای‬ ‫باید‬ ‫ابتدایی‬ ‫اول‬ ‫از‬ ‫ها‬.‫با‬‫مختلف‬ ‫کتابهای‬.‫تستهای‬
‫مختلف‬.‫مختلف‬ ‫کالسهای‬.‫آزما‬ ‫کنکورهای‬‫ی‬‫مختلف‬ ‫شی‬.‫گوناگون‬ ‫اساتید‬.
‫خصوصی‬ ‫معلم‬.‫کنکور‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫مشاور‬.‫ژیمناستیک‬ ‫قهرمانان‬ ‫که‬ ‫همانطور‬
‫شدن‬ ‫آماده‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫قبل‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫از‬ ‫المپیک‬ ‫مسابقات‬ ‫برای‬ ‫میدانی‬ ‫دو‬ ‫یا‬
‫کنند‬ ‫می‬.‫خرج‬ ‫بچه‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫تومان‬ ‫میلیون‬ ‫دهها‬ ‫آمادگی‬ ‫این‬ ‫البته‬ ‫و‬
3
‫دارد‬ ‫می‬ ‫بر‬.‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬‫تومان‬ ‫میلیون‬ ‫دهها‬ ‫بچه‬ ‫هر‬‫برای‬‫آ‬‫موزشگاههای‬
‫کنکور‬‫سود‬‫دارد‬ ‫آوری‬.
‫این‬ ‫دانشگاهها‬‫دانشگاه‬ ‫برند؟‬ ‫می‬ ‫نفعی‬ ‫چه‬ ‫وسط‬‫های‬‫و‬ ‫دولتی‬‫دولتی‬ ‫غیر‬
(‫تعریف‬ ‫اخیر‬ ‫سالهای‬ ‫در‬ ‫چون‬ ‫رایگان‬ ‫غیر‬ ‫بگویم‬ ‫است‬ ‫بهتر‬‫سنتی‬‫و‬ ‫دولتی‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫اقتصادی‬ ‫تغییرات‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫دستخوش‬ ‫آزاد‬)‫فرقی‬ ‫نظر‬ ‫این‬ ‫از‬
‫ندارند‬.‫دا‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫تو‬ ‫امثال‬ ‫و‬ ‫تو‬‫بشوید‬ ‫نشجو‬،‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫مشتریان‬ ‫تنها‬
‫دانشگاه‬‫هستید‬.‫از‬ ‫یا‬ ‫بگیرد‬ ‫تو‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫پولش‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬
‫مربوطه‬ ‫وزارتخانه‬.‫هستی‬ ‫تو‬ ‫دانشگاه‬ ‫وجودی‬ ‫فلسفه‬.‫دانشگاه‬ ‫نباشی‬ ‫اگر‬ ‫تو‬
‫نیست‬.‫بروی‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تالشش‬ ‫تمام‬ ‫دانشگاه‬ ‫بنابراین‬.‫تا‬
‫بچرخد‬ ‫دانشگاه‬ ‫چرخ‬.‫حالت‬ ‫بهترین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چرخی‬،‫کند‬ ‫می‬ ‫تولید‬ ‫را‬ ‫خودش‬.
‫دیگر‬ ‫دانشگاه‬ ‫استاد‬ ‫یک‬ ‫یعنی‬.‫بدی‬ ‫آدمهای‬ ‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬ ‫که‬ ‫گویم‬ ‫نمی‬ ‫من‬
‫هستند‬.‫دانشگاه‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫بیا‬ ‫برو‬ ‫و‬ ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫وقت‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫ولی‬،‫استاد‬
‫کند؟‬ ‫تربیت‬ ‫دانشگاه‬‫جدی؟‬ ‫نه‬!
‫به‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫اینجا‬‫در‬ ‫ولی‬ ‫نبینی‬ ‫وضوح‬
‫نگر‬ ‫و‬ ‫ترسها‬ ‫و‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫تو‬ ‫تصمیم‬‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫انیهایت‬.‫رئیس‬
‫ا‬ ‫آینده‬‫ت‬.‫کسی‬‫که‬‫کند‬ ‫استخدام‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫است‬ ‫قرار‬.‫که‬ ‫کسی‬‫توی‬‫روزنامه‬،
‫کند‬ ‫می‬ ‫چاپ‬ ‫استخدام‬ ‫آگهی‬."‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫به‬xzy‫کارشناسی‬ ‫مدرک‬ ‫با‬
‫نیازمندیم‬ ‫معتبر‬ ‫دانشگاههای‬ ‫از‬ ‫ارشد‬."‫نترس‬ ‫اصال‬.‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کسی‬ ‫هم‬ ‫او‬
‫سیستم‬ ‫همین‬‫آموزشی‬‫است‬ ‫گرفته‬ ‫مدرک‬.‫خودش‬ ‫که‬ ‫مدرکی‬‫ارزش‬ ‫بی‬ ‫به‬
‫بودن‬‫آن‬‫است‬ ‫واقف‬.‫کرده‬ ‫نصب‬ ‫کارش‬ ‫میز‬ ‫باالی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫قاب‬ ‫آنرا‬ ‫حاال‬ ‫ولی‬
‫است‬.‫به‬ ‫را‬ ‫وقتش‬ ‫سال‬ ‫سالیان‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫او‬
14
‫دس‬ ‫از‬ ‫زندگیش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫و‬ ‫گذرانده‬ ‫بطالت‬‫است‬ ‫داده‬ ‫ت‬.‫حاال‬
‫می‬‫استخدام‬ ‫با‬ ‫خواهد‬،‫خودش‬ ‫مثل‬ ‫کسی‬‫تصمیمات‬‫نابخردانه‬‫را‬ ‫اش‬ ‫گذشته‬
‫کند‬ ‫توجیه‬.‫چیزی‬ ‫آدم‬ ‫این‬ ‫درباره‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫نیازی‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خوشبختانه‬
‫بدانی‬.
‫از‬ ‫من‬ ‫هدف‬‫نوشتن‬‫برای‬ ‫خاصی‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫راه‬ ‫آموزش‬ ‫وجه‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬
‫کسب‬ ‫یا‬ ‫شدن‬ ‫خوشبخت‬ ،‫شدن‬ ‫پولدار‬‫هرگونه‬‫موفقیت‬‫دیگر‬‫زندگی‬ ‫در‬‫نبوده‬
‫است‬.‫است‬ ‫قرار‬ ‫کتاب‬ ‫این‬‫مادرت‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫تو‬ ‫به‬‫جز‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بدهد‬ ‫نشان‬
‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬،‫مسافرکشی‬ ‫یا‬‫هجده‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫پای‬ ‫پیش‬ ‫زیادی‬ ‫راههای‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ساله‬.‫برای‬ ‫حتی‬‫نوجوانی‬‫کوچک‬ ‫شهرستان‬ ‫یا‬ ‫روستا‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫که‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫زندگی‬.‫تهران‬ ‫یا‬.‫فرقی‬‫کند‬ ‫نمی‬.‫را‬ ‫راهها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫شخصا‬ ‫من‬
‫و‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫تجربه‬ ‫خودم‬‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬‫گفتن‬ ‫از‬ ‫ممکن‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫سعی‬
‫و‬ ‫کنم‬ ‫کم‬ ‫پردازی‬ ‫نظریه‬ ‫و‬ ‫تکراری‬ ‫حرفهای‬‫شخصی‬ ‫های‬ ‫تجربه‬ ‫کمک‬ ‫به‬
،‫خودم‬‫بدهم‬ ‫ارائه‬ ‫عملی‬ ‫های‬ ‫ایده‬.
11
The function of freedom is to free someone else.
~ Toni Morrison
12
‫من‬ ‫چرا‬‫؟‬‫االن‬ ‫چرا‬‫؟‬‫اینجا‬ ‫چرا‬‫؟‬
‫خود‬ ‫که‬ ‫من‬ ‫چرا‬ ‫بپرسید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫م‬‫گویم‬ ‫می‬ ‫بقیه‬ ‫به‬ ‫حاال‬ ‫ام‬ ‫رفته‬ ‫دانشگاه‬
‫نروند؟‬ ‫که‬‫درس‬ ‫شریف‬ ‫صنعتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫رقمی‬ ‫یک‬ ‫رتبه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫من‬ ‫چرا‬
‫ام؟‬ ‫خوانده‬
‫من‬‫بقیه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫دارم‬ ‫را‬ ‫این‬ ‫صالحیت‬ ‫ام‬ ‫رفته‬ ‫دانشگاه‬ ‫اینکه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫دقیقا‬
‫نروند‬ ‫بگویم‬.‫چه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خبر‬ ‫چه‬ ‫آنجا‬ ‫که‬ ‫دانم‬ ‫می‬ ‫دیگری‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫بهتر‬ ‫من‬
‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫انتظار‬ ‫در‬ ‫چیزی‬.‫تکراری‬ ‫خزعبالت‬.‫خسته‬ ‫امتحانهای‬
‫کننده‬.‫اساتید‬ ‫از‬ ‫نمره‬ ‫گدایی‬.‫ک‬ ‫دانشگاه‬ ‫رستوران‬ ‫بدمزه‬ ‫غذای‬‫یک‬ ‫توی‬ ‫ه‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫پرت‬ ‫سمتشان‬ ‫به‬ ‫کثیف‬ ‫سینی‬.‫اتاقهای‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫کسل‬ ‫زندگی‬
‫دیگر‬ ‫نفر‬ ‫چهار‬ ‫با‬ ‫خوابگاه‬ ‫کثیف‬.‫دانشگاه‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫به‬ ‫مراجعه‬ ‫و‬ ‫افسردگی‬
‫سالگی‬ ‫نوزده‬ ‫سن‬ ‫در‬.
‫که‬ ‫است‬ ‫کسی‬ ‫بهترین‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫مرتکب‬ ‫را‬ ‫اشتباهی‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫وقتها‬ ‫خیلی‬
‫در‬ ‫را‬ ‫اشتباه‬ ‫همان‬ ‫جلوی‬ ‫تواند‬ ‫می‬‫بگیرد‬ ‫دیگران‬.‫مرتکب‬ ‫قتلی‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬
‫المثل‬ ‫ضرب‬ ‫بزند؟‬ ‫حرف‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫کارش‬ ‫بودن‬ ‫بد‬ ‫درباره‬ ‫نباید‬ ‫شود‬"‫اگر‬ ‫کل‬
‫بودی‬ ‫طبیب‬‫نمودی‬ ‫دوا‬ ‫خود‬ ‫سر‬"‫ندارد‬ ‫مصداق‬ ‫اینجا‬.
‫برای‬ ‫االن؟‬ ‫چرا‬‫رفتم‬ ‫دانشگاه‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫با‬ ‫امروز‬ ‫شرایط‬ ‫اینکه‬
‫تفاوت‬‫زیادی‬ ‫های‬‫دارد‬.‫تفاوت‬‫هایی‬‫به‬ ‫که‬‫و‬ ‫کنکور‬ ‫هزینه‬ ‫شدن‬ ‫برابر‬ ‫هزار‬ ‫ده‬
‫دانشگاه‬‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫محدود‬.‫شما‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫همین‬ ‫تفاوتش‬
‫بخوانید‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫بتوانید‬.‫اطالعاتی‬ ‫انقالب‬ ‫عصر‬ ‫در‬ ‫ما‬‫کنیم‬ ‫می‬ ‫زندگی‬.
13
‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬‫حتی‬‫توی‬‫شریف‬ ‫صنعتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫کامپیوتر‬ ‫دانشکده‬‫هم‬
‫چنین‬ ‫کسی‬‫خواب‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫روزی‬‫ن‬‫دید‬ ‫می‬.
‫کردند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫آدمها‬ ‫زیادی‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫برای‬(‫اکثریت‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬ ‫متاسفانه‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫همینطوری‬)‫برای‬ ‫استاد‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫که‬‫همان‬ ‫دارد‬ ‫ارائه‬
‫خورد‬ ‫می‬ ‫دانشجو‬ ‫درد‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬.‫صورت‬ ‫که‬ ‫فعالیتی‬ ‫راستا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬
‫بود‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫حجم‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬ ‫و‬ ‫گرفت‬ ‫می‬.
‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫توانایی‬ ،‫بوده‬ ‫محدود‬ ‫همیشه‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫که‬ ‫دنیایی‬ ‫در‬
‫درسها‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫حجم‬(‫ها‬ ‫داده‬)‫حدود‬ ‫تا‬ ،‫تازه‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫بدون‬ ،
‫موفقیت‬ ‫زیادی‬‫یک‬‫دانشجو‬‫است‬ ‫زده‬ ‫می‬ ‫رقم‬ ‫را‬.‫قوی‬ ‫حافظه‬ ‫که‬ ‫کسانی‬
‫موفقیت‬ ‫اند‬ ‫توانسته‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫می‬ ‫شناخته‬ ‫باهوشی‬ ‫آدمهای‬ ‫اند‬ ‫داشته‬‫های‬
‫کنند‬ ‫کسب‬ ‫زیادی‬ ‫اجتماعی‬.‫مثل‬‫سینا‬ ‫بوعلی‬.‫تنها‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫ادعا‬ ‫من‬
‫گویم‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ،‫است‬ ‫بوده‬ ‫قویش‬ ‫حافظه‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫موفقیت‬ ‫عامل‬
‫برای‬ ‫قوی‬ ‫حافظه‬ ‫بدون‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫که‬ ‫اینست‬‫از‬ ‫زیادی‬ ‫حجم‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬
‫داشت‬ ‫شدن‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫برای‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫کمی‬ ‫شانس‬ ‫اطالعات‬.
‫به‬ ‫ورود‬ ‫قابلیت‬ ‫اطالعاتی‬ ‫هرگونه‬ ‫یا‬ ‫فرمولی‬ ‫یا‬ ‫مفهومی‬ ‫یا‬ ‫چیزی‬ ‫اگر‬ ‫امروز‬
‫بازیافت‬ ‫و‬ ‫جستجو‬ ‫قابل‬ ‫ثانیه‬ ‫از‬ ‫کسری‬ ‫در‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫دیجیتال‬ ‫دنیای‬
‫است‬.‫به‬ ‫تخته‬ ‫پای‬ ‫کسی‬ ‫که‬ ‫نداریم‬ ‫نیاز‬ ‫دیگر‬ ‫ما‬‫را‬ ‫ریاضی‬ ‫توابع‬ ‫کردن‬ ‫حل‬ ‫ما‬
‫بدهد‬ ‫یاد‬.‫دیگر‬ ‫مسائل‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫یادگرفتن‬ ‫که‬ ‫نگویید‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫لطفا‬
‫کمک‬‫می‬‫کند‬.‫آسفالت‬ ‫سفتی‬ ‫و‬ ‫شل‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬ ‫روزی‬ ‫واقعا‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬
14
‫عدد‬ ‫جذر‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫نیاز‬ ‫همت‬ ‫بزرگراه‬98832‫حتی‬ ‫کند‬ ‫محاسبه‬ ‫دستی‬ ‫را‬
‫تواند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫آنرا‬‫بر‬‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬.
‫اینجا؟‬ ‫چرا‬‫من‬‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬‫یا‬ ‫آفریقا‬ ‫گرسنگان‬ ‫به‬ ‫دلیل‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬ ‫به‬
‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫دموکراسی‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫ملتهایی‬ ‫یا‬ ‫سرطانی‬ ‫بیماران‬‫یا‬‫به‬‫افزایش‬
‫ملی‬ ‫تولید‬(‫مستقیم‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫حداقل‬)‫بکنم‬ ‫کمک‬ ‫توانم‬ ‫نمی‬.‫از‬ ‫که‬ ‫کاری‬
‫بگیرم‬ ‫را‬ ‫بچه‬ ‫تا‬ ‫چند‬ ‫زندگی‬ ‫شدن‬ ‫تباه‬ ‫جلوی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫بر‬ ‫دستم‬.
‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫را‬ ‫چندتایش‬.‫ندارم‬ ‫بزرگی‬ ‫عدد‬ ‫انتظار‬.‫من‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫حتی‬
‫دستاورد‬‫بزرگی‬‫بود‬ ‫خواهد‬.
‫درباره‬ ‫من‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫کسی‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫کاش‬ ‫ای‬‫که‬ ‫کار‬ ‫سی‬
‫توا‬ ‫می‬‫جای‬ ‫به‬ ‫ن‬‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬،‫کرد‬‫زد‬ ‫می‬ ‫حرف‬.
14
The least of the work of learning is done in the
classroom. ~Thomas Merton
11
‫چرا‬‫دانشگاه‬‫؟‬
‫کجاست؟‬ ‫دانشگاه‬‫که‬ ‫است‬ ‫جایی‬ ‫دانشگاه‬‫تو‬‫سالی‬ ‫چند‬ ،‫شوی‬ ‫می‬ ‫وارد‬ ‫آن‬ ‫به‬
‫خوانی‬ ‫می‬ ‫درس‬ ‫دوباره‬.‫دهی‬ ‫می‬ ‫امتحان‬.‫دهی‬ ‫می‬ ‫کنکور‬ ‫دوباره‬.‫همان‬ ‫به‬
‫شوی‬ ‫می‬ ‫وارد‬ ‫باالتر‬ ‫مقاطع‬ ‫در‬ ‫دیگری‬ ‫دانشگاه‬ ‫یا‬ ‫دانشگاه‬.‫جایی‬ ‫یک‬ ‫به‬
‫می‬‫قبول‬ ‫باالتر‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫یا‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫باالتری‬ ‫مقطع‬ ‫دیگر‬ ‫یا‬ ‫که‬ ‫رسی‬
‫ای‬ ‫نشده‬.‫بعد‬‫اجبار‬ ‫به‬‫می‬ ‫شروع‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬‫شود‬.
‫گیرد؟‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬ ‫آدم‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬
‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫توی‬‫دانشگاه‬‫یاد‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬ ‫آدم‬
‫گیرد‬ ‫می‬.‫دارم‬ ‫قبول‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫بله‬،‫دنیای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫از‬ ‫محدودتر‬ ‫بسیار‬ ‫ولی‬
‫واقعی‬‫دانشگاه‬ ‫محیط‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫یعنی‬‫آ‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬‫یاد‬ ‫را‬ ‫دمها‬
‫گیرد‬ ‫می‬.‫مانندی‬ ‫جزیره‬ ‫کوچک‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫به‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬ ‫دانشجوها‬ ‫چون‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫امنیت‬ ‫احساس‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬.‫هم‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫گروه‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫فکر‬.‫مهارتهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫مانند‬ ‫جزیره‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫در‬
‫اشاره‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اجتماعی‬‫توسعه‬ ،‫کرد‬ ‫خواهم‬‫که‬ ‫چرا‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬
‫حمایت‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫هم‬ ‫مثل‬ ‫اساسش‬ ‫که‬ ‫کوچک‬ ‫گروه‬ ‫یک‬ ‫در‬‫و‬ ‫فکری‬
‫احساسی‬‫است‬ ‫یکدیگر‬،‫مهارتها‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬‫اصوال‬‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫نیازی‬.
‫به‬ ‫حداقل‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬‫با‬ ‫رابطه‬‫نفر‬ ‫سی‬(‫اثبات‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫پایه‬ ‫هیچ‬ ‫عدد‬ ‫این‬
‫ندارد‬)‫و‬ ‫نگرش‬ ،‫روحیه‬ ‫با‬ ،‫مختلف‬ ‫سنین‬ ‫در‬ ،‫متفاوت‬ ‫شخصیتهای‬ ‫با‬ ‫آدم‬
‫را‬ ‫خودش‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫متفاوت‬ ‫تخصصهای‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫ناهمگون‬ ‫اخالق‬
‫و‬ ‫دارد‬ ‫نگه‬ ‫رشد‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫دائما‬‫مسیر‬ ‫آن‬ ‫در‬‫کند‬ ‫حرکت‬.
17
‫اساتید‬ ‫با‬ ‫دانشجوها‬ ‫رابطه‬‫هم‬‫د‬ ‫نمره‬ ‫محور‬ ‫حول‬ ‫عمدتا‬‫می‬ ‫ور‬‫از‬ ‫آنهم‬ ‫که‬ ‫زند‬
‫اق‬ ‫که‬ ‫آنجایی‬‫بدوی‬ ‫مهارتهایی‬ ‫به‬ ‫وقتها‬ ‫خیلی‬ ،‫نیست‬ ‫آفرین‬ ‫ارزش‬ ‫و‬ ‫تصادی‬
‫یا‬ ‫گدایی‬ ‫مانند‬‫تقلب‬‫شود‬ ‫می‬ ‫محدود‬.‫راه‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬ ‫بگذریم‬ ‫که‬ ‫حرفها‬ ‫این‬ ‫از‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ارتباطی‬ ‫مهارتهای‬ ‫توسعه‬ ‫برای‬ ‫تر‬ ‫حال‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫سریعتر‬ ،‫تر‬ ‫هزینه‬ ‫کم‬.
‫سال‬ ‫پنج‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫آدم‬ ‫چرا‬(‫لیسانس‬ ‫متوسط‬)‫از‬‫سالهای‬ ‫بهترین‬‫عمرش‬
‫زیادی‬ ‫مقدار‬ ‫و‬‫پ‬‫کند؟‬ ‫صرف‬ ‫ول‬
‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫گیرد‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫کند‬ ‫فکر‬ ‫چطور‬ ‫که‬.‫آیا‬
‫واقعا‬‫گرفتن‬ ‫یاد‬‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬‫و‬ ‫کنکور‬ ‫و‬ ‫تست‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫و‬ ‫وقت‬ ‫همه‬ ‫این‬
‫جدی؟‬ ‫نه‬ ‫دارد؟‬ ‫الزم‬ ‫هزینه‬‫آمو‬ ‫سال‬ ‫دوازده‬‫ز‬‫آدم‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫عمومی‬ ‫ش‬
‫نیست؟‬ ‫کافی‬ ‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬‫التحصیالن‬ ‫فارغ‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫به‬
‫ها‬ ‫دانشگاه‬‫چگونه‬ ‫واقعا‬‫یاد‬ ‫را‬ ‫اندیشیدن‬‫اند‬ ‫گرفته‬‫این‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬ ‫مگر‬ ‫؟‬
‫چیست؟‬ ‫فایده‬ ‫این‬ ‫باشد؟‬ ‫داشته‬ ‫زندگیشان‬ ‫در‬ ‫عملی‬ ‫فایده‬ ‫یک‬ ‫باید‬ ‫یادگیری‬
‫این‬ ‫اثرات‬ ‫باید‬ ‫کجاها‬‫آموزش‬‫جستج‬ ‫را‬‫اگر‬ ‫من‬ ‫گذشته‬ ‫اینها‬ ‫از‬ ‫کرد؟‬ ‫و‬
‫کردن‬ ‫شنا‬ ‫به‬ ‫کنم‬ ‫شروع‬ ‫و‬ ‫بروم‬ ‫استخر‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫بگیرم‬ ‫یاد‬ ‫شنا‬ ‫بخواهم‬.‫اگر‬
‫رانندگی‬ ‫به‬ ‫کنم‬ ‫شروع‬ ‫و‬ ‫بنشینم‬ ‫فرمان‬ ‫پشت‬ ‫باید‬ ‫بگیرم‬ ‫یاد‬ ‫رانندگی‬ ‫بخواهم‬
‫کردن‬.‫بخواهم‬ ‫اگر‬‫را‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬‫بکنم؟‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫باید‬ ‫بگیرم‬ ‫یاد‬‫به‬
‫بروم؟‬ ‫دانشگاه‬
‫ها‬ ‫خیلی‬‫فا‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬‫ر‬‫به‬ ‫نسبت‬ ‫بیشتری‬ ‫درآمد‬ ‫دانشگاه‬ ‫التحصیالن‬ ‫غ‬
‫دارند‬ ‫ها‬ ‫نرفته‬ ‫دانشگاه‬.‫این‬ ‫دلیلش‬ ‫ولی‬ ‫باشد‬ ‫درست‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫آمار‬ ‫این‬
‫درآمد‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫درآمد‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫که‬ ‫نیست‬
‫دارند‬ ‫بیشتری‬.‫کسانی‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دلیلش‬(‫آماری‬ ‫جامعه‬ ‫همان‬ ‫میان‬ ‫از‬
13
‫د‬ ‫که‬‫دارد‬ ‫دانشگاه‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫به‬ ‫سترسی‬)‫آغازگر‬ ‫و‬ ‫توانمند‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫که‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫راهی‬ ‫بقیه‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫هستند‬.‫جایگزین‬ ‫هیچکس‬ ‫اصوال‬ ‫چون‬
‫نیست‬ ‫متصور‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫دیگری‬.‫فوق‬ ‫آمار‬،‫بعد‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫را‬ ‫آدمها‬ ‫این‬
‫اراده‬ ‫و‬ ‫تصمیم‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫مقایسه‬،‫بلک‬‫ناتوانی‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫ه‬
‫تسلیم‬ ‫و‬ ‫اجبار‬ ‫و‬،‫اند‬ ‫نکرده‬ ‫پیدا‬ ‫راه‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬.‫که‬ ‫دارد‬ ‫صحت‬ ‫وقتی‬ ‫آمار‬ ‫این‬
‫با‬ ‫آغازگر‬ ‫توانمند‬ ‫خالق‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫همان‬ ‫مثال‬ ‫یکدست‬ ‫آماری‬ ‫جامعه‬ ‫یک‬ ‫از‬
‫انگیزه‬،‫جدا‬ ‫را‬ ‫درصد‬ ‫پنجاه‬‫بروند‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ندهیم‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنیم‬.
‫ما‬ ‫موفقیت‬ ‫هم‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫بکنیم‬ ‫مقایسه‬ ‫همدیگر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫درآمد‬ ‫و‬ ‫لی‬.
‫بماند‬ ‫زندگی‬ ‫دیگر‬ ‫موفقیتهای‬.‫یکسانی‬ ‫نتیجه‬ ‫به‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫هم‬ ‫باز‬
‫رسیم؟‬ ‫می‬
‫برای‬ ‫بهتری‬ ‫شانس‬ ‫روند‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬
‫داشت‬ ‫خواهند‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫ازدواج‬.‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫شانس‬ ‫مشترکشان‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫یا‬
‫موفقیت‬.‫است‬ ‫قبل‬ ‫مورد‬ ‫دو‬ ‫مشابه‬ ‫بسیار‬ ‫هم‬ ‫مورد‬ ‫این‬ ‫توضیح‬.
‫روند‬ ‫نمی‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫گویند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫ام‬ ‫شنیده‬ ‫بارها‬ ‫من‬،‫خوب‬
‫بزنند‬ ‫حرف‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬!‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫باکالسی‬ ‫آدمهای‬ ‫یا‬!‫با‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬ ‫یا‬
‫بکنند‬ ‫معاشرت‬ ‫کالس‬ ‫با‬ ‫آدمهای‬!‫را‬ ‫نژادپرستانه‬ ‫چرندیات‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫جواب‬
‫برای‬ ‫گذارم‬ ‫می‬‫دیگر‬ ‫فرصتی‬.
‫کرد‬ ‫تقسیم‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫عمده‬ ‫دوره‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آدم‬ ‫یک‬ ‫زندگی‬.‫بچگی‬ ‫دوره‬.‫دوره‬
‫بزرگسالی‬.‫کهنسالی‬ ‫دوره‬.‫بچه‬ ‫از‬ ‫مادر‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫دوره‬ ‫بچگی‬ ‫دوره‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫مراقبت‬.‫پردازند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫هایش‬ ‫هزینه‬.‫عهده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسئولیتهایش‬
‫گیرند‬ ‫می‬.‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬ ‫ولی‬ ‫همه‬ ‫برای‬ ‫نه‬ ‫اگرچه‬ ‫هم‬ ‫کهنسالی‬ ‫دوره‬
13
‫دارد‬ ‫بچگی‬ ‫دوره‬ ‫با‬ ‫هایی‬ ‫مشابهت‬.‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫خانواده‬ ‫یا‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫این‬ ‫همه‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫کهنسال‬ ‫آدم‬ ‫برای‬ ‫بازنشستگی‬ ‫یا‬ ‫بیمه‬ ‫مثل‬ ‫اجتماعی‬.
‫انسان‬ ‫بچگی‬ ‫دوره‬،‫دوره‬ ‫دیگر‬ ‫موجودات‬ ‫برخالف‬‫ای‬‫طوالنی‬ ‫نسبتا‬‫است‬.
‫والدین‬،‫امروزی‬ ‫شهری‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫مخصوصا‬،‫برای‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫نگهداری‬ ‫پس‬ ‫از‬
‫سال‬ ‫هجده‬ ‫مدت‬‫بیشتر‬ ‫حتی‬ ‫یا‬‫آیند‬ ‫نمی‬ ‫بر‬.‫دارند‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫اینگونه‬
‫به‬ ‫یاری‬ ‫دست‬ ‫مدارس‬ ‫که‬ ‫است‬‫سوی‬‫می‬ ‫دراز‬ ‫مادرها‬ ‫و‬ ‫پدر‬‫کنند‬.‫از‬
‫مدرسه‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫بقیه‬ ‫بگذریم‬ ‫که‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫ابتدایی‬ ‫مهارتهای‬‫از‬
‫ا‬‫بتد‬‫ایی‬‫پایان‬ ‫تا‬‫داری‬ ‫بچه‬ ‫سرویس‬ ‫ادامه‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫دبیرستان‬
(Baby Sitting)‫هدف‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫شروع‬ ‫کودک‬ ‫مهد‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬‫آن‬
‫خشک‬ ‫و‬ ‫تر‬ ‫برای‬ ‫والدین‬ ‫به‬ ‫کمک‬‫سرگرم‬ ‫و‬‫که‬ ‫است‬ ‫فرزندی‬ ‫کردن‬‫یک‬‫دوره‬
‫بچگی‬‫حداقل‬‫دارد‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬.
‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫پایان‬ ‫از‬ ‫بعد‬(‫متوسط‬ ‫مادون‬)‫ها‬ ‫بچه‬‫دوران‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫که‬
‫نیاز‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫کامل‬ ‫تقریبا‬ ‫فیزیکیشان‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫نزدیک‬ ‫خود‬ ‫نوجوانی‬
‫یک‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫بهتر‬ ‫تغییری‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫اساسی‬ ‫تغییر‬ ‫یک‬ ‫به‬
‫مستقل‬ ‫زندگی‬.‫با‬ ‫ولی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫منتقل‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫بچه‬ ‫سرویس‬
‫بیشت‬ ‫آزادیهای‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫کمتر‬ ‫مسئولیتهای‬‫بچه‬ ‫برای‬ ‫ر‬.‫زمان‬ ‫این‬ ‫در‬
،‫گرایی‬ ‫پوچ‬ ،‫تفریحی‬ ‫مخدر‬ ‫مواد‬ ،‫سکس‬ ،‫سیگار‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫که‬ ‫است‬
‫بد‬ ‫غذاهای‬ ‫و‬ ‫تقلب‬ ،‫بازی‬ ‫ورق‬ ،‫کالسیک‬ ‫رمانهای‬‫مزه‬‫شوند‬ ‫می‬ ‫آشنا‬.‫دوران‬
‫هجده‬ ‫بچه‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫داری‬ ‫بچه‬ ‫دوران‬ ‫به‬ ‫متصل‬ ‫هنوز‬ ‫دانشگاه‬
‫مو‬ ‫اکثر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بچه‬ ‫واقعا‬ ‫هنوز‬ ‫ساله‬‫چه‬ ‫خودش‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫نمی‬ ‫ارد‬
‫بکند‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫انتظاری‬.‫دانشگاه‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫و‬
‫و‬ ‫ریزد‬ ‫می‬ ‫برایش‬ ‫را‬ ‫دانشجو‬ ‫زندگی‬ ‫برنامه‬ ‫که‬ ‫است‬‫به‬‫می‬ ‫او‬‫گوید‬‫چه‬ ‫که‬
‫در‬‫بکند‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫درستی‬ ‫جوابهای‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫سی‬.
24
‫در‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫دوره‬ ‫بزرگسالی‬ ‫دوره‬‫باشد‬ ‫شده‬ ‫بزرگ‬ ‫دیگر‬ ‫آن‬.
‫گویند‬ ‫می‬ ‫او‬ ‫به‬“‫شدی‬ ‫بزرگ‬ ‫دیگه‬ ‫تو‬!”‫از‬ ‫بتواند‬ ‫باید‬ ‫خودش‬ ‫اینکه‬ ‫یعنی‬ ‫این‬
‫برآید‬ ‫زندگیش‬ ‫مسئولیتهای‬ ‫پس‬.‫دربیاورد‬ ‫خودش‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫خرج‬.‫تصمیم‬
‫بگیرد‬ ‫خودش‬ ‫را‬ ‫زندگیش‬ ‫های‬.‫بپذیرد‬ ‫را‬ ‫تصمیماتش‬ ‫نتیجه‬ ‫بد‬ ‫و‬ ‫خوب‬.‫برای‬
‫خودش‬ ‫صبح‬ ‫تا‬ ‫شب‬ ‫و‬ ‫شب‬ ‫تا‬ ‫صبح‬،‫کند‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫خودش‬.‫که‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬
‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫دارد‬ ‫الزم‬،‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫بدهد‬ ‫تشخیص‬.‫حضور‬ ‫دیگر‬‫و‬‫غیابی‬
‫نیست‬ ‫کار‬ ‫در‬.‫کارنامه‬ ‫و‬ ‫نمره‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫جوابی‬ ‫چهار‬ ‫تست‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫هست‬ ‫امتحانی‬ ‫نه‬
‫ترم‬ ‫آخر‬.‫خودش‬ ‫را‬ ‫جوابشان‬ ‫و‬ ‫زندگیش‬ ‫سؤالهای‬‫باید‬‫کند‬ ‫پیدا‬.‫را‬ ‫شکست‬
‫کند‬ ‫تجربه‬.‫ص‬ ‫با‬‫بخورد‬ ‫زمین‬ ‫ورت‬.‫بلند‬‫ب‬‫شود‬.،‫واقعی‬ ‫روابط‬ ،‫واقعی‬ ‫زندگی‬
‫کند‬ ‫تجربه‬ ‫واقعی‬ ‫محیط‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫واقعی‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬.
‫ترجیح‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ناخوشایند‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬ ‫ترسناک‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬ ‫اینها‬ ‫همه‬
‫بیاندازند‬ ‫تعویق‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫امکان‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫دهند‬ ‫می‬.‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬
‫یک‬ ‫در‬‫محیط‬‫پاستوریزه‬‫آزمایشگاهی‬(‫آکادمیک‬)‫برای‬ ‫بهانه‬ ‫و‬ ‫فرصت‬ ‫بهترین‬
‫است‬ ‫بزرگسالی‬ ‫زندگی‬ ‫انداختن‬ ‫تعویق‬ ‫به‬.‫شدن‬ ‫بزرگ‬ ‫برای‬.‫با‬ ‫مواجهه‬ ‫برای‬
‫فوق‬ ‫موارد‬.
‫زندگی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫کمی‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫آدم‬
‫واقعیش‬‫واقعا‬‫درد‬ ‫به‬‫ب‬‫خورد‬.‫هیچ‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫حرف‬‫به‬ ‫نباید‬ ‫کسی‬
‫شو‬ ‫می‬ ‫آموخته‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬ ‫برود‬ ‫دانشگاه‬‫ن‬‫کال‬ ‫د‬‫فایده‬ ‫بی‬
‫هستند‬.‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫انرژی‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫حرف‬
‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫از‬ ‫وسیعتری‬ ‫طیف‬ ‫کردن‬ ‫تجربه‬ ‫برای‬ ‫دارد‬ ‫که‬
‫است‬،‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫در‬‫کند‬ ‫استفاده‬.‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫از‬ ‫خیلی‬
‫گرفت‬ ‫یاد‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫آموخت‬ ‫توان‬ ‫می‬.‫نو‬ ‫برنامه‬‫ی‬‫سی‬
21
،‫تاریخ‬ ،‫کشی‬ ‫نقشه‬ ،‫حسابداری‬ ،‫دیگری‬ ‫زبان‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫انگلیسی‬ ‫ادبیات‬ ،‫کامپیوتر‬
‫دیگر‬ ‫شاخه‬ ‫دهها‬ ‫و‬ ‫هنر‬ ،‫کشاورزی‬ ،‫روانشناسی‬ ،‫اقتصاد‬ ،‫فلسفه‬.‫این‬ ‫همه‬
‫ر‬ ‫چیزها‬‫گرفت‬ ‫یاد‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫ا‬.‫و‬ ‫وقت‬ ‫اتالف‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫بدون‬
‫گرفتن‬ ‫برای‬ ‫دادن‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫چارچوب‬ ‫در‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫برای‬ ‫هزینه‬
‫یک‬‫م‬‫درک‬.
‫نیست‬ ‫اجبار‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫یادگیری‬ ‫که‬ ‫وقتی‬،‫و‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫آموزد‬ ‫می‬ ‫آدم‬
‫بد‬‫و‬‫درس‬ ‫کالس‬ ‫و‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫معلم‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ن‬،‫بیاموزد‬ ‫چیزی‬.‫و‬ ‫عشق‬ ‫با‬ ‫البته‬
‫اشتیاق‬ ‫و‬ ‫شور‬.‫عمرش‬ ‫طول‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫شخص‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهارتی‬ ‫این‬
‫آن‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬‫ببرد‬ ‫بهره‬.‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫کسب‬ ‫را‬ ‫مهارت‬ ‫این‬ ‫هرگز‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫بیشتر‬.
‫ا‬ ‫فارغ‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫هم‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬‫ل‬‫در‬ ‫حتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫تحصیالن‬
‫غربی‬ ‫کشورهای‬،‫خوانند‬ ‫نمی‬ ‫کتاب‬ ‫دیگر‬ ‫عمرشان‬ ‫آخر‬ ‫تا‬.
‫من‬‫اط‬ ‫مشاهده‬ ‫و‬ ‫خودم‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫اساس‬ ‫بر‬‫ر‬‫که‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫افیانم‬
‫آدم‬‫گیرد‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬:
1-‫کتاب‬‫خواندن‬.‫اول‬ ‫سال‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫جز‬ ‫به‬‫دوران‬‫معنای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ابتدایی‬
‫کلمه‬ ‫بدوی‬ ‫و‬ ‫واقعی‬،‫بعدی‬ ‫سالهای‬ ،‫بخوانیم‬ ‫که‬ ‫گیریم‬ ‫می‬ ‫یاد‬
‫و‬ ‫عمومی‬ ‫آموزش‬‫همینطور‬‫ندار‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫ارتباطی‬ ‫هیچ‬ ‫دانشگاه‬‫ن‬‫د‬.
‫آید‬ ‫می‬ ‫یادم‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ ‫من‬‫بزرگترین‬‫اسباب‬ ‫و‬ ‫سرگرمی‬ ‫بهترین‬ ‫و‬
‫طول‬ ‫در‬ ‫ندارم‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫این‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫ولی‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫کتاب‬ ‫من‬ ‫بازی‬
‫تحصیل‬ ‫سال‬ ‫هفده‬‫م‬‫د‬‫معلم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫دانشگاه‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫ر‬‫یا‬ ‫هایم‬
‫کالس‬ ‫سر‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫فقط‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬،‫غیر‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬
22
‫من‬ ‫به‬ ‫درسی‬‫بقیه‬ ‫یا‬‫باش‬ ‫کرده‬ ‫معرفی‬‫ن‬‫د‬.‫چه‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫این‬ ‫تازه‬
‫بخوانیم‬.‫بماند‬ ‫بخوانیم‬ ‫چگونه‬.
‫که‬ ‫بود‬ ‫سالگی‬ ‫شش‬ ‫و‬ ‫سی‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫یعنی‬ ‫گذشته‬ ‫سال‬ ‫تازه‬ ‫من‬
‫خواند‬ ‫چگونه‬ ‫فهمیدم‬‫هم‬ ‫ن‬‫است‬ ‫مهم‬!‫و‬ ‫کتابها‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬
‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چیزی‬ ‫کلی‬ ‫آدم‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ ‫ها‬ ‫مقاله‬.
‫ابتدایی‬ ‫پنجم‬ ‫کالس‬ ‫فارسی‬ ‫کتاب‬ ‫مطالب‬ ‫جزء‬ ‫خواندن‬ ‫چگونه‬ ‫چرا‬
‫اول‬ ‫ترم‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫عمومی‬ ‫درسهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬ ‫نیست؟‬
‫خوانن‬ ‫می‬ ‫همه‬ ‫دانشگاه‬‫د‬.‫یک‬ ‫فیزیک‬ ‫یا‬ ‫ریاضی‬ ‫مثل‬.‫آور‬ ‫شرم‬‫است‬
‫دان‬ ‫نمی‬ ‫سالگی‬ ‫شش‬ ‫و‬ ‫سی‬ ‫تا‬ ‫من‬ ‫که‬‫س‬‫چگونه‬ ‫تم‬‫کتاب‬ ‫باید‬‫بخوانم‬.
‫ببرم‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫بهره‬ ‫بیشترین‬ ‫که‬ ‫بخوانم‬ ‫چگونه‬.
‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫و‬ ‫خوانم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫بین‬ ‫بتوانم‬ ‫که‬ ‫بخوانم‬ ‫چگونه‬
‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫بتوانم‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫ام‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫و‬ ‫ام‬ ‫خوانده‬ ‫قبال‬
‫بکنم‬.‫بخوا‬ ‫چگونه‬‫که‬ ‫نم‬‫به‬ ‫است‬ ‫نوشته‬ ‫نویسنده‬ ‫که‬ ‫خزعبلی‬ ‫هر‬
‫نپذیرم‬ ‫واقعیت‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫نخزد‬ ‫من‬ ‫ناخودآگاه‬.‫چقدر‬ ‫هر‬
‫باشد‬ ‫معروف‬ ‫نویسنده‬ ‫که‬ ‫هم‬.‫که‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫بتوانم‬ ‫که‬ ‫بخوانم‬ ‫چگونه‬
‫ظرف‬ ‫در‬ ‫خوانم‬ ‫می‬(context)‫خودم‬ ‫زندگی‬ ‫امروز‬ ‫مکان‬ ‫و‬ ‫زمان‬
‫به‬ ‫و‬ ‫بدهم‬ ‫قرار‬‫آ‬‫ببخشم‬ ‫تازه‬ ‫معنایی‬ ‫ن‬.‫خواندن‬ ‫از‬ ‫چگونه‬‫طیف‬
‫از‬ ‫وسیعی‬‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫درباره‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬ ‫کتابها‬،‫یا‬ ‫جنگ‬ ‫مثل‬
‫ب‬ ‫بهره‬ ‫عشق‬‫بر‬‫م‬.
‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بدهد‬ ‫یاد‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫دانشگاه‬ ‫چرا‬‫کتاب‬
‫بخوانند؟‬!‫کتاب‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬ ‫ها‬ ‫دانشگاه‬ ‫چرا‬"‫یک‬ ‫چگونه‬
‫بخوانیم‬ ‫را‬ ‫کتاب‬"‫سال‬ ‫در‬ ‫که‬1895‫مورتیمر‬ ‫آقای‬ ‫توسط‬‫آدلر‬
23
‫به‬ ‫درس‬ ‫یک‬ ،‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬‫دیگر‬ ‫سال‬ ‫چند‬ ‫بکنند؟‬ ‫ارائه‬ ‫ها‬ ‫بچه‬
‫تا‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫زمان‬‫نفر‬ ‫یک‬‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫آکادمیک‬ ‫محیط‬ ‫یک‬ ‫در‬
‫بکند؟‬ ‫کشف‬‫دبستان‬ ‫پنجم‬ ‫درسی‬ ‫کتابهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫چرا‬
‫فارغ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫پانزده‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آور‬ ‫شرم‬ ‫نیست؟‬
‫ک‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫شدن‬ ‫التحصیل‬‫کردم‬ ‫شف‬.
‫آدلر‬ ‫آقای‬‫ظاهرا‬‫بود‬ ‫فهمیده‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هفتاد‬ ‫را‬ ‫قضیه‬‫است‬ ‫ه‬.‫کتاب‬
‫نام‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫نوشته‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬"‫گوش‬ ‫چگونه‬ ‫و‬ ‫بزنیم‬ ‫حرف‬ ‫چگونه‬
‫بدهیم‬".‫عنوان‬ ‫با‬ ‫دارد‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫کتاب‬"‫های‬ ‫ایده‬ ‫درباره‬ ‫چگونه‬
‫کنیم‬ ‫فکر‬ ‫بزرگ‬"‫کدام‬ ‫هیچ‬‫این‬‫مهارتها‬‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬
‫دهند‬ ‫نمی‬.
3-‫نوشتن‬.‫نوشتن‬‫حتی‬ ‫گویم‬ ‫می‬‫در‬ ‫چیزیکه‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫نه‬
‫محرومیم‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫فرنگ‬ ‫دانشگاههای‬.
‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬(essay)‫گزارش‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫تز‬ ‫یا‬.‫باید‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫نوشته‬
‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫منطقی‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ‫طرح‬.‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ای‬ ‫مقدمه‬.‫یک‬
‫کند‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫نظریه‬.‫بک‬ ‫بحث‬ ‫به‬ ‫آنرا‬‫متفاوت‬ ‫دیدگاههای‬ ‫و‬ ‫شد‬
‫بکند‬ ‫بیان‬ ‫آنرا‬ ‫پیرامون‬.‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫آخر‬ ‫در‬‫بندی‬ ‫جمع‬ ‫و‬
‫باشد‬ ‫داشته‬.‫زحمتی‬ ‫چنین‬ ‫اساتید‬ ‫ما‬ ‫دانشگاههای‬ ‫در‬ ‫خوشبختانه‬
‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫را‬.‫راه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫تستی‬ ‫سؤالهای‬
‫اندازد‬ ‫می‬.‫مقاله‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫یا‬ ‫باشد‬ ‫تشریحی‬ ‫امتحانی‬ ‫هم‬ ‫اگر‬
‫ادبیات‬ ‫درباب‬ ‫کسی‬ ‫اصوال‬ ،‫ای‬‫مؤخره‬ ‫و‬ ‫مقدمه‬ ‫و‬ ‫منطقی‬ ‫ساختار‬ ‫و‬
‫آن‬‫گیرد‬ ‫نمی‬ ‫سخت‬.‫لیسانس‬ ‫فوق‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫یکی‬
24
‫بنباران‬ ‫بود‬ ‫نوشته‬ ‫امتحانی‬ ‫ورقه‬ ‫توی‬ ‫اطالعاتی‬ ‫بمباران‬ ‫جای‬ ‫به‬
‫اطالعاتی‬.‫دانشجو‬‫ب‬ ‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬‫ا‬‫مطالب‬ ‫چسباندن‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫کپی‬
‫تکراری‬ ‫و‬ ‫ربط‬ ‫بی‬‫دهند‬ ‫می‬ ‫نشان‬‫نوشتن‬ ‫در‬ ‫چندانی‬ ‫مهارت‬ ‫که‬،
‫ا‬ ‫نکرده‬ ‫کسب‬ ‫هم‬ ‫حد‬ ‫همین‬ ‫در‬ ‫حتی‬‫ند‬.
‫اما‬‫نشستن‬ ‫فعالیت‬ ،‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫منظور‬‫بر‬‫زدن‬ ‫زل‬ ،‫صندلی‬ ‫روی‬
‫مانیتور‬ ‫صفحه‬ ‫به‬(‫کاغذ‬ ‫یا‬)‫جدید‬ ‫خود‬ ‫بین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫خلق‬ ‫و‬
‫نوشتنش‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫خود‬ ‫و‬ ‫نویسنده‬‫اندازد‬ ‫می‬ ‫فاصله‬.‫یک‬ ‫که‬ ‫همانطور‬
‫نیست‬ ‫سابق‬ ‫آدم‬ ‫همان‬ ‫دیگر‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫مادر‬.‫از‬ ‫من‬ ‫منظور‬
‫است‬ ‫خونریزی‬ ‫و‬ ‫درد‬ ‫جنس‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬ ‫نوشتن‬.‫قرقره‬ ‫نه‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫تکرار‬ ‫بار‬ ‫هزاران‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫خزعبالتی‬ ‫کردن‬.‫نوشتن‬
‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫دیگر‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫حس‬ ‫آدم‬ ‫نوشتنشان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫کلماتی‬
‫حرف‬‫بگیرد‬ ‫پس‬ ‫را‬ ‫ش‬.‫دنیا‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫بچه‬ ‫مثل‬‫آمده‬‫دیگر‬ ‫و‬ ‫است‬
‫قابل‬‫یا‬ ‫سقط‬‫نیست‬ ‫تخمک‬ ‫و‬ ‫اسپرم‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬.‫باید‬ ‫بچه‬ ‫این‬ ‫حاال‬
‫بکشد‬ ‫نفس‬.‫بکند‬ ‫تغذیه‬.‫بکند‬ ‫زندگی‬.‫بزرگ‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫رشد‬ ‫یا‬
‫بزرگتر‬ ‫ای‬ ‫پدیده‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬.‫میلیاردها‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬
‫می‬ ‫باقی‬ ‫مصرفی‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫ذره‬‫یادآوری‬ ‫دائما‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ماند‬
‫ناچیزیم‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫چقدر‬ ‫هستی‬ ‫جهان‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬.
‫بیان‬ ‫و‬ ‫شناختن‬ ،‫دیدن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫تالشی‬ ‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫منظور‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫گرفته‬ ‫بکار‬ ‫حقیقت‬ ‫و‬ ‫زیبایی‬ ‫دوباره‬.‫برای‬ ‫مگر‬ ‫و‬‫بهتر‬
‫حقیقت‬ ‫و‬ ‫زیبایی‬ ‫دیدن‬،‫دیگری‬ ‫راه‬‫هم‬‫آن‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫تالش‬ ‫جز‬ ‫به‬
‫دارد‬ ‫وجود‬‫؟‬‫دنیای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫چشم‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کاری‬ ‫نوشتن‬
‫زیبایی‬ ‫و‬ ‫اطراف‬‫کند‬ ‫می‬ ‫باز‬ ‫هایش‬.‫کور‬ ‫حاال‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫فهمیم‬ ‫می‬ ‫تازه‬
24
‫ایم‬ ‫بوده‬.‫حالت‬ ‫بهترین‬ ‫در‬ ‫یا‬،‫اط‬ ‫حقایق‬ ‫و‬ ‫دنیا‬‫ر‬‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫را‬ ‫افمان‬
‫ا‬ ‫دیده‬ ‫می‬ ‫مخدوش‬ ‫و‬ ‫تار‬ ‫را‬ ‫خودمان‬ ‫احساسات‬ ‫و‬ ‫خودمان‬ ‫مهمتر‬‫یم‬.
‫نیم‬ ‫و‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫فهمیدن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫زمانی‬ ‫من‬
‫عمرم‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫پیش‬‫بر‬ ،‫بنویسم‬ ‫که‬ ‫نشستم‬ ‫صندلی‬ ‫روی‬.
‫هر‬‫آدمی‬‫یک‬‫نویسنده‬‫است‬.‫همانطور‬‫که‬‫یک‬‫نقاش‬‫است‬.‫یا‬‫یک‬
‫شاعر‬.‫یا‬‫یک‬‫آهنگساز‬.‫یا‬‫یک‬‫آشپز‬.‫یا‬‫یک‬‫عکاس‬.‫ولی‬‫مردم‬‫فقط‬
‫این‬‫آخری‬‫را‬‫و‬‫آنهم‬‫به‬‫ضرب‬‫و‬‫زور‬‫تبلیغات‬‫واردکنندگان‬
‫دوربینهای‬‫دیجیتال‬‫و‬‫گوشی‬‫های‬‫تلفن‬‫دوربین‬،‫دار‬‫باور‬‫کرده‬‫اند‬.
‫دارد‬ ‫استعداد‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬.‫کردن‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫چیزی‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬ ‫چون‬
‫دارد‬.‫برای‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬39‫نکنید‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫هیچ‬ ‫ساعت‬.‫مرز‬ ‫به‬
‫ا‬‫نفج‬‫ا‬‫رسید‬ ‫خواهید‬ ‫ر‬.
‫است‬ ‫اصل‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬.‫بگوید‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫اگر‬.‫نگوید‬ ‫دروغ‬ ‫اگر‬.‫آن‬ ‫اگر‬
‫کند‬ ‫بیان‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫واقعا‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیزی‬.‫که‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫آن‬ ‫نه‬
‫کند‬ ‫بیان‬ ‫باید‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫فکر‬.‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬
‫دهند‬ ‫نمی‬.
2-‫کردن‬ ‫فکر‬.‫دانشگاه‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫توی‬،‫ای‬ ‫با‬ ‫فقط‬ ‫ما‬‫ن‬‫م‬‫سئله‬
‫داریم‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫بکنیم‬ ‫فکر‬ ‫چه‬ ‫که‬.‫عنوان‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬
‫هرگز‬ ،‫دارد‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫خاص‬ ‫مهارتهای‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫حل‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مسئله‬
‫شود‬ ‫نمی‬ ‫مطرح‬.‫سن‬ ‫تا‬ ‫ما‬ ‫تحلیلی‬ ‫ظرفیتهای‬ ‫و‬ ‫مهارتها‬ ‫اگرچه‬
‫از‬ ‫آنجاییکه‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫ولی‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫کامل‬ ‫زیادی‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫سالگی‬ ‫چهارده‬
21
‫فرصت‬ ،‫ایم‬ ‫شده‬ ‫اطالعات‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫مشغول‬ ‫قبل‬ ‫مدتها‬
‫زیادی‬‫کنیم‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫مهارتها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬.
‫است‬ ‫پرسیدن‬ ‫سؤال‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫محرک‬ ‫موتور‬.‫کردن‬ ‫بحث‬ ‫و‬.‫و‬
‫مخالف‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫کردن‬ ‫امتحان‬.‫احتمالی‬ ‫دالیل‬ ‫درباره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫و‬
‫رد‬ ‫برای‬‫ها‬ ‫ایده‬ ‫آن‬.‫ایده‬ ‫آن‬ ‫کارکرد‬ ‫چگونگی‬ ‫درباره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫و‬
‫ها‬.‫فلسفه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتهایی‬ ‫اینها‬ ‫همه‬ ‫و‬‫شود‬ ‫می‬ ‫نامیده‬.(‫بله‬
‫یا‬ ‫و‬ ‫تعریف‬ ‫من‬ ‫هدف‬ ،‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫فلسفه‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫تعریف‬ ‫صد‬
‫نیست‬ ‫اینجا‬ ‫در‬ ‫فلسفه‬ ‫آموزش‬).
‫فکر‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫بخواند‬ ‫فلسفه‬ ‫رشته‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫نباید‬ ‫حتما‬ ‫آدم‬‫ب‬‫کند‬.
‫جواب‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫پرسیده‬ ‫مختلف‬ ‫سؤالهای‬ ‫آدمها‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سال‬ ‫هزاران‬
‫اند‬ ‫کرده‬ ‫فکر‬ ‫آنها‬.‫جوابهای‬‫اند‬ ‫برده‬ ‫سؤال‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫دیگران‬.‫یکدیگر‬ ‫با‬
‫اند‬ ‫کرده‬ ‫بحث‬.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫اثبات‬ ‫یا‬ ‫رد‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫نظریه‬.‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫البته‬ ‫و‬
‫اند‬ ‫نوشته‬ ‫هم‬ ‫زیادی‬ ‫کتابهای‬.‫اولیه‬ ‫مواد‬ ‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫در‬ ‫نکته‬ ‫ولی‬
‫از‬ ‫نه‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫ما‬ ‫رابطه‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫جهان‬ ‫از‬ ‫فلسفه‬
‫زمین‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابهایی‬ ‫طریق‬‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ ‫ه‬.‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬
‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫فلسفی‬ ‫سؤالهای‬ ‫که‬ ‫است‬،‫هنوز‬‫هم‬‫ذهن‬ ‫به‬
‫که‬ ‫آدمهایی‬‫هرگز‬‫رسد‬ ‫می‬ ‫اند‬ ‫نخوانده‬ ‫را‬ ‫کتابها‬ ‫آن‬.
‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تکیه‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫مشاهده‬ ‫به‬ ‫فلسفه‬ ،‫علم‬ ‫برخالف‬.‫فلسفه‬
‫است‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ‫فقط‬.‫هیچ‬ ‫فلسفه‬ ،‫ریاضیات‬ ‫برخالف‬
‫اثبات‬ ‫برای‬ ‫روشی‬‫ندارد‬ ‫ادعایش‬.‫و‬ ‫کردن‬ ‫سؤال‬ ‫فلسفه‬ ‫اصلی‬ ‫دغدغه‬
‫ساده‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫درباره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬‫ای‬‫که‬ ‫است‬‫طور‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫همه‬
‫به‬ ‫اینکه‬ ‫بدون‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫روزمره‬‫آنها‬‫کنیم‬ ‫فکر‬.
27
‫زما‬ ‫مانند‬ ‫مفاهیمی‬ ‫به‬ ‫تکیه‬ ‫بدون‬ ‫ما‬ ‫مسلما‬،‫دانش‬ ،‫زبان‬ ،‫ذهن‬ ،‫ن‬
‫یا‬ ‫غلط‬ ‫و‬ ‫درست‬‫کنیم‬ ‫زندگی‬ ‫توانیم‬ ‫نمی‬ ‫اعداد‬.‫این‬ ‫فلسفه‬ ‫در‬ ‫ولی‬
‫بریم‬ ‫می‬ ‫سؤال‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫پایه‬ ‫مفاهیم‬.‫از‬ ‫را‬ ‫درکمان‬ ‫که‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫با‬
‫بکنیم‬ ‫عمیقتر‬ ‫کمی‬ ‫خودمان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫جهان‬.‫که‬ ‫نیست‬ ‫این‬ ‫هدف‬
‫درستی‬ ‫جواب‬ ‫به‬(‫جواب‬ ‫اصال‬ ‫یا‬)‫برسیم‬.‫سؤال‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫هدف‬
‫و‬ ‫کردن‬‫چگونه‬‫بیاموزیم‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬.
‫من‬‫دانشگاه‬ ‫توی‬‫آن‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫و‬‫م‬ ‫مدار‬ ‫زیادی‬ ‫مقدار‬‫منطق‬ ‫و‬ ‫نطقی‬
‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫ریاضیات‬ ‫در‬‫هرگز‬ ‫ولی‬‫که‬ ‫نگرفتم‬ ‫یاد‬‫چطور‬‫منطق‬‫ی‬
‫حرف‬‫بزنم‬.‫غیر‬ ‫یا‬ ‫زند‬ ‫می‬ ‫حرف‬ ‫منطقی‬ ‫یارو‬ ‫گوییم‬ ‫می‬ ‫اینکه‬
‫منطقی‬،‫این‬ ‫در‬ ‫چیزی‬ ‫کلی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫بشر‬ ‫ساله‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫دغدغه‬
‫آموخت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫زمینه‬.‫معنای‬ ‫درباره‬،‫اخالق‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ،‫زندگی‬
‫ذهن‬ ،‫خودآگاهی‬ ،‫مرگ‬ ‫طبیعت‬‫رابطه‬ ،‫اطراف‬ ‫جهان‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫درک‬ ‫و‬
‫دیگر‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ،‫اراده‬ ‫آزادی‬ ،‫ذهن‬ ‫و‬ ‫مغز‬ ‫بین‬‫هم‬
‫همینطور‬.
‫پیشنهاد‬ ‫من‬‫نمی‬‫نگاه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بشوند‬ ‫فیلسوف‬ ‫باید‬ ‫آدمها‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫کنم‬
‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫اطرافشان‬ ‫دنیای‬ ‫به‬ ‫فلسفی‬.‫آدمها‬ ‫همه‬ ‫ولی‬(‫حد‬‫اقل‬
‫دهید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫خواندن‬ ‫زحمت‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫دارید‬ ‫که‬ ‫شما‬)
‫ب‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫قاعدتا‬‫شوند‬.
‫از‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫اطالعاتی‬ ‫انقالب‬ ‫و‬ ‫اینترنت‬ ‫چقدر‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫جالب‬
‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ،‫کند‬ ‫می‬ ‫کمتر‬ ‫و‬ ‫کمتر‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫داشتن‬ ‫بر‬‫را‬
‫می‬ ‫بیشتر‬‫کند‬.‫کردن‬ ‫فکر‬‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬‫بتوانیم‬ ‫تا‬
23
‫متصل‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫پراکنده‬ ‫های‬ ‫جزیره‬‫ب‬‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنیم‬
‫بسازیم‬ ‫ملموس‬ ‫کاربردی‬ ‫برای‬ ‫معنادار‬ ‫ارتباطی‬.
‫سقوط‬ ‫سالی‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫سلسله‬ ‫فالن‬ ‫که‬ ‫آموخت‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫دیروز‬ ‫تاریخ‬
‫کرد‬.‫گذاشت‬ ‫جا‬ ‫بر‬ ‫کشته‬ ‫چقدر‬ ‫جنگ‬ ‫فالن‬ ‫یا‬.‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬
‫در‬ ‫گوگل‬‫دهد‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫ثانیه‬ ‫از‬ ‫کسری‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫سؤال‬ ‫امروز‬ ‫تاریخ‬
‫باشد‬ ‫توانسته‬ ‫می‬ ‫چه‬ ‫جنگ‬ ‫فالن‬ ‫با‬ ‫سلسله‬ ‫فالن‬ ‫سقوط‬ ‫ارتباط‬ ‫که‬‫؟‬
‫که‬ ‫جنگهایی‬ ‫مشترک‬ ‫الگوی‬‫طی‬‫ما‬ ‫کشور‬ ‫در‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هزار‬ ‫دو‬
‫داده‬ ‫رخ‬‫و‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ما‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫هایی‬ ‫نقطه‬ ‫چه‬ ‫است؟‬ ‫بوده‬ ‫چه‬
‫چ‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬‫ه‬‫روش‬‫هایی‬‫هم‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬‫سؤال‬ ‫صدها‬ ‫و‬ ‫کرد؟‬ ‫متصل‬
‫دیگر‬‫این‬ ‫از‬‫دست‬‫فکر‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫کسی‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫که‬
‫است‬ ‫آموخته‬ ‫را‬ ‫کردن‬.‫یادش‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬ ‫بگویم‬ ‫دقیقتر‬ ‫یا‬
‫است‬ ‫نرفته‬.‫همه‬ ‫طبیعی‬ ‫بطور‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫سؤال‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫چرا‬
‫ها‬ ‫بچه‬‫دانند‬ ‫می‬.‫و‬ ‫کودکان‬ ‫نظیر‬ ‫بی‬ ‫توانایی‬ ‫هم‬ ‫مدعا‬ ‫این‬ ‫شاهد‬
‫خستگ‬‫ناپذیری‬ ‫ی‬‫شان‬‫است‬ ‫پرسشگری‬ ‫در‬.
9-‫کردن‬ ‫آغاز‬.‫ناحیه‬ ،‫گشادی‬ ‫درباره‬ ‫رفتم‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫توی‬
‫کالسی‬ ‫چیزها‬ ‫اینجور‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ،‫مجاور‬ ‫امکان‬ ،‫اشتباه‬ ،‫راحتی‬
‫و‬‫یا‬‫نداشت‬ ‫وجود‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬.‫جای‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫نبود‬ ‫هم‬ ‫استادی‬‫درس‬ ‫از‬ ‫ی‬
‫منطقی‬ ‫مدار‬‫طراح‬ ‫یا‬ ‫تخصصی‬ ‫زبان‬ ‫یا‬ ‫فارسی‬ ‫ادبیات‬ ‫یا‬‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫ی‬
‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬ ‫یا‬ ‫سیستمها‬،‫از‬ ‫یا‬ ‫بکند‬ ‫مفاهیم‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫اشاره‬
‫کند‬ ‫تعریف‬ ‫چیزی‬ ‫ما‬ ‫برای‬ ‫خودش‬ ‫زندگی‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬.‫همه‬‫با‬
‫هم‬‫از‬ ‫وارداتی‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫مسائل‬ ‫کردن‬ ‫حل‬ ‫مشغول‬
23
‫ام‬ ‫مثل‬ ‫دانشگاههایی‬.‫آ‬‫ی‬.‫تی‬.‫بو‬‫دیم‬.‫اتفاق‬ ‫اگر‬ ‫هم‬ ‫آغازگری‬
‫بود‬ ‫ملی‬ ‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫تولید‬ ‫جنس‬ ‫از‬ ‫افتاد‬ ‫می‬.‫که‬ ‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫یا‬
‫کند‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫ماه‬ ‫کره‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هوا‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫وضعیت‬.
‫عزیز‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫باشد‬ ‫گفته‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫استادی‬ ‫که‬ ‫ندارم‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫من‬
‫نگاه‬ ‫آینه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫می‬ ‫بیدار‬ ‫خواب‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫صبح‬
‫مطمئن‬ ‫و‬ ‫بپرسید‬ ‫خودتان‬ ‫از‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫کنید‬ ‫می‬‫و‬ ‫هزار‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شوید‬
‫ندارید‬ ‫توهم‬ ‫دلیل‬ ‫یک‬.‫شریف‬ ‫صنعتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫ندارم‬ ‫انتظار‬ ‫من‬
‫ام‬ ‫بیست‬ ‫ساختمان‬ ‫شبیه‬ ‫ساختمان‬ ‫یک‬ ‫دیگری‬ ‫دانشگاه‬ ‫هر‬ ‫یا‬.‫آی‬.
‫تی‬.(Building 35)‫باشد‬ ‫داشته‬.‫ساختمان‬ ‫صورت‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫ولی‬
‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫دوم‬ ‫جهانی‬ ‫جتگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫مذکور‬
‫آ‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اساتیدی‬‫و‬ ‫سخت‬ ‫های‬ ‫مسئله‬ ‫و‬ ‫بودند‬ ‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫نجا‬
‫قاعدتا‬ ،‫دادند‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫امتحان‬ ‫سر‬ ‫را‬ ‫دانشگاه‬ ‫آن‬ ‫شکن‬ ‫کمر‬
‫درس‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫ساختمان‬ ‫آن‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫چیزی‬ ‫توانستند‬ ‫می‬
‫بگویند‬.،‫سیال‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫مثل‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬،‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬‫سرریز‬
‫ها‬ ‫ایده‬ ‫گیری‬ ‫جفت‬ ‫و‬ ‫اطالعاتی‬.‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬
‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬.
0-‫شکست‬.‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫تحصیلم‬ ‫آخر‬ ‫ترم‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫من‬،‫را‬ ‫درسی‬ ‫هر‬
‫افتادم‬ ‫می‬ ‫گرفتم‬ ‫می‬ ‫که‬.‫بار‬ ‫سه‬ ‫یا‬ ‫بار‬ ‫دو‬ ‫را‬ ‫درسها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬.‫افتادن‬
‫شکست‬ ‫ترجمه‬ ‫که‬ ‫درس‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫افتادن‬ ‫همان‬ ‫یا‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬
(failure)‫ندارد‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫شکست‬ ‫به‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬ ‫باشد‬ ‫می‬.
‫دهد‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫هیچ‬.
34
‫ثبت‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫دوازده‬ ‫یا‬ ‫ده‬ ‫زیر‬ ‫نمره‬ ‫گرفتن‬ ‫یعنی‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫افتادن‬
‫بعد‬ ‫ترم‬ ‫در‬ ‫درس‬ ‫آن‬ ‫نام‬.‫فارغ‬ ‫دیرتر‬ ‫ترم‬ ‫دو‬ ‫یا‬ ‫ترم‬ ‫یک‬ ‫بعد‬ ‫و‬
‫شدن‬ ‫التحصیل‬.‫این‬ ‫خوب‬‫افتادن‬‫چه‬‫چ‬‫دهد؟‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫یزی‬
‫ن‬ ‫مگر‬‫را‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫روند‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬ ‫اینکه‬ ‫ه‬
‫بیندازند؟‬ ‫تعویق‬ ‫به‬‫افتادن‬ ‫خوب‬‫هم‬‫هدف‬ ‫همین‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫دقیقا‬
‫ا‬‫ست‬.
‫بخوری‬ ‫زمین‬ ‫به‬ ‫صورت‬ ‫با‬ ‫اینکه‬ ‫یعنی‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫شکست‬.‫با‬
‫ای‬ ‫داده‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫حس‬ ‫سلولهایت‬ ‫تک‬ ‫تک‬.
‫تنفس‬ ‫برای‬ ‫اکسیژن‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫حس‬‫ن‬‫داری‬.‫ای‬ ‫رسیده‬ ‫خط‬ ‫آخر‬ ‫به‬.
‫مطلق‬ ‫صفر‬ ‫نقطه‬ ‫به‬.‫جان‬ ‫سالها‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫پولش‬ ‫همه‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫جایی‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫آورده‬ ‫بدست‬ ‫کندن‬.‫هم‬ ‫را‬ ‫نفسش‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬
‫همینطور‬.‫نو‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫دوباره‬ ‫حاال‬‫بسازی‬.‫پوست‬ ‫باید‬
‫بیندازی‬.‫کنی‬ ‫حس‬‫توانی‬ ‫نمی‬ ‫دیگر‬ ‫قدیمیت‬ ‫پوست‬ ‫توی‬ ‫که‬
‫زند‬‫گی‬‫ب‬‫کنی‬.
‫چهار‬ ‫افتادن‬‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫درس‬ ‫تا‬‫چنین‬‫در‬ ‫را‬ ‫حسی‬‫آدم‬‫ایجاد‬
‫نمی‬‫کند‬.‫در‬‫که‬ ‫من‬‫نکرد‬.‫که‬ ‫دهد‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫مهمتر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬
‫خودکشی‬ ‫از‬ ‫غیر‬ ‫به‬ ‫بکنی؟‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫حاال‬ ‫خوری‬ ‫می‬ ‫زمین‬ ‫وقتی‬
‫دادن‬ ‫فحش‬ ‫و‬ ‫اون‬ ‫و‬ ‫این‬ ‫سر‬ ‫زدن‬ ‫فریاد‬ ‫یا‬ ‫افسردگی‬ ‫یا‬،‫چه‬
‫کسی‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫جور‬ ‫این‬ ‫داری؟‬ ‫دیگری‬ ‫انتخابهای‬
‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬.
31
6-‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬.‫دانشجوی‬‫سال‬‫آخر‬‫که‬‫بودم‬‫در‬‫ابتدای‬،‫سال‬
‫اتاقم‬‫را‬‫در‬‫خوابگاه‬‫عوض‬‫کردم‬‫و‬‫با‬‫سه‬‫تا‬‫از‬‫بهترین‬‫دوستا‬‫ن‬‫م‬‫هم‬
‫اتاق‬‫شدم‬.‫اتاق‬‫ها‬‫پنج‬‫نفر‬‫ه‬‫بود‬.‫نفر‬‫پنجم‬‫کسی‬‫بود‬‫که‬‫من‬
‫نمی‬‫شناختمش‬‫و‬‫برای‬‫اولین‬‫بار‬‫در‬‫حالیکه‬‫داشتیم‬‫با‬‫هم‬‫اتاقیهایم‬
‫موکت‬‫اتاق‬‫جدید‬‫را‬‫در‬‫حیاط‬‫خوابگاه‬‫می‬‫شستیم‬‫به‬‫من‬‫معرفی‬
‫شد‬.‫من‬‫سرم‬‫را‬‫به‬‫طرف‬‫هم‬‫اتاقی‬‫پنجم‬‫که‬‫اسمش‬‫محمد‬‫بود‬
،‫برگرداندم‬‫سالم‬ ‫عالمت‬ ‫به‬‫سر‬‫ی‬‫دادم‬ ‫تکان‬‫و‬‫به‬‫شستن‬‫موکت‬
‫ادامه‬‫دادم‬.‫بعدا‬‫که‬‫با‬‫هم‬‫صمیمی‬‫تر‬‫شدیم‬،‫فهمیدم‬‫که‬‫محمد‬‫از‬
‫این‬‫رفتار‬‫من‬‫شوکه‬‫شده‬‫بود‬‫تا‬‫جایی‬‫که‬‫هرگ‬‫ز‬‫این‬‫کار‬‫من‬‫را‬
‫فراموش‬‫نکرد‬‫و‬‫همیشه‬‫آن‬‫را‬‫با‬‫آب‬‫و‬‫تاب‬‫و‬‫گرافیک‬‫برای‬‫خودم‬‫و‬
‫بقیه‬‫تعریف‬‫می‬‫کرد‬.‫من‬‫در‬‫آن‬‫لحظه‬‫واقعا‬‫نمی‬‫دانستم‬‫که‬‫چه‬
‫چیزی‬‫باید‬‫بگویم‬.
‫دارم‬ ‫را‬ ‫مشکل‬ ‫همین‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬.‫یک‬ ‫باید‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫دانم‬ ‫نمی‬
‫کرد‬ ‫شروع‬ ‫را‬ ‫رابطه‬.‫را‬ ‫ساده‬ ‫گفتگوی‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫به‬ ‫برسد‬ ‫چه‬‫درک‬
‫مقابل‬ ‫طرف‬ ‫احساسات‬ ‫و‬ ‫بدن‬ ‫زبان‬.‫صفر‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫اجتماعی‬ ‫هوش‬
‫است‬.‫عصبی‬ ‫تنوع‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫مفهومی‬ ‫با‬ ‫پیش‬ ‫ماه‬ ‫سه‬ ‫تازه‬ ‫من‬
(neurodiversity)‫آ‬ ‫اسپرگر‬ ‫سندروم‬ ‫و‬‫ش‬‫شدم‬ ‫نا‬.‫فاکتور‬ ‫با‬
‫سایر‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫معایبش‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫و‬ ‫درونگرایی‬ ‫شخصیتی‬
‫می‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫تاثیر‬ ‫و‬ ‫شخصیت‬ ‫فاکتورهای‬
‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫گیریم‬.‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬
‫دهند‬ ‫نمی‬.
