EL VERB
   Forma i aspectes generals.
   Classificació
       Segons        conjugació:        classificació   i
        particularitats.
          Verbs regulars i irregulars.
       Segons relació amb els complements:
          Verbs copulatius/atributius o predicatius.
          Verbs de règim.
          Verbs reflexius.
          Verbs recíprocs.
          Verbs transitius o intransitius.
          Verbs pronominals o no pronominals.
Forma i aspectes generals: la flexió
 verbal
           Indicatiu     Acció real i segura.             El rescat no millorarà la situació
                                                          de crisi
                         Frases afirmatives, negatives,
                         interrogatives.
 Mode




           Subjuntiu     Probabilitat, desig, dubte,      Tant de bo jutjaren els
                         hipòtesi o actitud subjectiva.   responsables de la crisi
                         També prohibicions.
           Imperatiu     Ordres i instruccions            Salveu les persones, no els
                                                          bancs!
           1a, 2a, 3a    Singular (excepte l’imperatiu,   Treballe, treballes, treballa
Nbre
Pa i




                         que no té 1a)
           1a, 2a, 3a    Plural                           Treballem, treballeu, treballen

           Perfectiu     Acció acabada (passat simple     La reforma laboral no ha millorat
                                                          el mercat de treball
 Aspecte




                         o perifràstic+temps
                         compostos)
           Imperfectiu   Acció inacabada (temps           Abans teníem més drets socials
                         simples)
           Present                                        Pense, opines, analitza
 Temps




           Passat                                         Va manifestar, haguera sabut

           Futur                                          Farem
Classificació segons la conjugació
       La conjugació és el conjunt de totes les formes
        del verb, tant personals com no personals.
       La coneixem separant el morfema d’infinitiu.
       Els verbs són irregulars si canvien el lexema o
        el morfema, o ambdós. Si el mantenen, són
        regulars.
Conjugació      1a                2a                       3a
Morfema         -ar      -er      -re       -r             -ir
Exemples     Ball-ar   Tém-er   Bat-re    Di-r   PURA      INCOATIVA
             Parl-ar   Sab-er   Perd-re   Du-r
                                                 Sent-ir   Pat-ir
                                          Fe-r
                                                 Dorm-ir   Serv-ir
Classificació segons la conjugació
   Paradigma dels verbs regulars
Classificació segons la conjugació
              Els dos models de la 3a conjugació
                   PURS                  INCOATIUS
                   Lex.+ morf.                                   Lex. + increment + morf.
                                                                   [-isc-/-isqu-, -(e)ix-: 1ª, 2ª, 3ª i 6ª del
                                                                         pres. indi. i subj., i imperatiu]