32
7-‫شهوت‬ ‫و‬ ‫خشم‬ ‫و‬ ‫خواب‬ ‫و‬ ‫خور‬.‫که‬ ‫هست‬ ‫ای‬ ‫نانوشته‬ ‫قانون‬
‫هر‬ ‫گوید‬ ‫می‬‫چیز‬‫ی‬‫باشد‬ ‫دانشجویی‬ ‫باید‬ ،‫دانشجو‬ ‫به‬ ‫مرتبط‬.‫لباس‬
‫دانشجو‬.‫خورد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫غذایی‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫جایی‬.‫همه‬
‫چیزش‬.‫که‬ ‫است‬ ‫جایی‬ ‫دانشجویی‬ ‫خوابگاه‬‫آن‬ ‫در‬‫یک‬ ‫به‬ ‫آدم‬
‫کیفیت‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫زندگی‬‫تن‬‫دهد‬ ‫می‬.‫چیزی‬ ‫دانشجویی‬ ‫غذای‬
‫که‬ ‫است‬‫فقط‬‫شکم‬‫ر‬ ‫دانشجو‬‫سیر‬ ‫ا‬(‫پر‬)‫می‬‫کند‬.
‫ولی‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬ ‫خیلی‬ ‫را‬ ‫سعدی‬ ‫من‬‫و‬ ‫خشم‬ ‫و‬ ‫خواب‬ ‫و‬ ‫خور‬
‫شهوت‬،‫آدمیزاد‬ ‫اساسی‬ ‫نیازهای‬ ‫بلکه‬ ‫نیست‬ ‫ظلمت‬ ‫و‬ ‫جهل‬ ‫و‬ ‫شغب‬
‫گرفته‬ ‫تصمیم‬ ‫که‬ ‫بهانه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫جوانیش‬ ‫سالهای‬ ‫بهترین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫گرفته‬ ‫نادیده‬ ،‫بجوید‬ ‫دانش‬.
‫و‬ ‫شمع‬ ‫نور‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫علم‬ ‫طلب‬ ‫و‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫زمان‬ ‫ما‬ ‫خوشبختانه‬
‫تح‬‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تحقیر‬ ‫و‬ ‫گرسنگی‬ ‫مل‬‫که‬ ‫است‬ ‫سالی‬ ‫چند‬ ‫را‬‫پشت‬
‫ایم‬ ‫گذاشته‬ ‫سر‬.(‫بگذاریم‬ ‫سر‬ ‫پشست‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬)
‫خوب‬ ‫و‬ ‫خوردن‬ ‫خوب‬ ‫ولی‬ ‫نباشد‬ ‫آدمیت‬ ‫نشان‬ ‫شاید‬ ‫زیبا‬ ‫لباس‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫شریف‬ ‫را‬ ‫آدم‬ ‫تن‬ ‫خوابیدن‬.‫نیاز‬ ‫خواب‬ ‫به‬ ‫آدم‬ ‫جان‬ ‫و‬ ‫تن‬
‫بیشتری‬ ‫آمادگی‬ ‫خوابد‬ ‫نمی‬ ‫خوب‬ ‫که‬ ‫آدمی‬ ‫و‬ ‫دارد‬‫خشمگین‬ ‫برای‬
‫دارد‬ ‫شدن‬ ‫خو‬ ‫درنده‬ ‫و‬.‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫خورد‬ ‫نمی‬ ‫خوب‬ ‫که‬ ‫آدمی‬.
‫طیران‬(‫پرواز‬)‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫انرژی‬.‫نیاز‬ ‫خواب‬ ‫ساعت‬ ‫نه‬ ‫هشت‬ ‫به‬ ‫آدم‬
‫دارد‬.‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫چرا؟‬.‫کنید‬ ‫جستجو‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫توانید‬ ‫می‬.
‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫آنرا‬ ‫خوابید؟‬ ‫خوب‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چطور‬.‫که‬ ‫چیزی‬ ‫تنها‬
‫ای‬ ‫دانم‬ ‫می‬ ‫من‬‫هستم‬ ‫آدم‬ ‫کمتر‬ ‫دارم‬ ‫خوابی‬ ‫کم‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫نست‬.
33
‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫غذا‬ ‫به‬ ‫آدمی‬ ‫تن‬.،‫کرد‬ ‫اختراع‬ ‫را‬ ‫طیران‬ ‫و‬ ‫هواپیما‬ ‫که‬ ‫کسی‬
‫است‬ ‫نبوده‬ ‫گرسنه‬ ‫قاعدتا‬.‫آدمی‬‫فقط‬‫و‬ ‫گوش‬ ‫و‬ ‫دهان‬ ‫و‬ ‫چشم‬ ‫به‬
‫نیست‬ ‫بینی‬.‫مغز‬ ‫به‬ ‫آدمی‬‫هم‬(‫و‬‫و‬ ‫ذهن‬‫خودآگاهی‬)‫ه‬‫ست‬.‫آدم‬ ‫مغز‬
‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫انرژی‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫برای‬.‫نیاز‬ ‫سالم‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫خوردن‬ ‫به‬ ‫آدم‬
‫دارد‬.‫چیست؟‬ ‫سالم‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫خوردن‬‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫در‬
‫کالسی‬ ‫کردم‬ ‫تحصیل‬‫عنوان‬ ‫با‬"‫چگونه‬‫غذا‬‫بخوریم‬"‫نداشت‬ ‫وجود‬.
‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬.
9-‫اقتصاد‬.‫دنیا‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬‫کار‬ ‫از‬ ‫قواعدش‬ ‫مهمترین‬ ‫که‬ ‫یی‬
‫ازدواج‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬،‫محدود‬ ‫اقتصاد‬ ‫رشته‬ ‫دانشجویان‬ ‫به‬ ،‫است‬ ‫اقتصادی‬
‫شود‬ ‫نمی‬.‫تا‬ ‫کشید‬ ‫طول‬ ‫اینقدر‬ ‫چرا‬‫من‬‫مثل‬ ‫اقتصاد‬ ‫اولیه‬ ‫اصول‬
‫تقاضا‬ ‫و‬ ‫عرضه‬ ‫قانون‬‫را‬‫بگیرم‬ ‫یاد‬‫کجا‬ ‫از‬ ‫پول‬ ‫اینکه‬ ‫مثل‬ ‫مفاهیمی‬ ‫؟‬
‫رود‬ ‫می‬ ‫کجا‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫آید‬ ‫می‬‫؟‬‫آدمها‬ ‫بعضی‬ ‫یا‬ ‫کشورها‬ ‫بعضی‬ ‫چرا‬
‫بعضی‬ ‫و‬ ‫ثروتمندند‬‫دیگر‬‫فقیر‬‫؟‬‫را‬ ‫ها‬ ‫تصمیم‬ ‫یا‬ ‫کارها‬ ‫بعضی‬ ‫چرا‬
‫اندازیم‬ ‫می‬ ‫عقب‬ ‫سالها‬‫؟‬‫بازار‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬‫اصوال‬‫چه‬ ‫به‬‫ای‬ ‫پدیده‬
‫گویند‬ ‫می‬‫؟‬‫کند‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫را‬ ‫پول‬ ‫ارزش‬‫؟‬‫نسب‬‫ی‬‫در‬ ‫ت‬
‫است‬ ‫معنی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫اقتصاد‬‫؟‬‫چه‬ ‫خریم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫قیمت‬
‫عو‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫املی‬‫؟‬‫واقعی‬ ‫ارزش‬‫لیتر‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫پراید‬ ‫خودرو‬ ‫یک‬
‫شیر‬‫است‬ ‫چقدر‬‫؟‬
‫رفتاری‬ ‫اقتصاد‬‫یا‬‫عوامل‬‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫احساسی‬ ،‫شناختی‬‫بر‬ ‫تاثیرگذار‬
‫اقتصادی‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬‫روزمره‬ ‫که‬‫می‬‫گیریم‬‫همینطور‬ ‫هم‬.‫این‬
‫و‬ ‫گیریم‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اقتصادی‬ ‫منطقی‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬ ‫همه‬
34
‫آنها‬ ‫بابت‬‫بعدا‬‫م‬ ‫گزافی‬ ‫بهای‬‫پردازیم‬ ‫ی‬،‫نش‬ ‫کجا‬ ‫از‬‫أ‬‫گیرند‬ ‫می‬ ‫ت‬‫؟‬‫آیا‬
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫متفاوت‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫آدمها‬ ‫که‬ ‫منطقی‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬
‫دار‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫قابل‬ ‫الگوهای‬‫ن‬‫این‬ ‫در‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬ ‫فرصتهایی‬ ‫چه‬ ‫د؟‬
‫گیری‬ ‫پیش‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫روشهایی‬ ‫و‬ ‫ابزار‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫زمینه‬
‫ب‬ ‫پیش‬ ‫قابل‬ ‫اشتباه‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫از‬‫ینی‬،‫که‬ ‫بپذیریم‬ ‫اینکه‬ ‫کرد؟‬ ‫استفاده‬
‫نیستیم‬ ‫منطقی‬ ‫موجوداتی‬ ‫هم‬ ‫آنقدرها‬ ‫ما‬،‫تا‬‫چه‬‫اندازه‬‫خوب‬ ‫برای‬
‫است؟‬ ‫ضروری‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬
‫که‬ ‫است‬ ‫مفاهیمی‬ ‫اینها‬‫فقط‬‫مربوط‬ ‫اقتصاد‬ ‫رشته‬ ‫دانشجویان‬ ‫به‬
‫و‬ ‫شود‬ ‫نمی‬‫دارند‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫روزانه‬ ‫آدمها‬ ‫همه‬.‫شب‬ ‫نون‬ ‫اندازه‬ ‫به‬.
‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬.
8-‫فروختن‬.‫تبلیغ‬ ‫که‬ ‫رسید‬ ‫من‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫تبلیغاتی‬ ‫ایمیل‬ ‫یک‬ ‫دیروز‬
‫آموزشی‬ ‫کارگاه‬ ‫یک‬‫بود‬‫نام‬ ‫به‬"‫خود‬ ‫بازاریابی‬"‫یا‬self
marketing.‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫دوره‬ ‫مدرس‬x.‫مدیریت‬ ‫دکترای‬
‫بازرگانی‬.‫دانشگاه‬ ‫علمی‬ ‫هیئت‬ ‫عضو‬."‫هر‬ ‫برای‬ ‫شخصی‬ ‫بازاریابی‬
‫استخ‬ ‫از‬ ‫کسی‬‫باشد‬ ‫مفید‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ازدواج‬ ‫تا‬ ‫دام‬."‫این‬ ‫با‬ ‫کامال‬ ‫من‬
‫موافقم‬ ‫گفته‬.‫کلیه‬ ‫کارگاه‬ ‫این‬ ‫بروشور‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫و‬
‫فارغ‬ ‫و‬ ‫دانشجویان‬ ‫و‬ ‫پزشکان‬ ‫و‬ ‫مهندسین‬ ‫و‬ ‫مدیران‬ ‫و‬ ‫کارآفرینان‬
‫یک‬ ‫از‬ ‫حکایت‬ ‫اول‬ ‫درجه‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫مخاطب‬ ‫را‬ ‫التحصیالن‬
‫دارد‬ ‫خالی‬ ‫جای‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫نیاز‬.‫نیاز‬ ‫این‬‫ک‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫چگونه‬ ‫آدم‬ ‫ه‬
‫که‬ ‫کند‬ ‫قانع‬ ‫را‬ ‫کسی‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫عرضه‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫تواناییهای‬
‫بپردازد‬ ‫آن‬ ‫بابت‬ ‫را‬ ‫عزیزش‬ ‫پول‬.
34
‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬.‫غیر‬ ‫در‬
‫اینصورت‬‫بروشور‬ ‫در‬ ‫باید‬‫الذکر‬ ‫فوق‬‫شد‬ ‫می‬ ‫نوشته‬:"‫برای‬ ‫مفید‬
‫اند‬ ‫نکرده‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫شانس‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫کلیه‬."
15-‫مذاکره‬.‫چیزی‬ ‫که‬ ‫کردی‬ ‫قانعش‬ ‫و‬ ‫کردی‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫کسی‬ ‫حاال‬ ‫خوب‬
‫که‬‫بفروشی‬ ‫خواهی‬ ‫می‬‫بخرد‬ ‫را‬.‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مهارتت‬ ‫و‬ ‫تخصص‬
‫کارفرما‬.‫گ‬ ‫یا‬‫ف‬‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زیبایت‬ ‫هیکل‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫پندار‬ ‫و‬ ‫تار‬
‫همس‬‫آینده‬ ‫ر‬.‫بکنی؟‬ ‫مذاکره‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫چگونه‬ ‫حاال‬‫دقیقا‬‫چه‬
‫چه‬ ‫بگیری؟‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫چیزی‬
‫چیز‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫قیمتی‬‫ی‬‫بگذاری؟‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫بفروشی‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬
‫بدهی؟‬ ‫تخفیف‬ ‫حاضری‬ ‫چقدر‬
‫بدهی؟‬ ‫حاضری‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫بیاوری‬ ‫بدست‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫برای‬
‫ی‬ ‫را؟‬ ‫چشمت‬ ‫یک‬ ‫را؟‬ ‫دستت‬ ‫دو‬‫ات‬ ‫کلیه‬ ‫ک‬‫را؟‬1269‫بهار‬ ‫سکه‬ ‫تا‬
‫آزادی؟‬‫چون‬،‫شود‬ ‫نمی‬ ‫که‬ ‫مفتی‬‫بدهی‬ ‫باید‬ ‫چیزی‬ ‫یک‬!
‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫کارگاه‬ ‫چی؟‬X‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫خیال‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫کرده‬ ‫شرکت‬
‫تکنیکهای‬‫فروش‬‫و‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫ای؟‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫ساعت‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫را‬
‫کارگاه‬‫ش‬‫جوری‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫بدهد‬ ‫یاد‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫ساعت‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫بتواند‬ ‫شاید‬
‫بفروشی‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫فروختن‬ ‫برای‬"‫بله‬"‫ولی‬ ‫بگیری‬
‫ها‬ ‫کننده‬ ‫مذاکره‬ ‫بدترین‬ ‫ها‬ ‫فروشنده‬ ‫بهترین‬ ‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫جالب‬
‫هستند‬.‫حواسشان‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫بله‬ ‫گرفتن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بس‬ ‫از‬ ‫چون‬
‫پرداز‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫گرفتن‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫نیست‬‫ند‬.‫مذاکره‬ ‫یک‬
‫نفهمی‬ ‫هم‬ ‫خودت‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫پوستت‬ ‫چنان‬ ‫ماهر‬ ‫کننده‬.‫چنین‬
31
‫است‬ ‫آمده‬ ‫من‬ ‫سر‬ ‫بارها‬ ‫بالیی‬.‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫مذاکره‬ ‫چون‬
‫نداد‬ ‫یاد‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫کسی‬.
‫ح‬‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬ ‫اال‬"‫است‬ ‫بوده‬ ‫تو‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫این‬ ‫خوب‬."‫بله‬،
‫شما‬ ‫تجربه‬‫توانسته‬ ‫می‬‫بوده‬ ‫متفاوت‬‫باشد‬.‫بوده‬ ‫اقلیتی‬ ‫جزء‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫شما‬
‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫که‬ ‫باشید‬‫کتاب‬‫و‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬‫چگونه‬‫کردن‬ ‫فکر‬‫رابطه‬ ‫و‬
‫کردن‬ ‫برقرار‬‫کردن‬ ‫مذاکره‬ ‫و‬ ‫فروختن‬ ‫و‬‫یاد‬ ‫را‬‫ا‬ ‫گرفته‬‫ن‬‫د‬.‫من‬‫کنم‬ ‫می‬ ‫اعتراف‬
‫که‬‫توی‬ ‫را‬ ‫کردم‬ ‫اشاره‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫چیزهای‬ ‫و‬ ‫چیزها‬ ‫این‬
‫نگرفتم‬ ‫یاد‬ ‫دانشگاه‬.
37
Everybody who is incapable of learning has
taken to teaching. ~ Oscar Wilde
33
‫چ‬‫را‬‫تو‬‫؟‬
‫چون‬‫تو‬‫تنها‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫کرده‬ ‫شک‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬
‫انتخاب‬‫ت‬‫باشد‬.‫چون‬‫تو‬،‫آگاهی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬
،‫توجه‬،‫اشتیاق‬‫و‬ ‫خودکفایی‬ ،‫رهبری‬ ،‫نوآوری‬ ،‫آغازگری‬ ،‫صداقت‬ ،‫خالقیت‬
‫فرمانبرداری‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خودباوری‬‫مدرکش‬ ‫و‬‫بدهی‬ ‫اهمیت‬.‫این‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬
‫بخواهی‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خصایص‬‫بکنی‬ ‫جستجو‬ ‫دیگران‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫یا‬.‫عنوان‬ ‫به‬
‫بگیرد‬ ‫بزرگی‬ ‫تصمیم‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫زندگیش‬ ‫مسیر‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نوجوانی‬.‫به‬ ‫یا‬
‫عنو‬‫یک‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کارفرمایی‬ ‫ان‬‫را‬ ‫نفر‬‫استخدام‬‫ب‬‫کند‬.‫که‬ ‫بیماری‬ ‫یا‬
‫دندانپزشک‬ ‫یک‬ ‫خواهد‬ ‫می‬‫را‬‫داندان‬ ‫کردن‬ ‫پر‬ ‫برای‬‫انتخاب‬ ‫هایش‬‫ب‬‫کند‬.‫یا‬
‫خواهد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کسی‬‫برای‬‫اش‬ ‫زندگی‬‫شریک‬ ‫یک‬‫انتخاب‬‫ب‬‫کند‬.
‫تو؟‬ ‫چرا‬‫داری‬ ‫یادگیری‬ ‫توانایی‬ ‫تو‬ ‫چون‬.
‫آی‬ ‫می‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫سی‬‫ن‬‫د‬‫برای‬ ‫فقط‬‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫نوجوانهای‬‫ارائه‬
‫اند‬ ‫نشده‬.‫مقطع‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫کسی‬ ‫هر‬‫ی‬‫یا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫زندگیش‬ ‫از‬
‫مشابه‬ ‫های‬ ‫ایده‬،‫ببرد‬ ‫بهره‬.‫مثال‬‫شده‬ ‫مواجه‬ ‫میانسالی‬ ‫بحران‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫کسی‬
‫است‬.‫ندارد‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کارش‬ ‫که‬ ‫کسی‬.‫زندگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کسی‬‫یا‬ ‫کارمندی‬
‫متاهلی‬ ‫یا‬ ‫مجردی‬‫خ‬‫است‬ ‫شده‬ ‫سته‬.‫ک‬ ‫کسی‬‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫بازنشسته‬ ‫تازه‬ ‫ه‬
‫بکند‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫زندگیش‬ ‫بقیه‬ ‫با‬ ‫داند‬ ‫نمی‬.‫زندگی‬ ‫گل‬ ‫در‬ ‫خرش‬ ‫که‬ ‫کسی‬
‫است‬ ‫کرده‬ ‫گیر‬.‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اش‬ ‫بچه‬ ‫نگهداری‬ ‫مسئولیت‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫مادری‬
‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫آزاد‬ ‫وقت‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫سپرده‬.‫دبیرستان‬ ‫وارد‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫نوجوانی‬‫حتی‬ ‫یا‬
‫دانشگاه‬‫است‬ ‫شده‬.‫همه‬‫که‬ ‫آنهایی‬‫دارند‬ ‫یادگیری‬ ‫توانایی‬‫این‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬
‫ببرند‬ ‫بهره‬ ‫ها‬ ‫ایده‬.
33
‫سی‬‫می‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کار‬‫توان‬‫کرد‬
‫توست‬ ‫انتظار‬ ‫در‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫جهان‬.‫جالب‬ ‫و‬ ‫انگیز‬ ‫هیجان‬ ‫چیزهای‬.‫کارها‬
‫خواه‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زیادی‬ ‫چیزهای‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫تجربه‬ ‫و‬‫ن‬‫آموخت‬ ‫د‬.‫رشدت‬ ‫باعث‬
‫خواه‬‫ن‬‫شد‬ ‫د‬.‫جهات‬ ‫همه‬ ‫در‬.‫مغزی‬ ‫شستشوی‬ ‫باطل‬ ‫دور‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫اگر‬
‫رها‬ ‫شانسی‬ ‫رشته‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫کنکور‬‫ب‬‫کنی‬.‫بفرد‬ ‫منحصر‬ ‫زندگی‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫و‬ ‫است‬ ‫خوب‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کارهایی‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫خودت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫آغاز‬ ‫را‬
‫خواهی‬ ‫می‬ ‫خودت‬،‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫آن‬ ‫در‬.‫موجود‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫خودت‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫ب‬ ‫زیبایی‬‫ترکیب‬ ‫که‬ ‫شوی‬‫بفرد‬ ‫منحصر‬‫میلیونها‬ ‫و‬ ‫ژن‬ ‫هزار‬ ‫سی‬‫شناخته‬ ‫انرژی‬
‫است‬ ‫آفریده‬ ‫دیگر‬ ‫ناشناخته‬ ‫و‬ ‫شده‬.
‫گزینه‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫هنوز‬ ‫اگر‬
‫بده‬ ‫ادامه‬ ‫خواندن‬ ‫به‬ ‫نداری‬ ‫دیگری‬.
44
‫یک‬ ‫گزینه‬-‫بکن‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫کاری‬ ‫هر‬
‫کودکستان‬ ‫و‬ ‫مهدکودک‬ ‫از‬ ‫بعد‬،‫سال‬ ‫دوازده‬‫رفتی‬ ‫مدرسه‬.‫سال‬ ‫دوازده‬!‫حاال‬
‫بده‬ ‫استراحت‬ ‫خودت‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫کن‬ ‫فکر‬‫خواندن‬ ‫درس‬ ‫از‬‫بازنشسته‬
‫ای‬ ‫شده‬.‫داشتی‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫صبحها‬‫خواب‬ ‫از‬‫توی‬ ‫برو‬ ‫و‬ ‫شو‬ ‫بیدار‬
‫بزن‬ ‫قدم‬ ‫پارک‬.‫بنشین‬ ‫پارک‬ ‫نیمکت‬ ‫روی‬.‫کن‬ ‫نگاه‬ ‫برت‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫به‬.‫آدمها‬ ‫به‬
‫کن‬ ‫نگاه‬.‫زندگیشان‬ ‫به‬.‫کار‬ ‫به‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هایی‬.
‫کن‬ ‫زندگی‬ ‫برنامه‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫بگیر‬ ‫تصمیم‬ ‫روز‬ ‫همان‬ ‫برای‬ ‫روز‬ ‫هر‬.‫هر‬ ‫یا‬
‫ساعت‬ ‫همان‬ ‫برای‬ ‫ساعت‬.‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫و‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫تست‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫یک‬
‫کن‬ ‫زندگی‬.‫به‬ ‫حتما‬ ‫نباید‬ ‫آدم‬ ‫شدن‬ ‫بازنشسته‬ ‫برای‬‫سن‬‫سالگی‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫شصت‬
‫برسد‬!
‫کن‬ ‫نگاه‬ ‫فقط‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫خودت‬ ‫بیرون‬ ‫و‬ ‫درون‬ ‫به‬.‫را‬ ‫دنیا‬ ‫که‬ ‫کودک‬ ‫یک‬ ‫مثل‬
‫بیند‬ ‫می‬ ‫نو‬ ‫نگاهی‬ ‫با‬.‫یک‬ ‫که‬ ‫بروی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫جاها‬ ‫خیلی‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫تفاوت‬ ‫این‬ ‫با‬
‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫کودک‬‫برود‬.‫چشمت‬ ‫از‬ ‫امروز‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫دید‬ ‫خواهی‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬
‫اند‬ ‫بوده‬ ‫مانده‬ ‫مخفی‬.‫وقفه‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫دوازده‬ ‫تو‬ ‫مغز‬‫ا‬‫طالعات‬‫فایده‬ ‫بی‬‫زیادی‬
‫است‬ ‫کرده‬ ‫حفظ‬ ‫را‬.‫ای‬ ‫شده‬ ‫واقع‬ ‫تدریس‬ ‫مورد‬ ‫وقفه‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫دوازده‬ ‫تو‬.
‫بده‬ ‫استراحت‬ ‫خودت‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫برای‬ ‫خالی‬ ‫فضای‬ ‫کمی‬ ‫بده‬ ‫اجازه‬
‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬‫تازه‬ ‫و‬‫بیاید‬ ‫بوجود‬ ‫ذهنت‬ ‫در‬.
‫دو‬ ‫گزینه‬-‫كار‬ ‫یك‬ ‫كردن‬ ‫پيدا‬
‫مغازه‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫کن‬ ‫شروع‬ ‫بله‬‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫به‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬
‫فروشنده‬ ‫یا‬ ‫موتوری‬ ‫پیک‬ ‫یا‬ ‫تحویلدار‬ ‫یا‬ ‫کنی‬ ‫کار‬ ‫آبدارچی‬ ‫عنوان‬.‫کردن‬ ‫کار‬ ‫با‬
‫یاد‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫اینکه‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬
‫گیری‬ ‫می‬.‫ه‬ ‫با‬ ‫مختلف‬ ‫آدمهای‬ ‫با‬ ‫زدن‬ ‫کله‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬ ‫مثل‬‫ر‬
‫فکر‬ ‫که‬ ‫شخصیت‬ ‫و‬ ‫عقیده‬ ‫و‬ ‫سن‬‫بکنی‬ ‫را‬ ‫ش‬.‫کردن‬ ‫راضی‬‫داشتن‬ ‫نگه‬ ‫راضی‬ ‫و‬
‫یک‬‫مشتری‬‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫را‬.
41
‫ندارد‬ ‫مدرک‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫کردن‬ ‫کار‬.‫فقط‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫روزنامه‬ ‫های‬ ‫آگهی‬ ‫فریب‬
‫نخور‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫دعوت‬ ‫همکاری‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫مدارک‬ ‫دارندگان‬.‫همه‬
‫یاد‬ ‫و‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫و‬ ‫مشتاق‬ ‫کار‬ ‫نیروی‬ ‫به‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫شرکتها‬‫گیری‬
‫دارند‬ ‫نیاز‬.‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫این‬ ‫من‬‫خودم‬‫دهها‬ ‫با‬ ‫صحبت‬ ‫همچنین‬ ‫و‬
‫گویم‬ ‫می‬ ‫کارفرما‬.‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫تو‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬ ‫بیکاری‬ ‫آمار‬
‫ندارد‬ ‫خوانی‬ ‫می‬.
‫کار‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫کجا‬ ‫شدن‬ ‫التحصیل‬ ‫فارغ‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫ب‬‫شرکت؟‬ ‫کدام‬ ‫توی‬ ‫کنی؟‬
‫مشغو‬ ‫شرکت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫برو‬ ‫االن‬ ‫همین‬ ‫خوب‬‫شو‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫ل‬!‫وقتی‬ ‫جوری؟‬ ‫چه‬
‫کرد‬ ‫خواهی‬ ‫پیدا‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫راهش‬ ‫کنی‬ ‫شروع‬.‫کامال‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫من‬
‫و‬ ‫عملی‬‫است‬ ‫شدنی‬.
‫کن‬ ‫کار‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫رشد‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫کنی‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫بخواهی‬ ‫اگر‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫این‬ ‫در‬
‫کنی‬.‫بروی‬ ‫باال‬ ‫ترقی‬ ‫نردبان‬ ‫از‬.‫دربیاوری‬ ‫بیشتری‬ ‫پول‬.‫یاد‬ ‫زیادی‬ ‫چیزهای‬
‫دو‬ ‫که‬ ‫بگیری‬‫گیرند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫ستانت‬.‫و‬ ‫دانش‬ ‫با‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫بگیری‬ ‫تصمیم‬ ‫زندگیت‬ ‫بقیه‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بیشتری‬ ‫پول‬ ‫و‬ ‫تجربه‬.
‫سه‬ ‫گزینه‬-‫خلق‬‫هنر‬‫ی‬
‫نواخت‬ ‫یا‬ ‫نقاشی‬ ‫مثل‬ ‫هنر‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زندگیت‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫ن‬‫ساز‬ ‫یک‬
‫بده‬ ‫اختصاص‬.‫ساعت‬ ‫هشت‬ ‫روزی‬.‫و‬ ‫استعداد‬ ‫به‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬ ‫هنری‬ ‫آفرینش‬
‫ندارد‬ ‫غیبی‬ ‫الهامات‬.‫است‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ،‫تمرین‬ ‫نیازمند‬ ‫هنر‬ ‫خلق‬.
‫خالقیت‬،‫بدهی‬ ‫پرورشش‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫ماهیچه‬.‫طول‬ ‫در‬‫سال‬ ‫یک‬،‫حداقل‬
‫وقت‬ ‫ساعت‬ ‫هزار‬ ‫سه‬‫که‬ ‫داری‬‫صرف‬ ‫هنر‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫برای‬‫ب‬‫کن‬‫ی‬.
‫ب‬‫دهم‬ ‫می‬ ‫قول‬ ‫تو‬ ‫ه‬‫که‬‫زده‬ ‫شگفت‬ ‫خودت‬ ‫دستاورد‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫پایان‬ ‫در‬
‫شد‬ ‫خواهی‬.‫نیست‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫کوچکترین‬ ‫شدن‬ ‫هنرمند‬ ‫برای‬.‫بر‬
‫کنی‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫هنر‬ ‫تاریخ‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬.‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫هنر‬ ‫فلسفه‬.
42
‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫هنرمندان‬ ‫زندگی‬.‫ا‬ ‫با‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫ث‬‫صدها‬ ‫رات‬‫هنرمند‬
‫بشوی‬ ‫آشنا‬.‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫دوست‬ ‫خودت‬ ‫که‬ ‫میزان‬ ‫هر‬ ‫به‬،‫و‬ ‫سطح‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫بکنی‬ ‫زیاد‬ ‫هنر‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطالعاتت‬ ‫عمق‬.‫پیش‬ ‫از‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫اینکه‬ ‫بدون‬
‫بشود‬ ‫دیکته‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬.‫کلی‬ ‫باشی‬ ‫مجبور‬ ‫اینکه‬ ‫بدون‬
‫کال‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫آمد‬ ‫و‬ ‫رفت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫وقتت‬ ‫از‬‫تلف‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫سهای‬
‫بکنی‬.‫وقت‬ ‫این‬‫گرانبها‬‫آن‬ ‫در‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫هنری‬ ‫تمرین‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫را‬
‫بشوی‬ ‫استاد‬،‫بدهی‬ ‫اختصاص‬.
‫چهار‬ ‫گزینه‬-‫انداز‬ ‫راه‬‫ی‬‫كار‬ ‫و‬ ‫كسب‬ ‫یك‬
‫ندارد‬ ‫مدرک‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬.‫برعکس‬،‫که‬ ‫کسانی‬ ‫بیشتر‬
‫ام‬ ‫مدرک‬.‫بی‬.‫ای‬.‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫آغاز‬ ‫توانایی‬ ‫دارند‬ ‫مشابه‬ ‫مدرکهای‬ ‫یا‬
‫ندارند‬‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫هرگز‬ ‫و‬.‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫از‬،‫دانشگاه‬ ‫آدمهای‬ ‫تعداد‬
‫نیست‬ ‫کم‬ ‫اصال‬ ‫هم‬ ‫دارند‬ ‫موفق‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫نرفته‬.‫یک‬ ‫شروع‬ ‫بله‬
‫برای‬ ‫و‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬‫شکست‬ ‫احتمال‬ ‫بار‬ ‫اولین‬‫زیادی‬
‫دارد‬.‫دارد‬ ‫شکست‬ ‫احتمال‬ ‫سنی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬.‫ارزشمند‬ ‫اش‬ ‫تجربه‬ ‫ولی‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫است‬.‫آدمها‬ ‫و‬ ‫اقتصاد‬ ‫درباره‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬
‫بینشان‬ ‫روابط‬ ‫و‬.‫دنیای‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫مذاکره‬ ‫و‬ ‫فروختن‬ ‫درباره‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬
‫واقعی‬.
‫ایده‬ ‫چگونه‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫کنی‬ ‫پیدا‬ ‫خوب‬ ‫های‬.‫دار‬ ‫مشتری‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬‫ن‬‫و‬ ‫د‬
‫پولساز‬‫هستند‬.‫را‬ ‫هایت‬ ‫ایده‬ ‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫بکنی‬ ‫اجرا‬.‫محصولی‬ ‫چطور‬
‫بکنی‬ ‫تولید‬‫ی‬‫بکنی‬ ‫عرضه‬ ‫خدمتی‬ ‫ا‬.‫محصولت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬
‫بفروشی‬ ‫را‬ ‫خدماتت‬ ‫و‬ ‫را‬.‫مشتریان‬ ‫به‬‫ت‬‫گذاران‬ ‫سرمایه‬ ‫به‬ ،‫ت‬‫کارمندان‬ ‫به‬ ،‫ت‬.‫یاد‬
‫گی‬ ‫می‬‫کنی‬ ‫مدیریت‬ ‫را‬ ‫محدودت‬ ‫منابع‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫ری‬.‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬
43
‫خریداران‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫سر‬ ‫بر‬ ‫چگونه‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫تعیین‬ ‫قیمت‬‫ت‬‫کنی‬ ‫مذاکره‬.‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫خیابان‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫فقط‬.
‫بشود‬ ‫داده‬ ‫شستشو‬ ‫آلود‬ ‫توهم‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫با‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫مغزت‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬،
‫چه‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫و‬ ‫هستند‬ ‫کسانی‬ ‫چه‬ ‫مشتریانت‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫بازار‬ ‫محصولی‬
‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫خریدن‬ ‫به‬ ‫حاضر‬.‫چگونه‬ ‫و‬ ‫چیست‬ ‫مشتریانت‬ ‫رفتاری‬ ‫الگوهای‬
‫بفروشی‬ ‫چیزی‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫خودت‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬
‫داری‬ ‫شریک‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.‫را‬ ‫ضعفت‬ ‫نقاط‬ ‫که‬ ‫کسی‬
‫بدهد‬ ‫پوشش‬.‫کردن‬ ‫کار‬‫تو‬ ‫سال‬ ‫و‬ ‫سن‬ ‫هم‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آدمهایی‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫طیف‬ ‫با‬
‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫فکر‬ ‫تو‬ ‫مثل‬ ‫و‬ ‫نیستند‬.‫و‬ ‫سن‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫سال‬ ‫هجده‬
‫نبود؟‬ ‫کافی‬ ‫گشتی‬ ‫خودت‬ ‫سالهای‬
‫آدم‬ ‫جور‬ ‫سی‬ ‫داشتن‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬ ‫برای‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬
‫شبک‬ ‫در‬ ‫مختلف‬‫ه‬‫دارد‬ ‫اجتماعیش‬.‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫عمل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫البته‬
‫کارگاه‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫یا‬ ‫کتاب‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫نه‬"‫مؤثر‬ ‫ارتباط‬ ‫مهارتهای‬".
‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫انداختن‬ ‫راه‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬،‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫سرمایه‬.‫بله‬
‫های‬ ‫پروژه‬ ‫سپاری‬ ‫برون‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫و‬ ‫کنکور‬ ‫کالسهای‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫نه‬ ‫ولی‬
‫تر‬ ‫آخر‬‫م‬.‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزهایی‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫هم‬ ‫مدیریتش‬ ‫و‬ ‫سرمایه‬ ‫تامین‬
‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫آغاز‬ ‫فرایند‬.‫اندازه‬ ‫به‬ ‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬
‫بیندازی‬ ‫راه‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫کنی‬ ‫تامین‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫سرمایه‬.‫برعکس‬ ‫یا‬
‫تامین‬ ‫سرمایه‬ ،‫بیندازی‬ ‫راه‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫چطور‬
‫بکنی‬!
‫کار‬ ‫نباید‬ ‫که‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬‫آ‬‫بشوند‬ ‫فرین‬.‫درست‬ ‫کامال‬ ‫بله‬
‫است‬.‫کنند‬ ‫امتحان‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫همه‬ ‫ولی‬.‫شکست‬
‫نیست‬ ‫جرم‬ ‫که‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫در‬ ‫خوردن‬.‫را‬ ‫حسرتش‬ ‫ابد‬ ‫تا‬ ‫اینجوری‬ ‫حداقل‬
‫خورند‬ ‫نمی‬.‫ه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫همیشه‬ ‫که‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫کلی‬ ‫اینکه‬ ‫اضافه‬ ‫به‬‫ر‬
‫خورد‬ ‫می‬ ‫دردشان‬ ‫به‬ ‫کاری‬.
44
‫گزینه‬‫پنج‬-‫دستفروشی‬
‫آنجاییکه‬ ‫از‬ ‫ولی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫نوعی‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫دستفروشی‬
‫دفتر‬ ‫یک‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫از‬ ‫صحبت‬ ‫وقتی‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫مجسم‬ ‫نظرشان‬ ‫در‬ ‫چیزها‬ ‫اینجور‬ ‫و‬ ‫فکس‬ ‫و‬ ‫کامپیوتر‬ ‫و‬ ‫منشی‬ ‫با‬ ‫کار‬،
‫بنویسم‬ ‫مجزا‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫که‬ ‫دادم‬ ‫ترجیح‬ ‫من‬.
‫فروختم‬ ‫می‬ ‫سیگار‬ ‫خیابان‬ ‫کنار‬ ‫تابستانها‬ ‫بودم‬ ‫که‬ ‫بچه‬ ‫من‬.‫آخرین‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫کشید‬ ‫می‬ ‫طول‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫من‬ ‫فروشی‬ ‫سیگار‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫تا‬ ‫امتحان‬.
‫کند‬ ‫شروع‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬(‫هر‬ ‫با‬
‫سنی‬‫تحصیلی‬ ‫مدرک‬ ‫هر‬ ‫و‬)‫دستفروشی‬ ‫مدت‬ ‫یک‬ ‫اول‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬
‫ب‬‫کند‬.‫برا‬ ‫دستفروشی‬ ‫باشد‬ ‫باالتر‬ ‫شخص‬ ‫تحصیالت‬ ‫سطح‬ ‫و‬ ‫سن‬ ‫هرچه‬ ‫اتفاقا‬‫ی‬
‫است‬ ‫تر‬ ‫ضروری‬ ‫او‬.‫زیر‬ ‫دالیل‬ ‫به‬:
‫است‬ ‫بازده‬ ‫زود‬ ‫دستفروشی‬ ‫اینکه‬ ‫اول‬.‫و‬ ‫گذاشتن‬ ‫جلسه‬ ‫برای‬ ‫شخص‬ ‫وقت‬
‫و‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫بازار‬ ‫مطالعه‬‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫و‬ ‫سرمایه‬ ‫کردن‬ ‫تهیه‬
‫شود‬ ‫نمی‬ ‫تلف‬ ‫چیزها‬ ‫اینجور‬ ‫و‬ ‫شریک‬.
‫هزینه‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫فرد‬ ‫اینکه‬ ‫دوم‬(‫صفر‬ ‫به‬ ‫نزدیک‬)‫را‬ ‫ها‬ ‫تجربه‬ ‫ترین‬ ‫ارزش‬ ‫با‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫کسب‬.‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫درسی‬ ‫کالس‬ ‫هیچ‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫تجربه‬.
‫مذاکره‬ ‫و‬ ‫فروختن‬ ‫مثل‬ ‫هایی‬ ‫تجربه‬.‫این‬ ‫به‬ ‫یادگیری‬ ‫این‬ ‫ارزش‬‫ا‬‫ست‬‫در‬ ‫که‬
‫آید‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫واقعی‬ ‫پول‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫مشتریان‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫محیط‬.‫مذاکره‬ ‫بله‬
‫کار‬ ‫کهنه‬ ‫فروشنده‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫شهرداری‬ ‫مامور‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫مشتری‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫باشد‬ ‫بازاری‬.
‫اینکه‬ ‫سوم‬‫دستفروش‬‫زیان‬ ‫و‬ ‫سود‬ ‫حساب‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫همان‬ ‫از‬‫کارش‬‫داند‬ ‫می‬ ‫را‬.
‫ساله‬ ‫سه‬ ‫استراتژیک‬ ‫برنامه‬ ‫به‬ ‫نیازی‬‫و‬‫یا‬‫وجود‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫مالی‬ ‫ارزیابی‬
‫است‬ ‫داده‬ ‫زیانی‬ ‫و‬ ‫ضرر‬ ‫چه‬ ‫بفهمد‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫ندارد‬.‫تواند‬ ‫می‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫همان‬ ‫از‬
‫ببندد‬ ‫بکار‬ ‫دستفروشیش‬ ‫بعد‬ ‫روز‬ ‫برای‬ ‫آموخته‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫درسهایی‬.‫را‬ ‫بساطش‬
‫بکند‬ ‫پهن‬ ‫بهتری‬ ‫جای‬.‫بخرد‬ ‫فروش‬ ‫برای‬ ‫پسندتری‬ ‫مشتری‬ ‫جنس‬.‫جنسش‬
44
‫ک‬ ‫بخرد‬ ‫بهتری‬ ‫قیمت‬ ‫با‬ ‫را‬‫بکند‬ ‫بیشتری‬ ‫سود‬ ‫ه‬.‫به‬ ‫سودشان‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫اجناسی‬
‫کند‬ ‫حذف‬ ‫بساطش‬ ‫از‬ ‫ارزد‬ ‫نمی‬ ‫دردسرش‬.‫الخ‬ ‫و‬.‫ای‬ ‫ساده‬ ‫نکات‬ ‫همه‬ ‫اینها‬
‫موفق‬ ‫دستفروشهای‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫است‬(‫تعدادشان‬ ‫که‬‫هم‬‫نیست‬ ‫کم‬)‫کارشان‬ ‫در‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫رعایت‬.‫را‬ ‫کدام‬ ‫هیچ‬ ‫البته‬ ‫و‬‫هم‬‫ام‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫در‬.‫بی‬.‫ای‬.‫کارگاه‬ ‫یا‬
‫اند‬ ‫نگرفته‬ ‫یاد‬ ‫کارآفرینی‬.
‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫درآمد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫دستفروشی‬ ‫اینکه‬ ‫چهارم‬.‫ساختمانی‬ ‫مقابل‬
‫داشت‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫کار‬ ‫دفتر‬ ‫سالها‬ ‫که‬،‫رو‬ ‫پیاده‬ ‫کنار‬ ‫دستفروشی‬ ‫جوان‬
‫فروشد‬ ‫می‬ ‫فصل‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫مختلفی‬ ‫چیزهای‬.‫خشکبار‬ ،‫زیتون‬ ،‫میوه‬‫و‬‫غیره‬.
‫کند‬ ‫می‬ ‫دستفروشی‬ ‫آنجا‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫سالهاست‬.‫دیگری‬ ‫آدمهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬ ‫من‬
‫درآمد‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫دارند‬ ‫دفترکار‬ ‫یا‬ ‫مغازه‬ ‫ساختمان‬ ‫آن‬ ‫توی‬ ‫که‬‫او‬‫به‬ ‫نسبت‬
‫هزینه‬ ‫و‬ ‫سرمایه‬‫دارد‬ ‫که‬ ‫ای‬،‫از‬‫ها‬ ‫خیلی‬‫است‬ ‫بیشتر‬.
‫خودت‬ ‫برای‬ ‫عمر‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫دستفروشی‬ ‫شغل‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫پیشنهاد‬ ‫من‬
‫انتخاب‬‫ب‬‫کنی‬.‫درسهایی‬ ‫کردن‬ ‫دستفروشی‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫را‬
‫به‬‫تو‬‫که‬ ‫آموزد‬ ‫می‬‫تو‬‫آماده‬ ‫زندگی‬ ‫بزرگتر‬ ‫های‬ ‫تجربه‬ ‫برای‬ ‫را‬‫کرد‬ ‫خواهد‬.
‫گزینه‬‫شش‬-‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬
‫جداگانه‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫ولی‬ ‫است‬ ‫هنری‬ ‫خلق‬ ‫هم‬ ‫کتاب‬ ‫نوشتن‬
‫ام‬ ‫آورده‬.‫آلود‬ ‫توهم‬ ‫تصویر‬ ‫یک‬ ‫کتاب‬ ‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬
‫دارند‬.‫نویسند‬ ‫می‬ ‫کتاب‬ ‫غریب‬ ‫و‬ ‫عجیب‬ ‫آدمهای‬ ‫فقط‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬.‫کتاب‬
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫الهام‬ ‫خاصی‬ ‫جای‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خاصی‬ ‫آدمهای‬ ‫انحصار‬ ‫در‬ ‫نوشتن‬.
‫کند‬ ‫می‬ ‫تشدید‬ ‫را‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫جامعه‬.‫موسیقی‬ ‫مثل‬ ‫هنرها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬ ‫ما‬
‫ی‬‫آموزشگاهی‬ ‫هیچ‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬ ‫ولی‬ ‫داریم‬ ‫آموزشگاه‬ ‫نقاشی‬ ‫ا‬‫ندارد‬ ‫وجود‬.
‫است‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ،‫تمرین‬ ‫نیازمند‬ ‫دیگر‬ ‫هنرهای‬ ‫مثل‬ ‫دقیقا‬ ‫هم‬ ‫نوشتن‬.
‫اند‬ ‫شده‬ ‫نویسنده‬ ‫اینجوری‬ ‫دنیا‬ ‫معروف‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫های‬ ‫نویسنده‬ ‫همه‬.‫هیچ‬
41
‫است‬ ‫نشده‬ ‫نویسنده‬ ‫شبه‬ ‫یک‬ ‫ای‬ ‫نویسنده‬.‫یکجایی‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫نویسنده‬ ‫همه‬‫با‬
‫اند‬ ‫کرده‬ ‫شروع‬ ‫روزانه‬ ‫نوشتن‬!‫جدی؟‬!!‫پانصد‬ ‫یا‬ ‫کلمه‬ ‫سیصد‬ ‫حداقل‬ ‫روزی‬
‫کلمه‬.‫صفحه‬ ‫پایین‬ ‫نویسی‬ ‫می‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کلماتی‬ ‫تعداد‬ ‫ورد‬ ‫مایکروسافت‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬.
‫با‬‫کلمه‬ ‫پانصد‬ ‫روزی‬ ‫سال‬ ‫یک‬،‫نوشتن‬‫می‬‫توان‬‫داستان‬ ‫بیست‬ ‫ده‬ ‫یا‬ ‫رمان‬ ‫یک‬
‫کوتاه‬‫نوشت‬.‫نویسی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬‫یا‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫در‬ ‫آب‬ ‫از‬ ‫خوب‬
‫نه‬.‫بنویسی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬.‫محیط‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫نوشتن‬
‫اط‬‫نگاه‬ ‫بیشتری‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫رافش‬‫ب‬‫کند‬.‫بیشتری‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫حرفهای‬
‫بشنود‬.‫باز‬ ‫دارد‬ ‫گوشت‬ ‫و‬ ‫چشم‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫شود‬ ‫می‬.‫می‬ ‫شروع‬ ‫و‬‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫شنیدن‬ ‫و‬ ‫دیدن‬ ‫به‬ ‫کنی‬‫تو‬ ‫از‬ ‫امروز‬ ‫به‬ ‫تا‬
‫ا‬ ‫بوده‬ ‫مخفی‬‫ند‬.
‫کنی‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫خواندن‬ ‫کتاب‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫احساس‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫بنویسی‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬.
‫از‬ ‫مدرسه‬ ‫اجبار‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عالقه‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫خواندنی‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫فرق‬ ‫آسمان‬ ‫تا‬ ‫زمین‬.‫قهاری‬ ‫خوانهای‬ ‫کتاب‬ ‫نویسندگان‬ ‫همه‬‫اند‬ ‫بوده‬
‫و‬‫هستند‬.‫خوانی‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬.‫بینی‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬.‫شنوی‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬.‫بیشتر‬
‫نویسی‬ ‫می‬.‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫بیشتر‬.
‫بنویسی‬ ‫ات‬ ‫مدرسه‬ ‫خاطرات‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫پدرت‬ ‫زندگی‬ ‫یا‬.‫از‬ ‫یکی‬ ‫یا‬
‫همکالسی‬‫هایت‬.‫یا‬‫برادرهایت‬ ‫خواهر‬ ‫با‬ ‫ات‬ ‫رابطه‬.‫رادارهایت‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫یا‬
‫گیر‬ ‫می‬ ‫روزمره‬ ‫زندگی‬ ‫از‬‫ن‬‫د‬.‫مثال‬‫محل‬ ‫فروش‬ ‫میوه‬ ‫رفتار‬ ‫بودن‬ ‫عجیب‬.‫هر‬ ‫یا‬
‫چیزی‬.‫بنویسی‬ ‫کلمه‬ ‫پانصد‬ ‫روزی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬.
47
‫هفت‬ ‫گزینه‬-‫کتاب‬‫خواندن‬
‫ت‬‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫و‬،‫کتاب‬ ‫زیاد‬ ‫احتمال‬ ‫به‬‫توی‬ ‫را‬ ‫خواندن‬
‫ای‬ ‫نگرفته‬ ‫یاد‬ ‫مدرسه‬.‫مهمترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬ ‫فرصت‬ ‫بهترین‬ ‫االن‬
‫است‬ ‫یکم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫مهارتهای‬.‫کتاب‬ ‫مهارت‬‫خواندن‬.‫توانی‬ ‫می‬
‫کتاب‬ ‫خواندن‬ ‫با‬"‫بخوانیم‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫چگونه‬"‫کنی‬ ‫شروع‬.‫ایده‬ ‫با‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬
‫بشوی‬ ‫آشنا‬ ‫ویکیپدیا‬ ‫صفحه‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫کلی‬ ‫های‬.
‫بده‬ ‫اختصاص‬ ‫مختلف‬ ‫نویسندگان‬ ‫آثار‬ ‫مطالعه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬.
‫مختلف‬ ‫زمانهای‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫نویسندگان‬.‫گوناگون‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬.،‫شرقی‬ ،‫غربی‬
‫ایرانی‬ ‫غیر‬ ،‫ایرانی‬.‫داستان‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫داستان‬.‫تاریخ‬.‫روانشناسی‬.‫شناسی‬ ‫جامعه‬.
‫اقتصاد‬.‫فلسفه‬.‫مذهب‬.‫شعر‬.‫عرفان‬.‫هنر‬.‫رمان‬.‫کوت‬ ‫داستان‬‫اه‬.‫مقاله‬.‫نامه‬.
‫وبالگ‬.‫رسد‬ ‫می‬ ‫دستت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هرچیزی‬.‫خبر‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬.
‫دیگر‬ ‫نورونهای‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نورون‬ ‫میلیارد‬ ‫صد‬ ‫انسان‬ ‫مغز‬
‫کنند‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫هزار‬ ‫تا‬ ‫توانند‬ ‫می‬.‫صد‬ ‫با‬ ‫اطالعاتی‬ ‫شبکه‬ ‫یک‬ ‫یعنی‬ ‫این‬
‫ارتباط‬ ‫تریلیون‬.‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫شبکه‬ ‫بزرگترین‬‫زمین‬ ‫کره‬ ‫روی‬ ‫بر‬
‫دارد‬ ‫وجود‬.‫یک‬‫نویسنده‬ ‫نظریات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫کتاب‬‫اش‬‫شو‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫ن‬‫د‬
‫مغز‬ ‫نورونهای‬ ‫که‬‫ت‬‫بسازند‬ ‫جدیدی‬ ‫ارتباطات‬ ‫و‬ ‫بزنند‬ ‫جرقه‬.‫وقتها‬ ‫بیشتر‬
‫رود‬ ‫می‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ضعیف‬ ‫بسیار‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫جرقه‬.‫به‬
‫دارد‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫مرقبت‬ ‫و‬ ‫نگهداری‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬.
‫مراقب‬ ‫و‬ ‫نگهداری‬ ‫برای‬ ‫کار‬ ‫بهترین‬‫ت‬‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫از‬
‫کتاب‬(‫فعالیتی‬ ‫هر‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬)‫جرقه‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬
‫ز‬ ‫می‬‫ن‬‫یاداشت‬ ،‫ند‬‫آنهاست‬ ‫کردن‬.‫هم‬ ‫ملزوم‬ ‫و‬ ‫الزم‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫اینرو‬ ‫از‬
‫هستند‬.‫دفترچه‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫سررسید‬ ‫یک‬ ،‫یادداشت‬ ‫دفترچه‬ ‫یک‬
‫خوا‬ ‫کتاب‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫یادداشت‬‫ن‬ ‫از‬ ‫ندن‬‫ا‬‫است‬ ‫تر‬ ‫واجب‬ ‫شب‬ ‫ن‬.
‫آن‬ ‫کردن‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫اول‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫خواندن‬ ‫معنی‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬
‫نیست‬.‫آن‬ ‫سطح‬ ‫باالترین‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬،‫هدف‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬
43
‫دهیم‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫اطرافمان‬ ‫جهان‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫وسیعتری‬ ‫درک‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬.
،‫برداری‬ ‫یادداشت‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫خواندنی‬‫صورت‬ ‫بازخوانی‬ ‫و‬ ‫بازنویسی‬
‫گیرد‬ ‫می‬،‫متصل‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫بیشتری‬ ‫نقاط‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫ب‬‫و‬ ‫شوند‬
‫تری‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫بزرگتر‬ ‫های‬ ‫شبکه‬‫بیاید‬ ‫بوجود‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬.‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫شبکه‬
‫مرجانی‬ ‫های‬ ‫صخره‬ ‫همچون‬ ‫زندگی‬ ‫بعد‬ ‫سالهای‬،‫نمو‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫محل‬
‫بزرگتر‬ ‫های‬ ‫ایده‬،‫جالبتر‬‫تری‬ ‫متنوع‬ ‫و‬‫بود‬ ‫خواهند‬.
‫و‬ ‫نگرانی‬ ‫و‬ ‫ترس‬ ‫بدون‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فرصتی‬ ‫بهترین‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬
‫مسئولیت‬،‫بخوانی‬ ‫کتاب‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫ساعت‬ ‫ده‬ ‫هشت‬ ‫هفت‬ ‫روزی‬.‫سه‬ ‫ای‬ ‫هفته‬
‫کتاب‬ ‫تا‬ ‫چهار‬‫بیشتر‬ ‫حتی‬ ‫یا‬.‫مرخصی‬ ‫به‬ ‫دوبار‬ ‫یکی‬ ‫سالی‬ ‫گیتس‬ ‫بیل‬ ‫آقای‬
‫خواند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کتابها‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫طیف‬ ‫هفته‬ ‫چند‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫کتابخوانی‬.
‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫تو‬.
‫هشت‬ ‫گزینه‬-‫حرفه‬ ‫یك‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬
‫دور‬ ‫چندان‬ ‫نه‬ ‫گذشته‬ ‫در‬،‫یا‬ ‫صنعتگر‬ ‫یک‬ ‫دکان‬ ‫در‬ ‫شاگردی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫بچه‬
‫کا‬ ‫یک‬‫گذاشتند‬ ‫می‬ ‫بزرگها‬ ‫آدم‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫به‬ ‫پا‬ ‫سب‬.‫که‬ ‫گرفتند‬ ‫می‬ ‫یاد‬
‫کار‬ ‫دستانشان‬ ‫با‬ ‫چگونه‬‫ب‬‫کنند‬.‫استفاده‬ ‫مختلف‬ ‫ابزار‬ ‫از‬ ‫چگونه‬‫ب‬‫کنند‬.‫چگونه‬
‫بکنند‬ ‫حل‬ ‫را‬ ‫مشکلی‬.‫بفروشند‬ ‫چیزی‬ ‫چگونه‬.‫برقرار‬ ‫رابطه‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
‫ب‬‫کنند‬.‫ظاهر‬ ‫کاری‬ ‫سر‬ ‫مشخص‬ ‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫چگونه‬‫ب‬‫شو‬‫و‬ ‫ند‬
‫رعایت‬ ‫را‬ ‫محیط‬ ‫آن‬ ‫مقررات‬ ‫و‬ ‫نظم‬‫ب‬‫کنند‬.
‫حرفه‬ ‫یک‬ ‫بودن‬ ‫بلد‬‫یا‬ ‫کشی‬ ‫لوله‬ ‫یا‬ ‫ساختمان‬ ‫نقاشی‬ ‫مثل‬‫یا‬ ‫کاری‬ ‫کاشی‬
‫یا‬ ‫مکانیکی‬‫آ‬‫رایشگری‬‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫مزایای‬.‫در‬ ‫که‬ ‫مهارتهایی‬ ‫از‬ ‫هنوز‬ ‫من‬
‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫عمویم‬ ‫سازی‬ ‫دروپنجره‬ ‫کارگاه‬ ‫در‬ ‫کارکردن‬ ‫سالها‬ ‫طول‬‫ا‬ ‫ه‬‫م‬
‫کنم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬.‫دیواری‬ ‫کمد‬ ‫یک‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫سه‬ ‫نمونه‬ ‫برای‬‫بزرگ‬‫ام‬ ‫با‬.‫دی‬.
‫اف‬.‫ساختم‬.
43
‫اقتصادی‬ ‫شرایط‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫همیشه‬ ‫ساختمان‬ ‫برقکار‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫خوب‬ ‫مکانیک‬ ‫یک‬
‫دارد‬ ‫درآمد‬ ‫و‬ ‫کار‬.‫سال‬ ‫یک‬‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬‫حرفه‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫بدهی‬ ‫اختصاص‬.‫داری‬ ‫عالقه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫هر‬.‫برای‬ ‫اگر‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬
‫بشوی‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫استادکار‬ ‫یک‬ ‫وردست‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫شروع‬.‫است‬ ‫ممکن‬ ‫حتی‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیز‬ ‫تا‬ ‫چهار‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫کنی‬ ‫کار‬ ‫کم‬ ‫خیلی‬ ‫حقوق‬ ‫با‬ ‫مدتی‬.‫با‬ ‫ولی‬
‫دارد‬ ‫تو‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫پشتکاری‬ ‫و‬ ‫انرژی‬،‫پیشرفت‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬
‫بخواهی‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫می‬‫توانی‬ ‫می‬‫استادی‬ ‫درجه‬ ‫به‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬‫ب‬‫رسی‬.
‫نه‬ ‫گزینه‬-‫خودت‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬
‫باش‬ ‫دانشجو‬ ‫خودت‬ ‫میل‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫برای‬ ‫ساله‬ ‫یک‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫یک‬
‫کن‬ ‫طراحی‬ ‫خودت‬.‫جالب‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫برایت‬ ‫که‬ ‫درسهایی‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬ ‫هر‬ ‫با‬
‫هستند‬.‫وب‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫دنیا‬ ‫دانشگاههای‬ ‫بهترین‬ ‫اساتید‬ ‫بهترین‬ ‫درس‬ ‫کالسهای‬
‫باشند‬ ‫می‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫رایگان‬ ‫هم‬ ‫عمدتا‬ ‫و‬.‫که‬ ‫اینست‬ ‫کالسها‬ ‫این‬ ‫خوبی‬
‫یا‬ ‫سرعت‬ ‫و‬ ‫سلیقه‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫کنی‬ ‫تنظیم‬ ‫خودت‬ ‫دگیری‬.
‫کنی‬ ‫متوقف‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫کنی‬ ‫پخش‬ ‫دوباره‬.‫همه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫تکرار‬ ‫بار‬ ‫صد‬
‫مهمتر‬‫اینکه‬‫از‬ ‫اگر‬‫کدام‬ ‫هر‬‫کنی‬ ‫حذفش‬ ‫ات‬ ‫برنامه‬ ‫از‬ ‫نیامد‬ ‫خوشت‬.
‫ولی‬ ‫کنی‬ ‫مراجعه‬ ‫سایتها‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫شروع‬ ‫برای‬‫که‬ ‫باش‬ ‫مطمئن‬‫منابع‬
‫ب‬ ‫آکادمیک‬ ‫تحصیالت‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫بسیار‬‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫ر‬.
Uncollege.org, MIT Open Course Ware, The Open
University, Harvard Med School OCWL, Google
Code University, TED, Khan Academy, iTunes
University.
‫به‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تجربیاتت‬
‫بگذاری‬ ‫اشتراک‬.‫داشت‬ ‫خواهی‬ ‫دانشگاه‬ ‫شبه‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬.‫بچه‬
44
‫کمک‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بکنند‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫تو‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دیگر‬ ‫های‬
‫دانشجو‬ ‫تو‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کنی‬‫بشوند‬.
‫ده‬ ‫گزینه‬-‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫یادگيری‬‫ترجيحا‬‫زبان‬‫انگليسی‬
‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫خیلی‬‫در‬‫اینج‬‫ا‬‫ز‬ ‫به‬ ‫تسلط‬ ‫نیازمند‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫مطرح‬‫ب‬‫ان‬
‫باشند‬ ‫می‬ ‫انگلیسی‬.‫موجود‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫توجهی‬ ‫قابل‬ ‫حجم‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫واقعیت‬
‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬‫است‬.‫قالبی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫زمینه‬ ‫هر‬ ‫در‬.‫بنابراین‬
‫که‬ ‫گفت‬ ‫توان‬ ‫می‬‫شدن‬ ‫مند‬ ‫بهره‬‫در‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫اطالعاتی‬ ‫انقالب‬ ‫عصر‬ ‫مزیتهای‬ ‫از‬
‫بریم‬ ‫می‬ ‫بسر‬ ‫آن‬،‫بدون‬‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫محدود‬ ‫بسیار‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫تسلط‬.
‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫االن‬ ‫اگر‬‫به‬‫بدهی‬ ‫اختصاص‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬،‫تا‬
‫برد‬ ‫خواهی‬ ‫بهره‬ ‫ای‬ ‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫که‬ ‫مهارت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫عمر‬ ‫آخر‬.‫اینست‬ ‫خوب‬ ‫خبر‬
‫یاد‬ ‫انگلیسی‬ ‫که‬‫گرفتن‬‫هم‬‫ندارد‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫معلم‬ ‫و‬ ‫مؤسسه‬ ‫و‬ ‫کالس‬ ‫به‬ ‫نیاز‬
‫یاد‬ ‫باالیی‬ ‫بسیار‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫خودت‬ ‫و‬
‫بگیری‬.‫قرار‬ ‫اختیارت‬ ‫در‬ ‫رایگان‬ ‫بطور‬ ‫را‬ ‫اینکار‬ ‫اولیه‬ ‫مواد‬ ‫هم‬ ‫اینترنت‬
‫دهد‬ ‫می‬.
‫روزی‬ ‫است‬ ‫کافی‬0-6‫بپردازی‬ ‫انگلیسی‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫ساعت‬.‫کتاب‬‫بخوان‬.‫به‬
‫بده‬ ‫گوش‬ ‫صوتی‬ ‫کتابهای‬.‫گوناگون‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫پادکستهای‬ ‫به‬.‫هر‬
‫بگیر‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫جدیدش‬ ‫لغتهای‬ ‫و‬ ‫کن‬ ‫گوش‬ ‫بار‬ ‫سی‬ ‫حداقل‬ ‫را‬ ‫پادکست‬.‫دو‬ ‫روزی‬
‫بنویس‬ ‫انگلیسی‬ ‫خط‬ ‫سه‬.‫کن‬ ‫بیشترش‬ ‫تدریج‬ ‫به‬ ‫و‬.‫زبان‬ ‫به‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫روزی‬
‫کن‬ ‫تماشا‬ ‫اصلی‬.‫کنی‬ ‫می‬ ‫عادت‬ ‫کم‬ ‫کم‬‫که‬‫کن‬ ‫فکر‬ ‫انگلیسی‬‫ی‬.‫عادت‬
‫بیاید‬ ‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫انگلیسی‬ ‫کلمات‬ ‫اول‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬.
‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫طوری‬ ‫زبان‬ ‫کالسهای‬‫بیست‬‫هم‬ ‫شاید‬ ‫یا‬ ‫سال‬
‫بدهند‬ ‫یاد‬ ‫انگلیسی‬ ‫متوسط‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬.‫کسانی‬ ‫برای‬ ‫کالسها‬ ‫این‬
‫گ‬ ‫یاد‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫ساعت‬ ‫دو‬ ‫هفته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬‫یری‬‫وقت‬ ‫انگلیسی‬‫صرف‬
41
‫کنند‬ ‫نمی‬.‫تو‬‫ان‬ ‫برای‬‫از‬ ‫بردن‬ ‫بهره‬ ‫و‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫گلیسی‬‫م‬‫آن‬ ‫بیشمار‬ ‫زیتهای‬،
‫نداری‬ ‫وقت‬ ‫سال‬ ‫بیست‬.‫نکن‬ ‫تلف‬ ‫رفتن‬ ‫زبان‬ ‫کالس‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫وقتت‬ ‫پس‬.
‫هیچ‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫احساس‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫کننده‬ ‫ناامید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫اول‬ ‫های‬ ‫هفته‬
‫ای‬ ‫نداشته‬ ‫پیشرفتی‬.‫خودت‬ ‫پیشرفت‬ ‫متوجه‬ ‫کامال‬ ‫ماه‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫ولی‬
‫شد‬ ‫خواهی‬.‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫جدید‬ ‫لغت‬ ‫بیست‬ ‫روزی‬ ‫فقط‬ ‫اگر‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫لغاتت‬ ‫دایره‬ ‫باشی‬7355‫بزرگتر‬ ‫کلمه‬‫شد‬ ‫خواهد‬.‫هزاران‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫لغتها‬ ‫این‬ ‫چون‬
‫و‬ ‫تکرار‬ ‫بار‬‫کاربرد‬‫از‬ ‫زدن‬ ‫حرف‬ ‫و‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫حاال‬ ‫ای‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬
‫کنی‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫یکم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نوجوانی‬ ‫برای‬،
‫بهانه‬"‫نیست‬ ‫خوب‬ ‫انگلیسیم‬"،‫کاری‬ ‫هر‬ ‫ندادن‬ ‫انجام‬ ‫برای‬‫و‬ ‫زشت‬ ‫همانقدر‬
‫اینترنت‬ ‫و‬ ‫کامپیوتر‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬ ‫عدم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پذیرش‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬.
‫یازده‬ ‫گزینه‬-‫ساختن‬ ‫و‬ ‫کارگردانی‬‫مستند‬ ‫فيلم‬ ‫یک‬
‫است‬ ‫جذاب‬ ‫و‬ ‫جالب‬ ‫برایت‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫درباره‬.‫موبایلت‬ ‫دوربین‬ ‫با‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫برداری‬ ‫فیلم‬‫کنی‬.‫در‬ ‫امروزه‬ ‫که‬ ‫قیمت‬ ‫ارزان‬ ‫دیجیتال‬ ‫دوربین‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫یا‬
‫هست‬ ‫همه‬ ‫دسترس‬.‫ساخت‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫هر‬ ‫در‬.‫ایده‬ ‫سی‬
‫بنویس‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬.‫آید؟‬ ‫می‬ ‫خوشت‬ ‫بیشتر‬ ‫آنها‬ ‫کدام‬ ‫از‬
‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫راه‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫درباره‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬.‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫یا‬
‫کار‬‫فصلی‬ ‫گران‬.‫مصرف‬ ‫تا‬ ‫کاشت‬ ‫از‬ ‫خوردن‬ ‫سبزی‬ ‫زندگی‬ ‫چرخه‬ ‫درباره‬ ‫یا‬‫یا‬
‫گوسفند‬ ‫یک‬ ‫زندگی‬ ‫چرخه‬.‫دوم‬ ‫دسته‬ ‫لیگ‬ ‫فوتبالیست‬ ‫یک‬ ‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫یا‬.
‫و‬ ‫ببینی‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫صدها‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫خواهی‬ ‫نیاز‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬
‫بگیری‬ ‫ایده‬ ‫آنها‬ ‫از‬.‫خیلی‬ ‫جزئیات‬ ‫که‬ ‫گرفت‬ ‫خواهی‬ ‫یاد‬‫ریز‬‫ببینی‬ ‫را‬.
‫را‬ ‫چیزهایی‬‫ببینی‬‫ببینند‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬ ‫دیگران‬ ‫که‬.‫در‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫شکار‬ ‫را‬ ‫لحظاتی‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫سپرده‬ ‫فراموشی‬ ‫به‬ ‫روزمره‬ ‫زندگی‬.‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫ساختن‬ ‫با‬
42
‫دهی‬ ‫می‬ ‫نجات‬ ‫شدن‬ ‫گم‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫واقعی‬ ‫آدمهای‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫کوچکی‬ ‫بخش‬
‫بدهی‬ ‫قرار‬ ‫آیندگان‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫آنرا‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫و‬.
‫گز‬‫دوازده‬ ‫ینه‬-‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬
‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کارهایی‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫این‬‫انجام‬ ‫سال‬
‫بدهی‬.‫کا‬ ‫این‬ ‫زیاد‬ ‫احتمال‬ ‫به‬ ‫کنی‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫البته‬‫ر‬
‫داد‬ ‫خواهی‬ ‫ادامه‬ ‫عمرت‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫را‬.‫یک‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫بگویم‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫جرأت‬ ‫به‬ ‫من‬
‫مرتب‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بودم‬ ‫نکرده‬ ‫وبالگم‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫پیش‬ ‫نیم‬ ‫و‬ ‫سال‬(‫هفته‬
‫مطلب‬ ‫چهار‬ ‫تا‬ ‫دو‬ ‫ای‬)‫آن‬ ‫روی‬ ‫بر‬‫کتاب‬ ‫این‬ ‫توانستم‬ ‫نمی‬ ‫هرگز‬ ‫بودم‬ ‫ننوشته‬
‫بنویسم‬ ‫خوانی‬ ‫می‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫را‬.
‫بسی‬ ‫مزایای‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫ساختن‬‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫ار‬.‫اطالعات‬ ‫فناوری‬ ‫با‬ ‫اینکه‬ ‫اول‬
‫آشنا‬(‫آشنا‬ ‫بیشتر‬)‫شوی‬ ‫می‬.‫دامنه‬ ‫نام‬ ‫از‬(Domain Name)‫تا‬ ‫گرفته‬
‫بسترهای‬(Platform)‫قابلیتهای‬ ‫و‬ ‫معایب‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫و‬ ‫وبالگ‬ ‫ایجاد‬ ‫مختلف‬
‫آنها‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫هر‬.‫وبالگ‬ ‫طراحی‬ ‫به‬ ‫رفته‬ ‫رفته‬(‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬)‫نیاز‬
‫مجب‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫پیدا‬‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫ور‬.‫کار‬ ‫مثل‬
‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫اصول‬ ‫یا‬ ‫گرافیکی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫با‬.‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫وقتها‬ ‫بعضی‬
‫زیاد‬ ‫یا‬ ‫کم‬ ‫را‬ ‫قابلیتی‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫دستکاری‬ ‫را‬ ‫وبالگت‬ ‫از‬ ‫قسمتهایی‬،‫بکنی‬‫نیاز‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫وب‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫کمی‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫خواهی‬.
‫موض‬ ‫به‬ ‫رسیم‬ ‫می‬ ‫فناوری‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫وبالگ‬ ‫آن‬ ‫درباره‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫وعی‬
‫بنویسی‬.‫باشد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫هرچیزی‬ ‫موضوع‬ ‫این‬.‫آدمیزاد‬ ‫جان‬ ‫تا‬ ‫مرغ‬ ‫شیر‬ ‫از‬.
‫روی‬ ‫بر‬ ‫تبلیغات‬ ‫راه‬ ‫از‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬ ‫و‬ ‫مخاطب‬ ‫میلیون‬ ‫پنجاه‬ ‫جلب‬ ‫هدف‬
‫بشود‬ ‫محقق‬ ‫متعاقبا‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫هم‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫اگرچه‬ ،‫نیست‬ ‫وبالگت‬.
‫م‬‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫که‬ ‫بنویسی‬ ‫چیزی‬ ‫درباره‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫هم‬
‫داری‬.‫غیر‬ ‫یا‬ ‫مشابه‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫دیگر‬ ‫وبالگ‬ ‫صدها‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫عالقه‬
‫بگیری‬ ‫ایده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بخوانی‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫کار‬ ‫مشابه‬.‫از‬ ‫را‬ ‫اطالعاتت‬‫طریق‬‫هزاران‬
43
‫بدهی‬ ‫افزایش‬ ‫منبع‬.‫شور‬‫و‬‫نداشتن‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫شوق‬‫نا‬ ‫مخاطب‬‫امیدت‬
‫نکند‬.‫وبالگ‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫بهتر‬ ‫تو‬ ‫از‬ ‫دیگران‬ ‫که‬ ‫نکنی‬ ‫احساس‬
‫نیست‬ ‫خوب‬ ‫کافی‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫آنها‬.‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫و‬‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫نیم‬،‫وبالگ‬
‫نسبت‬ ‫شوقم‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ ‫من‬ ‫ولی‬ ‫دارد‬ ‫خواننده‬ ‫کمی‬ ‫بسیار‬ ‫تعداد‬ ‫هنوز‬ ‫من‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬ ‫روز‬ ‫به‬ ‫روز‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬.‫با‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬
‫بنویسی‬ ‫چیزی‬ ‫صداقت‬.‫اهمی‬ ‫کارت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫ت‬‫منتشر‬ ‫و‬ ‫بدهی‬
‫وبالگت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫جدید‬ ‫مطلب‬ ‫یک‬ ‫کردن‬،‫بشود‬‫زندگیت‬ ‫اول‬ ‫اولویت‬.
‫باشد‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫همه‬ ‫مکمل‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫من‬ ‫نظر‬ ‫به‬.‫البته‬ ‫و‬
‫ه‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫آخر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫این‬‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫ا‬.‫برای‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬
‫کتاب‬‫برای‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫یا‬ ‫خواندن‬‫کتاب‬‫نوشتن‬.‫برای‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬
‫این‬ ‫جزء‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫دستفروشی‬ ،‫امالک‬ ‫مشاور‬ ،‫آشپزی‬ ،‫عکاسی‬
‫نیست‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬.
‫سيزده‬ ‫گزینه‬-‫عکاسی‬
‫نیست‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫عکاسی‬ ‫یادگرفتن‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫زمان‬ ‫اصال‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫با‬ ‫ولی‬
‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ،‫گرفتن‬ ‫عکس‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ ‫ساعت‬ ‫هشت‬ ‫هفت‬ ‫روزی‬
‫شد‬ ‫خواهی‬ ‫خوبی‬ ‫خیلی‬ ‫عکاس‬.‫روی‬ ‫از‬ ‫ولی‬ ‫ام‬ ‫نکرده‬ ‫عکاسی‬ ‫هرگز‬ ‫خودم‬ ‫من‬
‫چشمان‬ ‫خوب‬ ‫عکاسهای‬ ‫که‬ ‫بزنم‬ ‫حدس‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫ام‬ ‫دیده‬ ‫که‬ ‫عکسهایی‬
‫دا‬ ‫تیزبینی‬‫رند‬.‫هن‬ ‫بقیه‬ ‫مثل‬ ‫معموال‬ ‫هم‬ ‫آنها‬ ‫و‬‫ر‬‫واقعیت‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫مندها‬
‫بدهند‬ ‫نشان‬ ‫هم‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ،‫ببینند‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫خودشان‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫هایی‬.
‫دارد‬ ‫می‬ ‫وا‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عکاس‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫عکاسی‬ ‫دیگر‬ ‫حسن‬.‫یک‬ ‫شاید‬
‫عکاس‬ ‫ولی‬ ‫بنویسد‬ ‫کتاب‬ ‫دهها‬ ‫و‬ ‫بنشیند‬ ‫اتاق‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫سالها‬ ‫بتواند‬ ‫نویسنده‬
‫دارد‬ ‫عکاسی‬ ‫برای‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫سوژه‬ ‫جستجوی‬ ‫و‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫همین‬ ‫به‬
‫پر‬ ‫و‬ ‫جالب‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫سفر‬ ‫زیاد‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫عکاسهای‬ ‫معموال‬ ‫دلیل‬
44
‫ماجرا‬‫دارند‬ ‫یی‬.‫ماجرایی‬ ‫پر‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫سفر‬ ‫زیاد‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫برعکس‬ ‫یا‬
‫عکاسی‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫عکاسی‬ ‫به‬ ‫دارند‬
‫کنند‬ ‫می‬.‫کند؟‬ ‫می‬ ‫فرقی‬ ‫چه‬
‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫هستی‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫عکاسی‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬
‫یک‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫بدهی‬ ‫اختصاص‬ ‫عکاسی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عمرت‬‫سال‬‫درباره‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫عکاسی‬.‫ببینی‬ ‫دیگر‬ ‫عکاسهای‬ ‫از‬ ‫عکس‬ ‫هزاران‬.‫که‬ ‫را‬ ‫عکسهایی‬
‫عکاسی‬ ‫وبالگ‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫گیری‬ ‫می‬(photo blog)‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫خودت‬
‫عکسهایت‬ ‫درباره‬ ‫دیگران‬ ‫که‬ ‫نظراتی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫منتشر‬ ‫دیگران‬ ‫سایتهای‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫دقت‬ ‫دهند‬ ‫می‬.
‫فقط‬ ‫عکاسی‬‫گران‬ ‫دوربین‬ ‫یک‬ ‫خریدن‬ ‫به‬‫قیمت‬‫شود‬ ‫نمی‬ ‫محدود‬.‫عکاسی‬
‫است‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫ساعتها‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫شور‬ ‫و‬ ‫نظم‬ ‫نیازمند‬ ‫دیگر‬ ‫هنر‬ ‫هر‬ ‫مثل‬ ‫هم‬.
‫فرصتهای‬ ‫هم‬ ‫عکاسی‬ ‫برای‬ ‫اطالعات‬ ‫انقالب‬ ‫و‬ ‫دیجیتال‬ ‫دنیای‬ ‫خوشبختانه‬
‫است‬ ‫آورده‬ ‫بوجود‬ ‫زیادی‬ ‫جدید‬.
‫چهارده‬ ‫گزینه‬-‫موسيقی‬
‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫فعال‬ ‫کردن‬ ‫گوش‬‫است‬ ‫کتاب‬ ‫فعاالنه‬ ‫خواندن‬ ‫مانند‬ ‫درست‬ ‫هم‬.
‫انجام‬ ‫اطرافمان‬ ‫دنیای‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫درک‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬
‫دهیم‬ ‫می‬.‫یک‬‫قطعا‬ ‫آهنگساز‬‫خواهد‬ ‫می‬‫و‬ ‫نوا‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫پیامی‬
‫موسیقی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ملودی‬‫ا‬‫بدهد‬ ‫انتقال‬ ‫ش‬.‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫گوش‬ ‫متاسفانه‬
‫خودشان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫زحمت‬ ‫معدودی‬ ‫افراد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهارتی‬
‫دهند‬ ‫می‬.‫خوانند‬ ‫می‬ ‫آوازی‬ ‫یا‬ ‫زنند‬ ‫می‬ ‫سازی‬ ‫که‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫حتی‬.
‫عالقه‬ ‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫اگر‬،‫داری‬‫گوش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫و‬ ‫کردن‬
‫بردن‬ ‫لذت‬‫از‬‫بده‬ ‫اختصاص‬ ‫آن‬‫ی‬.‫گوش‬ ‫ولی‬‫کردنی‬‫و‬ ‫درک‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫که‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫یادگیری‬.‫سبکهای‬ ‫همه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مناسبی‬ ‫زمان‬ ‫سال‬ ‫یک‬
‫موسیقی‬‫آ‬‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫آنها‬ ‫درباره‬ ‫و‬ ‫بشوی‬ ‫شنا‬.‫های‬ ‫دوره‬ ‫درباره‬
44
‫هنر‬ ‫این‬ ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫موسیقی‬ ‫مختلف‬.‫دیگر‬ ‫هنرهای‬ ‫با‬ ‫ارتباطش‬.‫تاثیراتی‬
‫تاث‬ ‫و‬ ‫گذاشته‬ ‫آنها‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬‫است‬ ‫پذیرفته‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫یراتی‬.‫و‬ ‫زندگی‬ ‫درباره‬
‫معروف‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫موسیقیدانهای‬ ‫آثار‬.‫نیستند‬ ‫معروف‬ ‫هم‬ ‫چندان‬ ‫که‬ ‫آنها‬ ‫یا‬.
‫موسیقی‬ ‫اقتصاد‬ ‫درباره‬.‫موسیقی‬ ‫بر‬ ‫اینترنت‬ ‫تاثیر‬ ‫درباره‬.
‫بسازی‬ ‫آهنگی‬ ‫که‬ ‫بشوی‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ممکن‬.‫های‬ ‫موسیقی‬ ‫ترکیب‬ ‫با‬
‫مختلف‬.‫کم‬ ‫با‬‫ی‬‫تغییر‬‫در‬‫ای‬ ‫شنیده‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬.‫که‬ ‫را‬ ‫کارهایی‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫بکنی‬ ‫منتشر‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫سازی‬ ‫می‬.‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫درباره‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫منت‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫موسیقی‬ ‫زمینه‬‫ش‬‫بکنی‬ ‫ر‬.‫بنویسی‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫یا‬.
‫کرد‬ ‫خواهم‬ ‫حسودی‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫حتما‬ ‫من‬ ‫بکنی‬ ‫را‬ ‫اینکار‬ ‫اگر‬!
‫پانزده‬ ‫گزینه‬-‫آشپزی‬
‫خوشبختانه‬‫سه‬ ‫به‬ ‫بخورد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫امروزی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬
‫زیادی‬ ‫مقدار‬ ،‫خورش‬ ‫نوع‬ ‫سه‬ ،‫کباب‬ ‫نوع‬ ‫چهار‬ ،‫پیتزا‬ ‫جور‬ ‫شش‬ ،‫ساندویچ‬ ‫نوع‬
‫شو‬ ‫نمی‬ ‫محدود‬ ‫تر‬ ‫شیرینی‬ ‫و‬ ‫ساالد‬ ‫جور‬ ‫دو‬ ،‫برنج‬‫ن‬‫د‬.‫آدمهایی‬ ‫خوشبختانه‬ ‫و‬
‫بیش‬ ‫چیزی‬ ‫را‬ ‫خوردن‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫هم‬‫ت‬‫پر‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫سیر‬ ‫از‬ ‫ر‬‫کردن‬‫شکمشان‬
‫دان‬ ‫می‬‫ند‬.‫آدمها‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫اگر‬‫معدود‬ ‫ی‬‫توانی‬ ‫می‬ ‫هستی‬‫طول‬ ‫در‬
‫و‬ ‫غذا‬ ‫درباره‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫غذا‬‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫خوردن‬.‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬
‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫آشپزی‬ ‫آموزشگاه‬ ‫هیچ‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫دانشگاهی‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫هیچ‬
‫دهند‬ ‫نمی‬.
‫زمی‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫صدها‬‫ن‬‫نوشته‬ ‫آشپزی‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫ه‬‫شده‬‫است‬.‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫فیلم‬ ‫صدها‬
‫بلند‬‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫ویدئو‬ ‫و‬‫دارد‬ ‫وجود‬.‫غذا‬ ‫درباره‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫وبالگ‬ ‫دهها‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مختلفش‬ ‫موضوعات‬ ‫و‬.‫درباره‬‫غذا‬ ‫تاریخچه‬.‫مختلف‬ ‫سبکهای‬
‫مختلف‬ ‫فرهنگهای‬ ‫در‬ ‫آشپزی‬.‫مختلف‬ ‫غذایی‬ ‫مواد‬ ‫طعم‬ ‫و‬ ‫خواص‬.‫و‬ ‫نان‬ ‫از‬
‫رنگارنگ‬ ‫شکالتهای‬ ‫تا‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫شیرینی‬،‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫چیز‬ ‫هزاران‬
‫کنی‬ ‫تمرین‬ ‫را‬ ‫کردنشان‬ ‫درست‬.
41
‫یا‬ ‫غذا‬ ‫کردن‬ ‫درست‬ ‫برای‬ ‫جدید‬ ‫دستور‬ ‫چند‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫سال‬ ‫پایان‬ ‫در‬
‫باشی‬ ‫کرده‬ ‫ابداع‬ ‫جدید‬ ‫دسرهای‬.‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫سبک‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫دربیاوری‬ ‫پول‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫تدریس‬ ‫آموزشگاه‬.‫یک‬ ‫بخواهی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫یا‬ ‫بکنی‬ ‫باز‬ ‫رستوران‬‫فروشی‬ ‫شکالت‬ ‫یک‬.‫زیادی‬ ‫طرفداران‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫بکنند‬ ‫دنبال‬ ‫جدیدت‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫با‬ ‫شدن‬ ‫آشنا‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫سایتت‬ ‫وب‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬.
‫ما‬ ‫بقیه‬ ‫که‬ ‫دانی‬ ‫می‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫درباره‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫تو‬ ‫حاال‬ ‫چون‬
‫دانیم‬ ‫نمی‬.
‫شانزده‬ ‫گزینه‬-‫آموختن‬‫ورزش‬ ‫یك‬‫بازی‬ ‫یک‬ ‫یا‬
‫شطرنج‬ ‫مثل‬.‫تیراندازی‬ ‫یا‬.‫یوگا‬ ‫یا‬.‫شنا‬ ‫یا‬.‫یا‬‫تنیس‬.‫هم‬ ‫ورزش‬ ‫یک‬ ‫یادگرفتن‬
‫است‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫نظم‬ ‫نیازمند‬ ‫هنر‬ ‫یک‬ ‫مثل‬.‫این‬ ‫تجربه‬ ‫خودم‬ ‫من‬
‫به‬ ‫تمرین‬ ‫ساعت‬ ‫شش‬ ‫پنج‬ ‫روزی‬ ‫که‬ ‫بزنم‬ ‫حدس‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫ولی‬ ‫ندارم‬ ‫را‬ ‫کار‬
‫از‬ ‫باالیی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آدم‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ،‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫آنهم‬ ،‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬
‫یک‬ ‫یا‬ ‫بازی‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫توانمندی‬ ‫و‬ ‫آمادگی‬‫برساند‬ ‫ورزشی‬ ‫رشته‬.
‫داری‬ ‫نیاز‬ ‫دیگر‬ ‫هرچیز‬ ‫آموختن‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫یوگا‬ ‫آموختن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫نکن‬ ‫فراموش‬
‫چیز‬ ‫همه‬ ‫که‬‫را‬‫بدانی‬ ‫یوگا‬ ‫درباره‬.‫یوگا‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابی‬ ‫هر‬‫آید‬ ‫می‬ ‫گیرت‬
‫را‬‫بخوانی‬.‫درباره‬‫نامه‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫یوگا‬ ‫نام‬ ‫صاحب‬ ‫استادان‬ ،‫آن‬ ‫مختلف‬ ‫سبکهای‬
‫یوگا‬ ‫ارتباط‬ ،‫یوگا‬ ‫فلسفه‬ ،‫آنها‬‫غیره‬ ‫و‬ ‫مدیتیشن‬ ‫و‬ ‫ذهن‬ ‫با‬.
‫چیزی‬ ‫بخواهی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫مهارت‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫ضمن‬ ‫در‬
‫بیاوری‬ ‫در‬ ‫پول‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫آموزش‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫که‬ ‫را‬.‫با‬
‫تو‬ ‫که‬ ‫روشی‬‫طول‬ ‫در‬‫ای‬ ‫کرده‬ ‫تمرین‬ ‫سال‬ ‫یک‬،‫قاع‬‫د‬‫اساتید‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫باید‬ ‫تا‬
‫باشی‬ ‫شده‬ ‫رشته‬ ‫آن‬ ‫خوب‬.
47
‫هفده‬ ‫گزینه‬-‫امالك‬ ‫مشاور‬
‫به‬ ‫و‬ ‫دیگر‬ ‫آدمهای‬ ‫با‬ ‫زدن‬ ‫کله‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫زیادی‬ ‫انرژی‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬ ‫برای‬
‫زدن‬ ‫محک‬ ‫برای‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ،‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫فروختن‬ ‫کلی‬ ‫طور‬
‫است‬ ‫خودشان‬ ‫قابلیتهای‬ ‫و‬ ‫استعداد‬.‫حقوق‬ ‫کار‬ ‫تازه‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫آنجاییکه‬ ‫از‬
‫نیست‬ ‫کار‬ ‫در‬ ‫ثابتی‬،‫هم‬ ‫تقریبا‬‫انرژی‬ ‫پر‬ ‫جوانهای‬ ‫از‬ ‫امالک‬ ‫آژانسهای‬ ‫ه‬،‫با‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫استقبال‬ ‫باز‬ ‫آغوش‬.‫بنابراین‬‫امالک‬ ‫مشاور‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫کار‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬
‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫نباید‬ ‫قاعدتا‬‫چند‬‫بکشد‬ ‫طول‬ ‫روز‬.
‫مانند‬ ‫هم‬ ‫ملک‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫و‬ ‫اجاره‬ ‫بخش‬‫دیگر‬‫خدمات‬ ‫و‬ ‫صنعت‬ ‫بخشهای‬،
‫نخورده‬ ‫دست‬ ‫و‬ ‫بکر‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫خالقیت‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬
‫است‬ ‫مانده‬ ‫باقی‬.‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫تجربه‬ ‫امالک‬ ‫مشاور‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫سال‬ ‫یک‬
‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬.‫مثل‬ ‫و‬ ‫نباشی‬ ‫منفعل‬ ‫که‬ ‫شرطی‬ ‫به‬
‫مشتری‬ ‫یک‬ ‫انتظار‬ ‫در‬ ‫گوشه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بنشینی‬ ‫صندلی‬ ‫روی‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫زل‬
‫بزنی‬.‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ ‫خوب‬ ‫ملک‬ ‫مشاور‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهارت‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬.‫از‬
‫زدن‬ ‫حرف‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫گوش‬ ‫نحوه‬ ‫تا‬ ‫پوشیدن‬ ‫لباس‬ ‫نحوه‬.‫و‬ ‫مذاکره‬ ‫تکنیکهای‬
‫دارد‬ ‫خود‬ ‫جای‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫فروش‬.
‫درباره‬ ‫مفید‬ ‫و‬ ‫جالب‬ ‫مطلب‬ ‫کلی‬ ‫و‬ ‫بسازی‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫خوانندگ‬ ‫به‬ ‫ملک‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫یا‬ ‫اجاره‬‫انت‬‫بدهی‬ ‫ارائه‬.‫که‬ ‫نکن‬ ‫فراموش‬
‫کلی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫دهها‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫چیز‬.
‫بگیر‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫مشاوران‬ ‫رفتار‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫وقتی‬.‫از‬ ‫کن‬ ‫سعی‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫موفقند‬ ‫کارشان‬ ‫در‬ ‫آنهاییکه‬.‫ا‬ ‫بعضی‬ ‫کن‬ ‫خواهش‬ ‫آنها‬ ‫از‬‫ز‬
‫بدهند‬ ‫قرار‬ ‫تو‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫تجربیاتشان‬.‫یکبار‬ ‫را‬ ‫خواهشی‬ ‫چنین‬ ‫است‬ ‫بهتر‬
‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫دعوتشان‬ ‫نهار‬ ‫به‬ ‫که‬.‫رایگان‬ ‫به‬ ‫معموال‬ ‫خوب‬ ‫چیزهای‬
‫آیند‬ ‫نمی‬ ‫بدست‬.
43
‫عنوان‬ ‫با‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫است‬ ‫ممکن‬"‫میلیونر‬ ‫امالک‬ ‫مشاور‬"
‫بنویسی‬.‫واقعیتهای‬ ‫درباره‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫یا‬‫امالک‬ ‫مشاوران‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کار‬
‫بسازی‬.
‫هجده‬ ‫گزینه‬-‫نویسی‬ ‫برنامه‬
‫اطالعات‬ ‫فناوری‬ ‫اخیرا‬ ‫یا‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫بیشتر‬،‫فارغ‬
‫ا‬‫ل‬‫شوند‬ ‫می‬ ‫تحصیل‬،‫را‬ ‫واقعی‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫برای‬ ‫الزم‬ ‫مهارت‬
‫ندارند‬.‫برن‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫عملی‬ ‫دوره‬ ‫چند‬ ‫گذراندن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫معموال‬ ‫اینها‬‫نویسی‬ ‫امه‬
‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫نویسان‬ ‫برنامه‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬(‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬ ‫نه‬)‫یک‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫آمادگی‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫پروژه‬.‫آدم‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫سؤال‬ ‫حاال‬(‫از‬
‫من‬ ‫خود‬ ‫جمله‬)‫توی‬ ‫را‬ ‫وقتشان‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫چهار‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫از‬
‫کنند‬ ‫تلف‬ ‫دانشگاه‬،‫را‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬‫گذراند‬ ‫با‬‫ن‬‫یاد‬ ‫تخصصی‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫این‬
‫گیرند؟‬ ‫نمی‬
‫کند‬ ‫نمی‬ ‫هم‬ ‫فرقی‬ ‫که‬ ‫داد‬ ‫سؤال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫جواب‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬.‫که‬ ‫چیزی‬
‫و‬ ‫شد‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫بدون‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬
‫بعد‬‫عنوان‬ ‫به‬‫یک‬‫کرد‬ ‫کار‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬.‫و‬ ‫باشد‬ ‫خوبی‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬
‫کند‬ ‫برآورده‬ ‫را‬ ‫کارفرما‬ ‫نیازهای‬ ‫بتواند‬،‫یا‬ ‫نرفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫مشکلی‬ ‫هیچ‬
‫کرد‬ ‫نخواهد‬ ‫پیدا‬ ‫نداشتن‬ ‫مدرک‬.
‫که‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اصولی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬ ‫حاال‬
‫داند‬ ‫نمی‬ ‫تجربی‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬.‫بل‬‫اطالعات‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫زمانهایی‬ ‫چه‬ ‫دقیقا‬ ‫ولی‬ ‫ه‬
‫کار‬ ‫چگونه‬ ‫کامپایلرها‬ ‫یا‬ ‫عاملها‬ ‫سیستم‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫کند؟‬ ‫می‬ ‫استفاده‬
‫کنند‬ ‫می‬.‫درباره‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫الزم‬ ‫کارش‬ ‫در‬ ‫اگر‬ ‫هم‬ ‫تجربی‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬
‫شبکه‬ ‫پروتوکلهای‬ ‫یا‬ ‫کامپایلرها‬ ‫یا‬ ‫عاملها‬ ‫سیستم‬‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬ ‫یا‬‫هر‬ ‫یا‬
‫دیگری‬ ‫چیز‬‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ،‫بداند‬ ‫بیشتر‬.
43
‫الزم‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫منابعی‬ ‫نیست‬ ‫گفتن‬ ‫به‬ ‫الزم‬
‫است‬ ‫موجود‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫رایگان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫است‬.‫کمی‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬
‫سایت‬ ‫به‬ ‫سری‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بشوی‬ ‫تشویق‬elance.com‫بزنی‬.‫در‬ ‫نفر‬ ‫هزاران‬
‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دنیا‬ ‫سراسر‬‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫دیگر‬ ‫نفر‬ ‫هزاران‬ ‫برای‬ ‫مختلف‬
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫پول‬ ‫دالر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬.‫نفر‬ ‫هزاران‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫تو‬
‫باشی‬.
‫نوزده‬ ‫گزینه‬-‫گرافيك‬‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫یا‬ ‫کامپيوتری‬
‫همپوشانی‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫ولی‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫مختلف‬ ‫کار‬ ‫دو‬ ‫اگرچه‬ ‫دو‬ ‫این‬‫که‬ ‫هایی‬
‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫گزینه‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫دارند‬.‫کره‬ ‫ساکنین‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫خدا‬ ‫فقط‬
‫گرافیکی‬ ‫کار‬ ‫یا‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫تا‬ ‫چند‬ ‫به‬ ‫آینده‬ ‫سالهای‬ ‫و‬ ‫ماهها‬ ‫و‬ ‫روزها‬ ‫در‬ ‫زمین‬
‫دیگر‬‫خوا‬ ‫نیاز‬‫ه‬‫داشت‬ ‫ند‬.‫که‬ ‫کسانی‬ ‫هستند‬ ‫شمار‬ ‫انگشت‬ ‫چقدر‬ ‫اینکه‬ ‫و‬
‫بدهند‬ ‫پاسخ‬ ‫را‬ ‫نیاز‬ ‫این‬ ‫بتوانند‬.‫روی‬ ‫از‬ ‫من‬‫به‬ ‫دیگر‬ ‫آدمهای‬ ‫و‬ ‫خودم‬ ‫تجربه‬
‫نیاز‬ ‫که‬ ‫آنجوری‬ ‫ساده‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫که‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫شما‬
‫خوبی‬ ‫طراحی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ساده‬ ‫قابلیت‬ ‫چهارتا‬ ‫و‬ ‫بکند‬ ‫برآورده‬ ‫را‬ ‫مشتری‬
‫باشد‬ ‫برخوردار‬ ‫هم‬‫بسازد‬ ،‫ترین‬ ‫سخت‬ ‫از‬ ‫تقریبا‬ ،‫باشد‬ ‫هم‬ ‫قول‬ ‫خوش‬ ‫و‬
‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کارهای‬.
‫هجده‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫نیاز‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫در‬ ‫تخصص‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫سالگی‬
‫است‬ ‫العاده‬ ‫فوق‬ ‫فرصتی‬ ،‫نیست‬ ‫نفت‬ ‫از‬ ‫کمتر‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫جهان‬.
‫ارت‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫یکدستگاه‬ ‫داری‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫همه‬‫نرم‬ ‫تا‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ،‫اینترنت‬ ‫باط‬
‫است‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ‫ساعت‬ ‫هشت‬ ‫هفت‬ ‫روزی‬ ‫و‬ ‫اشتیاق‬ ،‫عالقه‬ ،‫افزار‬.‫نیاز‬
‫ص‬ ‫که‬ ‫داری‬‫ببینی‬ ‫خریدار‬ ‫چشم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫هزاران‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫دها‬.‫دهها‬
‫کنی‬ ‫مطالعه‬ ‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫درباره‬ ‫کتاب‬.‫را‬ ‫پیشرو‬ ‫و‬ ‫مطرح‬ ‫طراحان‬ ‫وبالگهای‬
‫بگیری‬ ‫آموزش‬ ‫و‬ ‫الهام‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫دنبال‬.‫ساختن‬ ‫به‬ ‫کنی‬ ‫شروع‬
14
‫سایت‬ ‫وب‬.‫به‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫شروع‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫نقاشی‬ ‫هنرآموز‬ ‫مثل‬ ‫درست‬
‫ک‬ ‫نقاشی‬‫شیدن‬.
‫و‬ ‫بسازی‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫آنرا‬ ‫یابد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫مهارتت‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫بیشتری‬ ‫چیزهای‬ ‫که‬ ‫همینطور‬
‫بدهی‬ ‫تغییر‬.‫و‬ ‫کنی‬ ‫تهیه‬ ‫آلبوم‬ ‫یک‬ ‫سازی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫سایتهایی‬ ‫وب‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫بدهی‬ ‫قرار‬ ‫سایتت‬ ‫وب‬ ‫روی‬ ‫بر‬.‫ر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کشد‬ ‫نمی‬ ‫طول‬ ‫خیلی‬‫به‬ ‫شروع‬ ‫اه‬
‫درآمد‬ ‫کسب‬‫بکنی‬.
‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫كشاورز‬‫ی‬
‫دایی‬ ‫پسر‬ ‫تا‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫برادرم‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫در‬ ‫من‬‫م‬‫از‬ ‫هکتار‬ ‫یک‬ ‫توی‬
‫کاشتیم‬ ‫فرنگی‬ ‫گوجه‬ ‫قزوین‬ ‫در‬ ‫پدربزرگم‬ ‫زمینهای‬.‫هیچ‬‫از‬ ‫یک‬‫آن‬ ‫در‬ ‫ما‬
‫زمان‬‫دانست‬ ‫نمی‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫کشاورزی‬ ‫یا‬ ‫کاری‬ ‫گوجه‬ ‫از‬ ‫چیزی‬ ‫کوچکترین‬.
‫بدهد‬ ‫یاد‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫چیز‬ ‫چهارتا‬ ‫که‬ ‫نبود‬ ‫زنده‬ ‫هم‬ ‫پدربزرگم‬.‫با‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬
‫خطا‬ ‫و‬ ‫سعی‬‫یاد‬ ،‫شناختیم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کشاورزهایی‬ ‫از‬ ‫پرسیدن‬ ‫و‬‫گرفتیم‬ ‫می‬.‫از‬
‫بعد‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫پنج‬ ‫ها‬ ‫گوجه‬ ‫فروختن‬ ‫تا‬ ‫خریدیم‬ ‫می‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫بذری‬.‫آ‬‫چند‬ ‫ن‬
‫فکر‬ ‫روزها‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫هنوز‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫من‬ ‫زندگی‬ ‫دوران‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ماه‬
‫کنم‬ ‫می‬،‫دهد‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫لذت‬ ‫و‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬.‫نیم‬ ‫و‬ ‫چهار‬ ‫ساعت‬ ‫از‬
‫صبح‬‫کردیم‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫تاریک‬ ‫هوا‬ ‫که‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫تا‬.‫هم‬ ‫روز‬ ‫هر‬
‫کردیم‬ ‫می‬ ‫نرم‬ ‫باید‬ ‫پنجه‬ ‫و‬ ‫دست‬ ‫جدید‬ ‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫با‬.
‫از‬ ‫خیلی‬‫بین‬ ‫از‬ ‫اصلی‬ ‫زمین‬ ‫به‬ ‫انتقال‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫ابتدای‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫نشاها‬
‫نگرفتند‬ ‫اصطالحا‬ ‫یا‬ ‫رفتند‬.‫آبیاری‬ ‫باید‬ ‫طوری‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫نبودیم‬ ‫بلد‬ ‫حتی‬ ‫ما‬
‫بکنیم‬.‫طاقت‬ ‫و‬ ‫ترسناکترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ها‬ ‫گوجه‬ ‫دادن‬ ‫آب‬‫بود‬ ‫کارهایی‬ ‫فرساترین‬
‫دادیم‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫دوبار‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫نکنم‬ ‫اشتباه‬ ‫اگر‬ ‫که‬.‫زمی‬‫ن‬‫ما‬‫مسطح‬ ‫کامال‬
‫و‬ ‫نبود‬‫به‬‫رسید‬ ‫نمی‬ ‫آب‬ ‫جاها‬ ‫بعضی‬.‫زمین‬ ‫تا‬ ‫دو‬ ‫توی‬ ‫ما‬ ‫اینکه‬ ‫بدتر‬ ‫همه‬ ‫از‬
11
‫داشتند‬ ‫فاصله‬ ‫کیلومتر‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫از‬ ‫تقریبا‬ ‫که‬ ‫مجزا‬،‫باید‬ ‫و‬ ‫بودیم‬ ‫کاشته‬ ‫گوجه‬
‫دو‬ ‫این‬ ‫بین‬ ‫دائما‬‫تا‬‫کردیم‬ ‫می‬ ‫آمد‬ ‫و‬ ‫رفت‬ ‫زمین‬.
‫آبیاری‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬،‫ک‬ ‫می‬ ‫رشد‬ ‫ها‬ ‫گوجه‬ ‫برابر‬ ‫صد‬ ‫هرز‬ ‫های‬ ‫علف‬‫باید‬ ‫و‬ ‫ردند‬
‫کردیم‬ ‫می‬ ‫حرسشان‬.‫دانستیم‬ ‫نمی‬ ‫که‬ ‫زد‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫بوته‬ ‫به‬ ‫آفتی‬ ‫هم‬ ‫گداری‬ ‫گه‬
‫کنیم‬ ‫سمپاشی‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫تهیه‬ ‫سمی‬ ‫چه‬ ‫باید‬.‫و‬ ‫اتفاقات‬ ‫همه‬
‫داشتیم‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ساله‬ ‫دو‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫جوان‬ ‫تا‬ ‫چهار‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫چالشهایی‬،
‫عنوا‬ ‫به‬ ‫کشاورزی‬ ‫کردن‬ ‫مطرح‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫حوصله‬ ‫از‬ ‫خارج‬‫برای‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫ن‬
‫سال‬ ‫یک‬‫تو‬ ‫عمر‬ ‫از‬‫باشد‬ ‫می‬.
‫فکر‬ ‫کشاورزی‬ ‫تجربه‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خوب‬ ‫و‬ ‫گردم‬ ‫برمی‬ ‫عقب‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫االن‬
‫کنم‬ ‫می‬،‫بین‬ ‫می‬‫م‬‫است‬ ‫داشته‬ ‫مشابه‬ ‫بسیار‬ ‫الگویی‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫زندگی‬ ‫بقیه‬ ‫که‬.
‫اتفاقی‬ ‫یا‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫شاید‬ ‫و‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫شاید‬.‫گه‬ ‫من‬
‫داشت‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫با‬ ‫گداری‬‫ا‬ ‫ه‬‫ام‬ ‫کاشته‬ ‫بذری‬ ‫م‬.‫ن‬ ‫سبز‬ ‫بذرها‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬‫شده‬
‫اند‬‫بسیاری‬ ،‫آنها‬ ‫از‬‫بین‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫نشا‬ ‫موقع‬‫اند‬ ‫رفته‬‫خیلی‬ ‫و‬‫هاشان‬‫که‬ ‫هم‬
‫اند‬ ‫گرفته‬‫در‬ ‫آب‬ ‫از‬ ‫ضعیفی‬ ‫و‬ ‫نحیف‬ ‫های‬ ‫بوته‬ ،‫اند‬ ‫آمده‬‫چندانی‬ ‫بار‬ ‫که‬
‫ندا‬‫اند‬ ‫شته‬.‫می‬ ‫تبدیل‬ ‫پربار‬ ‫و‬ ‫تنومند‬ ‫های‬ ‫بوته‬ ‫به‬ ‫بذرها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫فقط‬‫شوند‬.
‫را‬ ‫کارش‬ ‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫آدم‬‫قبل‬ ‫از‬‫بینی‬ ‫پیش‬‫ب‬‫کند‬.‫هر‬
‫بکند‬ ‫کار‬ ‫سخت‬ ‫و‬ ‫بکشد‬ ‫زحمت‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫چقدر‬.‫کا‬ ‫گوجه‬ ‫نتیجه‬‫وابسته‬ ‫ما‬ ‫ری‬
‫درشت‬ ‫و‬ ‫ریز‬ ‫اشتباههای‬ ‫و‬ ‫آفت‬ ‫و‬ ‫خاک‬ ‫و‬ ‫هوا‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫به‬‫خودمان‬‫عامل‬ ‫صدها‬ ‫و‬
‫بود‬ ‫دیگر‬ ‫ناشناخته‬ ‫و‬ ‫شناخته‬.‫بود‬ ‫این‬ ‫بکنیم‬ ‫توانستیم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫تنها‬ ‫ما‬
‫دو‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫آمد‬ ‫می‬ ‫بر‬ ‫دستمان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫آفتاب‬ ‫غروب‬ ‫تا‬ ‫طلوع‬ ‫از‬ ‫که‬
‫بدهیم‬ ‫انجام‬ ‫کوچک‬ ‫زمین‬ ‫قطعه‬.
‫وقتها‬ ‫بعضی‬‫زده‬ ‫شگفت‬ ‫ای‬ ‫نکشیده‬ ‫زیادی‬ ‫زحمت‬ ‫برایش‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫نتیجه‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫ات‬.‫گوجه‬ ‫های‬ ‫بوته‬ ‫بین‬ ‫جاها‬ ‫بعضی‬ ‫ما‬،‫فرنگی‬‫بودیم‬ ‫کاشته‬ ‫نخود‬
‫نداشتند‬ ‫الزم‬ ‫مراقبتی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫نداشتیم‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫کاری‬ ‫هیچ‬ ‫ولی‬.‫میزان‬‫نخودی‬
‫بود‬ ‫تصور‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫کردیم‬ ‫برداشت‬ ‫کار‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫که‬.
12
‫خوابیدن‬ ‫از‬ ‫هرگز‬ ‫من‬،‫زمین‬ ‫روی‬ ‫کار‬ ‫ساعت‬ ‫هفده‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫شبهایی‬ ‫اندازه‬ ‫به‬
‫نبرد‬ ‫لذت‬ ‫گشتم‬ ‫می‬ ‫بر‬ ‫خانه‬ ‫به‬‫ا‬ ‫ه‬‫م‬.‫هم‬ ‫آب‬ ‫نوشیدن‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫خوردن‬ ‫از‬
‫همینطور‬.
‫انجام‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫بیشترین‬ ‫و‬ ‫شوم‬ ‫می‬ ‫بیدار‬ ‫صبح‬ ‫نه‬ ‫ساعت‬ ‫االن‬
‫است‬ ‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫روی‬ ‫کلمه‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫تایپ‬ ‫دهم‬ ‫می‬.‫که‬ ‫خوشحالم‬ ‫ولی‬
‫لذت‬ ‫فرصت‬‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫و‬ ‫کاشت‬ ‫سخت‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫بردن‬
‫دادم‬ ‫خودم‬ ‫به‬.‫زندگی‬ ‫روزهای‬ ‫بدترین‬ ‫بینم‬ ‫می‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫خوب‬ ‫که‬ ‫امروز‬
‫ام‬ ‫نکاشته‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫روزهایی‬ ‫من‬،‫که‬ ‫روزهایی‬ ‫نه‬‫ام‬ ‫نکرده‬ ‫برداشت‬.
‫نداری‬ ‫نیاز‬ ‫زمین‬ ‫هکتار‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫لزوما‬ ‫کشاورزی‬ ‫برای‬.‫همه‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫چیز‬‫محل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هایت‬ ‫آموخته‬ ‫و‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫آپارتمانی‬ ‫گیاهان‬ ‫درباره‬ ‫را‬
‫بکنی‬ ‫اجرا‬ ‫زندگیت‬.‫بکنی‬ ‫اجاره‬ ‫شهر‬ ‫حاشیه‬ ‫در‬ ‫کوچک‬ ‫گلخانه‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬.
‫بکنی‬ ‫اجاره‬ ‫قارچ‬ ‫کشت‬ ‫سوله‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫کاشتن‬ ‫برای‬
‫دارد‬ ‫وجود‬.
‫یک‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬‫نفر‬ ‫صد‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬
‫ن‬ ‫چه‬ ‫بکنی‬ ‫باور‬ ‫چه‬‫کنی‬،‫از‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫ما‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫آدم‬ ‫صدها‬
‫تواند‬ ‫می‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫سمینار‬ ‫و‬ ‫کنفرانس‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫کالس‬ ‫صدها‬
‫باشد‬ ‫تر‬ ‫آموزنده‬.‫معمولی‬ ‫آدمهای‬ ‫همین‬.‫مثال‬‫دستی‬ ‫چرخ‬ ‫روی‬ ‫که‬ ‫کسی‬
‫فروشد‬ ‫می‬ ‫لبو‬ ‫یا‬ ‫بادام‬ ‫چاقاله‬.‫نزدیک‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫متروکه‬ ‫زمین‬ ‫نگهبان‬ ‫یا‬
‫ماست‬ ‫ساختمان‬.‫تاکسی‬ ‫راننده‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫آرایشگر‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫گدا‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫یک‬ ‫یا‬
‫دار‬ ‫مغازه‬.‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫معلم‬ ‫یک‬ ‫یا‬.
‫هیچ‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫ندارند‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫افراد‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫مهارتهایی‬ ‫کردن‬ ‫مصاحبه‬
‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مهارتها‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫کالسی‬.‫برای‬ ‫که‬ ‫مهارتی‬ ‫اولین‬
‫است‬ ‫کودکانه‬ ‫کنجکاوی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫مصاحبه‬.‫و‬ ‫جالب‬ ‫برایت‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫اینکه‬
13
‫باشد‬ ‫جدید‬.‫با‬ ‫شب‬ ‫تا‬ ‫صبح‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫بادام‬ ‫چاقاله‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫یارو‬ ‫اینکه‬ ‫حتی‬
‫فروشد‬ ‫می‬ ‫مردم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫زند‬ ‫می‬ ‫آب‬ ‫کثیف‬ ‫اسفنج‬ ‫یک‬.
‫مولد‬ ‫کنجکاوی‬‫است‬ ‫خوب‬ ‫سؤلهای‬.‫کنجکاو‬ ‫گر‬ ‫مصاحبه‬،‫سؤالهای‬ ‫از‬ ‫پر‬
‫است‬ ‫جورواجور‬.‫و‬ ‫لحظه‬ ‫آن‬ ‫هوای‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫با‬ ‫بنا‬ ‫و‬ ‫لحظه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سؤالهایی‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫پرسیده‬ ،‫شونده‬ ‫مصاحبه‬ ‫آدم‬ ‫شخصیت‬.‫از‬ ‫بعد‬ ،‫خوب‬ ‫گر‬ ‫مصاحبه‬
‫بدهد‬ ‫گوش‬ ‫اشتیاق‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫ببندد‬ ‫را‬ ‫دهنش‬ ‫باید‬ ‫حاال‬ ‫پرسید‬ ‫را‬ ‫سؤالش‬ ‫اینکه‬.
‫ک‬ ‫کمتر‬ ‫که‬ ‫کاری‬‫بدهد‬ ‫انجام‬ ‫ثانیه‬ ‫سی‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫برای‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫سی‬.‫به‬ ‫همه‬
‫بزنند‬ ‫حرف‬ ‫خودشان‬ ‫از‬ ‫خواهند‬ ‫می‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫از‬.‫از‬
‫اند‬ ‫نکرده‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬.‫دارند‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫از‬.‫افتاده‬ ‫برایشان‬ ‫که‬ ‫اتفاقاتی‬ ‫از‬
‫است‬.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫که‬ ‫تجربیاتی‬ ‫از‬.‫الخ‬ ‫و‬ ‫آرزوهایشان‬ ‫از‬.
‫مصا‬‫چشم‬ ‫و‬ ‫گوش‬ ‫سراپا‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫غلبه‬ ‫ها‬ ‫خواسته‬ ‫این‬ ‫همه‬ ‫بر‬ ‫باید‬ ‫گر‬ ‫حبه‬
‫بشود‬.‫نیست‬ ‫کافی‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫گوش‬ ‫چون‬.‫احساسات‬ ‫خوب‬ ‫گر‬ ‫مصاحبه‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫ضبط‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫شونده‬ ‫مصاحبه‬.‫سرنخهایی‬ ‫احساسات‬ ‫آن‬ ‫از‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بعدیش‬ ‫سؤالهای‬ ‫برای‬.‫از‬ ‫جالبتر‬ ‫یارو‬ ‫برای‬ ‫قطعا‬ ‫که‬ ‫سؤالهایی‬
‫سؤالها‬‫خواه‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫پیش‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫کلیشه‬ ‫ی‬‫ن‬‫بود‬ ‫د‬.
‫بنویسی‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫هایت‬ ‫مصاحبه‬.‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫یا‬.‫یا‬
‫توانی‬ ‫می‬‫بسازی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬.
‫بي‬ ‫گزینه‬‫س‬‫دو‬ ‫و‬ ‫ت‬-‫گدایی‬
‫م‬ ‫چند‬ ‫خاطرات‬ ،‫مشهور‬ ‫نویسنده‬ ‫اورول‬ ‫جورج‬‫کنار‬ ‫در‬ ‫لندن‬ ‫در‬ ‫زندگیش‬ ‫اه‬
‫خانمانهای‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫گداها‬‫عنوان‬ ‫با‬ ‫کتابی‬ ‫دوم‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شهر‬ ‫آن‬
Down and Out In Paris and London‫است‬ ‫نوشته‬.‫قسمت‬
‫سعی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پاریس‬ ‫در‬ ‫نویسنده‬ ‫زندگی‬ ‫خاطرات‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫کتاب‬ ‫اول‬
‫کند‬ ‫معاش‬ ‫امرار‬ ‫مختلف‬ ‫رستورانهای‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫می‬.
14
‫برد‬ ‫می‬ ‫سؤال‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫گداها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫عمومی‬ ‫باور‬ ،‫کتاب‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫اورول‬ ‫آقای‬.
‫اینکه‬‫اغلب‬‫ماهیتی‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫دیگری‬ ‫نژاد‬ ‫از‬ ‫گداها‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫مردم‬
‫دارند‬ ‫آدمها‬ ‫بقیه‬ ‫با‬.‫کنند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫بقیه‬ ‫ولی‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫کار‬ ‫آنها‬ ‫اینکه‬.‫نویسنده‬
‫اگر‬ ‫است‬ ‫معتقد‬‫حسابدار‬‫کارش‬‫تفریق‬ ‫و‬ ‫جمع‬‫اع‬‫است‬ ‫داد‬.‫گدا‬‫هم‬‫کارش‬
‫که‬ ‫اینست‬‫خیابان‬ ‫توی‬ ‫هوایی‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫هر‬ ‫در‬‫ب‬‫ابتال‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫و‬ ‫ایستد‬
‫قرار‬ ‫مزمن‬ ‫برونشیت‬ ‫و‬ ‫واریس‬ ‫به‬‫بدهد‬.‫متعارف‬ ‫تعریف‬ ‫نویسنده‬"‫کردن‬ ‫کار‬"
‫کشد‬ ‫می‬ ‫چالش‬ ‫به‬ ‫را‬.
‫داند‬ ‫می‬ ‫درآمدشان‬ ‫بودن‬ ‫کم‬ ‫را‬ ‫گداها‬ ‫شدن‬ ‫تحقیر‬ ‫دلیل‬ ‫اورول‬ ‫جورج‬ ‫آقای‬.
‫دارد‬ ‫کمی‬ ‫سود‬ ‫گدایی‬ ‫حرفه‬ ‫اینکه‬.‫اینکه‬ ‫و‬‫جامعه‬،‫کند‬ ‫می‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫آدمها‬
‫از‬ ،‫بیاورند‬ ‫بدست‬ ‫پول‬ ‫که‬‫زیاد‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫قانونی‬ ‫راه‬.،‫پول‬‫بزرگ‬ ‫معیار‬
‫معیار‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫فضیلت‬ ‫سنجش‬،‫گدا‬‫ها‬‫آو‬ ‫نمی‬ ‫قبولی‬ ‫نمره‬‫ر‬‫ن‬‫د‬.
‫من‬‫آ‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫پیشنهاد‬‫در‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هشتاد‬ ،‫اورل‬ ‫جورج‬ ‫قای‬
‫داد‬ ‫انجام‬ ‫لندن‬ ‫شهر‬‫تو‬‫بکنی‬ ‫تکرار‬ ‫دیگری‬ ‫شهر‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫امروز‬.‫تو‬
‫شک‬ ‫بدون‬‫گزینه‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫گدایی‬ ‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫توانی‬ ‫می‬،‫صد‬ ‫حداقل‬
‫بکنی‬ ‫اضافه‬ ‫تایی‬ ‫سی‬ ‫لیست‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬.‫ه‬ ‫من‬ ‫هدف‬‫همین‬ ‫دقیقا‬ ‫م‬
‫است‬.‫به‬ ‫مثال‬ ‫یک‬ ‫ذکر‬ ‫با‬ ‫خواستم‬ ‫می‬‫تو‬‫هر‬ ‫در‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫بدهم‬ ‫نشان‬
‫دارد‬ ‫انتخاب‬ ‫حق‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫آنکه‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫شرایطی‬.
‫ای‬ ‫هفته‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫روزی‬ ‫چند‬ ‫که‬ ‫بگیری‬ ‫تصمیم‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫البته‬‫چند‬ ‫حتی‬ ‫یا‬
‫ساعتی‬‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫قطعا‬ ،‫بگذرانی‬ ‫گدایی‬ ‫به‬ ‫را‬.‫در‬ ‫اورول‬ ‫جورج‬
‫که‬ ‫نویسد‬ ‫می‬ ‫الذکر‬ ‫فوق‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫جایی‬"‫ارزش‬ ‫به‬ ‫رستوران‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫با‬ ‫من‬
‫بردم‬ ‫پی‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫ارزش‬ ‫به‬ ‫گدایی‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫خوابیدن‬."‫صاحب‬ ‫عرفای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬
‫نام‬(‫مختلف‬ ‫فرهنگهای‬ ‫در‬)‫گدایی‬ ‫هم‬(‫دریوزگی‬ ‫یا‬ ‫تکدی‬)‫ر‬‫از‬ ‫یکی‬ ‫ا‬‫مراحل‬
‫اند‬ ‫دانسته‬ ‫می‬ ‫سلوک‬ ‫و‬ ‫سیر‬‫و‬‫برای‬ ‫آنرا‬‫خود‬ ‫از‬ ‫گذشتن‬(‫منیت‬)‫الزم‬.
‫گدایی‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫اگرچه‬،‫توریستی‬ ‫تجربه‬ ‫یک‬‫است‬‫به‬ ‫محدود‬ ‫و‬
‫انقالب‬ ‫میدان‬ ‫تا‬ ‫پونک‬ ‫چهارراه‬ ‫از‬ ‫رفتن‬ ‫راه‬ ‫ساعت‬ ‫چند‬،‫چند‬ ‫درهمان‬ ‫ولی‬
14
‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫ساعت‬.‫ها‬ ‫غریبه‬ ‫از‬ ‫کمک‬ ‫درخواست‬ ‫که‬ ‫فهمیدم‬
‫است‬ ‫سختی‬ ‫کار‬ ‫چقدر‬.‫ترسناک‬ ‫حتی‬.‫این‬ ‫به‬ ‫ترس‬ ‫با‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫گرفتم‬ ‫یاد‬
‫رو‬ ‫بزرگی‬‫ب‬‫بشوم‬ ‫رو‬( .‫بکنم‬ ‫غلبه‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬)‫ساعت‬ ‫نیم‬ ‫وقتی‬‫بر‬‫رو‬‫ی‬‫پله‬
‫های‬‫یک‬‫بودم‬ ‫نشسته‬ ‫مترو‬ ‫ایستگاه‬،‫مهمی‬ ‫آدم‬ ‫هم‬ ‫آنقدرها‬ ‫که‬ ‫فهمیدم‬
‫ندارم‬ ‫آدمها‬ ‫بقیه‬ ‫با‬ ‫زیادی‬ ‫فرق‬ ‫و‬ ‫نیستم‬.‫نفر‬ ‫پنج‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫گرفتم‬ ‫یاد‬،
‫و‬ ‫نشوم‬ ‫امید‬ ‫نا‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫رد‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫درخواست‬ ‫و‬ ‫گویند‬ ‫می‬ ‫نه‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫نفر‬ ‫چهار‬
‫دوباره‬‫درخواست‬ ‫بعدی‬ ‫نفر‬ ‫از‬‫کمک‬‫ب‬‫کنم‬.
‫نظر‬ ‫به‬‫من‬‫شنیدن‬ ‫نه‬ ‫از‬ ‫ترس‬(rejection)‫ترسهایی‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬
‫ما‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫است‬‫داریم‬.‫یک‬‫کمک‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫مطمئن‬ ‫اگر‬ ‫گدا‬
‫کسی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬‫کمک‬‫خاطر‬ ‫طیب‬ ‫و‬ ‫لبخند‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫کارش‬ ،‫کند‬ ‫نمی‬
‫بیشتری‬‫داد‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬.‫وجود‬ ‫ها‬ ‫فروشنده‬ ‫همه‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫شنیدن‬ ‫نه‬ ‫از‬ ‫ترس‬
‫دارد‬.‫کنند‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫مخصوصا‬‫تلفنی‬‫بفروشند‬ ‫را‬ ‫چیزی‬.‫از‬ ‫ترس‬
‫خواست‬ ‫در‬ ‫شنیدن‬ ‫نه‬‫هست‬ ‫هم‬ ‫گاری‬.‫یا‬‫رابطه‬ ‫ایجاد‬ ‫در‬‫دوستی‬‫غریبه‬ ‫یک‬ ‫با‬.
،‫شود‬ ‫روبرو‬ ‫خودش‬ ‫بزرگ‬ ‫ترس‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫آدم‬ ‫بیشتر‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫زودتر‬ ‫چه‬ ‫هر‬
‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫آغازگری‬ ‫مانع‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫عبور‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫شانس‬.
‫و‬ ‫ای‬ ‫رسیده‬ ‫خط‬ ‫آخر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫که‬ ‫رسیدی‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫روزی‬ ‫اگر‬‫دیگر‬‫هیچ‬
‫انتخابی‬،‫است‬ ‫نمانده‬ ‫باقی‬ ‫برایت‬‫از‬ ‫کاری‬ ‫هیچ‬ ‫که‬ ‫رسیدی‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اگر‬
،‫است‬ ‫خشکیده‬ ‫خوبت‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫خالقیت‬ ‫چشمه‬ ‫و‬ ‫آید‬ ‫نمی‬ ‫بر‬ ‫دستت‬
‫صادقانه‬‫ب‬‫ه‬‫خودت‬‫که‬ ‫بده‬ ‫قول‬‫بکنی‬ ‫گدایی‬ ‫بعد‬ ‫روز‬.‫ظرف‬ ‫که‬ ‫بندم‬ ‫می‬ ‫شرط‬
‫مدت‬‫ساعت‬ ‫یک‬،‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫بکنی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫برای‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬
‫رسید‬ ‫خواهد‬.‫کن‬ ‫یاداشت‬ ‫را‬ ‫آنها‬!
11
‫سه‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫گرد‬ ‫طبيعت‬‫ی‬
‫کشور‬‫متر‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫نود‬ ‫و‬ ‫صد‬ ‫و‬ ‫هزار‬ ‫هشت‬ ‫و‬ ‫چهل‬ ‫و‬ ‫ششصد‬ ‫و‬ ‫میلیون‬ ‫یک‬ ‫ایران‬
‫دارد‬ ‫وسعت‬ ‫مربع‬!‫و‬ ‫فرانسه‬ ‫و‬ ‫آلمان‬ ‫کشور‬ ‫سه‬ ‫وسعت‬ ‫مجموع‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫تقریبا‬
‫هستند‬ ‫اروپایی‬ ‫کشورهای‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫اسپانیا‬.‫مساحت‬ ‫سوم‬ ‫دو‬ ‫اگرچه‬
‫چ‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫معنی‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫این‬ ‫ولی‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫بیابانها‬ ‫را‬ ‫ایران‬‫برای‬ ‫یزی‬
‫ایران‬ ‫طبیعی‬ ‫مناظر‬ ‫زیباترین‬ ‫و‬ ‫جذابترین‬ ‫برعکس‬ ‫بلکه‬ ،‫ندارند‬ ‫دیدن‬ ‫و‬ ‫گشتن‬
‫یافت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫بیابانهایش‬ ‫در‬ ‫را‬.،‫رودها‬ ،‫روستاها‬ ،‫جنگلها‬ ،‫غارها‬ ،‫ها‬ ‫قله‬
‫بلد‬ ‫را‬ ‫اسمشان‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دیگر‬ ‫طبیعی‬ ‫پدیده‬ ‫ها‬ ‫صد‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫چشمه‬ ،‫ها‬ ‫دریاچه‬
‫نیستم‬،‫گشت‬ ‫و‬ ‫دیدن‬ ‫برای‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫زمانی‬‫دارند‬ ‫نیاز‬ ‫ن‬.
‫گزینه‬ ‫سه‬ ‫فقط‬ ،‫گزینه‬ ‫سی‬ ‫این‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫من‬‫خواستم‬ ‫می‬‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬
،‫بنویسم‬‫ایران‬ ‫در‬ ‫گردی‬ ‫طبیعت‬‫حتما‬‫بود‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬.‫اینکار‬ ‫برای‬‫که‬ ‫چیزی‬
‫است‬ ‫مناسب‬ ‫لباس‬ ‫و‬ ‫کفش‬ ‫و‬ ‫پشتی‬ ‫کوله‬ ‫یک‬ ‫داری‬ ‫الزم‬.‫کمی‬ ‫اضافه‬ ‫به‬
‫را‬ ‫آنها‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ریز‬ ‫خرده‬‫کنی‬ ‫تهیه‬.‫مهم‬
‫و‬ ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫عالقه‬ ‫طبیعت‬ ‫در‬ ‫بودن‬ ‫و‬ ‫زیباییهایش‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اینست‬
‫ببری‬ ‫لذت‬ ‫آن‬ ‫از‬.
‫آموزد‬ ‫می‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫ارزشمندی‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫زیاد‬ ‫درسهای‬ ‫طبیعت‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫بودن‬.
‫چیز‬ ‫یا‬ ‫بودن‬ ‫بار‬ ‫سبک‬‫اضافی‬‫نکردن‬ ‫حمل‬.‫شهری‬ ‫زندگی‬ ‫تجمالت‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬
‫کردن‬ ‫زندگی‬.‫آلودگیهایش‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬.‫استرسهایش‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬.‫حرص‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬
‫اندوختن‬ ‫و‬ ‫داشتن‬ ‫و‬ ‫خریدن‬ ‫بزرگتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫و‬ ‫بیشتر‬ ‫ولع‬ ‫و‬ ‫طمع‬ ‫و‬.
،‫شعرا‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫طبیعت‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫گذار‬ ‫و‬ ‫گشت‬ ‫و‬ ‫سفر‬
،‫نویسندگان‬‫است‬ ‫بوده‬ ‫زیادی‬ ‫هنرمندان‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫عکاسان‬ ،‫نقاشان‬.
‫بکنی‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫هنرمندان‬ ‫این‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫آثار‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫مختلف‬ ‫دیدگاههای‬ ‫با‬
‫بشوی‬ ‫آشنا‬ ‫زیباییهایش‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫درباره‬ ‫متفاوت‬ ‫و‬.‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫کسب‬ ‫درآمد‬ ‫راه‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫بخواهی‬ ‫سال‬‫ب‬‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫بیشتری‬ ‫سالهای‬ ‫و‬ ‫کنی‬
‫در‬‫بگذرانی‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫گذار‬ ‫و‬ ‫گشت‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬.‫نزدیک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫نفری‬ ‫چند‬ ‫من‬
17
‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫شناسم‬ ‫می‬.‫توانست‬ ‫خواهی‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫اگر‬.
‫تجربیات‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫یک‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫سفرهایت‬ ‫خاطرات‬ ‫و‬
‫بکنی‬ ‫منتشر‬ ‫کتاب‬.‫بسازی‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫تو‬ ‫می‬‫انی‬
‫جدید‬ ‫جاهای‬‫بکنی‬ ‫کشف‬ ‫را‬.
‫چهار‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫فيلم‬ ‫یک‬ ‫روزانه‬ ‫تماشای‬
‫اگر‬ ‫خواندن‬ ‫کتاب‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫ولی‬ ‫برسد‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫گزینه‬ ‫ترین‬ ‫راحت‬ ‫شاید‬ ‫این‬
‫بشود‬ ‫انجام‬ ‫یادگیری‬ ‫هدف‬ ‫با‬،‫بازنویسی‬ ‫و‬ ‫برداری‬ ‫نکته‬ ‫و‬ ‫انرژی‬ ‫صرف‬ ‫به‬ ‫نیاز‬
‫منجر‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫فعالیتی‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫کردن‬ ‫تماشا‬ ‫فیلم‬ ،‫دارد‬
‫بشود‬.‫است‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫فیلمها‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬.‫آدمها‬ ‫درباره‬.‫و‬ ‫ترسها‬
‫امیدهایشان‬ ‫و‬ ‫آرزوها‬ ‫و‬ ‫دروغها‬.‫برای‬ ‫راهها‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫فیلم‬ ‫تماشای‬
‫درب‬ ‫آموختن‬‫است‬ ‫زندگی‬ ‫اره‬.
‫تماشا‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫فیلم‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫شصت‬ ‫و‬ ‫سیصد‬‫ب‬‫کنی‬.
‫بار‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫را‬ ‫قسمتها‬ ‫بعضی‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫بعضی‬‫بکنی‬ ‫تماشا‬.‫یاداشت‬ ‫آنها‬ ‫درباره‬
‫برداری‬.‫بکنی‬ ‫ذخیره‬ ‫آرشیو‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ببری‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫تکه‬.‫توانی‬ ‫می‬
‫بنویسی‬ ‫مطلب‬ ‫آنها‬ ‫درباره‬.‫ک‬ ‫است‬ ‫کسی‬ ‫کمتر‬‫عالقه‬ ‫سینما‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫به‬ ‫ه‬
‫باشد‬ ‫نداشته‬.‫جزئیات‬ ‫به‬ ‫نگاه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫هم‬ ‫کسی‬ ‫کمتر‬ ‫و‬‫ش‬
‫تماشا‬‫ب‬‫کند‬.‫بیاوری‬ ‫بوجود‬ ‫خودت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مهارتی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫داری‬ ‫فرصت‬ ‫تو‬.
‫پنج‬ ‫و‬ ‫شصت‬ ‫و‬ ‫سیصد‬ ‫تماشای‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫این‬ ‫مدت‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬
‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫فیلم‬،‫ایده‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫توانند‬ ‫می‬‫در‬ ‫دیگری‬ ‫کارهای‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫باشند‬ ‫زندگیت‬.‫فیل‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫م‬‫بکنی‬ ‫نامه‬.‫بازیگری‬ ‫یا‬.
‫بشوی‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫فیلم‬ ‫موسیقی‬ ‫ساختن‬ ‫به‬ ‫یا‬.‫ی‬‫یا‬ ‫صحنه‬ ‫طراحی‬ ‫به‬ ‫ا‬‫طراحی‬
‫لباس‬.‫کنجکاو‬ ‫کودک‬ ‫یک‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬،‫شنا‬ ‫رودخانه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫آزادانه‬
‫بکنی‬.
13
‫پنج‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫كردن‬ ‫پيدا‬‫دو‬ ‫و‬ ‫پنجاه‬‫شخصيت‬‫ب‬‫مراد‬ ‫عنوان‬ ‫ه‬
‫و‬‫آنها‬ ‫از‬ ‫آموختن‬
‫من‬‫هم‬‫وقتی‬ ‫که‬ ‫داشتم‬ ‫دوست‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫بودم‬ ‫بچه‬ ‫وقتی‬
‫بشوم‬ ‫ای‬ ‫کاره‬ ‫یک‬ ‫شوم‬ ‫می‬ ‫بزرگ‬.‫دوست‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫سی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫یادم‬ ‫االن‬
‫کاره‬ ‫چی‬ ‫داشتم‬‫بشو‬‫م‬.‫دکتر‬ ‫یا‬ ‫مهندس‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫احتماال‬.‫تازه‬ ‫ولی‬‫االن‬
‫سؤا‬ ‫فهمم‬ ‫می‬‫ل‬"‫بشی؟‬ ‫کاره‬ ‫چی‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫شدی‬ ‫بزرگ‬ ‫وقتی‬"‫احمقانه‬
‫بچه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سؤالی‬ ‫ترین‬‫توان‬ ‫می‬‫پرسید‬.‫از‬ ‫و‬‫تر‬ ‫احمقانه‬ ‫آن‬‫این‬‫که‬
‫این‬ ‫جواب‬ ‫از‬ ‫همه‬‫نتیجه‬ ‫سؤال‬‫می‬‫دانشگاهی‬ ‫رشته‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫بچه‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫گیرند‬
‫تحصیل‬ ‫باید‬‫ب‬‫بشود‬ ‫کاره‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫کند‬!
‫بچه‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫چیزی‬(‫بچه‬ ‫هم‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫نوجوان‬‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬)‫تواند‬ ‫می‬
‫بداند‬،‫باشد‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫زندگی‬ ‫شبیه‬ ‫زندگیش‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫اینست‬.‫یا‬‫اینکه‬
‫د‬‫بکند‬ ‫زندگی‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫دارد‬ ‫وست‬.‫اوست‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫شخصیتی‬ ‫چه‬.‫من‬
‫بودند‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫برایم‬ ‫ها‬ ‫نویسنده‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شاعر‬ ‫بیشتر‬ ‫بودم‬ ‫بچه‬ ‫وقتی‬
‫بزرگ‬ ‫وقتی‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫نرسید‬ ‫ذهنم‬ ‫به‬ ‫هرگز‬ ‫لی‬ ‫و‬‫شدم‬‫نویسنده‬ ‫هم‬ ‫من‬
‫بشوم‬.‫فکر‬ ‫به‬ ‫هرگز‬‫م‬‫زندگی‬ ‫سعدی‬ ‫مثل‬ ‫باشم‬ ‫داشته‬ ‫دوست‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫نرسید‬
‫بکنم‬.‫چ‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫شاید‬‫ندارد‬ ‫و‬ ‫نداشت‬ ‫وجود‬ ‫دانشگاهی‬ ‫رشته‬ ‫نین‬.
‫برایت‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫شخصیت‬ ‫یک‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫تو‬
‫یاد‬ ‫چیز‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫زندگیش‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫و‬ ‫او‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬
‫بگیری‬.‫سعدی‬ ‫تا‬ ‫سقراط‬ ‫از‬.‫جابز‬ ‫استیو‬ ‫تا‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫از‬.‫ببینی‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬
‫را‬ ‫آنها‬ ‫مردم‬‫و‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫زندگی‬ ‫چگونه‬ ‫آنها‬ ‫ببین‬ ‫شناسند‬ ‫می‬ ‫شغلی‬ ‫چه‬ ‫به‬
‫اند‬ ‫گذاشته‬ ‫تاثیر‬ ‫اطرافشان‬ ‫محیط‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫بر‬ ‫چگونه‬.‫در‬ ‫درسی‬ ‫چه‬ ‫ببین‬
‫پیدا‬ ‫خودت‬ ‫مکان‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫زندگی‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫گفتار‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫زندگی‬
‫ب‬‫کنی‬.
‫بود‬ ‫مراد‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫محدود‬ ‫عمرش‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هزار‬ ‫مرید‬.‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫تو‬
‫داشته‬ ‫مراد‬ ‫یک‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫داری‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫الوصول‬ ‫سهل‬ ‫اطالعات‬
13
‫باشی‬.‫سال‬ ‫یک‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫مراد‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫پنجاه‬ ‫از‬ ‫آموختن‬،‫را‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫زندگی‬
‫کند‬ ‫متحول‬ ‫تواند‬ ‫می‬.
‫حفظ‬ ‫را‬ ‫دنیا‬ ‫بزرگ‬ ‫شخصیت‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫پنجاه‬ ‫زندگینامه‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫پیشنهاد‬ ‫من‬
‫ب‬‫کنی‬.‫زندگی‬ ‫در‬ ‫بتوانی‬ ‫که‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫من‬ ‫حرف‬
‫ببندی‬ ‫بکار‬ ‫ات‬ ‫روزمره‬.‫بکند‬ ‫بهتری‬ ‫آدم‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫که‬.‫از‬ ‫نگرانی‬ ‫بدون‬ ‫که‬ ‫درسی‬
‫بنشیند‬ ‫جانت‬ ‫و‬ ‫دل‬ ‫بر‬ ‫نمره‬ ‫و‬ ‫امتحان‬.
‫را‬ ‫درسها‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫اگر‬‫و‬ ‫دیگران‬ ‫برای‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬
‫خودت‬ ‫فهمیدن‬ ‫بهتر‬ ‫برای‬‫بکنی‬ ‫منتشر‬،‫بهتر‬ ‫چه‬.
‫شش‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫ایران‬ ‫دور‬ ‫زندگی‬
‫از‬ ‫بعد‬‫پایان‬‫سربازی‬ ‫خدمت‬ ‫آموزشی‬ ‫دوران‬،‫خدمت‬ ‫محل‬ ‫که‬ ‫شنیدم‬ ‫وقتی‬
‫گوشم‬ ‫به‬ ‫شهر‬ ‫این‬ ‫اسم‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫اول‬ ‫دفعه‬ ،‫است‬ ‫یاسوج‬ ‫شهرستان‬ ‫من‬
‫خورد‬ ‫می‬.‫العمل‬ ‫عکس‬‫آن‬‫که‬ ‫بود‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫موقع‬‫شدم‬ ‫ناراحت‬ ‫خیلی‬.‫ولی‬
‫که‬ ‫اتفاقی‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫کشم‬ ‫می‬ ‫خجالت‬ ‫بیشتر‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫موضوع‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫االن‬
‫افت‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫پانزده‬‫ا‬‫باشم‬ ‫ناراحت‬ ‫د‬.‫التحصیل‬ ‫فارغ‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫چقدر‬‫از‬
‫دانشگاه‬‫صنعتی‬‫شری‬‫چطور‬ ‫من‬ ‫ببرد؟‬ ‫سر‬ ‫به‬ ‫جهالت‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ف‬
‫یاسو‬ ‫که‬ ‫دانستم‬ ‫نمی‬‫کجاست؟‬ ‫ج‬‫بیشتر‬ ‫حتی‬‫اینکه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫کشم‬ ‫می‬ ‫خجالت‬
‫و‬ ‫چشم‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫خدمت‬ ‫یاسوج‬ ‫در‬ ‫جبر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ماهی‬ ‫دو‬ ‫آن‬ ‫در‬
‫متفاوت‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫زیبایی‬ ‫همه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنم‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫گوشم‬
‫نگاه‬ ‫سرزمین‬ ‫آن‬ ‫مردم‬‫ب‬‫کنم‬،‫بودم‬ ‫تهران‬ ‫به‬ ‫برگشتن‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫فقط‬.
‫کن‬ ‫نگاه‬ ‫خریدار‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫بگذار‬ ‫جلویت‬ ‫را‬ ‫ایران‬ ‫نقشه‬.‫بدون‬
‫حفظ‬ ‫جغرافیا‬ ‫امتحان‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫شهرهایشان‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫استانها‬ ‫اسم‬ ‫کنی‬ ‫سعی‬ ‫اینکه‬
‫ب‬‫کنی‬.‫کن‬ ‫انتخاب‬ ‫دانی‬ ‫نمی‬ ‫اش‬ ‫درباره‬ ‫چیزی‬ ‫کوچکترین‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫شهر‬ ‫یک‬.
74
‫اضافه‬ ‫لیستت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫شهر‬ ‫تا‬ ‫چند‬‫ب‬‫کن‬.‫ات‬ ‫بنه‬ ‫و‬ ‫بار‬‫برو‬ ‫و‬ ‫کن‬ ‫جمع‬ ‫را‬
‫بیشتر‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫برای‬‫کن‬ ‫زندگی‬ ‫شهرها‬ ‫آن‬ ‫توی‬.
‫هجده‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫دیگر‬ ‫شهر‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫دانم‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫تا‬
‫ندارد‬ ‫الزم‬ ‫دانشجویی‬ ‫کارت‬ ‫یا‬ ‫مجوز‬ ‫ساله‬.‫مردم‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫زیادی‬ ‫چیزهای‬
‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫شهر‬ ‫آن‬.‫شهر‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫با‬ ‫فقط‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬
‫خیابان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫نوروزی‬ ‫گردشگر‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫مرکزی‬‫کمربندی‬ ‫یا‬
‫شهر‬ ‫آن‬‫ماند‬ ‫می‬ ‫غافل‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ،‫کند‬ ‫می‬ ‫عبور‬.
‫منتشر‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ارزشت‬ ‫با‬ ‫تجربیات‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫پیداست‬ ‫ناگفته‬
‫ب‬‫کنی‬.‫بگیری‬ ‫عکس‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫فی‬‫ل‬‫بسازی‬ ‫م‬.‫و‬ ‫طبیعی‬ ‫تنوع‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫درباره‬
‫ز‬ ‫و‬ ‫فرهنگی‬‫تا‬ ‫شمال‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫غرب‬ ‫تا‬ ‫شرق‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫جغرافیایی‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ‫و‬ ‫بانی‬
‫پهناور‬ ‫کشور‬ ‫این‬ ‫جنوب‬‫رایگان‬ ‫به‬‫توست‬ ‫اختیار‬ ‫در‬.
‫هفت‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫بشوی‬ ‫دندانپزشک‬ ‫یا‬ ‫پزشک‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫اگر‬
‫هزینه‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫طوالنی‬ ‫دوره‬ ‫یک‬ ‫وارد‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬‫و‬‫یک‬ ،‫بشوی‬ ‫مرارت‬ ‫و‬ ‫رنج‬ ‫پر‬
‫سال‬‫مطالعه‬ ‫نزدیک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫پزشکها‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کار‬‫ب‬‫کن‬.‫پزشک‬ ‫دیرتر‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫با‬
‫تو‬ ‫شدن‬،‫ن‬ ‫نصف‬ ‫دنیا‬ ‫جمعیت‬‫شد‬ ‫خواهد‬.‫یافت‬ ‫خواهی‬ ‫را‬ ‫فرصت‬ ‫این‬ ‫تو‬ ‫ولی‬
‫نزنی‬ ‫آب‬ ‫به‬ ‫گدار‬ ‫بی‬ ‫که‬.‫که‬‫برای‬‫پول‬‫شدن‬ ‫دار‬‫راه‬ ‫ترین‬ ‫سخت‬‫انتخاب‬ ‫را‬
‫نکنی‬.‫سال‬ ‫ده‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬‫فرسا‬ ‫طاقت‬ ‫تحصیل‬،‫نویس‬ ‫نسخه‬ ‫دکترهای‬ ‫جمع‬ ‫به‬
‫نپیوندی‬ ‫فروش‬ ‫دارو‬ ‫و‬.
‫دندانپزشکی‬ ‫مطب‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫درمانگاه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫بیمارستان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫بشوی‬ ‫بکار‬ ‫مشغول‬.‫دستیار‬ ‫یا‬ ‫منشی‬ ‫یا‬ ‫نظافتچی‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬.‫فرقی‬
‫کند‬ ‫نمی‬.‫اینست‬ ‫مهم‬‫که‬‫از‬ ‫سالها‬ ‫که‬ ‫مبهم‬ ‫آرزویی‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫واقعی‬ ‫تصویری‬
‫در‬ ‫تلویزیون‬ ‫طریق‬‫ای‬ ‫پرورانده‬ ‫سر‬،‫بکنی‬ ‫پیدا‬.‫انسانها‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫از‬.‫کم‬ ‫از‬
‫مرضشان‬ ‫و‬ ‫درد‬ ‫کردن‬.‫زندگیشان‬ ‫دادن‬ ‫نجات‬ ‫از‬.‫شدن‬ ‫پولدار‬ ‫از‬.‫کار‬ ‫سال‬ ‫یک‬
71
‫بکند‬ ‫عوض‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫را‬ ‫ذهنیتت‬ ‫شاید‬ ‫بیمارستان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫کردن‬.
‫بشوی‬ ‫تر‬ ‫مصمم‬ ‫شدن‬ ‫پرشک‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫شاید‬.‫بیفتد‬ ‫اتفاق‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫ولی‬،‫تو‬
‫پزش‬‫و‬ ‫مشتری‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دردمند‬ ‫و‬ ‫بیمار‬ ‫آدمهای‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬ ‫کی‬
‫کند‬ ‫نمی‬ ‫نگاه‬ ‫اسکناس‬.‫اهمیت‬ ‫بیمارانش‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کارش‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫پزشکی‬
‫دهد‬ ‫می‬.‫که‬ ‫پزشکی‬‫برای‬‫بیمارانش‬ ‫زندگی‬ ‫کردن‬ ‫بهتر‬،‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خیلی‬
‫محتویات‬‫ملزومات‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫کتابهای‬‫و‬ ‫امتحان‬‫است‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫چیز‬ ‫مدرک‬.
‫پزشکی‬ ‫درباره‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫که‬ ‫پزشکی‬‫آدمها‬ ‫جان‬ ‫و‬ ‫جسم‬ ‫و‬
‫بداند‬.
‫هشت‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫سهام‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬
‫سرمایه‬ ‫منظورم‬‫نه‬ ‫است‬ ‫تهران‬ ‫بورس‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫گذاری‬‫پول‬ ‫بازار‬(‫فارکس‬.)
‫اندکی‬ ‫سرمایه‬ ‫با‬ ‫توانی‬ ‫می‬(‫تومان‬ ‫میلیون‬ ‫چند‬ ‫حد‬ ‫در‬)‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫نزد‬
‫کنی‬ ‫باز‬ ‫حساب‬ ‫کارگزاری‬‫خری‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬‫سهام‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫د‬
‫بکنی‬.‫مهارت‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫مستلزم‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫اینکار‬ ‫البته‬
‫ا‬‫ست‬.‫بورس‬ ‫بازار‬ ‫کار‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫ساختار‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬.‫درک‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫چگونگی‬
‫شرکتها‬ ‫سهام‬ ‫و‬ ‫مالی‬ ‫اطالعات‬.‫بازار‬ ‫در‬ ‫شرکتها‬ ‫ارزیابی‬ ‫مهم‬ ‫فاکتورهای‬
‫بورس‬.‫والخ‬.
‫ا‬ ‫منابع‬‫وجود‬ ‫بورس‬ ‫بازار‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫طالعاتی‬
‫بگیری‬ ‫بهره‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫دارد‬.‫که‬ ‫هستند‬ ‫هم‬ ‫گذاران‬ ‫سرمایه‬ ‫از‬ ‫بعضی‬
‫بقیه‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطالعاتشان‬ ‫و‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫وبالگ‬‫دهند‬ ‫می‬ ‫قرار‬.