Model: dormir                                             Model: servir
            jo             dorm+Ø                                jo         serv+isc
            tu            dorm+s                                 tu         serv+eix+es
            ella/ell      dorm+Ø                                 ella/ell serv+eix
            nosaltres    dorm+im                                 nosaltres serv+im
            vosaltres    dorm+iu                                 vosaltres serv+iu
            elles/ells   dorm+en                                 elles/ells serv+eixen
Altres: bullir, collir (i derivats), consentir, cosir,    Altres: afegir, ajupir-se, assumir, consumir, oir,
cruixir, fugir, morir, obrir, omplir, sentir, tossir...   presumir, resumir, repercutir, vestir...
Accepten ambdues conjugacions: afegir, escopir, engolir, fregir, llegir, mentir, tenyir, renyir,
vestir...
Particularitats: els verbs acudir i lluir canvien de significat segons el model seguit:
Acudir (pur) significa vindre una idea al cap.            Lluir (pur) significa emetre llum, ser lluminós.
       (incoatiu) significa anar o vindre a un lloc.            (incoatiu) significa tindre aspecte resplendent.
Classificació segons la conjugació:
particularitats
   1a conjugació:           productiva,     majoritària       (3500
    verbs).
       Cal recordar els canvis ortigràfics en els verbs
        acabats en –car, -çar, -guar, -quar, -jar i –tjar
       Verbs acabats en –iar, cal pronunciar la i tònica en
        1ª, 2ª, 3ª sing. i 3ª plur.: estudie
   2a conjugació, minoritària (300 verbs).
       Velarització    en    la   2ª   conj.:   viure>visc,   visques;
        córrer>córrec, córregues
   3a conjugació: intermèdia (700 verbs).
       Alternances vocàliques en síl·laba tònica (o>u/e>i)
        en el lexema d’alguns verbs 3ª conj.: tossir>tusses;
        vestir>visten
   Verbs 2ª i 3ª conj amb lexema acabat en –x, -c, -
    s, -g fan 2a sing en –es: merèix-er>mereixes
Classificació segons la relació amb els
complements
   Verbs copulatius/atributius o predicatius:
       Relacionen subj. i atrib.
       Relaciones subj. i pred.
   Verbs de règim o preposicionals:
       Porten compl. regits per preposició
   Verbs reflexius:
       L’acció recau sobre el subj.
   Verbs recíprocs:
       L’acció es fa i es rep alhora.
   Verbs transitius o intransitius:
       Amb CD
       Sense CD
   Verbs pronominals o no pronominals:
       Amb pronom feble sense funció sintàctica.
       Sense pronom feble sense funció sintàctica.
Classificació segons la relació amb els
 complements: verbs transitius.
Acabar: Quan acabaràs aquella obra? *Quan acabaràs amb aquella obra?
Apropiar-se: Es van apropiar tot el patrimoni dels seus pares. *Es van apropiar de
tot el patrimoni dels seus pares.
Carregar: Sempre carrega totes les conseqüències. *Sempre carrega amb totes les
conseqüències.
Complir: Cal complir els deures. *Cal complir amb els deures.
Continuar: Hem de continuar el nostre treball. *Hem de continuar amb el nostre
treball.
Córrer: La notícia ha corregut tot el poble com la pólvora. *La notícia ha corregut
per tot el poble com la pólvora.
Dimitir: Ha dimitit el càrrec de secretari. *Ha dimitit del càrrec de secretari.
Donar: Heu de donar menjar al qui té fam. *Heu de donar de menjar al qui té fam.
Encertar: L'alumne va encertar la solució. *L'alumne va encertar amb la solució.
Entrenar: Guardiola entrenava el Barça. *Cruyff entrenava en el Barça.
Faltar: Falta acabar el tema 69. *Falta per acabar el tema 69.
Obsequiar (obsequiem persones –CD-, no els objectes que es regalen):L'he
obsequiat amb un llibre antic. *L'he obsequiat un llibre antic.
Parlar: Parla l'anglés molt fluidament. *Parla en anglés molt fluidament.
Quedar-se: Quede's el canvi. * Quede's amb el canvi.
Somiar: De petit somiava ser model. *De petit somiava a ser model.
Tirar i estirar: El cavall tira el carro amb força. *El cavall tira del carro amb força.
Classificació segons la relació amb els
  complements: verbs intransitius.
Avortar: L'exèrcit va fer avortar el colp d'Estat. *L'exèrcit avortà el colp d'Estat.
Apel·lar: Apel·laren contra la resolució. *Apel·laren la resolució.
Callar: Les bombes no faran callar el poble. *Les bombes no callaran el poble.
Cessar: El president ha fet que el ministre de l'Interior cesse en el seu càrrec. *El
president ha cessat el ministre de l'Interior.
Córrer: Diumenge que ve correrem en la marató. *Diumenge que ve correrem la
marató.
Dimitir: El conseller ha fet dimitir el subsecretari. *El conseller ha dimitit el
subsecretari.
Esmorzar, dinar, berenar i sopar: Per a dinar hem menjat olleta de carn. He sopat
amb una cuixa de pollastre al forn.
*Hem dinat olleta de carn. *He sopat una cuixa de pollatre al forn.
Informar (quan significa 'fer un informe'):El ministre ha emés (ha fet, ha
elaborat) un informe per a tot el gabinet. *El ministre ha informat tot el gabinet.
Legislar: Estan legislant sobre el dret a l’avortament. * Estan legislant el dret...
Recórrer (quan significa 'interposar un recurs'): Ha recorregut contra la
sentència. *Ha recorregut la sentència.
Telefonar: Telefona-li, és el seu aniversari. *Telefona’l...
Classificació segons la relació amb els
complements: verbs pronominals