‫بکنی‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫نوشته‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫ط‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫حتی‬‫ایمیل‬ ‫ریق‬
‫بپرسی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫سؤاالتی‬.‫بدهند‬ ‫جواب‬ ‫ها‬ ‫بعضی‬ ‫شاید‬.‫توانی‬ ‫می‬
‫در‬ ‫کارگزار‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫امتحان‬ ‫آمد‬ ‫خوشت‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫اگر‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫بشوی‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫کارگزاری‬ ‫شرکت‬ ‫یک‬.
72
‫ونه‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫ساخت‬ ‫و‬ ‫طراحی‬‫بدليجات‬
‫طراح‬‫ی‬‫زیور‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫و‬ ‫ساخت‬ ،‫س‬ ‫در‬ ‫اخیر‬ ‫سالهای‬ ‫در‬ ‫بدلی‬ ‫آالت‬‫ر‬‫اسر‬
‫است‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫بزرگی‬ ‫بسیار‬ ‫بازار‬ ‫دنیا‬.‫و‬ ‫نخ‬ ‫و‬ ‫شیشه‬ ‫و‬ ‫چوب‬ ‫و‬ ‫سنگ‬ ‫از‬
‫برسد‬ ‫دستت‬ ‫دم‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫خالصه‬ ‫و‬ ‫الستیک‬،‫توانی‬ ‫می‬‫زیورآال‬‫ت‬‫ی‬‫بسازی‬
‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مشتری‬ ‫که‬.
‫بکن‬ ‫بدلی‬ ‫زیورآالت‬ ‫درباره‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫یادگیری‬ ‫صرف‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫هنرمندان‬ ‫آثار‬
‫ط‬ ‫و‬‫دیگر‬ ‫راحان‬‫کن‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬.‫دارند‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫وبالگ‬ ‫بیشترشان‬.‫هم‬ ‫تو‬
‫روی‬ ‫را‬ ‫کارهایت‬ ‫که‬ ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫آنالین‬ ‫فروشگاه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬
‫بفروشی‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫عرضه‬ ‫آن‬.
‫و‬ ‫بکنی‬ ‫تایلند‬ ‫یا‬ ‫هند‬ ‫به‬ ‫سفری‬ ‫اولیه‬ ‫مواد‬ ‫تهیه‬ ‫برای‬ ‫کار‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬
‫در‬ ‫زیورآالت‬ ‫جشنواره‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫یا‬‫بکنی‬ ‫شرکت‬ ‫دنیا‬ ‫از‬ ‫جایی‬.‫از‬ ‫تلفیقی‬ ‫اینکار‬
‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دستی‬ ‫صنایع‬ ‫و‬ ‫هنر‬
‫دارد‬.‫دارند‬ ‫مصداق‬ ‫هم‬ ‫لباس‬ ‫طراحی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫حرفها‬ ‫این‬ ‫همه‬.‫میلیون‬ ‫یک‬
‫و‬ ‫طراحی‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫کسی‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫پرمشتری‬ ‫و‬ ‫زیبا‬ ‫مانتو‬ ‫طرح‬
‫است‬ ‫نکرده‬ ‫فروختنشان‬.
‫سی‬ ‫گزینه‬-‫بنوی‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫جایگزین‬ ‫ليست‬‫س‬
‫نداری‬ ‫عالقه‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫اگر‬،‫بنویس‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫لیست‬.‫سی‬
‫دیگر‬ ‫گزینه‬.‫بیشتر‬ ‫یا‬.‫داری‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫اگر‬ ‫حتی‬،‫از‬ ‫قبل‬
‫بکن‬ ‫اضافه‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬ ،‫بگیری‬ ‫تصمیم‬ ‫اینکه‬.‫شاید‬
‫دوست‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫برسد‬ ‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫ایده‬‫ش‬‫داشت‬‫ه‬‫لذت‬ ‫انجامش‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشی‬
‫ببری‬ ‫بیشتری‬.‫آدرس‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫گزینه‬ ‫لطفا‬
73
ali@sibeh.com‫لیس‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫بتوانم‬ ‫تا‬ ‫کن‬ ‫ایمیل‬‫اضافه‬ ‫ت‬
‫بکنم‬.
‫آخر‬ ‫گزینه‬-‫مسافرکشی‬
‫گرفتی‬ ‫تصمیم‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫اگر‬(‫شدی‬ ‫مجبور‬ ‫یا‬)‫پراید‬ ‫فرمان‬ ‫پشت‬ ‫که‬
‫کشی‬ ‫مسافر‬ ‫و‬ ‫بنشینی‬‫ب‬‫کنی‬،‫به‬ ‫را‬ ‫ات‬ ‫روزانه‬ ‫وقت‬ ‫از‬ ‫ساعت‬ ‫دو‬ ‫یکی‬ ‫کن‬ ‫سعی‬
‫بدهی‬ ‫اختصاص‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یکی‬.‫یادگیری‬ ‫نیازمند‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫یا‬
‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫یا‬ ‫هنری‬‫باشد‬.‫کاری‬‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬‫امروز‬‫ت‬‫دیروز‬ ‫با‬‫ت‬‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫فرق‬.
‫بدی‬ ‫شغل‬ ‫اساسا‬ ‫مسافرکشی‬‫نیست‬.‫از‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫است‬ ‫کاری‬ ‫هم‬ ‫مسافرکشی‬
‫دیگر‬ ‫کارهای‬.‫توی‬ ‫ساعت‬ ‫ده‬ ‫هشت‬ ‫روزی‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫همه‬
‫چندتا‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫زنی‬ ‫می‬ ‫بوق‬ ‫کردن‬ ‫سوار‬ ‫مسافر‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫رانندگی‬ ‫ترافیک‬
‫سبق‬ ‫دیگر‬ ‫پراید‬‫با‬ ‫که‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫مجبور‬ ‫تومان‬ ‫صد‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫ت‬
‫های‬ ‫گزینه‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشی‬ ‫آگاه‬ ‫و‬ ‫بدانی‬ ،‫بکنی‬ ‫بحث‬ ‫و‬ ‫جر‬ ‫مسافرها‬
‫دیگری‬‫هم‬‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مسافرکشی‬ ‫و‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫جز‬ ‫به‬.‫امروز‬ ‫حتی‬.‫حتی‬
‫اینجا‬.‫تو‬ ‫برای‬ ‫حتی‬.
74
‫راحت‬ ‫گزینه‬-‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬
‫از‬ ‫بعد‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫حاال‬‫با‬ ‫شدن‬ ‫آشنا‬‫باز‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬ ‫دهها‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫همه‬
‫چ‬ ‫برود‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫گرفت‬ ‫تصمیم‬‫ی‬‫؟‬
‫تو‬ ‫کردن‬ ‫قانع‬ ‫وجه‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫ارائه‬ ‫از‬ ‫هدف‬
‫است‬ ‫نبوده‬ ‫تو‬ ‫نظر‬ ‫تغییر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫کار‬ ‫یک‬ ‫انجام‬ ‫برای‬.‫را‬ ‫مسیری‬ ‫وقتی‬
‫بدانی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مسیر‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫مهمتر‬ ،‫کنی‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬‫در‬ ‫گذاشتن‬ ‫قدم‬ ‫در‬
‫ای‬ ‫داشته‬ ‫انتخاب‬ ‫حق‬ ‫مسیر‬ ‫آن‬.‫و‬ ‫دیگر‬ ‫مسیرهای‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫اینکه‬ ‫و‬
‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫آگاهی‬ ‫آنها‬ ‫مشخصات‬.‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫حاال‬ ‫اینکه‬ ‫مهمتر‬ ‫آن‬ ‫از‬
‫بدانی‬ ،‫است‬ ‫تو‬ ‫روی‬ ‫پیش‬ ‫که‬ ‫انتخاب‬‫باشی‬ ‫آگاه‬ ‫و‬‫کامل‬ ‫مسئولیت‬ ‫که‬
‫گیری‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫تصمیمی‬،‫توانی‬ ‫نمی‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خودت‬ ‫عهده‬ ‫به‬‫یا‬ ‫کسی‬
‫بکنی‬ ‫سرزنش‬ ‫و‬ ‫محکوم‬ ‫آرزوهایت‬ ‫به‬ ‫نرسیدن‬ ‫یا‬ ‫شکست‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیزی‬.
‫استاد‬ ‫فالن‬ ‫ندادن‬ ‫نمره‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫کنکور‬ ‫جلسه‬ ‫استرس‬ ‫خاطر‬ ‫به‬.
‫یک‬ ‫برای‬ ‫همانقدر‬ ‫دستفروش‬ ‫یک‬ ‫فرصتهای‬ ‫و‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫آگاهی‬
‫خوب‬ ‫دانشجو‬‫مفید‬ ‫و‬‫یک‬ ‫فرصتهای‬ ‫و‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫آگاهی‬ ‫که‬ ‫است‬
‫دانشج‬‫دستفروش‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫و‬.
‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫کدام‬ ‫انتخاب‬ ‫که‬ ‫بکند‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫کسی‬ ‫هیچ‬ ‫مسلما‬
‫ب‬ ‫بهتری‬ ‫نتیجه‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬‫ر‬‫خواهد‬ ‫ارمغان‬ ‫به‬ ‫ایت‬
‫آورد‬.
‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫موفق‬ ‫آدمهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬،‫پیدا‬ ‫را‬ ‫دلخواهشان‬ ‫گزینه‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬
‫اند‬ ‫کرده‬ ‫امتحان‬ ‫را‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ،‫بکنند‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫بوچلی‬ ‫آندرآ‬29
74
‫کرد‬ ‫اپرا‬ ‫خواندن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫جدی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫سالگی‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫ساندرز‬ ‫آقای‬66
‫کی‬ ‫سالگی‬.‫اف‬.‫سی‬.‫ساخت‬ ‫را‬.‫آقای‬‫لی‬ ‫استن‬‫سن‬ ‫در‬92‫به‬ ‫شروع‬ ‫سالگی‬
‫ق‬ ‫نقاشی‬‫ه‬‫رمانهای‬‫ک‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬ ‫ش‬‫عنکبوتی‬ ‫مرد‬ ‫معروف‬ ‫ارتون‬(‫اسپایدرمن‬)
‫نمود‬.
‫بکاری‬ ‫ای‬ ‫دانه‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬ ‫که‬ ‫چیزی‬.‫کس‬ ‫هیچ‬
‫یا‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫رشد‬ ‫چگونه‬ ‫ها‬ ‫دانه‬ ‫این‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫یا‬ ‫ده‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫نمی‬
‫اینکه‬‫چه‬‫ثمری‬‫داشت‬ ‫خواهند‬.‫من‬‫در‬‫سال‬1270‫برای‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫که‬
‫حتی‬ ‫ساختم‬ ‫می‬ ‫کارشناسیم‬ ‫نامه‬ ‫پایان‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫روانشناسی‬ ‫های‬ ‫تست‬ ‫انجام‬
‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫سالمت‬ ‫صدای‬ ،‫بعد‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫که‬ ‫دیدم‬ ‫نمی‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫خوابش‬
‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫را‬ ‫است‬ ‫سالمت‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫شاخه‬ ‫و‬ ‫روانشناسی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تلفنی‬
‫بکنم‬.‫سال‬ ‫در‬1290‫سال‬ ‫صدای‬ ‫که‬ ‫هم‬‫مت‬‫داشت‬ ‫آهستگی‬ ‫به‬‫کار‬ ‫به‬ ‫شروع‬
‫می‬‫گری‬ ‫مربی‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫کوچکترین‬ ‫من‬ ‫کرد‬(coaching)‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬
‫حاضر‬‫نداشتم‬ ،‫است‬ ‫فعالیتم‬ ‫اصلی‬ ‫زمینه‬.
‫به‬ ‫گزینه‬ ‫صد‬ ‫یا‬ ‫سی‬ ‫نوشتن‬‫این‬‫انتخاب‬ ‫حق‬ ‫فقط‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫معنی‬
‫دارد‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬.‫فقط‬ ‫که‬ ‫کنکور‬ ‫چهارجوابی‬ ‫سؤاالت‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫مثل‬‫یکی‬
‫هستند‬ ‫غلط‬ ‫بقیه‬ ‫و‬ ‫درست‬ ‫آنها‬ ‫از‬.
‫ای‬ ‫گزینه‬ ‫هیچ‬‫د‬‫نیست‬ ‫غلط‬ ‫لزوما‬ ‫زندگی‬ ‫ر‬.‫امتحان‬ ‫آنرا‬ ‫خودت‬ ‫آنکه‬ ‫مگر‬
‫ب‬‫کنی‬‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫و‬‫برسی‬‫خورد‬ ‫نمی‬ ‫تو‬ ‫درد‬ ‫به‬ ‫گزینه‬ ‫آن‬ ‫که‬.‫که‬ ‫همانطور‬
‫است‬ ‫گفته‬ ‫سقراط‬:"‫آزموده‬ ‫نا‬ ‫زندگی‬ ‫یک‬،‫ندارد‬ ‫زیستن‬ ‫ارزش‬."
71
Nothing is worth doing unless the consequences
may be serious. ~ George Bernard Shaw
77
‫اعتراض‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬‫ب‬‫خود‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫کند‬-‫به‬ ‫و‬ ‫نیستند‬ ‫یادگیر‬
‫کالس‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫یادگیری‬‫نیاز‬‫دارند‬.‫چون‬ ‫ندارم‬ ‫قبول‬ ‫را‬ ‫حرف‬ ‫این‬ ‫من‬
‫ب‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫توانم‬ ‫نمی‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫خودم‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫گوید‬ ‫می‬ ‫کسی‬ ‫وقتی‬‫گیرم‬،
‫و‬ ‫ندارد‬ ‫عالقه‬ ‫چیز‬ ‫آن‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دلیلش‬ ‫اولین‬‫یا‬‫موضوع‬ ‫آن‬ ‫به‬
‫دهد‬ ‫نمی‬ ‫اهمیت‬.‫نام‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫فردی‬ ‫امری‬ ‫یادگیری‬ ‫اصوال‬ ‫وگرنه‬
‫نداریم‬ ‫جمعی‬ ‫یادگیری‬.
‫هیچ‬ ‫انجام‬ ‫مسلما‬‫یک‬‫گزینه‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫آمد‬ ‫باال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫گزینه‬ ‫از‬‫مشابه‬
‫در‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫نیازمند‬ ‫که‬ ‫دیگری‬‫یک‬‫همین‬ ‫به‬ ،‫است‬ ‫واقعی‬ ‫محیط‬
‫نیست‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫خط‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سادگی‬.‫برای‬ ‫هم‬ ‫تضمینی‬ ‫هیچ‬
‫نتیجه‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫موفقیت‬‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫پیش‬ ‫از‬‫دیگری‬‫خوشبختی‬ ‫یا‬ ‫درآمد‬ ‫مثل‬،
‫آنها‬ ‫انجام‬ ‫سال‬ ‫شش‬ ‫یا‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫ندارد‬ ‫وجود‬.
‫و‬ ‫اشتباه‬ ،‫امیدی‬ ‫نا‬ ،‫شکست‬‫دنیای‬ ‫به‬ ‫گذاشتن‬ ‫قدم‬ ‫ملزومات‬ ‫از‬ ‫سختی‬ ‫تحمل‬
‫واقعی‬‫باشند‬ ‫می‬.‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬‫آن‬‫که‬‫برا‬ ‫شده‬ ‫ثابت‬ ‫فرمولی‬‫ی‬‫رسیدن‬
‫به‬‫و‬ ‫درخشان‬ ‫ای‬ ‫آینده‬‫اشتباه‬ ‫برای‬ ‫عملی‬ ‫فرصتهایی‬ ،‫باشند‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫موفق‬
‫خوردن‬ ‫شکست‬ ،‫کردن‬،‫یادگرفتن‬‫کردن‬ ‫رشد‬ ‫و‬‫باشند‬ ‫می‬.
‫آمدی‬ ‫خوش‬ ‫بزرگها‬ ‫آدم‬ ‫دنیای‬ ‫به‬!
73
‫زدگی‬ ‫علم‬–‫بيماری‬ ‫یک‬ ‫طرح‬
‫بری‬ ‫بری‬(beriberi)‫کمبود‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫عصبی‬ ‫سیستم‬ ‫بیماری‬ ‫یک‬
‫آید‬ ‫می‬ ‫بوجود‬ ‫بیمار‬ ‫غذایی‬ ‫رژیم‬ ‫در‬ ‫یک‬ ‫ب‬ ‫ویتامین‬.‫تصور‬ ‫مدتها‬ ‫پزشکان‬
‫بیماریهای‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫آورنده‬ ‫بوجود‬ ‫عامل‬ ‫که‬ ‫کردند‬ ‫می‬
‫آلود‬ ‫عامل‬ ‫یک‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬‫کننده‬ ‫ه‬(‫پاتوژن‬)‫همین‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬
‫بری‬ ‫بری‬ ‫بیماری‬ ‫درمان‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫عاملی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫کردند‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫مدتها‬ ‫دلیل‬
‫کنند‬ ‫کشف‬.‫نرسید‬ ‫موفقیت‬ ‫به‬ ‫هرگز‬ ‫که‬ ‫تالشی‬.‫به‬ ‫ژاپنی‬ ‫پزشک‬ ‫یک‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬
‫دریایی‬ ‫نیروی‬ ‫کشتی‬ ‫یک‬ ‫پایه‬ ‫دون‬ ‫خدمه‬ ‫مطالعه‬ ‫با‬ ‫هیرو‬ ‫کانه‬ ‫تاکاکی‬ ‫نام‬
‫بیما‬ ‫این‬ ‫عامل‬ ‫توانست‬ ‫ژاپن‬‫برنج‬ ‫به‬ ‫محدود‬ ‫که‬ ‫افراد‬ ‫آن‬ ‫خاص‬ ‫تغذیه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ری‬
‫کند‬ ‫شناسایی‬ ‫بود‬ ‫سبوس‬ ‫بدون‬.
‫سینگالی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫بری‬ ‫بری‬(Sinhalese)‫معنای‬ ‫به‬"‫ضعیف‬ ‫ضعیف‬"
‫یا‬"‫توانم‬ ‫نمی‬ ‫توانم‬ ‫نمی‬"‫باشد‬ ‫می‬.‫است‬ ‫بیشتر‬ ‫تاکید‬ ‫برای‬ ‫تکرار‬.
‫بری‬ ‫بری‬ ‫شبیه‬ ‫دقیقا‬ ‫است‬ ‫بیماری‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬.‫ع‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫بیمار‬‫لم‬
‫که‬ ‫دارد‬ ‫باور‬ ‫زدگی‬"‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬".‫برود‬ ‫دانشگاه‬ ‫فالن‬ ‫آنکه‬ ‫مگر‬.‫یا‬
‫بگیرد‬ ‫را‬ ‫مدرک‬ ‫فالن‬.‫بیماری‬ ‫درمان‬ ‫برای‬ ‫چون‬ ‫و‬"‫تواند‬ ‫نمی‬‫تواند‬ ‫نمی‬"‫ش‬
‫عاملی‬ ‫دنبال‬ ‫اشتباه‬ ‫به‬‫گردد‬ ‫می‬‫ندارد‬ ‫خارجی‬ ‫وجود‬ ‫که‬،‫یابد‬ ‫نمی‬ ‫آنرا‬ ‫هرگز‬.
‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫مدرک‬ ‫گرفتن‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫پایان‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫تواند‬ ‫نمی‬.‫نیاز‬ ‫هم‬ ‫باز‬
‫گذراندن‬ ‫به‬‫فالن‬‫دوره‬‫را‬‫دارد‬.‫یا‬‫سمینار‬ ‫در‬ ‫شرکت‬‫بهمان‬‫را‬.‫یا‬‫گرفتن‬
certificate‫مؤسسه‬ ‫فالن‬ ‫از‬‫را‬.‫فالن‬ ‫از‬ ‫دکتر‬ ‫فالن‬ ‫سخنرانی‬ ‫شنیدن‬ ‫یا‬
‫کشور‬‫را‬.‫کر‬ ‫باور‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬‫اگر‬ ‫و‬ ‫داند‬ ‫نمی‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫چیزی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ده‬
‫را‬ ‫چیز‬ ‫آن‬‫بداند‬‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫برطرف‬ ‫بیماریش‬.‫زمانیکه‬ ‫تا‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ‫اینرو‬ ‫از‬
73
‫به‬ ،‫است‬ ‫نشده‬ ‫ناامید‬ ‫آن‬ ‫درمان‬ ‫از‬ ‫کال‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نشناخته‬ ‫را‬ ‫بیماریش‬ ‫اصلی‬ ‫عامل‬
‫گردد‬ ‫می‬ ‫علم‬ ‫خرده‬ ‫دنبال‬.‫آسا‬ ‫معجزه‬ ‫فرمول‬ ‫یک‬ ‫شبیه‬ ‫چیزی‬.‫سهل‬ ‫چه‬ ‫هر‬
‫تر‬ ‫الوصول‬‫بهتر‬.‫راز‬ ‫کتاب‬ ‫یا‬ ‫فیلم‬ ‫شبیه‬ ‫چیزی‬.‫پیش‬ ‫اگر‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬
‫رود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫روانشناس‬‫فکر‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬‫ارزیابی‬‫فکر‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫یارو‬ ‫مدرک‬
‫خودش‬ ‫مشکالت‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫شناخت‬.
‫همان‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫بیماری‬ ‫در‬ ‫یک‬ ‫ب‬ ‫ویتامین‬"‫عمل‬"‫است‬.‫بوجود‬ ‫عامل‬
‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫بیماری‬ ‫آورنده‬،‫روزانه‬ ‫رفتاری‬ ‫رژیم‬ ‫در‬ ‫عمل‬ ‫کمبود‬‫است‬ ‫بیمار‬.
‫به‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫بخورد‬ ‫سالم‬ ‫غذای‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫ورزش‬ ‫اینکه‬ ‫بجای‬ ‫زده‬ ‫علم‬
‫گوش‬ ‫تغذیه‬ ‫متخصص‬ ‫یک‬ ‫سخنرانی‬‫بدهد‬.‫بفروشد‬ ‫چیزی‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬
‫ترجیح‬
‫شرکت‬ ‫دکتر‬ ‫فالن‬ ‫بازاریابی‬ ‫و‬ ‫فروش‬ ‫کارگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬‫ب‬‫کند‬.‫جای‬ ‫به‬
‫ام‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫بیندازد‬ ‫راه‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫اینکه‬.‫بی‬.‫ای‬.‫بخواند‬.‫به‬
‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬‫ب‬‫بگیرد‬ ‫کامپیوتر‬ ‫لیسانس‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫کند‬.
‫زندگی‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬‫ب‬‫زندگی‬ ‫مهارتهای‬ ‫کالسهای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫کند‬
‫کند‬ ‫شرکت‬.‫الخ‬ ‫و‬.
‫خوبی‬ ‫نقاش‬ ‫کشیدن‬ ‫نقاشی‬ ‫با‬ ‫ونگوگ‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫باور‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬
‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫با‬ ‫نه‬ ‫شد‬.‫شد‬ ‫خوبی‬ ‫آهنگساز‬ ‫ساختن‬ ‫آهنگ‬ ‫با‬ ‫موتزارت‬.‫سعدی‬
‫شد‬ ‫خوبی‬ ‫شاعر‬ ‫گفتن‬ ‫شعر‬ ‫با‬.‫شد‬ ‫خوبی‬ ‫پزشک‬ ‫کردن‬ ‫طبابت‬ ‫با‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬.
‫از‬ ‫ای‬ ‫وارونه‬ ‫برداشت‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬“‫زگهواره‬‫تا‬‫گور‬‫دانش‬‫بجوی‬”‫کرده‬ ‫پیدا‬
‫است‬.‫و‬ ‫جنس‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫انجام‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫عملی‬ ‫نیاز‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫دانش‬ ‫جستجوی‬
‫ا‬ ‫دیگری‬ ‫مقوله‬‫ست‬.‫ندارد‬ ‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫مستقیمی‬ ‫ارتباط‬ ‫هیچ‬ ‫دانش‬.‫در‬ ‫دانش‬
34
‫است‬ ‫اطرافمان‬ ‫دنیای‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫حقیقت‬.‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫برای‬
‫به‬ ‫بخشیدن‬ ‫وسعت‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫جستجو‬ ‫هم‬ ‫اطالعاتی‬ ‫اگر‬
‫است‬ ‫درک‬ ‫این‬.‫عملی‬ ‫هیچ‬ ‫داشتن‬ ‫بدون‬ ‫است‬ ‫اطالعات‬ ‫جستجوی‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬
‫کاربردی‬ ‫هیچ‬ ‫یا‬‫اطالعات‬ ‫آن‬ ‫برای‬.‫زدگی‬ ‫علم‬‫که‬ ‫است‬ ‫اطالعاتی‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫فراموش‬ ‫زود‬ ‫هم‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫کاربردی‬ ‫هیچ‬.
‫ندانستن‬ ،‫حرکتیش‬ ‫ناتوانی‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫فلج‬ ‫دلیل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫باور‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬
‫است‬.‫بنویسد‬ ‫کتاب‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫اینکه‬ ‫دلیل‬.‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یا‬.‫یا‬
‫بکند‬ ‫ازدواج‬.‫نقا‬ ‫یا‬‫بکشد‬ ‫شی‬.‫برود‬ ‫مسافرت‬ ‫یا‬.‫هست‬ ‫که‬ ‫همینی‬ ‫از‬ ‫حتی‬ ‫یا‬
‫ببرد‬ ‫لذت‬ ‫زندگیش‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫راضی‬.
31
“Life isn’t about finding yourself. Life is about
creating yourself.” ~ George Bernard Shaw
32
‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫درمان‬ ‫روش‬ ‫تنها‬
"‫درمان‬ ‫راه‬ ‫تنها‬‫بیماری‬‫است‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬."‫توانی‬ ‫می‬ ‫شروع‬ ‫برای‬
‫بنویسی‬ ‫جمله‬ ‫این‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫صدبار‬ ‫روزی‬.‫بوجود‬ ‫عامل‬ ‫چون‬
‫آورنده‬‫است‬ ‫تحرکی‬ ‫بی‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬.‫هم‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬‫کمبود‬ ‫یا‬ ‫ندانستن‬ ‫به‬
‫ندارد‬ ‫اطالعات‬ ‫کمبود‬ ‫یا‬ ‫دانش‬.‫ندارد‬ ‫هم‬ ‫خاصی‬ ‫سیاق‬ ‫و‬ ‫سبک‬ ‫یا‬ ‫متد‬ ‫هیچ‬.
‫نیست‬ ‫هم‬ ‫مدرکی‬ ‫و‬ ‫دوره‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫ک‬ ‫همانطور‬‫ماه‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫بیمار‬ ‫یک‬ ‫ه‬
‫بودن‬ ‫بستری‬‫و‬‫دوباره‬ ‫درآوردن‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫عضالتش‬ ‫دادن‬ ‫تمرین‬ ‫برای‬
‫آنها‬‫فیزیوتراپی‬ ‫نیازمند‬‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫با‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫فقط‬ ‫هم‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ،‫است‬
‫سالمت‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫باز‬ ‫زندگی‬ ‫به‬‫جانش‬ ‫و‬ ‫جسم‬‫یابد‬ ‫باز‬ ‫را‬.
‫که‬ ‫چرخد‬ ‫می‬ ‫چرخی‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫آدم‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫معتقدم‬ ‫من‬‫قسمت‬ ‫چهار‬ ‫از‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫روحی‬ ‫و‬ ‫احساسی‬ ،‫ذهنی‬ ،‫فیزیکی‬.(‫علمی‬ ‫مبنای‬ ‫هیچ‬
‫وجود‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫بندیهای‬ ‫تقسیم‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫این‬ ‫برای‬
‫ام‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬ ‫سادگی‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫یکی‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دارد‬).‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ضعف‬
‫ناموزون‬ ‫باعث‬ ‫قسمتها‬ ‫این‬‫شدن‬‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫چرخ‬ ‫شکل‬‫زندگی‬ ‫شدن‬ ‫خارج‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫تعادل‬ ‫از‬ ‫فرد‬.‫همه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫قسمتها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫بیماری‬
‫بیفتد‬ ‫اتفاق‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫آنها‬.‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫که‬ ‫چیزی‬
‫است‬ ‫قسمتها‬ ‫همه‬ ‫در‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬.
‫فیزیکی‬ ‫قسمت‬-،‫روز‬ ‫شبانه‬ ‫در‬ ‫خوابیدن‬ ‫ساعت‬ ‫هشت‬ ،‫ورزش‬ ‫شامل‬
‫خوب‬ ‫غذای‬ ‫خوردن‬‫چیزهایی‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫سیگار‬ ‫نکشیدن‬ ،‫موقع‬ ‫به‬ ‫و‬‫است‬‫که‬
‫دانند‬ ‫می‬ ‫همه‬.
33
‫ذهنی‬ ‫قسمت‬–‫دهد‬ ‫می‬ ‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫جایی‬ ‫قسمت‬ ‫این‬.
‫که‬ ‫کن‬ ‫فرض‬‫در‬‫جایی‬‫از‬‫ایده‬ ‫ماهیچه‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫ماهیچه‬ ‫یک‬ ‫مغزت‬.‫عضله‬
‫دچار‬ ‫انسان‬ ‫بدن‬ ‫های‬ ‫ماهیچه‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫ایده‬ ‫ماهیچه‬ ‫یا‬‫سستی‬‫رخوت‬ ‫و‬
(atrophy)‫شود‬ ‫می‬.‫تمرین‬ ‫با‬ ‫کرد؟‬ ‫ورزیده‬ ‫را‬ ‫ماهیچه‬ ‫این‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چگونه‬.
‫جدید‬ ‫ایده‬ ‫چند‬ ‫روزانه‬ ‫نوشتن‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اینکار‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫تمرینی‬ ‫تنها‬
‫است‬.
‫دفترچه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫روزانه‬‫سررسید‬ ‫یا‬‫بنویس‬.‫کار‬ ‫این‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬
‫بر‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫مسخره‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫بسیار‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫سد‬.‫بعد‬ ‫ولی‬
‫بود‬ ‫خواهی‬ ‫مثبتش‬ ‫اثرات‬ ‫شاهد‬ ‫ماه‬ ‫دو‬ ‫یکی‬ ‫از‬.‫این‬ ‫تاثیرات‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫کار‬.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫متحول‬ ‫زندگیت‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬.‫تو‬
‫هم‬ ‫را‬ ‫تصورش‬ ‫حتی‬ ‫امروز‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬ ‫پردازی‬ ‫ایده‬ ‫ماشین‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬
‫بکنی‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.
‫نوی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬‫است‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫سی‬.‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬
‫درآوردن‬ ‫پول‬.‫نقاشی‬ ‫یک‬ ‫کشیدن‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬.‫یک‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬
‫وبالگ‬.‫جدید‬ ‫دوست‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬.‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬
‫مسافرت‬.‫ملی‬ ‫تولید‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬.‫که‬ ‫اینست‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫که‬ ‫چیزی‬
‫باشد‬ ‫عملی‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫ایده‬.‫را‬ ‫اجرایش‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫بتوانی‬ ‫باید‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫برای‬
‫بنویسی‬ ‫هم‬.
34
‫آیند؟‬ ‫می‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬
‫ساختن‬ ‫و‬ ‫دیگر‬ ‫نورونهای‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ ‫برقراری‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬ ‫نورون‬ ‫میلیونها‬
‫هستند‬ ‫تر‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫جدیدتر‬ ‫ذهنی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬.‫حقیقت‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ‫این‬
‫نامم‬ ‫می‬ ‫ایده‬ ‫عضله‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ساده‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬.‫و‬ ‫تعداد‬ ‫چه‬ ‫هر‬
‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫شبکه‬ ‫فرایند‬ ‫شود‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ‫این‬ ‫پیچیدگی‬‫بوجود‬
‫هم‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫آمدن‬‫تشدید‬‫شود‬ ‫می‬.
‫از‬ ‫ناشی‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫شکل‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اولیه‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫چون‬ ‫ولی‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫فراموش‬ ‫زودی‬ ‫به‬ ،‫هستند‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫نورونها‬ ‫سست‬ ‫و‬ ‫اولیه‬ ‫ارتباطات‬
‫کنیم‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫فرصت‬ ‫هرگز‬ ‫ما‬ ‫و‬.‫همین‬ ‫از‬‫ایده‬ ‫نوشتن‬ ‫رو‬
‫بر‬ ‫ها‬‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫کاغذ‬ ‫روی‬،‫دارد‬ ‫حیاتی‬ ‫اهمیت‬.
‫بعدا‬(‫بعد‬ ‫سال‬ ‫چند‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫روز‬ ‫چند‬)‫ایده‬ ‫بعضی‬ ‫به‬ ‫دوباره‬ ‫نگاه‬
‫جزئیات‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫تر‬ ‫کامل‬ ‫ایده‬ ‫آن‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫ایم‬ ‫نوشته‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫هایی‬
‫ببندد‬ ‫نقش‬ ‫ما‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫بیشتری‬.‫کت‬ ‫که‬ ‫بکنیم‬ ‫تجسم‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫بهتر‬ ‫حاال‬‫ابی‬
‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫باید‬ ‫فصلهایی‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫بنویسیم‬ ‫خواستیم‬ ‫می‬ ‫آشپزی‬ ‫درباره‬ ‫که‬
‫و‬ ‫باشد‬‫درباره‬‫غذاهایی‬ ‫چه‬‫باشد‬.‫از‬ ‫یکی‬ ‫روزها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫من‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬
‫یا‬ ‫تکمیل‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫و‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬
‫نویسم‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫تغییر‬.
‫که‬ ‫اینست‬ ‫خوب‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫مهم‬ ‫ویژگی‬‫محسوب‬ ‫مجاور‬ ‫امکان‬ ‫صاحبش‬ ‫برای‬
‫شود‬ ‫می‬.‫بگیر‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اتاقی‬‫که‬‫اتاق‬ ‫صدها‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫در‬ ‫چهار‬
‫دارد‬ ‫راه‬ ‫دیگر‬.‫در‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫حاال‬‫اتاق‬ ‫آن‬ ‫به‬‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بنابراین‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫شده‬ ‫وارد‬
34
‫دیگر‬ ‫اتاق‬ ‫سه‬‫از‬‫سه‬ ‫طریق‬‫در‬‫بروی‬ ‫دیگر‬.‫سه‬ ‫این‬ ‫فقط‬ ‫خاص‬ ‫لحظه‬ ‫این‬ ‫در‬
‫اتاق‬،‫م‬ ‫امکان‬‫این‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اتاقی‬ ‫صدها‬ ‫بقیه‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫جاور‬
‫نیستند‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫دسترسی‬ ‫قابل‬ ‫فعال‬ ‫دارند‬ ‫راه‬ ‫اتاقها‬.
‫آن‬ ‫تبع‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫مغز‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫رشد‬،‫بر‬ ‫هم‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬
‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫الگو‬ ‫همین‬ ‫اساس‬.‫محسوب‬ ‫مجاور‬ ‫امکان‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫ایده‬
‫شود‬ ‫می‬‫که‬‫داری‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫منابعی‬ ‫با‬،‫مکان‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اجرا‬ ‫قابل‬
‫باش‬‫د‬.‫سادگی‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫غیر‬ ‫در‬‫نامید‬ ‫توهم‬.
‫احساسی‬ ‫قسمت‬–‫است‬ ‫ساده‬ ‫بسیار‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫روش‬.‫از‬ ‫پرهیز‬
‫قیمتی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫منفی‬ ‫احساسات‬.‫به‬ ‫منفی‬ ‫انرژی‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬ ‫از‬ ‫پرهیز‬‫تو‬‫منتقل‬
‫کنند‬ ‫می‬.‫کس‬‫که‬ ‫انی‬‫جامعه‬ ‫و‬ ‫دیگران‬ ‫و‬ ‫خودشان‬ ‫شرایط‬ ‫بودن‬ ‫بد‬ ‫درباره‬ ‫دائما‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫صحبت‬.‫گویند‬ ‫می‬ ‫نه‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬.‫چیز‬ ‫هیچ‬
‫کند‬ ‫نمی‬ ‫خوشحالشان‬.‫پدر‬،‫مادر‬،‫دوست‬،‫همکار‬،‫همسر‬،‫بچه‬،‫تاکسی‬ ‫راننده‬
‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬.
‫تو‬،‫کردن‬ ‫تالش‬ ،‫بودن‬ ‫شاد‬ ‫برای‬ ‫انرژی‬ ‫مشخصی‬ ‫میزان‬ ‫یک‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬
‫داری‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬ ‫خوب‬ ‫و‬ ‫خالقیت‬ ،‫آفرینش‬.‫منبع‬ ‫نشتی‬ ‫باعث‬ ‫آدمها‬ ‫این‬
‫انرژی‬‫تو‬‫شوند‬ ‫می‬.‫که‬ ‫کسانی‬ ‫و‬ ‫عزیزان‬ ‫گذاشتن‬ ‫تنها‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫این‬‫تو‬‫را‬
‫نیست‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬.‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫نکته‬‫اگر‬‫تو‬‫بمان‬ ‫سالم‬ ‫احساست‬ ‫و‬‫ی‬‫برای‬ ‫د‬
‫است‬ ‫بهتر‬ ‫هم‬ ‫آنها‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫سقوط‬ ‫هواپیما‬ ‫وقتی‬‫تو‬‫ماسک‬ ‫باید‬‫اکسی‬‫ژن‬‫را‬
‫بگذاری‬ ‫خودت‬ ‫دهان‬ ‫روی‬ ‫اول‬.‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬‫بتوانی‬‫کمک‬ ‫دیگری‬ ‫شخص‬ ‫به‬
‫ب‬‫کنی‬.‫نه‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عصبانی‬ ،‫است‬ ‫افسرده‬ ،‫ندارد‬ ‫انرژی‬ ‫که‬ ‫کسی‬
31
‫گوی‬ ‫می‬‫شخص‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چطور‬ ،‫د‬‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مثبتی‬ ‫تاثیر‬ ‫دیگری‬
‫بکند؟‬ ‫کمک‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫یا‬
‫که‬ ‫کسانی‬ ‫از‬‫تو‬‫کسانی‬ ‫و‬ ‫کن‬ ‫دوری‬ ‫کشند‬ ‫می‬ ‫پایین‬ ‫به‬ ‫را‬‫که‬‫تو‬‫باال‬ ‫را‬
‫می‬‫برند‬،‫کن‬ ‫نزدیک‬ ‫خودت‬ ‫به‬.‫قانون‬ ‫این‬ ‫هرگز‬‫ساده‬‫نگذا‬ ‫پا‬ ‫زیر‬ ‫را‬‫ر‬.‫هیچ‬ ‫به‬
‫قیمت‬.‫شرایطی‬ ‫هیچ‬ ‫در‬.
‫روحی‬ ‫قسمت‬–‫کسب‬ ‫که‬ ‫دانشی‬ ‫هر‬ ،‫بدهیم‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫هر‬‫ب‬‫کن‬‫ی‬‫هر‬ ‫و‬ ‫م‬
‫چیزها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫بکنیم‬ ‫که‬ ‫تمرینی‬(‫بیشتر‬‫چیزها‬)‫خواهیم‬ ‫می‬ ‫که‬
‫برعکس‬ ‫یا‬ ‫افتند‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫که‬ ‫چیزها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫یا‬،‫ما‬ ‫کنترل‬ ‫و‬ ‫اراده‬ ‫از‬ ‫خارج‬
‫هستند‬.‫در‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫گنجد‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫اطالعات‬ ‫دامنه‬ ‫در‬ ‫نه‬ ‫است‬ ‫اینجوری‬ ‫چرا‬ ‫اینکه‬
‫حوصله‬‫این‬‫کتاب‬.‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫مکتب‬ ‫و‬ ‫نظریه‬ ‫میلیونها‬
‫دارد‬.‫گوناگون‬ ‫مذاهب‬ ‫مثال‬ ‫برای‬.
‫خ‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫دعا‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫یلی‬.‫مدیتیشن‬ ‫یا‬.‫خوانند‬ ‫می‬ ‫نماز‬ ‫یا‬.‫من‬
‫خودم‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫اینجا‬ ‫در‬‫شما‬ ‫برای‬ ‫کرد‬ ‫ایجاد‬ ‫شگرفی‬ ‫تاثیر‬
‫نویسم‬ ‫می‬.‫جسمانی‬ ‫و‬ ‫مالی‬ ‫و‬ ‫روانی‬ ‫و‬ ‫روحی‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫زمانی‬‫به‬‫ترین‬ ‫پایین‬
‫نداشتم‬ ‫زیادی‬ ‫فاصله‬ ‫سقوط‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بودم‬ ‫رسیده‬ ‫نقطه‬،‫به‬ ‫شب‬ ‫یک‬‫اتفاقی‬ ‫طور‬
‫نام‬ ‫به‬ ‫برخوردم‬ ‫کتابی‬ ‫به‬ ‫تورنتو‬ ‫شهر‬ ‫در‬ ‫کتابفروشی‬ ‫یک‬ ‫در‬Thanks!.‫این‬
‫تاثیرات‬ ‫درباره‬ ‫است‬ ‫آمریکایی‬ ‫روانشناس‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫امونز‬ ‫رابرت‬ ‫آقای‬ ‫را‬ ‫کتاب‬
‫سپاسگزار‬،‫بودن‬‫سپاسگزاری‬‫روحیه‬ ‫و‬ ‫کردن‬‫سپاسگزاری‬‫است‬ ‫نوشته‬ ‫داشتن‬.
‫های‬ ‫توصیه‬ ‫به‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫خواندن‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ساده‬‫آن‬ ‫ی‬‫من‬ ‫زندگی‬ ‫مسیر‬
‫را‬‫داد‬ ‫تغییر‬.
37
‫به‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫تا‬ ‫ده‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫شدم‬ ‫متوجه‬ ‫تازه‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫خواندن‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫داشتن‬ ‫خاطر‬(‫نداشتن‬ ‫یا‬)‫بنویسم‬ ،‫دارم‬ ‫سپاسگزاری‬ ‫احساس‬ ‫آنها‬.‫روز‬ ‫هر‬.
‫دارم‬ ‫چیزهایی‬ ‫چقدر‬ ‫که‬ ‫فهمیدم‬ ‫می‬ ‫تازه‬(‫ندارم‬)‫داشتنشان‬ ‫از‬ ‫که‬
(‫نداشتنشان‬)‫خوشحالم‬.‫این‬‫عوض‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫نگاه‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫ساده‬ ‫تمرین‬
‫کرد‬.‫کردم‬ ‫نمی‬ ‫حس‬ ‫زندگی‬ ‫قربانی‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫دیگر‬.‫که‬ ‫نداشتم‬ ‫باور‬ ‫دیگر‬
‫است‬ ‫کرده‬ ‫توجهی‬ ‫بی‬ ‫من‬ ‫های‬ ‫خواسته‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫هستی‬ ‫جهان‬.‫چند‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫کنم‬ ‫جور‬ ‫و‬ ‫جمع‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫هم‬ ‫شرایط‬ ‫ترین‬ ‫سخت‬ ‫در‬ ‫بودم‬ ‫قادر‬ ‫ماه‬.‫در‬ ‫آدم‬
‫روانی‬ ‫و‬ ‫روحی‬ ‫شرایط‬ ‫هر‬‫بدهد‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫باشد‬ ‫که‬.
‫گفته‬ ‫انیشتین‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫است‬‫یادآوری‬ ‫خودش‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫صد‬ ‫روزانه‬ ‫که‬
‫دیگران‬ ‫زحمات‬ ‫مدیون‬ ‫بیرونیش‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫می‬(‫و‬ ‫مرده‬
‫زنده‬)‫است‬ ‫بوده‬.‫است‬ ‫کم‬ ‫بگویم‬ ‫تمرین‬ ‫این‬ ‫بودن‬ ‫آسا‬ ‫معجزه‬ ‫درباب‬ ‫چه‬ ‫هر‬.
‫است‬ ‫کافی‬ ‫شروع‬ ‫برای‬ ‫همینقدر‬ ‫ولی‬.
‫زندگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫وقتی‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫بیدار‬ ‫که‬ ‫صبح‬ ‫یا‬ ‫خواب‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شب‬
‫ده‬ ،‫است‬ ‫مراد‬ ‫وفق‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫زمانهایی‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫سیر‬
‫بنویس‬ ‫هستی‬ ‫سپاسگزار‬ ‫آنها‬ ‫نداشتن‬ ‫یا‬ ‫داشتن‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیز‬.
‫به‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫شخصی‬ ‫خودآگاهانه‬‫تو‬‫ذهنت‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫داده‬‫بکن‬ ‫مجسم‬.
‫را‬ ‫او‬ ‫زحمات‬ ‫اندازه‬ ‫و‬ ‫قدر‬‫همینطور‬ ‫هم‬.‫کن‬ ‫سپاسگزاری‬ ‫ذهنت‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫از‬.
‫که‬ ‫اینست‬ ‫بعد‬ ‫مرحله‬‫بنویسی‬ ‫ای‬ ‫نامه‬ ‫او‬ ‫به‬.‫یا‬‫خاطر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫تلفن‬ ‫یک‬
‫برای‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫که‬ ‫کتابی‬‫تو‬‫خرید‬‫است‬ ‫ه‬‫تشکر‬ ‫او‬ ‫از‬‫ب‬‫کنی‬.‫رئیسم‬ ‫از‬ ‫من‬
‫کنم‬ ‫می‬ ‫تشکر‬ ‫کرد‬ ‫اخراج‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫پانزده‬ ‫که‬.‫سع‬ ‫بعد‬ ‫و‬‫که‬ ‫کنی‬ ‫ی‬
33
‫کنی‬ ‫جبران‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫زحمات‬.‫همان‬ ‫یا‬ ‫کردن‬ ‫جبران‬ ‫برای‬ ‫اول‬ ‫قدم‬ ‫مسلما‬
‫است‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫اندیشیدن‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫آگاه‬ ‫عملی‬ ‫سپاسگزاری‬.‫حتی‬ ‫که‬ ‫کسی‬
‫فکر‬ ‫اند‬ ‫کشیده‬ ‫برایش‬ ‫مادرش‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫که‬ ‫زحماتی‬ ‫عظیم‬ ‫حجم‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫بار‬ ‫یک‬
‫کند‬ ‫نمی‬،‫ندارد‬ ‫آگاهی‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫و‬‫آ‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چطور‬‫سپاسگزاری‬ ‫نها‬
‫کند؟‬
"‫کارند‬ ‫در‬ ‫فلک‬ ‫و‬ ‫خورشید‬ ‫و‬ ‫مه‬ ‫و‬ ‫باد‬ ‫و‬ ‫ابر‬–‫به‬ ‫و‬ ‫آری‬ ‫کف‬ ‫به‬ ‫نانی‬ ‫تو‬ ‫تا‬
‫نخوری‬ ‫غفلت‬"‫نیست‬ ‫شعر‬ ‫بیت‬ ‫یک‬ ‫فقط‬.‫در‬ ‫آدم‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫همه‬
‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫زندگیش‬.‫نی‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫یادت‬‫از‬
‫دارد‬ ‫تمرین‬ ‫به‬.‫می‬ ‫همه‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫وگرنه‬‫دانند‬.‫ورزش‬ ‫مزایای‬ ‫که‬ ‫همانطور‬
‫دانند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫نکشیدن‬ ‫سیگار‬ ‫یا‬ ‫کردن‬.‫مختلف‬ ‫اشکال‬ ‫و‬ ‫عناوین‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫صدها‬
‫ایم‬ ‫خوانده‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫شنیده‬.‫تایی‬ ‫ده‬ ‫لیست‬ ‫یک‬ ‫روزانه‬ ‫نوشتن‬ ‫ماه‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫بعد‬
‫سپاسگزاری‬،‫برد‬ ‫خواهی‬ ‫پی‬ ‫آن‬ ‫آسای‬ ‫معجزه‬ ‫اثرات‬ ‫به‬.‫فهمی‬ ‫می‬ ‫تازه‬‫جمله‬
"‫آید‬ ‫بدر‬ ‫شکرش‬ ‫عهده‬ ‫کز‬ ‫برآید‬ ‫که‬ ‫زبان‬ ‫و‬ ‫دست‬ ‫از‬"‫است‬ ‫معنی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫دقیقا‬.
‫کرد‬ ‫کمک‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫روش‬،‫از‬ ‫انتظاراتم‬ ‫آوردن‬ ‫پایین‬
‫بیرونی‬ ‫محیط‬(‫فعل‬ ‫و‬ ‫اتفاق‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫دیگر‬ ‫آدمهای‬ ‫شامل‬ ‫کلمه‬ ‫واقعی‬ ‫معنای‬ ‫به‬
‫افتد‬ ‫می‬ ‫خارج‬ ‫جهان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫انفعالی‬ ‫و‬)‫بود‬ ‫صفر‬ ‫حد‬ ‫تا‬.‫بیشت‬‫که‬ ‫اتفاقی‬ ‫وقتها‬ ‫ر‬
‫افتد‬ ‫نمی‬ ‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫برایش‬ ‫و‬ ‫داریم‬ ‫را‬ ‫انتظارش‬ ‫و‬ ‫داریم‬ ‫دوست‬.
‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫من‬ ‫را‬ ‫چرایش‬،‫است‬ ‫اینجوری‬ ‫زندگی‬ ‫واقعیت‬ ‫ولی‬.
‫که‬ ‫کاری‬ ‫ترین‬ ‫بخش‬ ‫لذت‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫ترین‬ ‫راحت‬ ،‫کار‬ ‫ترین‬ ‫منطقی‬ ،‫کار‬ ‫بهترین‬
‫و‬ ‫چون‬ ‫بی‬ ‫پذیرش‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫عکس‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬‫اتفاقی‬ ‫چرای‬
33
‫افتد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫است‬.‫نیست‬ ‫موجود‬ ‫وضع‬ ‫چرای‬ ‫و‬ ‫چون‬ ‫بی‬ ‫پذیرش‬ ‫منظورم‬.‫که‬
‫نبود‬ ‫تو‬ ‫دست‬ ‫در‬ ‫االن‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫بود‬ ‫اینگونه‬ ‫اگر‬.‫و‬ ‫چون‬ ‫بی‬ ‫پذیرش‬ ‫بلکه‬
‫ایم‬ ‫داده‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬ ‫نتیجه‬ ‫چرای‬.
‫اتفاقی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫اتفاقی‬ ‫عامل‬ ‫میلیونها‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬‫مؤثر‬‫هست‬‫ند‬‫از‬ ‫ما‬ ‫که‬
‫وج‬‫خبریم‬ ‫بی‬ ‫ودشان‬.‫را‬ ‫کاری‬ ‫وقتی‬ ‫من‬،‫دهم‬ ‫می‬ ‫انجام‬‫دربرابر‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫سعی‬
‫باشم‬ ‫تسلیم‬ ‫اش‬ ‫نتیجه‬.‫نیست‬ ‫من‬ ‫دست‬ ‫اش‬ ‫نتیجه‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫خودم‬ ‫به‬.‫من‬
‫بدهم‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫کار‬ ‫باید‬ ‫فقط‬.‫را‬ ‫ام‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬.‫خو‬ ‫باید‬‫ب‬‫بخورم‬.‫خوب‬
‫بخوابم‬.‫ورزش‬‫ب‬‫کنم‬.‫به‬ ‫انرژیم‬ ‫که‬ ‫نکنم‬ ‫معاشرت‬ ‫دد‬ ‫و‬ ‫دیو‬ ‫با‬‫برود‬ ‫هدر‬.‫رو‬ ‫هر‬‫ز‬
‫کنم‬ ‫پیدا‬ ‫جدیدی‬ ‫های‬ ‫ایده‬.‫بنویسم‬ ‫را‬ ‫آنها‬.‫بیشتر‬ ‫بقیه‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬
‫عملی‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬‫ب‬‫کنم‬.‫توانست‬ ‫که‬ ‫کار‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫سپاس‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬‫ه‬
‫ا‬‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫تسلیم‬ ‫و‬ ‫بدهم‬ ‫انجام‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫م‬.
‫مختلف‬ ‫اشکال‬ ‫به‬ ‫قسمتها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬‫عارض‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫و‬
‫شود‬ ‫می‬.‫خریدن‬ ‫با‬ ‫کسی‬ ‫هیچ‬‫یک‬‫ورزیده‬ ‫عضالتش‬ ‫تردمیل‬ ‫دستگاه‬
‫کند‬ ‫نمی‬ ‫کم‬ ‫وزن‬ ‫یا‬ ‫شود‬ ‫نمی‬.‫و‬ ‫شربت‬ ‫و‬ ‫دارو‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫سیگار‬ ‫کردن‬ ‫ترک‬
‫ندارد‬ ‫دکتری‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫آدامس‬.‫از‬ ‫سیگار‬ ‫نکشیدن‬ ‫یعنی‬ ‫سیگار‬ ‫کردن‬ ‫ترک‬
‫لحظه‬ ‫همین‬.‫کردم‬ ‫ترک‬ ‫را‬ ‫کشیدن‬ ‫سیگار‬ ‫اینجوری‬ ‫خودم‬ ‫من‬.‫را‬ ‫کسی‬
‫هم‬‫کش‬ ‫سیگار‬ ‫دیگری‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫باشد‬ ‫توانسته‬ ‫که‬ ‫شناسم‬ ‫نمی‬‫ی‬‫ترک‬ ‫را‬ ‫دن‬
‫ب‬‫کند‬.
‫هیچ‬‫خالقیت‬ ‫کارگاه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫کس‬،‫شود‬ ‫نمی‬ ‫خالق‬.‫فقط‬ ‫خالقیت‬
‫تمرین‬ ‫به‬ ‫نیاز‬‫کردن‬ ‫ورزیده‬ ‫و‬ ‫دادن‬‫روزانه‬‫ایده‬ ‫عضله‬‫دارد‬.‫و‬ ‫کتاب‬ ‫هیچ‬
34
‫نیست‬ ‫الزم‬ ‫شدن‬ ‫خالق‬ ‫برای‬ ‫آموزشی‬.‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫شدن‬ ‫گرا‬ ‫مثبت‬.‫داشتن‬
‫جلسات‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫احساسی‬ ‫انرژی‬xyz‫ک‬ ‫خواندن‬ ‫یا‬ ‫روانشناسی‬ ‫یا‬‫تابهای‬
ABC‫فیلم‬ ‫تماشای‬ ‫یا‬KLM‫شود‬ ‫نمی‬ ‫حاصل‬.‫دارد‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫هر‬
‫است‬ ‫روزانه‬ ‫های‬ ‫تمرین‬ ‫ترین‬ ‫سخت‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫روز‬.‫میلیونها‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫چون‬
‫کنند‬ ‫تخلیه‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫انرژی‬ ‫منبع‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫این‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫عامل‬.‫اخبار‬.‫اطرافیان‬.
‫خانواده‬ ‫اعضای‬.‫بازرگانی‬ ‫های‬ ‫آگهی‬.‫ه‬ ‫و‬ ‫همه‬‫ذهنیت‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫مه‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫القا‬ ‫نبودن‬ ‫کافی‬ ‫و‬ ‫کمبود‬.‫یا‬ ‫ترسانند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫همه‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫نگران‬.‫است‬ ‫مداوم‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫یک‬ ‫نیازمند‬ ‫عوامل‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫دوری‬.
‫هستند‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫آموزشی‬ ‫کارگاههای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کالس‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫گویم‬ ‫نمی‬ ‫من‬.
‫کارگاه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫من‬ ‫حرف‬(‫ی‬‫دیگری‬ ‫آموزشی‬ ‫برنامه‬ ‫هر‬ ‫ا‬)‫به‬
‫آن‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫دلیل‬‫کارگاه‬‫مراحل‬ ‫تسهیل‬ ‫و‬ ‫تکمیل‬ ‫قصد‬ ‫به‬
‫تفاوت‬ ،‫است‬ ‫انجام‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬‫ماهیتی‬‫دارد‬.‫مانند‬ ‫عمل‬ ‫بی‬ ‫عالم‬
‫باشی‬ ‫عسل‬ ‫بی‬ ‫زنبور‬ ‫زندگیت‬ ‫در‬ ‫خواهی‬ ‫نمی‬ ‫تو‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عسل‬ ‫بی‬ ‫زنبور‬!
31
"‫نابغه‬ ‫یک‬!‫در‬27‫روزی‬ ‫من‬ ‫گذشته‬ ‫سال‬19‫ساعت‬
‫ام‬ ‫کرده‬ ‫تمرین‬.‫به‬ ‫آنها‬ ‫حاال‬ ‫و‬‫من‬‫نابغه‬ ‫یک‬ ‫گویند‬ ‫می‬!"
‫ساراساته‬ ‫پابلو‬
32
‫آخر‬ ‫سخن‬
‫ها‬ ‫ایده‬‫نیست‬ ‫خاصی‬ ‫شخص‬ ‫یا‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫یی‬.
‫خوبی‬ ‫حرف‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫کسی‬ ‫تنها‬ ‫آدم‬ ‫حضرت‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫معتقد‬ ‫تواین‬ ‫مارک‬
‫گ‬ ‫می‬‫است‬ ‫شده‬ ‫گفته‬ ‫بار‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫حرف‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫ادعا‬ ‫توانسته‬ ‫می‬ ‫فته‬.
‫هم‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫ایده‬‫سراسر‬ ‫در‬ ‫آدم‬ ‫میلیونها‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سال‬ ‫هزاران‬
‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫جهان‬.‫و‬ ‫کارگاه‬ ‫و‬ ‫سمینار‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫هزاران‬
‫مختل‬ ‫ادبیات‬ ‫و‬ ‫زبانها‬ ‫و‬ ‫قالبها‬ ‫به‬ ‫پیرامونشان‬ ‫هم‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫کنفرانس‬‫و‬ ‫تولید‬ ‫ف‬
‫است‬ ‫شده‬ ‫مصرف‬.
‫ع‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫و‬‫سال‬ ‫هزار‬ ‫چندین‬ ‫که‬ ‫خوب‬ ‫ایده‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫امل‬
‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫قدمت‬،‫زندگی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫آفرینش‬ ‫باعث‬ ‫بار‬ ‫هزاران‬
،‫شوند‬ ‫سپرده‬ ‫فراموشی‬ ‫به‬ ،‫اند‬ ‫شده‬ ‫انسانها‬‫زدگی‬ ‫علم‬‫است‬.‫علم‬ ‫درمان‬ ‫برای‬
‫هم‬ ‫انسانی‬ ‫خالقیت‬ ‫عظیم‬ ‫قدرت‬ ‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫زدگی‬‫است‬ ‫الزم‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬.
‫پیش‬ ‫سال‬ ‫صد‬ ‫در‬ ‫پیکاسو‬ ‫کشیدن‬ ‫نقاشی‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫امروز‬ ،‫نقاش‬ ‫باعث‬
‫شدن‬‫تو‬‫شود‬ ‫نمی‬،‫هم‬ ‫جابز‬ ‫استیو‬ ‫بودن‬ ‫خالق‬‫تو‬‫کند‬ ‫نمی‬ ‫خالق‬ ‫را‬.‫فیلسوف‬
‫هم‬ ‫سقراط‬ ‫بودن‬‫تو‬‫کند‬ ‫نمی‬ ‫متفکر‬ ‫را‬.‫بودن‬ ‫پولدار‬‫هم‬ ‫بافت‬ ‫وارن‬‫تو‬‫پولدار‬ ‫را‬
‫کند‬ ‫نمی‬.‫هم‬ ‫رابینز‬ ‫تونی‬ ‫بودن‬ ‫موفق‬‫تو‬‫کند‬ ‫نمی‬ ‫موفق‬ ‫را‬.‫الزم‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬
‫جداگانه‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫است‬.
33
‫شود‬ ‫شام‬ ‫هنر‬ ‫کسب‬ ‫بی‬ ‫که‬ ‫روز‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫آه‬.~‫میرزا‬ ‫ایرج‬
34
‫بيشتر‬ ‫مطالعه‬
Thinking, Fast and Slow by Daniel Kahneman
Stop Stealing Dreams by Seth Godin
Walden by Henry David Thoreau
Bird by Bird by Anne Lamott
Ken Robinson’s great TED talk
Down and Out in Paris and London by George Orwell
Where Good Ideas Come From by Steven Johnson
Outliers by Malcolm Gladwell
Linchpin by Seth Godin
Predictably Irrational by Dan Ariely
How to Read a Book by Mortimer Adler
Create Your Own Economy by Tyler Cowen
The Art of Travel by Alain De Botton
Eat Pray Love by Elizabeth Gilbert
Being Wrong by Kathryn Schulz
Flow by Mihaly Csikszentmihalyi
Ideas and Opinions by Albert Einstein
34
Switch by Chip Heath & Dan Heath
The War of Art by Steven Pressfield
What Does It All Mean? by Thomas Nagel
On Bullshit by Harry G. Frankfurt
How to Use Your Eyes by James Elkins
Personality by Daniel Nettle
Thanks! By Robert A. Emmons
Ali Sekhavati’s Blog
31
‫اثر‬‫سخاوتی‬ ‫علی‬ ‫دیگر‬:‫آغازگری‬ ‫دفترچه‬

Emkan book

  • 1.
    1 ‫امکان‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬‫کار‬ ‫سی‬‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬‫مسافرکشی‬ ‫یا‬‫کرد‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫سخاوتی‬ ‫علی‬
  • 2.
    2 ‫است‬ ‫محفوظ‬ ‫آغازگران‬‫تمامی‬ ‫برای‬ ‫حقوق‬ ‫تمامی‬ ‫کنید‬ ‫کپی‬ ‫دادن‬ ‫تغییر‬ ‫بدون‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫لطفا‬ ‫ندارد‬:ISBN ‫اردیبهشت‬1931
  • 3.
    3 ‫خرید‬ ‫کتاب‬ ‫برایم‬‫که‬ ‫مادرم‬ ‫به‬ ‫تقدیم‬. ‫گرفته‬ ‫تصمیم‬ ‫سالگی‬ ‫ده‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سوزان‬ ‫به‬ ‫وتقدیم‬‫است‬‫فوق‬‫م‬‫بشود‬ ‫کودکان‬ ‫تخصص‬.
  • 4.
    4 ‫مطالب‬ ‫فهرست‬ ‫مقدمه‬.........................................................................................7 ‫چرا‬‫من؟‬‫چرا‬‫االن؟‬‫چرا‬‫اینجا؟‬...........................................................12 ‫چرا‬‫دانشگاه؟‬..............................................................................11 ‫چرا‬‫تو؟‬....................................................................................33 ‫س‬‫ی‬‫کار‬‫که‬‫به‬‫جا‬‫ی‬‫دانشگاه‬‫رفتن‬‫م‬‫ی‬‫توان‬‫کرد‬...................................33 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ی‬‫ک‬-‫هر‬‫کار‬‫ی‬‫دوست‬‫دار‬‫ی‬‫بکن‬........................................44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫دو‬-‫پیدا‬‫كردن‬‫یك‬‫كار‬.......................................................44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫سه‬-‫خلق‬‫هنر‬‫ی‬...............................................................41 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫چهار‬-‫راه‬‫انداز‬‫ی‬‫یك‬‫كسب‬‫و‬‫كار‬.......................................42 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫پنج‬-‫دستفروش‬‫ی‬..............................................................44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫شش‬-‫نوشتن‬‫ی‬‫ک‬‫کتاب‬.....................................................44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هف‬‫ت‬-‫کتاب‬‫خواندن‬..........................................................47 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هشت‬-‫یاد‬‫گرفتن‬‫یك‬‫حرفه‬.................................................43 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫نه‬-‫ثبت‬‫نام‬‫در‬‫دانشگاه‬‫خودت‬............................................43 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ده‬-‫ی‬‫ادگ‬‫ی‬‫ر‬‫ی‬‫ی‬‫ک‬‫زبان‬‫خارج‬‫ی‬‫ترج‬‫ی‬‫حا‬‫زبان‬‫انگل‬‫ی‬‫س‬‫ی‬...............44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ی‬‫ازده‬-‫کارگردان‬‫ی‬‫و‬‫ساختن‬‫ی‬‫ک‬‫ف‬‫ی‬‫لم‬‫مستند‬............................41 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫دوازده‬-‫ا‬‫ی‬‫جاد‬‫ی‬‫ک‬‫وبالگ‬..................................................42 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫س‬‫ی‬‫زده‬-‫عکاس‬‫ی‬...............................................................43 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫چهارده‬-‫موس‬‫ی‬‫ق‬‫ی‬.............................................................44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫پانزده‬-‫آشپز‬‫ی‬................................................................44 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫شانزده‬-‫آموختن‬‫یك‬‫ورزش‬‫ی‬‫ا‬‫ی‬‫ک‬‫باز‬‫ی‬..............................41
  • 5.
    4 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هفده‬-‫مشاور‬‫امالك‬.........................................................47 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫هجده‬-‫برنامه‬‫نو‬‫ی‬‫س‬‫ی‬........................................................43 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫نوزده‬-‫گرافیك‬‫کامپ‬‫ی‬‫وتر‬‫ی‬‫ی‬‫ا‬‫طراح‬‫ی‬‫وب‬.............................43 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬-‫كشاورز‬‫ی‬............................................................14 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫ی‬‫ک‬‫مصاحبه‬‫با‬‫صد‬‫نفر‬........................................12 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫دو‬-‫گدا‬‫یی‬...........................................................13 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫سه‬-‫طب‬‫ی‬‫عت‬‫گرد‬‫ی‬................................................11 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫چهار‬-‫تماشا‬‫ی‬‫روزانه‬‫ی‬‫ک‬‫ف‬‫ی‬‫لم‬................................17 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫پنج‬-‫پیدا‬‫كردن‬‫پنجاه‬‫و‬‫دو‬‫شخصیت‬‫به‬‫عنوان‬‫مراد‬‫و‬ ‫آموختن‬‫از‬‫آنها‬........................................................................13 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫شش‬-‫زندگ‬‫ی‬‫دور‬‫ا‬‫ی‬‫ران‬..........................................13 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫هفت‬-‫اگر‬‫م‬‫ی‬‫خواه‬‫ی‬‫پزشک‬‫ی‬‫ا‬‫دندانپزشک‬‫بشو‬‫ی‬.......74 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫و‬‫هشت‬-‫خر‬‫ی‬‫د‬‫و‬‫فروش‬‫سهام‬.....................................71 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫ب‬‫ی‬‫ست‬‫ونه‬-‫طراح‬‫ی‬‫و‬‫ساخت‬‫بدل‬‫ی‬‫جات‬...................................72 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫س‬‫ی‬-‫لیست‬‫جایگزین‬‫خودت‬‫را‬‫بنوی‬‫س‬...................................72 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫آخر‬-‫مسافرکش‬‫ی‬.............................................................73 ‫گز‬‫ی‬‫نه‬‫راحت‬-‫دانشگاه‬‫رفتن‬........................................................74 ‫علم‬‫زدگ‬‫ی‬–‫طرح‬‫ی‬‫ک‬‫ب‬‫ی‬‫مار‬‫ی‬.......................................................73 ‫تنها‬‫روش‬‫درمان‬‫علم‬‫زدگ‬‫ی‬...........................................................32 ‫سخن‬‫آخر‬..................................................................................32 ‫مطالعه‬‫ب‬‫ی‬‫شتر‬..............................................................................34
  • 6.
    1 ‫است‬ ‫پیروزی‬ ‫سرمایه‬‫کوشش‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫درود‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کشته‬ ‫برزگری‬‫بود‬ ‫کشته‬ ‫عمل‬ ‫بدو‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫چه‬ ‫تا‬! ‫ب‬‫ا‬‫رکش‬‫آ‬‫کرد‬ ‫بار‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫ورد‬‫کرد‬ ‫انبار‬ ‫سوی‬ ‫صحرا‬ ‫ز‬ ‫روی‬ ‫شد‬ ‫گلی‬ ‫تیره‬ ‫ره‬ ‫سر‬ ‫در‬‫پدید‬‫تپید‬ ‫گل‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫مرد‬ ‫و‬ ‫بارکش‬ ‫آزمود‬ ‫نهیب‬ ‫اسب‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫هرچه‬‫سود‬ ‫نبخشید‬ ‫و‬ ‫نجنیبد‬ ‫چرخ‬ ‫بخت‬ ‫سوء‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫آشفته‬ ‫برزگر‬‫لخت‬ ‫لخت‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫جامه‬ ‫و‬ ‫تن‬ ‫کرد‬ ‫ب‬ ‫چند‬ ‫لگدی‬ ‫گه‬‫ه‬‫نواخت‬ ‫یابو‬‫چرخ‬ ‫زبر‬ ‫از‬ ‫مشت‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫گه‬‫آ‬‫خت‬ ‫بد‬ ‫دور‬ ‫ده‬ ‫به‬ ‫راه‬‫دیر‬ ‫وقت‬ ‫و‬‫دستگیر‬ ‫شودش‬ ‫تا‬ ‫ره‬ ‫به‬ ‫نه‬ ‫کس‬ ‫کنان‬ ‫مو‬ ‫کنان‬ ‫مویه‬ ‫حزین‬ ‫و‬ ‫زار‬‫آسمان‬ ‫سوی‬ ‫عجز‬ ‫سر‬ ‫کرد‬ ‫جای‬ ‫ز‬ ‫خیبر‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫تو‬ ‫کای‬‫الی‬ ‫تیره‬ ‫از‬ ‫بارکش‬ ‫این‬ ‫کنم‬ ‫بر‬ ‫رسید‬ ‫دادش‬ ‫به‬ ‫غیب‬ ‫از‬ ‫هاتفی‬‫امید‬ ‫نا‬ ‫مشو‬ ‫مرد‬ ‫ای‬ ‫کامدم‬ ‫نک‬‫بار‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫بیل‬ ‫بدان‬ ‫تو‬‫کنار‬ ‫کن‬ ‫بود‬ ‫تیره‬ ‫گل‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫یاوری‬ ‫کنم‬ ‫مهر‬ ‫از‬ ‫منت‬ ‫تا‬‫آوری‬ ‫برون‬ ‫الی‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫بار‬ ‫سروش‬ ‫ره‬ ‫دگر‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫آن‬ ‫برزگر‬‫گوش‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫عالم‬ ‫از‬ ‫آمدش‬ ‫کلنگ‬ ‫برآور‬ ‫و‬ ‫بیل‬ ‫بنه‬ ‫حال‬‫از‬ ‫برشکن‬‫سنگ‬ ‫قطعه‬ ‫آن‬ ‫ره‬ ‫پیش‬ ‫خوب‬ ‫گفت‬ ‫کنم؟‬ ‫چه‬ ،‫شکستم‬ ‫گفت‬‫بروب‬ ‫ره‬ ‫سر‬ ‫ز‬ ‫شکستی‬ ‫هرچه‬ ‫بن‬ ‫و‬ ‫بیخ‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫برفتم‬ ‫گفت‬‫کن‬ ‫شالق‬ ‫به‬ ‫دست‬ ‫کنون‬ ‫گفت‬ ‫تو‬ ‫مددکار‬ ‫الساعه‬ ‫شوم‬ ‫تا‬‫تو‬ ‫بار‬ ‫لجن‬ ‫ز‬ ‫رهانم‬ ‫باز‬ ‫دست‬ ‫شالق‬ ‫به‬ ‫نیاورده‬ ‫مرد‬‫ب‬‫برست‬ ‫غم‬ ‫از‬ ‫برزگر‬ ‫گل‬ ‫ز‬ ‫ار‬ ‫شاد‬ ‫گردید‬ ‫غیبی‬ ‫مدد‬ ‫زین‬‫داد‬ ‫بوسه‬ ‫زمین‬ ‫به‬ ‫شادی‬ ‫سر‬ ‫وز‬ ‫سبل‬ ‫راهنمای‬ ‫مهین‬ ‫تو‬ ‫کای‬‫گل‬ ‫چو‬ ‫گل‬ ‫از‬ ‫برآوردیم‬ ‫نیک‬ ‫کار‬ ‫تقاضای‬ ‫به‬ ‫سروشش‬ ‫گفت‬‫کردگار‬ ‫از‬ ‫یاوری‬ ‫تو‬ ‫ز‬ ‫کار‬ ‫میرزا‬ ‫ایرج‬
  • 7.
    7 ‫مقدمه‬ ‫نزدیک‬ ‫سال‬ ‫هر‬‫و‬‫سؤاالت‬ ‫دفترچه‬ ‫روی‬ ‫به‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫نوجوان‬ ‫میلیون‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫خم‬ ‫کنکور‬ ‫پاسخنامه‬ ‫برگه‬.،‫شود‬ ‫نمی‬ ‫خم‬ ‫پشتشان‬ ‫فقط‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫هم‬ ‫روانشان‬ ‫و‬ ‫روح‬ ‫بلکه‬.‫هم‬ ‫تو‬ ‫حاال‬‫زودی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫قرار‬‫باشی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬. ‫شود‬ ‫می‬ ‫نابود‬ ‫زندگیت‬ ‫نروی‬ ‫دانشگاه‬ ‫اگر‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫خیال‬.‫ارزشی‬ ‫بی‬ ‫آدم‬ ‫شوی‬ ‫می‬.‫خوری‬ ‫نمی‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫چیز‬ ‫هیچ‬ ‫درد‬ ‫به‬.‫پیدا‬ ‫کار‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬ ‫ب‬‫کنی‬.‫ازدواج‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬‫ب‬‫کنی‬.‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫زندگی‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.‫زندگیت‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫آخر‬ ‫به‬.‫بدتر‬ ‫این‬ ‫از‬،‫نشود‬ ‫خوب‬ ‫ات‬ ‫رتبه‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫خراب‬ ‫را‬ ‫کنکور‬ ‫اگر‬، ‫بروی‬ ‫خوبی‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.‫کار‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫و‬‫ی‬‫پید‬‫ا‬‫ب‬‫کنی‬ ‫ازدواج‬ ‫یا‬‫ب‬‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫خوبش‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫بشوی‬ ‫آدمی‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫یا‬ ‫کنی‬. ‫دوستانت‬‫هایت‬ ‫معلم‬ ،‫مادرت‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ،،،‫تلویزون‬‫آموزشگاههای‬ ،‫کنکور‬ ‫اساتید‬ ‫کنکور‬‫دانشگاهها‬ ،‫شستشو‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫مغز‬ ‫بکنی‬ ‫را‬ ‫فکرش‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫خالصه‬ ‫و‬ ‫بروی‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫داده‬.‫چرا؟‬ ‫ولی‬ ‫هر‬ ‫البته‬‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫تشویق‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خودشان‬ ‫دالیل‬ ‫اینها‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫دارند‬.‫مثال‬‫دوستانت‬‫باشی‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫خواهند‬ ‫می‬.‫فکر‬ ‫آنها‬ ‫مثل‬‫ب‬‫کنی‬. ‫باشد‬ ‫مهم‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫آنها‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫چیزی‬.‫باشید‬ ‫هم‬ ‫کنار‬. ‫راحت‬ ‫خیالشان‬ ‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫که‬ ‫تصمیمی‬ ‫بودن‬ ‫درست‬ ‫از‬ ‫همه‬ ‫اینجوری‬ ‫شود‬ ‫می‬. ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫فرصتی‬ ‫هیچ‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تالششان‬ ‫نمام‬ ‫مادرت‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫را‬ ‫آرزویش‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫نرسیده‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خودشان‬ ‫که‬ ‫درجاتی‬ ‫باالترین‬ ‫به‬
  • 8.
    3 ‫ندهی‬ ‫دست‬ ‫از‬،‫اند‬ ‫داشته‬.‫اند‬ ‫دیده‬ ‫تلویزیون‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فرصتهایی‬.‫زندگی‬‫زرق‬ ‫پر‬ ‫برق‬ ‫و‬‫دکترها‬‫و‬‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬‫سریالهای‬ ‫توی‬ ‫که‬‫شود‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫آبکی‬.‫آنها‬ ‫دهها‬‫میلیونها‬‫تومان‬‫برای‬‫کتابها‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫هزینه‬ ‫تو‬ ‫کنکور‬ ‫کالسهای‬ ‫و‬.‫از‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫زنند‬ ‫می‬ ‫خودشان‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫تفریح‬‫بتوانی‬‫خواندنت‬ ‫درس‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫متمرکز‬‫ب‬‫شوی‬.‫بشوی‬ ‫کسی‬ ‫یا‬ ‫چیزی‬ ‫تو‬ ‫که‬.‫برسی‬ ‫جایی‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫که‬.‫واقعا‬ ‫آنها‬ ‫زحم‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫تو‬ ‫آینده‬ ‫نگران‬‫ا‬‫زیادی‬ ‫ت‬‫کشند‬ ‫می‬ ‫تو‬ ‫برای‬.‫حاضرند‬ ‫آنها‬ ‫خوشبختی‬ ‫برای‬ ‫هرکاری‬‫تو‬‫بدهند‬ ‫انجام‬.‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫واقعا‬ ‫آنها‬. ‫است‬ ‫روشن‬ ‫تکلیفشان‬ ‫که‬ ‫کنکور‬ ‫آموزشگاههای‬ ‫و‬ ‫اساتید‬.‫یک‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫بینند‬ ‫می‬ ‫خوب‬ ‫مشتری‬.‫خواستم‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫وقتی‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬‫امتحان‬ ‫از‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫دوستانم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫با‬ ‫بدهم‬ ‫کنکور‬‫از‬ ‫و‬ ‫آمدیم‬ ‫تهران‬ ‫به‬ ‫قزوین‬ ‫جزوه‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫انقالب‬ ‫خیابان‬ ‫دستفروشهای‬‫دوم‬ ‫دست‬‫رزمندگان‬ ‫کنکور‬ ‫خریدیم‬.‫حدود‬0555‫توم‬‫ا‬‫شد‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫سهم‬ ‫نصفش‬ ‫که‬ ‫ن‬.‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫بودم‬ ‫دبیرستان‬ ‫سوم‬ ‫کالس‬.‫حداقل‬ ،‫نبود‬ ‫کار‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫کنکوری‬ ‫آموزشگاه‬ ‫هیچ‬ ‫شهر‬ ‫در‬‫قزوین‬ ‫ستان‬.‫ک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫چطور؟‬ ‫امروز‬ ‫ولی‬‫دهاتی‬ ‫وره‬‫تا‬ ‫سه‬‫آموزشگاه‬ ‫هست‬ ‫کنکور‬.‫دبیرستان‬ ‫چهارم‬ ‫یا‬ ‫سوم‬ ‫کالس‬ ‫به‬ ‫محدود‬‫هم‬‫شود‬ ‫نمی‬.‫بچه‬ ‫بشوند‬ ‫آماده‬ ‫کنکور‬ ‫برای‬ ‫باید‬ ‫ابتدایی‬ ‫اول‬ ‫از‬ ‫ها‬.‫با‬‫مختلف‬ ‫کتابهای‬.‫تستهای‬ ‫مختلف‬.‫مختلف‬ ‫کالسهای‬.‫آزما‬ ‫کنکورهای‬‫ی‬‫مختلف‬ ‫شی‬.‫گوناگون‬ ‫اساتید‬. ‫خصوصی‬ ‫معلم‬.‫کنکور‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫مشاور‬.‫ژیمناستیک‬ ‫قهرمانان‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫شدن‬ ‫آماده‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫قبل‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫از‬ ‫المپیک‬ ‫مسابقات‬ ‫برای‬ ‫میدانی‬ ‫دو‬ ‫یا‬ ‫کنند‬ ‫می‬.‫خرج‬ ‫بچه‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫تومان‬ ‫میلیون‬ ‫دهها‬ ‫آمادگی‬ ‫این‬ ‫البته‬ ‫و‬
  • 9.
    3 ‫دارد‬ ‫می‬ ‫بر‬.‫دیگر‬‫عبارت‬ ‫به‬‫تومان‬ ‫میلیون‬ ‫دهها‬ ‫بچه‬ ‫هر‬‫برای‬‫آ‬‫موزشگاههای‬ ‫کنکور‬‫سود‬‫دارد‬ ‫آوری‬. ‫این‬ ‫دانشگاهها‬‫دانشگاه‬ ‫برند؟‬ ‫می‬ ‫نفعی‬ ‫چه‬ ‫وسط‬‫های‬‫و‬ ‫دولتی‬‫دولتی‬ ‫غیر‬ (‫تعریف‬ ‫اخیر‬ ‫سالهای‬ ‫در‬ ‫چون‬ ‫رایگان‬ ‫غیر‬ ‫بگویم‬ ‫است‬ ‫بهتر‬‫سنتی‬‫و‬ ‫دولتی‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫اقتصادی‬ ‫تغییرات‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫دستخوش‬ ‫آزاد‬)‫فرقی‬ ‫نظر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫ندارند‬.‫دا‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫تو‬ ‫امثال‬ ‫و‬ ‫تو‬‫بشوید‬ ‫نشجو‬،‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫مشتریان‬ ‫تنها‬ ‫دانشگاه‬‫هستید‬.‫از‬ ‫یا‬ ‫بگیرد‬ ‫تو‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫پولش‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬ ‫مربوطه‬ ‫وزارتخانه‬.‫هستی‬ ‫تو‬ ‫دانشگاه‬ ‫وجودی‬ ‫فلسفه‬.‫دانشگاه‬ ‫نباشی‬ ‫اگر‬ ‫تو‬ ‫نیست‬.‫بروی‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تالشش‬ ‫تمام‬ ‫دانشگاه‬ ‫بنابراین‬.‫تا‬ ‫بچرخد‬ ‫دانشگاه‬ ‫چرخ‬.‫حالت‬ ‫بهترین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چرخی‬،‫کند‬ ‫می‬ ‫تولید‬ ‫را‬ ‫خودش‬. ‫دیگر‬ ‫دانشگاه‬ ‫استاد‬ ‫یک‬ ‫یعنی‬.‫بدی‬ ‫آدمهای‬ ‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬ ‫که‬ ‫گویم‬ ‫نمی‬ ‫من‬ ‫هستند‬.‫دانشگاه‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫بیا‬ ‫برو‬ ‫و‬ ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫وقت‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫ولی‬،‫استاد‬ ‫کند؟‬ ‫تربیت‬ ‫دانشگاه‬‫جدی؟‬ ‫نه‬! ‫به‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫اینجا‬‫در‬ ‫ولی‬ ‫نبینی‬ ‫وضوح‬ ‫نگر‬ ‫و‬ ‫ترسها‬ ‫و‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫تو‬ ‫تصمیم‬‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫انیهایت‬.‫رئیس‬ ‫ا‬ ‫آینده‬‫ت‬.‫کسی‬‫که‬‫کند‬ ‫استخدام‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫است‬ ‫قرار‬.‫که‬ ‫کسی‬‫توی‬‫روزنامه‬، ‫کند‬ ‫می‬ ‫چاپ‬ ‫استخدام‬ ‫آگهی‬."‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫به‬xzy‫کارشناسی‬ ‫مدرک‬ ‫با‬ ‫نیازمندیم‬ ‫معتبر‬ ‫دانشگاههای‬ ‫از‬ ‫ارشد‬."‫نترس‬ ‫اصال‬.‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کسی‬ ‫هم‬ ‫او‬ ‫سیستم‬ ‫همین‬‫آموزشی‬‫است‬ ‫گرفته‬ ‫مدرک‬.‫خودش‬ ‫که‬ ‫مدرکی‬‫ارزش‬ ‫بی‬ ‫به‬ ‫بودن‬‫آن‬‫است‬ ‫واقف‬.‫کرده‬ ‫نصب‬ ‫کارش‬ ‫میز‬ ‫باالی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫قاب‬ ‫آنرا‬ ‫حاال‬ ‫ولی‬ ‫است‬.‫به‬ ‫را‬ ‫وقتش‬ ‫سال‬ ‫سالیان‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫او‬
  • 10.
    14 ‫دس‬ ‫از‬ ‫زندگیش‬‫در‬ ‫را‬ ‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫و‬ ‫گذرانده‬ ‫بطالت‬‫است‬ ‫داده‬ ‫ت‬.‫حاال‬ ‫می‬‫استخدام‬ ‫با‬ ‫خواهد‬،‫خودش‬ ‫مثل‬ ‫کسی‬‫تصمیمات‬‫نابخردانه‬‫را‬ ‫اش‬ ‫گذشته‬ ‫کند‬ ‫توجیه‬.‫چیزی‬ ‫آدم‬ ‫این‬ ‫درباره‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫نیازی‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خوشبختانه‬ ‫بدانی‬. ‫از‬ ‫من‬ ‫هدف‬‫نوشتن‬‫برای‬ ‫خاصی‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫راه‬ ‫آموزش‬ ‫وجه‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫کسب‬ ‫یا‬ ‫شدن‬ ‫خوشبخت‬ ،‫شدن‬ ‫پولدار‬‫هرگونه‬‫موفقیت‬‫دیگر‬‫زندگی‬ ‫در‬‫نبوده‬ ‫است‬.‫است‬ ‫قرار‬ ‫کتاب‬ ‫این‬‫مادرت‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫تو‬ ‫به‬‫جز‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بدهد‬ ‫نشان‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬،‫مسافرکشی‬ ‫یا‬‫هجده‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫پای‬ ‫پیش‬ ‫زیادی‬ ‫راههای‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ساله‬.‫برای‬ ‫حتی‬‫نوجوانی‬‫کوچک‬ ‫شهرستان‬ ‫یا‬ ‫روستا‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫زندگی‬.‫تهران‬ ‫یا‬.‫فرقی‬‫کند‬ ‫نمی‬.‫را‬ ‫راهها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫شخصا‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫تجربه‬ ‫خودم‬‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬‫گفتن‬ ‫از‬ ‫ممکن‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫سعی‬ ‫و‬ ‫کنم‬ ‫کم‬ ‫پردازی‬ ‫نظریه‬ ‫و‬ ‫تکراری‬ ‫حرفهای‬‫شخصی‬ ‫های‬ ‫تجربه‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ،‫خودم‬‫بدهم‬ ‫ارائه‬ ‫عملی‬ ‫های‬ ‫ایده‬.
  • 11.
    11 The function offreedom is to free someone else. ~ Toni Morrison
  • 12.
    12 ‫من‬ ‫چرا‬‫؟‬‫االن‬ ‫چرا‬‫؟‬‫اینجا‬‫چرا‬‫؟‬ ‫خود‬ ‫که‬ ‫من‬ ‫چرا‬ ‫بپرسید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫م‬‫گویم‬ ‫می‬ ‫بقیه‬ ‫به‬ ‫حاال‬ ‫ام‬ ‫رفته‬ ‫دانشگاه‬ ‫نروند؟‬ ‫که‬‫درس‬ ‫شریف‬ ‫صنعتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫رقمی‬ ‫یک‬ ‫رتبه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫من‬ ‫چرا‬ ‫ام؟‬ ‫خوانده‬ ‫من‬‫بقیه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫دارم‬ ‫را‬ ‫این‬ ‫صالحیت‬ ‫ام‬ ‫رفته‬ ‫دانشگاه‬ ‫اینکه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫دقیقا‬ ‫نروند‬ ‫بگویم‬.‫چه‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خبر‬ ‫چه‬ ‫آنجا‬ ‫که‬ ‫دانم‬ ‫می‬ ‫دیگری‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫بهتر‬ ‫من‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫انتظار‬ ‫در‬ ‫چیزی‬.‫تکراری‬ ‫خزعبالت‬.‫خسته‬ ‫امتحانهای‬ ‫کننده‬.‫اساتید‬ ‫از‬ ‫نمره‬ ‫گدایی‬.‫ک‬ ‫دانشگاه‬ ‫رستوران‬ ‫بدمزه‬ ‫غذای‬‫یک‬ ‫توی‬ ‫ه‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پرت‬ ‫سمتشان‬ ‫به‬ ‫کثیف‬ ‫سینی‬.‫اتاقهای‬ ‫در‬ ‫کننده‬ ‫کسل‬ ‫زندگی‬ ‫دیگر‬ ‫نفر‬ ‫چهار‬ ‫با‬ ‫خوابگاه‬ ‫کثیف‬.‫دانشگاه‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫به‬ ‫مراجعه‬ ‫و‬ ‫افسردگی‬ ‫سالگی‬ ‫نوزده‬ ‫سن‬ ‫در‬. ‫که‬ ‫است‬ ‫کسی‬ ‫بهترین‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫مرتکب‬ ‫را‬ ‫اشتباهی‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫وقتها‬ ‫خیلی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اشتباه‬ ‫همان‬ ‫جلوی‬ ‫تواند‬ ‫می‬‫بگیرد‬ ‫دیگران‬.‫مرتکب‬ ‫قتلی‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫المثل‬ ‫ضرب‬ ‫بزند؟‬ ‫حرف‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫کارش‬ ‫بودن‬ ‫بد‬ ‫درباره‬ ‫نباید‬ ‫شود‬"‫اگر‬ ‫کل‬ ‫بودی‬ ‫طبیب‬‫نمودی‬ ‫دوا‬ ‫خود‬ ‫سر‬"‫ندارد‬ ‫مصداق‬ ‫اینجا‬. ‫برای‬ ‫االن؟‬ ‫چرا‬‫رفتم‬ ‫دانشگاه‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫با‬ ‫امروز‬ ‫شرایط‬ ‫اینکه‬ ‫تفاوت‬‫زیادی‬ ‫های‬‫دارد‬.‫تفاوت‬‫هایی‬‫به‬ ‫که‬‫و‬ ‫کنکور‬ ‫هزینه‬ ‫شدن‬ ‫برابر‬ ‫هزار‬ ‫ده‬ ‫دانشگاه‬‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫محدود‬.‫شما‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫همین‬ ‫تفاوتش‬ ‫بخوانید‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫بتوانید‬.‫اطالعاتی‬ ‫انقالب‬ ‫عصر‬ ‫در‬ ‫ما‬‫کنیم‬ ‫می‬ ‫زندگی‬.
  • 13.
    13 ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬‫حتی‬‫توی‬‫شریف‬‫صنعتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫کامپیوتر‬ ‫دانشکده‬‫هم‬ ‫چنین‬ ‫کسی‬‫خواب‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫روزی‬‫ن‬‫دید‬ ‫می‬. ‫کردند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫آدمها‬ ‫زیادی‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫برای‬(‫اکثریت‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬ ‫متاسفانه‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫همینطوری‬)‫برای‬ ‫استاد‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫که‬‫همان‬ ‫دارد‬ ‫ارائه‬ ‫خورد‬ ‫می‬ ‫دانشجو‬ ‫درد‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬.‫صورت‬ ‫که‬ ‫فعالیتی‬ ‫راستا‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫حجم‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬ ‫و‬ ‫گرفت‬ ‫می‬. ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫توانایی‬ ،‫بوده‬ ‫محدود‬ ‫همیشه‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫که‬ ‫دنیایی‬ ‫در‬ ‫درسها‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫حجم‬(‫ها‬ ‫داده‬)‫حدود‬ ‫تا‬ ،‫تازه‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫بدون‬ ، ‫موفقیت‬ ‫زیادی‬‫یک‬‫دانشجو‬‫است‬ ‫زده‬ ‫می‬ ‫رقم‬ ‫را‬.‫قوی‬ ‫حافظه‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫موفقیت‬ ‫اند‬ ‫توانسته‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫می‬ ‫شناخته‬ ‫باهوشی‬ ‫آدمهای‬ ‫اند‬ ‫داشته‬‫های‬ ‫کنند‬ ‫کسب‬ ‫زیادی‬ ‫اجتماعی‬.‫مثل‬‫سینا‬ ‫بوعلی‬.‫تنها‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫ادعا‬ ‫من‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ،‫است‬ ‫بوده‬ ‫قویش‬ ‫حافظه‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫موفقیت‬ ‫عامل‬ ‫برای‬ ‫قوی‬ ‫حافظه‬ ‫بدون‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫که‬ ‫اینست‬‫از‬ ‫زیادی‬ ‫حجم‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫داشت‬ ‫شدن‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫برای‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫کمی‬ ‫شانس‬ ‫اطالعات‬. ‫به‬ ‫ورود‬ ‫قابلیت‬ ‫اطالعاتی‬ ‫هرگونه‬ ‫یا‬ ‫فرمولی‬ ‫یا‬ ‫مفهومی‬ ‫یا‬ ‫چیزی‬ ‫اگر‬ ‫امروز‬ ‫بازیافت‬ ‫و‬ ‫جستجو‬ ‫قابل‬ ‫ثانیه‬ ‫از‬ ‫کسری‬ ‫در‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫دیجیتال‬ ‫دنیای‬ ‫است‬.‫به‬ ‫تخته‬ ‫پای‬ ‫کسی‬ ‫که‬ ‫نداریم‬ ‫نیاز‬ ‫دیگر‬ ‫ما‬‫را‬ ‫ریاضی‬ ‫توابع‬ ‫کردن‬ ‫حل‬ ‫ما‬ ‫بدهد‬ ‫یاد‬.‫دیگر‬ ‫مسائل‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫یادگرفتن‬ ‫که‬ ‫نگویید‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫لطفا‬ ‫کمک‬‫می‬‫کند‬.‫آسفالت‬ ‫سفتی‬ ‫و‬ ‫شل‬ ‫محاسبه‬ ‫برای‬ ‫روزی‬ ‫واقعا‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬
  • 14.
    14 ‫عدد‬ ‫جذر‬ ‫که‬‫داشت‬ ‫نیاز‬ ‫همت‬ ‫بزرگراه‬98832‫حتی‬ ‫کند‬ ‫محاسبه‬ ‫دستی‬ ‫را‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫آنرا‬‫بر‬‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬. ‫اینجا؟‬ ‫چرا‬‫من‬‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬‫یا‬ ‫آفریقا‬ ‫گرسنگان‬ ‫به‬ ‫دلیل‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬ ‫به‬ ‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫دموکراسی‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫ملتهایی‬ ‫یا‬ ‫سرطانی‬ ‫بیماران‬‫یا‬‫به‬‫افزایش‬ ‫ملی‬ ‫تولید‬(‫مستقیم‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫حداقل‬)‫بکنم‬ ‫کمک‬ ‫توانم‬ ‫نمی‬.‫از‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫بگیرم‬ ‫را‬ ‫بچه‬ ‫تا‬ ‫چند‬ ‫زندگی‬ ‫شدن‬ ‫تباه‬ ‫جلوی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫بر‬ ‫دستم‬. ‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫را‬ ‫چندتایش‬.‫ندارم‬ ‫بزرگی‬ ‫عدد‬ ‫انتظار‬.‫من‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫دستاورد‬‫بزرگی‬‫بود‬ ‫خواهد‬. ‫درباره‬ ‫من‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫کسی‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫کاش‬ ‫ای‬‫که‬ ‫کار‬ ‫سی‬ ‫توا‬ ‫می‬‫جای‬ ‫به‬ ‫ن‬‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬،‫کرد‬‫زد‬ ‫می‬ ‫حرف‬.
  • 15.
    14 The least ofthe work of learning is done in the classroom. ~Thomas Merton
  • 16.
    11 ‫چرا‬‫دانشگاه‬‫؟‬ ‫کجاست؟‬ ‫دانشگاه‬‫که‬ ‫است‬‫جایی‬ ‫دانشگاه‬‫تو‬‫سالی‬ ‫چند‬ ،‫شوی‬ ‫می‬ ‫وارد‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خوانی‬ ‫می‬ ‫درس‬ ‫دوباره‬.‫دهی‬ ‫می‬ ‫امتحان‬.‫دهی‬ ‫می‬ ‫کنکور‬ ‫دوباره‬.‫همان‬ ‫به‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫وارد‬ ‫باالتر‬ ‫مقاطع‬ ‫در‬ ‫دیگری‬ ‫دانشگاه‬ ‫یا‬ ‫دانشگاه‬.‫جایی‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫می‬‫قبول‬ ‫باالتر‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫یا‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫باالتری‬ ‫مقطع‬ ‫دیگر‬ ‫یا‬ ‫که‬ ‫رسی‬ ‫ای‬ ‫نشده‬.‫بعد‬‫اجبار‬ ‫به‬‫می‬ ‫شروع‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬‫شود‬. ‫گیرد؟‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬ ‫آدم‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫توی‬‫دانشگاه‬‫یاد‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬ ‫آدم‬ ‫گیرد‬ ‫می‬.‫دارم‬ ‫قبول‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫بله‬،‫دنیای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫از‬ ‫محدودتر‬ ‫بسیار‬ ‫ولی‬ ‫واقعی‬‫دانشگاه‬ ‫محیط‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫یعنی‬‫آ‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬‫یاد‬ ‫را‬ ‫دمها‬ ‫گیرد‬ ‫می‬.‫مانندی‬ ‫جزیره‬ ‫کوچک‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫به‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬ ‫دانشجوها‬ ‫چون‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫امنیت‬ ‫احساس‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫تقسیم‬.‫هم‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫گروه‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫فکر‬.‫مهارتهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫مانند‬ ‫جزیره‬ ‫های‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اشاره‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اجتماعی‬‫توسعه‬ ،‫کرد‬ ‫خواهم‬‫که‬ ‫چرا‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫حمایت‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫هم‬ ‫مثل‬ ‫اساسش‬ ‫که‬ ‫کوچک‬ ‫گروه‬ ‫یک‬ ‫در‬‫و‬ ‫فکری‬ ‫احساسی‬‫است‬ ‫یکدیگر‬،‫مهارتها‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬‫اصوال‬‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫نیازی‬. ‫به‬ ‫حداقل‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬‫با‬ ‫رابطه‬‫نفر‬ ‫سی‬(‫اثبات‬ ‫قابل‬ ‫و‬ ‫علمی‬ ‫پایه‬ ‫هیچ‬ ‫عدد‬ ‫این‬ ‫ندارد‬)‫و‬ ‫نگرش‬ ،‫روحیه‬ ‫با‬ ،‫مختلف‬ ‫سنین‬ ‫در‬ ،‫متفاوت‬ ‫شخصیتهای‬ ‫با‬ ‫آدم‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫متفاوت‬ ‫تخصصهای‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫ناهمگون‬ ‫اخالق‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫نگه‬ ‫رشد‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫دائما‬‫مسیر‬ ‫آن‬ ‫در‬‫کند‬ ‫حرکت‬.
  • 17.
    17 ‫اساتید‬ ‫با‬ ‫دانشجوها‬‫رابطه‬‫هم‬‫د‬ ‫نمره‬ ‫محور‬ ‫حول‬ ‫عمدتا‬‫می‬ ‫ور‬‫از‬ ‫آنهم‬ ‫که‬ ‫زند‬ ‫اق‬ ‫که‬ ‫آنجایی‬‫بدوی‬ ‫مهارتهایی‬ ‫به‬ ‫وقتها‬ ‫خیلی‬ ،‫نیست‬ ‫آفرین‬ ‫ارزش‬ ‫و‬ ‫تصادی‬ ‫یا‬ ‫گدایی‬ ‫مانند‬‫تقلب‬‫شود‬ ‫می‬ ‫محدود‬.‫راه‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬ ‫بگذریم‬ ‫که‬ ‫حرفها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ارتباطی‬ ‫مهارتهای‬ ‫توسعه‬ ‫برای‬ ‫تر‬ ‫حال‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫سریعتر‬ ،‫تر‬ ‫هزینه‬ ‫کم‬. ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫آدم‬ ‫چرا‬(‫لیسانس‬ ‫متوسط‬)‫از‬‫سالهای‬ ‫بهترین‬‫عمرش‬ ‫زیادی‬ ‫مقدار‬ ‫و‬‫پ‬‫کند؟‬ ‫صرف‬ ‫ول‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫گیرد‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫کند‬ ‫فکر‬ ‫چطور‬ ‫که‬.‫آیا‬ ‫واقعا‬‫گرفتن‬ ‫یاد‬‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬‫و‬ ‫کنکور‬ ‫و‬ ‫تست‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫و‬ ‫وقت‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫جدی؟‬ ‫نه‬ ‫دارد؟‬ ‫الزم‬ ‫هزینه‬‫آمو‬ ‫سال‬ ‫دوازده‬‫ز‬‫آدم‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫عمومی‬ ‫ش‬ ‫نیست؟‬ ‫کافی‬ ‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬‫التحصیالن‬ ‫فارغ‬ ‫شما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫دانشگاه‬‫چگونه‬ ‫واقعا‬‫یاد‬ ‫را‬ ‫اندیشیدن‬‫اند‬ ‫گرفته‬‫این‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬ ‫مگر‬ ‫؟‬ ‫چیست؟‬ ‫فایده‬ ‫این‬ ‫باشد؟‬ ‫داشته‬ ‫زندگیشان‬ ‫در‬ ‫عملی‬ ‫فایده‬ ‫یک‬ ‫باید‬ ‫یادگیری‬ ‫این‬ ‫اثرات‬ ‫باید‬ ‫کجاها‬‫آموزش‬‫جستج‬ ‫را‬‫اگر‬ ‫من‬ ‫گذشته‬ ‫اینها‬ ‫از‬ ‫کرد؟‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫شنا‬ ‫به‬ ‫کنم‬ ‫شروع‬ ‫و‬ ‫بروم‬ ‫استخر‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫بگیرم‬ ‫یاد‬ ‫شنا‬ ‫بخواهم‬.‫اگر‬ ‫رانندگی‬ ‫به‬ ‫کنم‬ ‫شروع‬ ‫و‬ ‫بنشینم‬ ‫فرمان‬ ‫پشت‬ ‫باید‬ ‫بگیرم‬ ‫یاد‬ ‫رانندگی‬ ‫بخواهم‬ ‫کردن‬.‫بخواهم‬ ‫اگر‬‫را‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬‫بکنم؟‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫باید‬ ‫بگیرم‬ ‫یاد‬‫به‬ ‫بروم؟‬ ‫دانشگاه‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫فا‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬‫ر‬‫به‬ ‫نسبت‬ ‫بیشتری‬ ‫درآمد‬ ‫دانشگاه‬ ‫التحصیالن‬ ‫غ‬ ‫دارند‬ ‫ها‬ ‫نرفته‬ ‫دانشگاه‬.‫این‬ ‫دلیلش‬ ‫ولی‬ ‫باشد‬ ‫درست‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫آمار‬ ‫این‬ ‫درآمد‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫دارند‬ ‫بیشتری‬ ‫درآمد‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫دارند‬ ‫بیشتری‬.‫کسانی‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دلیلش‬(‫آماری‬ ‫جامعه‬ ‫همان‬ ‫میان‬ ‫از‬
  • 18.
    13 ‫د‬ ‫که‬‫دارد‬ ‫دانشگاه‬‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫به‬ ‫سترسی‬)‫آغازگر‬ ‫و‬ ‫توانمند‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫راهی‬ ‫بقیه‬ ‫با‬ ‫همراه‬ ‫هستند‬.‫جایگزین‬ ‫هیچکس‬ ‫اصوال‬ ‫چون‬ ‫نیست‬ ‫متصور‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫دیگری‬.‫فوق‬ ‫آمار‬،‫بعد‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫را‬ ‫آدمها‬ ‫این‬ ‫اراده‬ ‫و‬ ‫تصمیم‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫مقایسه‬،‫بلک‬‫ناتوانی‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫ه‬ ‫تسلیم‬ ‫و‬ ‫اجبار‬ ‫و‬،‫اند‬ ‫نکرده‬ ‫پیدا‬ ‫راه‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬.‫که‬ ‫دارد‬ ‫صحت‬ ‫وقتی‬ ‫آمار‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫آغازگر‬ ‫توانمند‬ ‫خالق‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫همان‬ ‫مثال‬ ‫یکدست‬ ‫آماری‬ ‫جامعه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫انگیزه‬،‫جدا‬ ‫را‬ ‫درصد‬ ‫پنجاه‬‫بروند‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ندهیم‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنیم‬. ‫ما‬ ‫موفقیت‬ ‫هم‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫بکنیم‬ ‫مقایسه‬ ‫همدیگر‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫درآمد‬ ‫و‬ ‫لی‬. ‫بماند‬ ‫زندگی‬ ‫دیگر‬ ‫موفقیتهای‬.‫یکسانی‬ ‫نتیجه‬ ‫به‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫رسیم؟‬ ‫می‬ ‫برای‬ ‫بهتری‬ ‫شانس‬ ‫روند‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫داشت‬ ‫خواهند‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫ازدواج‬.‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫شانس‬ ‫مشترکشان‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫موفقیت‬.‫است‬ ‫قبل‬ ‫مورد‬ ‫دو‬ ‫مشابه‬ ‫بسیار‬ ‫هم‬ ‫مورد‬ ‫این‬ ‫توضیح‬. ‫روند‬ ‫نمی‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫گویند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫ام‬ ‫شنیده‬ ‫بارها‬ ‫من‬،‫خوب‬ ‫بزنند‬ ‫حرف‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬!‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫باکالسی‬ ‫آدمهای‬ ‫یا‬!‫با‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬ ‫یا‬ ‫بکنند‬ ‫معاشرت‬ ‫کالس‬ ‫با‬ ‫آدمهای‬!‫را‬ ‫نژادپرستانه‬ ‫چرندیات‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫جواب‬ ‫برای‬ ‫گذارم‬ ‫می‬‫دیگر‬ ‫فرصتی‬. ‫کرد‬ ‫تقسیم‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫عمده‬ ‫دوره‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آدم‬ ‫یک‬ ‫زندگی‬.‫بچگی‬ ‫دوره‬.‫دوره‬ ‫بزرگسالی‬.‫کهنسالی‬ ‫دوره‬.‫بچه‬ ‫از‬ ‫مادر‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫دوره‬ ‫بچگی‬ ‫دوره‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫مراقبت‬.‫پردازند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫هایش‬ ‫هزینه‬.‫عهده‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مسئولیتهایش‬ ‫گیرند‬ ‫می‬.‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬ ‫ولی‬ ‫همه‬ ‫برای‬ ‫نه‬ ‫اگرچه‬ ‫هم‬ ‫کهنسالی‬ ‫دوره‬
  • 19.
    13 ‫دارد‬ ‫بچگی‬ ‫دوره‬‫با‬ ‫هایی‬ ‫مشابهت‬.‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫خانواده‬ ‫یا‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫این‬ ‫همه‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫کهنسال‬ ‫آدم‬ ‫برای‬ ‫بازنشستگی‬ ‫یا‬ ‫بیمه‬ ‫مثل‬ ‫اجتماعی‬. ‫انسان‬ ‫بچگی‬ ‫دوره‬،‫دوره‬ ‫دیگر‬ ‫موجودات‬ ‫برخالف‬‫ای‬‫طوالنی‬ ‫نسبتا‬‫است‬. ‫والدین‬،‫امروزی‬ ‫شهری‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫مخصوصا‬،‫برای‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫نگهداری‬ ‫پس‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫هجده‬ ‫مدت‬‫بیشتر‬ ‫حتی‬ ‫یا‬‫آیند‬ ‫نمی‬ ‫بر‬.‫دارند‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫اینگونه‬ ‫به‬ ‫یاری‬ ‫دست‬ ‫مدارس‬ ‫که‬ ‫است‬‫سوی‬‫می‬ ‫دراز‬ ‫مادرها‬ ‫و‬ ‫پدر‬‫کنند‬.‫از‬ ‫مدرسه‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫بقیه‬ ‫بگذریم‬ ‫که‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫ابتدایی‬ ‫مهارتهای‬‫از‬ ‫ا‬‫بتد‬‫ایی‬‫پایان‬ ‫تا‬‫داری‬ ‫بچه‬ ‫سرویس‬ ‫ادامه‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫دبیرستان‬ (Baby Sitting)‫هدف‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫شروع‬ ‫کودک‬ ‫مهد‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬‫آن‬ ‫خشک‬ ‫و‬ ‫تر‬ ‫برای‬ ‫والدین‬ ‫به‬ ‫کمک‬‫سرگرم‬ ‫و‬‫که‬ ‫است‬ ‫فرزندی‬ ‫کردن‬‫یک‬‫دوره‬ ‫بچگی‬‫حداقل‬‫دارد‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬. ‫متوسطه‬ ‫دوره‬ ‫پایان‬ ‫از‬ ‫بعد‬(‫متوسط‬ ‫مادون‬)‫ها‬ ‫بچه‬‫دوران‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫نیاز‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫کامل‬ ‫تقریبا‬ ‫فیزیکیشان‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫نزدیک‬ ‫خود‬ ‫نوجوانی‬ ‫یک‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫بهتر‬ ‫تغییری‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫اساسی‬ ‫تغییر‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫مستقل‬ ‫زندگی‬.‫با‬ ‫ولی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫منتقل‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫بچه‬ ‫سرویس‬ ‫بیشت‬ ‫آزادیهای‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫برای‬ ‫کمتر‬ ‫مسئولیتهای‬‫بچه‬ ‫برای‬ ‫ر‬.‫زمان‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫گرایی‬ ‫پوچ‬ ،‫تفریحی‬ ‫مخدر‬ ‫مواد‬ ،‫سکس‬ ،‫سیگار‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بد‬ ‫غذاهای‬ ‫و‬ ‫تقلب‬ ،‫بازی‬ ‫ورق‬ ،‫کالسیک‬ ‫رمانهای‬‫مزه‬‫شوند‬ ‫می‬ ‫آشنا‬.‫دوران‬ ‫هجده‬ ‫بچه‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫داری‬ ‫بچه‬ ‫دوران‬ ‫به‬ ‫متصل‬ ‫هنوز‬ ‫دانشگاه‬ ‫مو‬ ‫اکثر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بچه‬ ‫واقعا‬ ‫هنوز‬ ‫ساله‬‫چه‬ ‫خودش‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫نمی‬ ‫ارد‬ ‫بکند‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫انتظاری‬.‫دانشگاه‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ریزد‬ ‫می‬ ‫برایش‬ ‫را‬ ‫دانشجو‬ ‫زندگی‬ ‫برنامه‬ ‫که‬ ‫است‬‫به‬‫می‬ ‫او‬‫گوید‬‫چه‬ ‫که‬ ‫در‬‫بکند‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫درستی‬ ‫جوابهای‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫بخواند‬ ‫سی‬.
  • 20.
    24 ‫در‬ ‫است‬ ‫قرار‬‫آدم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫دوره‬ ‫بزرگسالی‬ ‫دوره‬‫باشد‬ ‫شده‬ ‫بزرگ‬ ‫دیگر‬ ‫آن‬. ‫گویند‬ ‫می‬ ‫او‬ ‫به‬“‫شدی‬ ‫بزرگ‬ ‫دیگه‬ ‫تو‬!”‫از‬ ‫بتواند‬ ‫باید‬ ‫خودش‬ ‫اینکه‬ ‫یعنی‬ ‫این‬ ‫برآید‬ ‫زندگیش‬ ‫مسئولیتهای‬ ‫پس‬.‫دربیاورد‬ ‫خودش‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫خرج‬.‫تصمیم‬ ‫بگیرد‬ ‫خودش‬ ‫را‬ ‫زندگیش‬ ‫های‬.‫بپذیرد‬ ‫را‬ ‫تصمیماتش‬ ‫نتیجه‬ ‫بد‬ ‫و‬ ‫خوب‬.‫برای‬ ‫خودش‬ ‫صبح‬ ‫تا‬ ‫شب‬ ‫و‬ ‫شب‬ ‫تا‬ ‫صبح‬،‫کند‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫خودش‬.‫که‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫دارد‬ ‫الزم‬،‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫بدهد‬ ‫تشخیص‬.‫حضور‬ ‫دیگر‬‫و‬‫غیابی‬ ‫نیست‬ ‫کار‬ ‫در‬.‫کارنامه‬ ‫و‬ ‫نمره‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫جوابی‬ ‫چهار‬ ‫تست‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫هست‬ ‫امتحانی‬ ‫نه‬ ‫ترم‬ ‫آخر‬.‫خودش‬ ‫را‬ ‫جوابشان‬ ‫و‬ ‫زندگیش‬ ‫سؤالهای‬‫باید‬‫کند‬ ‫پیدا‬.‫را‬ ‫شکست‬ ‫کند‬ ‫تجربه‬.‫ص‬ ‫با‬‫بخورد‬ ‫زمین‬ ‫ورت‬.‫بلند‬‫ب‬‫شود‬.،‫واقعی‬ ‫روابط‬ ،‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫کند‬ ‫تجربه‬ ‫واقعی‬ ‫محیط‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫واقعی‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬. ‫ترجیح‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ناخوشایند‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬ ‫ترسناک‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬ ‫اینها‬ ‫همه‬ ‫بیاندازند‬ ‫تعویق‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫امکان‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫دهند‬ ‫می‬.‫تحصیل‬ ‫ادامه‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫یک‬ ‫در‬‫محیط‬‫پاستوریزه‬‫آزمایشگاهی‬(‫آکادمیک‬)‫برای‬ ‫بهانه‬ ‫و‬ ‫فرصت‬ ‫بهترین‬ ‫است‬ ‫بزرگسالی‬ ‫زندگی‬ ‫انداختن‬ ‫تعویق‬ ‫به‬.‫شدن‬ ‫بزرگ‬ ‫برای‬.‫با‬ ‫مواجهه‬ ‫برای‬ ‫فوق‬ ‫موارد‬. ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫کمی‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫آدم‬ ‫واقعیش‬‫واقعا‬‫درد‬ ‫به‬‫ب‬‫خورد‬.‫هیچ‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫حرف‬‫به‬ ‫نباید‬ ‫کسی‬ ‫شو‬ ‫می‬ ‫آموخته‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬ ‫برود‬ ‫دانشگاه‬‫ن‬‫کال‬ ‫د‬‫فایده‬ ‫بی‬ ‫هستند‬.‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫انرژی‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫از‬ ‫وسیعتری‬ ‫طیف‬ ‫کردن‬ ‫تجربه‬ ‫برای‬ ‫دارد‬ ‫که‬ ‫است‬،‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫در‬‫کند‬ ‫استفاده‬.‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫گرفت‬ ‫یاد‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫در‬ ‫آموخت‬ ‫توان‬ ‫می‬.‫نو‬ ‫برنامه‬‫ی‬‫سی‬
  • 21.
    21 ،‫تاریخ‬ ،‫کشی‬ ‫نقشه‬،‫حسابداری‬ ،‫دیگری‬ ‫زبان‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫انگلیسی‬ ‫ادبیات‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫دیگر‬ ‫شاخه‬ ‫دهها‬ ‫و‬ ‫هنر‬ ،‫کشاورزی‬ ،‫روانشناسی‬ ،‫اقتصاد‬ ،‫فلسفه‬.‫این‬ ‫همه‬ ‫ر‬ ‫چیزها‬‫گرفت‬ ‫یاد‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫ا‬.‫و‬ ‫وقت‬ ‫اتالف‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫بدون‬ ‫گرفتن‬ ‫برای‬ ‫دادن‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫سیستم‬ ‫یک‬ ‫چارچوب‬ ‫در‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫برای‬ ‫هزینه‬ ‫یک‬‫م‬‫درک‬. ‫نیست‬ ‫اجبار‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫یادگیری‬ ‫که‬ ‫وقتی‬،‫و‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫آموزد‬ ‫می‬ ‫آدم‬ ‫بد‬‫و‬‫درس‬ ‫کالس‬ ‫و‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫معلم‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ن‬،‫بیاموزد‬ ‫چیزی‬.‫و‬ ‫عشق‬ ‫با‬ ‫البته‬ ‫اشتیاق‬ ‫و‬ ‫شور‬.‫عمرش‬ ‫طول‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫شخص‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهارتی‬ ‫این‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬‫ببرد‬ ‫بهره‬.‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫کسب‬ ‫را‬ ‫مهارت‬ ‫این‬ ‫هرگز‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫بیشتر‬. ‫ا‬ ‫فارغ‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫هم‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬‫ل‬‫در‬ ‫حتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫تحصیالن‬ ‫غربی‬ ‫کشورهای‬،‫خوانند‬ ‫نمی‬ ‫کتاب‬ ‫دیگر‬ ‫عمرشان‬ ‫آخر‬ ‫تا‬. ‫من‬‫اط‬ ‫مشاهده‬ ‫و‬ ‫خودم‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫اساس‬ ‫بر‬‫ر‬‫که‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫افیانم‬ ‫آدم‬‫گیرد‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬: 1-‫کتاب‬‫خواندن‬.‫اول‬ ‫سال‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫جز‬ ‫به‬‫دوران‬‫معنای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ابتدایی‬ ‫کلمه‬ ‫بدوی‬ ‫و‬ ‫واقعی‬،‫بعدی‬ ‫سالهای‬ ،‫بخوانیم‬ ‫که‬ ‫گیریم‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫و‬ ‫عمومی‬ ‫آموزش‬‫همینطور‬‫ندار‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫ارتباطی‬ ‫هیچ‬ ‫دانشگاه‬‫ن‬‫د‬. ‫آید‬ ‫می‬ ‫یادم‬ ‫وقتی‬ ‫از‬ ‫من‬‫بزرگترین‬‫اسباب‬ ‫و‬ ‫سرگرمی‬ ‫بهترین‬ ‫و‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ندارم‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫این‬ ‫وجود‬ ‫با‬ ‫ولی‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫کتاب‬ ‫من‬ ‫بازی‬ ‫تحصیل‬ ‫سال‬ ‫هفده‬‫م‬‫د‬‫معلم‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫دانشگاه‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫ر‬‫یا‬ ‫هایم‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫فقط‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬،‫غیر‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬
  • 22.
    22 ‫من‬ ‫به‬ ‫درسی‬‫بقیه‬‫یا‬‫باش‬ ‫کرده‬ ‫معرفی‬‫ن‬‫د‬.‫چه‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫این‬ ‫تازه‬ ‫بخوانیم‬.‫بماند‬ ‫بخوانیم‬ ‫چگونه‬. ‫که‬ ‫بود‬ ‫سالگی‬ ‫شش‬ ‫و‬ ‫سی‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫یعنی‬ ‫گذشته‬ ‫سال‬ ‫تازه‬ ‫من‬ ‫خواند‬ ‫چگونه‬ ‫فهمیدم‬‫هم‬ ‫ن‬‫است‬ ‫مهم‬!‫و‬ ‫کتابها‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چیزی‬ ‫کلی‬ ‫آدم‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ ‫ها‬ ‫مقاله‬. ‫ابتدایی‬ ‫پنجم‬ ‫کالس‬ ‫فارسی‬ ‫کتاب‬ ‫مطالب‬ ‫جزء‬ ‫خواندن‬ ‫چگونه‬ ‫چرا‬ ‫اول‬ ‫ترم‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫عمومی‬ ‫درسهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬ ‫نیست؟‬ ‫خوانن‬ ‫می‬ ‫همه‬ ‫دانشگاه‬‫د‬.‫یک‬ ‫فیزیک‬ ‫یا‬ ‫ریاضی‬ ‫مثل‬.‫آور‬ ‫شرم‬‫است‬ ‫دان‬ ‫نمی‬ ‫سالگی‬ ‫شش‬ ‫و‬ ‫سی‬ ‫تا‬ ‫من‬ ‫که‬‫س‬‫چگونه‬ ‫تم‬‫کتاب‬ ‫باید‬‫بخوانم‬. ‫ببرم‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫بهره‬ ‫بیشترین‬ ‫که‬ ‫بخوانم‬ ‫چگونه‬. ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫و‬ ‫خوانم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫بین‬ ‫بتوانم‬ ‫که‬ ‫بخوانم‬ ‫چگونه‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫بتوانم‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫ام‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫و‬ ‫ام‬ ‫خوانده‬ ‫قبال‬ ‫بکنم‬.‫بخوا‬ ‫چگونه‬‫که‬ ‫نم‬‫به‬ ‫است‬ ‫نوشته‬ ‫نویسنده‬ ‫که‬ ‫خزعبلی‬ ‫هر‬ ‫نپذیرم‬ ‫واقعیت‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫نخزد‬ ‫من‬ ‫ناخودآگاه‬.‫چقدر‬ ‫هر‬ ‫باشد‬ ‫معروف‬ ‫نویسنده‬ ‫که‬ ‫هم‬.‫که‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫بتوانم‬ ‫که‬ ‫بخوانم‬ ‫چگونه‬ ‫ظرف‬ ‫در‬ ‫خوانم‬ ‫می‬(context)‫خودم‬ ‫زندگی‬ ‫امروز‬ ‫مکان‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بدهم‬ ‫قرار‬‫آ‬‫ببخشم‬ ‫تازه‬ ‫معنایی‬ ‫ن‬.‫خواندن‬ ‫از‬ ‫چگونه‬‫طیف‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫درباره‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬ ‫کتابها‬،‫یا‬ ‫جنگ‬ ‫مثل‬ ‫ب‬ ‫بهره‬ ‫عشق‬‫بر‬‫م‬. ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بدهد‬ ‫یاد‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫دانشگاه‬ ‫چرا‬‫کتاب‬ ‫بخوانند؟‬!‫کتاب‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬ ‫ها‬ ‫دانشگاه‬ ‫چرا‬"‫یک‬ ‫چگونه‬ ‫بخوانیم‬ ‫را‬ ‫کتاب‬"‫سال‬ ‫در‬ ‫که‬1895‫مورتیمر‬ ‫آقای‬ ‫توسط‬‫آدلر‬
  • 23.
    23 ‫به‬ ‫درس‬ ‫یک‬،‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬‫دیگر‬ ‫سال‬ ‫چند‬ ‫بکنند؟‬ ‫ارائه‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫زمان‬‫نفر‬ ‫یک‬‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫آکادمیک‬ ‫محیط‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫بکند؟‬ ‫کشف‬‫دبستان‬ ‫پنجم‬ ‫درسی‬ ‫کتابهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫چرا‬ ‫فارغ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫پانزده‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آور‬ ‫شرم‬ ‫نیست؟‬ ‫ک‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬ ‫شدن‬ ‫التحصیل‬‫کردم‬ ‫شف‬. ‫آدلر‬ ‫آقای‬‫ظاهرا‬‫بود‬ ‫فهمیده‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هفتاد‬ ‫را‬ ‫قضیه‬‫است‬ ‫ه‬.‫کتاب‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫نوشته‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬"‫گوش‬ ‫چگونه‬ ‫و‬ ‫بزنیم‬ ‫حرف‬ ‫چگونه‬ ‫بدهیم‬".‫عنوان‬ ‫با‬ ‫دارد‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫کتاب‬"‫های‬ ‫ایده‬ ‫درباره‬ ‫چگونه‬ ‫کنیم‬ ‫فکر‬ ‫بزرگ‬"‫کدام‬ ‫هیچ‬‫این‬‫مهارتها‬‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬. 3-‫نوشتن‬.‫نوشتن‬‫حتی‬ ‫گویم‬ ‫می‬‫در‬ ‫چیزیکه‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫نه‬ ‫محرومیم‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫فرنگ‬ ‫دانشگاههای‬. ‫مقاله‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬(essay)‫گزارش‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫تز‬ ‫یا‬.‫باید‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫نوشته‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫منطقی‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ‫طرح‬.‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ای‬ ‫مقدمه‬.‫یک‬ ‫کند‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫نظریه‬.‫بک‬ ‫بحث‬ ‫به‬ ‫آنرا‬‫متفاوت‬ ‫دیدگاههای‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫بکند‬ ‫بیان‬ ‫آنرا‬ ‫پیرامون‬.‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫آخر‬ ‫در‬‫بندی‬ ‫جمع‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬.‫زحمتی‬ ‫چنین‬ ‫اساتید‬ ‫ما‬ ‫دانشگاههای‬ ‫در‬ ‫خوشبختانه‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫را‬.‫راه‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫تستی‬ ‫سؤالهای‬ ‫اندازد‬ ‫می‬.‫مقاله‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫یا‬ ‫باشد‬ ‫تشریحی‬ ‫امتحانی‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫ادبیات‬ ‫درباب‬ ‫کسی‬ ‫اصوال‬ ،‫ای‬‫مؤخره‬ ‫و‬ ‫مقدمه‬ ‫و‬ ‫منطقی‬ ‫ساختار‬ ‫و‬ ‫آن‬‫گیرد‬ ‫نمی‬ ‫سخت‬.‫لیسانس‬ ‫فوق‬ ‫مقطع‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫دانشجویان‬ ‫از‬ ‫یکی‬
  • 24.
    24 ‫بنباران‬ ‫بود‬ ‫نوشته‬‫امتحانی‬ ‫ورقه‬ ‫توی‬ ‫اطالعاتی‬ ‫بمباران‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اطالعاتی‬.‫دانشجو‬‫ب‬ ‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬‫ا‬‫مطالب‬ ‫چسباندن‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫کپی‬ ‫تکراری‬ ‫و‬ ‫ربط‬ ‫بی‬‫دهند‬ ‫می‬ ‫نشان‬‫نوشتن‬ ‫در‬ ‫چندانی‬ ‫مهارت‬ ‫که‬، ‫ا‬ ‫نکرده‬ ‫کسب‬ ‫هم‬ ‫حد‬ ‫همین‬ ‫در‬ ‫حتی‬‫ند‬. ‫اما‬‫نشستن‬ ‫فعالیت‬ ،‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫منظور‬‫بر‬‫زدن‬ ‫زل‬ ،‫صندلی‬ ‫روی‬ ‫مانیتور‬ ‫صفحه‬ ‫به‬(‫کاغذ‬ ‫یا‬)‫جدید‬ ‫خود‬ ‫بین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫خلق‬ ‫و‬ ‫نوشتنش‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫خود‬ ‫و‬ ‫نویسنده‬‫اندازد‬ ‫می‬ ‫فاصله‬.‫یک‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫نیست‬ ‫سابق‬ ‫آدم‬ ‫همان‬ ‫دیگر‬ ‫زایمان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫مادر‬.‫از‬ ‫من‬ ‫منظور‬ ‫است‬ ‫خونریزی‬ ‫و‬ ‫درد‬ ‫جنس‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬ ‫نوشتن‬.‫قرقره‬ ‫نه‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫تکرار‬ ‫بار‬ ‫هزاران‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫خزعبالتی‬ ‫کردن‬.‫نوشتن‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫دیگر‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫حس‬ ‫آدم‬ ‫نوشتنشان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫کلماتی‬ ‫حرف‬‫بگیرد‬ ‫پس‬ ‫را‬ ‫ش‬.‫دنیا‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫بچه‬ ‫مثل‬‫آمده‬‫دیگر‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫قابل‬‫یا‬ ‫سقط‬‫نیست‬ ‫تخمک‬ ‫و‬ ‫اسپرم‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬.‫باید‬ ‫بچه‬ ‫این‬ ‫حاال‬ ‫بکشد‬ ‫نفس‬.‫بکند‬ ‫تغذیه‬.‫بکند‬ ‫زندگی‬.‫بزرگ‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫رشد‬ ‫یا‬ ‫بزرگتر‬ ‫ای‬ ‫پدیده‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬.‫میلیاردها‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬ ‫می‬ ‫باقی‬ ‫مصرفی‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫ذره‬‫یادآوری‬ ‫دائما‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ماند‬ ‫ناچیزیم‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫چقدر‬ ‫هستی‬ ‫جهان‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬. ‫بیان‬ ‫و‬ ‫شناختن‬ ،‫دیدن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫تالشی‬ ‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫منظور‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫گرفته‬ ‫بکار‬ ‫حقیقت‬ ‫و‬ ‫زیبایی‬ ‫دوباره‬.‫برای‬ ‫مگر‬ ‫و‬‫بهتر‬ ‫حقیقت‬ ‫و‬ ‫زیبایی‬ ‫دیدن‬،‫دیگری‬ ‫راه‬‫هم‬‫آن‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫تالش‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬‫؟‬‫دنیای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫چشم‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کاری‬ ‫نوشتن‬ ‫زیبایی‬ ‫و‬ ‫اطراف‬‫کند‬ ‫می‬ ‫باز‬ ‫هایش‬.‫کور‬ ‫حاال‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫فهمیم‬ ‫می‬ ‫تازه‬
  • 25.
    24 ‫ایم‬ ‫بوده‬.‫حالت‬ ‫بهترین‬‫در‬ ‫یا‬،‫اط‬ ‫حقایق‬ ‫و‬ ‫دنیا‬‫ر‬‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫را‬ ‫افمان‬ ‫ا‬ ‫دیده‬ ‫می‬ ‫مخدوش‬ ‫و‬ ‫تار‬ ‫را‬ ‫خودمان‬ ‫احساسات‬ ‫و‬ ‫خودمان‬ ‫مهمتر‬‫یم‬. ‫نیم‬ ‫و‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫فهمیدن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫زمانی‬ ‫من‬ ‫عمرم‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫پیش‬‫بر‬ ،‫بنویسم‬ ‫که‬ ‫نشستم‬ ‫صندلی‬ ‫روی‬. ‫هر‬‫آدمی‬‫یک‬‫نویسنده‬‫است‬.‫همانطور‬‫که‬‫یک‬‫نقاش‬‫است‬.‫یا‬‫یک‬ ‫شاعر‬.‫یا‬‫یک‬‫آهنگساز‬.‫یا‬‫یک‬‫آشپز‬.‫یا‬‫یک‬‫عکاس‬.‫ولی‬‫مردم‬‫فقط‬ ‫این‬‫آخری‬‫را‬‫و‬‫آنهم‬‫به‬‫ضرب‬‫و‬‫زور‬‫تبلیغات‬‫واردکنندگان‬ ‫دوربینهای‬‫دیجیتال‬‫و‬‫گوشی‬‫های‬‫تلفن‬‫دوربین‬،‫دار‬‫باور‬‫کرده‬‫اند‬. ‫دارد‬ ‫استعداد‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬.‫کردن‬ ‫بیان‬ ‫برای‬ ‫چیزی‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬ ‫چون‬ ‫دارد‬.‫برای‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬39‫نکنید‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫هیچ‬ ‫ساعت‬.‫مرز‬ ‫به‬ ‫ا‬‫نفج‬‫ا‬‫رسید‬ ‫خواهید‬ ‫ر‬. ‫است‬ ‫اصل‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬.‫بگوید‬ ‫را‬ ‫حقیقت‬ ‫اگر‬.‫نگوید‬ ‫دروغ‬ ‫اگر‬.‫آن‬ ‫اگر‬ ‫کند‬ ‫بیان‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫واقعا‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیزی‬.‫که‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫آن‬ ‫نه‬ ‫کند‬ ‫بیان‬ ‫باید‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫فکر‬.‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬. 2-‫کردن‬ ‫فکر‬.‫دانشگاه‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫توی‬،‫ای‬ ‫با‬ ‫فقط‬ ‫ما‬‫ن‬‫م‬‫سئله‬ ‫داریم‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫بکنیم‬ ‫فکر‬ ‫چه‬ ‫که‬.‫عنوان‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬ ‫هرگز‬ ،‫دارد‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫خاص‬ ‫مهارتهای‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫حل‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مسئله‬ ‫شود‬ ‫نمی‬ ‫مطرح‬.‫سن‬ ‫تا‬ ‫ما‬ ‫تحلیلی‬ ‫ظرفیتهای‬ ‫و‬ ‫مهارتها‬ ‫اگرچه‬ ‫از‬ ‫آنجاییکه‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫ولی‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫کامل‬ ‫زیادی‬ ‫حد‬ ‫تا‬ ‫سالگی‬ ‫چهارده‬
  • 26.
    21 ‫فرصت‬ ،‫ایم‬ ‫شده‬‫اطالعات‬ ‫و‬ ‫علم‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫مشغول‬ ‫قبل‬ ‫مدتها‬ ‫زیادی‬‫کنیم‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫مهارتها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫برای‬. ‫است‬ ‫پرسیدن‬ ‫سؤال‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫محرک‬ ‫موتور‬.‫کردن‬ ‫بحث‬ ‫و‬.‫و‬ ‫مخالف‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫کردن‬ ‫امتحان‬.‫احتمالی‬ ‫دالیل‬ ‫درباره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫و‬ ‫رد‬ ‫برای‬‫ها‬ ‫ایده‬ ‫آن‬.‫ایده‬ ‫آن‬ ‫کارکرد‬ ‫چگونگی‬ ‫درباره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫و‬ ‫ها‬.‫فلسفه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتهایی‬ ‫اینها‬ ‫همه‬ ‫و‬‫شود‬ ‫می‬ ‫نامیده‬.(‫بله‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫تعریف‬ ‫من‬ ‫هدف‬ ،‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫فلسفه‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫تعریف‬ ‫صد‬ ‫نیست‬ ‫اینجا‬ ‫در‬ ‫فلسفه‬ ‫آموزش‬). ‫فکر‬ ‫بتواند‬ ‫که‬ ‫بخواند‬ ‫فلسفه‬ ‫رشته‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫نباید‬ ‫حتما‬ ‫آدم‬‫ب‬‫کند‬. ‫جواب‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫پرسیده‬ ‫مختلف‬ ‫سؤالهای‬ ‫آدمها‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سال‬ ‫هزاران‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫فکر‬ ‫آنها‬.‫جوابهای‬‫اند‬ ‫برده‬ ‫سؤال‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫دیگران‬.‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫بحث‬.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫اثبات‬ ‫یا‬ ‫رد‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫نظریه‬.‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫نوشته‬ ‫هم‬ ‫زیادی‬ ‫کتابهای‬.‫اولیه‬ ‫مواد‬ ‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫در‬ ‫نکته‬ ‫ولی‬ ‫از‬ ‫نه‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫ما‬ ‫رابطه‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫جهان‬ ‫از‬ ‫فلسفه‬ ‫زمین‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابهایی‬ ‫طریق‬‫است‬ ‫شده‬ ‫نوشته‬ ‫ه‬.‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫فلسفی‬ ‫سؤالهای‬ ‫که‬ ‫است‬،‫هنوز‬‫هم‬‫ذهن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬‫هرگز‬‫رسد‬ ‫می‬ ‫اند‬ ‫نخوانده‬ ‫را‬ ‫کتابها‬ ‫آن‬. ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تکیه‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫مشاهده‬ ‫به‬ ‫فلسفه‬ ،‫علم‬ ‫برخالف‬.‫فلسفه‬ ‫است‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ‫فقط‬.‫هیچ‬ ‫فلسفه‬ ،‫ریاضیات‬ ‫برخالف‬ ‫اثبات‬ ‫برای‬ ‫روشی‬‫ندارد‬ ‫ادعایش‬.‫و‬ ‫کردن‬ ‫سؤال‬ ‫فلسفه‬ ‫اصلی‬ ‫دغدغه‬ ‫ساده‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫درباره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬‫ای‬‫که‬ ‫است‬‫طور‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫همه‬ ‫به‬ ‫اینکه‬ ‫بدون‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫روزمره‬‫آنها‬‫کنیم‬ ‫فکر‬.
  • 27.
    27 ‫زما‬ ‫مانند‬ ‫مفاهیمی‬‫به‬ ‫تکیه‬ ‫بدون‬ ‫ما‬ ‫مسلما‬،‫دانش‬ ،‫زبان‬ ،‫ذهن‬ ،‫ن‬ ‫یا‬ ‫غلط‬ ‫و‬ ‫درست‬‫کنیم‬ ‫زندگی‬ ‫توانیم‬ ‫نمی‬ ‫اعداد‬.‫این‬ ‫فلسفه‬ ‫در‬ ‫ولی‬ ‫بریم‬ ‫می‬ ‫سؤال‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫پایه‬ ‫مفاهیم‬.‫از‬ ‫را‬ ‫درکمان‬ ‫که‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫بکنیم‬ ‫عمیقتر‬ ‫کمی‬ ‫خودمان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫جهان‬.‫که‬ ‫نیست‬ ‫این‬ ‫هدف‬ ‫درستی‬ ‫جواب‬ ‫به‬(‫جواب‬ ‫اصال‬ ‫یا‬)‫برسیم‬.‫سؤال‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫هدف‬ ‫و‬ ‫کردن‬‫چگونه‬‫بیاموزیم‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬. ‫من‬‫دانشگاه‬ ‫توی‬‫آن‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫و‬‫م‬ ‫مدار‬ ‫زیادی‬ ‫مقدار‬‫منطق‬ ‫و‬ ‫نطقی‬ ‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫ریاضیات‬ ‫در‬‫هرگز‬ ‫ولی‬‫که‬ ‫نگرفتم‬ ‫یاد‬‫چطور‬‫منطق‬‫ی‬ ‫حرف‬‫بزنم‬.‫غیر‬ ‫یا‬ ‫زند‬ ‫می‬ ‫حرف‬ ‫منطقی‬ ‫یارو‬ ‫گوییم‬ ‫می‬ ‫اینکه‬ ‫منطقی‬،‫این‬ ‫در‬ ‫چیزی‬ ‫کلی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫بشر‬ ‫ساله‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫دغدغه‬ ‫آموخت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫زمینه‬.‫معنای‬ ‫درباره‬،‫اخالق‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ،‫زندگی‬ ‫ذهن‬ ،‫خودآگاهی‬ ،‫مرگ‬ ‫طبیعت‬‫رابطه‬ ،‫اطراف‬ ‫جهان‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫درک‬ ‫و‬ ‫دیگر‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫زبان‬ ،‫اراده‬ ‫آزادی‬ ،‫ذهن‬ ‫و‬ ‫مغز‬ ‫بین‬‫هم‬ ‫همینطور‬. ‫پیشنهاد‬ ‫من‬‫نمی‬‫نگاه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بشوند‬ ‫فیلسوف‬ ‫باید‬ ‫آدمها‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫اطرافشان‬ ‫دنیای‬ ‫به‬ ‫فلسفی‬.‫آدمها‬ ‫همه‬ ‫ولی‬(‫حد‬‫اقل‬ ‫دهید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫خواندن‬ ‫زحمت‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫دارید‬ ‫که‬ ‫شما‬) ‫ب‬ ‫مند‬ ‫بهره‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫قاعدتا‬‫شوند‬. ‫از‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫اطالعاتی‬ ‫انقالب‬ ‫و‬ ‫اینترنت‬ ‫چقدر‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫جالب‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ،‫کند‬ ‫می‬ ‫کمتر‬ ‫و‬ ‫کمتر‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫داشتن‬ ‫بر‬‫را‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬‫کند‬.‫کردن‬ ‫فکر‬‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬‫بتوانیم‬ ‫تا‬
  • 28.
    23 ‫متصل‬ ‫هم‬ ‫به‬‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫پراکنده‬ ‫های‬ ‫جزیره‬‫ب‬‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫بسازیم‬ ‫ملموس‬ ‫کاربردی‬ ‫برای‬ ‫معنادار‬ ‫ارتباطی‬. ‫سقوط‬ ‫سالی‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫سلسله‬ ‫فالن‬ ‫که‬ ‫آموخت‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫دیروز‬ ‫تاریخ‬ ‫کرد‬.‫گذاشت‬ ‫جا‬ ‫بر‬ ‫کشته‬ ‫چقدر‬ ‫جنگ‬ ‫فالن‬ ‫یا‬.‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫گوگل‬‫دهد‬ ‫می‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫ثانیه‬ ‫از‬ ‫کسری‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫سؤال‬ ‫امروز‬ ‫تاریخ‬ ‫باشد‬ ‫توانسته‬ ‫می‬ ‫چه‬ ‫جنگ‬ ‫فالن‬ ‫با‬ ‫سلسله‬ ‫فالن‬ ‫سقوط‬ ‫ارتباط‬ ‫که‬‫؟‬ ‫که‬ ‫جنگهایی‬ ‫مشترک‬ ‫الگوی‬‫طی‬‫ما‬ ‫کشور‬ ‫در‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هزار‬ ‫دو‬ ‫داده‬ ‫رخ‬‫و‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ما‬ ‫تاریخ‬ ‫در‬ ‫هایی‬ ‫نقطه‬ ‫چه‬ ‫است؟‬ ‫بوده‬ ‫چه‬ ‫چ‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬‫ه‬‫روش‬‫هایی‬‫هم‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬‫سؤال‬ ‫صدها‬ ‫و‬ ‫کرد؟‬ ‫متصل‬ ‫دیگر‬‫این‬ ‫از‬‫دست‬‫فکر‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫کسی‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫آموخته‬ ‫را‬ ‫کردن‬.‫یادش‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫چگونه‬ ‫بگویم‬ ‫دقیقتر‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫نرفته‬.‫همه‬ ‫طبیعی‬ ‫بطور‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫سؤال‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ‫ها‬ ‫بچه‬‫دانند‬ ‫می‬.‫و‬ ‫کودکان‬ ‫نظیر‬ ‫بی‬ ‫توانایی‬ ‫هم‬ ‫مدعا‬ ‫این‬ ‫شاهد‬ ‫خستگ‬‫ناپذیری‬ ‫ی‬‫شان‬‫است‬ ‫پرسشگری‬ ‫در‬. 9-‫کردن‬ ‫آغاز‬.‫ناحیه‬ ،‫گشادی‬ ‫درباره‬ ‫رفتم‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫توی‬ ‫کالسی‬ ‫چیزها‬ ‫اینجور‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ،‫مجاور‬ ‫امکان‬ ،‫اشتباه‬ ،‫راحتی‬ ‫و‬‫یا‬‫نداشت‬ ‫وجود‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬.‫جای‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫نبود‬ ‫هم‬ ‫استادی‬‫درس‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫منطقی‬ ‫مدار‬‫طراح‬ ‫یا‬ ‫تخصصی‬ ‫زبان‬ ‫یا‬ ‫فارسی‬ ‫ادبیات‬ ‫یا‬‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬ ‫یا‬ ‫سیستمها‬،‫از‬ ‫یا‬ ‫بکند‬ ‫مفاهیم‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫اشاره‬ ‫کند‬ ‫تعریف‬ ‫چیزی‬ ‫ما‬ ‫برای‬ ‫خودش‬ ‫زندگی‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬.‫همه‬‫با‬ ‫هم‬‫از‬ ‫وارداتی‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫مسائل‬ ‫کردن‬ ‫حل‬ ‫مشغول‬
  • 29.
    23 ‫ام‬ ‫مثل‬ ‫دانشگاههایی‬.‫آ‬‫ی‬.‫تی‬.‫بو‬‫دیم‬.‫اتفاق‬‫اگر‬ ‫هم‬ ‫آغازگری‬ ‫بود‬ ‫ملی‬ ‫عامل‬ ‫سیستم‬ ‫تولید‬ ‫جنس‬ ‫از‬ ‫افتاد‬ ‫می‬.‫که‬ ‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫یا‬ ‫کند‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫ماه‬ ‫کره‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هوا‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫وضعیت‬. ‫عزیز‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫باشد‬ ‫گفته‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫استادی‬ ‫که‬ ‫ندارم‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫نگاه‬ ‫آینه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫می‬ ‫بیدار‬ ‫خواب‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫صبح‬ ‫مطمئن‬ ‫و‬ ‫بپرسید‬ ‫خودتان‬ ‫از‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫کنید‬ ‫می‬‫و‬ ‫هزار‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شوید‬ ‫ندارید‬ ‫توهم‬ ‫دلیل‬ ‫یک‬.‫شریف‬ ‫صنعتی‬ ‫دانشگاه‬ ‫که‬ ‫ندارم‬ ‫انتظار‬ ‫من‬ ‫ام‬ ‫بیست‬ ‫ساختمان‬ ‫شبیه‬ ‫ساختمان‬ ‫یک‬ ‫دیگری‬ ‫دانشگاه‬ ‫هر‬ ‫یا‬.‫آی‬. ‫تی‬.(Building 35)‫باشد‬ ‫داشته‬.‫ساختمان‬ ‫صورت‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫ولی‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬ ‫دوم‬ ‫جهانی‬ ‫جتگ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫مذکور‬ ‫آ‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اساتیدی‬‫و‬ ‫سخت‬ ‫های‬ ‫مسئله‬ ‫و‬ ‫بودند‬ ‫کرده‬ ‫تحصیل‬ ‫نجا‬ ‫قاعدتا‬ ،‫دادند‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫به‬ ‫امتحان‬ ‫سر‬ ‫را‬ ‫دانشگاه‬ ‫آن‬ ‫شکن‬ ‫کمر‬ ‫درس‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫ساختمان‬ ‫آن‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫چیزی‬ ‫توانستند‬ ‫می‬ ‫بگویند‬.،‫سیال‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫مثل‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬،‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬‫سرریز‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫گیری‬ ‫جفت‬ ‫و‬ ‫اطالعاتی‬.‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬. 0-‫شکست‬.‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫تحصیلم‬ ‫آخر‬ ‫ترم‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫من‬،‫را‬ ‫درسی‬ ‫هر‬ ‫افتادم‬ ‫می‬ ‫گرفتم‬ ‫می‬ ‫که‬.‫بار‬ ‫سه‬ ‫یا‬ ‫بار‬ ‫دو‬ ‫را‬ ‫درسها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬.‫افتادن‬ ‫شکست‬ ‫ترجمه‬ ‫که‬ ‫درس‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫افتادن‬ ‫همان‬ ‫یا‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ (failure)‫ندارد‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫شکست‬ ‫به‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬ ‫باشد‬ ‫می‬. ‫دهد‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫هیچ‬.
  • 30.
    34 ‫ثبت‬ ‫بعد‬ ‫و‬‫دوازده‬ ‫یا‬ ‫ده‬ ‫زیر‬ ‫نمره‬ ‫گرفتن‬ ‫یعنی‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫افتادن‬ ‫بعد‬ ‫ترم‬ ‫در‬ ‫درس‬ ‫آن‬ ‫نام‬.‫فارغ‬ ‫دیرتر‬ ‫ترم‬ ‫دو‬ ‫یا‬ ‫ترم‬ ‫یک‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫التحصیل‬.‫این‬ ‫خوب‬‫افتادن‬‫چه‬‫چ‬‫دهد؟‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫یزی‬ ‫ن‬ ‫مگر‬‫را‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫روند‬ ‫می‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬ ‫اینکه‬ ‫ه‬ ‫بیندازند؟‬ ‫تعویق‬ ‫به‬‫افتادن‬ ‫خوب‬‫هم‬‫هدف‬ ‫همین‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫دقیقا‬ ‫ا‬‫ست‬. ‫بخوری‬ ‫زمین‬ ‫به‬ ‫صورت‬ ‫با‬ ‫اینکه‬ ‫یعنی‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫شکست‬.‫با‬ ‫ای‬ ‫داده‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫حس‬ ‫سلولهایت‬ ‫تک‬ ‫تک‬. ‫تنفس‬ ‫برای‬ ‫اکسیژن‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫حس‬‫ن‬‫داری‬.‫ای‬ ‫رسیده‬ ‫خط‬ ‫آخر‬ ‫به‬. ‫مطلق‬ ‫صفر‬ ‫نقطه‬ ‫به‬.‫جان‬ ‫سالها‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫پولش‬ ‫همه‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫آورده‬ ‫بدست‬ ‫کندن‬.‫هم‬ ‫را‬ ‫نفسش‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫همینطور‬.‫نو‬ ‫از‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫دوباره‬ ‫حاال‬‫بسازی‬.‫پوست‬ ‫باید‬ ‫بیندازی‬.‫کنی‬ ‫حس‬‫توانی‬ ‫نمی‬ ‫دیگر‬ ‫قدیمیت‬ ‫پوست‬ ‫توی‬ ‫که‬ ‫زند‬‫گی‬‫ب‬‫کنی‬. ‫چهار‬ ‫افتادن‬‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫درس‬ ‫تا‬‫چنین‬‫در‬ ‫را‬ ‫حسی‬‫آدم‬‫ایجاد‬ ‫نمی‬‫کند‬.‫در‬‫که‬ ‫من‬‫نکرد‬.‫که‬ ‫دهد‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫مهمتر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫خودکشی‬ ‫از‬ ‫غیر‬ ‫به‬ ‫بکنی؟‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫حاال‬ ‫خوری‬ ‫می‬ ‫زمین‬ ‫وقتی‬ ‫دادن‬ ‫فحش‬ ‫و‬ ‫اون‬ ‫و‬ ‫این‬ ‫سر‬ ‫زدن‬ ‫فریاد‬ ‫یا‬ ‫افسردگی‬ ‫یا‬،‫چه‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫جور‬ ‫این‬ ‫داری؟‬ ‫دیگری‬ ‫انتخابهای‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬.
  • 31.