   El pronom ha perdut el caràcter de
    substitució pronominal però, es
    manté en la conjugació.
Aprimar-se, engreixar-se: Enguany has aconseguit aprimar-te moltíssim.
*Enguany has aconseguit aprimar moltíssim.
Assentar-se (caure bé, algun aliment): No se m’ha assentat bé el sopar.* No
m’ha sentat bé el sopar.
Desdejunar-se, menjar-se, beure’s: Avui no t'has desdejunat res? *Avui no has
desdejunat res?
Entrenar-se: Els futbolistes han d'entrenar-se tots els dies. *Els futbolistes han
d'entrenar tots els dies.
Pensar-se (quan significa 'creure‘): Què et penses que volia dir-nos el teu
oncle? *Què penses que volia dir-nos el teu oncle?
Classificació segons la relació amb els
     complements: verbs no pronominals
Albergar: El representant albergà en un hotel luxós. *El representant s'albergà en un hotel
luxós.
Anar: Ha anat de passeig. *S'ha anat de passeig.
Baixar: Baixaren del tren en marxa. *Es baixaren del tren en marxa.
Callar: Calla! *Calla't!
Caure:Caigué del cavall perquè estava marejat. *Es caigué del cavall perquè estava marejat.
Conéixer: Coneix el país com si hi haguera nascut. *Es coneix el país com si hi haguera
nascut.
Coure: La paella ha cuit massa. *La paella s'ha cuit massa.
Demanar: Si vols el disc, demana'l. *Si vols el disc, demana-te'l.
Estar (en el sentit de 'romandre en un estat determinat‘): Has d'estar quiet! *Has
d'estar-te quiet!
Fer (quan significa 'simular‘): No faces el saberut, que ja et coneixem. *No et faces el
saberut, que ja et coneixem.
Fumar: Fuma sis paquets diaris de tabac negre. *Es fuma sis paquets diaris de tabac negre.
Marxar: Va marxar sense acomiadar-se. *Es va marxar sense acomiadar-se.
Olorar: Jo olore que ací algú amaga alguna cosa. *Jo m'olore que ací algú amaga alguna
cosa.
Omplir: Tothom omple les butxaques. *Tothom s'omple les butxaques.
Classificació segons la relació amb els
complements: verbs no pronominals
Passar (transcórrer el temps, ocupar el temsp en alguna activitat, cessar o
dissipar alguna cosa, transportar-se a un lloc, passar de la ratlla): Una
setmana passa volant. Passaré per ta casa més tard. *Una setmana es passa
volant. *Em passaré per ta casa més tard.
Prendre (en el sentit de 'consumir‘): Els meus amics sempre prenen te. *Els
meus amics sempre es prenen te.
Quedar (quan significa 'tornar-se, esdevenir‘):Ha quedat geperut a causa de
l'edat. *S'ha quedat geperut a causa de l'edat.
Riure (quan no significa ‘burlar-se’): La meua cosina sempre està rient. *La
meua cosina sempre està rient-se.
Saber: El meu germà no sap la lliçó d'història. *El meu germà no se sap la llicó
d'història.
Saltar: Has saltat una pàgina. *T’has saltat una pàgina.
Témer: Tem que enguany no podré estiuejar a la platja. *Em tem que enguany no
podré estiuejar a la platja.
Venir: A vore si veniu prompte a casa. *A vore si us veniu prompte...