    31 6-‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬.‫دانشجوی‬‫سال‬‫آخر‬‫که‬‫بودم‬‫در‬‫ابتدای‬،‫سال‬ ‫اتاقم‬‫را‬‫در‬‫خوابگاه‬‫عوض‬‫کردم‬‫و‬‫با‬‫سه‬‫تا‬‫از‬‫بهترین‬‫دوستا‬‫ن‬‫م‬‫هم‬ ‫اتاق‬‫شدم‬.‫اتاق‬‫ها‬‫پنج‬‫نفر‬‫ه‬‫بود‬.‫نفر‬‫پنجم‬‫کسی‬‫بود‬‫که‬‫من‬ ‫نمی‬‫شناختمش‬‫و‬‫برای‬‫اولین‬‫بار‬‫در‬‫حالیکه‬‫داشتیم‬‫با‬‫هم‬‫اتاقیهایم‬ ‫موکت‬‫اتاق‬‫جدید‬‫را‬‫در‬‫حیاط‬‫خوابگاه‬‫می‬‫شستیم‬‫به‬‫من‬‫معرفی‬ ‫شد‬.‫من‬‫سرم‬‫را‬‫به‬‫طرف‬‫هم‬‫اتاقی‬‫پنجم‬‫که‬‫اسمش‬‫محمد‬‫بود‬ ،‫برگرداندم‬‫سالم‬‫عالمت‬ ‫به‬‫سر‬‫ی‬‫دادم‬ ‫تکان‬‫و‬‫به‬‫شستن‬‫موکت‬ ‫ادامه‬‫دادم‬.‫بعدا‬‫که‬‫با‬‫هم‬‫صمیمی‬‫تر‬‫شدیم‬،‫فهمیدم‬‫که‬‫محمد‬‫از‬ ‫این‬‫رفتار‬‫من‬‫شوکه‬‫شده‬‫بود‬‫تا‬‫جایی‬‫که‬‫هرگ‬‫ز‬‫این‬‫کار‬‫من‬‫را‬ ‫فراموش‬‫نکرد‬‫و‬‫همیشه‬‫آن‬‫را‬‫با‬‫آب‬‫و‬‫تاب‬‫و‬‫گرافیک‬‫برای‬‫خودم‬‫و‬ ‫بقیه‬‫تعریف‬‫می‬‫کرد‬.‫من‬‫در‬‫آن‬‫لحظه‬‫واقعا‬‫نمی‬‫دانستم‬‫که‬‫چه‬ ‫چیزی‬‫باید‬‫بگویم‬. ‫دارم‬ ‫را‬ ‫مشکل‬ ‫همین‬ ‫هم‬ ‫هنوز‬.‫یک‬ ‫باید‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫کرد‬ ‫شروع‬ ‫را‬ ‫رابطه‬.‫را‬ ‫ساده‬ ‫گفتگوی‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫به‬ ‫برسد‬ ‫چه‬‫درک‬ ‫مقابل‬ ‫طرف‬ ‫احساسات‬ ‫و‬ ‫بدن‬ ‫زبان‬.‫صفر‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫اجتماعی‬ ‫هوش‬ ‫است‬.‫عصبی‬ ‫تنوع‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫مفهومی‬ ‫با‬ ‫پیش‬ ‫ماه‬ ‫سه‬ ‫تازه‬ ‫من‬ (neurodiversity)‫آ‬ ‫اسپرگر‬ ‫سندروم‬ ‫و‬‫ش‬‫شدم‬ ‫نا‬.‫فاکتور‬ ‫با‬ ‫سایر‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫معایبش‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫و‬ ‫درونگرایی‬ ‫شخصیتی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫تصمیم‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫تاثیر‬ ‫و‬ ‫شخصیت‬ ‫فاکتورهای‬ ‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫گیریم‬.‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬.
  • 32.
    32 7-‫شهوت‬ ‫و‬ ‫خشم‬‫و‬ ‫خواب‬ ‫و‬ ‫خور‬.‫که‬ ‫هست‬ ‫ای‬ ‫نانوشته‬ ‫قانون‬ ‫هر‬ ‫گوید‬ ‫می‬‫چیز‬‫ی‬‫باشد‬ ‫دانشجویی‬ ‫باید‬ ،‫دانشجو‬ ‫به‬ ‫مرتبط‬.‫لباس‬ ‫دانشجو‬.‫خورد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫غذایی‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫جایی‬.‫همه‬ ‫چیزش‬.‫که‬ ‫است‬ ‫جایی‬ ‫دانشجویی‬ ‫خوابگاه‬‫آن‬ ‫در‬‫یک‬ ‫به‬ ‫آدم‬ ‫کیفیت‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫زندگی‬‫تن‬‫دهد‬ ‫می‬.‫چیزی‬ ‫دانشجویی‬ ‫غذای‬ ‫که‬ ‫است‬‫فقط‬‫شکم‬‫ر‬ ‫دانشجو‬‫سیر‬ ‫ا‬(‫پر‬)‫می‬‫کند‬. ‫ولی‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬ ‫خیلی‬ ‫را‬ ‫سعدی‬ ‫من‬‫و‬ ‫خشم‬ ‫و‬ ‫خواب‬ ‫و‬ ‫خور‬ ‫شهوت‬،‫آدمیزاد‬ ‫اساسی‬ ‫نیازهای‬ ‫بلکه‬ ‫نیست‬ ‫ظلمت‬ ‫و‬ ‫جهل‬ ‫و‬ ‫شغب‬ ‫گرفته‬ ‫تصمیم‬ ‫که‬ ‫بهانه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫جوانیش‬ ‫سالهای‬ ‫بهترین‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫گرفته‬ ‫نادیده‬ ،‫بجوید‬ ‫دانش‬. ‫و‬ ‫شمع‬ ‫نور‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫علم‬ ‫طلب‬ ‫و‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫زمان‬ ‫ما‬ ‫خوشبختانه‬ ‫تح‬‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تحقیر‬ ‫و‬ ‫گرسنگی‬ ‫مل‬‫که‬ ‫است‬ ‫سالی‬ ‫چند‬ ‫را‬‫پشت‬ ‫ایم‬ ‫گذاشته‬ ‫سر‬.(‫بگذاریم‬ ‫سر‬ ‫پشست‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬) ‫خوب‬ ‫و‬ ‫خوردن‬ ‫خوب‬ ‫ولی‬ ‫نباشد‬ ‫آدمیت‬ ‫نشان‬ ‫شاید‬ ‫زیبا‬ ‫لباس‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫شریف‬ ‫را‬ ‫آدم‬ ‫تن‬ ‫خوابیدن‬.‫نیاز‬ ‫خواب‬ ‫به‬ ‫آدم‬ ‫جان‬ ‫و‬ ‫تن‬ ‫بیشتری‬ ‫آمادگی‬ ‫خوابد‬ ‫نمی‬ ‫خوب‬ ‫که‬ ‫آدمی‬ ‫و‬ ‫دارد‬‫خشمگین‬ ‫برای‬ ‫دارد‬ ‫شدن‬ ‫خو‬ ‫درنده‬ ‫و‬.‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫خورد‬ ‫نمی‬ ‫خوب‬ ‫که‬ ‫آدمی‬. ‫طیران‬(‫پرواز‬)‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫انرژی‬.‫نیاز‬ ‫خواب‬ ‫ساعت‬ ‫نه‬ ‫هشت‬ ‫به‬ ‫آدم‬ ‫دارد‬.‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫چرا؟‬.‫کنید‬ ‫جستجو‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫توانید‬ ‫می‬. ‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫آنرا‬ ‫خوابید؟‬ ‫خوب‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چطور‬.‫که‬ ‫چیزی‬ ‫تنها‬ ‫ای‬ ‫دانم‬ ‫می‬ ‫من‬‫هستم‬ ‫آدم‬ ‫کمتر‬ ‫دارم‬ ‫خوابی‬ ‫کم‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫نست‬.
  • 33.
    33 ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫غذا‬‫به‬ ‫آدمی‬ ‫تن‬.،‫کرد‬ ‫اختراع‬ ‫را‬ ‫طیران‬ ‫و‬ ‫هواپیما‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫است‬ ‫نبوده‬ ‫گرسنه‬ ‫قاعدتا‬.‫آدمی‬‫فقط‬‫و‬ ‫گوش‬ ‫و‬ ‫دهان‬ ‫و‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫نیست‬ ‫بینی‬.‫مغز‬ ‫به‬ ‫آدمی‬‫هم‬(‫و‬‫و‬ ‫ذهن‬‫خودآگاهی‬)‫ه‬‫ست‬.‫آدم‬ ‫مغز‬ ‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫انرژی‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫برای‬.‫نیاز‬ ‫سالم‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫خوردن‬ ‫به‬ ‫آدم‬ ‫دارد‬.‫چیست؟‬ ‫سالم‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫خوردن‬‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دانشگاهی‬ ‫در‬ ‫کالسی‬ ‫کردم‬ ‫تحصیل‬‫عنوان‬ ‫با‬"‫چگونه‬‫غذا‬‫بخوریم‬"‫نداشت‬ ‫وجود‬. ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬. 9-‫اقتصاد‬.‫دنیا‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬‫کار‬ ‫از‬ ‫قواعدش‬ ‫مهمترین‬ ‫که‬ ‫یی‬ ‫ازدواج‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬،‫محدود‬ ‫اقتصاد‬ ‫رشته‬ ‫دانشجویان‬ ‫به‬ ،‫است‬ ‫اقتصادی‬ ‫شود‬ ‫نمی‬.‫تا‬ ‫کشید‬ ‫طول‬ ‫اینقدر‬ ‫چرا‬‫من‬‫مثل‬ ‫اقتصاد‬ ‫اولیه‬ ‫اصول‬ ‫تقاضا‬ ‫و‬ ‫عرضه‬ ‫قانون‬‫را‬‫بگیرم‬ ‫یاد‬‫کجا‬ ‫از‬ ‫پول‬ ‫اینکه‬ ‫مثل‬ ‫مفاهیمی‬ ‫؟‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫کجا‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫آید‬ ‫می‬‫؟‬‫آدمها‬ ‫بعضی‬ ‫یا‬ ‫کشورها‬ ‫بعضی‬ ‫چرا‬ ‫بعضی‬ ‫و‬ ‫ثروتمندند‬‫دیگر‬‫فقیر‬‫؟‬‫را‬ ‫ها‬ ‫تصمیم‬ ‫یا‬ ‫کارها‬ ‫بعضی‬ ‫چرا‬ ‫اندازیم‬ ‫می‬ ‫عقب‬ ‫سالها‬‫؟‬‫بازار‬ ‫اینکه‬ ‫یا‬‫اصوال‬‫چه‬ ‫به‬‫ای‬ ‫پدیده‬ ‫گویند‬ ‫می‬‫؟‬‫کند‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫را‬ ‫پول‬ ‫ارزش‬‫؟‬‫نسب‬‫ی‬‫در‬ ‫ت‬ ‫است‬ ‫معنی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫اقتصاد‬‫؟‬‫چه‬ ‫خریم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫قیمت‬ ‫عو‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تعیین‬ ‫املی‬‫؟‬‫واقعی‬ ‫ارزش‬‫لیتر‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫پراید‬ ‫خودرو‬ ‫یک‬ ‫شیر‬‫است‬ ‫چقدر‬‫؟‬ ‫رفتاری‬ ‫اقتصاد‬‫یا‬‫عوامل‬‫اجتماعی‬ ‫و‬ ‫احساسی‬ ،‫شناختی‬‫بر‬ ‫تاثیرگذار‬ ‫اقتصادی‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬‫روزمره‬ ‫که‬‫می‬‫گیریم‬‫همینطور‬ ‫هم‬.‫این‬ ‫و‬ ‫گیریم‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اقتصادی‬ ‫منطقی‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬ ‫همه‬
  • 34.
    34 ‫آنها‬ ‫بابت‬‫بعدا‬‫م‬ ‫گزافی‬‫بهای‬‫پردازیم‬ ‫ی‬،‫نش‬ ‫کجا‬ ‫از‬‫أ‬‫گیرند‬ ‫می‬ ‫ت‬‫؟‬‫آیا‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫متفاوت‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫آدمها‬ ‫که‬ ‫منطقی‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬ ‫دار‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫قابل‬ ‫الگوهای‬‫ن‬‫این‬ ‫در‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬ ‫فرصتهایی‬ ‫چه‬ ‫د؟‬ ‫گیری‬ ‫پیش‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫روشهایی‬ ‫و‬ ‫ابزار‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫دارد؟‬ ‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫ب‬ ‫پیش‬ ‫قابل‬ ‫اشتباه‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫از‬‫ینی‬،‫که‬ ‫بپذیریم‬ ‫اینکه‬ ‫کرد؟‬ ‫استفاده‬ ‫نیستیم‬ ‫منطقی‬ ‫موجوداتی‬ ‫هم‬ ‫آنقدرها‬ ‫ما‬،‫تا‬‫چه‬‫اندازه‬‫خوب‬ ‫برای‬ ‫است؟‬ ‫ضروری‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مفاهیمی‬ ‫اینها‬‫فقط‬‫مربوط‬ ‫اقتصاد‬ ‫رشته‬ ‫دانشجویان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫نمی‬‫دارند‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫روزانه‬ ‫آدمها‬ ‫همه‬.‫شب‬ ‫نون‬ ‫اندازه‬ ‫به‬. ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬. 8-‫فروختن‬.‫تبلیغ‬ ‫که‬ ‫رسید‬ ‫من‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫تبلیغاتی‬ ‫ایمیل‬ ‫یک‬ ‫دیروز‬ ‫آموزشی‬ ‫کارگاه‬ ‫یک‬‫بود‬‫نام‬ ‫به‬"‫خود‬ ‫بازاریابی‬"‫یا‬self marketing.‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫دوره‬ ‫مدرس‬x.‫مدیریت‬ ‫دکترای‬ ‫بازرگانی‬.‫دانشگاه‬ ‫علمی‬ ‫هیئت‬ ‫عضو‬."‫هر‬ ‫برای‬ ‫شخصی‬ ‫بازاریابی‬ ‫استخ‬ ‫از‬ ‫کسی‬‫باشد‬ ‫مفید‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ازدواج‬ ‫تا‬ ‫دام‬."‫این‬ ‫با‬ ‫کامال‬ ‫من‬ ‫موافقم‬ ‫گفته‬.‫کلیه‬ ‫کارگاه‬ ‫این‬ ‫بروشور‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫فارغ‬ ‫و‬ ‫دانشجویان‬ ‫و‬ ‫پزشکان‬ ‫و‬ ‫مهندسین‬ ‫و‬ ‫مدیران‬ ‫و‬ ‫کارآفرینان‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫حکایت‬ ‫اول‬ ‫درجه‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫قرار‬ ‫مخاطب‬ ‫را‬ ‫التحصیالن‬ ‫دارد‬ ‫خالی‬ ‫جای‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫نیاز‬.‫نیاز‬ ‫این‬‫ک‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫چگونه‬ ‫آدم‬ ‫ه‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫قانع‬ ‫را‬ ‫کسی‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫عرضه‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫تواناییهای‬ ‫بپردازد‬ ‫آن‬ ‫بابت‬ ‫را‬ ‫عزیزش‬ ‫پول‬.
  • 35.
    34 ‫توی‬ ‫را‬ ‫چیزها‬‫این‬‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬.‫غیر‬ ‫در‬ ‫اینصورت‬‫بروشور‬ ‫در‬ ‫باید‬‫الذکر‬ ‫فوق‬‫شد‬ ‫می‬ ‫نوشته‬:"‫برای‬ ‫مفید‬ ‫اند‬ ‫نکرده‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫شانس‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫کلیه‬." 15-‫مذاکره‬.‫چیزی‬ ‫که‬ ‫کردی‬ ‫قانعش‬ ‫و‬ ‫کردی‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫کسی‬ ‫حاال‬ ‫خوب‬ ‫که‬‫بفروشی‬ ‫خواهی‬ ‫می‬‫بخرد‬ ‫را‬.‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مهارتت‬ ‫و‬ ‫تخصص‬ ‫کارفرما‬.‫گ‬ ‫یا‬‫ف‬‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زیبایت‬ ‫هیکل‬ ‫و‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫پندار‬ ‫و‬ ‫تار‬ ‫همس‬‫آینده‬ ‫ر‬.‫بکنی؟‬ ‫مذاکره‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫چگونه‬ ‫حاال‬‫دقیقا‬‫چه‬ ‫چه‬ ‫بگیری؟‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫چیزی‬ ‫چیز‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫قیمتی‬‫ی‬‫بگذاری؟‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫بفروشی‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫بدهی؟‬ ‫تخفیف‬ ‫حاضری‬ ‫چقدر‬ ‫بدهی؟‬ ‫حاضری‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫بیاوری‬ ‫بدست‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫برای‬ ‫ی‬ ‫را؟‬ ‫چشمت‬ ‫یک‬ ‫را؟‬ ‫دستت‬ ‫دو‬‫ات‬ ‫کلیه‬ ‫ک‬‫را؟‬1269‫بهار‬ ‫سکه‬ ‫تا‬ ‫آزادی؟‬‫چون‬،‫شود‬ ‫نمی‬ ‫که‬ ‫مفتی‬‫بدهی‬ ‫باید‬ ‫چیزی‬ ‫یک‬! ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫کارگاه‬ ‫چی؟‬X‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫خیال‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫کرده‬ ‫شرکت‬ ‫تکنیکهای‬‫فروش‬‫و‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫ای؟‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫ساعت‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کارگاه‬‫ش‬‫جوری‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫بدهد‬ ‫یاد‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫ساعت‬ ‫چهار‬ ‫در‬ ‫بتواند‬ ‫شاید‬ ‫بفروشی‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫فروختن‬ ‫برای‬"‫بله‬"‫ولی‬ ‫بگیری‬ ‫ها‬ ‫کننده‬ ‫مذاکره‬ ‫بدترین‬ ‫ها‬ ‫فروشنده‬ ‫بهترین‬ ‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫جالب‬ ‫هستند‬.‫حواسشان‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫بله‬ ‫گرفتن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بس‬ ‫از‬ ‫چون‬ ‫پرداز‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫گرفتن‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫نیست‬‫ند‬.‫مذاکره‬ ‫یک‬ ‫نفهمی‬ ‫هم‬ ‫خودت‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫پوستت‬ ‫چنان‬ ‫ماهر‬ ‫کننده‬.‫چنین‬
  • 36.
    31 ‫است‬ ‫آمده‬ ‫من‬‫سر‬ ‫بارها‬ ‫بالیی‬.‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫مذاکره‬ ‫چون‬ ‫نداد‬ ‫یاد‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫کسی‬. ‫ح‬‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬ ‫اال‬"‫است‬ ‫بوده‬ ‫تو‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫این‬ ‫خوب‬."‫بله‬، ‫شما‬ ‫تجربه‬‫توانسته‬ ‫می‬‫بوده‬ ‫متفاوت‬‫باشد‬.‫بوده‬ ‫اقلیتی‬ ‫جزء‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫شما‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫که‬ ‫باشید‬‫کتاب‬‫و‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬‫چگونه‬‫کردن‬ ‫فکر‬‫رابطه‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬‫کردن‬ ‫مذاکره‬ ‫و‬ ‫فروختن‬ ‫و‬‫یاد‬ ‫را‬‫ا‬ ‫گرفته‬‫ن‬‫د‬.‫من‬‫کنم‬ ‫می‬ ‫اعتراف‬ ‫که‬‫توی‬ ‫را‬ ‫کردم‬ ‫اشاره‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫باال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫چیزهای‬ ‫و‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫نگرفتم‬ ‫یاد‬ ‫دانشگاه‬.
  • 37.
    37 Everybody who isincapable of learning has taken to teaching. ~ Oscar Wilde
  • 38.
    33 ‫چ‬‫را‬‫تو‬‫؟‬ ‫چون‬‫تو‬‫تنها‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬‫که‬ ‫ای‬ ‫کرده‬ ‫شک‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫انتخاب‬‫ت‬‫باشد‬.‫چون‬‫تو‬،‫آگاهی‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ،‫توجه‬،‫اشتیاق‬‫و‬ ‫خودکفایی‬ ،‫رهبری‬ ،‫نوآوری‬ ،‫آغازگری‬ ،‫صداقت‬ ،‫خالقیت‬ ‫فرمانبرداری‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خودباوری‬‫مدرکش‬ ‫و‬‫بدهی‬ ‫اهمیت‬.‫این‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬ ‫بخواهی‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫خصایص‬‫بکنی‬ ‫جستجو‬ ‫دیگران‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫یا‬.‫عنوان‬ ‫به‬ ‫بگیرد‬ ‫بزرگی‬ ‫تصمیم‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫زندگیش‬ ‫مسیر‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نوجوانی‬.‫به‬ ‫یا‬ ‫عنو‬‫یک‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کارفرمایی‬ ‫ان‬‫را‬ ‫نفر‬‫استخدام‬‫ب‬‫کند‬.‫که‬ ‫بیماری‬ ‫یا‬ ‫دندانپزشک‬ ‫یک‬ ‫خواهد‬ ‫می‬‫را‬‫داندان‬ ‫کردن‬ ‫پر‬ ‫برای‬‫انتخاب‬ ‫هایش‬‫ب‬‫کند‬.‫یا‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کسی‬‫برای‬‫اش‬ ‫زندگی‬‫شریک‬ ‫یک‬‫انتخاب‬‫ب‬‫کند‬. ‫تو؟‬ ‫چرا‬‫داری‬ ‫یادگیری‬ ‫توانایی‬ ‫تو‬ ‫چون‬. ‫آی‬ ‫می‬ ‫ادامه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫سی‬‫ن‬‫د‬‫برای‬ ‫فقط‬‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫نوجوانهای‬‫ارائه‬ ‫اند‬ ‫نشده‬.‫مقطع‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫کسی‬ ‫هر‬‫ی‬‫یا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫زندگیش‬ ‫از‬ ‫مشابه‬ ‫های‬ ‫ایده‬،‫ببرد‬ ‫بهره‬.‫مثال‬‫شده‬ ‫مواجه‬ ‫میانسالی‬ ‫بحران‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫است‬.‫ندارد‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کارش‬ ‫که‬ ‫کسی‬.‫زندگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کسی‬‫یا‬ ‫کارمندی‬ ‫متاهلی‬ ‫یا‬ ‫مجردی‬‫خ‬‫است‬ ‫شده‬ ‫سته‬.‫ک‬ ‫کسی‬‫و‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫بازنشسته‬ ‫تازه‬ ‫ه‬ ‫بکند‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫زندگیش‬ ‫بقیه‬ ‫با‬ ‫داند‬ ‫نمی‬.‫زندگی‬ ‫گل‬ ‫در‬ ‫خرش‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫گیر‬.‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اش‬ ‫بچه‬ ‫نگهداری‬ ‫مسئولیت‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫مادری‬ ‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫آزاد‬ ‫وقت‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫سپرده‬.‫دبیرستان‬ ‫وارد‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫نوجوانی‬‫حتی‬ ‫یا‬ ‫دانشگاه‬‫است‬ ‫شده‬.‫همه‬‫که‬ ‫آنهایی‬‫دارند‬ ‫یادگیری‬ ‫توانایی‬‫این‬ ‫از‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫ببرند‬ ‫بهره‬ ‫ها‬ ‫ایده‬.
  • 39.
    33 ‫سی‬‫می‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬‫جای‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کار‬‫توان‬‫کرد‬ ‫توست‬ ‫انتظار‬ ‫در‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫جهان‬.‫جالب‬ ‫و‬ ‫انگیز‬ ‫هیجان‬ ‫چیزهای‬.‫کارها‬ ‫خواه‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زیادی‬ ‫چیزهای‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫تجربه‬ ‫و‬‫ن‬‫آموخت‬ ‫د‬.‫رشدت‬ ‫باعث‬ ‫خواه‬‫ن‬‫شد‬ ‫د‬.‫جهات‬ ‫همه‬ ‫در‬.‫مغزی‬ ‫شستشوی‬ ‫باطل‬ ‫دور‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫اگر‬ ‫رها‬ ‫شانسی‬ ‫رشته‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫کنکور‬‫ب‬‫کنی‬.‫بفرد‬ ‫منحصر‬ ‫زندگی‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خوب‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کارهایی‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫خودت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫آغاز‬ ‫را‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫خودت‬،‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫آن‬ ‫در‬.‫موجود‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫خودت‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫ب‬ ‫زیبایی‬‫ترکیب‬ ‫که‬ ‫شوی‬‫بفرد‬ ‫منحصر‬‫میلیونها‬ ‫و‬ ‫ژن‬ ‫هزار‬ ‫سی‬‫شناخته‬ ‫انرژی‬ ‫است‬ ‫آفریده‬ ‫دیگر‬ ‫ناشناخته‬ ‫و‬ ‫شده‬. ‫گزینه‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫هنوز‬ ‫اگر‬ ‫بده‬ ‫ادامه‬ ‫خواندن‬ ‫به‬ ‫نداری‬ ‫دیگری‬.
  • 40.
    44 ‫یک‬ ‫گزینه‬-‫بکن‬ ‫داری‬‫دوست‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫کودکستان‬ ‫و‬ ‫مهدکودک‬ ‫از‬ ‫بعد‬،‫سال‬ ‫دوازده‬‫رفتی‬ ‫مدرسه‬.‫سال‬ ‫دوازده‬!‫حاال‬ ‫بده‬ ‫استراحت‬ ‫خودت‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫کن‬ ‫فکر‬‫خواندن‬ ‫درس‬ ‫از‬‫بازنشسته‬ ‫ای‬ ‫شده‬.‫داشتی‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫صبحها‬‫خواب‬ ‫از‬‫توی‬ ‫برو‬ ‫و‬ ‫شو‬ ‫بیدار‬ ‫بزن‬ ‫قدم‬ ‫پارک‬.‫بنشین‬ ‫پارک‬ ‫نیمکت‬ ‫روی‬.‫کن‬ ‫نگاه‬ ‫برت‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫به‬.‫آدمها‬ ‫به‬ ‫کن‬ ‫نگاه‬.‫زندگیشان‬ ‫به‬.‫کار‬ ‫به‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هایی‬. ‫کن‬ ‫زندگی‬ ‫برنامه‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫بگیر‬ ‫تصمیم‬ ‫روز‬ ‫همان‬ ‫برای‬ ‫روز‬ ‫هر‬.‫هر‬ ‫یا‬ ‫ساعت‬ ‫همان‬ ‫برای‬ ‫ساعت‬.‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫و‬ ‫امتحان‬ ‫و‬ ‫تست‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫کن‬ ‫زندگی‬.‫به‬ ‫حتما‬ ‫نباید‬ ‫آدم‬ ‫شدن‬ ‫بازنشسته‬ ‫برای‬‫سن‬‫سالگی‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫شصت‬ ‫برسد‬! ‫کن‬ ‫نگاه‬ ‫فقط‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫خودت‬ ‫بیرون‬ ‫و‬ ‫درون‬ ‫به‬.‫را‬ ‫دنیا‬ ‫که‬ ‫کودک‬ ‫یک‬ ‫مثل‬ ‫بیند‬ ‫می‬ ‫نو‬ ‫نگاهی‬ ‫با‬.‫یک‬ ‫که‬ ‫بروی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫جاها‬ ‫خیلی‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫تفاوت‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫کودک‬‫برود‬.‫چشمت‬ ‫از‬ ‫امروز‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫دید‬ ‫خواهی‬ ‫را‬ ‫چیزهایی‬ ‫اند‬ ‫بوده‬ ‫مانده‬ ‫مخفی‬.‫وقفه‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫دوازده‬ ‫تو‬ ‫مغز‬‫ا‬‫طالعات‬‫فایده‬ ‫بی‬‫زیادی‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫حفظ‬ ‫را‬.‫ای‬ ‫شده‬ ‫واقع‬ ‫تدریس‬ ‫مورد‬ ‫وقفه‬ ‫بدون‬ ‫سال‬ ‫دوازده‬ ‫تو‬. ‫بده‬ ‫استراحت‬ ‫خودت‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫برای‬ ‫خالی‬ ‫فضای‬ ‫کمی‬ ‫بده‬ ‫اجازه‬ ‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫گیری‬ ‫شکل‬‫تازه‬ ‫و‬‫بیاید‬ ‫بوجود‬ ‫ذهنت‬ ‫در‬. ‫دو‬ ‫گزینه‬-‫كار‬ ‫یك‬ ‫كردن‬ ‫پيدا‬ ‫مغازه‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫کن‬ ‫شروع‬ ‫بله‬‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫به‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬ ‫فروشنده‬ ‫یا‬ ‫موتوری‬ ‫پیک‬ ‫یا‬ ‫تحویلدار‬ ‫یا‬ ‫کنی‬ ‫کار‬ ‫آبدارچی‬ ‫عنوان‬.‫کردن‬ ‫کار‬ ‫با‬ ‫یاد‬ ‫هم‬ ‫دیگر‬ ‫چیزهای‬ ‫خیلی‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫اینکه‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫گیری‬ ‫می‬.‫ه‬ ‫با‬ ‫مختلف‬ ‫آدمهای‬ ‫با‬ ‫زدن‬ ‫کله‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫برقرار‬ ‫رابطه‬ ‫مثل‬‫ر‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫شخصیت‬ ‫و‬ ‫عقیده‬ ‫و‬ ‫سن‬‫بکنی‬ ‫را‬ ‫ش‬.‫کردن‬ ‫راضی‬‫داشتن‬ ‫نگه‬ ‫راضی‬ ‫و‬ ‫یک‬‫مشتری‬‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫را‬.
  • 41.
    41 ‫ندارد‬ ‫مدرک‬ ‫به‬‫نیازی‬ ‫کردن‬ ‫کار‬.‫فقط‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫روزنامه‬ ‫های‬ ‫آگهی‬ ‫فریب‬ ‫نخور‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫دعوت‬ ‫همکاری‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫مدارک‬ ‫دارندگان‬.‫همه‬ ‫یاد‬ ‫و‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫و‬ ‫مشتاق‬ ‫کار‬ ‫نیروی‬ ‫به‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫شرکتها‬‫گیری‬ ‫دارند‬ ‫نیاز‬.‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫این‬ ‫من‬‫خودم‬‫دهها‬ ‫با‬ ‫صحبت‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫کارفرما‬.‫را‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫تو‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬ ‫بیکاری‬ ‫آمار‬ ‫ندارد‬ ‫خوانی‬ ‫می‬. ‫کار‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫کجا‬ ‫شدن‬ ‫التحصیل‬ ‫فارغ‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫ب‬‫شرکت؟‬ ‫کدام‬ ‫توی‬ ‫کنی؟‬ ‫مشغو‬ ‫شرکت‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫برو‬ ‫االن‬ ‫همین‬ ‫خوب‬‫شو‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫ل‬!‫وقتی‬ ‫جوری؟‬ ‫چه‬ ‫کرد‬ ‫خواهی‬ ‫پیدا‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫راهش‬ ‫کنی‬ ‫شروع‬.‫کامال‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫عملی‬‫است‬ ‫شدنی‬. ‫کن‬ ‫کار‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫رشد‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫کنی‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫بخواهی‬ ‫اگر‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫کنی‬.‫بروی‬ ‫باال‬ ‫ترقی‬ ‫نردبان‬ ‫از‬.‫دربیاوری‬ ‫بیشتری‬ ‫پول‬.‫یاد‬ ‫زیادی‬ ‫چیزهای‬ ‫دو‬ ‫که‬ ‫بگیری‬‫گیرند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫ستانت‬.‫و‬ ‫دانش‬ ‫با‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫بگیری‬ ‫تصمیم‬ ‫زندگیت‬ ‫بقیه‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بیشتری‬ ‫پول‬ ‫و‬ ‫تجربه‬. ‫سه‬ ‫گزینه‬-‫خلق‬‫هنر‬‫ی‬ ‫نواخت‬ ‫یا‬ ‫نقاشی‬ ‫مثل‬ ‫هنر‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫زندگیت‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫ن‬‫ساز‬ ‫یک‬ ‫بده‬ ‫اختصاص‬.‫ساعت‬ ‫هشت‬ ‫روزی‬.‫و‬ ‫استعداد‬ ‫به‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬ ‫هنری‬ ‫آفرینش‬ ‫ندارد‬ ‫غیبی‬ ‫الهامات‬.‫است‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ،‫تمرین‬ ‫نیازمند‬ ‫هنر‬ ‫خلق‬. ‫خالقیت‬،‫بدهی‬ ‫پرورشش‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ای‬ ‫ماهیچه‬.‫طول‬ ‫در‬‫سال‬ ‫یک‬،‫حداقل‬ ‫وقت‬ ‫ساعت‬ ‫هزار‬ ‫سه‬‫که‬ ‫داری‬‫صرف‬ ‫هنر‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫برای‬‫ب‬‫کن‬‫ی‬. ‫ب‬‫دهم‬ ‫می‬ ‫قول‬ ‫تو‬ ‫ه‬‫که‬‫زده‬ ‫شگفت‬ ‫خودت‬ ‫دستاورد‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬.‫نیست‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫کوچکترین‬ ‫شدن‬ ‫هنرمند‬ ‫برای‬.‫بر‬ ‫کنی‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫هنر‬ ‫تاریخ‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬.‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫هنر‬ ‫فلسفه‬.
  • 42.
    42 ‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫را‬‫مختلف‬ ‫هنرمندان‬ ‫زندگی‬.‫ا‬ ‫با‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫ث‬‫صدها‬ ‫رات‬‫هنرمند‬ ‫بشوی‬ ‫آشنا‬.‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫دوست‬ ‫خودت‬ ‫که‬ ‫میزان‬ ‫هر‬ ‫به‬،‫و‬ ‫سطح‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بکنی‬ ‫زیاد‬ ‫هنر‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطالعاتت‬ ‫عمق‬.‫پیش‬ ‫از‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫اینکه‬ ‫بدون‬ ‫بشود‬ ‫دیکته‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫دانشگاه‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬.‫کلی‬ ‫باشی‬ ‫مجبور‬ ‫اینکه‬ ‫بدون‬ ‫کال‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫آمد‬ ‫و‬ ‫رفت‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫وقتت‬ ‫از‬‫تلف‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫سهای‬ ‫بکنی‬.‫وقت‬ ‫این‬‫گرانبها‬‫آن‬ ‫در‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫هنری‬ ‫تمرین‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫بشوی‬ ‫استاد‬،‫بدهی‬ ‫اختصاص‬. ‫چهار‬ ‫گزینه‬-‫انداز‬ ‫راه‬‫ی‬‫كار‬ ‫و‬ ‫كسب‬ ‫یك‬ ‫ندارد‬ ‫مدرک‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬.‫برعکس‬،‫که‬ ‫کسانی‬ ‫بیشتر‬ ‫ام‬ ‫مدرک‬.‫بی‬.‫ای‬.‫را‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫آغاز‬ ‫توانایی‬ ‫دارند‬ ‫مشابه‬ ‫مدرکهای‬ ‫یا‬ ‫ندارند‬‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫هرگز‬ ‫و‬.‫دیگر‬ ‫طرف‬ ‫از‬،‫دانشگاه‬ ‫آدمهای‬ ‫تعداد‬ ‫نیست‬ ‫کم‬ ‫اصال‬ ‫هم‬ ‫دارند‬ ‫موفق‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫نرفته‬.‫یک‬ ‫شروع‬ ‫بله‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬‫شکست‬ ‫احتمال‬ ‫بار‬ ‫اولین‬‫زیادی‬ ‫دارد‬.‫دارد‬ ‫شکست‬ ‫احتمال‬ ‫سنی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬.‫ارزشمند‬ ‫اش‬ ‫تجربه‬ ‫ولی‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫است‬.‫آدمها‬ ‫و‬ ‫اقتصاد‬ ‫درباره‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫بینشان‬ ‫روابط‬ ‫و‬.‫دنیای‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫مذاکره‬ ‫و‬ ‫فروختن‬ ‫درباره‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫واقعی‬. ‫ایده‬ ‫چگونه‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫کنی‬ ‫پیدا‬ ‫خوب‬ ‫های‬.‫دار‬ ‫مشتری‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬‫ن‬‫و‬ ‫د‬ ‫پولساز‬‫هستند‬.‫را‬ ‫هایت‬ ‫ایده‬ ‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫بکنی‬ ‫اجرا‬.‫محصولی‬ ‫چطور‬ ‫بکنی‬ ‫تولید‬‫ی‬‫بکنی‬ ‫عرضه‬ ‫خدمتی‬ ‫ا‬.‫محصولت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫بفروشی‬ ‫را‬ ‫خدماتت‬ ‫و‬ ‫را‬.‫مشتریان‬ ‫به‬‫ت‬‫گذاران‬ ‫سرمایه‬ ‫به‬ ،‫ت‬‫کارمندان‬ ‫به‬ ،‫ت‬.‫یاد‬ ‫گی‬ ‫می‬‫کنی‬ ‫مدیریت‬ ‫را‬ ‫محدودت‬ ‫منابع‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫ری‬.‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬
  • 43.
    43 ‫خریداران‬ ‫با‬ ‫آن‬‫سر‬ ‫بر‬ ‫چگونه‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫تعیین‬ ‫قیمت‬‫ت‬‫کنی‬ ‫مذاکره‬.‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫خیابان‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫فقط‬. ‫بشود‬ ‫داده‬ ‫شستشو‬ ‫آلود‬ ‫توهم‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫با‬ ‫دانشگاه‬ ‫توی‬ ‫مغزت‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬، ‫چه‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬‫و‬ ‫هستند‬ ‫کسانی‬ ‫چه‬ ‫مشتریانت‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫بازار‬ ‫محصولی‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫خریدن‬ ‫به‬ ‫حاضر‬.‫چگونه‬ ‫و‬ ‫چیست‬ ‫مشتریانت‬ ‫رفتاری‬ ‫الگوهای‬ ‫بفروشی‬ ‫چیزی‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫خودت‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫داری‬ ‫شریک‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬.‫را‬ ‫ضعفت‬ ‫نقاط‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫بدهد‬ ‫پوشش‬.‫کردن‬ ‫کار‬‫تو‬ ‫سال‬ ‫و‬ ‫سن‬ ‫هم‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آدمهایی‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫طیف‬ ‫با‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫فکر‬ ‫تو‬ ‫مثل‬ ‫و‬ ‫نیستند‬.‫و‬ ‫سن‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫سال‬ ‫هجده‬ ‫نبود؟‬ ‫کافی‬ ‫گشتی‬ ‫خودت‬ ‫سالهای‬ ‫آدم‬ ‫جور‬ ‫سی‬ ‫داشتن‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫موفقیت‬ ‫برای‬ ‫آدم‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫شبک‬ ‫در‬ ‫مختلف‬‫ه‬‫دارد‬ ‫اجتماعیش‬.‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫عمل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫البته‬ ‫کارگاه‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫یا‬ ‫کتاب‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫نه‬"‫مؤثر‬ ‫ارتباط‬ ‫مهارتهای‬". ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫انداختن‬ ‫راه‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬،‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫سرمایه‬.‫بله‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫سپاری‬ ‫برون‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫شهریه‬ ‫و‬ ‫کنکور‬ ‫کالسهای‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫نه‬ ‫ولی‬ ‫تر‬ ‫آخر‬‫م‬.‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزهایی‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫هم‬ ‫مدیریتش‬ ‫و‬ ‫سرمایه‬ ‫تامین‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫آغاز‬ ‫فرایند‬.‫اندازه‬ ‫به‬ ‫چطور‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫بیندازی‬ ‫راه‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫کنی‬ ‫تامین‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫سرمایه‬.‫برعکس‬ ‫یا‬ ‫تامین‬ ‫سرمایه‬ ،‫بیندازی‬ ‫راه‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫چطور‬ ‫بکنی‬! ‫کار‬ ‫نباید‬ ‫که‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬‫آ‬‫بشوند‬ ‫فرین‬.‫درست‬ ‫کامال‬ ‫بله‬ ‫است‬.‫کنند‬ ‫امتحان‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫در‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫همه‬ ‫ولی‬.‫شکست‬ ‫نیست‬ ‫جرم‬ ‫که‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫در‬ ‫خوردن‬.‫را‬ ‫حسرتش‬ ‫ابد‬ ‫تا‬ ‫اینجوری‬ ‫حداقل‬ ‫خورند‬ ‫نمی‬.‫ه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫همیشه‬ ‫که‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫کلی‬ ‫اینکه‬ ‫اضافه‬ ‫به‬‫ر‬ ‫خورد‬ ‫می‬ ‫دردشان‬ ‫به‬ ‫کاری‬.
  • 44.
    44 ‫گزینه‬‫پنج‬-‫دستفروشی‬ ‫آنجاییکه‬ ‫از‬ ‫ولی‬‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫نوعی‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫دستفروشی‬ ‫دفتر‬ ‫یک‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یک‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫از‬ ‫صحبت‬ ‫وقتی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫مجسم‬ ‫نظرشان‬ ‫در‬ ‫چیزها‬ ‫اینجور‬ ‫و‬ ‫فکس‬ ‫و‬ ‫کامپیوتر‬ ‫و‬ ‫منشی‬ ‫با‬ ‫کار‬، ‫بنویسم‬ ‫مجزا‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫که‬ ‫دادم‬ ‫ترجیح‬ ‫من‬. ‫فروختم‬ ‫می‬ ‫سیگار‬ ‫خیابان‬ ‫کنار‬ ‫تابستانها‬ ‫بودم‬ ‫که‬ ‫بچه‬ ‫من‬.‫آخرین‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫کشید‬ ‫می‬ ‫طول‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫من‬ ‫فروشی‬ ‫سیگار‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫تا‬ ‫امتحان‬. ‫کند‬ ‫شروع‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫خواهد‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬(‫هر‬ ‫با‬ ‫سنی‬‫تحصیلی‬ ‫مدرک‬ ‫هر‬ ‫و‬)‫دستفروشی‬ ‫مدت‬ ‫یک‬ ‫اول‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫پیشنهاد‬ ‫ب‬‫کند‬.‫برا‬ ‫دستفروشی‬ ‫باشد‬ ‫باالتر‬ ‫شخص‬ ‫تحصیالت‬ ‫سطح‬ ‫و‬ ‫سن‬ ‫هرچه‬ ‫اتفاقا‬‫ی‬ ‫است‬ ‫تر‬ ‫ضروری‬ ‫او‬.‫زیر‬ ‫دالیل‬ ‫به‬: ‫است‬ ‫بازده‬ ‫زود‬ ‫دستفروشی‬ ‫اینکه‬ ‫اول‬.‫و‬ ‫گذاشتن‬ ‫جلسه‬ ‫برای‬ ‫شخص‬ ‫وقت‬ ‫و‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫تولید‬ ‫و‬ ‫بازار‬ ‫مطالعه‬‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫و‬ ‫سرمایه‬ ‫کردن‬ ‫تهیه‬ ‫شود‬ ‫نمی‬ ‫تلف‬ ‫چیزها‬ ‫اینجور‬ ‫و‬ ‫شریک‬. ‫هزینه‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫فرد‬ ‫اینکه‬ ‫دوم‬(‫صفر‬ ‫به‬ ‫نزدیک‬)‫را‬ ‫ها‬ ‫تجربه‬ ‫ترین‬ ‫ارزش‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کسب‬.‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫درسی‬ ‫کالس‬ ‫هیچ‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫تجربه‬. ‫مذاکره‬ ‫و‬ ‫فروختن‬ ‫مثل‬ ‫هایی‬ ‫تجربه‬.‫این‬ ‫به‬ ‫یادگیری‬ ‫این‬ ‫ارزش‬‫ا‬‫ست‬‫در‬ ‫که‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫واقعی‬ ‫پول‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫مشتریان‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫واقعی‬ ‫محیط‬.‫مذاکره‬ ‫بله‬ ‫کار‬ ‫کهنه‬ ‫فروشنده‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫شهرداری‬ ‫مامور‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫مشتری‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫باشد‬ ‫بازاری‬. ‫اینکه‬ ‫سوم‬‫دستفروش‬‫زیان‬ ‫و‬ ‫سود‬ ‫حساب‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫همان‬ ‫از‬‫کارش‬‫داند‬ ‫می‬ ‫را‬. ‫ساله‬ ‫سه‬ ‫استراتژیک‬ ‫برنامه‬ ‫به‬ ‫نیازی‬‫و‬‫یا‬‫وجود‬ ‫سال‬ ‫پنج‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫مالی‬ ‫ارزیابی‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫زیانی‬ ‫و‬ ‫ضرر‬ ‫چه‬ ‫بفهمد‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫ندارد‬.‫تواند‬ ‫می‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫همان‬ ‫از‬ ‫ببندد‬ ‫بکار‬ ‫دستفروشیش‬ ‫بعد‬ ‫روز‬ ‫برای‬ ‫آموخته‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫درسهایی‬.‫را‬ ‫بساطش‬ ‫بکند‬ ‫پهن‬ ‫بهتری‬ ‫جای‬.‫بخرد‬ ‫فروش‬ ‫برای‬ ‫پسندتری‬ ‫مشتری‬ ‫جنس‬.‫جنسش‬
  • 45.
    44 ‫ک‬ ‫بخرد‬ ‫بهتری‬‫قیمت‬ ‫با‬ ‫را‬‫بکند‬ ‫بیشتری‬ ‫سود‬ ‫ه‬.‫به‬ ‫سودشان‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫اجناسی‬ ‫کند‬ ‫حذف‬ ‫بساطش‬ ‫از‬ ‫ارزد‬ ‫نمی‬ ‫دردسرش‬.‫الخ‬ ‫و‬.‫ای‬ ‫ساده‬ ‫نکات‬ ‫همه‬ ‫اینها‬ ‫موفق‬ ‫دستفروشهای‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫است‬(‫تعدادشان‬ ‫که‬‫هم‬‫نیست‬ ‫کم‬)‫کارشان‬ ‫در‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫رعایت‬.‫را‬ ‫کدام‬ ‫هیچ‬ ‫البته‬ ‫و‬‫هم‬‫ام‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬ ‫در‬.‫بی‬.‫ای‬.‫کارگاه‬ ‫یا‬ ‫اند‬ ‫نگرفته‬ ‫یاد‬ ‫کارآفرینی‬. ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫خوبی‬ ‫درآمد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫دستفروشی‬ ‫اینکه‬ ‫چهارم‬.‫ساختمانی‬ ‫مقابل‬ ‫داشت‬ ‫قرار‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫کار‬ ‫دفتر‬ ‫سالها‬ ‫که‬،‫رو‬ ‫پیاده‬ ‫کنار‬ ‫دستفروشی‬ ‫جوان‬ ‫فروشد‬ ‫می‬ ‫فصل‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫مختلفی‬ ‫چیزهای‬.‫خشکبار‬ ،‫زیتون‬ ،‫میوه‬‫و‬‫غیره‬. ‫کند‬ ‫می‬ ‫دستفروشی‬ ‫آنجا‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫سالهاست‬.‫دیگری‬ ‫آدمهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫درآمد‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫دارند‬ ‫دفترکار‬ ‫یا‬ ‫مغازه‬ ‫ساختمان‬ ‫آن‬ ‫توی‬ ‫که‬‫او‬‫به‬ ‫نسبت‬ ‫هزینه‬ ‫و‬ ‫سرمایه‬‫دارد‬ ‫که‬ ‫ای‬،‫از‬‫ها‬ ‫خیلی‬‫است‬ ‫بیشتر‬. ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫عمر‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫را‬ ‫دستفروشی‬ ‫شغل‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫پیشنهاد‬ ‫من‬ ‫انتخاب‬‫ب‬‫کنی‬.‫درسهایی‬ ‫کردن‬ ‫دستفروشی‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫را‬ ‫به‬‫تو‬‫که‬ ‫آموزد‬ ‫می‬‫تو‬‫آماده‬ ‫زندگی‬ ‫بزرگتر‬ ‫های‬ ‫تجربه‬ ‫برای‬ ‫را‬‫کرد‬ ‫خواهد‬. ‫گزینه‬‫شش‬-‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬ ‫جداگانه‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫ولی‬ ‫است‬ ‫هنری‬ ‫خلق‬ ‫هم‬ ‫کتاب‬ ‫نوشتن‬ ‫ام‬ ‫آورده‬.‫آلود‬ ‫توهم‬ ‫تصویر‬ ‫یک‬ ‫کتاب‬ ‫نوشتن‬ ‫از‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دارند‬.‫نویسند‬ ‫می‬ ‫کتاب‬ ‫غریب‬ ‫و‬ ‫عجیب‬ ‫آدمهای‬ ‫فقط‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬.‫کتاب‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫الهام‬ ‫خاصی‬ ‫جای‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خاصی‬ ‫آدمهای‬ ‫انحصار‬ ‫در‬ ‫نوشتن‬. ‫کند‬ ‫می‬ ‫تشدید‬ ‫را‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫جامعه‬.‫موسیقی‬ ‫مثل‬ ‫هنرها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫برای‬ ‫ما‬ ‫ی‬‫آموزشگاهی‬ ‫هیچ‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬ ‫ولی‬ ‫داریم‬ ‫آموزشگاه‬ ‫نقاشی‬ ‫ا‬‫ندارد‬ ‫وجود‬. ‫است‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ،‫تمرین‬ ‫نیازمند‬ ‫دیگر‬ ‫هنرهای‬ ‫مثل‬ ‫دقیقا‬ ‫هم‬ ‫نوشتن‬. ‫اند‬ ‫شده‬ ‫نویسنده‬ ‫اینجوری‬ ‫دنیا‬ ‫معروف‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫های‬ ‫نویسنده‬ ‫همه‬.‫هیچ‬
  • 46.
    41 ‫است‬ ‫نشده‬ ‫نویسنده‬‫شبه‬ ‫یک‬ ‫ای‬ ‫نویسنده‬.‫یکجایی‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫نویسنده‬ ‫همه‬‫با‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫شروع‬ ‫روزانه‬ ‫نوشتن‬!‫جدی؟‬!!‫پانصد‬ ‫یا‬ ‫کلمه‬ ‫سیصد‬ ‫حداقل‬ ‫روزی‬ ‫کلمه‬.‫صفحه‬ ‫پایین‬ ‫نویسی‬ ‫می‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کلماتی‬ ‫تعداد‬ ‫ورد‬ ‫مایکروسافت‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬. ‫با‬‫کلمه‬ ‫پانصد‬ ‫روزی‬ ‫سال‬ ‫یک‬،‫نوشتن‬‫می‬‫توان‬‫داستان‬ ‫بیست‬ ‫ده‬ ‫یا‬ ‫رمان‬ ‫یک‬ ‫کوتاه‬‫نوشت‬.‫نویسی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬‫یا‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫در‬ ‫آب‬ ‫از‬ ‫خوب‬ ‫نه‬.‫بنویسی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬.‫محیط‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫کمک‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫نوشتن‬ ‫اط‬‫نگاه‬ ‫بیشتری‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫رافش‬‫ب‬‫کند‬.‫بیشتری‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫حرفهای‬ ‫بشنود‬.‫باز‬ ‫دارد‬ ‫گوشت‬ ‫و‬ ‫چشم‬ ‫تازه‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫شود‬ ‫می‬.‫می‬ ‫شروع‬ ‫و‬‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫شنیدن‬ ‫و‬ ‫دیدن‬ ‫به‬ ‫کنی‬‫تو‬ ‫از‬ ‫امروز‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫بوده‬ ‫مخفی‬‫ند‬. ‫کنی‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫خواندن‬ ‫کتاب‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫احساس‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫بنویسی‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬. ‫از‬ ‫مدرسه‬ ‫اجبار‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫خواندن‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عالقه‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫خواندنی‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫فرق‬ ‫آسمان‬ ‫تا‬ ‫زمین‬.‫قهاری‬ ‫خوانهای‬ ‫کتاب‬ ‫نویسندگان‬ ‫همه‬‫اند‬ ‫بوده‬ ‫و‬‫هستند‬.‫خوانی‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬.‫بینی‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬.‫شنوی‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬.‫بیشتر‬ ‫نویسی‬ ‫می‬.‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫بیشتر‬. ‫بنویسی‬ ‫ات‬ ‫مدرسه‬ ‫خاطرات‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫پدرت‬ ‫زندگی‬ ‫یا‬.‫از‬ ‫یکی‬ ‫یا‬ ‫همکالسی‬‫هایت‬.‫یا‬‫برادرهایت‬ ‫خواهر‬ ‫با‬ ‫ات‬ ‫رابطه‬.‫رادارهایت‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫گیر‬ ‫می‬ ‫روزمره‬ ‫زندگی‬ ‫از‬‫ن‬‫د‬.‫مثال‬‫محل‬ ‫فروش‬ ‫میوه‬ ‫رفتار‬ ‫بودن‬ ‫عجیب‬.‫هر‬ ‫یا‬ ‫چیزی‬.‫بنویسی‬ ‫کلمه‬ ‫پانصد‬ ‫روزی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬.
  • 47.
    47 ‫هفت‬ ‫گزینه‬-‫کتاب‬‫خواندن‬ ‫ت‬‫دیگر‬ ‫های‬‫خیلی‬ ‫و‬ ‫من‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫و‬،‫کتاب‬ ‫زیاد‬ ‫احتمال‬ ‫به‬‫توی‬ ‫را‬ ‫خواندن‬ ‫ای‬ ‫نگرفته‬ ‫یاد‬ ‫مدرسه‬.‫مهمترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬ ‫فرصت‬ ‫بهترین‬ ‫االن‬ ‫است‬ ‫یکم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫مهارتهای‬.‫کتاب‬ ‫مهارت‬‫خواندن‬.‫توانی‬ ‫می‬ ‫کتاب‬ ‫خواندن‬ ‫با‬"‫بخوانیم‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫چگونه‬"‫کنی‬ ‫شروع‬.‫ایده‬ ‫با‬ ‫حداقل‬ ‫یا‬ ‫بشوی‬ ‫آشنا‬ ‫ویکیپدیا‬ ‫صفحه‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫کلی‬ ‫های‬. ‫بده‬ ‫اختصاص‬ ‫مختلف‬ ‫نویسندگان‬ ‫آثار‬ ‫مطالعه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬. ‫مختلف‬ ‫زمانهای‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫نویسندگان‬.‫گوناگون‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬.،‫شرقی‬ ،‫غربی‬ ‫ایرانی‬ ‫غیر‬ ،‫ایرانی‬.‫داستان‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫داستان‬.‫تاریخ‬.‫روانشناسی‬.‫شناسی‬ ‫جامعه‬. ‫اقتصاد‬.‫فلسفه‬.‫مذهب‬.‫شعر‬.‫عرفان‬.‫هنر‬.‫رمان‬.‫کوت‬ ‫داستان‬‫اه‬.‫مقاله‬.‫نامه‬. ‫وبالگ‬.‫رسد‬ ‫می‬ ‫دستت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هرچیزی‬.‫خبر‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬. ‫دیگر‬ ‫نورونهای‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫نورون‬ ‫میلیارد‬ ‫صد‬ ‫انسان‬ ‫مغز‬ ‫کنند‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫هزار‬ ‫تا‬ ‫توانند‬ ‫می‬.‫صد‬ ‫با‬ ‫اطالعاتی‬ ‫شبکه‬ ‫یک‬ ‫یعنی‬ ‫این‬ ‫ارتباط‬ ‫تریلیون‬.‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫شبکه‬ ‫بزرگترین‬‫زمین‬ ‫کره‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬.‫یک‬‫نویسنده‬ ‫نظریات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫کتاب‬‫اش‬‫شو‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫ن‬‫د‬ ‫مغز‬ ‫نورونهای‬ ‫که‬‫ت‬‫بسازند‬ ‫جدیدی‬ ‫ارتباطات‬ ‫و‬ ‫بزنند‬ ‫جرقه‬.‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ضعیف‬ ‫بسیار‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫زده‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫جرقه‬.‫به‬ ‫دارد‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫مرقبت‬ ‫و‬ ‫نگهداری‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬. ‫مراقب‬ ‫و‬ ‫نگهداری‬ ‫برای‬ ‫کار‬ ‫بهترین‬‫ت‬‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫کتاب‬(‫فعالیتی‬ ‫هر‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬)‫جرقه‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬ ‫ز‬ ‫می‬‫ن‬‫یاداشت‬ ،‫ند‬‫آنهاست‬ ‫کردن‬.‫هم‬ ‫ملزوم‬ ‫و‬ ‫الزم‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫اینرو‬ ‫از‬ ‫هستند‬.‫دفترچه‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫سررسید‬ ‫یک‬ ،‫یادداشت‬ ‫دفترچه‬ ‫یک‬ ‫خوا‬ ‫کتاب‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫یادداشت‬‫ن‬ ‫از‬ ‫ندن‬‫ا‬‫است‬ ‫تر‬ ‫واجب‬ ‫شب‬ ‫ن‬. ‫آن‬ ‫کردن‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫اول‬ ‫از‬ ‫آن‬ ‫خواندن‬ ‫معنی‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬ ‫نیست‬.‫آن‬ ‫سطح‬ ‫باالترین‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫خواندن‬،‫هدف‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬
  • 48.
    43 ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫انجام‬‫اطرافمان‬ ‫جهان‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫وسیعتری‬ ‫درک‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬. ،‫برداری‬ ‫یادداشت‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫خواندنی‬‫صورت‬ ‫بازخوانی‬ ‫و‬ ‫بازنویسی‬ ‫گیرد‬ ‫می‬،‫متصل‬ ‫هم‬ ‫به‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫از‬ ‫بیشتری‬ ‫نقاط‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫ب‬‫و‬ ‫شوند‬ ‫تری‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫بزرگتر‬ ‫های‬ ‫شبکه‬‫بیاید‬ ‫بوجود‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬.‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫شبکه‬ ‫مرجانی‬ ‫های‬ ‫صخره‬ ‫همچون‬ ‫زندگی‬ ‫بعد‬ ‫سالهای‬،‫نمو‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫محل‬ ‫بزرگتر‬ ‫های‬ ‫ایده‬،‫جالبتر‬‫تری‬ ‫متنوع‬ ‫و‬‫بود‬ ‫خواهند‬. ‫و‬ ‫نگرانی‬ ‫و‬ ‫ترس‬ ‫بدون‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فرصتی‬ ‫بهترین‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫مسئولیت‬،‫بخوانی‬ ‫کتاب‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫ساعت‬ ‫ده‬ ‫هشت‬ ‫هفت‬ ‫روزی‬.‫سه‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫کتاب‬ ‫تا‬ ‫چهار‬‫بیشتر‬ ‫حتی‬ ‫یا‬.‫مرخصی‬ ‫به‬ ‫دوبار‬ ‫یکی‬ ‫سالی‬ ‫گیتس‬ ‫بیل‬ ‫آقای‬ ‫خواند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کتابها‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫طیف‬ ‫هفته‬ ‫چند‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫کتابخوانی‬. ‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫تو‬. ‫هشت‬ ‫گزینه‬-‫حرفه‬ ‫یك‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫دور‬ ‫چندان‬ ‫نه‬ ‫گذشته‬ ‫در‬،‫یا‬ ‫صنعتگر‬ ‫یک‬ ‫دکان‬ ‫در‬ ‫شاگردی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫کا‬ ‫یک‬‫گذاشتند‬ ‫می‬ ‫بزرگها‬ ‫آدم‬ ‫واقعی‬ ‫دنیای‬ ‫به‬ ‫پا‬ ‫سب‬.‫که‬ ‫گرفتند‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫کار‬ ‫دستانشان‬ ‫با‬ ‫چگونه‬‫ب‬‫کنند‬.‫استفاده‬ ‫مختلف‬ ‫ابزار‬ ‫از‬ ‫چگونه‬‫ب‬‫کنند‬.‫چگونه‬ ‫بکنند‬ ‫حل‬ ‫را‬ ‫مشکلی‬.‫بفروشند‬ ‫چیزی‬ ‫چگونه‬.‫برقرار‬ ‫رابطه‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ ‫ب‬‫کنند‬.‫ظاهر‬ ‫کاری‬ ‫سر‬ ‫مشخص‬ ‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫تا‬ ‫ساعت‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫چگونه‬‫ب‬‫شو‬‫و‬ ‫ند‬ ‫رعایت‬ ‫را‬ ‫محیط‬ ‫آن‬ ‫مقررات‬ ‫و‬ ‫نظم‬‫ب‬‫کنند‬. ‫حرفه‬ ‫یک‬ ‫بودن‬ ‫بلد‬‫یا‬ ‫کشی‬ ‫لوله‬ ‫یا‬ ‫ساختمان‬ ‫نقاشی‬ ‫مثل‬‫یا‬ ‫کاری‬ ‫کاشی‬ ‫یا‬ ‫مکانیکی‬‫آ‬‫رایشگری‬‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫مزایای‬.‫در‬ ‫که‬ ‫مهارتهایی‬ ‫از‬ ‫هنوز‬ ‫من‬ ‫آورد‬ ‫بدست‬ ‫عمویم‬ ‫سازی‬ ‫دروپنجره‬ ‫کارگاه‬ ‫در‬ ‫کارکردن‬ ‫سالها‬ ‫طول‬‫ا‬ ‫ه‬‫م‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬.‫دیواری‬ ‫کمد‬ ‫یک‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫سه‬ ‫نمونه‬ ‫برای‬‫بزرگ‬‫ام‬ ‫با‬.‫دی‬. ‫اف‬.‫ساختم‬.
  • 49.
    43 ‫اقتصادی‬ ‫شرایط‬ ‫هر‬‫در‬ ‫و‬ ‫همیشه‬ ‫ساختمان‬ ‫برقکار‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫خوب‬ ‫مکانیک‬ ‫یک‬ ‫دارد‬ ‫درآمد‬ ‫و‬ ‫کار‬.‫سال‬ ‫یک‬‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬‫حرفه‬ ‫یک‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بدهی‬ ‫اختصاص‬.‫داری‬ ‫عالقه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫هر‬.‫برای‬ ‫اگر‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬ ‫بشوی‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫استادکار‬ ‫یک‬ ‫وردست‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫شروع‬.‫است‬ ‫ممکن‬ ‫حتی‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیز‬ ‫تا‬ ‫چهار‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫کنی‬ ‫کار‬ ‫کم‬ ‫خیلی‬ ‫حقوق‬ ‫با‬ ‫مدتی‬.‫با‬ ‫ولی‬ ‫دارد‬ ‫تو‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫پشتکاری‬ ‫و‬ ‫انرژی‬،‫پیشرفت‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬ ‫بخواهی‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫می‬‫توانی‬ ‫می‬‫استادی‬ ‫درجه‬ ‫به‬ ‫زود‬ ‫خیلی‬‫ب‬‫رسی‬. ‫نه‬ ‫گزینه‬-‫خودت‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫باش‬ ‫دانشجو‬ ‫خودت‬ ‫میل‬ ‫به‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫برای‬ ‫ساله‬ ‫یک‬ ‫آموزشی‬ ‫دوره‬ ‫یک‬ ‫کن‬ ‫طراحی‬ ‫خودت‬.‫جالب‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫برایت‬ ‫که‬ ‫درسهایی‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬ ‫هر‬ ‫با‬ ‫هستند‬.‫وب‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫دنیا‬ ‫دانشگاههای‬ ‫بهترین‬ ‫اساتید‬ ‫بهترین‬ ‫درس‬ ‫کالسهای‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫رایگان‬ ‫هم‬ ‫عمدتا‬ ‫و‬.‫که‬ ‫اینست‬ ‫کالسها‬ ‫این‬ ‫خوبی‬ ‫یا‬ ‫سرعت‬ ‫و‬ ‫سلیقه‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫کنی‬ ‫تنظیم‬ ‫خودت‬ ‫دگیری‬. ‫کنی‬ ‫متوقف‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫کنی‬ ‫پخش‬ ‫دوباره‬.‫همه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫تکرار‬ ‫بار‬ ‫صد‬ ‫مهمتر‬‫اینکه‬‫از‬ ‫اگر‬‫کدام‬ ‫هر‬‫کنی‬ ‫حذفش‬ ‫ات‬ ‫برنامه‬ ‫از‬ ‫نیامد‬ ‫خوشت‬. ‫ولی‬ ‫کنی‬ ‫مراجعه‬ ‫سایتها‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫شروع‬ ‫برای‬‫که‬ ‫باش‬ ‫مطمئن‬‫منابع‬ ‫ب‬ ‫آکادمیک‬ ‫تحصیالت‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫بسیار‬‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫ر‬. Uncollege.org, MIT Open Course Ware, The Open University, Harvard Med School OCWL, Google Code University, TED, Khan Academy, iTunes University. ‫به‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تجربیاتت‬ ‫بگذاری‬ ‫اشتراک‬.‫داشت‬ ‫خواهی‬ ‫دانشگاه‬ ‫شبه‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬.‫بچه‬
  • 50.
    44 ‫کمک‬ ‫دیگران‬ ‫به‬‫یا‬ ‫و‬ ‫بکنند‬ ‫نام‬ ‫ثبت‬ ‫تو‬ ‫دانشگاه‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫دانشجو‬ ‫تو‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کنی‬‫بشوند‬. ‫ده‬ ‫گزینه‬-‫خارجی‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫یادگيری‬‫ترجيحا‬‫زبان‬‫انگليسی‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫خیلی‬‫در‬‫اینج‬‫ا‬‫ز‬ ‫به‬ ‫تسلط‬ ‫نیازمند‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫مطرح‬‫ب‬‫ان‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫انگلیسی‬.‫موجود‬ ‫اطالعات‬ ‫از‬ ‫توجهی‬ ‫قابل‬ ‫حجم‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫واقعیت‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬‫است‬.‫قالبی‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫زمینه‬ ‫هر‬ ‫در‬.‫بنابراین‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫توان‬ ‫می‬‫شدن‬ ‫مند‬ ‫بهره‬‫در‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫اطالعاتی‬ ‫انقالب‬ ‫عصر‬ ‫مزیتهای‬ ‫از‬ ‫بریم‬ ‫می‬ ‫بسر‬ ‫آن‬،‫بدون‬‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫محدود‬ ‫بسیار‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫تسلط‬. ‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫االن‬ ‫اگر‬‫به‬‫بدهی‬ ‫اختصاص‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬،‫تا‬ ‫برد‬ ‫خواهی‬ ‫بهره‬ ‫ای‬ ‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫که‬ ‫مهارت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫عمر‬ ‫آخر‬.‫اینست‬ ‫خوب‬ ‫خبر‬ ‫یاد‬ ‫انگلیسی‬ ‫که‬‫گرفتن‬‫هم‬‫ندارد‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫معلم‬ ‫و‬ ‫مؤسسه‬ ‫و‬ ‫کالس‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫یاد‬ ‫باالیی‬ ‫بسیار‬ ‫سطح‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫خودت‬ ‫و‬ ‫بگیری‬.‫قرار‬ ‫اختیارت‬ ‫در‬ ‫رایگان‬ ‫بطور‬ ‫را‬ ‫اینکار‬ ‫اولیه‬ ‫مواد‬ ‫هم‬ ‫اینترنت‬ ‫دهد‬ ‫می‬. ‫روزی‬ ‫است‬ ‫کافی‬0-6‫بپردازی‬ ‫انگلیسی‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫ساعت‬.‫کتاب‬‫بخوان‬.‫به‬ ‫بده‬ ‫گوش‬ ‫صوتی‬ ‫کتابهای‬.‫گوناگون‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫مختلف‬ ‫پادکستهای‬ ‫به‬.‫هر‬ ‫بگیر‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫جدیدش‬ ‫لغتهای‬ ‫و‬ ‫کن‬ ‫گوش‬ ‫بار‬ ‫سی‬ ‫حداقل‬ ‫را‬ ‫پادکست‬.‫دو‬ ‫روزی‬ ‫بنویس‬ ‫انگلیسی‬ ‫خط‬ ‫سه‬.‫کن‬ ‫بیشترش‬ ‫تدریج‬ ‫به‬ ‫و‬.‫زبان‬ ‫به‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫روزی‬ ‫کن‬ ‫تماشا‬ ‫اصلی‬.‫کنی‬ ‫می‬ ‫عادت‬ ‫کم‬ ‫کم‬‫که‬‫کن‬ ‫فکر‬ ‫انگلیسی‬‫ی‬.‫عادت‬ ‫بیاید‬ ‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫انگلیسی‬ ‫کلمات‬ ‫اول‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫می‬. ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫طوری‬ ‫زبان‬ ‫کالسهای‬‫بیست‬‫هم‬ ‫شاید‬ ‫یا‬ ‫سال‬ ‫بدهند‬ ‫یاد‬ ‫انگلیسی‬ ‫متوسط‬ ‫حد‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬.‫کسانی‬ ‫برای‬ ‫کالسها‬ ‫این‬ ‫گ‬ ‫یاد‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫ساعت‬ ‫دو‬ ‫هفته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬‫یری‬‫وقت‬ ‫انگلیسی‬‫صرف‬
  • 51.
    41 ‫کنند‬ ‫نمی‬.‫تو‬‫ان‬ ‫برای‬‫از‬‫بردن‬ ‫بهره‬ ‫و‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫گلیسی‬‫م‬‫آن‬ ‫بیشمار‬ ‫زیتهای‬، ‫نداری‬ ‫وقت‬ ‫سال‬ ‫بیست‬.‫نکن‬ ‫تلف‬ ‫رفتن‬ ‫زبان‬ ‫کالس‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫وقتت‬ ‫پس‬. ‫هیچ‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫احساس‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫کننده‬ ‫ناامید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫اول‬ ‫های‬ ‫هفته‬ ‫ای‬ ‫نداشته‬ ‫پیشرفتی‬.‫خودت‬ ‫پیشرفت‬ ‫متوجه‬ ‫کامال‬ ‫ماه‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫ولی‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬.‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫جدید‬ ‫لغت‬ ‫بیست‬ ‫روزی‬ ‫فقط‬ ‫اگر‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫لغاتت‬ ‫دایره‬ ‫باشی‬7355‫بزرگتر‬ ‫کلمه‬‫شد‬ ‫خواهد‬.‫هزاران‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫لغتها‬ ‫این‬ ‫چون‬ ‫و‬ ‫تکرار‬ ‫بار‬‫کاربرد‬‫از‬ ‫زدن‬ ‫حرف‬ ‫و‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫حاال‬ ‫ای‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫کنی‬ ‫استفاده‬ ‫آنها‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫زندگی‬ ‫یکم‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫قرن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫نوجوانی‬ ‫برای‬، ‫بهانه‬"‫نیست‬ ‫خوب‬ ‫انگلیسیم‬"،‫کاری‬ ‫هر‬ ‫ندادن‬ ‫انجام‬ ‫برای‬‫و‬ ‫زشت‬ ‫همانقدر‬ ‫اینترنت‬ ‫و‬ ‫کامپیوتر‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬ ‫عدم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پذیرش‬ ‫قابل‬ ‫غیر‬. ‫یازده‬ ‫گزینه‬-‫ساختن‬ ‫و‬ ‫کارگردانی‬‫مستند‬ ‫فيلم‬ ‫یک‬ ‫است‬ ‫جذاب‬ ‫و‬ ‫جالب‬ ‫برایت‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫درباره‬.‫موبایلت‬ ‫دوربین‬ ‫با‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫برداری‬ ‫فیلم‬‫کنی‬.‫در‬ ‫امروزه‬ ‫که‬ ‫قیمت‬ ‫ارزان‬ ‫دیجیتال‬ ‫دوربین‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫هست‬ ‫همه‬ ‫دسترس‬.‫ساخت‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫هر‬ ‫در‬.‫ایده‬ ‫سی‬ ‫بنویس‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬.‫آید؟‬ ‫می‬ ‫خوشت‬ ‫بیشتر‬ ‫آنها‬ ‫کدام‬ ‫از‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫راه‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫درباره‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬.‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫یا‬ ‫کار‬‫فصلی‬ ‫گران‬.‫مصرف‬ ‫تا‬ ‫کاشت‬ ‫از‬ ‫خوردن‬ ‫سبزی‬ ‫زندگی‬ ‫چرخه‬ ‫درباره‬ ‫یا‬‫یا‬ ‫گوسفند‬ ‫یک‬ ‫زندگی‬ ‫چرخه‬.‫دوم‬ ‫دسته‬ ‫لیگ‬ ‫فوتبالیست‬ ‫یک‬ ‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫یا‬. ‫و‬ ‫ببینی‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫صدها‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫خواهی‬ ‫نیاز‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬ ‫بگیری‬ ‫ایده‬ ‫آنها‬ ‫از‬.‫خیلی‬ ‫جزئیات‬ ‫که‬ ‫گرفت‬ ‫خواهی‬ ‫یاد‬‫ریز‬‫ببینی‬ ‫را‬. ‫را‬ ‫چیزهایی‬‫ببینی‬‫ببینند‬ ‫توانند‬ ‫نمی‬ ‫دیگران‬ ‫که‬.‫در‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫شکار‬ ‫را‬ ‫لحظاتی‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫سپرده‬ ‫فراموشی‬ ‫به‬ ‫روزمره‬ ‫زندگی‬.‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫ساختن‬ ‫با‬
  • 52.