El verb: classificació

  • 1.
    EL VERB  Forma i aspectes generals.  Classificació  Segons conjugació: classificació i particularitats.  Verbs regulars i irregulars.  Segons relació amb els complements:  Verbs copulatius/atributius o predicatius.  Verbs de règim.  Verbs reflexius.  Verbs recíprocs.  Verbs transitius o intransitius.  Verbs pronominals o no pronominals.
  • 2.
    Forma i aspectesgenerals: la flexió verbal Indicatiu Acció real i segura. El rescat no millorarà la situació de crisi Frases afirmatives, negatives, interrogatives. Mode Subjuntiu Probabilitat, desig, dubte, Tant de bo jutjaren els hipòtesi o actitud subjectiva. responsables de la crisi També prohibicions. Imperatiu Ordres i instruccions Salveu les persones, no els bancs! 1a, 2a, 3a Singular (excepte l’imperatiu, Treballe, treballes, treballa Nbre Pa i que no té 1a) 1a, 2a, 3a Plural Treballem, treballeu, treballen Perfectiu Acció acabada (passat simple La reforma laboral no ha millorat el mercat de treball Aspecte o perifràstic+temps compostos) Imperfectiu Acció inacabada (temps Abans teníem més drets socials simples) Present Pense, opines, analitza Temps Passat Va manifestar, haguera sabut Futur Farem
  • 3.
    Classificació segons laconjugació  La conjugació és el conjunt de totes les formes del verb, tant personals com no personals.  La coneixem separant el morfema d’infinitiu.  Els verbs són irregulars si canvien el lexema o el morfema, o ambdós. Si el mantenen, són regulars. Conjugació 1a 2a 3a Morfema -ar -er -re -r -ir Exemples Ball-ar Tém-er Bat-re Di-r PURA INCOATIVA Parl-ar Sab-er Perd-re Du-r Sent-ir Pat-ir Fe-r Dorm-ir Serv-ir
  • 4.
    Classificació segons laconjugació  Paradigma dels verbs regulars
  • 5.
    Classificació segons laconjugació  Els dos models de la 3a conjugació PURS INCOATIUS Lex.+ morf. Lex. + increment + morf. [-isc-/-isqu-, -(e)ix-: 1ª, 2ª, 3ª i 6ª del pres. indi. i subj., i imperatiu] Model: dormir Model: servir jo dorm+Ø jo serv+isc tu dorm+s tu serv+eix+es ella/ell dorm+Ø ella/ell serv+eix nosaltres dorm+im nosaltres serv+im vosaltres dorm+iu vosaltres serv+iu elles/ells dorm+en elles/ells serv+eixen Altres: bullir, collir (i derivats), consentir, cosir, Altres: afegir, ajupir-se, assumir, consumir, oir, cruixir, fugir, morir, obrir, omplir, sentir, tossir... presumir, resumir, repercutir, vestir... Accepten ambdues conjugacions: afegir, escopir, engolir, fregir, llegir, mentir, tenyir, renyir, vestir... Particularitats: els verbs acudir i lluir canvien de significat segons el model seguit: Acudir (pur) significa vindre una idea al cap. Lluir (pur) significa emetre llum, ser lluminós. (incoatiu) significa anar o vindre a un lloc. (incoatiu) significa tindre aspecte resplendent.
  • 6.
    Classificació segons laconjugació: particularitats  1a conjugació: productiva, majoritària (3500 verbs).  Cal recordar els canvis ortigràfics en els verbs acabats en –car, -çar, -guar, -quar, -jar i –tjar  Verbs acabats en –iar, cal pronunciar la i tònica en 1ª, 2ª, 3ª sing. i 3ª plur.: estudie  2a conjugació, minoritària (300 verbs).  Velarització en la 2ª conj.: viure>visc, visques; córrer>córrec, córregues  3a conjugació: intermèdia (700 verbs).  Alternances vocàliques en síl·laba tònica (o>u/e>i) en el lexema d’alguns verbs 3ª conj.: tossir>tusses; vestir>visten  Verbs 2ª i 3ª conj amb lexema acabat en –x, -c, - s, -g fan 2a sing en –es: merèix-er>mereixes
  • 7.
    Classificació segons larelació amb els complements  Verbs copulatius/atributius o predicatius:  Relacionen subj. i atrib.  Relaciones subj. i pred.  Verbs de règim o preposicionals:  Porten compl. regits per preposició  Verbs reflexius:  L’acció recau sobre el subj.  Verbs recíprocs:  L’acció es fa i es rep alhora.  Verbs transitius o intransitius:  Amb CD  Sense CD  Verbs pronominals o no pronominals:  Amb pronom feble sense funció sintàctica.  Sense pronom feble sense funció sintàctica.
  • 8.
    Classificació segons larelació amb els complements: verbs transitius. Acabar: Quan acabaràs aquella obra? *Quan acabaràs amb aquella obra? Apropiar-se: Es van apropiar tot el patrimoni dels seus pares. *Es van apropiar de tot el patrimoni dels seus pares. Carregar: Sempre carrega totes les conseqüències. *Sempre carrega amb totes les conseqüències. Complir: Cal complir els deures. *Cal complir amb els deures. Continuar: Hem de continuar el nostre treball. *Hem de continuar amb el nostre treball. Córrer: La notícia ha corregut tot el poble com la pólvora. *La notícia ha corregut per tot el poble com la pólvora. Dimitir: Ha dimitit el càrrec de secretari. *Ha dimitit del càrrec de secretari. Donar: Heu de donar menjar al qui té fam. *Heu de donar de menjar al qui té fam. Encertar: L'alumne va encertar la solució. *L'alumne va encertar amb la solució. Entrenar: Guardiola entrenava el Barça. *Cruyff entrenava en el Barça. Faltar: Falta acabar el tema 69. *Falta per acabar el tema 69. Obsequiar (obsequiem persones –CD-, no els objectes que es regalen):L'he obsequiat amb un llibre antic. *L'he obsequiat un llibre antic. Parlar: Parla l'anglés molt fluidament. *Parla en anglés molt fluidament. Quedar-se: Quede's el canvi. * Quede's amb el canvi. Somiar: De petit somiava ser model. *De petit somiava a ser model. Tirar i estirar: El cavall tira el carro amb força. *El cavall tira del carro amb força.