    42 ‫دهی‬ ‫می‬ ‫نجات‬‫شدن‬ ‫گم‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫واقعی‬ ‫آدمهای‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫کوچکی‬ ‫بخش‬ ‫بدهی‬ ‫قرار‬ ‫آیندگان‬ ‫دسترس‬ ‫در‬ ‫آنرا‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫و‬. ‫گز‬‫دوازده‬ ‫ینه‬-‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫ایجاد‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کارهایی‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫این‬‫انجام‬ ‫سال‬ ‫بدهی‬.‫کا‬ ‫این‬ ‫زیاد‬ ‫احتمال‬ ‫به‬ ‫کنی‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫البته‬‫ر‬ ‫داد‬ ‫خواهی‬ ‫ادامه‬ ‫عمرت‬ ‫آخر‬ ‫تا‬ ‫را‬.‫یک‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫بگویم‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫جرأت‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫مرتب‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بودم‬ ‫نکرده‬ ‫وبالگم‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫پیش‬ ‫نیم‬ ‫و‬ ‫سال‬(‫هفته‬ ‫مطلب‬ ‫چهار‬ ‫تا‬ ‫دو‬ ‫ای‬)‫آن‬ ‫روی‬ ‫بر‬‫کتاب‬ ‫این‬ ‫توانستم‬ ‫نمی‬ ‫هرگز‬ ‫بودم‬ ‫ننوشته‬ ‫بنویسم‬ ‫خوانی‬ ‫می‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫را‬. ‫بسی‬ ‫مزایای‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫ساختن‬‫دارد‬ ‫زیادی‬ ‫ار‬.‫اطالعات‬ ‫فناوری‬ ‫با‬ ‫اینکه‬ ‫اول‬ ‫آشنا‬(‫آشنا‬ ‫بیشتر‬)‫شوی‬ ‫می‬.‫دامنه‬ ‫نام‬ ‫از‬(Domain Name)‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫بسترهای‬(Platform)‫قابلیتهای‬ ‫و‬ ‫معایب‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫و‬ ‫وبالگ‬ ‫ایجاد‬ ‫مختلف‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫کدام‬ ‫هر‬.‫وبالگ‬ ‫طراحی‬ ‫به‬ ‫رفته‬ ‫رفته‬(‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬)‫نیاز‬ ‫مجب‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫پیدا‬‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫ور‬.‫کار‬ ‫مثل‬ ‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫اصول‬ ‫یا‬ ‫گرافیکی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫با‬.‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫وقتها‬ ‫بعضی‬ ‫زیاد‬ ‫یا‬ ‫کم‬ ‫را‬ ‫قابلیتی‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫دستکاری‬ ‫را‬ ‫وبالگت‬ ‫از‬ ‫قسمتهایی‬،‫بکنی‬‫نیاز‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫وب‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫کمی‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫خواهی‬. ‫موض‬ ‫به‬ ‫رسیم‬ ‫می‬ ‫فناوری‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫وبالگ‬ ‫آن‬ ‫درباره‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫وعی‬ ‫بنویسی‬.‫باشد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫هرچیزی‬ ‫موضوع‬ ‫این‬.‫آدمیزاد‬ ‫جان‬ ‫تا‬ ‫مرغ‬ ‫شیر‬ ‫از‬. ‫روی‬ ‫بر‬ ‫تبلیغات‬ ‫راه‬ ‫از‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬ ‫و‬ ‫مخاطب‬ ‫میلیون‬ ‫پنجاه‬ ‫جلب‬ ‫هدف‬ ‫بشود‬ ‫محقق‬ ‫متعاقبا‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫هم‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫اگرچه‬ ،‫نیست‬ ‫وبالگت‬. ‫م‬‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫که‬ ‫بنویسی‬ ‫چیزی‬ ‫درباره‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫هم‬ ‫داری‬.‫غیر‬ ‫یا‬ ‫مشابه‬ ‫های‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫دیگر‬ ‫وبالگ‬ ‫صدها‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫عالقه‬ ‫بگیری‬ ‫ایده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بخوانی‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫کار‬ ‫مشابه‬.‫از‬ ‫را‬ ‫اطالعاتت‬‫طریق‬‫هزاران‬
  • 53.
    43 ‫بدهی‬ ‫افزایش‬ ‫منبع‬.‫شور‬‫و‬‫نداشتن‬‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫شوق‬‫نا‬ ‫مخاطب‬‫امیدت‬ ‫نکند‬.‫وبالگ‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫بهتر‬ ‫تو‬ ‫از‬ ‫دیگران‬ ‫که‬ ‫نکنی‬ ‫احساس‬ ‫نیست‬ ‫خوب‬ ‫کافی‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫آنها‬.‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫و‬‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫نیم‬،‫وبالگ‬ ‫نسبت‬ ‫شوقم‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ ‫من‬ ‫ولی‬ ‫دارد‬ ‫خواننده‬ ‫کمی‬ ‫بسیار‬ ‫تعداد‬ ‫هنوز‬ ‫من‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫بیشتر‬ ‫روز‬ ‫به‬ ‫روز‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬.‫با‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫شوق‬ ‫و‬ ‫شور‬ ‫بنویسی‬ ‫چیزی‬ ‫صداقت‬.‫اهمی‬ ‫کارت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬‫ت‬‫منتشر‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫وبالگت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫جدید‬ ‫مطلب‬ ‫یک‬ ‫کردن‬،‫بشود‬‫زندگیت‬ ‫اول‬ ‫اولویت‬. ‫باشد‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫همه‬ ‫مکمل‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫من‬ ‫نظر‬ ‫به‬.‫البته‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫آخر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫این‬‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫ا‬.‫برای‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫کتاب‬‫برای‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫یا‬ ‫خواندن‬‫کتاب‬‫نوشتن‬.‫برای‬ ‫نویسی‬ ‫وبالگ‬ ‫این‬ ‫جزء‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫دستفروشی‬ ،‫امالک‬ ‫مشاور‬ ،‫آشپزی‬ ،‫عکاسی‬ ‫نیست‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬. ‫سيزده‬ ‫گزینه‬-‫عکاسی‬ ‫نیست‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫عکاسی‬ ‫یادگرفتن‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫زمان‬ ‫اصال‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫با‬ ‫ولی‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ،‫گرفتن‬ ‫عکس‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ ‫ساعت‬ ‫هشت‬ ‫هفت‬ ‫روزی‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬ ‫خوبی‬ ‫خیلی‬ ‫عکاس‬.‫روی‬ ‫از‬ ‫ولی‬ ‫ام‬ ‫نکرده‬ ‫عکاسی‬ ‫هرگز‬ ‫خودم‬ ‫من‬ ‫چشمان‬ ‫خوب‬ ‫عکاسهای‬ ‫که‬ ‫بزنم‬ ‫حدس‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫ام‬ ‫دیده‬ ‫که‬ ‫عکسهایی‬ ‫دا‬ ‫تیزبینی‬‫رند‬.‫هن‬ ‫بقیه‬ ‫مثل‬ ‫معموال‬ ‫هم‬ ‫آنها‬ ‫و‬‫ر‬‫واقعیت‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫مندها‬ ‫بدهند‬ ‫نشان‬ ‫هم‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ،‫ببینند‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫خودشان‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫هایی‬. ‫دارد‬ ‫می‬ ‫وا‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عکاس‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫عکاسی‬ ‫دیگر‬ ‫حسن‬.‫یک‬ ‫شاید‬ ‫عکاس‬ ‫ولی‬ ‫بنویسد‬ ‫کتاب‬ ‫دهها‬ ‫و‬ ‫بنشیند‬ ‫اتاق‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫سالها‬ ‫بتواند‬ ‫نویسنده‬ ‫دارد‬ ‫عکاسی‬ ‫برای‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫سوژه‬ ‫جستجوی‬ ‫و‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫همین‬ ‫به‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫جالب‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫سفر‬ ‫زیاد‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫عکاسهای‬ ‫معموال‬ ‫دلیل‬
  • 54.
    44 ‫ماجرا‬‫دارند‬ ‫یی‬.‫ماجرایی‬ ‫پر‬‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫سفر‬ ‫زیاد‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫برعکس‬ ‫یا‬ ‫عکاسی‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫عکاسی‬ ‫به‬ ‫دارند‬ ‫کنند‬ ‫می‬.‫کند؟‬ ‫می‬ ‫فرقی‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫و‬ ‫هستی‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫عکاسی‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬ ‫یک‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫بدهی‬ ‫اختصاص‬ ‫عکاسی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عمرت‬‫سال‬‫درباره‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫عکاسی‬.‫ببینی‬ ‫دیگر‬ ‫عکاسهای‬ ‫از‬ ‫عکس‬ ‫هزاران‬.‫که‬ ‫را‬ ‫عکسهایی‬ ‫عکاسی‬ ‫وبالگ‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫گیری‬ ‫می‬(photo blog)‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫خودت‬ ‫عکسهایت‬ ‫درباره‬ ‫دیگران‬ ‫که‬ ‫نظراتی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫منتشر‬ ‫دیگران‬ ‫سایتهای‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫دقت‬ ‫دهند‬ ‫می‬. ‫فقط‬ ‫عکاسی‬‫گران‬ ‫دوربین‬ ‫یک‬ ‫خریدن‬ ‫به‬‫قیمت‬‫شود‬ ‫نمی‬ ‫محدود‬.‫عکاسی‬ ‫است‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫ساعتها‬ ‫و‬ ‫شوق‬ ‫شور‬ ‫و‬ ‫نظم‬ ‫نیازمند‬ ‫دیگر‬ ‫هنر‬ ‫هر‬ ‫مثل‬ ‫هم‬. ‫فرصتهای‬ ‫هم‬ ‫عکاسی‬ ‫برای‬ ‫اطالعات‬ ‫انقالب‬ ‫و‬ ‫دیجیتال‬ ‫دنیای‬ ‫خوشبختانه‬ ‫است‬ ‫آورده‬ ‫بوجود‬ ‫زیادی‬ ‫جدید‬. ‫چهارده‬ ‫گزینه‬-‫موسيقی‬ ‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫فعال‬ ‫کردن‬ ‫گوش‬‫است‬ ‫کتاب‬ ‫فعاالنه‬ ‫خواندن‬ ‫مانند‬ ‫درست‬ ‫هم‬. ‫انجام‬ ‫اطرافمان‬ ‫دنیای‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫درک‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬ ‫دهیم‬ ‫می‬.‫یک‬‫قطعا‬ ‫آهنگساز‬‫خواهد‬ ‫می‬‫و‬ ‫نوا‬ ‫سری‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫پیامی‬ ‫موسیقی‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫ملودی‬‫ا‬‫بدهد‬ ‫انتقال‬ ‫ش‬.‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫گوش‬ ‫متاسفانه‬ ‫خودشان‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫پرورش‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫زحمت‬ ‫معدودی‬ ‫افراد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهارتی‬ ‫دهند‬ ‫می‬.‫خوانند‬ ‫می‬ ‫آوازی‬ ‫یا‬ ‫زنند‬ ‫می‬ ‫سازی‬ ‫که‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫حتی‬. ‫عالقه‬ ‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫اگر‬،‫داری‬‫گوش‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫و‬ ‫کردن‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬‫از‬‫بده‬ ‫اختصاص‬ ‫آن‬‫ی‬.‫گوش‬ ‫ولی‬‫کردنی‬‫و‬ ‫درک‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫یادگیری‬.‫سبکهای‬ ‫همه‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مناسبی‬ ‫زمان‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫موسیقی‬‫آ‬‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزهایی‬ ‫آنها‬ ‫درباره‬ ‫و‬ ‫بشوی‬ ‫شنا‬.‫های‬ ‫دوره‬ ‫درباره‬
  • 55.
    44 ‫هنر‬ ‫این‬ ‫تاریخ‬‫طول‬ ‫در‬ ‫موسیقی‬ ‫مختلف‬.‫دیگر‬ ‫هنرهای‬ ‫با‬ ‫ارتباطش‬.‫تاثیراتی‬ ‫تاث‬ ‫و‬ ‫گذاشته‬ ‫آنها‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫که‬‫است‬ ‫پذیرفته‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫یراتی‬.‫و‬ ‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫معروف‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫موسیقیدانهای‬ ‫آثار‬.‫نیستند‬ ‫معروف‬ ‫هم‬ ‫چندان‬ ‫که‬ ‫آنها‬ ‫یا‬. ‫موسیقی‬ ‫اقتصاد‬ ‫درباره‬.‫موسیقی‬ ‫بر‬ ‫اینترنت‬ ‫تاثیر‬ ‫درباره‬. ‫بسازی‬ ‫آهنگی‬ ‫که‬ ‫بشوی‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ممکن‬.‫های‬ ‫موسیقی‬ ‫ترکیب‬ ‫با‬ ‫مختلف‬.‫کم‬ ‫با‬‫ی‬‫تغییر‬‫در‬‫ای‬ ‫شنیده‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬.‫که‬ ‫را‬ ‫کارهایی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بکنی‬ ‫منتشر‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫سازی‬ ‫می‬.‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫درباره‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫منت‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫موسیقی‬ ‫زمینه‬‫ش‬‫بکنی‬ ‫ر‬.‫بنویسی‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫یا‬. ‫کرد‬ ‫خواهم‬ ‫حسودی‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫حتما‬ ‫من‬ ‫بکنی‬ ‫را‬ ‫اینکار‬ ‫اگر‬! ‫پانزده‬ ‫گزینه‬-‫آشپزی‬ ‫خوشبختانه‬‫سه‬ ‫به‬ ‫بخورد‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫امروزی‬ ‫دنیای‬ ‫در‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫زیادی‬ ‫مقدار‬ ،‫خورش‬ ‫نوع‬ ‫سه‬ ،‫کباب‬ ‫نوع‬ ‫چهار‬ ،‫پیتزا‬ ‫جور‬ ‫شش‬ ،‫ساندویچ‬ ‫نوع‬ ‫شو‬ ‫نمی‬ ‫محدود‬ ‫تر‬ ‫شیرینی‬ ‫و‬ ‫ساالد‬ ‫جور‬ ‫دو‬ ،‫برنج‬‫ن‬‫د‬.‫آدمهایی‬ ‫خوشبختانه‬ ‫و‬ ‫بیش‬ ‫چیزی‬ ‫را‬ ‫خوردن‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫هم‬‫ت‬‫پر‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫سیر‬ ‫از‬ ‫ر‬‫کردن‬‫شکمشان‬ ‫دان‬ ‫می‬‫ند‬.‫آدمها‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫اگر‬‫معدود‬ ‫ی‬‫توانی‬ ‫می‬ ‫هستی‬‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫درباره‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫غذا‬‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫خوردن‬.‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫آشپزی‬ ‫آموزشگاه‬ ‫هیچ‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ‫و‬ ‫دانشگاهی‬ ‫و‬ ‫مدرسه‬ ‫هیچ‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬. ‫زمی‬ ‫در‬ ‫کتاب‬ ‫صدها‬‫ن‬‫نوشته‬ ‫آشپزی‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫ه‬‫شده‬‫است‬.‫و‬ ‫کوتاه‬ ‫فیلم‬ ‫صدها‬ ‫بلند‬‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫ویدئو‬ ‫و‬‫دارد‬ ‫وجود‬.‫غذا‬ ‫درباره‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫وبالگ‬ ‫دهها‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مختلفش‬ ‫موضوعات‬ ‫و‬.‫درباره‬‫غذا‬ ‫تاریخچه‬.‫مختلف‬ ‫سبکهای‬ ‫مختلف‬ ‫فرهنگهای‬ ‫در‬ ‫آشپزی‬.‫مختلف‬ ‫غذایی‬ ‫مواد‬ ‫طعم‬ ‫و‬ ‫خواص‬.‫و‬ ‫نان‬ ‫از‬ ‫رنگارنگ‬ ‫شکالتهای‬ ‫تا‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫شیرینی‬،‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫چیز‬ ‫هزاران‬ ‫کنی‬ ‫تمرین‬ ‫را‬ ‫کردنشان‬ ‫درست‬.
  • 56.
    41 ‫یا‬ ‫غذا‬ ‫کردن‬‫درست‬ ‫برای‬ ‫جدید‬ ‫دستور‬ ‫چند‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫سال‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫باشی‬ ‫کرده‬ ‫ابداع‬ ‫جدید‬ ‫دسرهای‬.‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫سبک‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دربیاوری‬ ‫پول‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫تدریس‬ ‫آموزشگاه‬.‫یک‬ ‫بخواهی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫یا‬ ‫بکنی‬ ‫باز‬ ‫رستوران‬‫فروشی‬ ‫شکالت‬ ‫یک‬.‫زیادی‬ ‫طرفداران‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫بکنند‬ ‫دنبال‬ ‫جدیدت‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫با‬ ‫شدن‬ ‫آشنا‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫سایتت‬ ‫وب‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬. ‫ما‬ ‫بقیه‬ ‫که‬ ‫دانی‬ ‫می‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫درباره‬ ‫چیزها‬ ‫خیلی‬ ‫تو‬ ‫حاال‬ ‫چون‬ ‫دانیم‬ ‫نمی‬. ‫شانزده‬ ‫گزینه‬-‫آموختن‬‫ورزش‬ ‫یك‬‫بازی‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫شطرنج‬ ‫مثل‬.‫تیراندازی‬ ‫یا‬.‫یوگا‬ ‫یا‬.‫شنا‬ ‫یا‬.‫یا‬‫تنیس‬.‫هم‬ ‫ورزش‬ ‫یک‬ ‫یادگرفتن‬ ‫است‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫و‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫نظم‬ ‫نیازمند‬ ‫هنر‬ ‫یک‬ ‫مثل‬.‫این‬ ‫تجربه‬ ‫خودم‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫تمرین‬ ‫ساعت‬ ‫شش‬ ‫پنج‬ ‫روزی‬ ‫که‬ ‫بزنم‬ ‫حدس‬ ‫توانم‬ ‫می‬ ‫ولی‬ ‫ندارم‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫باالیی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آدم‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ،‫سالگی‬ ‫هجده‬ ‫سن‬ ‫در‬ ‫آنهم‬ ،‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫بازی‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫توانمندی‬ ‫و‬ ‫آمادگی‬‫برساند‬ ‫ورزشی‬ ‫رشته‬. ‫داری‬ ‫نیاز‬ ‫دیگر‬ ‫هرچیز‬ ‫آموختن‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫یوگا‬ ‫آموختن‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫نکن‬ ‫فراموش‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫که‬‫را‬‫بدانی‬ ‫یوگا‬ ‫درباره‬.‫یوگا‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کتابی‬ ‫هر‬‫آید‬ ‫می‬ ‫گیرت‬ ‫را‬‫بخوانی‬.‫درباره‬‫نامه‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫یوگا‬ ‫نام‬ ‫صاحب‬ ‫استادان‬ ،‫آن‬ ‫مختلف‬ ‫سبکهای‬ ‫یوگا‬ ‫ارتباط‬ ،‫یوگا‬ ‫فلسفه‬ ،‫آنها‬‫غیره‬ ‫و‬ ‫مدیتیشن‬ ‫و‬ ‫ذهن‬ ‫با‬. ‫چیزی‬ ‫بخواهی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫مهارت‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫ضمن‬ ‫در‬ ‫بیاوری‬ ‫در‬ ‫پول‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫آموزش‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫که‬ ‫را‬.‫با‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫روشی‬‫طول‬ ‫در‬‫ای‬ ‫کرده‬ ‫تمرین‬ ‫سال‬ ‫یک‬،‫قاع‬‫د‬‫اساتید‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫باید‬ ‫تا‬ ‫باشی‬ ‫شده‬ ‫رشته‬ ‫آن‬ ‫خوب‬.
  • 57.
    47 ‫هفده‬ ‫گزینه‬-‫امالك‬ ‫مشاور‬ ‫به‬‫و‬ ‫دیگر‬ ‫آدمهای‬ ‫با‬ ‫زدن‬ ‫کله‬ ‫و‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫زیادی‬ ‫انرژی‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬ ‫برای‬ ‫زدن‬ ‫محک‬ ‫برای‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ،‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫فروختن‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫است‬ ‫خودشان‬ ‫قابلیتهای‬ ‫و‬ ‫استعداد‬.‫حقوق‬ ‫کار‬ ‫تازه‬ ‫افراد‬ ‫برای‬ ‫آنجاییکه‬ ‫از‬ ‫نیست‬ ‫کار‬ ‫در‬ ‫ثابتی‬،‫هم‬ ‫تقریبا‬‫انرژی‬ ‫پر‬ ‫جوانهای‬ ‫از‬ ‫امالک‬ ‫آژانسهای‬ ‫ه‬،‫با‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫استقبال‬ ‫باز‬ ‫آغوش‬.‫بنابراین‬‫امالک‬ ‫مشاور‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫کار‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫نباید‬ ‫قاعدتا‬‫چند‬‫بکشد‬ ‫طول‬ ‫روز‬. ‫مانند‬ ‫هم‬ ‫ملک‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫و‬ ‫اجاره‬ ‫بخش‬‫دیگر‬‫خدمات‬ ‫و‬ ‫صنعت‬ ‫بخشهای‬، ‫نخورده‬ ‫دست‬ ‫و‬ ‫بکر‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫خالقیت‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫است‬ ‫مانده‬ ‫باقی‬.‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫تجربه‬ ‫امالک‬ ‫مشاور‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬.‫مثل‬ ‫و‬ ‫نباشی‬ ‫منفعل‬ ‫که‬ ‫شرطی‬ ‫به‬ ‫مشتری‬ ‫یک‬ ‫انتظار‬ ‫در‬ ‫گوشه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بنشینی‬ ‫صندلی‬ ‫روی‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬‫زل‬ ‫بزنی‬.‫بگیرد‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ ‫خوب‬ ‫ملک‬ ‫مشاور‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مهارت‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬.‫از‬ ‫زدن‬ ‫حرف‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫گوش‬ ‫نحوه‬ ‫تا‬ ‫پوشیدن‬ ‫لباس‬ ‫نحوه‬.‫و‬ ‫مذاکره‬ ‫تکنیکهای‬ ‫دارد‬ ‫خود‬ ‫جای‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫فروش‬. ‫درباره‬ ‫مفید‬ ‫و‬ ‫جالب‬ ‫مطلب‬ ‫کلی‬ ‫و‬ ‫بسازی‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫خوانندگ‬ ‫به‬ ‫ملک‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫یا‬ ‫اجاره‬‫انت‬‫بدهی‬ ‫ارائه‬.‫که‬ ‫نکن‬ ‫فراموش‬ ‫کلی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫دهها‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫چیز‬. ‫بگیر‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫مشاوران‬ ‫رفتار‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫وقتی‬.‫از‬ ‫کن‬ ‫سعی‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫موفقند‬ ‫کارشان‬ ‫در‬ ‫آنهاییکه‬.‫ا‬ ‫بعضی‬ ‫کن‬ ‫خواهش‬ ‫آنها‬ ‫از‬‫ز‬ ‫بدهند‬ ‫قرار‬ ‫تو‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫تجربیاتشان‬.‫یکبار‬ ‫را‬ ‫خواهشی‬ ‫چنین‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫بدهی‬ ‫انجام‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫دعوتشان‬ ‫نهار‬ ‫به‬ ‫که‬.‫رایگان‬ ‫به‬ ‫معموال‬ ‫خوب‬ ‫چیزهای‬ ‫آیند‬ ‫نمی‬ ‫بدست‬.
  • 58.
    43 ‫عنوان‬ ‫با‬ ‫کتاب‬‫یک‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫است‬ ‫ممکن‬"‫میلیونر‬ ‫امالک‬ ‫مشاور‬" ‫بنویسی‬.‫واقعیتهای‬ ‫درباره‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫یا‬‫امالک‬ ‫مشاوران‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫بسازی‬. ‫هجده‬ ‫گزینه‬-‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫اطالعات‬ ‫فناوری‬ ‫اخیرا‬ ‫یا‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬ ‫رشته‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫بیشتر‬،‫فارغ‬ ‫ا‬‫ل‬‫شوند‬ ‫می‬ ‫تحصیل‬،‫را‬ ‫واقعی‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫برای‬ ‫الزم‬ ‫مهارت‬ ‫ندارند‬.‫برن‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫عملی‬ ‫دوره‬ ‫چند‬ ‫گذراندن‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫معموال‬ ‫اینها‬‫نویسی‬ ‫امه‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫نویسان‬ ‫برنامه‬ ‫نظر‬ ‫زیر‬(‫دانشگاه‬ ‫اساتید‬ ‫نه‬)‫یک‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫آمادگی‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫افزاری‬ ‫نرم‬ ‫پروژه‬.‫آدم‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫سؤال‬ ‫حاال‬(‫از‬ ‫من‬ ‫خود‬ ‫جمله‬)‫توی‬ ‫را‬ ‫وقتشان‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫چهار‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫کنند‬ ‫تلف‬ ‫دانشگاه‬،‫را‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬‫گذراند‬ ‫با‬‫ن‬‫یاد‬ ‫تخصصی‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫این‬ ‫گیرند؟‬ ‫نمی‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫هم‬ ‫فرقی‬ ‫که‬ ‫داد‬ ‫سؤال‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫جواب‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫هزار‬.‫که‬ ‫چیزی‬ ‫و‬ ‫شد‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫بدون‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫بعد‬‫عنوان‬ ‫به‬‫یک‬‫کرد‬ ‫کار‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬.‫و‬ ‫باشد‬ ‫خوبی‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫کند‬ ‫برآورده‬ ‫را‬ ‫کارفرما‬ ‫نیازهای‬ ‫بتواند‬،‫یا‬ ‫نرفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫مشکلی‬ ‫هیچ‬ ‫کرد‬ ‫نخواهد‬ ‫پیدا‬ ‫نداشتن‬ ‫مدرک‬. ‫که‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اصولی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسی‬ ‫حاال‬ ‫داند‬ ‫نمی‬ ‫تجربی‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫یک‬.‫بل‬‫اطالعات‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫زمانهایی‬ ‫چه‬ ‫دقیقا‬ ‫ولی‬ ‫ه‬ ‫کار‬ ‫چگونه‬ ‫کامپایلرها‬ ‫یا‬ ‫عاملها‬ ‫سیستم‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫کند؟‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫کنند‬ ‫می‬.‫درباره‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫الزم‬ ‫کارش‬ ‫در‬ ‫اگر‬ ‫هم‬ ‫تجربی‬ ‫نویس‬ ‫برنامه‬ ‫شبکه‬ ‫پروتوکلهای‬ ‫یا‬ ‫کامپایلرها‬ ‫یا‬ ‫عاملها‬ ‫سیستم‬‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مهندسی‬ ‫یا‬‫هر‬ ‫یا‬ ‫دیگری‬ ‫چیز‬‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ،‫بداند‬ ‫بیشتر‬.
  • 59.
    43 ‫الزم‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬‫تمرین‬ ‫و‬ ‫گرفتن‬ ‫یاد‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫منابعی‬ ‫نیست‬ ‫گفتن‬ ‫به‬ ‫الزم‬ ‫است‬ ‫موجود‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫رایگان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫است‬.‫کمی‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫سایت‬ ‫به‬ ‫سری‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بشوی‬ ‫تشویق‬elance.com‫بزنی‬.‫در‬ ‫نفر‬ ‫هزاران‬ ‫کشورهای‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دنیا‬ ‫سراسر‬‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫دیگر‬ ‫نفر‬ ‫هزاران‬ ‫برای‬ ‫مختلف‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫پول‬ ‫دالر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬.‫نفر‬ ‫هزاران‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫باشی‬. ‫نوزده‬ ‫گزینه‬-‫گرافيك‬‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫یا‬ ‫کامپيوتری‬ ‫همپوشانی‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫ولی‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫مختلف‬ ‫کار‬ ‫دو‬ ‫اگرچه‬ ‫دو‬ ‫این‬‫که‬ ‫هایی‬ ‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫گزینه‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫دارند‬.‫کره‬ ‫ساکنین‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫می‬ ‫خدا‬ ‫فقط‬ ‫گرافیکی‬ ‫کار‬ ‫یا‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫تا‬ ‫چند‬ ‫به‬ ‫آینده‬ ‫سالهای‬ ‫و‬ ‫ماهها‬ ‫و‬ ‫روزها‬ ‫در‬ ‫زمین‬ ‫دیگر‬‫خوا‬ ‫نیاز‬‫ه‬‫داشت‬ ‫ند‬.‫که‬ ‫کسانی‬ ‫هستند‬ ‫شمار‬ ‫انگشت‬ ‫چقدر‬ ‫اینکه‬ ‫و‬ ‫بدهند‬ ‫پاسخ‬ ‫را‬ ‫نیاز‬ ‫این‬ ‫بتوانند‬.‫روی‬ ‫از‬ ‫من‬‫به‬ ‫دیگر‬ ‫آدمهای‬ ‫و‬ ‫خودم‬ ‫تجربه‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫آنجوری‬ ‫ساده‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫که‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫شما‬ ‫خوبی‬ ‫طراحی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫ساده‬ ‫قابلیت‬ ‫چهارتا‬ ‫و‬ ‫بکند‬ ‫برآورده‬ ‫را‬ ‫مشتری‬ ‫باشد‬ ‫برخوردار‬ ‫هم‬‫بسازد‬ ،‫ترین‬ ‫سخت‬ ‫از‬ ‫تقریبا‬ ،‫باشد‬ ‫هم‬ ‫قول‬ ‫خوش‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کارهای‬. ‫هجده‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫نیاز‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫در‬ ‫تخصص‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫سالگی‬ ‫است‬ ‫العاده‬ ‫فوق‬ ‫فرصتی‬ ،‫نیست‬ ‫نفت‬ ‫از‬ ‫کمتر‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫جهان‬. ‫ارت‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫یکدستگاه‬ ‫داری‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫همه‬‫نرم‬ ‫تا‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ،‫اینترنت‬ ‫باط‬ ‫است‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ‫ساعت‬ ‫هشت‬ ‫هفت‬ ‫روزی‬ ‫و‬ ‫اشتیاق‬ ،‫عالقه‬ ،‫افزار‬.‫نیاز‬ ‫ص‬ ‫که‬ ‫داری‬‫ببینی‬ ‫خریدار‬ ‫چشم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫هزاران‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫دها‬.‫دهها‬ ‫کنی‬ ‫مطالعه‬ ‫وب‬ ‫طراحی‬ ‫درباره‬ ‫کتاب‬.‫را‬ ‫پیشرو‬ ‫و‬ ‫مطرح‬ ‫طراحان‬ ‫وبالگهای‬ ‫بگیری‬ ‫آموزش‬ ‫و‬ ‫الهام‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫دنبال‬.‫ساختن‬ ‫به‬ ‫کنی‬ ‫شروع‬
  • 60.
    14 ‫سایت‬ ‫وب‬.‫به‬ ‫کند‬‫می‬ ‫شروع‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫نقاشی‬ ‫هنرآموز‬ ‫مثل‬ ‫درست‬ ‫ک‬ ‫نقاشی‬‫شیدن‬. ‫و‬ ‫بسازی‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫اول‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫خودت‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫آنرا‬ ‫یابد‬ ‫می‬ ‫افزایش‬ ‫مهارتت‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫بیشتری‬ ‫چیزهای‬ ‫که‬ ‫همینطور‬ ‫بدهی‬ ‫تغییر‬.‫و‬ ‫کنی‬ ‫تهیه‬ ‫آلبوم‬ ‫یک‬ ‫سازی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫سایتهایی‬ ‫وب‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بدهی‬ ‫قرار‬ ‫سایتت‬ ‫وب‬ ‫روی‬ ‫بر‬.‫ر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کشد‬ ‫نمی‬ ‫طول‬ ‫خیلی‬‫به‬ ‫شروع‬ ‫اه‬ ‫درآمد‬ ‫کسب‬‫بکنی‬. ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫كشاورز‬‫ی‬ ‫دایی‬ ‫پسر‬ ‫تا‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫برادرم‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫در‬ ‫من‬‫م‬‫از‬ ‫هکتار‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫کاشتیم‬ ‫فرنگی‬ ‫گوجه‬ ‫قزوین‬ ‫در‬ ‫پدربزرگم‬ ‫زمینهای‬.‫هیچ‬‫از‬ ‫یک‬‫آن‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫زمان‬‫دانست‬ ‫نمی‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫کشاورزی‬ ‫یا‬ ‫کاری‬ ‫گوجه‬ ‫از‬ ‫چیزی‬ ‫کوچکترین‬. ‫بدهد‬ ‫یاد‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫چیز‬ ‫چهارتا‬ ‫که‬ ‫نبود‬ ‫زنده‬ ‫هم‬ ‫پدربزرگم‬.‫با‬ ‫باید‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫خطا‬ ‫و‬ ‫سعی‬‫یاد‬ ،‫شناختیم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کشاورزهایی‬ ‫از‬ ‫پرسیدن‬ ‫و‬‫گرفتیم‬ ‫می‬.‫از‬ ‫بعد‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫پنج‬ ‫ها‬ ‫گوجه‬ ‫فروختن‬ ‫تا‬ ‫خریدیم‬ ‫می‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫بذری‬.‫آ‬‫چند‬ ‫ن‬ ‫فکر‬ ‫روزها‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫هنوز‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫من‬ ‫زندگی‬ ‫دوران‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ماه‬ ‫کنم‬ ‫می‬،‫دهد‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫لذت‬ ‫و‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬.‫نیم‬ ‫و‬ ‫چهار‬ ‫ساعت‬ ‫از‬ ‫صبح‬‫کردیم‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫زمین‬ ‫روی‬ ‫شد‬ ‫می‬ ‫تاریک‬ ‫هوا‬ ‫که‬ ‫وقت‬ ‫هر‬ ‫تا‬.‫هم‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫کردیم‬ ‫می‬ ‫نرم‬ ‫باید‬ ‫پنجه‬ ‫و‬ ‫دست‬ ‫جدید‬ ‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫با‬. ‫از‬ ‫خیلی‬‫بین‬ ‫از‬ ‫اصلی‬ ‫زمین‬ ‫به‬ ‫انتقال‬ ‫هنگام‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫ابتدای‬ ‫همان‬ ‫در‬ ‫نشاها‬ ‫نگرفتند‬ ‫اصطالحا‬ ‫یا‬ ‫رفتند‬.‫آبیاری‬ ‫باید‬ ‫طوری‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫نبودیم‬ ‫بلد‬ ‫حتی‬ ‫ما‬ ‫بکنیم‬.‫طاقت‬ ‫و‬ ‫ترسناکترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ها‬ ‫گوجه‬ ‫دادن‬ ‫آب‬‫بود‬ ‫کارهایی‬ ‫فرساترین‬ ‫دادیم‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫دوبار‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫نکنم‬ ‫اشتباه‬ ‫اگر‬ ‫که‬.‫زمی‬‫ن‬‫ما‬‫مسطح‬ ‫کامال‬ ‫و‬ ‫نبود‬‫به‬‫رسید‬ ‫نمی‬ ‫آب‬ ‫جاها‬ ‫بعضی‬.‫زمین‬ ‫تا‬ ‫دو‬ ‫توی‬ ‫ما‬ ‫اینکه‬ ‫بدتر‬ ‫همه‬ ‫از‬
  • 61.
    11 ‫داشتند‬ ‫فاصله‬ ‫کیلومتر‬‫یک‬ ‫هم‬ ‫از‬ ‫تقریبا‬ ‫که‬ ‫مجزا‬،‫باید‬ ‫و‬ ‫بودیم‬ ‫کاشته‬ ‫گوجه‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫بین‬ ‫دائما‬‫تا‬‫کردیم‬ ‫می‬ ‫آمد‬ ‫و‬ ‫رفت‬ ‫زمین‬. ‫آبیاری‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫روز‬،‫ک‬ ‫می‬ ‫رشد‬ ‫ها‬ ‫گوجه‬ ‫برابر‬ ‫صد‬ ‫هرز‬ ‫های‬ ‫علف‬‫باید‬ ‫و‬ ‫ردند‬ ‫کردیم‬ ‫می‬ ‫حرسشان‬.‫دانستیم‬ ‫نمی‬ ‫که‬ ‫زد‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫بوته‬ ‫به‬ ‫آفتی‬ ‫هم‬ ‫گداری‬ ‫گه‬ ‫کنیم‬ ‫سمپاشی‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫تهیه‬ ‫سمی‬ ‫چه‬ ‫باید‬.‫و‬ ‫اتفاقات‬ ‫همه‬ ‫داشتیم‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ساله‬ ‫دو‬ ‫یکی‬ ‫و‬ ‫بیست‬ ‫جوان‬ ‫تا‬ ‫چهار‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫چالشهایی‬، ‫عنوا‬ ‫به‬ ‫کشاورزی‬ ‫کردن‬ ‫مطرح‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫حوصله‬ ‫از‬ ‫خارج‬‫برای‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫ن‬ ‫سال‬ ‫یک‬‫تو‬ ‫عمر‬ ‫از‬‫باشد‬ ‫می‬. ‫فکر‬ ‫کشاورزی‬ ‫تجربه‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خوب‬ ‫و‬ ‫گردم‬ ‫برمی‬ ‫عقب‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫االن‬ ‫کنم‬ ‫می‬،‫بین‬ ‫می‬‫م‬‫است‬ ‫داشته‬ ‫مشابه‬ ‫بسیار‬ ‫الگویی‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫زندگی‬ ‫بقیه‬ ‫که‬. ‫اتفاقی‬ ‫یا‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫شاید‬ ‫و‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫تاثیر‬ ‫تحت‬ ‫شاید‬.‫گه‬ ‫من‬ ‫داشت‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫با‬ ‫گداری‬‫ا‬ ‫ه‬‫ام‬ ‫کاشته‬ ‫بذری‬ ‫م‬.‫ن‬ ‫سبز‬ ‫بذرها‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬‫شده‬ ‫اند‬‫بسیاری‬ ،‫آنها‬ ‫از‬‫بین‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫نشا‬ ‫موقع‬‫اند‬ ‫رفته‬‫خیلی‬ ‫و‬‫هاشان‬‫که‬ ‫هم‬ ‫اند‬ ‫گرفته‬‫در‬ ‫آب‬ ‫از‬ ‫ضعیفی‬ ‫و‬ ‫نحیف‬ ‫های‬ ‫بوته‬ ،‫اند‬ ‫آمده‬‫چندانی‬ ‫بار‬ ‫که‬ ‫ندا‬‫اند‬ ‫شته‬.‫می‬ ‫تبدیل‬ ‫پربار‬ ‫و‬ ‫تنومند‬ ‫های‬ ‫بوته‬ ‫به‬ ‫بذرها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫فقط‬‫شوند‬. ‫را‬ ‫کارش‬ ‫نتیجه‬ ‫که‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫وقتها‬ ‫بیشتر‬ ‫آدم‬‫قبل‬ ‫از‬‫بینی‬ ‫پیش‬‫ب‬‫کند‬.‫هر‬ ‫بکند‬ ‫کار‬ ‫سخت‬ ‫و‬ ‫بکشد‬ ‫زحمت‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫چقدر‬.‫کا‬ ‫گوجه‬ ‫نتیجه‬‫وابسته‬ ‫ما‬ ‫ری‬ ‫درشت‬ ‫و‬ ‫ریز‬ ‫اشتباههای‬ ‫و‬ ‫آفت‬ ‫و‬ ‫خاک‬ ‫و‬ ‫هوا‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫به‬‫خودمان‬‫عامل‬ ‫صدها‬ ‫و‬ ‫بود‬ ‫دیگر‬ ‫ناشناخته‬ ‫و‬ ‫شناخته‬.‫بود‬ ‫این‬ ‫بکنیم‬ ‫توانستیم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫تنها‬ ‫ما‬ ‫دو‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫آمد‬ ‫می‬ ‫بر‬ ‫دستمان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫آفتاب‬ ‫غروب‬ ‫تا‬ ‫طلوع‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫بدهیم‬ ‫انجام‬ ‫کوچک‬ ‫زمین‬ ‫قطعه‬. ‫وقتها‬ ‫بعضی‬‫زده‬ ‫شگفت‬ ‫ای‬ ‫نکشیده‬ ‫زیادی‬ ‫زحمت‬ ‫برایش‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫نتیجه‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫ات‬.‫گوجه‬ ‫های‬ ‫بوته‬ ‫بین‬ ‫جاها‬ ‫بعضی‬ ‫ما‬،‫فرنگی‬‫بودیم‬ ‫کاشته‬ ‫نخود‬ ‫نداشتند‬ ‫الزم‬ ‫مراقبتی‬ ‫هیچ‬ ‫و‬ ‫نداشتیم‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫کاری‬ ‫هیچ‬ ‫ولی‬.‫میزان‬‫نخودی‬ ‫بود‬ ‫تصور‬ ‫از‬ ‫فراتر‬ ‫کردیم‬ ‫برداشت‬ ‫کار‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫که‬.
  • 62.
    12 ‫خوابیدن‬ ‫از‬ ‫هرگز‬‫من‬،‫زمین‬ ‫روی‬ ‫کار‬ ‫ساعت‬ ‫هفده‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬ ‫شبهایی‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫نبرد‬ ‫لذت‬ ‫گشتم‬ ‫می‬ ‫بر‬ ‫خانه‬ ‫به‬‫ا‬ ‫ه‬‫م‬.‫هم‬ ‫آب‬ ‫نوشیدن‬ ‫و‬ ‫غذا‬ ‫خوردن‬ ‫از‬ ‫همینطور‬. ‫انجام‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫بیشترین‬ ‫و‬ ‫شوم‬ ‫می‬ ‫بیدار‬ ‫صبح‬ ‫نه‬ ‫ساعت‬ ‫االن‬ ‫است‬ ‫کلید‬ ‫صفحه‬ ‫روی‬ ‫کلمه‬ ‫هزار‬ ‫چند‬ ‫تایپ‬ ‫دهم‬ ‫می‬.‫که‬ ‫خوشحالم‬ ‫ولی‬ ‫لذت‬ ‫فرصت‬‫سالگی‬ ‫بیست‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫و‬ ‫کاشت‬ ‫سخت‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫دادم‬ ‫خودم‬ ‫به‬.‫زندگی‬ ‫روزهای‬ ‫بدترین‬ ‫بینم‬ ‫می‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫خوب‬ ‫که‬ ‫امروز‬ ‫ام‬ ‫نکاشته‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بوده‬ ‫روزهایی‬ ‫من‬،‫که‬ ‫روزهایی‬ ‫نه‬‫ام‬ ‫نکرده‬ ‫برداشت‬. ‫نداری‬ ‫نیاز‬ ‫زمین‬ ‫هکتار‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫لزوما‬ ‫کشاورزی‬ ‫برای‬.‫همه‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫چیز‬‫محل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هایت‬ ‫آموخته‬ ‫و‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫آپارتمانی‬ ‫گیاهان‬ ‫درباره‬ ‫را‬ ‫بکنی‬ ‫اجرا‬ ‫زندگیت‬.‫بکنی‬ ‫اجاره‬ ‫شهر‬ ‫حاشیه‬ ‫در‬ ‫کوچک‬ ‫گلخانه‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬. ‫بکنی‬ ‫اجاره‬ ‫قارچ‬ ‫کشت‬ ‫سوله‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫کاشتن‬ ‫برای‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬. ‫یک‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬‫نفر‬ ‫صد‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬ ‫ن‬ ‫چه‬ ‫بکنی‬ ‫باور‬ ‫چه‬‫کنی‬،‫از‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫مصاحبه‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫ما‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫آدم‬ ‫صدها‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫قیمت‬ ‫گران‬ ‫سمینار‬ ‫و‬ ‫کنفرانس‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫و‬ ‫درس‬ ‫کالس‬ ‫صدها‬ ‫باشد‬ ‫تر‬ ‫آموزنده‬.‫معمولی‬ ‫آدمهای‬ ‫همین‬.‫مثال‬‫دستی‬ ‫چرخ‬ ‫روی‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫فروشد‬ ‫می‬ ‫لبو‬ ‫یا‬ ‫بادام‬ ‫چاقاله‬.‫نزدیک‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫متروکه‬ ‫زمین‬ ‫نگهبان‬ ‫یا‬ ‫ماست‬ ‫ساختمان‬.‫تاکسی‬ ‫راننده‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫آرایشگر‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫گدا‬ ‫یک‬ ‫یا‬.‫یک‬ ‫یا‬ ‫دار‬ ‫مغازه‬.‫انگلیسی‬ ‫زبان‬ ‫معلم‬ ‫یک‬ ‫یا‬. ‫هیچ‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫ندارند‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫افراد‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫الزم‬ ‫مهارتهایی‬ ‫کردن‬ ‫مصاحبه‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫یاد‬ ‫کسی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫مهارتها‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫کالسی‬.‫برای‬ ‫که‬ ‫مهارتی‬ ‫اولین‬ ‫است‬ ‫کودکانه‬ ‫کنجکاوی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫مصاحبه‬.‫و‬ ‫جالب‬ ‫برایت‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫اینکه‬
  • 63.
    13 ‫باشد‬ ‫جدید‬.‫با‬ ‫شب‬‫تا‬ ‫صبح‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫بادام‬ ‫چاقاله‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫یارو‬ ‫اینکه‬ ‫حتی‬ ‫فروشد‬ ‫می‬ ‫مردم‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫زند‬ ‫می‬ ‫آب‬ ‫کثیف‬ ‫اسفنج‬ ‫یک‬. ‫مولد‬ ‫کنجکاوی‬‫است‬ ‫خوب‬ ‫سؤلهای‬.‫کنجکاو‬ ‫گر‬ ‫مصاحبه‬،‫سؤالهای‬ ‫از‬ ‫پر‬ ‫است‬ ‫جورواجور‬.‫و‬ ‫لحظه‬ ‫آن‬ ‫هوای‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫با‬ ‫بنا‬ ‫و‬ ‫لحظه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سؤالهایی‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫پرسیده‬ ،‫شونده‬ ‫مصاحبه‬ ‫آدم‬ ‫شخصیت‬.‫از‬ ‫بعد‬ ،‫خوب‬ ‫گر‬ ‫مصاحبه‬ ‫بدهد‬ ‫گوش‬ ‫اشتیاق‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫ببندد‬ ‫را‬ ‫دهنش‬ ‫باید‬ ‫حاال‬ ‫پرسید‬ ‫را‬ ‫سؤالش‬ ‫اینکه‬. ‫ک‬ ‫کمتر‬ ‫که‬ ‫کاری‬‫بدهد‬ ‫انجام‬ ‫ثانیه‬ ‫سی‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫برای‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫سی‬.‫به‬ ‫همه‬ ‫بزنند‬ ‫حرف‬ ‫خودشان‬ ‫از‬ ‫خواهند‬ ‫می‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫از‬.‫از‬ ‫اند‬ ‫نکرده‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬.‫دارند‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫از‬.‫افتاده‬ ‫برایشان‬ ‫که‬ ‫اتفاقاتی‬ ‫از‬ ‫است‬.‫اند‬ ‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫که‬ ‫تجربیاتی‬ ‫از‬.‫الخ‬ ‫و‬ ‫آرزوهایشان‬ ‫از‬. ‫مصا‬‫چشم‬ ‫و‬ ‫گوش‬ ‫سراپا‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫غلبه‬ ‫ها‬ ‫خواسته‬ ‫این‬ ‫همه‬ ‫بر‬ ‫باید‬ ‫گر‬ ‫حبه‬ ‫بشود‬.‫نیست‬ ‫کافی‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫گوش‬ ‫چون‬.‫احساسات‬ ‫خوب‬ ‫گر‬ ‫مصاحبه‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫ضبط‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫شونده‬ ‫مصاحبه‬.‫سرنخهایی‬ ‫احساسات‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بعدیش‬ ‫سؤالهای‬ ‫برای‬.‫از‬ ‫جالبتر‬ ‫یارو‬ ‫برای‬ ‫قطعا‬ ‫که‬ ‫سؤالهایی‬ ‫سؤالها‬‫خواه‬ ‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫پیش‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫کلیشه‬ ‫ی‬‫ن‬‫بود‬ ‫د‬. ‫بنویسی‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫هایت‬ ‫مصاحبه‬.‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫یا‬.‫یا‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫بسازی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬. ‫بي‬ ‫گزینه‬‫س‬‫دو‬ ‫و‬ ‫ت‬-‫گدایی‬ ‫م‬ ‫چند‬ ‫خاطرات‬ ،‫مشهور‬ ‫نویسنده‬ ‫اورول‬ ‫جورج‬‫کنار‬ ‫در‬ ‫لندن‬ ‫در‬ ‫زندگیش‬ ‫اه‬ ‫خانمانهای‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫گداها‬‫عنوان‬ ‫با‬ ‫کتابی‬ ‫دوم‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شهر‬ ‫آن‬ Down and Out In Paris and London‫است‬ ‫نوشته‬.‫قسمت‬ ‫سعی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫پاریس‬ ‫در‬ ‫نویسنده‬ ‫زندگی‬ ‫خاطرات‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫کتاب‬ ‫اول‬ ‫کند‬ ‫معاش‬ ‫امرار‬ ‫مختلف‬ ‫رستورانهای‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫با‬ ‫کند‬ ‫می‬.
  • 64.
    14 ‫برد‬ ‫می‬ ‫سؤال‬‫زیر‬ ‫را‬ ‫گداها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫عمومی‬ ‫باور‬ ،‫کتاب‬ ‫پایان‬ ‫در‬ ‫اورول‬ ‫آقای‬. ‫اینکه‬‫اغلب‬‫ماهیتی‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫دیگری‬ ‫نژاد‬ ‫از‬ ‫گداها‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫مردم‬ ‫دارند‬ ‫آدمها‬ ‫بقیه‬ ‫با‬.‫کنند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫بقیه‬ ‫ولی‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫کار‬ ‫آنها‬ ‫اینکه‬.‫نویسنده‬ ‫اگر‬ ‫است‬ ‫معتقد‬‫حسابدار‬‫کارش‬‫تفریق‬ ‫و‬ ‫جمع‬‫اع‬‫است‬ ‫داد‬.‫گدا‬‫هم‬‫کارش‬ ‫که‬ ‫اینست‬‫خیابان‬ ‫توی‬ ‫هوایی‬ ‫و‬ ‫آب‬ ‫هر‬ ‫در‬‫ب‬‫ابتال‬ ‫معرض‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خودش‬ ‫و‬ ‫ایستد‬ ‫قرار‬ ‫مزمن‬ ‫برونشیت‬ ‫و‬ ‫واریس‬ ‫به‬‫بدهد‬.‫متعارف‬ ‫تعریف‬ ‫نویسنده‬"‫کردن‬ ‫کار‬" ‫کشد‬ ‫می‬ ‫چالش‬ ‫به‬ ‫را‬. ‫داند‬ ‫می‬ ‫درآمدشان‬ ‫بودن‬ ‫کم‬ ‫را‬ ‫گداها‬ ‫شدن‬ ‫تحقیر‬ ‫دلیل‬ ‫اورول‬ ‫جورج‬ ‫آقای‬. ‫دارد‬ ‫کمی‬ ‫سود‬ ‫گدایی‬ ‫حرفه‬ ‫اینکه‬.‫اینکه‬ ‫و‬‫جامعه‬،‫کند‬ ‫می‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫آدمها‬ ‫از‬ ،‫بیاورند‬ ‫بدست‬ ‫پول‬ ‫که‬‫زیاد‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫قانونی‬ ‫راه‬.،‫پول‬‫بزرگ‬ ‫معیار‬ ‫معیار‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫فضیلت‬ ‫سنجش‬،‫گدا‬‫ها‬‫آو‬ ‫نمی‬ ‫قبولی‬ ‫نمره‬‫ر‬‫ن‬‫د‬. ‫من‬‫آ‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫پیشنهاد‬‫در‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هشتاد‬ ،‫اورل‬ ‫جورج‬ ‫قای‬ ‫داد‬ ‫انجام‬ ‫لندن‬ ‫شهر‬‫تو‬‫بکنی‬ ‫تکرار‬ ‫دیگری‬ ‫شهر‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫تهران‬ ‫در‬ ‫امروز‬.‫تو‬ ‫شک‬ ‫بدون‬‫گزینه‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫گدایی‬ ‫انتخاب‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫توانی‬ ‫می‬،‫صد‬ ‫حداقل‬ ‫بکنی‬ ‫اضافه‬ ‫تایی‬ ‫سی‬ ‫لیست‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬.‫ه‬ ‫من‬ ‫هدف‬‫همین‬ ‫دقیقا‬ ‫م‬ ‫است‬.‫به‬ ‫مثال‬ ‫یک‬ ‫ذکر‬ ‫با‬ ‫خواستم‬ ‫می‬‫تو‬‫هر‬ ‫در‬ ‫آدمی‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫بدهم‬ ‫نشان‬ ‫دارد‬ ‫انتخاب‬ ‫حق‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫خودش‬ ‫آنکه‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫شرایطی‬. ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫روزی‬ ‫چند‬ ‫که‬ ‫بگیری‬ ‫تصمیم‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫البته‬‫چند‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫ساعتی‬‫بود‬ ‫نخواهد‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫قطعا‬ ،‫بگذرانی‬ ‫گدایی‬ ‫به‬ ‫را‬.‫در‬ ‫اورول‬ ‫جورج‬ ‫که‬ ‫نویسد‬ ‫می‬ ‫الذکر‬ ‫فوق‬ ‫کتاب‬ ‫از‬ ‫جایی‬"‫ارزش‬ ‫به‬ ‫رستوران‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫با‬ ‫من‬ ‫بردم‬ ‫پی‬ ‫خوردن‬ ‫غذا‬ ‫ارزش‬ ‫به‬ ‫گدایی‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫خوابیدن‬."‫صاحب‬ ‫عرفای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫نام‬(‫مختلف‬ ‫فرهنگهای‬ ‫در‬)‫گدایی‬ ‫هم‬(‫دریوزگی‬ ‫یا‬ ‫تکدی‬)‫ر‬‫از‬ ‫یکی‬ ‫ا‬‫مراحل‬ ‫اند‬ ‫دانسته‬ ‫می‬ ‫سلوک‬ ‫و‬ ‫سیر‬‫و‬‫برای‬ ‫آنرا‬‫خود‬ ‫از‬ ‫گذشتن‬(‫منیت‬)‫الزم‬. ‫گدایی‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫اگرچه‬،‫توریستی‬ ‫تجربه‬ ‫یک‬‫است‬‫به‬ ‫محدود‬ ‫و‬ ‫انقالب‬ ‫میدان‬ ‫تا‬ ‫پونک‬ ‫چهارراه‬ ‫از‬ ‫رفتن‬ ‫راه‬ ‫ساعت‬ ‫چند‬،‫چند‬ ‫درهمان‬ ‫ولی‬
  • 65.
    14 ‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫چیزها‬‫خیلی‬ ‫ساعت‬.‫ها‬ ‫غریبه‬ ‫از‬ ‫کمک‬ ‫درخواست‬ ‫که‬ ‫فهمیدم‬ ‫است‬ ‫سختی‬ ‫کار‬ ‫چقدر‬.‫ترسناک‬ ‫حتی‬.‫این‬ ‫به‬ ‫ترس‬ ‫با‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫گرفتم‬ ‫یاد‬ ‫رو‬ ‫بزرگی‬‫ب‬‫بشوم‬ ‫رو‬( .‫بکنم‬ ‫غلبه‬ ‫آن‬ ‫بر‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬)‫ساعت‬ ‫نیم‬ ‫وقتی‬‫بر‬‫رو‬‫ی‬‫پله‬ ‫های‬‫یک‬‫بودم‬ ‫نشسته‬ ‫مترو‬ ‫ایستگاه‬،‫مهمی‬ ‫آدم‬ ‫هم‬ ‫آنقدرها‬ ‫که‬ ‫فهمیدم‬ ‫ندارم‬ ‫آدمها‬ ‫بقیه‬ ‫با‬ ‫زیادی‬ ‫فرق‬ ‫و‬ ‫نیستم‬.‫نفر‬ ‫پنج‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫گرفتم‬ ‫یاد‬، ‫و‬ ‫نشوم‬ ‫امید‬ ‫نا‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫رد‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫درخواست‬ ‫و‬ ‫گویند‬ ‫می‬ ‫نه‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫نفر‬ ‫چهار‬ ‫دوباره‬‫درخواست‬ ‫بعدی‬ ‫نفر‬ ‫از‬‫کمک‬‫ب‬‫کنم‬. ‫نظر‬ ‫به‬‫من‬‫شنیدن‬ ‫نه‬ ‫از‬ ‫ترس‬(rejection)‫ترسهایی‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ما‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫است‬‫داریم‬.‫یک‬‫کمک‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫مطمئن‬ ‫اگر‬ ‫گدا‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬‫کمک‬‫خاطر‬ ‫طیب‬ ‫و‬ ‫لبخند‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫کارش‬ ،‫کند‬ ‫نمی‬ ‫بیشتری‬‫داد‬ ‫خواهد‬ ‫انجام‬.‫وجود‬ ‫ها‬ ‫فروشنده‬ ‫همه‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫شنیدن‬ ‫نه‬ ‫از‬ ‫ترس‬ ‫دارد‬.‫کنند‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫مخصوصا‬‫تلفنی‬‫بفروشند‬ ‫را‬ ‫چیزی‬.‫از‬ ‫ترس‬ ‫خواست‬ ‫در‬ ‫شنیدن‬ ‫نه‬‫هست‬ ‫هم‬ ‫گاری‬.‫یا‬‫رابطه‬ ‫ایجاد‬ ‫در‬‫دوستی‬‫غریبه‬ ‫یک‬ ‫با‬. ،‫شود‬ ‫روبرو‬ ‫خودش‬ ‫بزرگ‬ ‫ترس‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫آدم‬ ‫بیشتر‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫زودتر‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫داشت‬ ‫خواهد‬ ‫آغازگری‬ ‫مانع‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫عبور‬ ‫برای‬ ‫بیشتری‬ ‫شانس‬. ‫و‬ ‫ای‬ ‫رسیده‬ ‫خط‬ ‫آخر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫که‬ ‫رسیدی‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫روزی‬ ‫اگر‬‫دیگر‬‫هیچ‬ ‫انتخابی‬،‫است‬ ‫نمانده‬ ‫باقی‬ ‫برایت‬‫از‬ ‫کاری‬ ‫هیچ‬ ‫که‬ ‫رسیدی‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ،‫است‬ ‫خشکیده‬ ‫خوبت‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫خالقیت‬ ‫چشمه‬ ‫و‬ ‫آید‬ ‫نمی‬ ‫بر‬ ‫دستت‬ ‫صادقانه‬‫ب‬‫ه‬‫خودت‬‫که‬ ‫بده‬ ‫قول‬‫بکنی‬ ‫گدایی‬ ‫بعد‬ ‫روز‬.‫ظرف‬ ‫که‬ ‫بندم‬ ‫می‬ ‫شرط‬ ‫مدت‬‫ساعت‬ ‫یک‬،‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫بکنی‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫برای‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬ ‫رسید‬ ‫خواهد‬.‫کن‬ ‫یاداشت‬ ‫را‬ ‫آنها‬!
  • 66.
    11 ‫سه‬ ‫و‬ ‫بيست‬‫گزینه‬-‫گرد‬ ‫طبيعت‬‫ی‬ ‫کشور‬‫متر‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫نود‬ ‫و‬ ‫صد‬ ‫و‬ ‫هزار‬ ‫هشت‬ ‫و‬ ‫چهل‬ ‫و‬ ‫ششصد‬ ‫و‬ ‫میلیون‬ ‫یک‬ ‫ایران‬ ‫دارد‬ ‫وسعت‬ ‫مربع‬!‫و‬ ‫فرانسه‬ ‫و‬ ‫آلمان‬ ‫کشور‬ ‫سه‬ ‫وسعت‬ ‫مجموع‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫تقریبا‬ ‫هستند‬ ‫اروپایی‬ ‫کشورهای‬ ‫بزرگترین‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫اسپانیا‬.‫مساحت‬ ‫سوم‬ ‫دو‬ ‫اگرچه‬ ‫چ‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫معنی‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫این‬ ‫ولی‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تشکیل‬ ‫بیابانها‬ ‫را‬ ‫ایران‬‫برای‬ ‫یزی‬ ‫ایران‬ ‫طبیعی‬ ‫مناظر‬ ‫زیباترین‬ ‫و‬ ‫جذابترین‬ ‫برعکس‬ ‫بلکه‬ ،‫ندارند‬ ‫دیدن‬ ‫و‬ ‫گشتن‬ ‫یافت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫بیابانهایش‬ ‫در‬ ‫را‬.،‫رودها‬ ،‫روستاها‬ ،‫جنگلها‬ ،‫غارها‬ ،‫ها‬ ‫قله‬ ‫بلد‬ ‫را‬ ‫اسمشان‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دیگر‬ ‫طبیعی‬ ‫پدیده‬ ‫ها‬ ‫صد‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫چشمه‬ ،‫ها‬ ‫دریاچه‬ ‫نیستم‬،‫گشت‬ ‫و‬ ‫دیدن‬ ‫برای‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫زمانی‬‫دارند‬ ‫نیاز‬ ‫ن‬. ‫گزینه‬ ‫سه‬ ‫فقط‬ ،‫گزینه‬ ‫سی‬ ‫این‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫اگر‬ ‫من‬‫خواستم‬ ‫می‬‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ،‫بنویسم‬‫ایران‬ ‫در‬ ‫گردی‬ ‫طبیعت‬‫حتما‬‫بود‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬.‫اینکار‬ ‫برای‬‫که‬ ‫چیزی‬ ‫است‬ ‫مناسب‬ ‫لباس‬ ‫و‬ ‫کفش‬ ‫و‬ ‫پشتی‬ ‫کوله‬ ‫یک‬ ‫داری‬ ‫الزم‬.‫کمی‬ ‫اضافه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ریز‬ ‫خرده‬‫کنی‬ ‫تهیه‬.‫مهم‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫عالقه‬ ‫طبیعت‬ ‫در‬ ‫بودن‬ ‫و‬ ‫زیباییهایش‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫ببری‬ ‫لذت‬ ‫آن‬ ‫از‬. ‫آموزد‬ ‫می‬ ‫آدم‬ ‫به‬ ‫ارزشمندی‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫زیاد‬ ‫درسهای‬ ‫طبیعت‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫بودن‬. ‫چیز‬ ‫یا‬ ‫بودن‬ ‫بار‬ ‫سبک‬‫اضافی‬‫نکردن‬ ‫حمل‬.‫شهری‬ ‫زندگی‬ ‫تجمالت‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬.‫آلودگیهایش‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬.‫استرسهایش‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬.‫حرص‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬ ‫اندوختن‬ ‫و‬ ‫داشتن‬ ‫و‬ ‫خریدن‬ ‫بزرگتر‬ ‫و‬ ‫بهتر‬ ‫و‬ ‫بیشتر‬ ‫ولع‬ ‫و‬ ‫طمع‬ ‫و‬. ،‫شعرا‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫طبیعت‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫گذار‬ ‫و‬ ‫گشت‬ ‫و‬ ‫سفر‬ ،‫نویسندگان‬‫است‬ ‫بوده‬ ‫زیادی‬ ‫هنرمندان‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫عکاسان‬ ،‫نقاشان‬. ‫بکنی‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬ ‫هنرمندان‬ ‫این‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫آثار‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫مختلف‬ ‫دیدگاههای‬ ‫با‬ ‫بشوی‬ ‫آشنا‬ ‫زیباییهایش‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫درباره‬ ‫متفاوت‬ ‫و‬.‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫کسب‬ ‫درآمد‬ ‫راه‬ ‫همین‬ ‫از‬ ‫بخواهی‬ ‫سال‬‫ب‬‫را‬ ‫عمرت‬ ‫از‬ ‫بیشتری‬ ‫سالهای‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫در‬‫بگذرانی‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫گذار‬ ‫و‬ ‫گشت‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬.‫نزدیک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫نفری‬ ‫چند‬ ‫من‬
  • 67.
    17 ‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬‫کار‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫شناسم‬ ‫می‬.‫توانست‬ ‫خواهی‬ ‫هم‬ ‫تو‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫اگر‬. ‫تجربیات‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫یک‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫سفرهایت‬ ‫خاطرات‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫منتشر‬ ‫کتاب‬.‫بسازی‬ ‫مستند‬ ‫فیلم‬ ‫چند‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫تو‬ ‫می‬‫انی‬ ‫جدید‬ ‫جاهای‬‫بکنی‬ ‫کشف‬ ‫را‬. ‫چهار‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫فيلم‬ ‫یک‬ ‫روزانه‬ ‫تماشای‬ ‫اگر‬ ‫خواندن‬ ‫کتاب‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫ولی‬ ‫برسد‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫گزینه‬ ‫ترین‬ ‫راحت‬ ‫شاید‬ ‫این‬ ‫بشود‬ ‫انجام‬ ‫یادگیری‬ ‫هدف‬ ‫با‬،‫بازنویسی‬ ‫و‬ ‫برداری‬ ‫نکته‬ ‫و‬ ‫انرژی‬ ‫صرف‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫منجر‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫فعالیتی‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫کردن‬ ‫تماشا‬ ‫فیلم‬ ،‫دارد‬ ‫بشود‬.‫است‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫درباره‬ ‫فیلمها‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬.‫آدمها‬ ‫درباره‬.‫و‬ ‫ترسها‬ ‫امیدهایشان‬ ‫و‬ ‫آرزوها‬ ‫و‬ ‫دروغها‬.‫برای‬ ‫راهها‬ ‫بهترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫فیلم‬ ‫تماشای‬ ‫درب‬ ‫آموختن‬‫است‬ ‫زندگی‬ ‫اره‬. ‫تماشا‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫فیلم‬ ‫پنج‬ ‫و‬ ‫شصت‬ ‫و‬ ‫سیصد‬‫ب‬‫کنی‬. ‫بار‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫را‬ ‫قسمتها‬ ‫بعضی‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫بعضی‬‫بکنی‬ ‫تماشا‬.‫یاداشت‬ ‫آنها‬ ‫درباره‬ ‫برداری‬.‫بکنی‬ ‫ذخیره‬ ‫آرشیو‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ببری‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫تکه‬.‫توانی‬ ‫می‬ ‫بنویسی‬ ‫مطلب‬ ‫آنها‬ ‫درباره‬.‫ک‬ ‫است‬ ‫کسی‬ ‫کمتر‬‫عالقه‬ ‫سینما‬ ‫و‬ ‫فیلم‬ ‫به‬ ‫ه‬ ‫باشد‬ ‫نداشته‬.‫جزئیات‬ ‫به‬ ‫نگاه‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫فیلم‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫هم‬ ‫کسی‬ ‫کمتر‬ ‫و‬‫ش‬ ‫تماشا‬‫ب‬‫کند‬.‫بیاوری‬ ‫بوجود‬ ‫خودت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مهارتی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫داری‬ ‫فرصت‬ ‫تو‬. ‫پنج‬ ‫و‬ ‫شصت‬ ‫و‬ ‫سیصد‬ ‫تماشای‬ ‫از‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫این‬ ‫مدت‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫یاد‬ ‫فیلم‬،‫ایده‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫توانند‬ ‫می‬‫در‬ ‫دیگری‬ ‫کارهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫باشند‬ ‫زندگیت‬.‫فیل‬ ‫یک‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫م‬‫بکنی‬ ‫نامه‬.‫بازیگری‬ ‫یا‬. ‫بشوی‬ ‫مند‬ ‫عالقه‬ ‫فیلم‬ ‫موسیقی‬ ‫ساختن‬ ‫به‬ ‫یا‬.‫ی‬‫یا‬ ‫صحنه‬ ‫طراحی‬ ‫به‬ ‫ا‬‫طراحی‬ ‫لباس‬.‫کنجکاو‬ ‫کودک‬ ‫یک‬ ‫مثل‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مهم‬،‫شنا‬ ‫رودخانه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫آزادانه‬ ‫بکنی‬.
  • 68.
    13 ‫پنج‬ ‫و‬ ‫بيست‬‫گزینه‬-‫كردن‬ ‫پيدا‬‫دو‬ ‫و‬ ‫پنجاه‬‫شخصيت‬‫ب‬‫مراد‬ ‫عنوان‬ ‫ه‬ ‫و‬‫آنها‬ ‫از‬ ‫آموختن‬ ‫من‬‫هم‬‫وقتی‬ ‫که‬ ‫داشتم‬ ‫دوست‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫بودم‬ ‫بچه‬ ‫وقتی‬ ‫بشوم‬ ‫ای‬ ‫کاره‬ ‫یک‬ ‫شوم‬ ‫می‬ ‫بزرگ‬.‫دوست‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫سی‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫یادم‬ ‫االن‬ ‫کاره‬ ‫چی‬ ‫داشتم‬‫بشو‬‫م‬.‫دکتر‬ ‫یا‬ ‫مهندس‬ ‫ها‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫احتماال‬.‫تازه‬ ‫ولی‬‫االن‬ ‫سؤا‬ ‫فهمم‬ ‫می‬‫ل‬"‫بشی؟‬ ‫کاره‬ ‫چی‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫شدی‬ ‫بزرگ‬ ‫وقتی‬"‫احمقانه‬ ‫بچه‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سؤالی‬ ‫ترین‬‫توان‬ ‫می‬‫پرسید‬.‫از‬ ‫و‬‫تر‬ ‫احمقانه‬ ‫آن‬‫این‬‫که‬ ‫این‬ ‫جواب‬ ‫از‬ ‫همه‬‫نتیجه‬ ‫سؤال‬‫می‬‫دانشگاهی‬ ‫رشته‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫بچه‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫گیرند‬ ‫تحصیل‬ ‫باید‬‫ب‬‫بشود‬ ‫کاره‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫کند‬! ‫بچه‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫چیزی‬(‫بچه‬ ‫هم‬ ‫ساله‬ ‫هجده‬ ‫نوجوان‬‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬)‫تواند‬ ‫می‬ ‫بداند‬،‫باشد‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫زندگی‬ ‫شبیه‬ ‫زندگیش‬ ‫دارد‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫اینست‬.‫یا‬‫اینکه‬ ‫د‬‫بکند‬ ‫زندگی‬ ‫جوری‬ ‫چه‬ ‫دارد‬ ‫وست‬.‫اوست‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫شخصیتی‬ ‫چه‬.‫من‬ ‫بودند‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫و‬ ‫بزرگ‬ ‫برایم‬ ‫ها‬ ‫نویسنده‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شاعر‬ ‫بیشتر‬ ‫بودم‬ ‫بچه‬ ‫وقتی‬ ‫بزرگ‬ ‫وقتی‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫نرسید‬ ‫ذهنم‬ ‫به‬ ‫هرگز‬ ‫لی‬ ‫و‬‫شدم‬‫نویسنده‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫بشوم‬.‫فکر‬ ‫به‬ ‫هرگز‬‫م‬‫زندگی‬ ‫سعدی‬ ‫مثل‬ ‫باشم‬ ‫داشته‬ ‫دوست‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫نرسید‬ ‫بکنم‬.‫چ‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫شاید‬‫ندارد‬ ‫و‬ ‫نداشت‬ ‫وجود‬ ‫دانشگاهی‬ ‫رشته‬ ‫نین‬. ‫برایت‬ ‫که‬ ‫کنی‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫شخصیت‬ ‫یک‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫تو‬ ‫یاد‬ ‫چیز‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫زندگیش‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫و‬ ‫او‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫بخش‬ ‫الهام‬ ‫بگیری‬.‫سعدی‬ ‫تا‬ ‫سقراط‬ ‫از‬.‫جابز‬ ‫استیو‬ ‫تا‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬ ‫از‬.‫ببینی‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫مردم‬‫و‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫زندگی‬ ‫چگونه‬ ‫آنها‬ ‫ببین‬ ‫شناسند‬ ‫می‬ ‫شغلی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫اند‬ ‫گذاشته‬ ‫تاثیر‬ ‫اطرافشان‬ ‫محیط‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫بر‬ ‫چگونه‬.‫در‬ ‫درسی‬ ‫چه‬ ‫ببین‬ ‫پیدا‬ ‫خودت‬ ‫مکان‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫زندگی‬ ‫برای‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫گفتار‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫ب‬‫کنی‬. ‫بود‬ ‫مراد‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫محدود‬ ‫عمرش‬ ‫تمام‬ ‫در‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫هزار‬ ‫مرید‬.‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫تو‬ ‫داشته‬ ‫مراد‬ ‫یک‬ ‫ای‬ ‫هفته‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫داری‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫الوصول‬ ‫سهل‬ ‫اطالعات‬
  • 69.
    13 ‫باشی‬.‫سال‬ ‫یک‬ ‫طول‬‫در‬ ‫مراد‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫پنجاه‬ ‫از‬ ‫آموختن‬،‫را‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫زندگی‬ ‫کند‬ ‫متحول‬ ‫تواند‬ ‫می‬. ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫دنیا‬ ‫بزرگ‬ ‫شخصیت‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫پنجاه‬ ‫زندگینامه‬ ‫که‬ ‫کنم‬ ‫نمی‬ ‫پیشنهاد‬ ‫من‬ ‫ب‬‫کنی‬.‫زندگی‬ ‫در‬ ‫بتوانی‬ ‫که‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫چیزی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫ببندی‬ ‫بکار‬ ‫ات‬ ‫روزمره‬.‫بکند‬ ‫بهتری‬ ‫آدم‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫که‬.‫از‬ ‫نگرانی‬ ‫بدون‬ ‫که‬ ‫درسی‬ ‫بنشیند‬ ‫جانت‬ ‫و‬ ‫دل‬ ‫بر‬ ‫نمره‬ ‫و‬ ‫امتحان‬. ‫را‬ ‫درسها‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫اگر‬‫و‬ ‫دیگران‬ ‫برای‬ ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫توی‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫خودت‬ ‫فهمیدن‬ ‫بهتر‬ ‫برای‬‫بکنی‬ ‫منتشر‬،‫بهتر‬ ‫چه‬. ‫شش‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫ایران‬ ‫دور‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫پایان‬‫سربازی‬ ‫خدمت‬ ‫آموزشی‬ ‫دوران‬،‫خدمت‬ ‫محل‬ ‫که‬ ‫شنیدم‬ ‫وقتی‬ ‫گوشم‬ ‫به‬ ‫شهر‬ ‫این‬ ‫اسم‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫اول‬ ‫دفعه‬ ،‫است‬ ‫یاسوج‬ ‫شهرستان‬ ‫من‬ ‫خورد‬ ‫می‬.‫العمل‬ ‫عکس‬‫آن‬‫که‬ ‫بود‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫موقع‬‫شدم‬ ‫ناراحت‬ ‫خیلی‬.‫ولی‬ ‫که‬ ‫اتفاقی‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫کشم‬ ‫می‬ ‫خجالت‬ ‫بیشتر‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫موضوع‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫االن‬ ‫افت‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫پانزده‬‫ا‬‫باشم‬ ‫ناراحت‬ ‫د‬.‫التحصیل‬ ‫فارغ‬ ‫مهندس‬ ‫یک‬ ‫چقدر‬‫از‬ ‫دانشگاه‬‫صنعتی‬‫شری‬‫چطور‬ ‫من‬ ‫ببرد؟‬ ‫سر‬ ‫به‬ ‫جهالت‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ف‬ ‫یاسو‬ ‫که‬ ‫دانستم‬ ‫نمی‬‫کجاست؟‬ ‫ج‬‫بیشتر‬ ‫حتی‬‫اینکه‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫کشم‬ ‫می‬ ‫خجالت‬ ‫و‬ ‫چشم‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫خدمت‬ ‫یاسوج‬ ‫در‬ ‫جبر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫ماهی‬ ‫دو‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫متفاوت‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫طبیعت‬ ‫زیبایی‬ ‫همه‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنم‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫گوشم‬ ‫نگاه‬ ‫سرزمین‬ ‫آن‬ ‫مردم‬‫ب‬‫کنم‬،‫بودم‬ ‫تهران‬ ‫به‬ ‫برگشتن‬ ‫فکر‬ ‫به‬ ‫فقط‬. ‫کن‬ ‫نگاه‬ ‫خریدار‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫دقیقه‬ ‫چند‬ ‫آنرا‬ ‫و‬ ‫بگذار‬ ‫جلویت‬ ‫را‬ ‫ایران‬ ‫نقشه‬.‫بدون‬ ‫حفظ‬ ‫جغرافیا‬ ‫امتحان‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫شهرهایشان‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫استانها‬ ‫اسم‬ ‫کنی‬ ‫سعی‬ ‫اینکه‬ ‫ب‬‫کنی‬.‫کن‬ ‫انتخاب‬ ‫دانی‬ ‫نمی‬ ‫اش‬ ‫درباره‬ ‫چیزی‬ ‫کوچکترین‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫شهر‬ ‫یک‬.
  • 70.
    74 ‫اضافه‬ ‫لیستت‬ ‫به‬‫هم‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫شهر‬ ‫تا‬ ‫چند‬‫ب‬‫کن‬.‫ات‬ ‫بنه‬ ‫و‬ ‫بار‬‫برو‬ ‫و‬ ‫کن‬ ‫جمع‬ ‫را‬ ‫بیشتر‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫برای‬‫کن‬ ‫زندگی‬ ‫شهرها‬ ‫آن‬ ‫توی‬. ‫هجده‬ ‫نوجوان‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫دیگر‬ ‫شهر‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫دانم‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫جایی‬ ‫تا‬ ‫ندارد‬ ‫الزم‬ ‫دانشجویی‬ ‫کارت‬ ‫یا‬ ‫مجوز‬ ‫ساله‬.‫مردم‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫زیادی‬ ‫چیزهای‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫شهر‬ ‫آن‬.‫شهر‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫زندگی‬ ‫با‬ ‫فقط‬ ‫که‬ ‫چیزهایی‬ ‫خیابان‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫نوروزی‬ ‫گردشگر‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫بگیری‬ ‫یاد‬ ‫توانی‬ ‫می‬‫مرکزی‬‫کمربندی‬ ‫یا‬ ‫شهر‬ ‫آن‬‫ماند‬ ‫می‬ ‫غافل‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ،‫کند‬ ‫می‬ ‫عبور‬. ‫منتشر‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ارزشت‬ ‫با‬ ‫تجربیات‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫پیداست‬ ‫ناگفته‬ ‫ب‬‫کنی‬.‫بگیری‬ ‫عکس‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫فی‬‫ل‬‫بسازی‬ ‫م‬.‫و‬ ‫طبیعی‬ ‫تنوع‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫درباره‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫فرهنگی‬‫تا‬ ‫شمال‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫غرب‬ ‫تا‬ ‫شرق‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫جغرافیایی‬ ‫و‬ ‫اقتصادی‬ ‫و‬ ‫بانی‬ ‫پهناور‬ ‫کشور‬ ‫این‬ ‫جنوب‬‫رایگان‬ ‫به‬‫توست‬ ‫اختیار‬ ‫در‬. ‫هفت‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫بشوی‬ ‫دندانپزشک‬ ‫یا‬ ‫پزشک‬ ‫خواهی‬ ‫می‬ ‫اگر‬ ‫هزینه‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫طوالنی‬ ‫دوره‬ ‫یک‬ ‫وارد‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬‫و‬‫یک‬ ،‫بشوی‬ ‫مرارت‬ ‫و‬ ‫رنج‬ ‫پر‬ ‫سال‬‫مطالعه‬ ‫نزدیک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫پزشکها‬ ‫زندگی‬ ‫و‬ ‫کار‬‫ب‬‫کن‬.‫پزشک‬ ‫دیرتر‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫تو‬ ‫شدن‬،‫ن‬ ‫نصف‬ ‫دنیا‬ ‫جمعیت‬‫شد‬ ‫خواهد‬.‫یافت‬ ‫خواهی‬ ‫را‬ ‫فرصت‬ ‫این‬ ‫تو‬ ‫ولی‬ ‫نزنی‬ ‫آب‬ ‫به‬ ‫گدار‬ ‫بی‬ ‫که‬.‫که‬‫برای‬‫پول‬‫شدن‬ ‫دار‬‫راه‬ ‫ترین‬ ‫سخت‬‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫نکنی‬.‫سال‬ ‫ده‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫که‬‫فرسا‬ ‫طاقت‬ ‫تحصیل‬،‫نویس‬ ‫نسخه‬ ‫دکترهای‬ ‫جمع‬ ‫به‬ ‫نپیوندی‬ ‫فروش‬ ‫دارو‬ ‫و‬. ‫دندانپزشکی‬ ‫مطب‬ ‫یک‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫درمانگاه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫بیمارستان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بشوی‬ ‫بکار‬ ‫مشغول‬.‫دستیار‬ ‫یا‬ ‫منشی‬ ‫یا‬ ‫نظافتچی‬ ‫یک‬ ‫عنوان‬ ‫به‬.‫فرقی‬ ‫کند‬ ‫نمی‬.‫اینست‬ ‫مهم‬‫که‬‫از‬ ‫سالها‬ ‫که‬ ‫مبهم‬ ‫آرزویی‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫واقعی‬ ‫تصویری‬ ‫در‬ ‫تلویزیون‬ ‫طریق‬‫ای‬ ‫پرورانده‬ ‫سر‬،‫بکنی‬ ‫پیدا‬.‫انسانها‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫از‬.‫کم‬ ‫از‬ ‫مرضشان‬ ‫و‬ ‫درد‬ ‫کردن‬.‫زندگیشان‬ ‫دادن‬ ‫نجات‬ ‫از‬.‫شدن‬ ‫پولدار‬ ‫از‬.‫کار‬ ‫سال‬ ‫یک‬
  • 71.
    71 ‫بکند‬ ‫عوض‬ ‫چیزها‬‫خیلی‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫را‬ ‫ذهنیتت‬ ‫شاید‬ ‫بیمارستان‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫کردن‬. ‫بشوی‬ ‫تر‬ ‫مصمم‬ ‫شدن‬ ‫پرشک‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫شاید‬.‫بیفتد‬ ‫اتفاق‬ ‫این‬ ‫هم‬ ‫اگر‬ ‫ولی‬،‫تو‬ ‫پزش‬‫و‬ ‫مشتری‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دردمند‬ ‫و‬ ‫بیمار‬ ‫آدمهای‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬ ‫کی‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫نگاه‬ ‫اسکناس‬.‫اهمیت‬ ‫بیمارانش‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کارش‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫پزشکی‬ ‫دهد‬ ‫می‬.‫که‬ ‫پزشکی‬‫برای‬‫بیمارانش‬ ‫زندگی‬ ‫کردن‬ ‫بهتر‬،‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫خیلی‬ ‫محتویات‬‫ملزومات‬ ‫و‬ ‫درسی‬ ‫کتابهای‬‫و‬ ‫امتحان‬‫است‬ ‫گرفته‬ ‫یاد‬ ‫چیز‬ ‫مدرک‬. ‫پزشکی‬ ‫درباره‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫که‬ ‫پزشکی‬‫آدمها‬ ‫جان‬ ‫و‬ ‫جسم‬ ‫و‬ ‫بداند‬. ‫هشت‬ ‫و‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫سهام‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫سرمایه‬ ‫منظورم‬‫نه‬ ‫است‬ ‫تهران‬ ‫بورس‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫گذاری‬‫پول‬ ‫بازار‬(‫فارکس‬.) ‫اندکی‬ ‫سرمایه‬ ‫با‬ ‫توانی‬ ‫می‬(‫تومان‬ ‫میلیون‬ ‫چند‬ ‫حد‬ ‫در‬)‫شرکت‬ ‫یک‬ ‫نزد‬ ‫کنی‬ ‫باز‬ ‫حساب‬ ‫کارگزاری‬‫خری‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫اینترنت‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫و‬‫سهام‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫بکنی‬.‫مهارت‬ ‫و‬ ‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫مستلزم‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫اینکار‬ ‫البته‬ ‫ا‬‫ست‬.‫بورس‬ ‫بازار‬ ‫کار‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫ساختار‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬.‫درک‬ ‫و‬ ‫خواندن‬ ‫چگونگی‬ ‫شرکتها‬ ‫سهام‬ ‫و‬ ‫مالی‬ ‫اطالعات‬.‫بازار‬ ‫در‬ ‫شرکتها‬ ‫ارزیابی‬ ‫مهم‬ ‫فاکتورهای‬ ‫بورس‬.‫والخ‬. ‫ا‬ ‫منابع‬‫وجود‬ ‫بورس‬ ‫بازار‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫یادگیری‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫طالعاتی‬ ‫بگیری‬ ‫بهره‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫دارد‬.‫که‬ ‫هستند‬ ‫هم‬ ‫گذاران‬ ‫سرمایه‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫بقیه‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اطالعاتشان‬ ‫و‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫وبالگ‬‫دهند‬ ‫می‬ ‫قرار‬. ‫بکنی‬ ‫دنبال‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫نوشته‬ ‫توانی‬ ‫می‬.‫ط‬ ‫از‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫حتی‬‫ایمیل‬ ‫ریق‬ ‫بپرسی‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫داری‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫سؤاالتی‬.‫بدهند‬ ‫جواب‬ ‫ها‬ ‫بعضی‬ ‫شاید‬.‫توانی‬ ‫می‬ ‫در‬ ‫کارگزار‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بدهی‬ ‫امتحان‬ ‫آمد‬ ‫خوشت‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫اگر‬ ‫مدتی‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫بشوی‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫مشغول‬ ‫کارگزاری‬ ‫شرکت‬ ‫یک‬.
  • 72.
    72 ‫ونه‬ ‫بيست‬ ‫گزینه‬-‫ساخت‬‫و‬ ‫طراحی‬‫بدليجات‬ ‫طراح‬‫ی‬‫زیور‬ ‫فروش‬ ‫و‬ ‫خرید‬ ‫و‬ ‫ساخت‬ ،‫س‬ ‫در‬ ‫اخیر‬ ‫سالهای‬ ‫در‬ ‫بدلی‬ ‫آالت‬‫ر‬‫اسر‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫بزرگی‬ ‫بسیار‬ ‫بازار‬ ‫دنیا‬.‫و‬ ‫نخ‬ ‫و‬ ‫شیشه‬ ‫و‬ ‫چوب‬ ‫و‬ ‫سنگ‬ ‫از‬ ‫برسد‬ ‫دستت‬ ‫دم‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫هر‬ ‫خالصه‬ ‫و‬ ‫الستیک‬،‫توانی‬ ‫می‬‫زیورآال‬‫ت‬‫ی‬‫بسازی‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مشتری‬ ‫که‬. ‫بکن‬ ‫بدلی‬ ‫زیورآالت‬ ‫درباره‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫یادگیری‬ ‫صرف‬ ‫سال‬ ‫یک‬.‫هنرمندان‬ ‫آثار‬ ‫ط‬ ‫و‬‫دیگر‬ ‫راحان‬‫کن‬ ‫مطالعه‬ ‫را‬.‫دارند‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫وبالگ‬ ‫بیشترشان‬.‫هم‬ ‫تو‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫کارهایت‬ ‫که‬ ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫آنالین‬ ‫فروشگاه‬ ‫یک‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬ ‫یک‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بفروشی‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫عرضه‬ ‫آن‬. ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫تایلند‬ ‫یا‬ ‫هند‬ ‫به‬ ‫سفری‬ ‫اولیه‬ ‫مواد‬ ‫تهیه‬ ‫برای‬ ‫کار‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫در‬ ‫زیورآالت‬ ‫جشنواره‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫یا‬‫بکنی‬ ‫شرکت‬ ‫دنیا‬ ‫از‬ ‫جایی‬.‫از‬ ‫تلفیقی‬ ‫اینکار‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫فرصتهای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دستی‬ ‫صنایع‬ ‫و‬ ‫هنر‬ ‫دارد‬.‫دارند‬ ‫مصداق‬ ‫هم‬ ‫لباس‬ ‫طراحی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫حرفها‬ ‫این‬ ‫همه‬.‫میلیون‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫به‬ ‫اقدام‬ ‫کسی‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫پرمشتری‬ ‫و‬ ‫زیبا‬ ‫مانتو‬ ‫طرح‬ ‫است‬ ‫نکرده‬ ‫فروختنشان‬. ‫سی‬ ‫گزینه‬-‫بنوی‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫جایگزین‬ ‫ليست‬‫س‬ ‫نداری‬ ‫عالقه‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫اگر‬،‫بنویس‬ ‫را‬ ‫خودت‬ ‫لیست‬.‫سی‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬.‫بیشتر‬ ‫یا‬.‫داری‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫اگر‬ ‫حتی‬،‫از‬ ‫قبل‬ ‫بکن‬ ‫اضافه‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬ ‫سی‬ ،‫بگیری‬ ‫تصمیم‬ ‫اینکه‬.‫شاید‬ ‫دوست‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫برسد‬ ‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫ایده‬‫ش‬‫داشت‬‫ه‬‫لذت‬ ‫انجامش‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫ببری‬ ‫بیشتری‬.‫آدرس‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫ذهنت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫گزینه‬ ‫لطفا‬
  • 73.
    73 ali@sibeh.com‫لیس‬ ‫این‬ ‫به‬‫هم‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫بتوانم‬ ‫تا‬ ‫کن‬ ‫ایمیل‬‫اضافه‬ ‫ت‬ ‫بکنم‬. ‫آخر‬ ‫گزینه‬-‫مسافرکشی‬ ‫گرفتی‬ ‫تصمیم‬ ‫دلیلی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫اگر‬(‫شدی‬ ‫مجبور‬ ‫یا‬)‫پراید‬ ‫فرمان‬ ‫پشت‬ ‫که‬ ‫کشی‬ ‫مسافر‬ ‫و‬ ‫بنشینی‬‫ب‬‫کنی‬،‫به‬ ‫را‬ ‫ات‬ ‫روزانه‬ ‫وقت‬ ‫از‬ ‫ساعت‬ ‫دو‬ ‫یکی‬ ‫کن‬ ‫سعی‬ ‫بدهی‬ ‫اختصاص‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یکی‬.‫یادگیری‬ ‫نیازمند‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫یا‬ ‫هنری‬‫باشد‬.‫کاری‬‫آن‬ ‫در‬ ‫که‬‫امروز‬‫ت‬‫دیروز‬ ‫با‬‫ت‬‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫فرق‬. ‫بدی‬ ‫شغل‬ ‫اساسا‬ ‫مسافرکشی‬‫نیست‬.‫از‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫است‬ ‫کاری‬ ‫هم‬ ‫مسافرکشی‬ ‫دیگر‬ ‫کارهای‬.‫توی‬ ‫ساعت‬ ‫ده‬ ‫هشت‬ ‫روزی‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫من‬ ‫حرف‬ ‫همه‬ ‫چندتا‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫زنی‬ ‫می‬ ‫بوق‬ ‫کردن‬ ‫سوار‬ ‫مسافر‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫رانندگی‬ ‫ترافیک‬ ‫سبق‬ ‫دیگر‬ ‫پراید‬‫با‬ ‫که‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫مجبور‬ ‫تومان‬ ‫صد‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫ت‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫باشی‬ ‫آگاه‬ ‫و‬ ‫بدانی‬ ،‫بکنی‬ ‫بحث‬ ‫و‬ ‫جر‬ ‫مسافرها‬ ‫دیگری‬‫هم‬‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مسافرکشی‬ ‫و‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫جز‬ ‫به‬.‫امروز‬ ‫حتی‬.‫حتی‬ ‫اینجا‬.‫تو‬ ‫برای‬ ‫حتی‬.
  • 74.
    74 ‫راحت‬ ‫گزینه‬-‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫از‬‫بعد‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫حاال‬‫با‬ ‫شدن‬ ‫آشنا‬‫باز‬ ‫دیگر‬ ‫گزینه‬ ‫دهها‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫همه‬ ‫چ‬ ‫برود‬ ‫دانشگاه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫گرفت‬ ‫تصمیم‬‫ی‬‫؟‬ ‫تو‬ ‫کردن‬ ‫قانع‬ ‫وجه‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫نوشتن‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬ ‫ارائه‬ ‫از‬ ‫هدف‬ ‫است‬ ‫نبوده‬ ‫تو‬ ‫نظر‬ ‫تغییر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫کار‬ ‫یک‬ ‫انجام‬ ‫برای‬.‫را‬ ‫مسیری‬ ‫وقتی‬ ‫بدانی‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫مسیر‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫مهمتر‬ ،‫کنی‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬‫در‬ ‫گذاشتن‬ ‫قدم‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫داشته‬ ‫انتخاب‬ ‫حق‬ ‫مسیر‬ ‫آن‬.‫و‬ ‫دیگر‬ ‫مسیرهای‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫اینکه‬ ‫و‬ ‫باشی‬ ‫داشته‬ ‫آگاهی‬ ‫آنها‬ ‫مشخصات‬.‫همه‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫حاال‬ ‫اینکه‬ ‫مهمتر‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫بدانی‬ ،‫است‬ ‫تو‬ ‫روی‬ ‫پیش‬ ‫که‬ ‫انتخاب‬‫باشی‬ ‫آگاه‬ ‫و‬‫کامل‬ ‫مسئولیت‬ ‫که‬ ‫گیری‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫تصمیمی‬،‫توانی‬ ‫نمی‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫خودت‬ ‫عهده‬ ‫به‬‫یا‬ ‫کسی‬ ‫بکنی‬ ‫سرزنش‬ ‫و‬ ‫محکوم‬ ‫آرزوهایت‬ ‫به‬ ‫نرسیدن‬ ‫یا‬ ‫شکست‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیزی‬. ‫استاد‬ ‫فالن‬ ‫ندادن‬ ‫نمره‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫کنکور‬ ‫جلسه‬ ‫استرس‬ ‫خاطر‬ ‫به‬. ‫یک‬ ‫برای‬ ‫همانقدر‬ ‫دستفروش‬ ‫یک‬ ‫فرصتهای‬ ‫و‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫آگاهی‬ ‫خوب‬ ‫دانشجو‬‫مفید‬ ‫و‬‫یک‬ ‫فرصتهای‬ ‫و‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫آگاهی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دانشج‬‫دستفروش‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫و‬. ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫کدام‬ ‫انتخاب‬ ‫که‬ ‫بکند‬ ‫بینی‬ ‫پیش‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫کسی‬ ‫هیچ‬ ‫مسلما‬ ‫ب‬ ‫بهتری‬ ‫نتیجه‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬‫ر‬‫خواهد‬ ‫ارمغان‬ ‫به‬ ‫ایت‬ ‫آورد‬. ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫موفق‬ ‫آدمهای‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬،‫پیدا‬ ‫را‬ ‫دلخواهشان‬ ‫گزینه‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫امتحان‬ ‫را‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ،‫بکنند‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫بوچلی‬ ‫آندرآ‬29
  • 75.
    74 ‫کرد‬ ‫اپرا‬ ‫خواندن‬‫به‬ ‫شروع‬ ‫جدی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫سالگی‬.‫سن‬ ‫در‬ ‫ساندرز‬ ‫آقای‬66 ‫کی‬ ‫سالگی‬.‫اف‬.‫سی‬.‫ساخت‬ ‫را‬.‫آقای‬‫لی‬ ‫استن‬‫سن‬ ‫در‬92‫به‬ ‫شروع‬ ‫سالگی‬ ‫ق‬ ‫نقاشی‬‫ه‬‫رمانهای‬‫ک‬ ‫ساختن‬ ‫برای‬ ‫ش‬‫عنکبوتی‬ ‫مرد‬ ‫معروف‬ ‫ارتون‬(‫اسپایدرمن‬) ‫نمود‬. ‫بکاری‬ ‫ای‬ ‫دانه‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫بسیار‬ ‫که‬ ‫چیزی‬.‫کس‬ ‫هیچ‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫رشد‬ ‫چگونه‬ ‫ها‬ ‫دانه‬ ‫این‬ ‫بعد‬ ‫سال‬ ‫بیست‬ ‫یا‬ ‫ده‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫داند‬ ‫نمی‬ ‫اینکه‬‫چه‬‫ثمری‬‫داشت‬ ‫خواهند‬.‫من‬‫در‬‫سال‬1270‫برای‬ ‫سایت‬ ‫وب‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫حتی‬ ‫ساختم‬ ‫می‬ ‫کارشناسیم‬ ‫نامه‬ ‫پایان‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫روانشناسی‬ ‫های‬ ‫تست‬ ‫انجام‬ ‫مشاوره‬ ‫مرکز‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫سالمت‬ ‫صدای‬ ،‫بعد‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫که‬ ‫دیدم‬ ‫نمی‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫خوابش‬ ‫اندازی‬ ‫راه‬ ‫را‬ ‫است‬ ‫سالمت‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫شاخه‬ ‫و‬ ‫روانشناسی‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫تلفنی‬ ‫بکنم‬.‫سال‬ ‫در‬1290‫سال‬ ‫صدای‬ ‫که‬ ‫هم‬‫مت‬‫داشت‬ ‫آهستگی‬ ‫به‬‫کار‬ ‫به‬ ‫شروع‬ ‫می‬‫گری‬ ‫مربی‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫کوچکترین‬ ‫من‬ ‫کرد‬(coaching)‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫حاضر‬‫نداشتم‬ ،‫است‬ ‫فعالیتم‬ ‫اصلی‬ ‫زمینه‬. ‫به‬ ‫گزینه‬ ‫صد‬ ‫یا‬ ‫سی‬ ‫نوشتن‬‫این‬‫انتخاب‬ ‫حق‬ ‫فقط‬ ‫کسی‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫معنی‬ ‫دارد‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬.‫فقط‬ ‫که‬ ‫کنکور‬ ‫چهارجوابی‬ ‫سؤاالت‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫مثل‬‫یکی‬ ‫هستند‬ ‫غلط‬ ‫بقیه‬ ‫و‬ ‫درست‬ ‫آنها‬ ‫از‬. ‫ای‬ ‫گزینه‬ ‫هیچ‬‫د‬‫نیست‬ ‫غلط‬ ‫لزوما‬ ‫زندگی‬ ‫ر‬.‫امتحان‬ ‫آنرا‬ ‫خودت‬ ‫آنکه‬ ‫مگر‬ ‫ب‬‫کنی‬‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫و‬‫برسی‬‫خورد‬ ‫نمی‬ ‫تو‬ ‫درد‬ ‫به‬ ‫گزینه‬ ‫آن‬ ‫که‬.‫که‬ ‫همانطور‬ ‫است‬ ‫گفته‬ ‫سقراط‬:"‫آزموده‬ ‫نا‬ ‫زندگی‬ ‫یک‬،‫ندارد‬ ‫زیستن‬ ‫ارزش‬."
  • 76.
    71 Nothing is worthdoing unless the consequences may be serious. ~ George Bernard Shaw
  • 77.
    77 ‫اعتراض‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫کسی‬‫ب‬‫خود‬ ‫ها‬ ‫بچه‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫کند‬-‫به‬ ‫و‬ ‫نیستند‬ ‫یادگیر‬ ‫کالس‬ ‫سر‬ ‫و‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫یادگیری‬‫نیاز‬‫دارند‬.‫چون‬ ‫ندارم‬ ‫قبول‬ ‫را‬ ‫حرف‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫توانم‬ ‫نمی‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫خودم‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫گوید‬ ‫می‬ ‫کسی‬ ‫وقتی‬‫گیرم‬، ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫عالقه‬ ‫چیز‬ ‫آن‬ ‫یادگیری‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫دلیلش‬ ‫اولین‬‫یا‬‫موضوع‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫دهد‬ ‫نمی‬ ‫اهمیت‬.‫نام‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫فردی‬ ‫امری‬ ‫یادگیری‬ ‫اصوال‬ ‫وگرنه‬ ‫نداریم‬ ‫جمعی‬ ‫یادگیری‬. ‫هیچ‬ ‫انجام‬ ‫مسلما‬‫یک‬‫گزینه‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫آمد‬ ‫باال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫گزینه‬ ‫از‬‫مشابه‬ ‫در‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫نیازمند‬ ‫که‬ ‫دیگری‬‫یک‬‫همین‬ ‫به‬ ،‫است‬ ‫واقعی‬ ‫محیط‬ ‫نیست‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫خط‬ ‫چند‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫سادگی‬.‫برای‬ ‫هم‬ ‫تضمینی‬ ‫هیچ‬ ‫نتیجه‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫موفقیت‬‫شده‬ ‫تعیین‬ ‫پیش‬ ‫از‬‫دیگری‬‫خوشبختی‬ ‫یا‬ ‫درآمد‬ ‫مثل‬، ‫آنها‬ ‫انجام‬ ‫سال‬ ‫شش‬ ‫یا‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫ندارد‬ ‫وجود‬. ‫و‬ ‫اشتباه‬ ،‫امیدی‬ ‫نا‬ ،‫شکست‬‫دنیای‬ ‫به‬ ‫گذاشتن‬ ‫قدم‬ ‫ملزومات‬ ‫از‬ ‫سختی‬ ‫تحمل‬ ‫واقعی‬‫باشند‬ ‫می‬.‫از‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬ ‫گزینه‬ ‫این‬‫آن‬‫که‬‫برا‬ ‫شده‬ ‫ثابت‬ ‫فرمولی‬‫ی‬‫رسیدن‬ ‫به‬‫و‬ ‫درخشان‬ ‫ای‬ ‫آینده‬‫اشتباه‬ ‫برای‬ ‫عملی‬ ‫فرصتهایی‬ ،‫باشند‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫موفق‬ ‫خوردن‬ ‫شکست‬ ،‫کردن‬،‫یادگرفتن‬‫کردن‬ ‫رشد‬ ‫و‬‫باشند‬ ‫می‬. ‫آمدی‬ ‫خوش‬ ‫بزرگها‬ ‫آدم‬ ‫دنیای‬ ‫به‬!
  • 78.
    73 ‫زدگی‬ ‫علم‬–‫بيماری‬ ‫یک‬‫طرح‬ ‫بری‬ ‫بری‬(beriberi)‫کمبود‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫عصبی‬ ‫سیستم‬ ‫بیماری‬ ‫یک‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫بوجود‬ ‫بیمار‬ ‫غذایی‬ ‫رژیم‬ ‫در‬ ‫یک‬ ‫ب‬ ‫ویتامین‬.‫تصور‬ ‫مدتها‬ ‫پزشکان‬ ‫بیماریهای‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫بیماری‬ ‫این‬ ‫آورنده‬ ‫بوجود‬ ‫عامل‬ ‫که‬ ‫کردند‬ ‫می‬ ‫آلود‬ ‫عامل‬ ‫یک‬ ‫زمان‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬‫کننده‬ ‫ه‬(‫پاتوژن‬)‫همین‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫بری‬ ‫بری‬ ‫بیماری‬ ‫درمان‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫عاملی‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫کردند‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫مدتها‬ ‫دلیل‬ ‫کنند‬ ‫کشف‬.‫نرسید‬ ‫موفقیت‬ ‫به‬ ‫هرگز‬ ‫که‬ ‫تالشی‬.‫به‬ ‫ژاپنی‬ ‫پزشک‬ ‫یک‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫دریایی‬ ‫نیروی‬ ‫کشتی‬ ‫یک‬ ‫پایه‬ ‫دون‬ ‫خدمه‬ ‫مطالعه‬ ‫با‬ ‫هیرو‬ ‫کانه‬ ‫تاکاکی‬ ‫نام‬ ‫بیما‬ ‫این‬ ‫عامل‬ ‫توانست‬ ‫ژاپن‬‫برنج‬ ‫به‬ ‫محدود‬ ‫که‬ ‫افراد‬ ‫آن‬ ‫خاص‬ ‫تغذیه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ری‬ ‫کند‬ ‫شناسایی‬ ‫بود‬ ‫سبوس‬ ‫بدون‬. ‫سینگالی‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫بری‬ ‫بری‬(Sinhalese)‫معنای‬ ‫به‬"‫ضعیف‬ ‫ضعیف‬" ‫یا‬"‫توانم‬ ‫نمی‬ ‫توانم‬ ‫نمی‬"‫باشد‬ ‫می‬.‫است‬ ‫بیشتر‬ ‫تاکید‬ ‫برای‬ ‫تکرار‬. ‫بری‬ ‫بری‬ ‫شبیه‬ ‫دقیقا‬ ‫است‬ ‫بیماری‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬.‫ع‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫بیمار‬‫لم‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫باور‬ ‫زدگی‬"‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬".‫برود‬ ‫دانشگاه‬ ‫فالن‬ ‫آنکه‬ ‫مگر‬.‫یا‬ ‫بگیرد‬ ‫را‬ ‫مدرک‬ ‫فالن‬.‫بیماری‬ ‫درمان‬ ‫برای‬ ‫چون‬ ‫و‬"‫تواند‬ ‫نمی‬‫تواند‬ ‫نمی‬"‫ش‬ ‫عاملی‬ ‫دنبال‬ ‫اشتباه‬ ‫به‬‫گردد‬ ‫می‬‫ندارد‬ ‫خارجی‬ ‫وجود‬ ‫که‬،‫یابد‬ ‫نمی‬ ‫آنرا‬ ‫هرگز‬. ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫مدرک‬ ‫گرفتن‬ ‫و‬ ‫دانشگاه‬ ‫پایان‬ ‫از‬ ‫بعد‬‫تواند‬ ‫نمی‬.‫نیاز‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫گذراندن‬ ‫به‬‫فالن‬‫دوره‬‫را‬‫دارد‬.‫یا‬‫سمینار‬ ‫در‬ ‫شرکت‬‫بهمان‬‫را‬.‫یا‬‫گرفتن‬ certificate‫مؤسسه‬ ‫فالن‬ ‫از‬‫را‬.‫فالن‬ ‫از‬ ‫دکتر‬ ‫فالن‬ ‫سخنرانی‬ ‫شنیدن‬ ‫یا‬ ‫کشور‬‫را‬.‫کر‬ ‫باور‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬‫اگر‬ ‫و‬ ‫داند‬ ‫نمی‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫چیزی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ده‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫آن‬‫بداند‬‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫برطرف‬ ‫بیماریش‬.‫زمانیکه‬ ‫تا‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ‫اینرو‬ ‫از‬
  • 79.
    73 ‫به‬ ،‫است‬ ‫نشده‬‫ناامید‬ ‫آن‬ ‫درمان‬ ‫از‬ ‫کال‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫نشناخته‬ ‫را‬ ‫بیماریش‬ ‫اصلی‬ ‫عامل‬ ‫گردد‬ ‫می‬ ‫علم‬ ‫خرده‬ ‫دنبال‬.‫آسا‬ ‫معجزه‬ ‫فرمول‬ ‫یک‬ ‫شبیه‬ ‫چیزی‬.‫سهل‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫تر‬ ‫الوصول‬‫بهتر‬.‫راز‬ ‫کتاب‬ ‫یا‬ ‫فیلم‬ ‫شبیه‬ ‫چیزی‬.‫پیش‬ ‫اگر‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫روانشناس‬‫فکر‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬‫ارزیابی‬‫فکر‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫یارو‬ ‫مدرک‬ ‫خودش‬ ‫مشکالت‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫شناخت‬. ‫همان‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫بیماری‬ ‫در‬ ‫یک‬ ‫ب‬ ‫ویتامین‬"‫عمل‬"‫است‬.‫بوجود‬ ‫عامل‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫بیماری‬ ‫آورنده‬،‫روزانه‬ ‫رفتاری‬ ‫رژیم‬ ‫در‬ ‫عمل‬ ‫کمبود‬‫است‬ ‫بیمار‬. ‫به‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫بخورد‬ ‫سالم‬ ‫غذای‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫ورزش‬ ‫اینکه‬ ‫بجای‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫گوش‬ ‫تغذیه‬ ‫متخصص‬ ‫یک‬ ‫سخنرانی‬‫بدهد‬.‫بفروشد‬ ‫چیزی‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫ترجیح‬ ‫شرکت‬ ‫دکتر‬ ‫فالن‬ ‫بازاریابی‬ ‫و‬ ‫فروش‬ ‫کارگاه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬‫ب‬‫کند‬.‫جای‬ ‫به‬ ‫ام‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫بیندازد‬ ‫راه‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫اینکه‬.‫بی‬.‫ای‬.‫بخواند‬.‫به‬ ‫نویسی‬ ‫برنامه‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬‫ب‬‫بگیرد‬ ‫کامپیوتر‬ ‫لیسانس‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫کند‬. ‫زندگی‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬‫ب‬‫زندگی‬ ‫مهارتهای‬ ‫کالسهای‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ ‫کند‬ ‫کند‬ ‫شرکت‬.‫الخ‬ ‫و‬. ‫خوبی‬ ‫نقاش‬ ‫کشیدن‬ ‫نقاشی‬ ‫با‬ ‫ونگوگ‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫باور‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ‫رفتن‬ ‫دانشگاه‬ ‫با‬ ‫نه‬ ‫شد‬.‫شد‬ ‫خوبی‬ ‫آهنگساز‬ ‫ساختن‬ ‫آهنگ‬ ‫با‬ ‫موتزارت‬.‫سعدی‬ ‫شد‬ ‫خوبی‬ ‫شاعر‬ ‫گفتن‬ ‫شعر‬ ‫با‬.‫شد‬ ‫خوبی‬ ‫پزشک‬ ‫کردن‬ ‫طبابت‬ ‫با‬ ‫سینا‬ ‫بوعلی‬. ‫از‬ ‫ای‬ ‫وارونه‬ ‫برداشت‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬“‫زگهواره‬‫تا‬‫گور‬‫دانش‬‫بجوی‬”‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫است‬.‫و‬ ‫جنس‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫انجام‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫عملی‬ ‫نیاز‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫دانش‬ ‫جستجوی‬ ‫ا‬ ‫دیگری‬ ‫مقوله‬‫ست‬.‫ندارد‬ ‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫مستقیمی‬ ‫ارتباط‬ ‫هیچ‬ ‫دانش‬.‫در‬ ‫دانش‬
  • 80.
    34 ‫است‬ ‫اطرافمان‬ ‫دنیای‬‫و‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫ما‬ ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫حقیقت‬.‫دانش‬ ‫کسب‬ ‫برای‬ ‫به‬ ‫بخشیدن‬ ‫وسعت‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫جستجو‬ ‫هم‬ ‫اطالعاتی‬ ‫اگر‬ ‫است‬ ‫درک‬ ‫این‬.‫عملی‬ ‫هیچ‬ ‫داشتن‬ ‫بدون‬ ‫است‬ ‫اطالعات‬ ‫جستجوی‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫کاربردی‬ ‫هیچ‬ ‫یا‬‫اطالعات‬ ‫آن‬ ‫برای‬.‫زدگی‬ ‫علم‬‫که‬ ‫است‬ ‫اطالعاتی‬ ‫کردن‬ ‫حفظ‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫فراموش‬ ‫زود‬ ‫هم‬ ‫خیلی‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫کاربردی‬ ‫هیچ‬. ‫ندانستن‬ ،‫حرکتیش‬ ‫ناتوانی‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫فلج‬ ‫دلیل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫باور‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ‫است‬.‫بنویسد‬ ‫کتاب‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ‫اینکه‬ ‫دلیل‬.‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫کاری‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫یا‬.‫یا‬ ‫بکند‬ ‫ازدواج‬.‫نقا‬ ‫یا‬‫بکشد‬ ‫شی‬.‫برود‬ ‫مسافرت‬ ‫یا‬.‫هست‬ ‫که‬ ‫همینی‬ ‫از‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫ببرد‬ ‫لذت‬ ‫زندگیش‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫راضی‬.
  • 81.
    31 “Life isn’t aboutfinding yourself. Life is about creating yourself.” ~ George Bernard Shaw
  • 82.
    32 ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫درمان‬‫روش‬ ‫تنها‬ "‫درمان‬ ‫راه‬ ‫تنها‬‫بیماری‬‫است‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬."‫توانی‬ ‫می‬ ‫شروع‬ ‫برای‬ ‫بنویسی‬ ‫جمله‬ ‫این‬ ‫روی‬ ‫از‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫مدت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫صدبار‬ ‫روزی‬.‫بوجود‬ ‫عامل‬ ‫چون‬ ‫آورنده‬‫است‬ ‫تحرکی‬ ‫بی‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬.‫هم‬ ‫ربطی‬ ‫هیچ‬‫کمبود‬ ‫یا‬ ‫ندانستن‬ ‫به‬ ‫ندارد‬ ‫اطالعات‬ ‫کمبود‬ ‫یا‬ ‫دانش‬.‫ندارد‬ ‫هم‬ ‫خاصی‬ ‫سیاق‬ ‫و‬ ‫سبک‬ ‫یا‬ ‫متد‬ ‫هیچ‬. ‫نیست‬ ‫هم‬ ‫مدرکی‬ ‫و‬ ‫دوره‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫ک‬ ‫همانطور‬‫ماه‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫بیمار‬ ‫یک‬ ‫ه‬ ‫بودن‬ ‫بستری‬‫و‬‫دوباره‬ ‫درآوردن‬ ‫حرکت‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫عضالتش‬ ‫دادن‬ ‫تمرین‬ ‫برای‬ ‫آنها‬‫فیزیوتراپی‬ ‫نیازمند‬‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫با‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫فقط‬ ‫هم‬ ‫زده‬ ‫علم‬ ‫آدم‬ ،‫است‬ ‫سالمت‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫باز‬ ‫زندگی‬ ‫به‬‫جانش‬ ‫و‬ ‫جسم‬‫یابد‬ ‫باز‬ ‫را‬. ‫که‬ ‫چرخد‬ ‫می‬ ‫چرخی‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫آدم‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫معتقدم‬ ‫من‬‫قسمت‬ ‫چهار‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫روحی‬ ‫و‬ ‫احساسی‬ ،‫ذهنی‬ ،‫فیزیکی‬.(‫علمی‬ ‫مبنای‬ ‫هیچ‬ ‫وجود‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫بندیهای‬ ‫تقسیم‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫بندی‬ ‫تقسیم‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫انتخاب‬ ‫سادگی‬ ‫دلیل‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫یکی‬ ‫این‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫دارد‬).‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫ضعف‬ ‫ناموزون‬ ‫باعث‬ ‫قسمتها‬ ‫این‬‫شدن‬‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫چرخ‬ ‫شکل‬‫زندگی‬ ‫شدن‬ ‫خارج‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫تعادل‬ ‫از‬ ‫فرد‬.‫همه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫قسمتها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫بیماری‬ ‫بیفتد‬ ‫اتفاق‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫آنها‬.‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫است‬ ‫قسمتها‬ ‫همه‬ ‫در‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬. ‫فیزیکی‬ ‫قسمت‬-،‫روز‬ ‫شبانه‬ ‫در‬ ‫خوابیدن‬ ‫ساعت‬ ‫هشت‬ ،‫ورزش‬ ‫شامل‬ ‫خوب‬ ‫غذای‬ ‫خوردن‬‫چیزهایی‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫سیگار‬ ‫نکشیدن‬ ،‫موقع‬ ‫به‬ ‫و‬‫است‬‫که‬ ‫دانند‬ ‫می‬ ‫همه‬.
  • 83.
    33 ‫ذهنی‬ ‫قسمت‬–‫دهد‬ ‫می‬‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫جایی‬ ‫قسمت‬ ‫این‬. ‫که‬ ‫کن‬ ‫فرض‬‫در‬‫جایی‬‫از‬‫ایده‬ ‫ماهیچه‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫ماهیچه‬ ‫یک‬ ‫مغزت‬.‫عضله‬ ‫دچار‬ ‫انسان‬ ‫بدن‬ ‫های‬ ‫ماهیچه‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫ایده‬ ‫ماهیچه‬ ‫یا‬‫سستی‬‫رخوت‬ ‫و‬ (atrophy)‫شود‬ ‫می‬.‫تمرین‬ ‫با‬ ‫کرد؟‬ ‫ورزیده‬ ‫را‬ ‫ماهیچه‬ ‫این‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چگونه‬. ‫جدید‬ ‫ایده‬ ‫چند‬ ‫روزانه‬ ‫نوشتن‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اینکار‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫تمرینی‬ ‫تنها‬ ‫است‬. ‫دفترچه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫روزانه‬‫سررسید‬ ‫یا‬‫بنویس‬.‫کار‬ ‫این‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫بر‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫مسخره‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫بسیار‬ ‫است‬ ‫ممکن‬‫سد‬.‫بعد‬ ‫ولی‬ ‫بود‬ ‫خواهی‬ ‫مثبتش‬ ‫اثرات‬ ‫شاهد‬ ‫ماه‬ ‫دو‬ ‫یکی‬ ‫از‬.‫این‬ ‫تاثیرات‬ ‫ماه‬ ‫شش‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫کار‬.‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫متحول‬ ‫زندگیت‬ ‫سال‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫بعد‬.‫تو‬ ‫هم‬ ‫را‬ ‫تصورش‬ ‫حتی‬ ‫امروز‬ ‫که‬ ‫شد‬ ‫خواهی‬ ‫پردازی‬ ‫ایده‬ ‫ماشین‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫تبدیل‬ ‫بکنی‬ ‫توانی‬ ‫نمی‬. ‫نوی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫مهم‬‫است‬ ‫ای‬ ‫زمینه‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫سی‬.‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫درآوردن‬ ‫پول‬.‫نقاشی‬ ‫یک‬ ‫کشیدن‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬.‫یک‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬ ‫وبالگ‬.‫جدید‬ ‫دوست‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬.‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬ ‫مسافرت‬.‫ملی‬ ‫تولید‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫یا‬.‫که‬ ‫اینست‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫باشد‬ ‫عملی‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫ایده‬.‫را‬ ‫اجرایش‬ ‫نحوه‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫بتوانی‬ ‫باید‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫بنویسی‬ ‫هم‬.
  • 84.
    34 ‫آیند؟‬ ‫می‬ ‫کجا‬‫از‬ ‫خوب‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫ساختن‬ ‫و‬ ‫دیگر‬ ‫نورونهای‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ ‫برقراری‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬ ‫نورون‬ ‫میلیونها‬ ‫هستند‬ ‫تر‬ ‫پیچیده‬ ‫و‬ ‫جدیدتر‬ ‫ذهنی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬.‫حقیقت‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ‫این‬ ‫نامم‬ ‫می‬ ‫ایده‬ ‫عضله‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫ساده‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬.‫و‬ ‫تعداد‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫شبکه‬ ‫فرایند‬ ‫شود‬ ‫بیشتر‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ‫این‬ ‫پیچیدگی‬‫بوجود‬ ‫هم‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫آمدن‬‫تشدید‬‫شود‬ ‫می‬. ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫شکل‬ ‫ما‬ ‫مغز‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫اولیه‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫چون‬ ‫ولی‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫فراموش‬ ‫زودی‬ ‫به‬ ،‫هستند‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫نورونها‬ ‫سست‬ ‫و‬ ‫اولیه‬ ‫ارتباطات‬ ‫کنیم‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫فرصت‬ ‫هرگز‬ ‫ما‬ ‫و‬.‫همین‬ ‫از‬‫ایده‬ ‫نوشتن‬ ‫رو‬ ‫بر‬ ‫ها‬‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫یک‬ ‫کمک‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫کاغذ‬ ‫روی‬،‫دارد‬ ‫حیاتی‬ ‫اهمیت‬. ‫بعدا‬(‫بعد‬ ‫سال‬ ‫چند‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫ماه‬ ‫چند‬ ‫یا‬ ‫روز‬ ‫چند‬)‫ایده‬ ‫بعضی‬ ‫به‬ ‫دوباره‬ ‫نگاه‬ ‫جزئیات‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫تر‬ ‫کامل‬ ‫ایده‬ ‫آن‬ ‫تا‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫باعث‬ ‫ایم‬ ‫نوشته‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ببندد‬ ‫نقش‬ ‫ما‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫بیشتری‬.‫کت‬ ‫که‬ ‫بکنیم‬ ‫تجسم‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫بهتر‬ ‫حاال‬‫ابی‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫باید‬ ‫فصلهایی‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫بنویسیم‬ ‫خواستیم‬ ‫می‬ ‫آشپزی‬ ‫درباره‬ ‫که‬ ‫و‬ ‫باشد‬‫درباره‬‫غذاهایی‬ ‫چه‬‫باشد‬.‫از‬ ‫یکی‬ ‫روزها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫من‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫تکمیل‬ ‫در‬ ‫جدید‬ ‫ایده‬ ‫ده‬ ‫و‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫نویسم‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫تغییر‬. ‫که‬ ‫اینست‬ ‫خوب‬ ‫ایده‬ ‫یک‬ ‫مهم‬ ‫ویژگی‬‫محسوب‬ ‫مجاور‬ ‫امکان‬ ‫صاحبش‬ ‫برای‬ ‫شود‬ ‫می‬.‫بگیر‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اتاقی‬‫که‬‫اتاق‬ ‫صدها‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫دارد‬ ‫در‬ ‫چهار‬ ‫دارد‬ ‫راه‬ ‫دیگر‬.‫در‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫حاال‬‫اتاق‬ ‫آن‬ ‫به‬‫به‬ ‫توانی‬ ‫می‬ ‫بنابراین‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫شده‬ ‫وارد‬
  • 85.
    34 ‫دیگر‬ ‫اتاق‬ ‫سه‬‫از‬‫سه‬‫طریق‬‫در‬‫بروی‬ ‫دیگر‬.‫سه‬ ‫این‬ ‫فقط‬ ‫خاص‬ ‫لحظه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اتاق‬،‫م‬ ‫امکان‬‫این‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫اتاقی‬ ‫صدها‬ ‫بقیه‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫جاور‬ ‫نیستند‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫دسترسی‬ ‫قابل‬ ‫فعال‬ ‫دارند‬ ‫راه‬ ‫اتاقها‬. ‫آن‬ ‫تبع‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫مغز‬ ‫های‬ ‫شبکه‬ ‫رشد‬،‫بر‬ ‫هم‬ ‫واقعی‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫یادگیری‬ ‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫الگو‬ ‫همین‬ ‫اساس‬.‫محسوب‬ ‫مجاور‬ ‫امکان‬ ‫تو‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫ایده‬ ‫شود‬ ‫می‬‫که‬‫داری‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫منابعی‬ ‫با‬،‫مکان‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫اجرا‬ ‫قابل‬ ‫باش‬‫د‬.‫سادگی‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫صورت‬ ‫این‬ ‫غیر‬ ‫در‬‫نامید‬ ‫توهم‬. ‫احساسی‬ ‫قسمت‬–‫است‬ ‫ساده‬ ‫بسیار‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫روش‬.‫از‬ ‫پرهیز‬ ‫قیمتی‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫منفی‬ ‫احساسات‬.‫به‬ ‫منفی‬ ‫انرژی‬ ‫که‬ ‫آدمهایی‬ ‫از‬ ‫پرهیز‬‫تو‬‫منتقل‬ ‫کنند‬ ‫می‬.‫کس‬‫که‬ ‫انی‬‫جامعه‬ ‫و‬ ‫دیگران‬ ‫و‬ ‫خودشان‬ ‫شرایط‬ ‫بودن‬ ‫بد‬ ‫درباره‬ ‫دائما‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫صحبت‬.‫گویند‬ ‫می‬ ‫نه‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬.‫چیز‬ ‫هیچ‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫خوشحالشان‬.‫پدر‬،‫مادر‬،‫دوست‬،‫همکار‬،‫همسر‬،‫بچه‬،‫تاکسی‬ ‫راننده‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫فرقی‬. ‫تو‬،‫کردن‬ ‫تالش‬ ،‫بودن‬ ‫شاد‬ ‫برای‬ ‫انرژی‬ ‫مشخصی‬ ‫میزان‬ ‫یک‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫داری‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬ ‫خوب‬ ‫و‬ ‫خالقیت‬ ،‫آفرینش‬.‫منبع‬ ‫نشتی‬ ‫باعث‬ ‫آدمها‬ ‫این‬ ‫انرژی‬‫تو‬‫شوند‬ ‫می‬.‫که‬ ‫کسانی‬ ‫و‬ ‫عزیزان‬ ‫گذاشتن‬ ‫تنها‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫این‬‫تو‬‫را‬ ‫نیست‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬.‫که‬ ‫اینجاست‬ ‫نکته‬‫اگر‬‫تو‬‫بمان‬ ‫سالم‬ ‫احساست‬ ‫و‬‫ی‬‫برای‬ ‫د‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫هم‬ ‫آنها‬.‫کند‬ ‫می‬ ‫سقوط‬ ‫هواپیما‬ ‫وقتی‬‫تو‬‫ماسک‬ ‫باید‬‫اکسی‬‫ژن‬‫را‬ ‫بگذاری‬ ‫خودت‬ ‫دهان‬ ‫روی‬ ‫اول‬.‫اینکه‬ ‫از‬ ‫قبل‬‫بتوانی‬‫کمک‬ ‫دیگری‬ ‫شخص‬ ‫به‬ ‫ب‬‫کنی‬.‫نه‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عصبانی‬ ،‫است‬ ‫افسرده‬ ،‫ندارد‬ ‫انرژی‬ ‫که‬ ‫کسی‬
  • 86.
    31 ‫گوی‬ ‫می‬‫شخص‬ ‫زندگی‬‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چطور‬ ،‫د‬‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫مثبتی‬ ‫تاثیر‬ ‫دیگری‬ ‫بکند؟‬ ‫کمک‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫از‬‫تو‬‫کسانی‬ ‫و‬ ‫کن‬ ‫دوری‬ ‫کشند‬ ‫می‬ ‫پایین‬ ‫به‬ ‫را‬‫که‬‫تو‬‫باال‬ ‫را‬ ‫می‬‫برند‬،‫کن‬ ‫نزدیک‬ ‫خودت‬ ‫به‬.‫قانون‬ ‫این‬ ‫هرگز‬‫ساده‬‫نگذا‬ ‫پا‬ ‫زیر‬ ‫را‬‫ر‬.‫هیچ‬ ‫به‬ ‫قیمت‬.‫شرایطی‬ ‫هیچ‬ ‫در‬. ‫روحی‬ ‫قسمت‬–‫کسب‬ ‫که‬ ‫دانشی‬ ‫هر‬ ،‫بدهیم‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫هر‬‫ب‬‫کن‬‫ی‬‫هر‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫چیزها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫بکنیم‬ ‫که‬ ‫تمرینی‬(‫بیشتر‬‫چیزها‬)‫خواهیم‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫برعکس‬ ‫یا‬ ‫افتند‬ ‫می‬ ‫اتفاق‬ ‫که‬ ‫چیزها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫یا‬،‫ما‬ ‫کنترل‬ ‫و‬ ‫اراده‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫هستند‬.‫در‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫گنجد‬ ‫می‬ ‫من‬ ‫اطالعات‬ ‫دامنه‬ ‫در‬ ‫نه‬ ‫است‬ ‫اینجوری‬ ‫چرا‬ ‫اینکه‬ ‫حوصله‬‫این‬‫کتاب‬.‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫مکتب‬ ‫و‬ ‫نظریه‬ ‫میلیونها‬ ‫دارد‬.‫گوناگون‬ ‫مذاهب‬ ‫مثال‬ ‫برای‬. ‫خ‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫دعا‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫یلی‬.‫مدیتیشن‬ ‫یا‬.‫خوانند‬ ‫می‬ ‫نماز‬ ‫یا‬.‫من‬ ‫خودم‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫اینجا‬ ‫در‬‫شما‬ ‫برای‬ ‫کرد‬ ‫ایجاد‬ ‫شگرفی‬ ‫تاثیر‬ ‫نویسم‬ ‫می‬.‫جسمانی‬ ‫و‬ ‫مالی‬ ‫و‬ ‫روانی‬ ‫و‬ ‫روحی‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫زمانی‬‫به‬‫ترین‬ ‫پایین‬ ‫نداشتم‬ ‫زیادی‬ ‫فاصله‬ ‫سقوط‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫بودم‬ ‫رسیده‬ ‫نقطه‬،‫به‬ ‫شب‬ ‫یک‬‫اتفاقی‬ ‫طور‬ ‫نام‬ ‫به‬ ‫برخوردم‬ ‫کتابی‬ ‫به‬ ‫تورنتو‬ ‫شهر‬ ‫در‬ ‫کتابفروشی‬ ‫یک‬ ‫در‬Thanks!.‫این‬ ‫تاثیرات‬ ‫درباره‬ ‫است‬ ‫آمریکایی‬ ‫روانشناس‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫امونز‬ ‫رابرت‬ ‫آقای‬ ‫را‬ ‫کتاب‬ ‫سپاسگزار‬،‫بودن‬‫سپاسگزاری‬‫روحیه‬ ‫و‬ ‫کردن‬‫سپاسگزاری‬‫است‬ ‫نوشته‬ ‫داشتن‬. ‫های‬ ‫توصیه‬ ‫به‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫خواندن‬‫عمل‬ ‫و‬ ‫ساده‬‫آن‬ ‫ی‬‫من‬ ‫زندگی‬ ‫مسیر‬ ‫را‬‫داد‬ ‫تغییر‬.
  • 87.
    37 ‫به‬ ‫که‬ ‫را‬‫چیز‬ ‫تا‬ ‫ده‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫شدم‬ ‫متوجه‬ ‫تازه‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫خواندن‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫داشتن‬ ‫خاطر‬(‫نداشتن‬ ‫یا‬)‫بنویسم‬ ،‫دارم‬ ‫سپاسگزاری‬ ‫احساس‬ ‫آنها‬.‫روز‬ ‫هر‬. ‫دارم‬ ‫چیزهایی‬ ‫چقدر‬ ‫که‬ ‫فهمیدم‬ ‫می‬ ‫تازه‬(‫ندارم‬)‫داشتنشان‬ ‫از‬ ‫که‬ (‫نداشتنشان‬)‫خوشحالم‬.‫این‬‫عوض‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫نگاه‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫ساده‬ ‫تمرین‬ ‫کرد‬.‫کردم‬ ‫نمی‬ ‫حس‬ ‫زندگی‬ ‫قربانی‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫دیگر‬.‫که‬ ‫نداشتم‬ ‫باور‬ ‫دیگر‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫توجهی‬ ‫بی‬ ‫من‬ ‫های‬ ‫خواسته‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫هستی‬ ‫جهان‬.‫چند‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫کنم‬ ‫جور‬ ‫و‬ ‫جمع‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫هم‬ ‫شرایط‬ ‫ترین‬ ‫سخت‬ ‫در‬ ‫بودم‬ ‫قادر‬ ‫ماه‬.‫در‬ ‫آدم‬ ‫روانی‬ ‫و‬ ‫روحی‬ ‫شرایط‬ ‫هر‬‫بدهد‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫باید‬ ‫و‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫باشد‬ ‫که‬. ‫گفته‬ ‫انیشتین‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫است‬‫یادآوری‬ ‫خودش‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫صد‬ ‫روزانه‬ ‫که‬ ‫دیگران‬ ‫زحمات‬ ‫مدیون‬ ‫بیرونیش‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫می‬(‫و‬ ‫مرده‬ ‫زنده‬)‫است‬ ‫بوده‬.‫است‬ ‫کم‬ ‫بگویم‬ ‫تمرین‬ ‫این‬ ‫بودن‬ ‫آسا‬ ‫معجزه‬ ‫درباب‬ ‫چه‬ ‫هر‬. ‫است‬ ‫کافی‬ ‫شروع‬ ‫برای‬ ‫همینقدر‬ ‫ولی‬. ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫وقتی‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫بیدار‬ ‫که‬ ‫صبح‬ ‫یا‬ ‫خواب‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫شب‬ ‫ده‬ ،‫است‬ ‫مراد‬ ‫وفق‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫زمانهایی‬ ‫حتی‬ ‫یا‬ ‫شوی‬ ‫می‬ ‫سیر‬ ‫بنویس‬ ‫هستی‬ ‫سپاسگزار‬ ‫آنها‬ ‫نداشتن‬ ‫یا‬ ‫داشتن‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫چیز‬. ‫به‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫شخصی‬ ‫خودآگاهانه‬‫تو‬‫ذهنت‬ ‫در‬ ‫است‬ ‫داده‬‫بکن‬ ‫مجسم‬. ‫را‬ ‫او‬ ‫زحمات‬ ‫اندازه‬ ‫و‬ ‫قدر‬‫همینطور‬ ‫هم‬.‫کن‬ ‫سپاسگزاری‬ ‫ذهنت‬ ‫در‬ ‫او‬ ‫از‬. ‫که‬ ‫اینست‬ ‫بعد‬ ‫مرحله‬‫بنویسی‬ ‫ای‬ ‫نامه‬ ‫او‬ ‫به‬.‫یا‬‫خاطر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫بکنی‬ ‫تلفن‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫ده‬ ‫که‬ ‫کتابی‬‫تو‬‫خرید‬‫است‬ ‫ه‬‫تشکر‬ ‫او‬ ‫از‬‫ب‬‫کنی‬.‫رئیسم‬ ‫از‬ ‫من‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫تشکر‬ ‫کرد‬ ‫اخراج‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫پانزده‬ ‫که‬.‫سع‬ ‫بعد‬ ‫و‬‫که‬ ‫کنی‬ ‫ی‬
  • 88.
    33 ‫کنی‬ ‫جبران‬ ‫را‬‫دیگران‬ ‫زحمات‬.‫همان‬ ‫یا‬ ‫کردن‬ ‫جبران‬ ‫برای‬ ‫اول‬ ‫قدم‬ ‫مسلما‬ ‫است‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫اندیشیدن‬ ‫و‬ ‫شدن‬ ‫آگاه‬ ‫عملی‬ ‫سپاسگزاری‬.‫حتی‬ ‫که‬ ‫کسی‬ ‫فکر‬ ‫اند‬ ‫کشیده‬ ‫برایش‬ ‫مادرش‬ ‫و‬ ‫پدر‬ ‫که‬ ‫زحماتی‬ ‫عظیم‬ ‫حجم‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫بار‬ ‫یک‬ ‫کند‬ ‫نمی‬،‫ندارد‬ ‫آگاهی‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫و‬‫آ‬ ‫از‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫چطور‬‫سپاسگزاری‬ ‫نها‬ ‫کند؟‬ "‫کارند‬ ‫در‬ ‫فلک‬ ‫و‬ ‫خورشید‬ ‫و‬ ‫مه‬ ‫و‬ ‫باد‬ ‫و‬ ‫ابر‬–‫به‬ ‫و‬ ‫آری‬ ‫کف‬ ‫به‬ ‫نانی‬ ‫تو‬ ‫تا‬ ‫نخوری‬ ‫غفلت‬"‫نیست‬ ‫شعر‬ ‫بیت‬ ‫یک‬ ‫فقط‬.‫در‬ ‫آدم‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬ ‫همه‬ ‫دارد‬ ‫نیاز‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫زندگیش‬.‫نی‬ ‫دیگری‬ ‫کار‬ ‫هر‬ ‫مثل‬ ‫هم‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫یادت‬‫از‬ ‫دارد‬ ‫تمرین‬ ‫به‬.‫می‬ ‫همه‬ ‫را‬ ‫چیزها‬ ‫این‬ ‫وگرنه‬‫دانند‬.‫ورزش‬ ‫مزایای‬ ‫که‬ ‫همانطور‬ ‫دانند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫نکشیدن‬ ‫سیگار‬ ‫یا‬ ‫کردن‬.‫مختلف‬ ‫اشکال‬ ‫و‬ ‫عناوین‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫صدها‬ ‫ایم‬ ‫خوانده‬ ‫و‬ ‫ایم‬ ‫شنیده‬.‫تایی‬ ‫ده‬ ‫لیست‬ ‫یک‬ ‫روزانه‬ ‫نوشتن‬ ‫ماه‬ ‫سه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫سپاسگزاری‬،‫برد‬ ‫خواهی‬ ‫پی‬ ‫آن‬ ‫آسای‬ ‫معجزه‬ ‫اثرات‬ ‫به‬.‫فهمی‬ ‫می‬ ‫تازه‬‫جمله‬ "‫آید‬ ‫بدر‬ ‫شکرش‬ ‫عهده‬ ‫کز‬ ‫برآید‬ ‫که‬ ‫زبان‬ ‫و‬ ‫دست‬ ‫از‬"‫است‬ ‫معنی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫دقیقا‬. ‫کرد‬ ‫کمک‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫قسمت‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫دیگری‬ ‫روش‬،‫از‬ ‫انتظاراتم‬ ‫آوردن‬ ‫پایین‬ ‫بیرونی‬ ‫محیط‬(‫فعل‬ ‫و‬ ‫اتفاق‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫دیگر‬ ‫آدمهای‬ ‫شامل‬ ‫کلمه‬ ‫واقعی‬ ‫معنای‬ ‫به‬ ‫افتد‬ ‫می‬ ‫خارج‬ ‫جهان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫انفعالی‬ ‫و‬)‫بود‬ ‫صفر‬ ‫حد‬ ‫تا‬.‫بیشت‬‫که‬ ‫اتفاقی‬ ‫وقتها‬ ‫ر‬ ‫افتد‬ ‫نمی‬ ‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫برایش‬ ‫و‬ ‫داریم‬ ‫را‬ ‫انتظارش‬ ‫و‬ ‫داریم‬ ‫دوست‬. ‫دانم‬ ‫نمی‬ ‫من‬ ‫را‬ ‫چرایش‬،‫است‬ ‫اینجوری‬ ‫زندگی‬ ‫واقعیت‬ ‫ولی‬. ‫که‬ ‫کاری‬ ‫ترین‬ ‫بخش‬ ‫لذت‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫ترین‬ ‫راحت‬ ،‫کار‬ ‫ترین‬ ‫منطقی‬ ،‫کار‬ ‫بهترین‬ ‫و‬ ‫چون‬ ‫بی‬ ‫پذیرش‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫عکس‬ ‫آدمها‬ ‫بیشتر‬‫اتفاقی‬ ‫چرای‬
  • 89.
    33 ‫افتد‬ ‫می‬ ‫که‬‫است‬.‫نیست‬ ‫موجود‬ ‫وضع‬ ‫چرای‬ ‫و‬ ‫چون‬ ‫بی‬ ‫پذیرش‬ ‫منظورم‬.‫که‬ ‫نبود‬ ‫تو‬ ‫دست‬ ‫در‬ ‫االن‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫بود‬ ‫اینگونه‬ ‫اگر‬.‫و‬ ‫چون‬ ‫بی‬ ‫پذیرش‬ ‫بلکه‬ ‫ایم‬ ‫داده‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫فعالیتی‬ ‫نتیجه‬ ‫چرای‬. ‫اتفاقی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫اتفاقی‬ ‫عامل‬ ‫میلیونها‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬‫مؤثر‬‫هست‬‫ند‬‫از‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫وج‬‫خبریم‬ ‫بی‬ ‫ودشان‬.‫را‬ ‫کاری‬ ‫وقتی‬ ‫من‬،‫دهم‬ ‫می‬ ‫انجام‬‫دربرابر‬ ‫کنم‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫باشم‬ ‫تسلیم‬ ‫اش‬ ‫نتیجه‬.‫نیست‬ ‫من‬ ‫دست‬ ‫اش‬ ‫نتیجه‬ ‫گویم‬ ‫می‬ ‫خودم‬ ‫به‬.‫من‬ ‫بدهم‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫کار‬ ‫باید‬ ‫فقط‬.‫را‬ ‫ام‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬.‫خو‬ ‫باید‬‫ب‬‫بخورم‬.‫خوب‬ ‫بخوابم‬.‫ورزش‬‫ب‬‫کنم‬.‫به‬ ‫انرژیم‬ ‫که‬ ‫نکنم‬ ‫معاشرت‬ ‫دد‬ ‫و‬ ‫دیو‬ ‫با‬‫برود‬ ‫هدر‬.‫رو‬ ‫هر‬‫ز‬ ‫کنم‬ ‫پیدا‬ ‫جدیدی‬ ‫های‬ ‫ایده‬.‫بنویسم‬ ‫را‬ ‫آنها‬.‫بیشتر‬ ‫بقیه‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫عملی‬ ‫دارم‬ ‫دوست‬‫ب‬‫کنم‬.‫توانست‬ ‫که‬ ‫کار‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫سپاس‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬‫ه‬ ‫ا‬‫آن‬ ‫نتیجه‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫تسلیم‬ ‫و‬ ‫بدهم‬ ‫انجام‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫م‬. ‫مختلف‬ ‫اشکال‬ ‫به‬ ‫قسمتها‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬‫عارض‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬.‫خریدن‬ ‫با‬ ‫کسی‬ ‫هیچ‬‫یک‬‫ورزیده‬ ‫عضالتش‬ ‫تردمیل‬ ‫دستگاه‬ ‫کند‬ ‫نمی‬ ‫کم‬ ‫وزن‬ ‫یا‬ ‫شود‬ ‫نمی‬.‫و‬ ‫شربت‬ ‫و‬ ‫دارو‬ ‫هیچ‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫سیگار‬ ‫کردن‬ ‫ترک‬ ‫ندارد‬ ‫دکتری‬ ‫و‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫آدامس‬.‫از‬ ‫سیگار‬ ‫نکشیدن‬ ‫یعنی‬ ‫سیگار‬ ‫کردن‬ ‫ترک‬ ‫لحظه‬ ‫همین‬.‫کردم‬ ‫ترک‬ ‫را‬ ‫کشیدن‬ ‫سیگار‬ ‫اینجوری‬ ‫خودم‬ ‫من‬.‫را‬ ‫کسی‬ ‫هم‬‫کش‬ ‫سیگار‬ ‫دیگری‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫باشد‬ ‫توانسته‬ ‫که‬ ‫شناسم‬ ‫نمی‬‫ی‬‫ترک‬ ‫را‬ ‫دن‬ ‫ب‬‫کند‬. ‫هیچ‬‫خالقیت‬ ‫کارگاه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫کس‬،‫شود‬ ‫نمی‬ ‫خالق‬.‫فقط‬ ‫خالقیت‬ ‫تمرین‬ ‫به‬ ‫نیاز‬‫کردن‬ ‫ورزیده‬ ‫و‬ ‫دادن‬‫روزانه‬‫ایده‬ ‫عضله‬‫دارد‬.‫و‬ ‫کتاب‬ ‫هیچ‬
  • 90.
    34 ‫نیست‬ ‫الزم‬ ‫شدن‬‫خالق‬ ‫برای‬ ‫آموزشی‬.‫همینطور‬ ‫هم‬ ‫شدن‬ ‫گرا‬ ‫مثبت‬.‫داشتن‬ ‫جلسات‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫احساسی‬ ‫انرژی‬xyz‫ک‬ ‫خواندن‬ ‫یا‬ ‫روانشناسی‬ ‫یا‬‫تابهای‬ ABC‫فیلم‬ ‫تماشای‬ ‫یا‬KLM‫شود‬ ‫نمی‬ ‫حاصل‬.‫دارد‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.‫هر‬ ‫است‬ ‫روزانه‬ ‫های‬ ‫تمرین‬ ‫ترین‬ ‫سخت‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫روز‬.‫میلیونها‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫چون‬ ‫کنند‬ ‫تخلیه‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫انرژی‬ ‫منبع‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫این‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫عامل‬.‫اخبار‬.‫اطرافیان‬. ‫خانواده‬ ‫اعضای‬.‫بازرگانی‬ ‫های‬ ‫آگهی‬.‫ه‬ ‫و‬ ‫همه‬‫ذهنیت‬ ‫تو‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫مه‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫القا‬ ‫نبودن‬ ‫کافی‬ ‫و‬ ‫کمبود‬.‫یا‬ ‫ترسانند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تو‬ ‫که‬ ‫کسانی‬ ‫همه‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫نگران‬.‫است‬ ‫مداوم‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫یک‬ ‫نیازمند‬ ‫عوامل‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫دوری‬. ‫هستند‬ ‫فایده‬ ‫بی‬ ‫آموزشی‬ ‫کارگاههای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کالس‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫گویم‬ ‫نمی‬ ‫من‬. ‫کارگاه‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫که‬ ‫اینست‬ ‫من‬ ‫حرف‬(‫ی‬‫دیگری‬ ‫آموزشی‬ ‫برنامه‬ ‫هر‬ ‫ا‬)‫به‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫شرکت‬ ‫با‬ ‫زدگی‬ ‫علم‬ ‫دلیل‬‫کارگاه‬‫مراحل‬ ‫تسهیل‬ ‫و‬ ‫تکمیل‬ ‫قصد‬ ‫به‬ ‫تفاوت‬ ،‫است‬ ‫انجام‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬‫ماهیتی‬‫دارد‬.‫مانند‬ ‫عمل‬ ‫بی‬ ‫عالم‬ ‫باشی‬ ‫عسل‬ ‫بی‬ ‫زنبور‬ ‫زندگیت‬ ‫در‬ ‫خواهی‬ ‫نمی‬ ‫تو‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫عسل‬ ‫بی‬ ‫زنبور‬!
  • 91.
    31 "‫نابغه‬ ‫یک‬!‫در‬27‫روزی‬ ‫من‬‫گذشته‬ ‫سال‬19‫ساعت‬ ‫ام‬ ‫کرده‬ ‫تمرین‬.‫به‬ ‫آنها‬ ‫حاال‬ ‫و‬‫من‬‫نابغه‬ ‫یک‬ ‫گویند‬ ‫می‬!" ‫ساراساته‬ ‫پابلو‬
  • 92.
    32 ‫آخر‬ ‫سخن‬ ‫ها‬ ‫ایده‬‫نیست‬‫خاصی‬ ‫شخص‬ ‫یا‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫متعلق‬ ‫ام‬ ‫نوشته‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫یی‬. ‫خوبی‬ ‫حرف‬ ‫وقتی‬ ‫که‬ ‫بوده‬ ‫کسی‬ ‫تنها‬ ‫آدم‬ ‫حضرت‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫معتقد‬ ‫تواین‬ ‫مارک‬ ‫گ‬ ‫می‬‫است‬ ‫شده‬ ‫گفته‬ ‫بار‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫حرف‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫کند‬ ‫ادعا‬ ‫توانسته‬ ‫می‬ ‫فته‬. ‫هم‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫ایده‬‫سراسر‬ ‫در‬ ‫آدم‬ ‫میلیونها‬ ‫توسط‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫سال‬ ‫هزاران‬ ‫اند‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫جهان‬.‫و‬ ‫کارگاه‬ ‫و‬ ‫سمینار‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫هزاران‬ ‫مختل‬ ‫ادبیات‬ ‫و‬ ‫زبانها‬ ‫و‬ ‫قالبها‬ ‫به‬ ‫پیرامونشان‬ ‫هم‬ ‫فیلم‬ ‫و‬ ‫کنفرانس‬‫و‬ ‫تولید‬ ‫ف‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫مصرف‬. ‫ع‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫و‬‫سال‬ ‫هزار‬ ‫چندین‬ ‫که‬ ‫خوب‬ ‫ایده‬ ‫همه‬ ‫این‬ ‫شده‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ‫مهمی‬ ‫امل‬ ‫تاریخ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫قدمت‬،‫زندگی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫آفرینش‬ ‫باعث‬ ‫بار‬ ‫هزاران‬ ،‫شوند‬ ‫سپرده‬ ‫فراموشی‬ ‫به‬ ،‫اند‬ ‫شده‬ ‫انسانها‬‫زدگی‬ ‫علم‬‫است‬.‫علم‬ ‫درمان‬ ‫برای‬ ‫هم‬ ‫انسانی‬ ‫خالقیت‬ ‫عظیم‬ ‫قدرت‬ ‫بازیابی‬ ‫و‬ ‫زدگی‬‫است‬ ‫الزم‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬. ‫پیش‬ ‫سال‬ ‫صد‬ ‫در‬ ‫پیکاسو‬ ‫کشیدن‬ ‫نقاشی‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫امروز‬ ،‫نقاش‬ ‫باعث‬ ‫شدن‬‫تو‬‫شود‬ ‫نمی‬،‫هم‬ ‫جابز‬ ‫استیو‬ ‫بودن‬ ‫خالق‬‫تو‬‫کند‬ ‫نمی‬ ‫خالق‬ ‫را‬.‫فیلسوف‬ ‫هم‬ ‫سقراط‬ ‫بودن‬‫تو‬‫کند‬ ‫نمی‬ ‫متفکر‬ ‫را‬.‫بودن‬ ‫پولدار‬‫هم‬ ‫بافت‬ ‫وارن‬‫تو‬‫پولدار‬ ‫را‬ ‫کند‬ ‫نمی‬.‫هم‬ ‫رابینز‬ ‫تونی‬ ‫بودن‬ ‫موفق‬‫تو‬‫کند‬ ‫نمی‬ ‫موفق‬ ‫را‬.‫الزم‬ ‫روزانه‬ ‫تمرین‬ ‫جداگانه‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫است‬.
  • 93.
    33 ‫شود‬ ‫شام‬ ‫هنر‬‫کسب‬ ‫بی‬ ‫که‬ ‫روز‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫آه‬.~‫میرزا‬ ‫ایرج‬
  • 94.
    34 ‫بيشتر‬ ‫مطالعه‬ Thinking, Fastand Slow by Daniel Kahneman Stop Stealing Dreams by Seth Godin Walden by Henry David Thoreau Bird by Bird by Anne Lamott Ken Robinson’s great TED talk Down and Out in Paris and London by George Orwell Where Good Ideas Come From by Steven Johnson Outliers by Malcolm Gladwell Linchpin by Seth Godin Predictably Irrational by Dan Ariely How to Read a Book by Mortimer Adler Create Your Own Economy by Tyler Cowen The Art of Travel by Alain De Botton Eat Pray Love by Elizabeth Gilbert Being Wrong by Kathryn Schulz Flow by Mihaly Csikszentmihalyi Ideas and Opinions by Albert Einstein
  • 95.
    34 Switch by ChipHeath & Dan Heath The War of Art by Steven Pressfield What Does It All Mean? by Thomas Nagel On Bullshit by Harry G. Frankfurt How to Use Your Eyes by James Elkins Personality by Daniel Nettle Thanks! By Robert A. Emmons Ali Sekhavati’s Blog
  • 96.