  • 9.
    Classificació segons larelació amb els complements: verbs intransitius. Avortar: L'exèrcit va fer avortar el colp d'Estat. *L'exèrcit avortà el colp d'Estat. Apel·lar: Apel·laren contra la resolució. *Apel·laren la resolució. Callar: Les bombes no faran callar el poble. *Les bombes no callaran el poble. Cessar: El president ha fet que el ministre de l'Interior cesse en el seu càrrec. *El president ha cessat el ministre de l'Interior. Córrer: Diumenge que ve correrem en la marató. *Diumenge que ve correrem la marató. Dimitir: El conseller ha fet dimitir el subsecretari. *El conseller ha dimitit el subsecretari. Esmorzar, dinar, berenar i sopar: Per a dinar hem menjat olleta de carn. He sopat amb una cuixa de pollastre al forn. *Hem dinat olleta de carn. *He sopat una cuixa de pollatre al forn. Informar (quan significa 'fer un informe'):El ministre ha emés (ha fet, ha elaborat) un informe per a tot el gabinet. *El ministre ha informat tot el gabinet. Legislar: Estan legislant sobre el dret a l’avortament. * Estan legislant el dret... Recórrer (quan significa 'interposar un recurs'): Ha recorregut contra la sentència. *Ha recorregut la sentència. Telefonar: Telefona-li, és el seu aniversari. *Telefona’l...
  • 10.
    Classificació segons larelació amb els complements: verbs pronominals  El pronom ha perdut el caràcter de substitució pronominal però, es manté en la conjugació. Aprimar-se, engreixar-se: Enguany has aconseguit aprimar-te moltíssim. *Enguany has aconseguit aprimar moltíssim. Assentar-se (caure bé, algun aliment): No se m’ha assentat bé el sopar.* No m’ha sentat bé el sopar. Desdejunar-se, menjar-se, beure’s: Avui no t'has desdejunat res? *Avui no has desdejunat res? Entrenar-se: Els futbolistes han d'entrenar-se tots els dies. *Els futbolistes han d'entrenar tots els dies. Pensar-se (quan significa 'creure‘): Què et penses que volia dir-nos el teu oncle? *Què penses que volia dir-nos el teu oncle?
  • 11.
    Classificació segons larelació amb els complements: verbs no pronominals Albergar: El representant albergà en un hotel luxós. *El representant s'albergà en un hotel luxós. Anar: Ha anat de passeig. *S'ha anat de passeig. Baixar: Baixaren del tren en marxa. *Es baixaren del tren en marxa. Callar: Calla! *Calla't! Caure:Caigué del cavall perquè estava marejat. *Es caigué del cavall perquè estava marejat. Conéixer: Coneix el país com si hi haguera nascut. *Es coneix el país com si hi haguera nascut. Coure: La paella ha cuit massa. *La paella s'ha cuit massa. Demanar: Si vols el disc, demana'l. *Si vols el disc, demana-te'l. Estar (en el sentit de 'romandre en un estat determinat‘): Has d'estar quiet! *Has d'estar-te quiet! Fer (quan significa 'simular‘): No faces el saberut, que ja et coneixem. *No et faces el saberut, que ja et coneixem. Fumar: Fuma sis paquets diaris de tabac negre. *Es fuma sis paquets diaris de tabac negre. Marxar: Va marxar sense acomiadar-se. *Es va marxar sense acomiadar-se. Olorar: Jo olore que ací algú amaga alguna cosa. *Jo m'olore que ací algú amaga alguna cosa. Omplir: Tothom omple les butxaques. *Tothom s'omple les butxaques.
  • 12.
    Classificació segons larelació amb els complements: verbs no pronominals Passar (transcórrer el temps, ocupar el temsp en alguna activitat, cessar o dissipar alguna cosa, transportar-se a un lloc, passar de la ratlla): Una setmana passa volant. Passaré per ta casa més tard. *Una setmana es passa volant. *Em passaré per ta casa més tard. Prendre (en el sentit de 'consumir‘): Els meus amics sempre prenen te. *Els meus amics sempre es prenen te. Quedar (quan significa 'tornar-se, esdevenir‘):Ha quedat geperut a causa de l'edat. *S'ha quedat geperut a causa de l'edat. Riure (quan no significa ‘burlar-se’): La meua cosina sempre està rient. *La meua cosina sempre està rient-se. Saber: El meu germà no sap la lliçó d'història. *El meu germà no se sap la llicó d'història. Saltar: Has saltat una pàgina. *T’has saltat una pàgina. Témer: Tem que enguany no podré estiuejar a la platja. *Em tem que enguany no podré estiuejar a la platja. Venir: A vore si veniu prompte a casa. *A vore si us veniu prompte...